Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore GR18 พลังงานนิวเคลียร์ กับกัมมันตภาพรังสี และภัยธรณีพิบัติที่มนุษย์ควบคุมไม่ได้

GR18 พลังงานนิวเคลียร์ กับกัมมันตภาพรังสี และภัยธรณีพิบัติที่มนุษย์ควบคุมไม่ได้

Published by Lib SRC, 2022-01-21 04:09:38

Description: GR18.1

Search

Read the Text Version

¾Å§Ñ ¡§ºÑ Ò¹¡ÑÁ¹ÁÇÔ Ñ¹àμ¤ÀÅÒÂÕ¾Ãçя ÊÕ áÅÐÀѸó¾Õ ÔºÑμÔ ·ÁÕè ¹ØÉ¤Çº¤ÁØ äÁä‹ ´Œ

¾Åѧ¡§ºÑ Ò¹¡ÁѹÁÔÇ¹Ñ à‡¤ÀÅÒÕ¾ÃçÑÐ ÊÕ ปที่ 8 ฉบับที่ 18 ประจาํ เดือนพฤษภาคม 2554 15-17 25-26 áÅÐÀÂÑ ¸Ã³Õ¾ÔºÑ‡Ô ‡Ÿ‘Ÿ|‰²¢ړw‘݉‹†iŸÙª˜¢ |}Ÿw¬z‘|wŸ‘‰Ÿh ›ŸwŸ–ŸÙ «wiŒÖq ™Ÿ˜¡|² «•†“i› ·ÁèÕ ¹ØÉÂФǺ¤ÁØ äÁ‹ä´Œ /&' ړw‘݉‹†Ÿi Ùª˜¢ | †•i wŸ‘•}¡ ž 4-6 ٛi w•hŸ ÜÙÞ³ ‰Ù¢² ³žÙ®hÚ¢ “w‘݉‹†iŸÙª˜¢|}Ÿw‰Ÿh ›ŸwŸ–ŸÙ 27-31  ¢ª˜¢|‘‹w•Ù}Ÿw‰Ÿh ›ŸwŸ–ŸÙ‰²¢›h›¥ Ÿ–ž­Ù‹‘ª¡ •Ø 7-10 ‡i›|®†i‘‹ž wŸ‘Œ‘ž‹Œ‘¤|ªÜ›²Þ “†ª˜¢| ศนู ยว จิ ัยและฝกอบรมดานส่งิ แวดลอม  ª¢ ˜¢|‘‹w•Ù}Ÿw‰Ÿh ›ŸwŸ–ŸÙŸw«“Ý}݇i›|¢ Ÿ‡‘wŸ‘­ÙwŸ‘«w®i x‰²›¢ ›h¥ Ÿ–ž ­Ù‹‘¡ª•؇›i |®†‘i ž‹wŸ‘ กับการขับเคลอ่ื นเครอื ขายนักวิจยั สิ่งแวดลอ ม Œ‘‹ž Œ‘|¤ ªÜÞ²›“†ª˜¢ | 32-33 Ÿww•Ÿh  ¢ª˜¢|‘‹w•Ù}Ÿw‰hŸ›ŸwŸ–ŸÙ‘¤Ù«‘|«“݇›i | wŸ‘Œ‘ݪ¡Ùړw‘݉‹†Ÿi Ùª˜¢ |†Ÿ· ªÙÙ¡ wŸ‘ª}‘}Ÿx›€Þ³›‰²†¢ ¡Ù™‘›Þ }hŸzŸh †ª }Ÿw¬z‘|wŸ‘Üמ ٟ‰Ÿh ›ŸwŸ–ŸÙ 18-20 11-14 21-24 ŽŽ¥‘¥‰h›‹ž |ªw‹“¡wŸi  ¤ Ùªxi «x|± ˜²|¡ «•†“i›²|ž ÙÞ wŸ‘Ú“‡¡ ª€‘Ÿw¡ ˜‰Ð ª¢² ŒÙÒ ‡¡ ‘‡›h ˜|²¡ «•†“›i  34-36 ‡›‹¬}‰wÐ Ÿ‘˜|h ››w˜‡¥h “Ÿ†¬“w 70$T˜Ÿ‘ 2

บรรณาธิการชวนคยุ หลายปท ผ่ี า นมานป้ี รากฎการณห ลายๆ อยา งทเี่ กดิ ขน้ึ ราวกบั เปน การ เขา สชู ว งเวลาทดสอบตวั เองอยวู า โลกยงั นา จะเปน ทอี่ ยอู าศยั ของมนษุ ย อีกตอไปหรือไม บา งบอกวา วกิ ฤตหิ ายนะทเี่ กดิ ขน้ึ ทวั่ ทกุ มมุ โลกทงั้ ไฟปา แผน ดนิ ไหว นา้ํ ทว ม พายถุ ลม อากาศเปน พษิ เปน เพราะมนษุ ยท าํ รา ยทารณุ ตอ ธรรมชาติ จึงถึงเวลาแลวทโี่ ลกจะเรียกรอ งทวงคืน บา งกว็ า สว นหนง่ึ เปน เพราะโลกเอง ทม่ี กี ารเปลยี่ นแปลงทางกายภาพ ของตัวเอง เชนการเคล่ือนตัวของรอยเลื่อนใตมหาสมุทรและภูเขาไฟ เปนตน ท่จี รงิ เปนความคิดเห็นท่ถี กู ตองทงั้ สองคําตอบ ในสว นท่ีเกดิ จากการกระทําของมนษุ ย ยงั มหี ลายอยา งทีต่ อ งเอามา ขบคิดกันถึงการโยนความผิดใหกับคนรุนกอน เชน การตัดไมทําลายปา ซงึ่ วนั นค้ี นตดั ไม ถางไร ตกเปน จาํ เลย มคี วามผดิ ทที่ าํ รา ยสภาพนเิ วศวทิ ยา จนทาํ ใหป า ไมเ หลอื นอ ย โลกรอ น แตห ากมองอกี แงม มุ หนงึ่ ในวนั กอ นโนน หากไมมีไมหมอนรถไฟ ไมมีการรุกหักรางถางพง โลกในวันนี้จะเปน เชน ไร เรอื่ งราวหนง่ึ ๆ ยอมเกิดขึ้นจากปจจัยเง่ือนไขความจําเปนในสภาพ แวดลอ มขณะนน้ั ซ่งึ อาจไมถูกตอ งเม่อื เกดิ ขนึ้ ในอีกชว งเวลาหนงึ่ ดังนน้ั สิง่ ทค่ี นในรุน ปจ จุบนั ตองทาํ คอื การสาํ รวจ วิเคราะห วิจยั หาเหตผุ ล ขอ มลู เพอื่ นาํ เสนอตอ ประชาคมโลกใหช ว ยกนั ตอบโจทย เปน ขอ มลู สาํ หรบั การหาทางออกท่ีดีใหก ับโลกใบน้ี งานของนกั วิจัยสง่ิ แวดลอ มจึงเปนงานท่มี ีความสําคญั ย่งิ ! ¤³Ð¼Œ¨Ù ´Ñ ·íÒ : ศูนยว ิจัยและฝก อบรมดา นสิง่ แวดลอ ม กรมสง เสริมคุณภาพสง่ิ แวดลอม กระทรวงทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอม เทคโนธานี ตาํ บลคลองหา อาํ เภอคลองหลวง จงั หวัดปทมุ ธานี 12120 โทรศัพท 0-2577-4182-9 ตอ 1102 โทรสาร 0-2577-1138 ·»èÕ Ã¡Ö ÉÒ : พรทิพย ปน เจรญิ ภาวินี ปณุ ณกนั ต ºÃóҸ¡Ô ÒúÃÔËÒà : บญุ ชอบ สุทธมนัสวงษ ºÃóҸԡÒà ธรชยั ศกั ด์ิมังกร ¡Í§ºÃóҸ¡Ô Òà : มีศกั ดิ์ มลิ ินทวสิ มยั โสฬส ขันธเ ครือ นิตยา นักระนาด มลิ น ศิรินภา ศรีทองทิม หทัยรัตน การีเวทย รจุ ยา บณุ ยทมุ านนท จินดารตั น เรืองโชติวทิ ย อุไร เกษมศรี ตดิ ตอขอเปนสมาชกิ สวนความรว มมอื และเครือขายนักวจิ ัยดานสง่ิ แวดลอ ม ศนู ยวิจัยและฝกอบรมดา นสงิ่ แวดลอ ม โทรศพั ท 0-2577-4182-9 ตอ 1102, 1121, 1125 ; โทรสาร 0-2577-1138 www.deqp.go.th/website/20/ 3

วงแหวนแหงไฟ (Ring of Fire) กับเหตุแหงภยั พิบัติ โดย : ขจรศกั ดิ์ หาญปราบ* จากทก่ี ลา วมาเราจะใหค วามสนใจที่ แผน แปซฟิ ก ความรนุ แรงครงั้ ลา สดุ จาก แผนแอฟริกนั : กรณภี ยั พบิ ตั คิ ลน่ื ยกั ษส นึ ามทึ เ่ี กดิ ขนึ้ ใน ญป่ี นุ จนเปน เหตชุ อ็ คโลกเมอ่ื ไมน านมานี้ ครอบคลมุ ทวปี แอฟรกิ าเปน แผน ทวปี กเ็ ปน สว นหนง่ึ ของการเปลยี่ นแปลงของ แผน แอนตารค ติก : เปลือกโลกจนทําใหเกิดแผนดินไหวคร้ัง ครอบคลมุ ทวปี แอนตารค ติก รนุ แรง ผลที่ตามมาคือเมอื่ เกิดสนึ ามิ เปน แผน ทวีป จึงทําใหหลายคนไดยินช่ือวงแหวน แหง ไฟ (Ring of Fire) และรบั รถู งึ ความ แผนออสเตรเลียน : ครอบคลุมออสเตรเลยี นากลัวของภัยพิบัติธรรมชาติ หลายๆ (เคยเชอื่ มกับแผน อินเดยี น อยางที่เกดิ ข้นึ เมอ่ื ประมาณ 50-55 ลา นปกอ น) วงแหวนแหงไฟ (Ring of Fire) เปนแผนทวปี ตั้งอยูบนแผนโลกท่ีเรียกกันวาแผน แปซิฟก (Pacific Plate) ซึ่งก็คอื พ้ืนท่ี แผนยูเรเซียน : ครอบคลมุ ทวีปเอเชียและยุโรป รอบๆ มหาสมุทรแปซฟิ ค มาจนถงึ เปน แผน ทวปี แถวหมูเกาะสุมาตรา โดยมีการเกดิ แผน ดนิ ไหว และ ภเู ขาไฟระเบดิ อยตู ลอด แผน อเมริกาเหนือ : ครอบคลุมทวปี อเมรกิ าเหนือ มาในประวตั ศิ าสตร นกั วทิ ยาศาสตรจ งึ และทางตะวันออกเฉยี งเหนือ เรียกวา วงแหวนไฟ หรอื Ring of Fire ภยั พบิ ตั ทิ เ่ี กดิ ขน้ึ ในโลกเราไมว า จะ ของไซบีเรยี เปน แผน ทวปี มาตง้ั แตก อ นทจี่ ะมคี วามเขา ใจเรอื่ งการ เคล่อื นท่ขี องแผน เปลอื กโลกเสยี อีก จน แผน อเมรกิ าใต : ในเวลาตอมาเมื่อเราจะเรียนรูเร่ืองการ ครอบคลมุ ทวีปอเมรกิ าใต แผน ดนิ ไหว ภูเขาไฟระเบดิ พายุถลม เปนแผนทวปี เคลื่อนไหวของแผนเปลือกโลกแลว นกั ธรณวี ทิ ยากย็ งั เรยี กภมู ภิ าคสว นนวี้ า สึนามิ เหลานี้ลวนเปนภัยพิบัติที่คน แผน แปซิฟก : ท้ังโลกไมอยากใหเกิด แตเม่ือพูดถึง ครอบคลมุ มหาสมุทรแปซฟิ ก Ring Of Fire เชน เดิม เพราะเปนชอ่ื ที่ วงแหวนแหงไฟ น้ันเมื่อกอนหลายคน เปนแผน มหาสมทุ ร เหมาะสมมาก ซงึ่ นกั วทิ ยาศาสตรน นั้ รจู กั คงนกึ ไมอ อก แตถ า หากพดู ถงึ ภเู ขาไฟ และศกึ ษากนั มามากจนคาดการณไ ดว า ระเบดิ แผนดนิ ไหว สนึ ามิ เช่ือวากค็ ง นอกจากนี้ยังมีแผนเปลือกโลกท่ีมี จะเกดิ เมอื่ ไหร แตท วา ถงึ อยา งนนั้ ความ พอรถู งึ ความรา ยแรงกนั บา ง ทงั้ หมดนี้ ขนาดเล็กกวาไดแกแ ผน อนิ เดียน, แผน เสยี หายและความรนุ แรงกย็ ากจะรบั มอื เกิดจากกระบวนการเปล่ียนแปลงของ อาระเบยี น, แผนแคริเบยี น, แผน ฮวน สรุปงายๆ ก็คือ ท้ังแผนดินไหว เปลอื กโลกสง ใหเ กดิ ผลแตกตา งกนั เดฟกู า, แผน นาซคา, แผน ฟล ปิ ปน สแ ละ สนึ ามิ ภเู ขาไฟระเบดิ ลว นมผี ลมาจากการ แลว แตพ นื้ ท่ี ซง่ึ แผน เปลอื กโลกแบง ไดด งั นี้ แผน สโกเทีย เปน พน้ื ทท่ี ต่ี ง้ั อยบู น “วงแหวนแหง ไฟ” 4 *นกั วิชาการส่ิงแวดลอม ศูนยวจิ ยั และฝกอบรมดานส่ิงแวดลอม

ซึ่งทําใหภูมิประเทศทั้งบนบก ทะเล ภาพแสดงลักษณะแผน เปลือกโลก และใตพนื้ ดนิ เออื้ ตอ การเผชิญหนา กบั ทีม่ า http://www.drgeorgepc.com/Earthquake1964Alaska.html ภยั ธรรมชาติ วงแหวนแหงไฟ มีลักษณะเปนเสน เกอื กมา ความยาวรวมประมาณ 40,000 กโิ ลเมตร และวางตวั ตามแนวรอ งสมทุ ร แนวภเู ขาไฟและบรเิ วณขอบแผน เปลอื กโลก โดยมีภูเขาไฟที่ตั้งอยูภายในวงแหวน แหง ไฟทงั้ หมด 452 ลูก และเปน พ้นื ที่ ทมี่ ีภเู ขาไฟคกุ กรนุ อยกู วา 75% จากขอมูล พบวาเหตุ แผนดินไหว ประมาณ 90% ของแผนดินไหวท่ี เกิดขึ้นท่ัวโลกและกวา 80% ของ แผน ดนิ ไหวขนาดใหญ เกดิ ขน้ึ ในบรเิ วณ วงแหวนแหงไฟ นอกจากวงแหวนแหงไฟ ยังมีแนว แผน ดนิ ไหวอกี 2 แหง ไดแ ก แนวเทอื กเขา อัลไพน ซึ่งมีแนวตอมาจากเกาะชวาสู เกาะสุมาตรา (สาเหตุแผนดินไหวและ ภาพวงแหวนแหงไฟ (Ring of Fire) สึนามิท่ีถลมอินโดนีเซีย) ผานเทือกเขา ทม่ี า www.asianinfrastructure.com หิมาลัย และทะเลเมดิเตอรเรเนียน แนวแผนดินไหวแหงน้ีมีแผนดินไหว เกดิ ขนึ้ 27% ของทง้ั โลก และอกี แหง คอื รายช่ือประเทศที่อยูในแนววงแหวนแหงไฟ ไดแก ประเทศเบลีซ, โบลิเวีย, แนวกลางมหาสมุทรแอตแลนติก ซง่ึ มี บราซิล, แคนาดา, โคลัมเบีย, ชิลี คอสตาริกา, เอกวาดอร, ติมอรตะวันออก, แผน ดนิ ไหวเกดิ ขน้ึ 5-6% ของทง้ั โลก[3] เอลซัลวาดอร, ไมโครนเี ซยี , ฟจิ, กัวเตมาลา, ฮอนดรู ัส, อินโดนีเซีย, ญป่ี ุน, คริ บิ าต,ี ทม่ี า “วงแหวนแหง ไฟ” http://th.wikipedia. เม็กซโิ ก, นิวซแี ลนด, นกิ ารากวั , ปาเลา, ปาปว นิวกนิ ี, ปานามา, เปร,ู ฟลิปปน ส, รัสเซีย, ซามวั , หมเู กาะโซโลมอน, ตองกา, ตูวาลู และสหรัฐอเมริกา org/wiki/วงแหวนแหง ไฟ 5

ภาพความรนุ แรงบางสวนของภัยพิบตั ขิ องเหตุการณตางๆ ทเี่ กดิ ข้ึน ในบางประเทศท่ไี ดร บั ผลกระทบ ภาพซา ย : แสดงจดุ ทเี่ กิดแผนดนิ ไหว ทมี่ า http://www.kurzweilai.net/the-megaquake-connection-are-huge-earthquakes-linked ภาพขวา : แสดงทตี่ ้งั ของภูเขาไฟทัง้ หมดในโลก ทีม่ า http://www.volcano.si.edu/world/nd_regions.cfm จะเหน็ ไดว า พน้ื ทรี่ อบๆ วงแหวนแหง ไฟนนั้ มอี ตั ราการเกดิ แผน ดนิ ไหวมากทสี่ ดุ และแผน ดนิ ไหวนน้ั สรา งความเสยี หายตอ มนษุ ย อยา งมากรวมถงึ การเกดิ ของสนึ ามิ และนอกจาก “วงแหวนแหง ไฟ” จะเปน แนวทเ่ี กดิ แผน ดนิ ไหวแลว ยงั เปน แนวของ “ภเู ขาไฟ” ดว ย การระเบดิ ของภเู ขาไฟปน าทูโบ (Pinatubo) ยอดเขาชนิ โมวดาเกกาํ ลงั ระเบิดพน้ื ท่ี ระหวางเขตควบคุม ในประเทศฟลิปปน สเ มอื่ ป ค.ศ. 1991 มยิ าซากิและคาโกชมิ าทางตอนใตของญป่ี นุ ทม่ี า http://pi.eng.src.ku.ac.th/mod/forum/discuss.php?d=4797 เม่ือ29 มกราคม ค.ศ. 2011 ท่มี า http://www.oknation.net/blog/supawan/2011/02/01/entry-1 การเกดิ สนึ ามคิ ร้ังลาสุดท่ีญ่ีปุน เหตุเนื่องจากการเกดิ แผนดินไหว 8.9 รกิ เตอรเ ม่ือวนั ที่ 11 มีนาคม ค.ศ. 2011 ทม่ี า http://clbnetwork.org/ffblog/2011/3/11/pray-tsunami-in-japan.html อางอิงจาก : 1.“วงแหวนแหง ไฟ” http://www.zone-it.com/150489#msg948758 2.“สนึ ามิ” http://www.oknation.net/blog/vconsult1978/2008/07/16/entry-11 3.“วงแหวนแหง ไฟ” http://th.wikipedia.org/wiki/วงแหวนแหงไฟ 4.“Pacific Ring of Fire” http://en.wikipedia.org/wiki/Pacific_Ring_of_Fire 6 5.http://geography.about.com/cs/earthquakes/a/ringofre.htm 6.http://th.wikipedia.org/wiki/แผน เปลอื กโลก 7.http://www.volcano.si.edu/world/nd_regions.cfm

รออนั บตรเู รร่อืางยกแมั ลมะันกตาภราพปรอ ังงสีกนั โดย : พรี ายุ หงษก ําเนิด* ท่มี า: http://i1.tribune.com.pk/wp-content/uploads/2011/03/nuclear-power-plant-EPA11-136979 จากเหตุการณแ ผน ดนิ ไหวอยางรุนแรงขนาด 8.9 ริคเตอร ในวันมหาวปิ โยค 11 มีนาคม 2554 ทางตะวันออกเฉยี งเหนือของประเทศญ่ีปุน เปนสาเหตุใหเกิดคล่ืนยักษ สึนามิสูง 6-10 เมตร เขาซัดบานเรือน สิ่งกอสราง และคราชีวิตประชาชนไมตํ่ากวา 11,800 ราย และสญู หายอกี 15,540 ราย1 จากนน้ั ทว่ั โลกตอ งขวญั ผวากบั ขา วการระเบดิ ของ โรงไฟฟา นวิ เคลยี ร 4 แหง ในบรเิ วณเดยี วกนั ทตี่ ง้ั อยภู ายในเมอื งฟกู ชู มิ ะ ไดอจิ ิ (Fukushima Diichi) อันเนื่องมาจากระบบหลอ เย็นหยุดการทาํ งาน จงึ ไดมกี ารปม นํา้ ทะเลเขา สรู ะบบเพอ่ื ลดอณุ หภมู ขิ องเตาปฏกิ รณแ ทนระบบหลอ เยน็ สง ผลใหเ กดิ การแพรก ระจายของสารกมั มนั ตภาพรงั สี ออกสสู งิ่ แวดลอ ม ทงั้ ทางบรรยากาศ และชายฝง ทะเล สาํ หรบั สารกมั มนั ตรงั สที ร่ี วั่ ไหลออกมา มีหลายชนดิ และที่ตรวจจับไดใ นครั้งนคี้ อื ไอโอดีน-131 (131I) สูงกวาระดบั ปกติ ถงึ 126.7 เทา สารกมั มนั ตรงั สี ซีเซียม-134 (134Cs) สงู กวาระดบั ปกติ 24.8 เทา และซีเซียม-137 (137Cs) สูงกวา ระดบั ปกติ 16.5 เทา 2 ซึ่งเปน สารกมั มันตรงั สที เ่ี กดิ จากปฏกิ ริ ิยาฟชชนั ทเ่ี กดิ ภายในเตาปฏิกรณป รมาณขู องโรงไฟฟา *นักวชิ าการสง่ิ แวดลอม ศูนยว ิจยั และฝกอบรมดานส่งิ แวดลอ ม 7

