️-แนวทางการเขียนศัพท์วิชาการด้วยอักษรธรรมล้านนา

๔๘ รายงานการประเมินผล การสัมมนาเร่ือง แนวทางในการเขยี นศัพทวิชาการดวยอักษรธรรมลา นนา วันที่ ๑๗ มกราคม ๒๕๔๖ ณ หองสารสนเทศ สาํ นักงานอธกิ ารบดี มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม วิธีประเมนิ ผลการสัมมนา การประเมินผลการสัมมนา เรื่อง แนวทางการเขียนศัพทวิชาการดวยอักษรธรรมลานนา ดําเนินการประเมินผลโดยผูเขารวมการสัมมนา แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวิทยากรทางดาน ความสามารถของวทิ ยากร การนําเสนอของวิทยากรกอ ใหเ กิดความเขาใจเพียงใด และวิทยากรตอบขอ ซักถามไดกระจางและตรงประเด็นเพียงใด ผูเขารวมการสัมมนาไดใหความคิดเห็นวาการเขารวมการ สัมมนาทําใหไดรับประโยชนมากนอยเพียงใด และแสดงความคิดเห็นตอความเหมาะสมของเอกสาร ประกอบการสัมมนา รวมท้ังระยะเวลาในการสัมมนา และในตอนทายของแบบประเมินไดใหผูรวม สมั มนาแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกบั อาหารและสถานท่จี ัดการสมั มนา จํานวนผเู ขารว มการสัมมนา ๓๕ คน ผูเขา รวมประชุม ๒๔ คน ผูตอบแบบสอบถาม ๖๘.๕๗ % คิดเปน รอ ยละของผแู สดงความคิดเห็น ผลการประเมนิ ชวงอายุของผูเขารวมการสัมมนา ผูเขารวมการสัมมนาที่มีอายุตํ่ากวา ๒๕ ป จํานวน ๑ คน (คิดเปนรอยละ ๔.๑๖) ผูท่ีมีอายุระหวาง ๓๑-๔๐ ป จํานวน ๓ คน (คิดเปนรอยละ๑๒.๕) และ ผูเ ขารวมการสมั มนาท่ีมีอายตุ งั้ แต ๔๐ ป ขนึ้ ไปมีจํานวนมากท่สี ดุ คือ ๒๐ คน (คิดเปน รอยละ ๘๓.๓๓) สถานท่ีทํางานของผูเขารวมสัมมนา ผูเขารวมการสัมมนาสวนมากรับราชการสังกัด กระทรวงศึกษาธิการมีจํานวน ๑๑ คน (คิดเปนรอยละ ๔๕.๘๓) และขาราชการสังกัด ทบวงมหาวิทยาลัย (ปจจุบันสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ) จํานวน ๘ คน (คดิ เปนรอ ยละ ๓๓.๓๓) และกําลังศกึ ษาอยจู าํ นวน ๔ คน (คดิ เปนรอ ยละ๑๖.๖๖ ) คุณวุฒิของผูเขารวมสัมมนา ผูเขารวมการสัมมนาท่ีสําเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี จํานวน ๑๐ คน (คิดเปนรอยละ ๔๑.๖๖ ) สําเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท จํานวน ๗ คน (คิดเปนรอยละ ๒๙.๑๖) ผเู ขารวมการสมั มนา ทีก่ าํ ลังศึกษาอยูในระดับตาง ๆ จํานวน ๔ คน โดยศึกษาระดับปริญญา เอก จํานวน ๑ คน ปริญญาโท จํานวน ๒ คน และปริญญาตรี จํานวน ๒ คน ผูเขารวมการสัมมนาที่ ระบรุ ายละเอียดคณุ วฒุ ิจริง จํานวน ๒ คน (คิดเปน รอ ยละ ๘.๓๓) ๔๘

