ประโยคเพื่อการสื่อสาร ชนิดของประโยค

หลกั ภาษาไทย ชนิดของประโยค ประโยคมี ๓ ชนิด ประโยค ประโยค ความเดยี ว ความซอ้ น ประโยค ความรวม

หลกั ภาษาไทย ชนิดของประโยค ประกอบด้วย ประธาน (ตัวเดียว) + กริยา (ตัวเดียว) ประโยค จะมีกรรมหรือไม่มีก็ได้ ส่วนขยายจะยาวเท่าไหร่ ก็ได้ แต่ต้องมีแค่ ความเดยี ว ประธาน (ตัวเดียว) + กรยิ า (ตัวเดียว) ตัวอย่างประโยค  นกจิกหนอน ประธาน+กรยิ า+กรรม  แม่ของเตยเป็นช่างเสริมสวยประจาหมู่บ้าน ประธาน+ ขยายประธาน+กรยิ า+กรรม+ขยายกรรม  แป้งร้องเพลงลูกทุ่งไพเราะมาก ประธาน+กริยา+กรรม+ขยายกรยิ า  รถกระบะชนรถจักรยานยนต์อยา่ งแรง ประธาน+กรยิ า+กรรม+ขยายกริยา

หลกั ภาษาไทย ชนดิ ของประโยค ประโยค ประกอบด้วย ความรวม ประโยคความเดียว ๒ ประโยคขน้ึ ไป มารวมกัน โดยมี คาสันธาน เช่ือมประโยค การทาข้อสอบมองหาคาสนั ธานได้เลย ถ้าไม่รู้จัก ให้กลับไปอ่านเรื่อง ชนดิ ของคา นะจ๊ะ ประโยคความรวม แบ่งออกเปน็ ๔ ชนิด ๑. คล้อยตามกัน คาเชื่อมที่ใช้ ได้แก่ กับ, และ, ก็, พอ…ก็, ครัน้ …ก็ , แลว้ …ก็ ฯ เช่น ไก่กวาดบ้านเสรจ็ แลว้ ก็ไปรดนา้ ต้นไม้ พ่อและแม่ไปเที่ยวต่างจังหวัด พอพอ่ กลับบ้านฉันก็หลับแลว้ ครัน้ แม่ทางานเสรจ็ จึงออกไปขา้ งนอก

หลกั ภาษาไทย ชนดิ ของประโยค ๒. ขัดแย้งกัน คาเช่ือมที่ใช้ ได้แก่ แต่ , แต่ทว่า , กวา่ …ก็ , ถึง…ก็ , แม…้ ก็, แต่…ก็ ฯ เช่น เธอเปน็ คนขยันทางานแตไ่ ม่มีเงินเกบ็ แดงซ้ือขนมแต่ขาวซือ้ ของเล่น แม้เขาจะไม่มีพ่อแม่แต่ทว่าเขากด็ ูแลตัวเองได้ดี กวา่ ถั่วจะสุกงาก็ไหม้ ๓. เลอื กอย่างใดอย่างหนงึ่ คาเช่ือมที่ใช้ ได้แก่ หรอื , ไม่…ก็ , มฉิ ะนัน้ , หรอื ไม่ก็ ฯ เช่น ถ้าเธอไม่ด่ืมนมสดกด็ ่ืมนา้ เต้าหู้ เธอจะกนิ ข้าวหรอื กว๋ ยเตยี๋ ว ไม่เธอก็ฉันทตี่ ้องไปช่วยงานคณุ ครู ลูกต้องอ่านหนังสือหรอื ไม่กข็ ึ้นไปนอน ๔. เปน็ เหตเุ ปน็ ผล คาเช่ือมที่ใช้ ได้แก่ จงึ , ฉะนัน้ …จงึ , เพราะ…จึง ,เพราะฉะนัน้ …จึง ฯ เช่น เพราะปิตไิ ม่สบายจงึ ไม่มาโรงเรียน เพราะเขาตั้งใจเรียนจงึ สอบได้ที่ ๑ เดก็ ๆ ในห้องไม่ตั้งใจเรียนเพราะฉะนัน้ จึงถกู ครูลงโทษ เพราะนา้ ท่วมรถจึงตดิ