สารกมั มันตรังสี เกิดขึ้นไดอ ยา งไร ? สารกัมมันตรังสีเกิดจากสสารหรือธาตุท่ีอยูในสถาพไมเสถียร (ไอโซโทปท่ีมีโครงสรางปรมาณูไมคงตัว, Unstable isotope) อันเนื่องมาจากความไมสมดุลยกันระหวาง โปรตอน นิวตรอนและอิเล็กตรอนที่อยูภายในอะตอมของธาตุนน้ั ๆ จงึ ตอ งมกี ารปลดปลอยพลังงานสว นเกนิ ออกมาในรูปของรังสีแอลฟา รังสบี ตี า รงั สแี กมมา หรือรงั สีเอกซ รปู ใดรปู หนงึ่ หรอื มากกวาหนง่ึ รูปพรอมๆ กัน เพอ่ื ปรบั ใหอะตอมของธาตมุ ีความเสถยี ร เรียกธาตุเหลา น้วี าสารกัมมนั ตรังสีหรอื ไอโซโทปรังสี (Radioisotope) และจะคอ ยๆ สลายตวั ไปในชว่ั ระยะเวลาหนง่ึ โดยมอี ตั ราการสลายตวั ทค่ี งท่ี ซง่ึ ระยะเวลาทไี่ อโซโทปจาํ นวน หนง่ึ สลายตัวลดลงจนเหลือเพยี งจํานวนครง่ึ หนงึ่ เรยี กวา “คา คร่ึงชวี ติ (T1/2 , Half life)” ตัวอยางเชน ไอโอดนี -131 มคี า ครงึ่ ชีวิตเทากบั 8 วัน หมายความวาถา มีไอโอดีน-131 ในวันแรก 6 กรมั หลกั จากนน้ั อีก 8 วนั จะมเี หลอื อยู 3 กรัม แลว ตอไปอกี 8 วนั จะมเี หลืออยู 1.5 กรมั และตอ ไปอกี 8 วนั กจ็ ะมเี หลอื อยูเพยี ง 0.75 กรัม3 ซึ่งธาตแุ ตละชนดิ จะมีคาครงึ่ ชีวิต ที่แตกตางกัน อาจมีระยะเวลาสั้นมากจนนับเปนวินาที หรืออาจจะนานเปนลานๆ ป อนงึ่ แมวาธาตุท่ีมีความตางกันใน ความเสถยี รกลาวคอื อยใู นสภาวะเสถียร หรอื วา มีการปลดปลอยรังสี กจ็ ะมีคณุ สมบัตอิ น่ื ๆ ประจาํ ธาตเุ หมอื นกันทุกประการ สําหรับแหลงกําเนดิ สารกัมมันตรังสีนนั้ เกิดขึ้นไดท้ังในธรรมชาติ เกิดมาพรอมกับการกําเนดิ โลก เชน คารบอน-14 (14C) และโพแทสเซียม-40 (40K) และสารกัมมันตรังสีที่เกิดจากมนุษยสรางขึ้น อาทิเชน ที่เกิดจากโรงไฟฟานิวเคลียร ซึ่งไดแก ไอโอดีน-131 และ ซเี ซียม-137 เปนตน สารกัมมันตรงั สไี อโอดีน-131 และซเี ซยี ม-137 ที่ตรวจจบั ได จากการรวั่ ไหลของโรงไฟฟา ฟกู ชู มิ ะไดอจิ ิ เปน อันตรายตอ มนุษยห รือไมอ ยางไร ? อันดับแรกมาทําความรูจักธาตุไอโอดีน ซ่ึงสวนใหญรูจักกันในรูปของไอโอดีนเสถียร นนั่ คือ ไอโอดีน-127 ซึ่งเปน ไอโอดนี ท่อี ยใู นธรรมชาติ และชวยในการสรางฮอรโ มนของตอมไทรอยด แตเมือ่ ใดท่ตี อมไทรอยดทํางานผดิ ปกติหรอื ท่เี รียก วา ตอ มไทรอยดเปนพษิ แพทยจะใชไอโอดนี -131 ในการรกั ษา โดยการกลนื เขา ไปเพือ่ หยุดการทาํ งานของตอ มไทรอยด แต การรกั ษาตอ งอยภู ายใตค วามดแู ลของบคุ ลากรทางการแพทย ซง่ึ จะตอ งนอนพกั รกั ษาอยใู นโรงพยาบาลทมี่ ฉี ากกนั้ เพอ่ื ปอ งกนั การแผร งั สแี กมมา เพ่ือลดการกระจายรงั สสี คู นรอบขางเปนเวลาประมาณ 1 สปั ดาหโดยเฉพาะในเด็กเลก็ และสตรมี ีครรภ ควรอยูหางจากผูปวยอยางนอย 2 เมตร (ปริมาณรงั สีจะลดลง 4 เทา เมอ่ื เทียบกับที่ 1 เมตร) และไมควรอยูรวมกนั เปนเวลานาน เชน ควรแยกนอนคนเดียว และระวังเรื่องการกําจัดปสสาวะ เชน ราดน้ําหรือชักโครกใหบอยคร้ัง4 แตสําหรับไอโอดีน-131 ท่รี วั่ ไหลจากโรงไฟฟานิวเคลียรฟ ูกชู ิมะ ไดอจิ ิ ทีส่ ามารถแพรก ระจายสบู รรยากาศไดเปนระยะทางหลายไมลนน้ั (ทัง้ นข้ี ึน้ อยู กบั ทศิ ทางและความเรว็ ลม) เนอ่ื งจากมลี กั ษณะเปน กา ซ สามารถเขา สรู า งกายโดยตรงจากการหายใจเอากา ซไอโอดนี -131เขา ไป แตอนั ตรายจะมากนอ ยแคไหนก็ขึน้ อยูกบั ปรมิ าณท่ีไดรบั สาํ หรบั อันตรายของไอโอดนี รังสี (131I) คือเม่อื เขาสูรางกายแลว จะ เขา ไปสะสมในตอมไทรอยด เนอื่ งจากตอ มไทรอยดเปน แหลงสรางไทรอยดฮอรโมน ดงั นน้ั เมือ่ ตอ มไทรอยดไดรับไอโอดีนรังสี ในปรมิ าณหนง่ึ กอ็ าจจะเกิดการอักเสบหรอื ตอ มไทรอยดถ กู ทําลาย ซง่ึ หากไดรับในปรมิ าณนอ ยรางกายก็สามารถซอมแซมได แตถาหากไดรับในปริมาณมากก็อาจจะมีโอกาสเกิดมะเร็งตอมไทรอยดไดภายหลัง5 ดังนน้ั วิธีการปองกันคือการรับประทาน ไอโอดนี เสถยี รเพอ่ื เพ่ิมปรมิ าณไอโอดีนในตอมไทรอยดใหม ากพอ เพ่อื ไมใหม พี ้นื ที่ของไอโอดีนรงั สเี ขา ไปสะสมในตอไทรอยดได โดยไอโอดีนเสถียรท่ีรับประทานเขาไปคือโปแทสเซียมไอโอไดน (KI) ซึ่งมีทั้งชนดิ เม็ดและนํ้า แตไมควรรับประทานเกิน ความจาํ เปน เพราะมีผลขางเคยี งตอการสรา งฮอรโ มนไทรอยด การรับประทานควรอยูในดลุ ยพินจิ ของแพทยเทานน้ั ซีเซียม-137 สารกมั มันตรงั สอี ีกตัวหนงึ่ ทค่ี วรใหค วามสนใจ แมจ ะมีพิษรนุ แรงนอ ยกวาไอโอดนี -131 หากไดร บั ใน ปรมิ าณทไ่ี มม ากนกั รา งกายจะสามารถขบั ออกมาไดอ ยา งรวดเรว็ ผา นกระบวนการขบั ของเสยี ของรา งกายอยา งเชน เหงอ่ื และ ปส สาวะนนั่ เอง แตส ่งิ ท่ีเปนกังวลอยา งยง่ิ คือการตกคา งของซเี ซยี ม-137 ในสิ่งแวดลอม เน่ืองจากมีคา ครึ่งชวี ิตยาวนานถึง 8

30 ป โดยเฉพาะอยา งยง่ิ เม่อื ถูกปนเปอนในพชื ผัก และแหลง น้ําธรรมชาติ ทําใหส ารกัมมนั ตรังสีดังกลาวถกู สง ผานเขา ไปใน วัฎจักรหว งโซอ าหารของระบบนเิ วศตง้ั แตอันดับตน ๆ (อาทิเชน แพลงกต อน สาหรา ย พชื ) ไปสอู ันดับสูงๆ ของหวงโซอาหาร (สัตวก ินพืช เชน ววั หมู หรอื สตั วนํ้าอยา งเชน หอย กุง ปลา) และทา ยสดุ คือมนุษยผูซ ่งึ บรโิ ภคทัง้ พืชและสตั วเ หลานีเ้ ปน อาหาร หรือแมกระทั้งนมซง่ึ เปนผลผลิตจากสตั วก นิ พืชกย็ อ มทจ่ี ะมีการปนเปอนสารกมั มันตรังสีดังกลาวดวย จากการศึกษาวิจยั ของ Sawidis T. et. al (2003) ซึง่ ไดท าํ การสํารวจการสะสมของซีเซยี ม-137 ในสาหรา ยบรเิ วณ ทางตะวันตกของอาว Thermaikos ของประเทศกรีซซึ่งเปนบริเวณท่ีไดรับฝุนกัมมันตรังสีจากบรรยากาศแลวตกสูทะเล เปนผลพวงมาจากการระเบิดของโรงไฟฟาเชอรโนบิลในประเทศยูเครน พบซีเซียม-137 สะสมในสาหรายผักกาดหอม (Ulva lactuca) ปริมาณสูงถึง 189.3 Bq/kg และยังพบในสาหรายสปชีสอ่ืนๆอีกท่ีเจริญเติบโตในบริเวณอาวดังกลาว6 ผลการศึกษาดังกลาวยอมช้ีใหเห็นวาสิ่งมีชีวิตท่ีกินสาหรายเปนอาหารยอมหนีไมพนที่จะสะสมสารกัมมันตรังสีนี้เขาไปดวย และหลีกเล่ียงอยา งเสยี ไมได เมอ่ื ปลาในบรเิ วณดงั กลาวจะมกี ารสะสมในปริมาณทสี่ งู ตามไปดว ย ดงั นน้ั คาดวาจะเกิดการรวั่ ไหลของสารดงั กลา วและสารกมั มันตรงั สีอื่นๆ ที่มีคา คร่ึงชีวิตยาว เชน สตรอนเซียม-90 (90Sr) ตกคางอยูในอาหารท่ีผลิตจากบริเวณใกลเคียงกับโรงไฟฟานิวเคลียรฟูกูชิมะ ซ่ึงจะตองมีการตรวจสอบติดตามเปน ระยะเวลานานโดยเฉพาะอยา งยง่ิ สารกมั มนั ตรงั สที ม่ี คี า ครงึ่ ชวี ติ ยาว เชน 137Csและ 90Sr เพอื่ ควบคมุ ไมใ หม กี ารบรโิ ภคอาหาร ดังกลา ว ที่มา: http://forum.serithai.net/viewtopic.php?f=2&t=33574&start=0 ระดบั ของสารกมั มนั ตรงั สที จี่ ะเปน อนั ตรายตอ รา งกายมนษุ ย แบงได 2 แบบ คอื ไดรับในปริมาณมากภายในระยะ เวลาอันสั้น เชนกรณเี กดิ เหตรุ ะเบิดแลว เกดิ การรัว่ ไหลของสารกัมมันตรงั สีดังเชนที่เกดิ ขึ้นในญ่ปี นุ เวลานี้ กบั อกี แบบหนง่ึ คอื ไดร ับสารกมั มันตรงั สีในปรมิ าณนอ ย แตไ ดร บั เปน ระยะเวลานานๆ ซง่ึ กรณดี งั กลา วมกั จะเห็นผลเม่อื เวลาผานไปไมนอ ยกวา 10 ป (สวนใหญมักเกิดเปนมะเร็ง) ทั้งนข้ี ึ้นอยูกับปริมาณรังสีท่ีไดรับ ระยะเวลาท่ีไดรับสัมผัส และตองเปนรังสีท่ีมีอํานาจ ทะลุทะลวงสูง ผลกระทบจากรังสีตอรางกาย International Commission on Radiological Protection (ICRP) ขององคการสากลในการปองกนั อันตรายจากรงั สี ไดร วบรวมผลกระทบจากรงั สตี อรา งกาย (ตารางท่ี 1) สาํ หรบั วธิ กี ารปอ งกนั ไมใ หร า งกายไดร บั สารกมั มนั ตรงั สี คอื ไมเ ขา ไปอยใู นบรเิ วณทม่ี สี ารกมั มนั ตรงั สี ไมร บั ประทาน อาหารท่ีมีการปนเปอนสารกัมมันตรังสี ทั้งนี้หากไมมั่นใจในอาหารท่ีมาจากประเทศญ่ีปุนวามีการปนเปอนหรือไม สามารถ ตดิ ตามผลการตรวจสอบไดจ ากสาํ นกั คณะกรรมการอาหารและยา (อย.) สาํ หรบั ผนู าํ เขา อาหารจากประเทศญปี่ นุ ถา ตอ งการ ทราบวา อาหารมกี ารปนเปอ นสารกมั มนั ตรงั สใี นสนิ คา เกนิ มาตรฐานทกี่ าํ หนดหรอื ไม สามารถตดิ ตอ ไดท ่ี “งานบรกิ ารตรวจวดั กัมมันตรังสีสินคาสงออก” สถาบันนิวเคลียรแหงชาติ ซ่ึงจะรับตรวจสอบสินคาประเภทอาหารและเครื่องด่ืม พรอมออก ใบรับรองรายงานผล ติดตามรายละเอียดไดที่ http://www.tint.or.th/service/export.html สําหรับการปองกันฝุนควัน 9

ตารางท่ี 1 ผลกระทบจากรังสีตอ รา งกาย ปริมาณรงั สี แสดงอาการ (มลิ ลิซีเวิรต ) 2.2 เปน ระดบั รงั สีปกตใิ นธรรมชาติ ทีม่ นษุ ยแตล ะคนไดร บั ใน 1 ป 5 เกณฑส ูงสดุ ท่อี นุญาตใหส าธารณชนไดรบั ใน 1 ป 50 เกณฑสงู สดุ ทอี่ นุญาตใหผ ูปฏิบตั ิงานทางรงั สีไดร ับใน 1 ป 250 ไมป รากฏอาการผิดปกตใิ ดๆ ทั้งระยะสัน้ และระยะยาว 500 เม็ดเลอื ดขาวลดลงเล็กนอย 1,000 มอี าการคล่ืนเหยี น และออ นเพลยี เมด็ เลือดขาวลดลง 3,000 ออนเพลีย อาเจยี น ทอ งเสีย เมด็ เลอื ดขาวลดลง ผมรว ง เบ่อื อาหาร ตัวซดี คอแหง มไี ข อายุสัน้ อาจเสยี ชีวิตภายใน 3-6 สปั ดาห 6,000 ออ นเพลีย อาเจยี น ทอ งรว งภายใน 1-2 ช่วั โมง เมด็ เลอื ดลดลงอยา งรวดเร็ว ผมรว ง มไี ข อกั เสบบรเิ วณปาก และลําคออยา งรุนแรง มีเลือดออก มโี อกาสเสียชีวิตถึง 50% ภายใน 2-6 สัปดาห 10,000 มอี าการเหมือนขา งตน ผิวหนงั พองบวม ผมรวง เสยี ชวี ติ ภายใน 2-3 สัปดาห ท่ีมา http://www.rmutphysics.com/physics/oldfront/65/nuclear1/icrp.html “หนวยวัดปริมาณรังสีเพ่ือใชในการควบคุมและประเมินความอันตรายมีอยูหลายหนวย เชน คูรี (Ci) เบคเคอเรล (Bq) เรินทเกน (R) แตเ ม่ือใชใ นการประเมนิ ในเชงิ ทีเ่ ก่ียวขอ งกบั สุขภาพแลว จะใชเปนหนวยของรงั สที ่ีถกู ดูดกลนื (Absorbed dose) ที่เรียกวา เกรย (gray) หรอื หนว ยรังสสี มมลู ทเี่ รยี กวา ซีเวริ ต (Sv)” กมั มนั ตรงั สที แี่ พรก ระจายในบรรยากาศ โดยเฉพาะผทู อี่ าศยั อยใู กลโ รงไฟฟา นวิ เคลยี รท เ่ี กดิ อบุ ตั เิ หตุ ควรอยแู ตเ ฉพาะภายใน ที่พกั ไมค วรเปดเครอื่ งปรับอากาศ การระบายอากาศ รวมทัง้ ปด ประตูหนาตางเพื่อปอ งกันฝุน กัมมันตรังสเี ขา ไปภายในบาน แตสาํ หรับบริเวณที่อยไู กลจากโรงไฟฟาที่เกิดอุบัติเหตุ เชนประเทศไทยไมค วรมคี วามวติ กกังวล แตอยา งไรกต็ ามหนว ยงานราชการ เชน สํานกั งานปรมาณูเพื่อสนั ตไิ ดม สี ถานเี ฝา ระวงั ภัยทางรงั สใี นอากาศ จํานวน 8 สถานตี ามภูมิภาคตางๆ โดยขอมูลปริมาณรังสีที่ตรวจวัดจากแตละสถานจี ะถูกสงเขามายังศูนยระวังภัย แหงชาติท่กี รงุ เทพฯ แบบตอเน่อื งตลอดเวลา (Real time) ซึง่ จะแสดงขอมูลผานทางเว็บไซต www.oaep.go.th เอกสารอางอิง : 1.แผนดินไหว-สนึ ามิ ที่ญี่ปนุ , สํานกั ขา วไทยรฐั , สบื คน 10 เมษายน, 2554, จากเว็บไซต http://www.thairath.co.th/feed/2 2.เทปโกต รวจพบ’กัมมันตรงั ส’ี ในนา้ํ ทะเล, สาํ นกั ขา วคมชดั ลกึ , สบื คน 18 เมษายน, 2554, จากเวบ ไซต www.komchadluek.net ตา งประเทศ ขา วทว่ั ไป 3.สํานกั งานพลังงานปรมาณูเพ่ือสันติ (2542). ความรูเบื้องตนเก่ียวกับพลังงานนวิ เคลียรและกัมมันตรังสี, การฝกอบรมหลักสูตร การปองกัน อนั ตรายจากรงั สี, น.19. 4.ธรี พล เปรมประภา, สจุ ิตรา ทองมาก, ธัญญลกั ษณ เธียรธัญญกจิ และคณะ (2549). การรกั ษาตอมไทรอยดเ ปนพิษดวยกมั มันตรังสี I-131, สงขลานครนิ ทรเวชสาร, ปท่ี 24 ฉบบั ท่ี 4 ก.ค.-ส.ค. 5.นายแพทย สามารถ ราชดารา (2554). ความรูท ั่วไปเก่ียวกบั สารกมั มันตรงั สไี อโอดีน อนั ตราย และการปอ งกัน สมาคมเวชศาสตรนิวเคลยี ร แหงประเทศไทย, สืบคน 8 เมษายน, 2554, จากเวบ ไซต: http://www.oaep.go.th/dt_news1.php?id=809 6.Sawidis T., Heinrich G. and Brown M-T., 2003. Cesium-137 concentrations in marine macroalgae from different biotopes in the Aegean Sea (Greece). Ecotoxicology and Environmental Safety, 54, 249–254. 10

ÊÒÃส¾ถÉÔ าμน¡กา¤รÒŒ ณ§กÂาÒรตÇก¹คÒา ¹งªข¹อ´ÔงãËÁ‹ (Polybrominated Diphenyl Ethers; PBDEs) ในตัวอยา งตะกอนดินบรเิ วณปากแมน้าํ และตอนบนของอาวไทย โดย : อารรี ตั น จากสกลุ * และ รจุ ยา บณุ ยทมุ านนท ** * นักวิชาการสิง่ แวดลอมชาํ นาญการ ศูนยวิจยั และฝกอบรมดานส่ิงแวดลอ ม 11 ** ผอู าํ นวยการสว นหอ งปฏบิ ตั กิ ารไดออกซนิ และสารอนั ตราย ศนู ยว จิ ยั และฝก อบรมดา นสงิ่ แวดลอ ม

