บทที่ 1 การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนอ

ห น้ า | 1 เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยี 3 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ครผู สู้ อนบรรเจดิ ผวิ งาม

ห น้ า | 1 บทที่ 1 การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในการนำเสนอ ความหมายของการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการนำเสนองาน การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองาน หมายถึง การนำหลักการของการใช้สื่อสารสนเทศ และระบบต่างๆ มาใช้ในการนำเสนองาน เพื่อให้ผู้ฟังและผู้ชมจะสามารถ สามารถจดจำเนื้อหาสาระได้นาน และเข้าใจในเนื้อหาได้ดีมากขึ้น ความหมายการนำเสนอ การนำเสนอข้อมูล หมายถึง การสื่อสารเพื่ อเสนอ ข้อมูล ความรู้ ความคิดเห็น หรือความต้องการไปสู่ผูช้ ม ผู้ฟังโดยใช้เทคนิคหรือวิธีการตา่ งๆ อันจะทำให้บรรลุ ผลสำเรจ็ ตามจุดมุ่งหมายของการนำเสนอ จดุ ม่งุ หมายในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการนำเสนองาน 1. เพือ่ ให้ผู้ชม ผฟู้ ังรบั เข้าใจสาระสำคญั ของการนำเสนอข้อมูล 2. เพื่อให้ผู้ชม ผู้ฟังเกิดความประทับใจและนำไปสู่ความเชื่อถือในข้อมูล ที่นำเสนอรวมทั้งทำให้เกิด ความสามารถในการจดจำไดม้ ากขน้ึ หลักการพ้นื ฐานของการนำเสนอข้อมูล หลักการเลอื กใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศทเี่ หมาะสมต่อการนำเสนองาน 1. หลกั การดึงดูดความสนใจ โดยการออกแบบให้สิ่งท่ปี รากฏต่อสายตานั้นชวนมอง และมีความสบาย ตาสบายใจ มีความชัดเจนและความกระชับของเนื้อหา คือข้อความต้องสั้นแต่ได้ใจความ ชัดเจนและ ภาพประกอบตอ้ งมีสว่ นสมั พันธ์อยา่ งสรา้ งสรรคก์ ับข้อความที่นำเสนอ 2. หลักความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย ความออกแบบสื่อนำเสนอต้องคำนึงถึงกลุ่ม เป้าหมาย เชน่ กลุ่มเป้าหมายเป็นเด็ก ควรออกแบบโดยการใช้สีสดๆ และมีภาพการ์ตูน ประกอบ แต่ถ้ากลุ่มเป้าหมายเป็น ผู้ใหญ่และเนื้อหานำเสนอเป็นเรื่องวิชาการ การใช้สีสัน มากเกินไปและใช้ภาพการ์ตูนมาประกอบก็อาจจะ ส่งผลให้การนำเสนอดไู มน่ ่าเชือ่ ถือ รูปแบบการนำเสนอข้อมลู รูปแบบการนำเสนอขอ้ มูลโดยใชค้ อมพิวเตอร์ ปจั จบุ นั ทน่ี ยิ มใชก้ ันมี 2 รปู แบบ คือ 2.1 การนำเสนอแบบ Web page เป็นรูปแบบการนำเสนอที่ใช้บนอินเทอร์เน็ต การนำเสนอแบบนี้ สามารถสร้างการเชื่อมโยงท่ีสลับซับซ้อนระหว่างสว่ นต่างๆ ตลอดจน สามารถสร้างการเชื่อมโยงเอกสารที่ต่าง รูปแบบกนั ไดแ้ ต่ต้องใชเ้ วลาในการจัดทำมากกว่า รูปแบบอน่ื และผ้จู ดั ทำต้องมคี วามรู้ความชำนาญในโปรแกรม ท่ใี ช้สรา้ งเวบ็ เพ เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยี 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ครผู สู้ อนบรรเจดิ ผวิ งาม

