บทที่ 2 ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการดำรงชีวิตในปัจจุบัน

บทท่ี 2 ผลกระทบของเทคโนโลยีต่อการดำรงชีวิตในปัจจบุ ัน เทคโนโลยีการสนเทศ มีบทบาทในชีวิตประจำวันของมนุษย์มากขึ้น ขณะเดียวกันเครื่อง คอมพิวเตอร์ก็มีราคาสูงขึ้น ดังนั้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับงานต่าง ๆ จึงเป็นไป อย่างกว้างขวาง ซึ่งการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีนั้นมีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ทั้งด้าน บวกและด้านลบ ดังนี้ ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยสี ารสนเทศมีผลกระทบทางบวกตอ่ การดำรงชีวติ ของมนุษย์ ดังน้ี 1. ดา้ นคุณภาพชีวติ เทคโนโลยสี ารสนเทศทำใหไ้ ดร้ บั ความสะดวกสบายขนึ้ ได้แก่ • มนุษย์นำเอาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในด้านการแพทย์ ให้มีความ เจริญก้าวหน้าขึ้นมาก เช่น เครื่องมือตรวจคลื่นหัวใจที่ทันสมัย มีเครื่องเอ็กซเรย์ ภาคตัดขวางที่ สามารถตรวจดูอวัยวะต่าง ๆของร่างกายได้อย่างละเอียด เครื่องมือช่วยในการผ่าตัดที่ทำให้คนไข้ ปลอดภยั มากยงิ่ ขึน้ รวมทง้ั การผลติ ยา และวคั ซนี สมัยใหมท่ ใ่ี ช้เทคโนโลยีขึน้ สงู เข้าช่วยด้วย 2.ดา้ นสังคม เทคโนโลยสี ารสนเทศมผี ลกระทบทางดา้ นบวกต่อสงั คม ดงั นี้ • เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงจากสังคมอุตสาหกรรมมาเป็น สังคมสารสนเทศ กล่าวคือเป็นสังคมทีใ่ ช้สารสนเทศในการตดั สินใจและการกระจายข้อมูลข่าวสาร ไปได้ทกุ หนแห่งแม้แต่ถ่นิ ทรุ กันดาร ซึ่งจะกอ่ ให้เกดิ ความเสมอภาคเทา่ เทยี มกนั ในสังคม • เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดชุมชนเสมือน ซึ่งเป็นกลุ่มคนที่มีความสนใจเรื่องเดียวกัน สามารถแลกเปลยี่ นความคิดเห็น ความรซู้ ่ึงกันและกันได้ และความรู้เหล่านจ้ี ะถูกบนั ทึกไว้ในระบบ คอมพิวเตอร์และสามารถเรียกใชไ้ ด้ตามตอ้ งการ 3.ด้านการเรยี นการสอน เทคโนโลยีสารสนเทศทำใหเ้ กดิ ประสทิ ธิภาพการเรยี นรู้ • การสร้างโปรแกรมจำลองสถานการณ์ต่าง ๆทำให้ผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาของบทเรียนได้ อย่างชัดเจน เช่น การจำลองสภาวะสิ่งแวดลอ้ ม การจำลองระบบมลภาวะ การจำลองการไหลของ ของเหลว หรือแม้แต่การนำเอาคอมพิวเตอร์มาจำลองให้ผู้เรียนได้อยู่ในสภาพท่ีเสมือนจริง เช่น จำลองการเดินเรือ จำลองการขับเคร่ืองบิน จำลองการขับรถยนต์ เปน็ ต้น ซง่ึ ลดความผิดพลาดจาก ความเสยี หายและความเสยี่ งจากการได้รบั อันตรายของผเู้ รยี นลงได้ • เทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong learning) ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ กล่าวคือ การเปลี่ยนแปลงของสังคม การเมือง เศรษฐกิจโลก รวมทั้งเทคโนโลยีที่ รวดเรว็ ทำใหม้ นษุ ยต์ อ้ งขวนขวายพฒั นาตนเอง และปรับตนเองให้ก้าวทนั ความเปลยี่ นแปลงต่าง ๆ โดยการเรยี นรดู้ ว้ ยตนเองจากแหลง่ ความร้ตู ่าง ๆ ทวั่ โลก