สารพษิ ตกคา งยาวนาน (Persistent Organic Pollutants; POPs) คอื สารอินทรียท่ี ทนตอการยอ ยสลายในส่งิ แวดลอม เชน ขบวนการยอ ยสลายทางเคมี ชวี ภาพ และแสง โดยเหตผุ ลนส้ี ารกลมุ นจ้ี งึ ถกู จดั เปน สารเคมที ม่ี สี ภาพตกคา งยาวนานในสง่ิ แวดลอ ม ซง่ึ มคี ณุ สมบตั ิ อนื่ ๆ อกี เชน สามารถเคลอ่ื นยา ยเปน ระยะทางไกลๆ สะสมในเนอ้ื เยอื่ ของสงิ่ มชี วี ติ ทง้ั มนษุ ยแ ละ สตั ว ถา ยทอดทางหว งโซอ าหาร . . . และท่สี าํ คญั อยา งยิง่ คือ มผี ลกระทบตอ สุขภาพมนุษยแ ละสิง่ แวดลอ ม . . . ............................................. สาร POPs โดยทั่วไปมคี ุณสมบตั ลิ ะลายนา้ํ ไดนอ ย ละลายไดด ใี นไขมัน เปนสารก่งึ ระเหยและนํ้าหนกั โมเลกุลสงู สาร POPs ทม่ี ีนํา้ หนกั โมเลกลุ ตา่ํ กวา 236 กรมั ตอโมลมีความเปน พิษและความคงตวั ในสิง่ แวดลอมตา่ํ เมอ่ื มนษุ ยแ ละสตั วส มั ผสั กบั สารดงั กลา วจะกอ ใหเ กดิ ผลกระทบตอ รา งกาย คอื สาร POPs จะไปกอ กวนการทาํ งาน ของระบบตอ มไรท อของสิ่งมชี ีวิต เรยี กวา “สารกอกวนระบบตอ มไรทอ (Endocrine disrupters)” โดยเม่อื เขาสู รางกายแลว สาร POPs บางชนดิ สามารถเลียนแบบการทาํ งานของฮอรโมนได และ/หรือบางชนดิ สามารถขัดขวาง การทาํ งานของฮอรโ มนในรา งกาย สง ผลใหเ กดิ ความไมส มดลุ ของระดบั ฮอรโ มนและระบบตอ มไรท อ ในรา งกายและ กอ ใหเ กดิ ผลเสยี ตอ สขุ ภาพตามมา และยงิ่ ไปกวา นน้ั ยงั มผี ลตอ ระบบประสาทคอื ทาํ ใหก ารทาํ งานของระบบประสาท ผิดปกติ เปนสารกอมะเร็งรวมถึงมีความสัมพันธกับการเปนโรคมะเร็งเตานม มะเร็งระบบสืบพันธุ ปริมาณและ คุณภาพของอสจุ ติ ํ่าลง เกิดความผดิ ปกตขิ องระดับฮอรโ มนเพศและฮอรโมนไทรอยด โดยทว่ั ไปมนษุ ยแ ละสตั วม กั ไดร บั สารกลมุ นผี้ า นทางการสมั ผสั ทางผวิ หนงั ซง่ึ ทาํ ใหเ กดิ การระคายเคอื งบรเิ วณ ผิวหนงั การหายใจ และการกินอาหาร จากผลการตกคางไดยาวนานนนั้ กอใหเกิดอันตรายตอสุขภาพและระบบ นิเวศ สาร POPs หลายชนดิ กอใหเ กิดผลกระทบตอ สุขภาพอนามัยตอมนุษยและส่ิงแวดลอมดงั กลา ว ซ่ึงจาก ความตระหนกั ของสารพษิ ประเภทตางๆ เมอื่ วนั ท่ี 22 พฤษภาคม 2544 รัฐบาลประเทศตางๆ ทัว่ โลกไดป ระชุมกัน ทกี่ รงุ สตอกโฮลม ประเทศสวเี ดน และรบั รองขอ ตกลงระหวา งประเทศเพอ่ื จาํ กดั การใช ยกเลกิ การผลติ การปลดปลอ ย และการเก็บรักษาสาร POPs ขอตกลงตามอนุสัญญาสตอกโฮลมวาดวยสารพิษที่ตกคางยาวนาน ซ่ึงผลจากการ ประชมุ ณ กรงุ สตอกโฮลม ในครง้ั นนั้ ไดก าํ หนดเปาหมายในการลดและเลกิ ใชส าร POPs 12 ชนดิ ดังตารางที่ 1 ซึ่งสารดังกลาวมีท่ีมาจากแหลงอุตสาหกรรมและแหลงอื่นๆ เชน เปนสารเคมีที่ใชกําจัดศัตรูพืช สารเคมีทาง อุตสาหกรรม และสารมลพิษทป่ี ลดปลอยโดยไมจงใจจากขบวนการเผาไหมแ ละกระบวนการผลิต ซึ่งสารพิษเหลาน้ี มีคณุ สมบัติคลายกนั 4 ประการ คือ มีความเปน พิษสงู ตกคา งยาวนานเปนเวลาหลายปก วาจะเปลี่ยนไปอยูในสภาพที่ไมเ ปน อันตราย มีการระเหยและเคลอ่ื นยายไปไดไ กลทงั้ ในอากาศและนาํ้ สะสมในเน้ือเยอ่ื ไขมนั จากการเพม่ิ เติมสารจํานวน 9 ชนดิ นน้ั พบวา มีสารกลุมหนงึ่ เปน ท่ีนาสนใจคือ สารกลุม Polybrominated Diphenyl Ethers ซงึ่ ตาม POPs ชนดิ ใหมก ําหนดไวเ พยี ง 2 ชนดิ คอื commercial pentabromodiphenyl ether (c-PentaBDE) และ commercial octabromodiphenyl ether (c-OctaBDE) หรอื ทเ่ี รยี กเปน กลมุ วา Polybrominated diphenyl ether (PBDEs) เน่อื งจากขณะนี้ประเทศไทยยงั ไมม ีขอมูล การผลติ การจาํ หนา ย การนาํ เขา หรือแมแ ต การตกคา งของสารกลมุ น้ีในส่ิงแวดลอม ดงั นน้ั จงึ ควรมารูจ กั กับสารกลมุ นก้ี ัน สาร PBDEs เปนสารอนิ ทรยี ทม่ี นษุ ยส ังเคราะหข นึ้ มา และผลิตทางการคา เพื่อนํามาใชใ นงานดาน อุตสาหกรรม โดยนํามาเติมลงในขบวนการผลิตอุปกรณไฟฟา แผงวงจรไฟฟา จอภาพคอมพิวเตอรและโทรทัศน รวมถงึ ส่ิงทอตา งๆ เชน พรม ผา มาน ทีน่ อน และโซฟา เพ่อื วัตถปุ ระสงคท าํ ใหการตดิ ไฟชาลง จึงเรยี กสารกลมุ PBDEs นว้ี า สารหนว งการติดไฟ 12

ตารางที่ 1 แสดงชนิดของสารพิษตกคา งยาวนาน 12 ชนิด รายการที่ รายชื่อสารเคมี วัตถุประสงคการใชง าน 1 aldrin ดานการเกษตร 2 chlordane ดานการเกษตร 3 DDT ดา นการเกษตร/สาธารณสุข 4 dieldrin ดานการเกษตร 5 endrin ดา นการเกษตร 6 heptachlor ดานการเกษตร 7 mirex ดานการเกษตร 8 toxaphene ดา นการเกษตร 9 polychlorinated biphenyls ดา นอุตสาหกรรม 10 hexachlorobenzene ดา นอตุ สาหกรรม 11 dioxins สารที่ปลดปลอ ยโดยมิไดจ งใจ 12 furans สารที่ปลดปลอ ยโดยมิไดจงใจ ปจจุบันมสี าร POPs ตัวใหมไ ดถ กู บรรจไุ วใ นอนุสัญญาสตอกโฮลมเพ่มิ เตมิ สืบเนอื่ งจากการประชมุ สมยั ที่ 4 เมือ่ พฤษภาคม 2552 ใหบ รรจรุ ายช่ือสารเคมี 9 ชนิดภายใตอนุสญั ญาสตอกโฮลมดังนี้ ตารางท่ี 2 แสดงชนดิ ของสารพษิ ตกคา งยาวนาน 9 ชนิดเพ่มิ เติม รายการท่ี รายชอื่ สารเคมี วตั ถุประสงคการใชง าน 1 alpha-hexachlorocyclohexane (alpha-HCH) ดา นการเกษตร 2 beta-hexachlorocyclohexane (alpha-HCH) ดา นการเกษตร 3 chlordecane ดานการเกษตร 4 lindane ดา นการเกษตร/สาธารณสขุ 5 hexabomobiphenyl (HBB) ดานอุตสาหกรรม 6 pentachlorobenzene (PeCB) ดา นอุตสาหกรรม 7 commercial pentabromodiphenyl ether (c-PentaBDE) ดา นอตุ สาหกรรม 8 peruorooctane sulfonate (PFOS) ดานอตุ สาหกรรม 9 commercial octabromodiphenyl ether (c-OctaBDE) ดานอตุ สาหกรรม 13

ปจจบุ นั สาร PBDEs ถูกจัดใหอยูในกลุมสารพิษตกคา งยาวนาน (Persistent Organic Pollutants, POPs) ในสง่ิ แวดลอ ม และอยใู นกลมุ ของสารรบกวนระบบตอ มไรทอ (Endocrine Disruptor Compounds, EDCs) ใน มนษุ ยแ ละสตั วเล้ียงลูกดว ยนม หลายประเทศทางแถบยุโรป เชน สวีเดน และนอรเ วยม กี ารหา มนาํ สาร PBDEs ชนดิ decabromo diphenyl ether มาใชใ นอุตสาหกรรมตา งๆ เชน การผลิตสิง่ ทอ เฟอรนเิ จอร และอุปกรณไ ฟฟา สว นประเทศทางแถบเอเชีย เชน ประเทศจนี ออกกฎหมายหา มนาํ สาร PBDEs ชนดิ octa และ pentabromo diphenyl ether มาใชใ นอตุ สาหกรรมการผลิตอปุ กรณไฟฟาออกมาบังคบั ใชแลวเชนกัน สําหรบั ประเทศไทยยงั ไมม ี กฎหมายการหา มนาํ สาร PBDEs มาใชใ นอตุ สาหกรรมดงั กลา ว อยา งไรกต็ ามประเทศไทยไดใ หส ตั ยาบนั ในอนสุ ญั ญา สตอกโฮลม โดยมีจุดมุงหมายเพ่ือการคุมครองสุขภาพอนามัยของมนุษย และส่ิงแวดลอมจากสารมลพิษตกคาง ยาวนาน การติดตามตรวจสอบสารพษิ ตกคางยาวนานในสิ่งแวดลอม เปนความรวมมือระหวางหนว ยงาน The United Nations University และศูนยวิจยั และฝก อบรมดา นส่ิงแวดลอ ม โดยในป 2554 ไดท าํ การตรวจ วเิ คราะหป รมิ าณสาร PBDEs เพอื่ ประเมนิ สถานการณข องการตกคา งของสาร PBDEs ในตวั อยา งตะกอนดนิ และ นําขอ มลู สนับสนนุ คณะกรรมการ Stockholm’s convention ของประเทศไทย ในป 2554 Stockholm’s convention ประกาศใหส าร PBDEs เปน “New POPs” ผลการตรวจวัดปริมาณสาร PBDEs ในตะกอนดินจากอาวไทยโดยเก็บตวั อยา งตะกอนดนิ 16 จดุ จากปากแมน้ําในอาวไทยตอนบน รวมถึงพื้นท่ีอุตสาหกรรม ตัวอยางตะกอนดินทําการสกัดดวยวิธี soxhlet extraction เปน เวลา 20 ชว่ั โมง และวิเคราะหด วยเครือ่ ง GC/MS QP 2010 โดยใชคอลมั น Rtx1614 การทดสอบหาเปอรเซนต recovery ดําเนนิ การทดสอบโดยใชเทคนคิ การเติมสารท่ีเปน 13C-PBDE (สาร Labeled-BDE) 9 ชนดิ คือ ต้ังแต Tri-BDE ถงึ Deca-BDE และสาร Native-BDE 7 ชนดิ คือ Tri-BDE ถงึ Hepta-BDE ลงในตวั อยา งตะกอนดนิ และทําการวเิ คราะหทุกข้นั ตอนเหมือนตัวอยางปกตเิ พ่อื ทดสอบความสามารถในการสกัดตัวอยาง (% recovery test) ซึง่ ในทสี่ ดุ แลว ปรมิ าณสารท่สี ามารถสกัด ออกมาไดจ ะมีความเขม ขน เทียบกับปรมิ าณ 13C-PBDE ท่เี ติมลงไปตอนตน นนั้ คิดเปน รอ ยละ 90-108% และ คาความสามารถท่ตี า่ํ ทสี่ ุดที่สามารถตรวจวัดไดดว ยวิธีน้ี (Limit of quantitation, LOQ) อยใู นชว ง 0.12 นาโนกรัม ตอกรมั ถงึ 0.46 นาโนกรัมตอกรัม ผลการตรวจวดั สรปุ วา ไมพ บสาร PBDE ในตวั อยา งตะกอนดนิ เนอื่ งจากปรมิ าณทพี่ บนนั้ มปี รมิ าณตา่ํ กวา คา LOQ มาก จึงสรุปวา ไมพ บปริมาณสาร PBDEs ตกคางในตัวอยา งตะกอนดนิ ที่เก็บจากแมนาํ้ สายหลกั 4 สาย ของประเทศไทย ไดแ ก แมน า้ํ เจา พระยา แมน าํ้ แมก ลอง แมน า้ํ บางปะกง และแมน า้ํ ทา จนี และในพนื้ ทอ่ี ตุ สาหกรรม จงั หวัดระยอง เอกสารอางอิง Gevao, B., Jaward, F.M., MacLeod,M., and Jones, K.C., 2010. Diurnal Fluctuations in Polybrominated Diphenyl Ether Concentrations During and After a Severe Dust Storm Episode in Kuwait City, Kuwait 44, 8114–8120. Hooper, K. and McDonald, T.A., 2000. The PBDEs: an emerging environmental challenge and another reason for breast-milk monitoring programs. Environ Health Prospect 108, 387–392. Ronald, A.H., 2004. Polybrominated Diphenyl Ethers in the Environment and in People: INCLUDEPICTURE “http:// pubs.acs.org/appl/literatum/publisher/achs/journals/entities/2009.gif” \\* MERGEFORMATINET A Meta-Analysis of Concentrations. Environmental Science and Technology 38, 945–956. The United Nation University and Shimadzu Corporation, 2010. Training Workshop; Testing method for brominated diphenyl ethers (BDEs) in sediment by GC/MS manual. 14

การประเมนิ ผลกระทบดานเสยี ง จากโครงการพฒั นาทา อากาศยาน โดย : ธนาพันธ สุกสอาด* หลังจากเปดใชท า อากาศยานสุวรรณภมู เิ มอื่ เดือนกันยายน พ.ศ.2549 ไดมปี ระชาชนทอ่ี าศยั อยู โดยรอบทาอากาศยานรองเรียนเกี่ยวกับปญหามลพิษทางเสียงที่เกิดจากการขึ้นและลงของเครื่องบิน ท้ังกลางวันและกลางคืนเปนจํานวนมาก จึงทําใหมีผูสนใจเก่ียวกับปญหามลพิษทางเสียงมากข้ึน ตลอดจนวิธีการประเมินผลกระทบดานเสียงจากโครงการทาอากาศยานวามีวิธีการอยางไรและ ใชค า ตวั แปรใดเปน เกณฑ สําหรับการประเมินผลกระทบดานเสียงจากอากาศยานในประเทศไทยใชคา Noise Exposure Forecast, NEF สําหรับประเมินและจัดทําแผนที่เสนเสียงซึ่ง NEF (Noise Exposure Forecast) หมายถึง เสนทํานายคาระดับเสียงจากโครงการทาอากาศยาน เปนเครื่องมือในการจัดทํารายงาน ผลกระทบส่ิงแวดลอม (Environmental Impact Assessment, EIA) สําหรับประเมินพื้นท่ีท่ีคาดวาจะ ไดรับผลกระทบดานเสียง และรวมถึงเปนเครื่องมือสําหรับการวางแผนจัดการการใชประโยชนที่ดิน ท่ีเหมาะสมกับพ้ืนท่ีบริเวณโดยรอบทาอากาศยาน คา NEF ไมมีหนวย สําหรับผลกระทบดานเสียงจาก โครงการทา อากาศยานสามารถแบงไดเปน 4 ระดบั ดงั แสดงในตารางท่ี 1 *นกั วิชาการสงิ่ แวดลอ มชาํ นาญการพิเศษ ศนู ยว จิ ยั และฝก อบรมดานสิ่งแวดลอ ม 15

ตารางท่ี 1 ผลกระทบดานเสียงจากโครงการทาอากาศยาน การตรวจวดั จรงิ กบั คา NEF ทไ่ี ดจ าก การคํานวณโดยแบบจําลองทาง NEF ผลกระทบดานเสียง คณติ ศาสตรร ายป การคํานวณ NEF นน้ั สามารถคาํ นวณไดจ ากสมการดงั น้ี นอ ยกวา 30 พืน้ ทีน่ นั้ ไมม ผี ลกระทบดา นเสียงจากทาอากาศยาน NEFij = EPNLij+10log (Nd+16.67Nn)-88 30-35 มเี สียงรบกวนจากทาอากาศยาน ทอ่ี ยูอาศยั ในบรเิ วณ ตอ งไดรบั การปรับปรงุ เพือ่ ลดเสยี ง โดย EPNLij (Effective Perceived Noise Level) คอื ระดบั เสยี งอา งองิ สาํ หรบั 35-40 มเี สียงรบกวนจากทา อากาศยานมาก และจะตองมี เครื่องบินชนดิ i และเสน ทางบนิ j มาตรการในการแกไขที่อยอู าศยั ในบริเวณตองไดรับการ เวลากNลdางว=ันจํา(ชนววงนเขวอลงาเค0ร7่ือ.ง0บ0ินในน. ปรับปรุงเพอ่ื ลดเสยี ง ถึง 22.00 น.) เวลากNลnางค=ืนจํา(นชววนงเขวอลงาเค2รื่2อ.ง0บ0ินในน. มากกวา 40 มเี สียงรบกวนจากทา อากาศยานรุนแรง และตอง ถึง 07.00 น.) ดาํ เนนิ การเจรจาขอซ้อื ท่ีดนิ หรอื จายคา ชดเชย NEF มกี ารชดเชยคา ระดบั เสยี ง เครอ่ื งมอื ทใ่ี ชใ นการจดั ทาํ เสน เสยี ง NEF ที่เกิดขน้ึ ในเวลากลางคืน (22.00 น. ถงึ 07.00 น.) โดยถอื วา เครื่องบนิ ใน ปจจุบันนิยมใชโปรแกรมแบบจําลองทางคณติ ศาสตร Integrated เวลากลางคนื รบกวนมากกวา ในเวลา Noise Model (INM) ที่พัฒนาขึ้นโดยหนวยงาน Federal Aviation กลางวนั Administration ประเทศสหรฐั อเมรกิ าฉบบั ลา สุดเปน รนุ 7.0b ปรับปรุง เมอื่ วันท่ี 30 กนั ยายน 2552 NEF นน้ั มิไดม าจากการตรวจวัดโดยเครือ่ ง การแกไขปญหา มือตรวจวัดระดับเสียง แตมาจากการคํานวณดวยโปรแกรม INM7.0b มลพิษทางเสียง ซึ่งจะมีฐานขอมูลเสียงของเคร่ืองบินแตละประเภทไวแลว สําหรับขอมูล จากอากาศยานใน นาํ เขา ทีส่ าํ คัญไดแ ก ตําแหนง ที่ต้ังของทา อากาศยาน พกิ ดั ทางภูมศิ าสตร ตางประเทศ ของทางวิง่ และขอมลู กายภาพของทา อากาศยาน เสนทางการบนิ จํานวน เท่ียวบินเฉล่ีย ชนดิ ของอากาศยาน และขอมลู อุตุนยิ มวทิ ยา เชน อุณหภมู ิ ในประเทศตา งๆ ทม่ี ปี ญ หาเรอ่ื ง ความเร็วลม สําหรับจาํ นวนเทย่ี วบินเฉลย่ี หมายถึง จํานวนเทีย่ วบนิ เฉลยี่ มลพษิ ทางเสยี งจากทา อากาศยานได ตอวัน ซึ่งหาไดจากขอมูลสถิติรายป ในกรณกี ารจัดทํารายงานผลกระทบ มกี ารจดั ทาํ โครงการการจดั การเสยี ง สงิ่ แวดลอ ม (EIA) ดา นเสยี ง จาํ นวนเทยี่ วบนิ เฉลยี่ สามารถประเมนิ ไดจ าก ที่เหมาะสมที่เรียกวา Noise Compatibility Program(NCP) โดย 1. ขดี ความสามารถสูงสุดในการรองรับอากาศยาน มีจุดมุงหมายเพื่อควบคุมเสียงจาก 2. ความสามารถในการรองรบั อากาศยานตามอตั ราการเจรญิ เตบิ โต อากาศยานและการจดั การการใชท ดี่ นิ ในอนาคต (Aircraft Movement Forecast) ท่ีเหมาะสมและสอดคลองกับการ พฒั นาทา อากาศยาน วตั ถปุ ระสงคท ่ี กจาากรตโคดิ รตงากมาตรรทวา อจาสกอาบศเยสานนเสยี ง สําคัญของโครงการการจัดการเสียง การติดตามตรวจสอบเสนเสียงจากโครงการทาอากาศยาน จะตอง ทเี่ หมาะสมคอื การศกึ ษาคา ระดบั เสยี ง จัดทําเสนเสียงจากการดําเนนิ การในสถานการณการบินจริงทุกๆ 1-2 ป จากโครงการทา อากาศยานในปจ จบุ นั โดยใชโปรแกรมแบบจําลองทางคณติ ศาสตรและใชขอมูลคาเฉลี่ยจํานวน เท่ียวบินรายวันจากสถิตกิ ารบนิ ใน 1- 2 ปน นั้ นอกจากนีย้ ังตองมีสถานี ตรวจวัดเสียงเพ่ือใชเปรียบเทียบขอมูลระหวางคา NEF ท่ีคํานวณไดจาก 16