ห น้ า | 2 2.2 การนำเสนอแบบ Slide Presentation โดยใชโ้ ปรแกรมนำเสนอ ซง่ึ เปน็ โปรแกรม ท่ีใช้งา่ ยมากมี รูปแบบการนำเสนอให้เลือกใช้หลายแบบ สามารถเรียกใช้ตาราง แผนภูมิ หรือรูปภาพประกอบ และตกแต่ง ดว้ ยสีสัน ทง้ั สพี ื้น สีของตวั อกั ษร รูปแบบฟอนต์ ของตัวอกั ษรได้ง่ายและสะดวก ในปัจจบุ ันส่ือนำเสนอรูปแบบ Slide Presentation หรือ สไลด์ดิจิทัล มักจะสร้างด้วยโปรแกรมในกลุ่ม Presentation เช่น Microsoft PowerPoint, OfficeTLE Impress เทคนิคการออกแบบสื่อนำเสนอ สื่อนำเสนอที่ดี ความมีความโดดเด่น นา่ สนใจ จะเน้นความคิด “ หน่งึ สไลดต์ อ่ หน่ึงความคิด ” มกี ารสรุปประเด็น หรือสาระสำคญั โดยมีแนวทางใน การออกแบบ ไดแ้ ก่ 2.1 สอื่ ความหมายได้รวดเร็ว สอื่ นำเสนอทด่ี ีต้องสามารถสอ่ื ความหมายให้ผู้ฟัง ผู้ชมไดอ้ ย่างรวดเร็ว การออกแบบ สื่อนำเสนอในประเด็นนี้ผู้ออกแบบจะต้องทราบกลุ่มเป้าหมาย เนื้อหาสาระที่ต้องการนำเสนอ สถานที่ และเวลาที่ต้องการนำเสนอเพื่อประกอบการออกแบบสื่อ เช่น กลุ่มเป้าหมายขนาดเล็ก สื่อควรมีให้ ความสำคัญกบั ผูฟ้ ังมากกว่าเนื้อหา สามารถนำเทคนิค หรือ Effect ต่างๆ ของโปรแกรมสร้างสื่อมาใช้ได้อยา่ ง เตม็ ท่ี ได้แก่ 2.1.1 กลุม่ เปา้ หมายท่มี ีลกั ษณะโตต้ อบ เช่นการนำเสนอทางวิชาการ การบรรยาย หรอื ฝกึ อบรม สื่อนำเสนอควรให้ ความสำคัญกับเนื้อหารวมทั้งยังสามารถนำเทคนิค หรือ Effect ต่างๆ ของโปรแกรมสร้าง สอ่ื มาใชไ้ ดอ้ ยา่ งเต็มทีเ่ ช่นกัน เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยี 3 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ครูผสู้ อนบรรเจดิ ผวิ งาม

ห น้ า | 3 2.1.2 กลุ่มเป้าหมายเฉพาะกิจ เช่นผู้บริหาร นักวิชาการ สื่อนำเสนอจะต้องให้ความสำคัญกับ เนื้อหาและตวั ผนู้ ำเสนอเปน็ สำคัญเน้อื หาควรมุง่ เฉพาะเป้าหมายของการนำเสนอ ไม่เนน้ Effect มากนกั 2.1.3 กลุ่มเป้าหมายขนาดใหญ่ การนำเสนอมักใช้ความสำคัญกับผู้บรรยายมากกว่าเนื้อหาที่ นำเสนอ ดังนั้น สื่อนำเสนอไม่ควรเน้นที่ Effect แต่ควรให้ความสำคัญกับขนาดตัวอักษร สีตัวอักษร และ ลักษณะของสีพืน้ สไลด์ 2.2 เนื้อหาเป็นลำดับ สื่อนำเสนอที่ดีควรมีการจัดลำดับเนื้อหาเป็นลำดับ มีระเบียบ ดูง่าย ไม่สับสน สิง่ ที่ จะชว่ ยให้การออกแบบสื่อนำเสนอท่ตี อ้ งการจดั ลำดบั เน้ือหาใหเ้ ปน็ ระเบียบ และดูงา่ ย คอื 2.2.1 รูปแบบเนื้อหา สื่อนำเสนอแต่ละสไลด์ ควรหลีกเลี่ยงการนำเสนอแบบย่อหน้า หากไม่ สามารถหลีกเลีย่ งไดค้ วรใช้ เทคนคิ การเน้นแนวคิดหลกั ( Main Idea) ในแตล่ ะย่อหนา้ ด้วยสีทโี่ ดดเด่น เช่น พื้น หลัง สีขาว ตวั อกั ษรสีดำ ควรเน้นแนวคดิ หลัก ( Main Idea)ด้วยสีแดงเป็นตน้ แต่ละสไลดเ์ น้อื หาไม่ควรเกิน 6 – 8 บรรทดั 2.2.2 ควรสรุปเนื้อหาให้เป็นหัวเรื่อง (Title) และหัวข้อ(Topic) หรือแนวคิดหลัก (Main Idea) และใชแ้ บบอักษรที่อา่ นชดั เจน เข้าใจง่าย 2.2.3 สื่อนำเสนอต้องสะดดุ ตาและน่าสนใจ สื่อนำเสนอที่ดีนัน้ จะต้องมจี ดุ เด่นน่าสนใจ สามารถ ดึงดูดสายตาของผดู้ ู ผู้ฟังได้ ซ่งึ จุดเดน่ นีไ้ ด้มาจากขนาดของตัวอักษรทใ่ี หญ่ หรอื จากการใช้สีท่ีแตกต่างออกไป รวมถึง การเลือกใช้ภาพ การใช้สี และการใช้ Effect ควบคุมการนำเสนอ ที่เหมาะสมประกอบ การนำเสนอ เช่น - การใช้ภาพ เนอื่ งจากภาพจะช่วยใหผ้ ูช้ ม ผฟู้ ัง สามารถจดจำไดน้ านกวา่ ตัวอักษร ดงั น้ัน การ แปลงเนื้อหาให้เป็นรูปภาพหรือผังภาพก็เป็นเทคนคิ หนึ่งที่สามารถสรา้ งความน่าสนใจ ให้กับสื่อที่นำเสนอการ เลือกใช้ภาพก็ควรเลือกใช้ภาพที่มีลักษณะที่เหมาะสมกันและกัน คือถ้าในสไลด์นั้นเลือกใช้ ภาพถ่ายก็ควรใช้ ภาพถ่ายกบั ภาพทกุ ภาพในสไลดแ์ ต่ถ้าเลอื กใช้ภาพวาด กค็ วรเลอื ก ภาพวาดท้งั สไลด์เชน่ กนั ดงั น้นั จึงไม่ควรใช้ ภาพวาดผสมกับภาพถ่าย ใส่เทคนิคที่น่าสนใจให้กับภาพเพื่อสร้างจุดเด่น การเอียงภาพ การเว้นช่องว่างรอบ ภาพ การเปลีย่ นสภี าพให้แตกตา่ งจากปกติ เป็นต้น - การใช้สี การเลือกใช้สี ควรเลือกใช้สีที่ตัดกันระหว่างสีตัวอักษร สีวัตถุ และสีพื้น เช่น เลอื กใช้พนื้ สไลด์เป็นสีขาวหรือสอี ่อนๆ สีตวั อกั ษรก็ควรจะเปน็ สีดำ สนี ำ้ เงินเข็มหรอื สแี ดงเลือดหมูกรณเี ลือกใช้ พ้ืนสไลด์เป็นสีเขม็ ควรเลอื กใชส้ ตี วั อกั ษรท่มี องเห็นได้ชัด ในระยะไกลเชน่ สขี าว สฟี ้าอ่อนควรหลีกเลี่ยงการใช้ สใี นโทนรอ้ น เช่น สแี ดงสด สเี หลือกสด สีเขียวสด สีวัตถุ สแี ทง่ กราฟหรือสีของตาราง กค็ วรเลือกให้เหมาะสม กับสีตัวอกั ษร และสพี ืน้ ดว้ ยการเลือกใชส้ ใี ดๆ กค็ วรเปน็ สใี นชุดเดียวกนั สำหรับสไลดท์ ั้งหมด ข้อควรระวงั - ไม่ควรใช้หน่ึงสี หนง่ึ สไลด์ เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยี 3 ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ครผู สู้ อนบรรเจิด ผวิ งาม