ผลกระทบทางลบของเทคโนโลยสี ารสนเทศ เทคโนโลยสี ารสนเทศมผี ลกระทบทางดา้ นลบตอ่ การดำรงชีวิตของมนุษย์ ดงั น้ี 1. คุณภาพชีวติ เทคโนโลยสี ารสนเทศก่อให้เกิดผลกระทบด้านคุณภาพชวี ิต ซงึ่ ส่วนใหญ่มักเกิดผล กระทบตอ่ สุขภาพกายและสขุ ภาพจติ ดังน้ี • โรคอันเกิดจากการใช้งานเครื่องคอมพิวเตอร์เป็นเวลานาน ได้แก่ อาการบาดเจ็บของ กล้ามเนื้อบริเวณข้อมือเนื่องจากจับเมาส์ หรือใช้แป้นพิมพ์เป็นเวลานาน อาการปวดคอ ไหล่ และ หลัง การเกิดปัญหาดา้ นสายตาเนื่องจากเพ่งมองท่ีหน้าจอคอมพิวเตอรเ์ ป็นเวลานานติดต่อกัน เป็น ตน้ • โรคทนรอไม่ได้ (Hurry Sickness) เกิดกับผู้ที่ใช้งานอินเตอร์เน็ต ซึ่งทำให้ผู้ใช้เป็นคนขี้ เบื่อ หงุดหงิดง่าย ใจร้อน เครียดง่าย ความอดทนลดลง ทนรอเครื่องดาวน์โหลดนาน ๆไม่ได้ จะ กระวนกระวาย ซึ่งจะเป็นพฤติกรรมติดตัวไปใช้ในการดำเนินกิจกรรมในชีวิตประจำวันด้วยหากมี อาการมาก ๆ อาจจะเขา้ ข่ายโรคประสาทได้ • มนุษย์เกิดความเครียดจากการเลือกใช้ข้อมูลและสารสนเทศที่มีอยู่อย่างมากมายรวมถึง ความเครียดจากความวติ กกงั วลว่าจะมีการนำคอมพิวเตอรม์ าทดแทนแรงงานของคน 2. ด้านสงั คม เทคโนโลยีสารสนเทศมผี ลกระทบทางดา้ นลบตอ่ สงั คม ดังน้ี • การขาดทักษะทางสังคม เนื่องจากอินเทอร์เน็ตทำให้เกิดการสื่อสารกันได้โดยไม่ต้องพบ เจอกัน ซึ่งพบว่าปัจจุบันคนในสังคมจะนิยมใช้บริการเครือข่ายสังคม หรือที่เรียกว่า social network มากขึ้น เช่น เว็บไซต์ Hi 5 และเว็บไซต์ Face book ทำให้ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ในสังคมน้อยลง ทักษะทางสังคมต่าง ๆที่ใช้ในการปฏิสัมพันธ์และการสื่อสารระหว่างกันได้ ได้แก่ ทักษะการพูด การฟัง การทำงานร่วมกัน รวมทั้งความสามารถในการเข้าใจถึงสถานการณ์ที่ หลากหลาย กฎกติกาต่าง ๆ ในสังคม และการคิดคำนึงถึงคนรอบข้างอย่างเข้าอกเข้าใจ ซึ่งทักษะ ทางสังคมเป็นส่ิงทีส่ ำคญั และจำเปน็ สำหรบั ทุกเพศทกุ วยั ดงั นั้นการขาดทักษะทางสงั คมจะทำให้คน ขาดการทำความเข้าใจผู้อื่น ไม่มีการทำงานร่วมกัน จนกระทั้งอาจก่อให้เกิดความขัดแย้งกันใน สงั คมขึน้ ได้ • การเกิดอาชญากรรมคอมพิวเตอร์มากขึ้นและรุนแรงขึ้น เทคโนโลยีสารสนเทศเป็น เครอ่ื งมอื หนึง่ ในการก่อ

อาชญากรรมได้ง่าย ผู้ไม่หวังดีอาจใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในทางที่ผิด เช่น การขโมยข้อมูลของ บริษัทและนำไปเปิดเผยกับบริษัทคู่แข่ง การเจาะระบบของธนาคารและเปลี่ยนแปลงข้อมูลเงินใน บัญชีธนาคารให้สูงขึ้น การล่อลวงผู้เล่นอินเทอร์เน็ตและก่อคดีล่วงละเมิดทางเพส การเผยแพร่ ข้อมูลที่ไม่ชอบด้วยกฎหมายในแง่มุมต่าง ๆ ทั้งภาพลามกอนาจาร การพนันออนไลน์ การจำหน่าย ของผิดกฎหมาย หรือเผยแพร่ข้อมูลที่มีเนื้อหาแอบแฝงแนวคิดก้าวร้าว รุนแรง การส่งไวรัสเข้าไป ทำลายขอ้ มูลของผอู้ ่ืน เปน็ ตน้ 3.ด้านการเรียนการสอน ผลกระทบในทางลบกับการเรียนการสอนจะเกิดขึ้นหากผู้สอน ใช้ เทคโนโลยสี ารสนเทศในการจัดการเรียนการสอนทัง้ หมด และปล่อยใหผ้ เู้ รยี นศึกษาและเรียนรู้ด้วย ตนเอง ผู้เรียนที่มีประสบการณ์น้อยอาจตีความได้ไม่ถูกต้อง รวมถึงการใช้อินเทอร์เน็ตในทางที่ผดิ ดังนั้น ผู้สอนจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเรียนรู้การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับการเรียนการ สอน รวมทั้งให้คำแนะนำ อบรมสั่งสอนด้านคุณธรรม จริยธรรมควบคู่ไปกับการใช้เครือข่าย อนิ เทอร์เน็ต