ซงึ่ รวมถงึ พน้ื ทที่ ไี่ ดร บั ผลกระทบดา นเสยี งจากโครงการทา อากาศยานดว ย โดยเสนอแนะมาตรการเพอื่ ลดระดบั เสยี ง จากเครื่องบินตลอดจนการเปลี่ยนการจัดการการบินใหเหมาะสมกับการแกปญหา ในพื้นท่ีท่ียังไมถูกพัฒนาซ่ึงอยู บรเิ วณโดยรอบทา อากาศยานใหม กี ารสง เสรมิ การใชท ด่ี นิ ทเี่ หมาะสมกบั การพฒั นาทา อากาศยานในอนาคตตวั อยา ง เชน การใชประโยชนที่ดินเพื่อเปนเขตเกษตรกรรม อุตสาหกรรม หรอื ยา นการคา มากกวาทจี่ ะเปน ทอี่ ยูอ าศยั หรือ เปนสถานท่ที ี่ไวตอ การรบั เสยี งเชน โรงเรียน ศาสนสถานหรอื โรงพยาบาล นอกจากนพี้ ้ืนท่ที ่เี ปน ทอ่ี ยอู าศัยซ่ึงคาดวา จะไดรับผลกระทบในอนาคตหรือไดรบั ผลกระทบในปจ จบุ นั ควรมกี ารกาํ หนดทางเลอื กทเี่ หมาะสมในการลดจาํ นวน ผูไ ดรบั ผลกระทบดังกลาว สําหรบั โปรแกรมท่ีจัดทาํ ขึ้นควรมกี ารนําไปปฏบิ ตั ิ ทบทวนและ ปรบั ปรงุ แกไ ขใหทนั สมัย อยเู สมอเพอ่ื ใหก ารแกไ ขปญ หามลพษิ ทางเสยี งจากอากาศยานเปน ไปอยา งมปี ระสทิ ธภิ าพ (http://scottsdalairport.com) การใชป ระโยชนที่ดนิ บริเวณโดยรอบทา อากาศยาน การจัดการและการวางแผนการใชที่ดินบริเวณโดยรอบทาอากาศยานถือวาเปนวิธีการจัดการปญหาที่ไดผลดี ทสี่ ดุ ทง้ั นีเ้ พื่อใหแนใ จวากจิ กรรมตา งๆ ทอี่ ยูใกลกบั อากาศยานเหมาะสมสาํ หรบั กจิ กรรมการบนิ การจดั การ การใช ประโยชนที่ดินนี้มีวัตถุประสงคหลักเพ่ือลดจํานวนประชากรที่ไดรับผลกระทบจากปญหาเสียงรบกวนของเคร่ืองบิน ขณะบินขน้ึ และลง Federal Aviation Administration (FAA) ของประเทศสหรัฐอเมรกิ า ไดแนะนาํ การแบง เขต การใชท ด่ี นิ บรเิ วณโดยรอบทา อากาศยาน ตารางที่ 2 การใชท ีด่ นิ ตามขอ กาํ หนดของ Federal Aviation Administration (FAA) ดังแสดงในตารางที่ 2 โดยใชคาระดับ เสยี งกลางวนั กลางคนื ( Ldn) เปน เกณฑ ซึ่งเม่ือเปรียบกับระดับ NEF แลว NEF 30 จะมีคาประมาณ Ldn เทา กับ 65 เดซิเบล (เอ) จากตารางท่ี 2 จะเห็นไดวากิจกรรมประเภทที่อยูอาศัย สถานท่ีสาธารณะ เชน โรงเรียน วัด ศาสนสถาน โรงพยาบาล สถานพกั ฟน เปนพื้นที่ออนไหว (sensitive area) ไ ม  เ ห ม า ะ ส ม สํ า ห รั บ พ้ื น ท่ี ที่ ไ ด  รั บ ผลกระทบจากเสียงของทาอากาศยาน สําหรับกิจกรรมที่สามารถกระทบได ในพื้นที่ที่ไดรับผลกระทบดานเสียง จากทาอากาศยาน เชน การใชท่ีดิน เพื่อธุรกิจการคาและอุตสาหกรรม โดย เฉพาะอยา งยงิ่ กบั กจิ กรรมทมี่ สี ว นเกย่ี วขอ ง กบั ทา อากาศยาน เชน โรงแรม ภตั ตาคาร โกดงั เกบ็ สนิ คา กจิ กรรมเกยี่ วกบั การนาํ เขา และสง ออกสนิ คา ตลอดจนอตุ สาหกรรม ทเี่ กยี่ วขอ งกบั การบนิ ดงั นน้ั จงึ ควรวางแผน การใชท ดี่ นิ ใหเ หมาะสมกบั การใชป ระโยชน ทีด่ ินโดยรอบ เพอ่ื ลดปญ หาผลกระทบที่ จะเกดิ ขนึ้ ในอนาคต 17

การพฒั นาผลิตภณั ฑช มุ ชน การจดั การสง่ิ แวดลอม โดย : รัฐ เรืองโชตวิ ทิ ย* ผลติ ภณั ฑช มุ ชน หมายถงึ ผลติ ภณั ฑท ผี่ ลติ ในชมุ ชน โดยใชภ มู ปิ ญ ญาชาวบา น วตั ถดุ บิ พนื้ บา นหรอื มกี ารคดิ คน จากทองถิน่ ในความเปน เอกลกั ษณของชุมชนนนั้ มคี วามโดดเดน เปน การผลิตจากการทาํ ในครวั เรือนมาสูการ รวมกลมุ กันในชมุ ชน โดยป 2545 สมยั รัฐบาล พตท.ดร.ทักษิณ ชินวัตร ไดหยบิ ยกเปนนโยบายสาํ คญั ท่ีสนับสนนุ ใหช มุ ชน ไดม ผี ลิตภณั ฑแตละตาํ บล ทีเ่ รารจู ักกัน ในชอื่ หนงึ่ ตําบลหนงึ่ ผลิตภัณฑ (OTOP) และจากการศึกษา วสั ดุ สิ่งของเคร่ืองใช ตลอดจนการผลติ จากภมู ปิ ญ ญาชาวบา นจะมคี าํ วา ผลติ ภณั ฑช มุ ชน (community product) เปน คาํ ทน่ี ยิ มใชก นั ในปจ จบุ นั ซงึ่ ในทน่ี ้ี เราใหค วามหมายรวมถงึ การบรกิ าร การทอ งเทยี่ ว ทส่ี ามารถตอบสนองความตอ งการของผบู รโิ ภค สะทอ น ใหเ หน็ วฒั นธรรมและประเพณที อ งถนิ่ หรอื ชมุ ชนนน้ั ๆ เปน ภมู ปิ ญ ญาไทย และกระบวนการทางความคดิ จากศลิ ปวฒั นธรรม ประเพณี การตอยอดภูมิปญญาทองถิ่นและการแลกเปลี่ยนเรียนรู เพื่อใหเปนผลิตภัณฑที่มีคุณภาพ มีจุดเดน จุดขายทร่ี จู กั กันแพรหลาย จะเห็นไดวาจากความหมายผลิตภัณฑชุมชน จึงเปนความจําเปนท่ีผูประกอบการตองคํานงึ ถึงการพัฒนา ผลติ ภณั ฑ การบรกิ ารและการควบคมุ คณุ ภาพการผลติ ใหไ ดม าตรฐาน ทผ่ี า นมามมี าตรฐานผลติ ภณั ฑช มุ ชน (มผช.) ที่สํานักงานมาตรฐานผลิตภัณฑอุตสาหกรรม(มอก.) กําหนดมาตรฐานสินคาข้ึนตามชนิดสินคา ผลิตภัณฑชุมชนท่ี ขอการรับรอง สําหรับในดานการจัดการส่ิงแวดลอม มีขอกําหนดและมาตรฐานตางๆ ที่จะชวยใหผลิตภัณฑชุมชนที่มี การสง ออกตอ งคาํ นงึ ถงึ และดาํ เนนิ การใหไ ดต ามขอ กาํ หนดตา งๆ ของประเทศผสู งั่ ซอ้ื สนิ คา เชน ระบบการจดั การสง่ิ แวดลอ ม ISO 14000 การใหฉลากสงิ่ แวดลอม ฉลากเขียว ฉลากประหยดั พลงั งาน เปน ตน ซ่ึงสําหรับผลิตภัณฑชุมชน นอกเหนือ จากการแขง ขนั ดา นราคา รปู แบบ ความสวยงาม เอกลกั ษณข องผลติ ภณั ฑ แลว ยงั ตอ งใหค วามสาํ คญั ในการผลติ ทเี่ ปน มติ ร ตอ สิ่งแวดลอ มมากข้นึ ในบทความน้ี ผูเ ขยี นคดิ และวเิ คราะหจ ากปจ จัยการปรับตัวสาํ หรับดานสิง่ แวดลอ มจากประเดน็ ตอไปนี้ 1. ความตองการสินคาที่เปนมิตรตอ ส่ิงแวดลอม(Eco product) ผูผ ลติ จากชมุ ชน ตองทําความเขา ใจ กฎระเบียบ ขอกําหนดของมาตรฐานการผลิตสินคาที่ประกอบดวยกระบวนการผลิต การใชสารเคมี การใชพลังงาน การใชทรัพยากร หลกั คดิ งา ยๆ ทช่ี มุ ชนทต่ี อ งการพฒั นาผลติ ภณั ฑ ตอ งพจิ ารณาตง้ั แต การเลอื กใชว ตั ถดุ บิ การศกึ ษาขอ มลู การผลติ สนิ คา ทเ่ี ปน มติ รตอ สงิ่ แวดลอ ม วา ตอ งมกี ารจดั การสง่ิ แวดลอ มอยา งไร แลว กลบั มาพจิ ารณากระบวนการผลติ ในปจ จบุ นั โดยเทยี บกับ 18 *นกั วิชาการส่งิ แวดลอ มชํานาญการพเิ ศษ ศนู ยว ิจยั และฝกอบรมดา นสิง่ แวดลอ ม

มาตรฐานการผลิตที่ดําเนนิ การอยู รวมกับมาตรฐานคุณภาพดานสิ่งแวดลอม เชน การลดของเสยี พลงั งาน และการจดั การของเสยี ทมี่ ปี ระสทิ ธภิ าพ ตลอดจน การเลือกใชสารเคมีในการผลิต เพื่อใหไดผลิตภัณฑท่ีปลอดภัย เปนมิตรตอ สง่ิ แวดลอ ม สาํ หรบั ผลติ ภณั ฑช มุ ชนควรตอ งพฒั นาหรอื เปลย่ี นแปลงกระบวนการ ผลิตดวยการลงทุนใหนอยที่สุด โดยการใหความสําคัญกับการเปล่ียนแปลง พฤตกิ รรมการผลติ อยา งงา ย เชน ระบบการจดั การคณุ ภาพ (TQM) การทาํ 5 ส. ของโรงงาน ระบบการวางแผนการผลิตที่มีประสิทธิภาพ เปน ตน 2. การพัฒนากระบวนการผลิต และการติดตามขอมูลขาวสารตางๆ ทเ่ี กย่ี วขอ งกบั สนิ คา ผลติ ภณั ฑท ดี่ าํ เนนิ การในปจ จบุ นั ตอ งปรบั เปลยี่ นกระบวนการ ผลิตใหทันตอกระแสความตองการผลิตภัณฑท่ีเปนมิตรตอส่ิงแวดลอม ผูผลิต ตองใหความสําคัญตอการติดตามขาวสารการตลาด วิจัยและพัฒนาศักยภาพ ของผูผลิตสินคา โดยเฉพาะผลิตภัณฑชุมชนซ่ึงมองเหมือนเปนเร่ืองยาก แต อยากใหค ดิ วา ทาํ ไมในอดตี โบราณวทิ ยาการตา งๆ จงึ มกี ารพฒั นาการผลติ อยา งตอ เนอ่ื ง จากภมู ปิ ญ ญาของไทยทมี่ อี ยหู ากวเิ คราะหท ม่ี า และนาํ มาประยกุ ต ใชจะเปนเครื่องมือ รูปแบบการผลิตที่เปนมิตรตอส่ิงแวดลอม อยางงายๆ ทเี่ ริ่มตน จากองคค วามรทู ี่มีอยู 3. ระบบฉลากดา นสง่ิ แวดลอ ม เปน เครอื่ งมอื หนง่ึ ทผี่ ลติ ภณั ฑ ชุมชนนา นํามาปรบั ใช โดยเร่ิมจากการพฒั นาระบบฉลากท่เี ปนมติ ร ตอสิ่งแวดลอ ม ซึง่ ฉลากที่ผลติ ภัณฑช ุมชนนา จะพิจารณาคอื ฉลาก สิ่งแวดลอม ประเภทท่ี 2 ทท่ี าํ ไดงายและสะดวกตอการปรบั เปลยี่ น ทเ่ี ปน ตวั ตนของผลติ ภณั ฑช มุ ชน โดยอาศยั หลกั การสาํ คญั ของฉลาก ส่ิงแวดลอมประเภทท่ี 2 คือการประกาศตนเองในการนําเสนอ ความสามารถในการจัดการส่ิงแวดลอม ตามกําลัง ความสามารถ ของชุมชน เชน การลดของเสีย การจัดการของเสีย การรีไซเคิล ทรัพยากร เปนตน 19

บทสรุป การจดั การสง่ิ แวดลอ มสาํ หรบั ผลติ ภณั ฑช มุ ชน เปน เรอื่ งใกลต วั ทีต่ องคํานงึ ถงึ โดยเฉพาะจากเครอ่ื งมอื การจัดการส่ิงแวดลอมสาํ หรับ ผลิตภัณฑชุมชนท่ีกลาวมาแลว ไมวาจะเปนระบบฉลากมาตรฐาน การผลติ ทค่ี าํ นงึ ถึงความเปน มิตรตอสงิ่ แวดลอ มแลว นอกจากจะทาํ ให การผลิต ผลิตภัณฑชมุ ชนไดคุณภาพดีข้ึน ยงั ชว ยลดคา ใชจา ยอีกทาง หนง่ึ ในความหลากหลายของผลติ ภณั ฑช มุ ชน การลงทนุ การผลติ ทเ่ี ปน ขอจํากัด ความรูการผลิต ตามภูมิปญญาทองถ่ิน และการสงเสริมผลิตภัณฑชุมชนใน การจดั การสงิ่ แวดลอ ม ตามท่ไี ดกลาวถงึ ตอ งอาศัยเวลาและความทมุ เทของผปู ระกอบการ จึงตองไดรับการสนับสนนุ จากภาครัฐ และหนวยงานที่เก่ียวของในการใหสนับสนนุ อยาง เรงดวน ทันตอกระแสความตองการของตลาด การพัฒนาผลิตภัณฑชุมชนท่ีเปนมิตรตอ สิง่ แวดลอม ท่ีไดม าตรฐาน ตอ งเปนการพฒั นาท่ไี มห ยดุ อยูก บั ท่ี เพราะในตลาดโลกมีการ แขง ขันสูง ประเทศไทยจาํ เปน ตอ งสงเสรมิ สนับสนนุ ใหผ ลติ ภณั ฑชุมชน สรา งนวตั กรรมใน การผลติ มศี กั ยภาพและความพรอ มทจ่ี ะพฒั นาอยา งตอ เนอื่ ง โดยเฉพาะมาตรฐานการจดั การ สงิ่ แวดลอม จึงตอ งมกี ารยกเครอื่ งการพัฒนาอยางมรี ะบบ มเี จา ภาพและการดําเนนิ การที่ สอดคลองกัน บูรณาการองคความรูการผลิตกับการจัดการส่ิงแวดลอม การใชทรัพยากร อยางมีประสิทธิภาพ จะเปนกลไกสําคัญตอการขับเคลื่อนการผลิตสําหรับผลิตภัณฑชุมชน ของประเทศ กับการไดมาซ่ึงการยอมรบั สนิ คา ทเ่ี ปน มติ รตอสง่ิ แวดลอ มจากตา งประเทศ ในวนั นก้ี ารผลิตยงั ตามกับความตอ งการของตลาด และยังตอ งใหก ารสง เสริมการ พฒั นาการผลติ อกี มาก รวมทงั้ การประสานการใหค วามรกู บั ผปู ระกอบการ ในชมุ ชนอยา ง ตอเนื่อง ซึ่งตอ งทํากันอยา งจรงิ จงั เปนวาระแหงชาติทเี่ ราทัง้ หลายตอ งชวยกนั เพ่ือวนั น้ี และวันขางหนาสําหรับผลิตภัณฑชุมชน ผลิตภัณฑที่แสดงถึงความเปนไทย ความเปน เอกลกั ษณของเราสสู ายตาชาวโลกทแ่ี สดงใหเ หน็ ถงึ ความเปน มิตรตอ ส่งิ แวดลอม เอกสารอางองิ : เอกสารการสอนชดุ วชิ า การพฒั นาผลติ ภณั ฑช มุ ชน หนว ยที่ 1 มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมมาธริ าช มถิ นุ ายน 2551 นนทบุรี เอกสารประกอบการฝกอบรม Eco design สมาคมวิศวกรบริการที่ปรึกษา กระทรวงอุตสาหกรรม โรงแรมแมก็ ซ กรงุ เทพฯ 2554 20

การผลิตเซรามิกสท ่เีปนมติ รตอส่งิ แวดลอม ตอบโจทยก ารสง ออกสตู ลาดโลก โดย : นายรฐั เรอื งโชติวิทย* การผลิตเซรามิกส หรอื เครื่องเคลือบดินเผา เปนการผลติ ทมี่ ีมานานแลว 21 จากบานเชียง จังหวัดอุดรธานี หรือ เคร่ืองเคลือบดินเผาจากเตาทุเรียง จังหวดั สโุ ขทัย มาสู เตามงั กรทผ่ี ลติ โอง จังหวดั ราชบรุ ี จากภมู ิปญญาชาวบานสอู ุตสาหกรรม ทม่ี กี ารผลติ นบั พนั ลานบาท ท่ขี ายภายในประเทศ สูตลาดโลก มีการพฒั นามายาวนาน ประเทศไทย จงึ เปนประเทศหนงึ่ ทีม่ ีการออกแบบผลติ ภณั ฑไดตามความตองการของ ตลาดโลกโดยเฉพาะรปู แบบ ความสวยงาม และความเปน เอกลักษณของศลิ ปะตะวนั ออก ทม่ี คี วามเปน ตวั ตนของชาตไิ ทย ผผู ลติ จงึ ตอ งมกี ารพฒั นาใหท นั สมยั และเปน ไปตามขอ กาํ หนด ตา งๆ ทใี่ หผ ผู ลติ ตอ งปฏบิ ตั ติ าม ขอ กาํ หนดดา นสงิ่ แวดลอ ม เปน สว นหนง่ึ ทใ่ี นปจ จบุ นั ผผู ลติ ตอ ง ศึกษาและใหค วามสาํ คัญ *นกั วชิ าการสิ่งแวดลอ มชาํ นาญการพิเศษ ศูนยว จิ ัยและฝก อบรมดา นสิ่งแวดลอม

การตอบโจทยสําหรับการสงออกสู ตลาดโลก สาํ หรบั อตุ สาหกรรมเซรามกิ ส ตองไมเปนการตั้งรับรอคอยขอกําหนด กฎระเบียบตางๆ ออกมาแลวจึงตอง ปฏบิ ัตติ าม ผเู ขยี นบทความน้ี จึงอยาก จะใชป ระสบการณท ที่ าํ งานรว มกบั ผผู ลติ และมคี วามสขุ ในการพัฒนางาน สราง ภมู คิ มุ กนั ตอ กฎระเบยี บตา งๆ โดยเฉพาะ ดานสิ่งแวดลอมไดอยางยั่งยืน และ ไมจําเปนตองลงทุนสูงเพ่ือจัดการกับ ปญ หาขอ กาํ หนดดา นสง่ิ แวดลอ มทม่ี อี ยู เร่อื ยๆ ตามความประสงคข องประเทศ ผูสั่งซ้ือที่มีขอกําหนดดานสิ่งแวดลอม สําคัญๆ ดงั น้ี กลมุ ประเทศยโุ รป จะเนนการผลิตที่ไมใชสารเคมีที่มี พษิ หรอื หา มใช การกาํ จดั ซากบรรจภุ ณั ฑ และการรับผิดชอบตอสินคาท่ีมีความ ชํารุดตองนํากลับไปทําลายไมให เปน กากของเสียทิ้งในประเทศของเขา ซึ่ง ผูประกอบการจะตองใหความสนใจตอ มาตรการ Eco label หรอื EU flower ต้งั แตก ารจดั หาแหลงวัตถดุ บิ การดแู ล ผลกระทบสง่ิ แวดลอ มจากกระบวนการ ผลติ ซ่งึ จะมผี ลตอ ตน ทนุ คอ นขางมาก ประเทศญป่ี ุน เนน การรบั รองตามมาตรฐานญปี่ นุ เอง คือ JIS ที่ใหความสําคัญระบบ ควบคุมคุณภาพการผลิต การควบคุม คุณภาพการผลิต การใชสารเคมี กลุม โพลิคลอริเนท-แนพทาลีน ที่เปนสาร หลอ ลนื่ สี สารเพมิ่ ความเสถยี รทางไฟฟา การทนตอ การตดิ ไฟ หรอื กลมุ สารไตรบวิ ทิวทนิ ออกไซด (TBTO) ซึง่ เปนสารฆา เชือ้ โรค สารตานเชือ้ รา เปน ตน ประเทศจนี เนนมาตรฐาน ฉลาก CCC Mark (China Compulsory Certication) และการทดสอบผลติ ภณั ฑต ามมาตรฐาน ISO 10545-1 ถึง 7 เปนตน 22