ห น้ า | 4 การใช้ Effect ควบคมุ การนำเสนอ - ไม่ควรใส่ Effect มากเกินไป เพราะจะส่งผลให้ผู้ชม ผู้ฟัง สนใจ Effect มากกว่าเนื้อหาที่นำเสนอ หรืออาจไม่สนใจการนำเสนอเลยก็ได้ และ Effect ที่มากนี้จะเป็น การรบกวนการจดจำ การอ่าน หรือการชม อยา่ งรนุ แรง - เลอื กใช้ Effect ไมค่ วรเกิน 3 แบบ ในแตล่ ะสไลด์ การเลอื กอปุ กรณ์แสดงผลและอปุ กรณส์ ำหรบั ใชป้ ระกอบการนำเสนองาน รปู แบบการเลอื กอปุ กรณแ์ สดงผลและอปุ กรณ์สำหรับใช้ประกอบการนำเสนองาน ปัจจบุ นั มี 3 รปู แบบ 1. การนำเสนอแบบ Slide Presentation มี 3 รปู แบบ 1.1 โดยใช้โปรแกรม PowerPoint เป็นโปรเเกรมในการนําเสนอได้ในหลายรูปเเบบ ไม่ว่าจะเป็น นําเสนอ เเบบเป็นอักษร ภาพ หรือเสียง โดยตัวโปรเเกรมนั้นสามารถนําสื่อเหล่านี้มาผสมผสานได้ อย่าบงลง ตัวเเละมีประสิทธิภาพมากที่สุด ลักษณะการของโปรเเกรม Power Point การทํางานในรูปของภาพนิ่ง (slide) คอื เเผ่นเอกสารเดยี่ วๆท่เี เสดงส่ิงต่างๆ ตัวอกั ษร กราฟตาราง รูปภาพ หรอื อ่นื ๆ เเละสามารถเเสดงไลด์ ลงบนแผน่ กระดาษหรอื เคร่ืองฉานข้ามศรี ษะ หรือหน้าจอคอมพิวเตอร์ หรอื เคร่ืองฉาย 1.2 โดยใช้โปรแกรม ProShow Gold คือ โปรแกรมสำหรับเรียงลำดับภาพเพื่อนำเสนอแบบ มัลติมีเดีย ที่มีความสามารถสร้างผลงานไดใ้ นระดับมืออาชีพ ด้วยเทคนิคพิเศษมากมาย ใช้งานง่าย เหมาะสม ต่อการนำเสนอส่ือ การเรียนการสอน การแนะนำอัตชวี ประวตั ิ สามารถเขียนช้นิ งานออกมาในรูปแบบของวีซีดี ไดอ้ ยา่ งรวดเร็ว เป็นโปรแกรมท่ชี ่วยสร้างแผ่นวีซีดีจากรูปภาพต่างๆ ที่ทำงานได้รวดเรว็ โดยสามารถทำการใส่ เสียงเพลงประกอบได้ด้วย และสามารถแปลงไฟล์เป็นไฟล์ต่างๆ ได้ เช่น VCD ,DVD หรือ EXE ฯลฯ ภาพที่ได้ จัดอย่ใู นคุณภาพดี ซงึ่ โปรแกรมอน่ื จะใชเ้ วลาในการทำงานนานพอสมควร 1.3 โปรแกรม Flip Album เป็นโปรแกรมลักษณะโปรแกรมสำเร็จรูปโดยโปรแกรมที่นิยมสร้าง อีบุ๊คหรือ หนังสืออิเลก็ ทรอนิกส์ มีความสามารถมากมาย คือ มีการชื่อมโยงกบั หนังสืออิเล็กทรอนิกสเ์ ล่มอื่นๆ ได้และมีบราวเซอร์ที่ทำหน้าที่ดึงข้อมูลมาแสดงให้ตามที่ต้องการเหมือนอินเตอร์เน็ตทั่วไป หนังสือ อิเล็กทรอนิกส์สามารถแสดงข้อความ รูปภาพ เสียง ภาพเคลื่อนไหวและแบบทดสอบและสามารถสั่งพิมพ์ เอกสารทต่ี ้องการออกทางเครอ่ื งพิมพ์ได้และสามารถปรับปรงุ ข้อมลู ใหท้ ันสมัยไดต้ ลอดเวลา เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยี 3 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ครผู สู้ อนบรรเจิด ผิวงาม