๔๙ สรปุ ขอคดิ เหน็ จากผตู อบแบบประเมิน ผูเขา รว มการสัมมนาไดแ สดงความคิดเหน็ เกยี่ วกบั ระดบั ความพอใจในประเดน็ ดังตอ ไปน้ี ความคิดเห็น มากทส่ี ดุ มาก ปานกลาง พอใช ปรบั ปรุง ๑.การเขา รวมการสัมมนาทําให ไดร บั ประโยชน ๑๐ ๑๔ ๑ ๓ ๑ ๒.วทิ ยากรสามารถใหค วามรู (๔๑.๖๗%) (๕๘.๓๓%) (๔.๑๖%) (๑๒.๕๐%) (๔.๑๖%) ๓. การนาํ เสนอของวทิ ยากร ๙ ๑๔ ๒ กอ ใหเกิดความเขาใจ (๓๗.๕๐%) (๕๘.๓๓%) (๘.๓๓%) ๔. วทิ ยากรตอบขอ ซกั ถามได กระจางและตรงประเดน็ ๘ ๑๔ ๓ ๕. เอกสารประกอบการสัมมนา (๓๓.๓๓%) (๕๘.๓๓%) (๑๖.๖๖%) ๖. ระยะเวลาการสมั มนา ๙ ๑๑ ๑ (๓๗.๕๐%) (๔๘.๕๓%) (๔.๑๖%) ๗. อาหาร ๙ ๑๔ ๑๓ ๘. สถานที่ (๓๗.๕๐%) (๕๘.๓๓%) (๕๔.๑๖%) ๓ ๔ (๑๒.๕๐%) ( ๑๖.๖๖%) ๑๑ ๑๓ (๔๘.๕๓%) (๕๔.๑๖%) ๑๖ ๘ (๖๖.๖๖%) (๓๓.๓๓%) สรุปผลการประเมนิ การสมั มนา เร่ือง แนวทางการเขยี นศัพทวชิ าการดว ยอกั ษรธรรมลานนา การสัมมนา เรอ่ื ง แนวทางการเขียนศัพทว ิชาการดวยอกั ษรธรรมลา นนา มีผตู อบแบบประเมนิ จํานวน ๒๔ คน คิดเปนรอยละ ๖๘.๕๗ ผูเขารวมการสัมมนามีความพอใจตอความสามารถของ วิทยากรในการใหความรูในระดับมากที่สุด รอยละ ๓๗.๕๐ และระดับมากรอยละ ๕๘.๓๓ การ นาํ เสนอของวทิ ยากรกอใหเ กิดความเขาใจ ระดับมากรอยละ ๕๘.๓๓ ระดับมากท่ีสุดรอยละ ๓๓.๓๓ สําหรับการตอบขอซักถามของวิทยากรไดกระจาง และตรงประเด็นระดับมากรอยละ ๔๘.๕๓ และ ระดบั มากทสี่ ดุ รอ ยละ ๓๗.๕๐ การจัดเอกสารประกอบการสัมมนา ผูเขารวมการสัมมนามีความพึงพอใจในระดับมาก รอยละ ๕๘.๓๓ และระดับมากที่สุด รอยละ ๓๗.๕๐ ผูเขารวมการสัมมนามีความเห็นวาระยะเวลาในการ สัมมนามีความเหมาะสมระดับปานกลางรอยละ ๕๔.๑๖ และในเร่ืองสถานที่มีความพอใจรอยละ ๖๖.๖๖ การเขา รว มการสมั มนาครั้งนี้ ทําใหผเู ขา รวมการสมั มนาไดร ับประโยชนใ นระดบั มาก รอ ยละ ๕๘.๓๓ และระดับมากที่สดุ รอยละ ๔๑.๖๗ ๔๙