เพอื่ เปน โจทยส าํ หรบั ผปู ระกอบการ ส่งิ แวดลอม ทีม่ าของแหลง ดิน วตั ถดุ ิบ ในดา นเทคโนโลยกี ารผลติ การปรบั เปลยี่ น ที่จะสงออกเซรามิกส จึงขอนําเสนอ ตง้ั แตต น นา้ํ ถงึ ปลายนาํ้ การกาํ จดั ของเสยี กระบวนการตอบสนองตอ ขอ กาํ หนด ประสบการณในแงมุมผูผลิตท่ีจัดระบบ ขอมูลการลดผลกระทบสิ่งแวดลอม ระเบยี บของทลี่ กู คา ตอ งการ มผี ลตอ การ การจัดการสิ่งแวดลอมไดอยางมี ท่ีตองพัฒนากระบวนการผลิต ซึ่งอาจ หาแหลง เงนิ ทนุ ในการปรบั ปรงุ อยา งมาก ประสทิ ธภิ าพ ดงั น้ี ทําใหม ผี ลตอ ตนทนุ เชน ถา ในเตาเผามี เชน การแกไ ขการปนเปอ นสารเคมตี กคา ง 1. ความเปนตัวตนของภูมิปญญา ตะกว่ั อยูแ ลว แมนําสที ีไ่ มม ีตะกว่ั มาใช ในเตาเผา โดยการเปล่ยี นเตาเผา ตอง ไทย ทําใหหลายชาตอิ ิจฉา ดวยวตั ถดุ ิบ หรอื การเปลยี่ นเตาหรอื กระบวนการผลติ ใชคาใชจายที่สูงมาก หรือการปรับ ของไทยมีคุณภาพ ดินท่ีมีคุณภาพ ก็อาจมีตะกั่วปนเปอนในผลิตภัณฑ เปลย่ี นการผลติ โดยใชก า ซ LPG ของ ภมู ปิ ญ ญาการผลติ ทใ่ี ชเ ตามงั กร (เตาเผา จึงตองมีการปรับเปล่ียนเตาที่มีการปน กลมุ โรงงานเซรามกิ ส ลาํ ปาง เมอ่ื ราคา เครอ่ื งเคลอื บดนิ เผาชนดิ หนงึ่ ) ทตี่ อ งให เปอ นแลว ทาํ ใหมคี าใชจ า ยสงู กาซสูงข้ึนตองปรับเปลี่ยนวิธีการเผา ความสนใจในการปรบั ปรงุ ระบบเตา การ 4. ปญ หาอตุ สาหกรรมเซรามกิ สไ ทย เปนตน ใชเ ครอ่ื งมอื วดั ระดบั ความรอ นทเ่ี หมาะ คือ สินคาผลิตภัณฑเซรามิกสที่ผลิตใน 6. ปญ หาการรบั รองและทดสอบ สมกับเวลาในการเผาจะชวยในการลด ประเทศจากโรงงานขนาดเล็ก และมี ผลิตภัณฑจากหนวยงานของไทยยัง มลพิษทางอากาศและการใชพลังงานท่ี ผลิตภัณฑนําเขาจากตางประเทศ ไมเพียงพอ หนวยบริการทดสอบและ มีประสทิ ธภิ าพ จํานวนมาก เชน จีนและเวยี ดนามนนั้ วเิ คราะหผ ลติ ภณั ฑเ ซรามกิ ส ทผ่ี ผู ลติ ใช 2. การเลิกใชส ารพษิ หรือโลหะใน ยงั ไมม กี ารตรวจสอบคุณภาพสนิ คา ซึง่ บริการ เชน กรมวิทยาศาสตรบริการ กระบวนการผลิตและวัตถุดิบ สําหรับ ผลิตภัณฑเหลานั้นอาจมีการปนเปอน ศูนยเทคโนโลยีโลหะและวัสดุ(MTEC) การสงเซรามิกสขายในสหภาพยุโรป สารเคมที ีเ่ ปนอันตรายตอผบู ริโภคได สถาบนั วจิ ยั วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี ผูประกอบการจะตองคํานึงถึงหรือให อยางไรก็ตาม สําหรับสินคาที่ผลิต แหง ชาติ (วว.) ใชร ะยะเวลาในการทดสอบ ความสนใจตอมาตรการ Eco-Label ในประเทศกําหนดมาตรฐานการผลิต ประมาณ 7-14 วนั และตอ งรอสง หรือ EU flower ในเรอ่ื งแหลงท่มี าของ ตามมาตรฐานอุตสาหกรรม (มอก.) ตวั อยา งทดสอบดว ยความลาํ บาก มรี ะยะ วตั ถดุ บิ การดแู ลผลกระทบสง่ิ แวดลอ ม อยแู ลว ซงึ่ ผผู ลติ ตอ งผลติ ใหไ ดม าตรฐาน ทางไกล เชน กลุมโรงงานเซรามิกส จากกระบวนการผลติ supplier ท่เี ปน กอ นวางจาํ หนา ย ในขณะทส่ี นิ คา นาํ เขา ลําปางสงทดสอบทีก่ รุงเทพฯ เปนตน ผจู ดั หาวตั ถุดบิ มีความแตกตา งกนั หาก สามารถวางขายในทอ งตลาดทว่ั ไปไดจ งึ Eco Label มผี ลบงั คบั ใหผ ปู ระกอบการ มรี าคาถกู กวาสินคา ของประเทศเรา จากโจทยท ่ตี งั้ ไว ขอตอบโจทยจาก ตอ งปรบั ตวั มากขนึ้ ถงึ แมจ ะเปน มาตรการ 5. จากกฎระเบียบตา งๆ ท่ีกลาวมา แนวคดิ ของงานดา นการจดั การสงิ่ แวดลอ ม สมัครใจก็ตาม แลวเปนปญหาท่ีเกิดผลกระทบตอ ในการผลติ ทเ่ี ปน มติ รตอ สง่ิ แวดลอ ม จาก 3. การศึกษาขอมูลใหทันสมัยจาก ผปู ระกอบการขนาดกลางและขนาดเลก็ ประสบการณชีวิตที่คลุกคลีในวงการนี้ Supplier เชน การวเิ คราะหผ ลกระทบ มองจากผลกระทบและปญหาท่ีเกิดข้ึน จากขอกําหนด กฎ ระเบียบในการ สง ออกสนิ คา สตู ลาดโลก ในปจ จบุ นั และ อนาคต ดังน้ี ควรมกี ารพฒั นาปรบั ปรงุ มาตรฐาน คุณภาพสนิ คาท่ีทันสมัย เปนประโยชน ตอผูบรโิ ภคและความสามารถในการ แขงขัน ปจจัยสําคัญคือเพิ่มศักยภาพ บุคลากรการผลิต การออกแบบท่ีเปน มิตรตอสิ่งแวดลอม เสริมสรางความ สามารถในการผลิต การใชทรัพยากร อยางมปี ระสทิ ธภิ าพ 23

ควรมหี นว ยงานรองรบั การทดสอบ เอกสารอางองิ : หรอื การตง้ั หอ งปฏบิ ตั กิ ารทดสอบ (Testing สถาบันส่ิงแวดลอมไทย.2543. สูทศวรรษใหม Lab) และหนวยตรวจสอบและรับรอง ผลติ ภณั ฑเ ซรามกิ ส เปน ศนู ยบ รกิ ารแบบ ของการคา-ส่ิงแวดลอมในประเทศไทย. เบ็ดเสร็จ (One stop service) เพ่ือ กรงุ เทพฯ อาํ นวยความสะดวกใหก บั ผปู ระกอบการ กรมควบคุมมลพิษ 2549. การออกแบบท่ีเปน ควรมีหนวยงานใหคําปรึกษาในการ มิตรตอ ส่ิงแวดลอม. กรุงเทพฯ สง ออกเซรามกิ ส และตดิ ตามมาตรฐาน รัฐ เรืองโชตวิ ทิ ย 2548. บทบรรยาย วิชาการ ตา งๆ มาตรการท่ตี างประเทศกําหนด จดั การมลพษิ กรณศี กึ ษาการสง ออกสนิ คา ไทย. ควรเนน การประชาสมั พนั ธ ทาํ ความ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ กรงุ เทพฯ เขาใจกฎระเบียบแตละประเทศกลุม กรมสง เสรมิ คณุ ภาพสง่ิ แวดลอ ม รายงานการศกึ ษา ผูสั่งซื้อสินคาอยางตอเนื่องและเปน การประยุกตใชเทคโนโลยีสะอาดใน ปจ จบุ นั สนิ คา เซรามกิ สเ ปน อตุ สาหกรรม การผลติ เซรามกิ ส กทม. 2553 ทสี่ าํ คญั ทค่ี วรใหค วามสาํ คญั การออกแบบ ซ่ึงตองมีแนวคิดในการออกแบบท่ีเปน มิตรตอส่ิงแวดลอมอยูดวย ตอบโจทย ตรงตามความตองการของลกู คา ควรมกี ารวจิ ยั และพฒั นา เทคโนโลยี เพื่อการลดของเสีย เพ่ิมประสิทธิภาพ การผลติ การประหยดั พลงั งาน และควร สงเสริมกระบวนการผลิตท่ีเปนมิตรตอ ส่งิ แวดลอม สรปุ จากทก่ี ลา วมาแลว ทงั้ ขอ กาํ หนด ตา งๆ ในแตล ะกลมุ ประเทศ ยงั ตอ งอาศยั ความรว มมอื ของจากภาครฐั หนว ยงาน การศกึ ษาวจิ ยั และผปู ระกอบการทตี่ อ ง ตอบรบั ตอ การเปลยี่ นแปลง การพฒั นา ระบบการผลิต มีการแลกเปลี่ยน ประสบการณ ตดิ ตามขา วสาร ขอมูล ขอ กาํ หนดตา งๆ ใหท นั สมยั อยตู ลอดเวลา ซึ่งในอนาคตกระแสการกีดกันทาง การคา โดยเฉพาะในดา นสงิ่ แวดลอ ม จะเปน สว นหนงึ่ ทผ่ี สู ง ออกเซรามกิ สจ ะ ตองใหความสนใจและปฏิบัติใหทันตอ การเปลี่ยนแปลงจะทําใหประเทศของ เรายืนอยไู ดในเวทีโลก 24

แกป้ ญั หาสิ่งแวดล้อม...ดว้ ยการวจิ ัย... โดย : สรุ สิน ธรรมธร* ปญั หา สงิ่ แวดลอ้ มตา่ งๆ ในประเทศไทยและทว่ั โลก เชน่ ปญั หาน้�ำเสยี มลพษิ ทางอากาศ มลพษิ ทางเสยี ง ขยะล้นเมือง ฯลฯ ต้นตอของปัญหาต่างๆ ล้วนแล้วเกิดจากน้�ำมือมนุษย์แทบทั้งส้ิน การใช้ทรัพยากรอย่างไม่คุ้มค่า การตดั ไมท้ �ำลายปา่ การเพม่ิ ปรมิ าณจ�ำนวนประชากรอยา่ งรวดเรว็ การขยายตวั ของภาคเศรษฐกจิ โดยมไิ ดค้ �ำนงึ ถงึ อตั รา การรองรับของภาคสิ่งแวดลอ้ ม สาเหตุดังกล่าวมีการกลา่ วถึงมาอย่างยาวนาน แตเ่ ป็นทีน่ า่ แปลกใจวา่ สาเหตดุ ังกลา่ วยงั ไมไ่ ดร้ บั การแกไ้ ขใหห้ มดไป ในยคุ โลกาภวิ ตั นด์ า้ นการศกึ ษา มนษุ ยไ์ ดค้ ดิ คน้ กระบวนการเพอ่ื น�ำมาใชแ้ กป้ ญั หาสงิ่ แวดลอ้ ม โดยอาศัยกระบวนการค้นหาและพัฒนาความรู้ของมนุษย์อย่างเป็นระบบท่ีเรียกว่า กระบวนการวิจัย ปัจจุบันอาจแบ่ง กระบวนการวิจัยได้ออกเป็น 2 วิธีการวิจัยหลักๆ คือ วิธีการวิจัยเชิงปริมาณ และวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ วิธีการวิจัย ทงั้ 2 วธิ ี นน้ั จะนำ� มาซึง่ องคค์ วามรใู้ หมเ่ พอ่ื นำ� มาใช้ในการพฒั นาดา้ นตา่ งๆ เพอ่ื ให้ชีวติ มนษุ ยด์ �ำรงอยไู่ ด้ การใชก้ ระบวนการวิจยั เชิงปริมาณ ข้อดีคือ การทำ� ให้เหน็ ผลประจกั ษใ์ นเชิงตัวเลขอยา่ งชัดเจน สามารถสุ่ม ตวั อยา่ งไดท้ ว่ั ถงึ ขอ้ มลู จงึ สามารถใชเ้ ปน็ อา้ งองิ ไดแ้ ตเ่ มอื่ นำ� มาใชใ้ นการแกป้ ญั หาสง่ิ แวดลอ้ มจรงิ ๆ เชน่ การแกไ้ ขปญั หาเรอ่ื ง ขยะมลู ฝอย ผลการศึกษาดงั กล่าวทำ� ให้รขู้ ้อมลู ด้านต่างๆ เชน่ ปรมิ าณขยะมลู ฝอยที่เกดิ ข้ึนจริงในแตล่ ะวนั องค์ประกอบของ ขยะมลู ฝอย แตข่ อ้ มูลต่างๆ เหลา่ นเ้ี ปน็ เพียงขอ้ มลู สนบั สนนุ เพื่อตัดสินใจในการแก้ปญั หาเทา่ นนั้ สว่ นกระบวนการวิจัยเชงิ คุณภาพมุ่งเน้นศึกษาธรรมชาติของมนุษย์ที่ไม่สามารถตีค่าออกมาในรูปของตัวเลขได้ การวิจัยชนดิ น้ีเน้นการเข้าถึงกลุ่ม ประชาชนและบรบิ ทของพนื้ ทศี่ กึ ษามตี วั นกั วจิ ยั เองเปน็ เครอื่ งมอื หลกั ในการวจิ ยั ผลการศกึ ษาจงึ สามารถใชไ้ ดก้ บั พนื้ ทท่ี ที่ ำ� การ ศึกษาเท่านน้ั ยากต่อการนำ� ไปใช้ในพ้ืนท่ี ท่ีมีบริบทแตกต่างกัน ในกระบวนการวิจัยและพัฒนาเพื่อแก้ปัญหาส่ิงแวดล้อมท่ี สัมฤทธ์ผิ ลอย่างเปน็ รปู ธรรม กญุ แจส�ำคญั คือ ประชาชน ดว้ ยเหตุนเ้ี องการผสมผสานการวิจยั เชิงปริมาณเพอ่ื ใหเ้ หน็ ภาพ ชดั เจนในเชงิ ประจกั ษ์ และใชก้ ระบวนการวจิ ยั เชงิ คณุ ภาพเพอื่ เปลย่ี นมนษุ ยท์ เี่ ปน็ ศตั รขู องธรรมชาตใิ หเ้ ขา้ ใจ และตระหนกั ถงึ ความส�ำคัญพร้อมท่ีจะให้ความร่วมมือในการแก้ปัญหา สอดแทรกการสร้างจิตส�ำนกึ ในคุณค่าของสิ่งแวดล้อม ชี้ให้เห็น ผลกระทบทจ่ี ะเกิดกบั ตนเองและบคุ คลรอบขา้ งเมื่อสิ่งแวดลอ้ มเสอื่ มโทรมลง การใช้กระบวนการวิจัยเพื่อแก้ปญั หาสง่ิ แวดลอ้ มเร่ิมจาก บรบิ ทท่ี 1 รสู้ ภาพและปญั หาทแี่ ทจ้ รงิ เรม่ิ จากศกึ ษาถงึ ปรากฏการณ์ แสวงหาความจรงิ ในสภาพทเ่ี ปน็ อยโู่ ดย ธรรมชาติ (Naturalistic Inquiry) เปรยี บเสมือนการสอบสวน มองภาพรวมทกุ มิติ (Holistic Perspective) ด้วยตัวผูว้ ิจัยเอง อาศยั ทงั้ ขอ้ มูลเชิงปริมาณและเชงิ คณุ ภาพ เพือ่ หาความสมั พนั ธข์ องปรากฏการณ์ท่สี อดคลอ้ งกับสภาพแวดล้อมนน้ั โดยให้ ความสำ� คญั กบั ขอ้ มลู ทเี่ ปน็ ความรสู้ กึ นกึ คดิ คณุ คา่ ของมนษุ ย์ และความหมายทมี่ นษุ ยใ์ หต้ อ่ สง่ิ แวดลอ้ มตา่ งๆ รอบตวั วเิ คราะห์ ข้อมูลโดยการตีความสร้างข้อสรุปในแต่ละกรณจี นไปถึงการสร้างข้อสรุปในภาพรวมท่ีเรียกว่าการสร้างข้อสรุปแบบอุปนัย (Inductive Analysis) บริบทที่ 2 สร้างการมีส่วนร่วม ใช้กระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพชักน�ำประชาชนให้เห็นสภาพปัญหา สอดแทรกขอ้ มูลเชงิ ปรมิ าณทีเ่ กิดข้นึ จริง ช้ีให้เห็นภาพผลกระทบอยา่ งชัดเจน สมั ผัสได้ อาศยั ทกั ษะการโนม้ นา้ วจติ ใจ และ เปิดโอกาสให้ประชาชนไดแ้ สดงทัศนะเกย่ี วกับปัญหา เพ่ือให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคดิ เหน็ ในหมู่ประชาชน พร้อมร่วมกนั คน้ หาสาเหตุของปัญหา และสรา้ งแนวทางการแกป้ ญั หาในแบบฉบับของตนเอง โดยนกั วจิ ยั หรือผ้เู ชย่ี วชาญภายนอก เปน็ ผ้สู นบั สนนุ ขอ้ มลู ทางวชิ าการใหก้ บั ประชาชน ทง้ั นจี้ ะทำ� ใหเ้ กดิ การยอมรบั ในวธิ กี ารแกป้ ญั หาทกี่ �ำหนดขน้ึ ประชาชนเกดิ ความตระหนกั มคี วามภาคภูมิใจเม่อื ปัญหาไดถ้ กู คล่คี ลาย อีกท้งั ยังเกดิ ความยน่ั ยืนของการแกป้ ญั หาในระยะยาว *นักวชิ าการสงิ่ แวดลอ้ ม ศูนย์วิจยั และฝกึ อบรมดา้ นส่ิงแวดล้อม 25

บริบทท่ี 3 พร้อมเพรยี งแกป้ ัญหา ก่อนทจ่ี ะลงมือปฏิบัติต้องมีการซัก ซ้อมความเข้าใจ วิธีการปฏิบัติที่ได้ตกลงกัน และช้ีถึงผลตอบแทนที่จะได้รับเม่ือการ แกป้ ญั หาเป็นผลส�ำเร็จ ผลตอบแทนดังกล่าวอาจไม่อยูใ่ นรูปของตัวเงิน แตอ่ าจอยู่ใน ลักษณะผลตอบแทนทางอ้อม เชน่ สขุ ภาพที่ดีข้ึน ส่งิ แวดลอ้ มที่ดี ปัญหามลพิษลดลง ส่งิ ท่ีขาดไม่ได้คือ การก�ำหนดตัวช้วี ัดการดำ� เนนิ การแกไ้ ข ทั้งนตี้ วั ช้ีวัดอาจจะใช้ข้อมูล เชงิ ปรมิ าณมากำ� หนด และอาจนำ� วิธีการวิจยั เชงิ ปรมิ าณมาชว่ ยในการตรวจสอบเพือ่ ให้เกิดความชัดเจนยิ่งขึ้น เมื่อระยะเวลาผ่านไปจะท�ำให้เห็นผลจากการแก้ปัญหาได้ อย่างชัดเจน ช่วงระยะเวลาการลงมือปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหาต้องแบ่งออกเป็นระยะๆ และในแต่ระยะจะต้องน�ำข้อมูล ผลการด�ำเนินการ สภาพปัญหาที่เกิดจากการ ด�ำเนนิ การ อุปสรรค มาร่วมกันสนทนา และน�ำมาแก้ไขปรับปรุงเพื่อด�ำเนนิ การใน ระยะต่อไป กระบวนการศึกษาวิจัยเพื่อการแก้ปัญหาส่ิงแวดล้อม ต้องค�ำนึงถึง กระบวนการร่วมคดิ ร่วมท�ำ ร่วมตัดสินใจ และรว่ มรับผลประโยชน์ โดยทุกข้นั ตอน จะต้องอาศัยความเข้าใจและเข้าถึงบริบทของชุมชน ผสมผสานเทคนิคต่างๆ ใน การศกึ ษา เช่น การสนทนากล่มุ (Focus Group) หรืออาจใช้วธิ ีการวิจยั เชงิ ปริมาณ รว่ มด้วย เชน่ การใชแ้ บบสอบถาม เพ่อื ศึกษาทัศนคตขิ องประชาชนในพ้ืนที่ และท่ี สงิ่ ทตี่ ้องค�ำนึงถึงตลอดการศึกษาวจิ ัยคือ 1) ทำ� ความรจู้ ักชมุ ชน และบรบิ ทของชมุ ชนให้มากเพียงพอ 2) ค้นหาบุคคลที่ควรน�ำเข้ามามีส่วนร่วม หรือบุคคลที่มีผลต่อ ความส�ำเรจ็ ของการศึกษา เช่น ปราชญ์ชาวบา้ นซ่ึงเป็นทเ่ี คารพนับถอื ของประชาชน 3) ใช้กระบวนการวิธีการส่ือสาร และถา่ ยทอดอย่างเหมาะสมไม่ถือตน ว่าเป็นผมู้ คี วามรู้มากกวา่ ลดการหยิ่งยโส 4) เป็นผ้ฟู งั ทด่ี ี จดบนั ทึก และสรปุ ทกุ วัน 5) ชน้ี ำ� ใหเ้ หน็ ถงึ วา่ สดุ ทา้ ยของการวจิ ยั ชาวบา้ นจะไดแ้ ละตอ้ งเสยี อะไร จากการศึกษา การพัฒนาและแก้ไขปัญหาสังคม ชุมชน และส่ิงแวดล้อมเป็นเร่ืองที่ ทำ� ได้ยาก ถ้าขาดความร่วมมือของประชาชน นกั วจิ ัยเองจึงต้องแสดงความจรงิ ใจใน การร่วมเป็นส่วนหนงึ่ ในการแก้ปัญหา สุดท้ายแล้วงานวิจัยจะช่วยสร้างคุณลักษณะ การเรียนรู้แบบพหุภาคีของประชาชนชน พร้อมก่อเกิดจิตส�ำนกึ ตระหนกั ในปัญหา หนา้ ที่ ซงึ่ ทง้ั นจ้ี ะน�ำไปสู่การพฒั นาอยา่ งยั่งยืนของชุมชนอย่างแท้จรงิ บรรณานุกรม นศิ า ชโู ต. (2540). การวจิ ัยเชิงคณุ ภาพ. กรุงเทพฯ: พ.ี เอน็ . การพิมพ์ สธุ รรม นนั ทมงคลสมัย. (2543). เปรยี บเทียบความแตกต่างระหวา่ งการวิจัยเชงิ ปริมาณและการวจิ ัยเชงิ คุณภาพในงานวจิ ัยด้านสังคมศาสตร.์ วารสารสาธารณสขุ ศาสตร,์ 30(3), 231-234. ชชั วาลย์ ทตั ศิวชั , ( 2553) การวิจยั เชงิ ปฏิบัติการแบบมีส่วนรว่ ม (Participatory Action Research-PAR) : มิตใิ หมข่ องรปู แบบวธิ ีวิจัยเพ่ือ การพฒั นาชมุ ชนระดบั ท้องถิน่ , http://publicrelationsbu.multiply.multiplycontent.com/journal. 26