ห น้ า | 5 2. รูปแบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน( CAI =Computer Assisted Instruction) คือ โปรแกรมบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่มีหน้าที่เป็นสื่อการสอนเหมือนแผ่นสไลด์หรือวิดีทัศน์ที่ใช้ประกอบการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจง่ายในเวลาจำกัดและตรงตามจุดประสงค์ของบทเรียนนั้นๆ โดยมีการใช้โปรแกรมที่นำมา สรา้ งคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2 รูปแบบ ได้แก่ 2.1 การใช้โปรแกรม Authorware เป็นโปรแกรมประยุกต์ที่นิยมนำมาสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ ชว่ ยสอนมากทส่ี ุด เพราะเน่อื งจากวา่ เข้าใจงา่ ย มกี ารเขยี นโปรแกรมที่ใช้ง่าย เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยี 3 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 ครผู สู้ อนบรรเจิด ผวิ งาม

ห น้ า | 6 2.2 การใช้ระบบการจัดการเรียนการสอนในระบบออนไลน์ Moodle (Moodle ย่อมาจาก Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) คือระบบการเรียนการสอนในระบบ ออนไลน์ให้มีบรรยากาศเหมือนเรียนในห้องเรียนหรือระบบจัดคอร์สการเรียนการสอน ผ่านระบบเครือข่าย อินเตอร์เนต็ สำหรับสถาบนั การศกึ ษาหรือผ้สู อน 3.รูปแบบ Social Network หมายถงึ สงั คมออนไลนท์ จี่ ะช่วยหาเพื่อนบนโลกอนิ เตอร์เน็ตไดง้ ่ายๆ สามารถที่ จะสร้างพื้นที่ส่วนตัวขึ้นมาและได้ทำความรู้จักกับเพื่อนๆคนอื่นๆและยังสามารถแนะนำตัวเองได้ เช่น Hi5, Bkog, Facebook เป็นตน้ และมรี ูปแบบ Social Network ไดแ้ ก่ 3.1 การใช้เว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอน Blog มาจากศัพท์คำว่า Weblog บางคนอ่านคำๆ นี้ว่า We Blog บางคนอ่านวา่ Web Log แตท่ ้ังน้ีท้งั นัน้ ทั้งสองคำบ่งบอกถึงความหมายเดยี วกัน ว่านนั่ คือบล็อก ความหมายของคำวา่ Blog ก็คือการบันทึกบทความของตนเอง (Personal Journal) ลงบนเว็บไซต์ โดยเนื้อหาของ blog นั้นจะครอบคลุมได้ทุกเรื่อง ไม่ว่าจะเป็นเรื่องราวส่วนตัว หรือเป็นบทความเฉพาะด้าน ต่างๆ เช่น เรือ่ งการเมือง เรอ่ื งกลอ้ งถา่ ยรปู เรือ่ งกีฬา เร่อื งธุรกจิ เปน็ ต้น โดยจดุ เด่นทที่ ำใหบ้ ล็อกเป็นที่นิยมก็ คือ ผู้เขียนบล็อก จะมีการแสดงความคิดเห็นของตนเอง ใส่ลงไปในบทความนั้นๆ โดยบล็อกบางแห่ง จะมี เอกสารประกอบการเรยี น วิชาเทคโนโลยี 3 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ครผู สู้ อนบรรเจดิ ผวิ งาม