หลกั ภาษาไทย ชนดิ ของประโยค ประโยค ประกอบด้วย ประโยคหลักที่มีประโยคย่อยเป็นส่วนขยาย ถ้าให้แยกหลกั แยก ย่อย นักเรียนจะ งง หลักการจาง่าย ๆ คอื ความซอ้ น ผู้ , ท่ี , ซึ่ง , อัน , ว่า , ให้ , เพ่ือ , เมอ่ื ,จน ที่คาว่า ถ้าตามด้วยสถานที่ ตาม ,จนกระทั่ง , ตัง้ แต่ ไม่ใช่ประโยคความซ้อน ให้นักเรียน ถ้าเหน็ คาเช่ือมเหลา่ นีอ้ ยู่ในประโยค พจิ ารณาว่ามีคาสันธานในประโยคหรอื ไม่ นั่นคอื ประโยคความซ้อน จาแค่นีแ้ หละ อย่าเยอะ แต่ถ้ามีจะเป็นประโยคความรวม ถ้าไม่มีจะเป็นประโยคความเดียว เพจ ห้องเรียนภาษาไทย by ครูเนเน่

หลายคนสับสน พ้ืนท่ี หรือมั่ว เจา้ หน้าท่ี ทด่ี ิน สถานท่ี เจา้ ที่ คาเหลา่ นี้ไม่ใช่คาเชอ่ื ม ที่ แต่มนั เปน็ คาของมันอย่แู ล้ว อยา่ สับสน อย่าม่วั นะจ๊ะ เพจ ห้องเรียนภาษาไทย by ครูเนเน่

หลกั ภาษาไทย ชนดิ ของประโยค ตัวอย่างประโยคความซอ้ น  ฉันกนิ ขนมท่แี ม่ซอ้ื มาฝาก  มีนาทาการบ้านจนไก่ขัน  คณุ ตาสอนว่าเราควรสามัคคีกัน  ผู้หญิงท่ใี ส่เดรสสีชมพูเป็นปา้ ของฉัน  แม่บอกให้สดุ าไปล้างจาน  ผูม้ ีศีลธรรมยอ่ มมคี วามสขุ ในชีวิต  เขากนิ ยาตามหมอส่งั  เพอื่ น ๆ กลบั ไปเมื่องานเลิกแล้ว  เขากนิ ยาจนหมด  ฉันพูดมากจนฉันราคาญ เพจ ห้องเรียนภาษาไทย by ครูเนเน่

หลกั ภาษาไทย ชนดิ ของประโยค มีประธานตัวเดียว + กริยาตัวเดียว สรปุ หลกั การจางา่ ย ๆ มีคาสันธานเชื่อม เช่น แต่ แล้ว และ หรือ เพราะ ฉะนั้น จึง ก็ ฯ มีคาว่า ผู้ ที่ ซ่ึง อัน ว่า ให้ เพื่อ เมื่อ จน ตาม จนกระทงั่ ตั้งแต่ คาว่า ที่ ถ้าตามด้วยสถานที่ไม่ใช่ประโยคความซอ้ น เพจ ห้องเรียนภาษาไทย by ครูเนเน่

แบบทดสอบ

หลกั ภาษาไทย ข้อสอบโอเนต็ ๑. ข้อใดเปน็ ประโยคความรวม (O-Net ๕๘) ๑. น้องโชคดีเพราะมีพ่คี อยดูแล ๒. พรี่ ักและช่วยเหลือน้องเสมอ ๓. พนี่ ้องต่างรักใคร่ปรองดองกัน ๔. ความสามัคคีเปน็ พลงั สร้างความสุข ๒. ข้อใดเปน็ ประโยคสามัญ (O-Net ๕๖) ๑. พ่อแม่ภูมิใจที่ลูกประพฤตดิ ี ๒. ครูตัง้ ใจสอนเพ่ือให้นักเรียนมคี วามรู้ ๓. เจ้าหน้าท่ตี ารวจปฏิบัตหิ นา้ ที่โดยเคร่งครัด ๔. เขาเปน็ ทหารเพราะต้องการรับใช้ชาติ

หลกั ภาษาไทย ข้อสอบโอเนต็ ๓. ขอใดเปนประโยครวม (O-Net ๕๔) ๑. ผู้ศกึ ษาวรรณคดีเรื่องนีจ้ ะไดรับอรรถรสของถอยคาทมี่ ีความไพเราะ ๒. คนทั้งหลายชอบอานและสามารถจดจากลอนของทานไดเปนอนั มาก ๓. พระอภัยมณเี ปนวรรณคดีมรดกของชาติทสี่ มควรจะใหบรรดาเยาวชน ทัง้ หลายไดเรียน ๔. กรมพระยาดารงราชานุภาพทรงกลาวไวในคาอธบิ ายวาดวยเร่ือง พระอภัยมณีของสุนทรภู