ดา นสิ่งแวดลอ มศนู ยวจิ ยั และฝกอบรม....... กบั การขบั เคลือ่ นการดาํ เนนิ งานของเครือขา ยนักวิจยั สิ่งแวดลอม โดย : จินดารตั น เรืองโชตวิ ิทย* อุไร เกษมศรี** นับต้ังแตในอดีตท่ีผานมาจวบ นโยบายและจัดทําโครงการตางๆ เพื่อ ทันตอสถานการณการเปล่ียนแปลง จนถึงปจจุบัน ทรัพยากรมนุษยเปน รักษาสภาพส่ิงแวดลอ มของโลก สงั คม อยางตอเนื่อง และสามารถนําไปใชใน ปจจัยหลักในการทําลายสิ่งแวดลอม หรือชุมชน ใหมีการดํารงอยูเคียงคูกับ การปอ งกนั แกไ ขปญ หาสงิ่ แวดลอ มของ ไมว า จะเปน ปญ หาสง่ิ แวดลอ มทางดา น ความตองการในการพัฒนาทางดาน ประเทศไดอยางทันสถานการณ และ อากาศ น้ํา ขยะ สารอันตราย เศรษฐศาสตรข องมนษุ ย และเพอื่ ใหเ กดิ หลังจากการจัดต้ังเครือขายนักวิจัย การเปลย่ี นแปลงสภาพภมู อิ ากาศ เปน ตน ความสมดลุ ยก นั มากยง่ิ ขนึ้ เพอื่ การบรโิ ภค สง่ิ แวดลอ ม ศนู ยว จิ ยั และฝก อบรมดา น อันเปนสาเหตุที่ทําใหเกิดภัยพิบัติตางๆ ทย่ี งั่ ยืนตอ ไป สงิ่ แวดลอ ม ไดร ว มกบั สมาชกิ เครอื ขา ย ทีเ่ กิดข้ึนทวั่ โลก ไมวา จะเปน เหตกุ ารณ ดวยเหตุน้ี กรมสงเสริมคุณภาพ นกั วจิ ยั สงิ่ แวดลอ ม กาํ หนดกรอบทศิ ทาง สนึ ามิ อุทกภัย ดินถลม ภัยแลง สิ่งแวดลอ ม โดยศูนยว ิจัยและฝกอบรม การดําเนินงานของเครือขายนักวิจัย ทง้ั หมดลว นมาจากสาเหตปุ จ จยั หลกั ดา นสงิ่ แวดลอ ม ในฐานะทเ่ี ปน หนว ยงานหลกั สง่ิ แวดลอ ม ซง่ึ ประกอบดว ย 3 ภารกจิ หลกั อันเกิดมาจากน้ํามือของมนุษยทั้งสิ้น ทใ่ี หค วามสาํ คญั ตอ สง่ิ แวดลอ ม จงึ ไดก อ ไดแก การสรางเครือขายใหเขมแข็ง รวมถงึ สาเหตอุ ตั ราการเจรญิ เตบิ โตของ ต้ังเครือขายนักวิจัยสิ่งแวดลอมขึ้น การจัดทํา KM เพ่ือการพัฒนานกั วิจัย ประชากรมนุษยอยางรวดเร็ว ซ่ึงเปน เพื่อเปนการพัฒนากระบวนการศึกษา และการบูรณาการงานวิจัย และเพ่ือ ที่มาของความตองการของมนุษยในมิติ วิจัยดานส่ิงแวดลอม โดยมุงเนนการ เปนการผลักดันการดําเนนิ งานภายใต ทางดา นของเศรษฐกจิ และสงั คม อนั เปน สง เสรมิ การมสี ว นรว มในการศกึ ษาวจิ ยั ภารกจิ ของเครอื ขา ยนกั วจิ ยั สง่ิ แวดลอ ม เหตุทําใหสภาพสิ่งแวดลอมทั่วโลกนน้ั ทางวิชาการของนกั วิจัยจากหนวยงาน ศูนยวิจัยและฝกอบรมดานสิ่งแวดลอม ถูกทําลายลง เพราะสาเหตุจากปจจัย และภาคที เี่ กย่ี วขอ ง รวมทง้ั เพอื่ ใหส มาชกิ จงึ ไดด าํ เนนิ การสง เสรมิ และพฒั นาระบบ ดงั กลา วขา งตน ปจ จบุ นั ไดม หี ลายหนว ยงาน เครอื ขา ยนกั วจิ ยั สงิ่ แวดลอ มไดม โี อกาส การจัดการความรูของเครือขายนกั วิจัย ทั้งภาครัฐ เอกชน และภาคประชาชน แลกเปล่ียนความรู ขอมูลทางวิชาการ สิ่งแวดลอม ผานทางการจัดเวทีแลก หนั มาสนใจและเอาใจใสต อ สงิ่ แวดลอ ม และประสบการณตางๆ ซึ่งกันและกัน เปล่ียนเรียนรู โดยมุงเนนใหเกิดการ กันมากขึ้น ทําใหหลายหนวยงานมี ซง่ึ จะทาํ ใหไ ดม าซงึ่ ขอ มลู ทที่ นั สมยั และ แลกเปล่ียนเรียนรูในองคความรูทาง *นักวชิ าการส่ิงแวดลอมชํานาญการ ศูนยวิจยั และฝก อบรมดานสิ่งแวดลอ ม 27 **นกั วิชาการส่ิงแวดลอ ม ศนู ยวิจยั และฝกอบรมดานสิง่ แวดลอ ม

„µ¦ž¦³Á¤œ· ‡ªµ¤Á®¤µ³­¤…°Š„µ¦Äo°œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨„È ž¦³‹«» ¼œ¥šr ™¸É „¼ ž¦´ž¦Š» —oª¥Ã¡¨¸Á¤°¦¦r ªn ¤„´ „µ¦Á®œÉ¥¸ ªœÎµ‡ªµ¤¦°o œšµŠÂ¤Án ®¨È„Å¢¢jµÄœ„µ¦Á¦nŠ„µ¦¢œg ¢œ¼ Îʵʗo ·œÂ¨³—œ· Ĝ¡œºÊ š¸œÉ ‡· ¤°»˜­µ®„¦¦¤ ¤µ˜µ¡—» šž¸É œÁž°g œ—ªo ¥¤¨­µ¦°·œš¦¸¥r¦³Á®¥š¤É¸ ‡¸ ¨°¨œ¸ Áž}œ°Š‡žr ¦³„° ›œ¡¨ Á¡È ¦˜´ œr1, ¢¦—µŽr ¤µÁ®¨¤È 2, ¡¦¸ ¡Š¬r ­»œš¦Á—³2 1£µ‡ª· µª«· ª„¦¦¤Ã¥›µ, ‡–³ª«· ª„¦¦¤«µ­˜¦,r ¤®µª·š¥µ¨¥´ œÁ¦«ª¦ ¨³ 2 «¼œ¥rª‹· ¥´ ¨³ f„°¦¤—oµœ­ÉŠ· ª—¨°o ¤, „¦¤­Šn Á­¦¤· ‡»–£µ¡­ÉŠ· ª—¨o°¤, šÉ¤¸ µ…°Šž{ ®µÂ¨³‡ªµ¤­µÎ ‡´ „¦³š¦ªŠš¦´¡¥µ„¦›¦¦¤µ˜·Â¨³­É·ŠÂª—¨°o ¤ Ÿœ„µ¦ª‹· ¥´ ¾­µ¦°·œš¦¸¥r¦³Á®¥šÉ¸¤¸‡¨°¦¸œÁž}œ°Š‡rž¦³„° (Volatile Chlorinated Organics) Ánœ ­¤¤˜·“µœ/𧬑¸š¸ÄÉ Äo œ„µ¦«¹„¬µª‹· ´¥ …œÊ´ š¸É 1 „µ¦Á˜¦¥¸ ¤Â¨³ªÁ· ‡¦µ³®‡r »–­¤´˜…· °Š°œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ ئ‡¨°Ã¦Á°š›·¨¸œ (TCE) (—¼¦¼žšÉ¸ 1) Áž}œ­µ¦Á‡¤¸°´œ˜¦µ¥ŽÉ¹Š™¼„čoĜž¦·¤µ–¤µ„Äœ 9°œ»£µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹»«¼œ¥rÁž}œ°œ»£µ‡Â¤nÁ®¨È„œµÃœÂ Ferromagnetic ­µ¤µ¦™­¦oµŠ‡ªµ¤¦o°œÃ—¥„µ¦ ž¦³‹«» œ¼ ¥rš™É¸ „¼ ž¦´ž¦Š» —oª¥­µ¦Ã¡¨¸Á¤°¦r Á®œ¥¸É ªœÎµšµŠÂ¤nÁ®¨„È Å¢¢jµ£µ¥Ä˜o­œµ¤Â¤Án ®¨È„„¦³Â­­¨´ Ÿnµœž¦µ„’„µ¦–r Hysteresis Losses šÁ¸É „·—…ʹœÄœª´’‹´„¦ °»˜­µ®„¦¦¤®¨µ¥ž¦³Á£šÁnœ°»˜­µ®„¦¦¤°¸Á¨È„š¦°œ·„­r °»˜­µ®„¦¦¤„µ¦Ÿ¨·˜Ã¨®³ Magnetization/Demagnetization…°Š°œ£» µ‡Â¤nÁ®¨È„ …Ê´œšÉ¸ 2 ¨³ °»˜­µ®„¦¦¤Ž´„®oŠÄœ“µœ³š¸ÉÁž}œ˜´ª…‹´—Å…¤´œ‹µ„讳 Ÿoµ ¨³ ·Êœ­nªœ ¦¼žš¸É 1: ­µ¦Å˜¦‡¨°Ã¦Á°š›¨· ¸œ ¤Éº° P ‡º°°´˜¦µ„µ¦Á„·—‡ªµ¤¦o°œ f ‡º°‡ªµ¤™É¸­œµ¤Â¤nÁ®¨È„Å¢¢jµ„¦³Â­­¨´ ¨³ U ‡º°¡Êºœš¸ÉĘo Hysteresis Loop „µ¦ž¦³Á¤œ· ‡ªµ¤­µ¤µ¦™…°Š„µ¦Äo°œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨„È ž¦³‹«» ¼œ¥ršÉ¸™„¼ °¸Á¨È„š¦°œ·„­r˜µn ŠÇ (TCE) …°Š°œ»£µ‡Â¤nÁ®¨È„œµÃœ£µ¥Ä˜o­œµ¤Â¤nÁ®¨È„ °»–®£¼¤·­¼Š­»—…°Š„µ¦Á®œÉ¸¥ªœÎµÃ—¥°œ»£µ‡Â¤nÁ®¨È„œµÃœ¤¸ ž¦´ž¦»Š—oª¥­µ¦Ã¡¨Á¸ ¤°¦¦r nª¤„´ „µ¦Ä‡o ªµ¤¦°o œ‹µ„„µ¦Á®œ¥¸É ªœÎµšµŠ ¾„µ¦‹´—„µ¦„µ„°»˜­µ®„¦¦¤šÉ¸žœÁžg°œ­µ¦°´œ˜¦µ¥Á®¨nµœ¸Ê°¥nµŠÅ¤n™¼„ª·›¸šÎµÄ®oÁ„·—„µ¦ ‡µn ž¦³¤µ– ~400 °Š«µÁލÁŽ¥¸ ­ŽÉ¹Š¤µ„Á„·œ¡°­µÎ ®¦´„µ¦Ä®o‡ªµ¤¦°o œÁ¡Éº°Á¦Šn „µ¦µÎ ´—„µ¦žœÁžg°œÄ˜—o ·œ ¤nÁ®¨È„Å¢¢jµÄœ„µ¦µÎ —´ „µ¦žœÁž°g œ…°Š—œ· ¨³œµÎÊ Ä˜—o œ· ‹µ„¡Êœº š¸Éœ·‡¤ 9‡ªµ¤¦°o œš­É¸ ¦µo Š‹µ„Á®œ¸É¥ªœÎµšµŠÂ¤nÁ®¨„È Å¢¢µj £µ¥Ä˜o žœÁžg°œÄœ­·ÉŠÂª—¨o°¤Ã—¥ÁŒ¡µ³°¥nµŠ¥É·Š„µ¦žœÁžg°œ—·œÂ¨³œÊεĘo—·œ (—¼¦¼žšÉ¸ 2) ŽÉ¹Š ­œµ¤Â¤Án ®¨È„„¦³Â­­¨´ nª¥Äœ„µ¦—¹ŠÁ°µ­µ¦¡·¬ž¦³Á£š °»˜­µ®„¦¦¤¤µ˜µ¡»—Äœ„µ¦š—¨°ŠÂ Batch ­µ¦°·œš¦¸¥r¦³Á®¥š¤¸É ‡¸ ¨°¦œ¸ Ážœ} °Š‡rš™É¸ „¼ ——¼ Ž´°¥„n¼ ´ —œ· Ä®o „°n Ä®Áo „—· Ÿ¨Á­¥¸ ˜°n ­»…£µ¡…°Š¤œ»¬¥ršÉ¸—¤ºÉ œµÎÊ Ä˜o—œ· š¸ÉžœÁž°g œÁœÉº°Š‹µ„­µ¦°·œš¦¸¥¦r ³Á®¥šÉ¸ ¨³¨µ¥°°„¤µ (Desorption ®¦º° Back Diffusion) ¨³™¼„­¨µ¥ …œ´Ê š¸É 3 ×¥„µ¦šÎµž’„· ¦¥· µšµŠÁ‡¤„¸ ´°œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨„È ž¦³‹«» ¼œ¥r ¤¸‡¨°¨¸œÁž}œ°Š‡žr ¦³„°Áž}œ­µ¦„n°¤³Á¦ŠÈ (—¼¦ž¼ šÉ¸ 6) „µ¦ž¦³Á¤·œ‡ªµ¤‡¤»o šœ» šµŠÁ«¦¬“«µ­˜¦r…°Š„µ¦Äo°œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨„È ž¦³‹»«œ¼ ¥šr ə¸ ¼„ž¦´ž¦Š» —ªo ¥­µ¦Ã¡¨Á¸ ¤°¦r¦nª¤„´ „µ¦Äo‡ªµ¤¦°o œ‹µ„„µ¦ ¾„µ¦žœÁžg°œ…°ŠœµÊΠʗo ·œ—oª¥­µ¦œ·—œ¸Ê™¼„¡šÉ´ªÅžÄœž¦³Áš«°»˜­µ®„¦¦¤Â¨³®œÉ¹Š Á®œ¥¸É ªœµÎ šµŠÂ¤nÁ®¨„È Å¢¢jµÁ¤ºÉ°Áž¦¸¥ÁšÉ¥¸ „´ ª›· ¸°ºœÉ Ç Äœ„¦–¸žœÁžg°œ°œ´ °°Êº Œµª™¼„­¦oµŠÁž}œ£µ¡¥œ˜r (—¦¼ ž¼ šÉ¸ 3) ĜšµÎ œ°ŠÁ—¥¸ ª„œ´ „µ¦žœÁžg°œ VS. œ¸Ê„™È ¼„˜¦ª‹¡Äœž¦³Áš«Åš¥—oª¥ÁnœÄœ¦Á· ª–œ·‡¤°»˜­µ®„¦¦¤¤µ˜µ¡—» ¦¼žš¸É 2:„µ¦žœÁžg° œ…°Š—·œÂ¨³œÊεĘo—·œ ¾„µ¦žœÁžg°œ…°Š—·œÂ¨³œÊεĘo—·œ—oª¥­µ¦°·œš¦¸¥r¦³Á®¥šÉ¸¤¸‡¨°¨¸œÁž}œ°Š‡rž¦³„° —oª¥­µ¦°·œš¦¥¸ ¦r ³Á®¥šÉ¤¸ ‡¸ ¨°¨¸œÁžœ} Áž}œ„µ¦žœÁžg°œš¸É¢gœ¢¼Å—o¥µ„š¸É­»—œ·—®œ¹ÉŠ „µ¦ÄoÁš‡ÃœÃ¨¥¸„µ¦¢gœ¢¼¡Êºœš¸ÉžœÁžg°œš¸É °Š‡rž¦³„° (¦ž¼ ™¼„‡—´ ¨°„¤µ‹µ„ œ·¥¤Äo„œ´ °¥µn ŠÂ¡¦n®¨µ¥ (Conventional Remediation Technology) Áœn „µ¦­¼ °°„¤µÁ¡°ºÉ (Stewart 2008) ¦¼žš¸É6: „µ¦Îµ´—×¥Áš‡œ·‡š¸É™¼„œÎµÁ­œ°Äœ…o°Á­œ°Ã‡¦Š„µ¦œ¸Ê Îµ´—(Pump-and-Treat) ¨³„µ¦Îµ´—×¥Ÿœ´Š¡¦»œšÉ¸šÎµž’·„¦·¥µ„´¤¨­µ¦ (Permeable ¦¼žšÉ¸ 3: £µ¡¥œ˜r 9„µ¦Ä‡o ªµ¤¦o°œ¦nª¤„´„µ¦­¨µ¥Ã—¥„µ¦šµÎ ž’·„¦¥· µ Ž¹ÉŠÄo‡ªµ¤¦o°œš¸É­¦oµŠ‹µ„„µ¦Á®œÉ¸¥ªœÎµšµŠÂ¤nÁ®¨È„Å¢¢jµ…°Š šµŠÁ‡¤‹¸ ³Á¦nа˜´ ¦µ„µ¦­¨µ¥¤¨­µ¦Á¤°Éº Áš¸É¥„´ „µ¦šµÎ ž’·„¦¥· µ °œ»£µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹»«¼œ¥r¦nª¤„´„µ¦šÎµž’·„¦·¥µšµŠÁ‡¤¸ Reactive Barrier (PRB)) ‹³¤‡¸ µn čo‹nµ¥¤®µ«µ­Â¨³„œ· Áª¨µœµœ Á¦°ºÉ Š A Civil šµŠÁ‡¤¸°¥µn ŠÁ—¸¥ª Á¡ºÉ°­¨µ¥ TCE „µ¦Á®œ¸É¥ªœÎµšµŠÂ¤nÁ®¨È„Å¢¢jµ…°Š°œ»£µ‡œµ ܋³Á¦nа´˜¦µ„µ¦„µ¦™¼„ž¨—ž¨n°¥ (Desorption) …°Š ¾„µ¦­nаœ»£µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹»«¼œ¥r(Nanoscale Zerovalent Iron (NZVI)) (¦¼žš¸É 4) Action TCE °°„¤µ‹µ„—œ· ŽÉ¹ŠšµÎ Ä®o°˜´ ¦µ„µ¦µÎ ´—Á¦ªÈ …œ¹Ê ¨ŠÅžÄ˜o—·œÁ¡Éº°„µ¦¢gœ¢¼„µ¦žœÁžg°œÂÄœ (In Situ) ­µ¤µ¦™¨—‡nµÄo‹nµ¥Å—o™¹Š 80% (1998) Á„É¥¸ ª„´ °¥nµŠÅ¦„—È ª¸ ›· ¸œ­Ê¸ µ¤µ¦™Äo­¨µ¥Å—oÁŒ¡µ³­µ¦¡·¬šÉ¸¨³¨µ¥°¥¼nĜœÊεĘo—·œ (dissolved phase) „µ¦žœÁž°g œ—oª¥ „¦°Âœª‡ªµ¤‡·—šÄɸ Äo œ„µ¦—µÎ Áœ·œ„µ¦ª‹· ´¥ ­µ¦ TCE ÁšnµœÊ´œ ˜nŤn­µ¤µ¦™ÄoĜ„µ¦­¨µ¥­µ¦¡·¬š¸É˜„‡oµŠÃ—¥„µ¦—¼—Ž´°¥n¼Äœ—·œÅ—o (sorbed phase) —oª¥Á®˜»—´Š„¨nµª„µ¦Äo°œ»£µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹»«¼œ¥r‹³­µ¤µ¦™Îµ´—Å—o˜nœÎʵ Ęo—œ· š¸ÉžœÁžg° œÂ˜Ån ¤­n µ¤µ¦™„ε‹´—­µ¦žœÁžg°œœ·—œÊ°¸ °„‹µ„—œ· ŗošŠ´Ê ®¤—¨³Äœš¸É­»— NZVI „µ¦¦„´ ¬µÃ¦‡¤³Á¦ŠÈ Ĝœ¬» ¥r „µ¦¢gœ¢„¼ µ¦žœÁžg° œ­µ¦ °œ´ ˜¦µ¥Äœ­É·ŠÂª—¨°o ¤Ä˜o—·œ ­µ¦¡¬· ‹³™¼„³¨³¨µ¥°°„¤µ (back diffusion) ¨³­Šn Ÿ¨¨˜n°‡»–£µ¡œÊµÎ Ęo—·œ (¦ž¼ š¸É 5) ¦¼žš¸É 4:°œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹»«¼œ¥ršÉ¸ ™¼„ž¦´ ž¦Š» —oª¥Ã¡¨Á¸ ¤°¦r ¦¼žš¸É 5: „¦³ªœ„µ¦šµŠÁ‡¤¸-¢d­„· ­ršÁɸ „—· …¹œÊ Ĝ¦³—´Ã¤Á¨„¨» š¸ÉÁ„ɸ¥ª…o°Š„´ „µ¦Äo°œ»£µ‡œµÃœ…°Š ž¦³Ã¥œšr ɇ¸ µ—ªnµ‹³Å—¦o ´ Á®¨È„ž¦³‹»«œ¼ ¥Ár ¡°ºÉ ¢gœ ¢¼—·œÂ¨³œµÎÊ Ä˜o—·œšÉ¸žœÁžg°œ—ªo ¥ TCE ×¥„µ¦Îµ´——oª¥ž’„· ¦¥· µšµŠÁ‡¤¸ (Dechlorination reaction) ÁšnµœœÊ´ ŽŠÉ¹ …´Êœ„µ¦™„¼ ž¨—ž¨°n ¥ (Desorption) …°Š TCE °°„¤µ‹µ„—·œ‹³Ážœ} …´ÊœšÉ¸„µÎ ®œ—°˜´ ¦µ¦ª¤„µ¦Îµ´— ª˜´ ™»ž¦³­Š‡r ‰Ÿ¨„¦³ššµŠª·µ„µ¦: еœª·‹¥´ œÊÁ¸ žœ} еœª‹· ¥´ ˜œo ˜µÎ ®¦´ (Original Research) Á¡º°É Á¡·É¤ž¦³­š· ›£· µ¡„µ¦¢œg ¢¼ Á¡Éº°Á¦Šn „µ¦‡œº ­£µ¡…°Š¡Êœº šžÉ¸ œÁž°g œÂ¨³¨—‡nµÄo‹µn ¥Äœ„µ¦¢gœ¢¼ ǦŠ„µ¦ª·‹¥´ œÁ¸Ê ­œ°œª˜´ „¦¦¤„µ¦Ä°o œ£» µ‡œµÃœ…°Š DNAPL —œ· ¨³œµÎÊ Ä˜o—œ· šž¸É œÁžg°œ—oª¥­µ¦°·œš¦¸¥r¦³Á®¥š¤¸É ‡¸ ¨°¦¸œÁž}œ°Š‡žr ¦³„°ŽŠÉ¹ Ážœ} ž{ ®µÄ®nš„ɸ µÎ ¨Š´ ŗo¦´ Á®¨È„ž¦³‹»«¼œ¥rš¸É™¼„ž¦´ž¦»Š—oª¥Ã¡¨¸Á¤°¦r¦nª¤„´„µ¦Á®œÉ¸¥ªœÎµ‡ªµ¤¦o°œšµŠÂ¤nÁ®¨È„Å¢¢jµÄœ„µ¦Á¦nŠ„µ¦¢gœ¢¼œÎʵĘo—·œ targeting ‡ªµ¤­œÄ‹‹µ„­Š´ ‡¤œ´„ª‹· ¥´ œµœµµ˜—· µo œ­ŠÉ· ª—¨°o ¤Â¨³®œªn ¥šž¸É ’·˜´ Š· µœ¢gœ ¢¼¡ÊºœšžÉ¸ œÁžg°œ‹¦Š· ¨³—·œ ×¥ª˜´ ™»ž¦³­Š‡r®¨´„…°ŠÃ‡¦Š„µ¦ª·‹´¥œ¸‡Ê °º Straining& ‡ªµ¤­µÎ Á¦È‹…°ŠŠµœª‹· ´¥·Êœœ‹¸Ê ³Å—o¦´ ‡ªµ¤­œÄ‹‹µ„œ´„ª‹· ´¥œµœµµ˜·Â¨³œ„´ ª·‹¥´ Ĝž¦³Áš«Äœ­µ…µœµÃœ Collector Ripening Áš‡ÃœÃ¨¥Â¸ ¨³Áš‡ÃœÃ¨¥­¸ É·ŠÂª—¨o°¤‹µÎ œªœ¤µ„ 9Á¡Éº°ž¦³Á¤·œž¦³­·š›·£µ¡, ‡ªµ¤‡o»¤‡nµÄœÁ·ŠÁ«¦¬“«µ­˜¦r, ¨³„µ¦­Šªœ¦´„¬µš¦´¡¥µ„¦œÊεĘo—·œÃ—¥„µ¦¢gœ¢¼—oª¥ Aggregation& Attachment& ‰ Ÿ¨„¦³ššµŠ­Š´ ‡¤Â¨³­É·ŠÂª—¨o°¤: Ĝ£µ¡¦ª¤Šµœª‹· ¥´ œ­¸Ê ¦oµŠÁš‡ÃœÃ¨¥Á¸ ¡Éº°„µ¦¢œg ¢¼­ŠÉ· ª—¨°o ¤šÉ¸ °œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨„È ž¦³‹«» œ¼ ¥rš¸™É ¼„ž¦´ž¦Š» —oª¥Ã¡¨Á¸ ¤°¦r¦ªn ¤„´ „µ¦Á®œÉ¸¥ªœÎµ‡ªµ¤¦°o œšµŠÂ¤nÁ®¨„È Å¢¢jµÁ¤ºÉ°Áš¸¥„´ Disaggregation Detachment žœÁžg° œÁ¡°Éº ‡–» £µ¡ª¸ ˜· š—¸É …¸ ʜ¹ ¨³„µ¦¡´•œµš¥É¸ ´ŠÉ ¥œº Áš‡ÃœÃ¨¥œ¸ ʸ‹³ªn ¥Ä®o„µ¦¢œg ¢¡¼ ºÊœšž¸É œÁž°g œ­ÎµÁ¦‹È „µ¦Ä°o œ£» µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹«» œ¼ ¥rÁ¡¸¥Š°¥nµŠÁ—¥¸ ª ×¥ž¦³Á¤·œ‹µ„Ÿ¨„µ¦š—¨°ŠÄœ®°o Šž’· ˜´ ·„µ¦ŽŠ¹É čo—·œÂ¨³œÊεĘo ¨¨» nªŠÅ—oÁ¦Èª…¹ÊœÂ¨³„µÎ ‹´—‡ªµ¤Á­¥É¸ Š˜n°­…» £µ¡…°Šž¦³µœšÅ¸É —¦o ´ Ÿ¨„¦³šÅ—¦o ª—Á¦ªÈ ¥Š·É …œ¹Ê еœª·‹´¥œ‹Ê¸ ³¤¸ —·œ‹µ„œ·‡¤°»˜­µ®„¦¦¤¤µ˜µ¡»—ŽÉ¹ŠÁžœ} ®œŠ¹É Ĝ¡ºœÊ š¸žÉ œÁžg°œ‹¦Š· š¸™É „¼ ˜¦ª‹¡Äœž¦³Áš«Å𥠦ž¼ š¸É 7 : °œ£» µ‡Â¤nÁ®¨È„œµÃœš™É¸ „¼ ž¦´ž¦»Š—ªo ¥Ã¡¨Á¸ ¤°¦™r „¼ ­nŠÁ…µo ŞĜ ¦ž¼ šÉ¸ 8 :°œ»£µ‡œµÃœ…°ŠÁ®¨È„ž¦³‹«» ¼œ¥rš™É¸ ¼„ž¦´ž¦»Š—oª¥Ã¡¨¸Á¤°¦r™¼„ Ÿ¨„¦³ššµŠ­´Š‡¤Â¨³­ŠÉ· ª—¨°o ¤…°Šž¦³Áš«Á¦µ°¥µn Š—´ Á‹œÄœÃ‡¦Š„µ¦˜°n ÁœÉ°º ŠŽŠÉ¹ ‡–³ª‹· ´¥­µ¤µ¦™š—¨°Š ¦nµŠ„µ¥Ÿ¼ožiª¥Á¡°ºÉ „µ¦¦„´ ¬µÃ¦‡¤³Á¦ÈŠÃ—¥ª·›š¸ µŠÁ‡¤¸¦nª¤„´ª›· š¸ µŠ ­Šn ¨ŠÅžÄ˜—o œ· Á¡ºÉ°¢œg ¢¼„µ¦žœÁžg°œÃ—¥„µ¦„µÎ ‹´—­µ¦¡·¬Ã—¥ª›· ¸šµŠ čÄo œ„µ¦¢gœ¢¼¡ºÊœšž¸É œÁžg°œ‹¦Š· Ĝœ‡· ¤°˜» ­µ®„¦¦¤¤µ˜µ¡»—¨³¡Êœº šžÉ¸ œÁžg°œ°Éœº Ç Reference: Stewart, R. (2008). \"Environmental Science in the 21st Century-An Online Textbook.\" ‡ªµ¤¦°o œ (Hyperthermia) ×¥„µ¦Á®œÉ¸¥ªœÎµšµŠ Á‡¤¦¸ nª¤„´ „µ¦Á®œÉ¸¥ªœµÎ ‡ªµ¤¦o°œšµŠÂ¤nÁ®¨„È Å¢¢µj ¤Án ®¨„È Å¢¢jµ (Barakat, 2009) Reference: Zhang, X. K., Li, Y. F., and Xiao, J. Q. (2003). Journal of Applied Physics, 93(10), 7124-7126 Reference: Baraket, N. S. Nanomedicine. 2009;4(7):799-812. (http://www.medscape.com/viewarticle/712338_7) วิชาการ และประสบการณการวิจัย สรรคส รา งองคค วามรใู หมๆ รวมถงึ การ ศูนยท่ีถูกปรับปรุงดวยโพลีเมอรรวมกับ ระหวา งสมาชกิ ซงึ่ จะสง ผลตอ การพฒั นา พัฒนาองคความรูและเทคโนโลยี การเหนย่ี วนาํ ความรอ นทางแมเ หลก็ ไฟฟา ประสิทธิภาพการศึกษาวิจัยภายใต ในลกั ษณะของการตอ ยอดงานวจิ ยั และ/ ในการเรงการฟนฟูนํ้าใตดินและดิน เครอื ขา ยตอ ไป นอกเหนอื จากนนั้ ศนู ยว จิ ยั หรือสามารถนําไปประยุกตใชในพื้นท่ี ในพื้นที่นิคมอุตสาหกรรมมาบตาพุดท่ี และฝก อบรมดา นสง่ิ แวดลอ ม ไดด าํ เนนิ ไดจริง ตลอดจนเปนการกระตุนให ปนเปอนดวยมลสารอินทรียระเหยท่ีมี โครงการสง เสรมิ สนบั สนนุ การศกึ ษาวจิ ยั ทุกภาคสวนที่เก่ียวของตระหนักถึง คลอลนี เปน องคป ระกอบ โดย ดร.ธนพล แบบบรู ณาการ ภายใตเ ครอื ขา ยนกั วจิ ยั ความสําคัญในการศึกษาวิจัยดาน เพ็ญรัตน จากภาควิชาวิศวกรรมโยธา สิ่งแวดลอม เพ่ือเปนการสนับสนุน สิ่งแวดลอม การประกวดดังกลาว คณะวิศวกรรมศาสตร มหาวิทยาลัย กระบวนการศึกษาวิจัยและพัฒนา มผี สู นใจสง ขอ เสนอโครงการเขา ประกวด นเรศวร เทคโนโลยดี า นสง่ิ แวดลอ มตามนโยบาย จํานวนท้ังสิ้น 80 โครงการ โดยไดมี ของรัฐบาลปจจุบัน ท่ีมุงเนนการศึกษา การดําเนนิ การตัดสินการประกวดเม่ือ รางวลั รองชนะเลศิ อันดบั หนงึ่ : วิจัยที่จะนําไปสูการพัฒนาเทคโนโลยี วนั ที่ 5 มีนาคม 2554 ทผ่ี านมา ซึง่ มี โครงการ การสังเคราะหเซนเซอรท ี่ หรือองคความรู ที่สามารถนําไปใช ขอเสนอโครงการท่ีไดรับรางวัลจํานวน มีความไวสูงสําหรับตรวจวัดโลหะหนกั ประโยชนไ ดจ รงิ ในพนื้ ที่ ซง่ึ ในปง บประมาณ 5 โครงการ สําหรับการมอบรางวลั นนั้ ปรอทในนํ้าและในเซลลส่ิงมีชีวิตดวย 2554 ศูนยวิจัยและฝกอบรมดาน ศูนยวิจัยและฝกอบรมดานส่ิงแวดลอม เทคนคิ การเปลย่ี นสแี ละสญั ญาณฟลอู อ สิ่งแวดลอม ไดดําเนนิ การสงเสริมการ จะจัดใหมีข้ึนในงานวันสิ่งแวดลอมโลก เรสเซนต โดย ดร.สรวง สมานหมู จาก จัดทําโครงการวิจัยแบบบูรณาการ วันท่ี 5 มิถุนายน 2554 ณ อิมแพค ศนู ยพ นั ธวุ ศิ วกรรมและเทคโนโลยชี วี ภาพ ภายใตเครือขายนักวิจัยสิ่งแวดลอม เมอื งทองธานี แหงชาติ ผานการจัดประกวดขอเสนอโครงการ วิจัยและการพัฒนาเทคโนโลยีดาน รางวลั ชนะเลศิ : รางวัลรองชนะเลิศอันดับสอง : สิง่ แวดลอ มภายใตบ รบิ ท การพฒั นาท่ี โครงการ การประเมนิ ความเหมาะสม โครงการ การพฒั นาตน แบบของวธิ ี ยงั่ ยนื โดยมวี ตั ถปุ ระสงคเ พอ่ื ใหเ กดิ การ ของการใชอนุภาคนาโนของเหล็กประจุ วเิ คราะหย าซงึ่ ใชส ารเคมแี ละกอ ใหเ กดิ 28