๕๐ ขอเสนอแนะจากผูเขา รวมการสัมมนา ผูเขา รวมการสัมมนาไดใหข อ เสนอแนะ ตอคณะทาํ งานจัดการสมั มนา เร่อื ง แนวทางการเขียน ศพั ทวชิ าการดวยอกั ษรธรรมลานนา ดงั น้ี การดาํ เนินการจดั งานสัมมนา การนาํ เสนอขอมูลนา จะวางกรอบในการอภิปรายเปนประเด็น ๆ ใหชัดเจน เพราะการสัมมนา ในชวงแรกออกนอกประเด็นไปพอสมควร ทาํ ใหไดเนื้อหาคอนขางนอย ในตอนทายที่เวลากระช้ันเขา มาเน้ือหาจึงเขมขน ทาํ ใหก ารสมั มนาไมสามารถเสร็จสนิ้ ตามเวลาทีก่ าํ หนดไว การเตรยี มเอกสารสําหรบั การสัมมนา ผูท่ีไดรับเชิญเขารวมสัมมนา นาจะไดรับเอกสารที่วิทยากรนําเสนอกอนวันจริงสักหน่ึง สัปดาห เพ่อื จะไดเ ตรียมตัวมานาํ เสนอจึงจะมปี ระโยชน ขอเสนอสาํ หรับบทบาทของมหาวทิ ยาลยั เชียงใหม มหาวิทยาลัยเชียงใหมค วรเปน หนวยงานหลกั หรือเปนแกนนําดานภาษาตวั เมืองลา นนา เพราะ เปนศูนยกลางของภาคเหนือตอนบน ควรมีการสัมมนาอยางตอเนื่อง โดยเชิญผูอาวุโสที่มีความรูทาง ภาษาลา นนา และนมิ นตเ จาอาวาสวัดตาง ๆ ในเขต ๘ จังหวัดภาคเหนือมารวมสัมมนาโดยขอใหสํานัก สง เสริมศลิ ปวัฒนธรรม เปนผูนาํ แหงการเปลีย่ นแปลงและอนุรกั ษศ ลิ ปวฒั นธรรม เม่ือการสัมมนายุติลงแลว ขอใหมีการดําเนินการเขียนปายตาง ๆ เปนภาษาลานนา โดยเฉพาะ โรงพยาบาลมหาราช เปนสถานท่ีประชาสัมพันธท่ีดีที่สุด และควรประสานงานกับคณะสงฆเพื่อเขียน ปา ยวัดเปน ภาษาลานนาเพม่ิ อีก ระยะเวลาการสมั มนา วิทยากรผูนําเสนอบัญญัติศัพททางวิชาการตามเอกสารท่ีแจก มีเวลานอยไมเพียงพอตอการ พิจารณาบัญญตั ศิ ัพทใ หครอบคลมุ ควรจดั เวลามากกวานี้จะไดอภิปรายแสดงความคิดเห็นเพื่อหาขอยุติ เพ่อื ที่จะเปน ประโยชนต อการทําวจิ ัยเกย่ี วกับวรรณกรรมลานนา หัวขอการสัมมนาท่อี ยใู นความสนใจในการจัดสมั มนาครั้งตอ ไป - การชาํ ระช่อื บา นนามเมอื งลานนา การเขยี นชอื่ มงคล-นามสกุล ช่อื สถานท่ตี าง ๆ - เทคนคิ การสอนต๋ัวเมืองของครูแตละคน(นําเสนอการสอนของแตล ะทานซึง่ มคี วามหลาก หลาย เพอื่ จะไดนําไปทดลองปฏิบัต)ิ - การปริวรรตคําศัพทลานนาสูโลกอนาคต และการปริวรรตใบลานหรือการแยกอักษรธรรม ลานนาโบราณ - คนเมอื งอูก ําเมอื ง เขยี นตวั เมอื ง - ตัว๋ เมอื ง ภาษาเมือง สําคัญไฉน ๕๐