หลกั ภาษาไทย ข้อสอบโอเนต็ ๔. ข้อใดนาประโยคสามญั ทกี่ าหนดใหม้ าสรา้ งเปน็ ประโยคซอ้ นไดถ้ กู ตอ้ ง (O-Net ๕๙) ๑. คุณยายทาขนมหม้อแกง ๒. ขนมหม้อแกงอร่อย ๑. คณุ ยายทาขนมหม้อแกงอร่อย ๒. ขนมหม้อแกงทคี่ ุณยายทาอร่อย ๓. ขนมหมอ้ อร่อยที่คณุ ยายทา ๔. คณุ ยายทาขนมหม้อแกงและขนมหม้อแกงอร่อย

หลกั ภาษาไทย ข้อสอบโอเนต็ ๕. ประโยครวมขอ้ ใดแตกตา่ งจากขอ้ อน่ื (O-Net ๕๙) ๑. หนังสอื นิทานกับซีดีเพลงอยากได้อะไร ๒. อาทติ ยน์ ้อี ยากไปทะเลหรอื ไปช้อปป้ิง ๓. ระหว่างของกนิ กับของใช้ จะซ้อื อะไรให้คณุ ปู่ ๔. ทั้งคุณยา่ และคุณยายชอบกินมะมว่ งอกร่อง ๖. ข้อใดเปน็ ประโยครวม (O-Net ๖๐) ๑. เด็กคนนีช้ อบทาการบ้านแล้วดูโทรทัศนไ์ ปด้วย ๒. ระยะนี้น้าในแม่น้าลาคลองจะเอ่อล้นตล่ิงทุก ๆ วัน ๓. ดอกไม้ในสวนน้ลี ้วนเป็นดอกไม้ที่มีสสี ันสดใสทง้ั น้นั ๔. เด็กนักเรียนโรงเรียนนีช้ อบทานอาหารไทยทุกชนดิ

หลกั ภาษาไทย ข้อสอบโอเนต็ ๗. ข้อใดเปน็ ประโยคสามญั (O-Net ๖๐) ๑. คนไข้รับประทานยาครั้งละ ๑ เม็ดทุกวัน ๒. คุณต้องรับประทานยานี้ทกุ วันจนยาหมด ๓. นักเรียนต้องเลือกระหว่างรับประทานยาหรือฉีดยา ๔. นักกีฬาต้องรับประทานอาหารและด่ืมน้าสะอาด ๘. ข้อใดมชี นดิ ของประโยคแตกตา่ งจากข้ออนื่ (O-Net ๖๑) ๑. โรคพษิ สนุ ัขบา้ ระบาดในช่วงฤดูร้อน ๒. สัตว์ทเี่ ป็นโรคพษิ สุนัขบ้าจะมีอาการดรุ ้าย ๓. ปัจจบุ ันประเทศไทยมีผปู้ ว่ ยโรคพษิ สุนขั บ้ามากขน้ึ ๔. ผู้ป่วยส่วนมากได้รับเชือ้ พิษสุนัขบ้าจากนา้ ลายของสัตว์

หลกั ภาษาไทย ข้อสอบโอเนต็ ๙. ข้อใดเปน็ ประโยคสามญั (O-Net ๖๑) ๑. โจรหนีไปเมอื่ ตารวจมา ๒. หมอทางานหนกั จนปว่ ย ๓. บรุ ุษไปรษณยี ส์ ่งจดหมายในตอนเช้า ๔. นางพยาบาลท่ใี ส่ชดุ สีขาวเปน็ เพื่อนของฉัน ๑๐. ข้อใดเปน็ ประโยคความซอ้ น (O-Net ๖๑) ๑. ฝนตกอากาศจึงเยน็ ๒. เธอจะไปเท่ยี วทะเลหรือน้าตก ๓. เขาชอบเท่ยี วในอาเซียนเพราะมีศิลปวัฒนธรรมนา่ สนใจ ๔. ลาว เมียนมา และกัมพูชา เป็นประเทศซ่ึงกาลังได้รับความนยิ ม