ของเสยี ปรมิ าณนอ ย:การไทเทรตยอ สว น ชีวภาพโพลีไฮดรอซีอัลคาโนเอต โดย นอกจากจะมีการประกวดขอเสนอ สาํ หรบั วเิ คราะหป รมิ าณโซเดยี มคลอไรด นางสาวพรี ายุ หงษก าํ เนดิ จากศนู ยว จิ ยั โครงการวจิ ยั แลว ศนู ยว จิ ยั และฝก อบรม และยาชนิดอื่นๆ ในรูปเกลือไฮโดร และฝกอบรมดา นส่งิ แวดลอม ดานส่ิงแวดลอม ไดคัดเลือกขอเสนอ คลอไรด โดย รศ.ดร.ธีรศักด์ิ โรจนราธา 2. โครงการ การศกึ ษาการเพาะเลย้ี ง โครงการวิจัยจํานวน 7 โครงการจาก จากภาควชิ าเภสชั เคมี คณะเภสชั ศาสตร มดไฮ Crematogaster orgenhoferi ขอ เสนอโครงการทส่ี ง เขา ประกวดทง้ั หมด มหาวิทยาลัยศิลปากร (May, 1879) เพอ่ื การใชป ระโยชนอ ยา ง เพ่ือสนับสนนุ ใหมีการศึกษาวิจัยตอไป ยงั่ ยนื :กรณศี กึ ษาพนื้ ทปี่ า อาํ เภอดา นซา ย และจะไดมีการนําเสนอผลการศึกษา รางวลั ชมเชย 2 รางวลั : จงั หวดั เลย โดย ผศ.ดร.โยธนิ สรุ ยิ พงศ วจิ ยั ทัง้ 7 โครงการดงั กลา ว ประมาณ 1. โครงการ การใชแกลบและกาก จากโปรแกรมวชิ าวทิ ยาศาสตรส งิ่ แวดลอ ม เดอื นธนั วาคม 2554 นํ้าตาลเปนวัตถุดิบในการผลิตพลาสติก มหาวทิ ยาลัยราชภัฏเลย โครงการวจิ ยั ท่ีดาํ เนนิ การภายใตเ ครือขา ยนกั วิจยั สง่ิ แวดลอมในป 2554 ท่ไี ดจ ากคดั เลือกการประกวด ขอ เสนอโครงการวจิ ยั และการพฒั นาเทคโนโลยดี า นสงิ่ แวดลอ ม ภายใตบ รบิ ท “การพฒั นาทยี่ งั่ ยนื ” ลําดับที่ โครงการ เจา ของโครงการ การประเมนิ ความเหมาะสมของการใชอนภุ าคนาโนของเหลก็ ประจุศูนยท ถ่ี กู ดร.ธนพล เพญ็ รัตน 1. ปรับปรุงดว ย โพลีเมอรร วมกับการเหน่ียวนาํ ความรอ นทางแมเหลก็ ไฟฟาใน ภาควชิ าวิศวกรรมโยธา การเรงการฟน ฟูน้าํ ใตดินและดนิ ในพืน้ ท่นี คิ มอุตสาหกรรมมาบตาพดุ ทีป่ น คณะวศิ วกรรมศาสตร เปอนดวยมลสารอนิ ทรียระเหยท่ีมคี ลอลีนเปน องคประกอบ มหาวิทยาลยั นเรศวร การสังเคราะหเ ซนเซอรท ่ีมีความไวสงู สาํ หรบั ตรวจวดั โลหะหนกั ปรอท นายสรวง สมานหมู ศูนยพ ันธุวศิ วกรรม 2. ในน้าํ และในเซลลส งิ่ มชี ีวิตดว ยเทคนคิ การเปลยี่ นสแี ละสัญญาณ และเทคโนโลยชี ีวภาพแหง ชาติ ฟลอู อเรสเซนต การพัฒนาตนแบบของวธิ วี ิเคราะหย าซ่งึ ใชส ารเคมีและกอ ใหเกดิ ของเสยี รศ.ดร.ธรี ศกั ด์ิ โรจนราธา ภาควิชาเภสชั เคมี 3. ปริมาณนอย:การไทเทรตยอสว นสําหรับวิเคราะหปริมาณโซเดยี มคลอไรด คณะเภสชั ศาสตร มหาวิทยาลยั ศิลปากร และยาชนดิ อ่ืนๆ ในรูปเกลอื ไฮโดรคลอไรด การศกึ ษาการเพาะเลีย้ งมดไฮ Crematogaster orgenhoferi ผศ.ดร.โยธนิ สรุ ิยพงศ โปรแกรมวชิ าวทิ ยาศาสตรส่ิงแวดลอ ม 4. (May, 1879) เพอ่ื การใชประโยชนอยางย่งั ยนื :กรณีศึกษาพ้ืนทีป่ า มหาวิทยาลัยราชภฏั เลย อาํ เภอดา นซา ย จงั หวดั เลย การศกึ ษาและประเมนิ ประสิทธิภาพถงั บําบดั สิ่งปฏกิ ลู แบบถงั กรอง นายประเสริฐ ธงไชย วทิ ยาลัยเทคนคิ ดอนเมือง 5. ไรอ ากาศทใี่ ชช น้ิ ยางพ้นื รองเทาเกาและเศษอิฐมวลเบาเปนตวั กรอง ของถังสว มอาคารหองนา้ํ กลางวทิ ยาลัยเทคนคิ ดอนเมอื ง 6. การอนุรักษฟ น ฟสู งิ่ แวดลอ มในพืน้ ทอี่ าวปต ตานี: กรณศี ึกษาการจัดการ นายวรพงษ เจรญิ วงษ นํ้าเสียในบา นดาโตะ อ.ยะหร่งิ จ.ปตตานี คณะทํางานเสียงเลก็ ๆ เพื่อสันติภาพ การศึกษาของเสียจากธรรมชาต(ิ ขี้ยอ) และของเสียจากโรงงาน (นํา้ ลางกงุ รศ.ดร.พชิ ยั สราญรมย 7. เศษอาหารและนา้ํ สม ควันไม) เพ่ือประโยชนในการปลูกพชื (ทดแทนการใช คณะเทคโนโลยกี ารเกษตร ปุย เคมแี ละสารฆา แมลง) ในจงั หวดั จนั ทบรุ ี มหาวทิ ยาลัยราชภัฎราํ ไพพรรณี 29

สวนการสงเสริมและพัฒนาระบบ สง่ิ แวดลอ ม ไดม โี อกาสแลกเปลย่ี นเรยี นรู ทง้ั นหี้ ากสนใจเขา รว มเวทแี ลกเปลย่ี น การจัดการความรูของเครือขายนกั วิจัย ขอ มลู วชิ าการและประสบการณก ารวจิ ยั เรยี นรู สามารถดาวนโ หลดใบสมคั รไดท ี่ สิ่งแวดลอม ในป 2554 ศนู ยว จิ ยั และ ดานส่ิงแวดลอม และเพ่ือสงเสริม http://www.deqp.go.th/website/20 ฝกอบรมดานส่ิงแวดลอม ไดรวมกับ กระบวนการแลกเปลย่ี นเรยี นรขู องสมาชกิ และ http://www.ertc.deqp.go.th/ern คณะมนุษยศาสตรและสังคมศาสตร เครอื ขา ยนกั วจิ ยั สง่ิ แวดลอ มในการกาํ หนด หรือสอบถามขอมูลเพ่ิมเติมไดที่ สวน มหาวทิ ยาลยั บรู พา จดั เวทกี ารแลกเปลย่ี น แนวทางการศกึ ษาวจิ ยั ดา นสงิ่ แวดลอ ม ความรวมมือและเครือขายนกั วิจัยดาน เรยี นรงู านวจิ ยั ดานสง่ิ แวดลอ ม ภายใต รวมกันในอนาคต ในลักษณะตอยอด สงิ่ แวดลอ ม ศนู ยว จิ ยั และฝก อบรมดา น เครือขายนักวิจัยส่ิงแวดลอม จํานวน การศกึ ษาวจิ ยั ซงึ่ คาดวา จะมผี เู ขา รว มเวที ส่งิ แวดลอม โทรศพั ท 02-5774182-9 6 ครั้ง เพื่อใหสมาชิกเครือขายนกั วิจัย แลกเปลยี่ นเรยี นรจู าํ นวนรวมทงั้ สน้ิ 500 คน ตอ 1102, 1121 การจัดเวทีแลกเปลีย่ นเรยี นรงู านวิจัย ประจําป 2554 หัวขอการแลกเปลีย่ นเรยี นรงู านวิจยั วัน-เวลา สถานที่การจดั เวที ขยะมลู ฝอยและนํ้าเสยี 2 พฤษภาคม 2554 มหาวิทยาลัยราชภฏั ลําปาง กฎหมายกบั การจัดการดานส่ิงแวดลอ ม 20 พฤษภาคม 2554 มหาวิทยาลัยขอนแกน สารอนั ตราย 24 มถิ นุ ายน 2554 มหาวิทยาลยั ราชภัฏพระนครศรีอยุธยา การบริโภคท่ยี ั่งยนื 22 กรกฎาคม 2554 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสรุ าษฎรธ านี การเปลีย่ นแปลงสภาพภูมิอากาศและพลังงาน 19 สงิ หาคม 2554 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏกาญจนบรุ ี อากาศ เสียงและความส่นั สะเทือน 23 กนั ยายน 2554 มหาวิทยาลยั บูรพา 30

สําหรับในเร่ืองของทิศทางการ เคร่ืองมืออุปกรณในการวิเคราะห และ รายละเอียดการสงขอเสนอโครงการ ขบั เคลอ่ื นของเครอื ขา ยนกั วจิ ยั สง่ิ แวดลอ ม หอ งปฏบิ ัติการสําหรบั การศึกษาวจิ ัย วจิ ยั เขา รว มในโครงการวจิ ยั แบบบรู ณาการ ในอนาคต ศูนยวิจัยและฝกอบรมดาน และในขณะน้ี ศนู ยว จิ ยั และฝก อบรม ภายใตเครือขายนักวิจัยส่ิงแวดลอม ส่ิงแวดลอม จะดําเนินการขับเคลื่อน ดานสิ่งแวดลอม ไดเปดรับขอเสนอ ไดที่ http://www.deqp.go.th/ การดําเนินงานของเครือขายนักวิจัย โครงการวิจัยท่ีจะมีการดําเนนิ การใน website/20 และ http://www.ertc. สง่ิ แวดลอ มอยา งตอ เนอ่ื ง เพอ่ื ใหเ กดิ การ ปง บประมาณ 2555 แลว หากสมาชิก deqp.go.th/ern พฒั นาองคค วามรดู า นสง่ิ แวดลอ ม และ ทานใดสนใจสามารถดาวนโหลด การยกระดบั องคค วามรใู หเ ปน ทยี่ อมรบั สูสากล โดยมงุ เนน ประเด็น ดงั ตอไปน้ี เพ่ิมศักยภาพทางการวิจัยของ สมาชกิ เครือขา ยฯ เพ่อื เปน แรงกระตนุ ในการคน ควา งานวจิ ยั อนั จะนาํ ไปสกู าร พฒั นาองคความรูดานสง่ิ แวดลอม จดั เวทแี ลกเปลย่ี นเรยี นรงู านวจิ ยั เพอ่ื ใหส มาชกิ เครอื ขา ยฯ ไดแ ลกเปลย่ี น องคความรู รวมถึงการระดมความคิด ในการแกไขปญหาส่งิ แวดลอม การถา ยทอดองคค วามรู โดยการ จัดประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ เพื่อ ถา ยทอดองคค วามรู หรอื เทคโนโลยที ไ่ี ด จากการศึกษาวิจัยภายใตเครือขาย นกั วจิ ัยสิง่ แวดลอ ม โดยมงุ แกไขปญหา ของพื้นที่อยางมีประสิทธิภาพ และ สอดคลอ งกบั บรบิ ทของทอ งถนิ่ นน้ั ๆ อกี ท้ังยังเปนการสรางโอกาสในการขยาย สมาชิกเครือขายนกั วิจัยส่ิงแวดลอมไป ท่วั ประเทศ การสนบั สนนุ การจดั ทาํ โครงการ วิจัยรวมกันภายใตเครือขายนักวิจัย สงิ่ แวดลอ ม โดยใชท นุ ของแตล ะภาคสว น เชน งบวจิ ัยรวม หรือความรวมมือทาง ดานบุคคลากร สถานท่ี ตลอดจน 31