๕๑ รายชอ่ื ผูเขารว มการสัมมนา เรอื่ ง แนวทางในการเขียนศพั ทว ชิ าการดวยอักษรธรรมลา นนา หองสารสนเทศ สํานักงานอธิการบดี มหาวิทยาลยั เชียงใหม วันที่ ๑๗ มกราคม ๒๕๔๖ วิทยากร วดั ธาตุคํา ต.หายยา อ.เมอื ง จ.เชยี งใหม ๕๐๑๐๐ 1. พระครอู ดลุ สีลกติ ต ภาควิชาภาษาไทย คณะมนษุ ยศาสตร 2. ศาสตราจารย ดร. อดุ ม รุง เรอื งศรี มหาวิทยาลยั เชียงใหม ๒๓๙ ถนนหวยแกว อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ 3. อาจารยบุญคดิ วชั รศาสตร ธาราทองการพมิ พ ๑๕ ถนนราชดําเนนิ ต.พระสิงห อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ 4. อาจารยม านติ ย เขตสิทธ โรงเรยี นสันปา ตองวทิ ยาคม อ.สันปา ตอง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๐๐ 5. อาจารยสพุ จน ปงใจ โรงเรยี นสงู เมน ชนูปถัมภ อ.สูงเมน จ.แพร ๕๔๑๓๐ สาํ นักสงเสรมิ ศิลปวฒั นธรรม มหาวิทยาลัยเชยี งใหม 6. คณุ สนั่น ธรรมธิ ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมอื ง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ สถาบันวิจยั สงั คม มหาวทิ ยาลยั เชียงใหม 7. คุณธิตนิ ดั ดา จนิ าจนั ทร ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ ผูเขา รวมการสัมมนา สถาบันวิจยั สังคม มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม 8. คณุ ไพฑูรย ดอกบัวแกว ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ สถาบันวจิ ยั สงั คม มหาวิทยาลัยเชียงใหม 9. คุณสวสั ดิ์ ดใี ส ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมือง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๐๐ สถาบนั วิจัยสงั คม มหาวิทยาลยั เชยี งใหม 10. คณุ พรรณเพ็ญ เครอื ไทย ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมอื ง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๐๐ โรงเรยี นแมแ ตง อ.แมแ ตง จ.เชยี งใหม ๕๐๑๕๐ 11. อาจารยอ ุทยั ดวงบาง ภาควชิ าภาษาไทย คณะมนษุ ยศาสตร 12. รองศาสตราจารยเ รณู วิชาศลิ ป มหาวทิ ยาลยั เชยี งใหม ๒๓๙ ถนนหวยแกว อ.เมือง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๐๐ 13. อาจารย ดร.สภุ าพร นาคบัลลังก สํานกั สง เสรมิ ศิลปวัฒนธรรม มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมอื ง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๐๐ ๕๑

๕๒ 14. อาจารยศ กั ดิ์ รัตนชัย วทิ ยาลัยโยนก ๔๔๔ ถนนลาํ ปาง – เดน ชยั 15. อาจารยเกษม ทิศอุน ต.พระบาท อ.เมอื ง จ.ลาํ ปาง ๕๒๐๐๐ 16. อาจารยโ กศล กันธะรส โรงเรียนบานหว ยบง กงิ่ อาํ เภอแมอ อน อ.สันกําแพง 17. อาจารยเ กรกิ อัครชโิ นเรศ จ.เชียงใหม ๕๐๑๓๐ 18. อาจารยป ระสทิ ธ์ิ เกงกาจ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห ๒๒ ต.แมนาเตงิ อ.ปาย 19. ๑๙. อาจารยเรอื งเนตร พลอยแดง จ.แมฮ อ งสอน ๕๘๑๓๐ 20. รองศาสตราจารยพาณี ศิริสะอาด โฮงเฮียนสืบสานภูมิปญ ญาลานนา 21. รองศาสตราจารยนภาพร โออริยะกุล 22. อาจารยประพนั ธ สริ มิ ณี ๓๕ ถนนรัตนโกสินทร ต.วัดเกตุ อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๐๐๐ 23. อาจารยบัญชา วงศด าราวรรณ โรงเรยี นร่ําเปง วทิ ยา ต.ขเ้ี หล็ก อ.แมแตง 24. วาทรี อ ยตรีสกุ จิ จินเปง กาศ จ.เชียงใหม ๕๐๑๕๐ 25. อาจารยสุเมธ สุกิน โรงเรยี นบา นกาดวทิ ยาคม ถนนบา นกาด-สนั ปา ตอง 26. คุณสนิท แสนคํา ต.ดอนเปา อ.แมว าง จ.เชยี งใหม ๕๐๓๖๐ 27. คุณวรี วฒั น อนิ ทรพร คณะเภสัชศาสตร มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม ๒๓๙ 28. อาจารยธวัช แกว ทพิ ย 29. คุณสมศกั ดิ์ จนั ทรน อ ย ถนนหวยแกว อ.เมอื ง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ 30. คณุ สมทบ พาจรทศิ คณะเภสัชศาสตร มหาวิทยาลัยเชยี งใหม ๒๓๙ 31. คุณเสนอ สรุ ยิ า ถนนหว ยแกว อ.เมอื ง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๐๐ โรงเรียนหางดงราษฎรร ฐั อุปถมั ภ อ.หางดง จ.เชยี งใหม ๕๐๒๓๐ โรงเรยี นบานหว ยน้าํ ดบิ ถนนเชยี งใหม – ฮอด อ.จอมทอง จ.เชยี งใหม ๕๐๑๖๐ โรงเรยี นพงิ ครตั น อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ ๑๔๐ ต.ชมพู อ.สารภี จ.เชยี งใหม ๕๐๒๓๐ โฮงเฮียนสบื สานภูมปิ ญ ญาลานนา ๓๕ ถนนรตั นโกสนิ ทร ต.วัดเกตุ อ.เมือง จ.เชยี งใหม ๕๐๐๐๐ ๑๓๒/๒๐ ถนนพระราม ๖ ตําบลสามเสนใน อ.พญาไท กรงุ เทพ ๑๐๔๐๐ โรงเรยี นจักรคาํ คณาทร ต.ในเมอื ง อ.เมอื ง จ.ลาํ พนู ๕๐๑๐๐ คณะเทคนคิ การแพทย มหาวิทยาลัยเชยี งใหม ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ คณะเทคนิคการแพทย มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม ๒๓๙ ถนนหว ยแกว อ.เมือง จ.เชียงใหม ๕๐๒๐๐ ศพอ. วดั ศรสี ุพรรณ อ.หางดง จ.เชยี งใหม๕ ๐๒๓๐ ๕๒