ห น้ า | 7 อิทธิพลในการโน้มนา้ วจิตใจผู้อ่านสูงมาก แต่ในขณะเดียวกัน บางบล็อกก็จะเขียนขึน้ มาเพื่อให้อ่านกันในกลุ่ม เฉพาะ เชน่ กลุ่มเพือ่ นๆ หรอื ครอบครัวตนเอง จุดเด่นที่สุดของ Blog ก็คือ มันสามารถเป็นเครื่องมือสื่อสารชนิดหนึ่ง ที่สามารถสื่อถึงความเป็น กันเองระหว่างผู้เขียนบล็อก และผู้อ่านบล็อกที่เป็นกลุ่มเป้าหมาย ที่ชัดเจนของบล็อกนั้นๆ ผ่านทางระบบ comment ของบล็อกนั่นเอง 3.2การนำเสนอแบบ Web page หมายถึง หน้าหนึ่งๆ ของเว็บไซต์ ที่เราเปิด ขึ้นมาใช้งาน โดยทั่วไป เว็บเพจส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของเอกสาร HTML หรือ XHTML (ซึ่งมักมีนามสกุลไฟล์ เปน็ htm หรอื html) มลี งิ ก์สำหรับเช่ือมโยงไปยังเว็บเพจหน้าอื่นๆ สามารถใส่รูปภาพและรูปภาพยังสามารถ เป็นลิงก์ กลา่ วคอื สามารถคลกิ บนรปู เพ่ือกระโดดไปหน้าอ่ืนได้ นอกจากน้ียงั สามารถใส่แอพเพลต็ (applet) ซง่ึ เป็นโปรแกรมขนาดเล็กแสดงภาพเคลื่อนไหว มีปฏิสัมพันธ์กับผู้ใช้ หรือสร้างเสียง ได้อีกด้วย โปรแกรมที่ใช้ เปิดดูเว็บเพจ เรียกว่า เว็บเบราว์เซอร์ ตัวอย่างเว็บเบราว์เซอร์ที่เป็นที่นิยม เช่น อินเทอร์เน็ตเอ็กซ์พลอเรอร์, Netscape, มอซิลลา ไฟร์ฟอกซ์, และ ซาฟารี เป็นต้น โปรแกรมสำหรับสร้างเว็บเพจ เช่น โปรแกรม Macromedia Dreamweaver , PHP & MySQL , Flash Professional เปน็ ต้น 3.2 Word press Wordpress คือโปรแกรมชนิดหน่ึงทมี่ ีระบบในการช่วยจัดการเนอื้ หาบนเว็บ ได้อยา่ งง่ายดาย หรือท่ี หลายๆ คนใช้คำว่า Contents Management System (CMS) ซึ่งจริงๆ แล้ว โปรแกรมประเภท CMS มี เยอะแยะ อยา่ งเชน่ PHP Nuke, Joomla, Mambo, OScommerce, Magento เปน็ ตน้ Wordpress เป็น CMS ประเภท Blog ซึ่งพัฒนาข้ึนโดยภาษา PHP และทำงานบนฐานขอ้ มูลMySQL ภายในสญั ญาอนุญาตใช้งานแบบ General Public License (GNU) มีเวปไซตห์ ลักอยทู่ ่ี http://www.wordpress.org? และมี free hosting สำหรับขอรบั บริการฟรีท่ี http://www.wordpress.com Wordpress เป็นโปรแกรมที่ใช้งานง่าย สำหรับคนที่ต้องการมีบล็อกส่วนตัว เป็นที่โปรแกรมที่นิยมกันทั่วโลก รวมทั้งในประเทศไทยเราด้วยเ นอกจากการติดตั้งง่ายแล้ว Word press ยังมีข้อดีก็คือ เราสามารถหาดาวน์ โหลดธีม (Themes) หรือหน้าตาของเว็บรูปแบบต่างๆ เอกสารประกอบการเรียน วชิ าเทคโนโลยี 3 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 6 ครูผสู้ อนบรรเจิด ผิวงาม

ห น้ า | 8 เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าเทคโนโลยี 3 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ครผู สู้ อนบรรเจดิ ผวิ งาม