ภูรอ งกลา ภูทบั เบกิ ชุมชนเขมแข็ง ส่ิงแวดลอมย่ังยืน จ โดย : อรศัย อนิ ทรพาณชิ ย* ากการศกึ ษาความเปนอยแู ละวถิ ีชีวติ ของชมุ ชนตางๆ บนพน้ื ภมู ภิ าคน้ี พบวาหลายๆ ชมุ ชน อาศัยอยรู ว มกันกับธรรมชาตอิ ยางชาญฉลาด มีการนําเอาความรูภมู ิปญญาตั้งแตบรรพบรุ ุษดง้ั เดมิ เขามาประยุกต ใชก บั ชวี ติ ประจาํ วนั มกี ารเลอื กทอี่ ยอู าศยั เพอ่ื ความสะดวกสบายและความเหมาะสมในการทาํ มาหากนิ ใชป ระโยชน จากทรพั ยากรธรรมชาติและสงิ่ แวดลอมแบบพึง่ พาอาศัย มีขนบธรรมเนยี มประเพณีวฒั นธรรม บางสว นทเี่ กิดจาก ปรากฏการณทางธรรมชาติ ซ่ึงเปนการอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติอยางแยบยล ชุมชนของแตละภูมิภาคจะตางกัน ทง้ั ในดา นลักษณะภมู อิ ากาศ ภมู ิประเทศ วถิ ชี วี ติ ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดลอ มซ่งึ ทรัพยากรธรรมชาติเปน ตนทุนท่ีสาํ คญั ในการดาํ รงชวี ติ ของชุมชน บางพนื้ ท่เี หมาะกบั การทาํ เกษตรกรรม บางพน้ื ท่มี ีภูมอิ ากาศท่เี ยน็ สบาย อุณหภูมเิ หมาะกบั พืชพรรณไมนานาชนดิ ภูมิประเทศท่ีสวยงามเชนเดยี วกบั ทีภ่ ทู บั เบกิ และภูรอ งกลา ทัง้ สองชมุ ชน น้มี วี ถิ ีชีวิตคลายคลงึ กบั ชุมชนของญป่ี นุ ทเ่ี รยี กกันวา ซาโตยามา (satoyama) ซาโตยามา เปน ภาษาญปี่ นุ มาจากคาํ วา ซาโต (sato) แปลวา พนื้ ทท่ี ที่ าํ การเกษตรกรรม คาํ วา ยามา (yama) แปลวา ภูเขา ดงั นนั้ ซาโตยามา ถา แปลตามตวั อักษร หมายถงึ การทาํ เกษตรกรรมบรเิ วณภเู ขา ทาํ นองเดยี วกับ Community and Nature ก็หมายถึง ชุมชนทอี่ ยูร ว มกับธรรมชาติ ซ่ึงชมุ ชนท่มี ีความเปนอยูร ว มกับธรรมชาตใิ น ภูมภิ าคน้ี มีการใชท รัพยากรแตกตางกันไป เชน ทําการเกษตร การเลี้ยงสัตว ทาํ เหมืองแร ทําปา ไมเพอ่ื การสรา ง บานเรือน หาของปา อาจกอใหเกิดผลกระทบตอระบบนิเวศนและความหลากหลายทางชีวภาพท่ีเกิดขึ้นจากใช ทรัพยากรดังกลา ว ท้ังนี้การจัดการพ้ืนท่ีท่ีเปนลักษณะเดียวกันกับซาโตยามาจะตองมีการพัฒนาใหมีการจัดการอยางมี ประสิทธภิ าพ ตามแนวคดิ หลกั ของซาโตยามามี 5 ประการไดแก 1) การใชท รพั ยากรทอี่ ยภู ายใตก าํ ลงั ความสามารถ ของสงิ่ แวดลอ มนนั้ (carrying capacity) 2) การใชทรัพยากรธรรมชาติโดยการหมุนเวียน (cyclic use) 3) การตระหนกั และรคู ณุ คา และความสาํ คญั ของ วฒั นธรรมประเพณดี งั้ เดิม 4) การจดั การทรพั ยากรธรรมชาตโิ ดยความรว มมอื จากทุกภาคสว นทีเ่ กย่ี วของ และ 5) การสนบั สนนุ เศรษฐกจิ และสังคมของทอ งถิน่ นน้ั ๆ 32 *นักวชิ าการสง่ิ แวดลอมชาํ นาญการ สถาบันฝก อบรมและถายทอดเทคโนโลยดี านส่ิงแวดลอ ม

ทุกภูมิภาคของประเทศไทยมีชุมชนท่ีอาศัยรวมกับธรรมชาติ มีความ สมั พนั ธเ ชงิ ระบบ การพฒั นาพน้ื ทเ่ี พอื่ กจิ กรรมใดๆ ยอ มสง ผลกระทบทงั้ ระบบ เชน ในกรณีของชุมชนหมูบานทับเบิก ต้ังอยูท่ีตําบลวังบาลอําเภอหลมสัก จังหวัด เพชรบรู ณ ซง่ึ มคี วามสูงจากระดบั น้าํ ทะเล ประมาณ 1,768 เมตร ภูมปิ ระเทศ มีความงดงามตามธรรมชาตปิ า ไม อากาศบรสิ ทุ ธ์เิ ยน็ สบายตลอดป ในตอนเชา มีหมอกและกลุม เมฆ เปนแหลง ปลูกกะหลํ่าปลที ี่ใหญทส่ี ุดในโลก คนสว นใหญเปน ชาวเขาเผา มง ทย่ี า ยมาจากทางภาคเหนอื ของประเทศ วถิ ชี วี ติ ของชาวมง ไดร บั การ พัฒนาในการประกอบอาชีพ มีการทําแปลงเกษตรกรรมขนาดใหญ ในพื้นท่ี อนั กวา งไกลเหลา นไี้ ดร บั การจดั สรรจากธรรมชาตใิ นเรอื่ งของนาํ้ เพราะการปลกู ผกั ในพื้นท่ีเหลานี้ไมจําเปนตองหาแหลงน้ําเปนที่ลําบากเหมือนการทําแปลงผัก ในภาคกลาง อยางไรก็ตามชาวมงยังคงรักษาประเพณี วัฒนธรรมของเขาไวได ไมตกอยูภายใตอารยธรรมจากที่อื่น ดังจะเห็นไดจากการรักษาประเพณีไหวผี การแสดงเตนรําตางๆ ที่หมูบานทับเบิกหากนกั ทองเท่ียวจะพักแรมจะตอง กางเตนท ในบริเวณท่จี ัดใหซ ่ึงจะไดรับบรรยากาศในการทองเท่ยี วแบบงาย ๆ ชุมชนหมูบานรองกลา ต้ังอยูตําบลเนนิ เพ่ิม อําเภอนครไทย จังหวัด พิษณุโลก ลักษณะภมู ิประเทศตลอดจนการทํามาหากิน มคี วามคลายกนั กบั ชมุ ชน ซาโตยามาในประเทศญ่ีปนุ มกี ารทาํ นาและผลิตกา ซชวี มวล หมูบานทับเบิก แตท่ีชุมชนหมูบานรองกลาจะมีโฮมสเตยขึ้นอยูหลายหลัง นกั ทอ งเทยี่ วสะดวกสบายมากขน้ึ ในการพกั อาศยั อยู เมอ่ื เทยี บกบั ทชี่ มุ ชนหมบู า น ทบั เบกิ จะมีกลุมชาวบานคอยอาํ นวยความสะดวกพาดูแหลง ธรรมชาติ การเดินปา จากการสอบถามชาวบา นทาํ ใหท ราบวา จะมศี นู ยก ารทอ งเทย่ี วในอนาคต เปน อาคาร ขนาดเลก็ มีไวเพอ่ื เปน แหลงใหขอ มลู และอาํ นวยความสะดวกแกนกั ทอ งเที่ยว ท้ังสองชุมชนไดรับการสงเสริมการทองเที่ยวจากหนวยงานภาครัฐรวม กบั เอกชน และผนู าํ ชมุ ชน ในการวางแผนการจดั การทอ งเทยี่ วในพนื้ ทขี่ องพวกเขา มกี ารจดั ทาํ และรวบรวมขอ มลู แหลง ทอ งเทยี่ ว และแผนการในอนาคตตอ การ ทอ งเที่ยวเชงิ นเิ วศ และในทส่ี ดุ จะตองไมลืมแนวคิดหลักของซาโตยา มา 5 ประการ ซ่ึงพบ วา มอี ยหู นงึ่ ขอ ทก่ี ลา วถงึ ความรว มมอื ทกุ ภาคสว นในการจดั การทรพั ยากรธรรมชาติ การพัฒนาท่ียั่งยืนจะตองสรางชุมชนเขมแข็ง ใหเกิดความตระหนกั และรับรูถึง ปญ หาสงิ่ แวดลอ ม มคี วามเขา ใจและเหน็ คณุ คา ของทรพั ยากรธรรมชาตใิ นพน้ื ที่ การตง้ั บา นเรอื นของชาวมงในปจจุบันในหมูบ า นรอ งกลา ของตน มีการใชประโยชนทรัพยากรธรรมชาติอยางพอดีและรักษาไวเพื่อ จงั หวัดพิษณุโลก คนรุนตอ ไป . . . ซ่งึ จะตอ งลงมอื ปฏิบัติเพ่อื ชมุ ชนเขมแขง็ และสง่ิ แวดลอ มยั่งยืน .......................... เอกสารอางองิ http://satoyama-initiative.org/ สภาพในหมูบานชุมชนทับเบิก 33

VOCsสาร กบั ปาไม ส โดย : เพลินพศิ พงษประยูร* ารอนิ ทรยี ร ะเหยงา ย (Volatile Organic Compounds; VOCs) ในบรรยากาศเกดิ ไดท งั้ จากธรรมชาติ (Biogenic VOCs; BVOCs) และการกระทาํ ของมนษุ ย (Anthropogenic VOCs; AVOCs) จากการประเมินของ IPCC ป ค.ศ. 2001 พบวาปริมาณสาร VOCs ท่ีมกี ารปลอยสบู รรยากาศของโลกมากกวา 88% เกิดจากแหลงธรรมชาติ และมากกวา 99% ของสาร VOCs ทีเ่ กิดจากแหลง ธรรมชาติ เปนการปลอ ยจากพืช โดยสารทม่ี สี ดั สว นของการปลอ ยสงู ไดแ ก สาร isoprene (2-methyl-1,3-butadiene; C5H8) และสาร monoterpenes (C10H16 เชน α-pinene β-pinene และ limonene) ซึ่งสาร isoprene มีสัดสวนการปลอ ยสงู สดุ ถงึ 77% รองลงมาเปน สาร monoterpenes 19% สาร VOCs ทปี่ ลอ ยจากธรรมชาติ มีบทบาทสําคัญในช้นั บรรยากาศชั้นใกลโลก (โทรโฟสเฟยร) เน่อื งจากมสี ดั สว น ปรมิ าณการปลอ ยสงู ซงึ่ สาร isoprene และสาร monoterpenes ทมี่ กี ารปลอ ยจากพชื ไมม ผี ลกระทบตอ สขุ ภาพของประชาชน แตเมื่ออยูในอากาศจะมีความไวตอการทําปฏิกิริยาในบรรยากาศสูงและจะถูกออกซิไดซไดงาย มีชวงชีวิต (lifetimes) ใน ชัน้ บรรยากาศโทรโฟสเฟย รส้นั มาก นอ ยกวา 1 วัน (ประมาณ 1 ชว่ั โมง สําหรบั สาร isoprene) เน่ืองจากมสี ูตรโครงสราง เปนไฮโดรคารบอนที่มีพันธะคู ทําใหงายตอการทําปฏิกิริยากับไฮดรอกซิล กา ซโอโซน และกา ซไนโตรเจนออกไซด จึงเปนสารทีม่ ีบทบาทสาํ คญั ใน กระบวนการเคมใี นบรรยากาศ สนบั สนนุ การเกดิ ปฏกิ ริ ยิ าโฟโตเคมคิ ลั ทําใหเกิดกาซโอโซนซ่ึงเปนมลพิษที่สําคัญในบรรยากาศ และยังมีการรวม ตวั กบั ฝนุ ละอองทาํ ใหเ กดิ ละอองทตุ ยิ ภมู ใิ นบรรยากาศ (Secondary organic aerosol; SOA) ซง่ึ เปน อนั ตรายตอ สขุ ภาพของประชาชน กา ซโอโซน ทอ่ี ยใู นบรรยากาศโทรโฟสเฟย รเปน พษิ ตอ สงิ่ มชี วี ติ ทาํ ใหไ มส บาย เกดิ อาการ เจ็บคอ หายใจไมส ะดวก ถาไดรบั เปน เวลานานเน้อื เยอื่ ปอดจะถูกทาํ ลาย อยางถาวร และมีผลตอระบบภูมิคุมกันของมนุษย นอกจากน้ี กา ซโอโซนยงั เปน ตวั ออกซไิ ดสอ ยา งแรง ทาํ ใหส ง่ิ กอ สรา งชาํ รดุ เปน ตวั ฟอกสี และยังมีผลทาํ ใหผลผลติ ทางการเกษตรตกต่าํ ลงอีกดวย พน้ื ทปี่ า ไมใ นเขตรอ นมกี ารปลอ ยสาร VOCs ปรมิ าณสงู ซง่ึ ปจ จยั ท่ีมีผลตอชนิดและปริมาณการปลอยสาร VOCs ขึ้นอยูกับแสง อุณหภูมิ ชนดิ ของพชื พรรณ และความหนาแนนของชวี มวลในพ้นื ทปี่ าไม พืชแตล ะ ชนิดจะมีการปลอยปริมาณสาร VOCs ที่แตกตางกัน จากการศึกษา ของ Kesselmeier และ Staudt (1999) พบวา อัตราการปลอ ยของสาร isoprene และสาร monoterpenes จากพชื แตล ะชนดิ มปี รมิ าณทแี่ ตกตา งกนั และพืชบางชนดิ ไมม กี ารปลอ ยสาร VOCs 34 *นกั วิชาการสิ่งแวดลอ มชาํ นาญการ ศนู ยว จิ ัยและฝกอบรมดา นสงิ่ แวดลอม

สําหรับปา ไมใ นเขตรอ นจะมีการปลอยสาร isoprene มากกวา 50% ของสาร VOCs ทัง้ หมดท่ปี ลอ ยจากปาไม ใน ขณะทสี่ าร monoterpenes การปลอ ยนอ ยกวา 10% ซึ่งตรงขามกับปาไมใ นเขตอบอุนจะมกี ารปลอ ยสาร monoterpenes ในปริมาณท่ีมากกวา เน่ืองจากอิทธิพลของอุณหภูมิมีผลตอปริมาณการปลอยสาร isoprene โดยท่ัวไปแลวการปลอยสาร isoprene จะเพ่ิมข้ึนตลอดท้ังวันเม่ือระดับอุณหภูมิสูงข้ึนและแสงมากในชวงเวลาบาย และปริมาณการปลอยจะลดลงเปน ศูนยในเวลากลางคนื ภาพที่ 1 แสดงแหลง กําเนดิ ของสาร VOCs และการเกดิ ปฏิกริ ยิ าเคมใี นบรรยากาศ สาร VOCs ทปี่ ลอ ยจากพชื ออกสบู รรยากาศจะถกู ออกซไิ ดซภ ายใน 1 ชวั่ โมง โดยทาํ ปฏกิ ริ ยิ ากบั ไฮดรอกซลิ เปน การ “ทาํ ความสะอาด” ในบรรยากาศ ซงึ่ จะทําใหเกดิ อนุมลู เปอรร ็อกซี่ (RO2) อาจนําไปสกู ารกอตวั ของกรดอินทรยี  ขนึ้ อยกู ับ ระดับของไนตริกออกไซด ทําใหเกิดกาซโอโซน แตปฏิกิริยาท่ีคลายกันสามารถเกิดขึ้นไดโดยการออกซิเดชั่นของกาซโอโซน และไนตริก ซ่งึ เปน การลดปริมาณของสาร VOCs ทัง้ จากธรรมชาติและจากกิจกรรมของมนษุ ย สภาพแวดลอมท่ีมีระดับกาซไนโตรเจนออกไซดต่ํา (โดยท่ัวไปจะนอยกวา 5-10 ppt) จะถูกเรียกวาบรรยากาศ “สะอาด” กา ซโอโซนจะเกิดจากปฏิกิริยาโฟโตเคมคิ อล ระหวางกาซไนโตรเจนออกไซด สาร VOCs และแสงแดด ภายใต สภาพบรรยากาศปกติปฏิกิริยาโฟโตดีคอมโพสิช่ันของกาซไนโตรเจนไดออกไซด จะเกิดกาซโอโซน และวงจรจะเกิดความ สมดุลโดยไนตริกออกไซดและกาซโอโซน อยางไรก็ตามหากมีระดับกาซไนโตรเจนออกไซดสูง (ในชวง ppb) จะเรียกวา “สกปรก” ถา ไนตรกิ ออกไซด สามารถเปลีย่ นกลบั ไปเปนไนโตรเจนไดออกไซด โดยไมตองมกี าซโอโซน จะทําใหก าซโอโซนถกู สรา งขน้ึ เกิน (ดงั แสดงในภาพท่ี 2) ภาพที่ 2 แสดงวงจรการรไี ซคลิงของไฮดรอกซิกในบรรยากาศ 35

ตามธรรมชาตพิ ้ืนที่ปาไมมีการปลอ ยสารมลพิษสูบรรยากาศ แตจะมีการทําความสะอาดโดยเกิดปฏิกริ ยิ าเคมี ในบรรยากาศ ทําใหเกิดความสมดลุ ย (ดงั ภาพที่ 3) แตเ มอ่ื พ้ืนทป่ี าไมถ กู ทําลาย พน้ื ทที่ ีเ่ คยเปนแหลงกักเกบ็ กา ซโอโซนของ ช้ันบรรยากาศโทรโฟสเฟรยี จะเปลี่ยนเปน แหลง ปลอ ยแทนเมอื่ พมุ ไมไมส ามารถดักจบั กาซไนโตรเจนออกไซดท่ีถกู ปลอ ยจาก ดินและการปลอยกาซไนโตรเจนออกไซดทเ่ี พมิ่ ข้นึ จากการเผาปาและจากการกระทําของมนุษย (เชน รถยนต) ทําใหเ กิดเมฆ กล่ันตัว นําไปสูเมฆท่ีมีการพัดโหมกระหน่ําทําใหปริมาณฝนลดลงและลดการระเหย ทําใหระดับความรุนแรงของการเกิด มลพิษทางอากาศสงู ขน้ึ การปลอ ยสาร isoprene จากปา ไมไ มเพียงแตจ ะมผี ลตอ บรรยากาศบริเวณพ้ืนที่ปา ไมเทา นนั้ ยังมี ผลตอ คณุ ภาพอากาศของเขตเมอื งและเขตรอยตอ ระหวา งเมอื ง เนอื่ งจากเกดิ การพดั พาและทาํ ปฏกิ ริ ยิ ากบั ไนโตรเจนออกไซด ที่เกิดจากการกระทาํ ของมนษุ ย ภาพที่ 3 แสดงปฏิกิริยาทางชวี เคมแี ละชวี ฟสิกสข องปาไมเขตรอน ภาพซา ยแสดงถงึ พนื้ ทปี่ า ไมต ามธรรมชาติ ภาพขวาแสดงถงึ พน้ื ทปี่ า ไมท ถ่ี กู ทาํ ลายและมลพษิ ทเี่ กดิ ขนึ้ สารมลพิษอากาศทุตยิ ภมู ิ (Secondary Air Pollutants) : เปน สารมลพษิ ทางอากาศที่ไมไ ดเ กดิ และถกู ระบายจาก แหลงกําเนิดใด ๆ แตเกิดข้ึนในบรรยากาศจากปฏิกิริยาเคมีระหวางสารมลพิษอากาศปฐมภูมิกับสารประกอบอื่น ๆ ท่ีอยู ในบรรยากาศ เชน กา ซโอโซน ฝนุ ละอองขนาดเล็ก และสารมลพิษทางอากาศท่ีเปนสารอนนิ ทรยี  (Inorganic) เชน กาซ ไฮโดรเจนซัลไฟด และ ฝนุ ตะกว่ั เปน ตน ละอองทุติยภมู ใิ นบรรยากาศ (Secondary organic aerosol; SOA) จะเปนการ รวมตวั ของสารมลพษิ อากาศปฐมภมู กิ บั ฝุนละอองขนาดเล็ก เอกสารอางอิง : กรมควบคุมมลพิษ. 2554. รูรอบทศิ มลพิษทางอากาศ บทเรยี น แนวคิด และการจดั การ. House, J. et.al. Ecosystems and Human Well-being: Current State and Trends. Chapter 13 : Climate and Air Quality. PCC. 2005. Climate Forcing Through Atmospheric Chemistry. Kesselmeier, J. and M. Staust. 1999. Biogenic Volatile Organic Compounds (VOC): An Overview on Emission, Physiology and Ecology. Journal of Atmospheric Chemistry. No.33. pp. 23–88. 1999. Lelieveld, J., et.al., 2008. Atmospheric oxidation capacity sustained by a tropical forest. Vol 452. Pressley, S. N.. 2004. Isoprene Flux Measurements Above a Northern Hardwood Forest. Washington State University. Department of Civil and Environmental Engineering. Sharkey, T. D. *, A. E. Wiberley and A. R. Donohue. 2008. Isoprene Emission from Plants: Why and How. Annals of Botany. Vol. 101. pp 5–18. Volatile Organic Compounds in the Biosphere-Atmosphere System (VOCBAS), 2010. www.esf.org/vocbas.