๕๓ ประกาศสาํ นกั สงเสรมิ ศิลปวัฒนธรรม เรือ่ ง แตงต้งั คณะทํางานจดั การสัมมนา เรอ่ื ง แนวทางในการเขียนศัพทว ิชาการดวยอักษรธรรมลา นนา ……………………… ตามที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม ไดจัดทําโครงการอนุรักษและสงเสริมภาษาลานนาข้ึน โดยมอบให สํานักสงเสริมศิลปวัฒนธรรม จัดการสัมมนา เร่ือง แนวทางในการเขียนศัพทวิชาการดวยอักษรธรรมลานนา โดย เชญิ ผูรูทางดา นภาษาลานนามารว มสมั มนา จดั ทําแนวทางการเขยี นศพั ทวชิ าการดวยอกั ษรธรรมลานนา เพื่อใหการจัด สัมมนาดังกลาว เปน ไปดวยความเรยี บรอยและมปี ระสิทธภิ าพ จงึ ขอแตงตัง้ คณะทํางานดงั น้ี ทีป่ รึกษา รองศาสตราจารยพงศเ ดช ไชยคตุ ร อาจารยพีระพงษ ดวงแกว คณะทาํ งาน อาจารย ดร.สภุ าพร นาคบลั ลังก ประธานคณะทาํ งาน คณะทํางาน นายณรงค จนั ทรมาศ คณะทํางาน คณะทํางาน นายเศรษฐศิลป อนิ ถาบุตร นายพิชัย แสงบญุ นางรุจิรา คอทอง คณะทาํ งาน นางสาวเสาวณยี  คําวงศ คณะทํางาน นางสาวมนฤทยั ไชยวิเศษ คณะทาํ งาน นางรพีพรรณ ศรที ะ คณะทํางาน นางภทั รา จันทราทติ ย คณะทํางาน ใหคณะทํางานดังกลาวมหี นาทใ่ี นการจัดการสัมมนา เรอ่ื ง แนวทางในการเขยี นศพั ท วชิ าการดว ยอักษรธรรมลา นนา ใหเปน ไปดวยความเรียบรอ ยและมปี ระสทิ ธภิ าพ ทัง้ น้ี ตั้งแตบ ัดนีเ้ ปน ตนไป ส่งั ณ วนั ที่ ๑๖ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๔๖ ลงนาม พงศเดช ไชยคุตร (รองศาสตราจารยพ งศเดช ไชยคตุ ร) ผูอาํ นวยการสํานกั สงเสริมศลิ ปวฒั นธรรม ๕๓

๕๑ ๕๑

๕๒ ๕๒

๕๓ ๕๓