ด้านที่2ตัวชี้วัดที่2.1การบริหารจัดการชั้นเรียน

แฟ้ มประกอบการประเมิน ผลที่เกิดจากการปฏิบตั ิหน้าที่ในตาแหน่งครู ด้านที่ 2 ด้านการบริหารจดั การชนั้ เรียน ตวั ชี้วดั ที่ 2.1 การบริหารจดั การชนั้ เรียน นางสาวอญั ชญั ไชยรส ตาแหน่งครู โรงเรียนเทศบาลวดั โพธ์ิ สานักการศึกษา เทศบาลเมืองชลบรุ ี สงั กดั กรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถ่ิน กระทรวงมหาดไทย

ด้านท่ี 2 ด้านการบริหารจดั การชนั้ เรียน คาอธิบาย การบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น หมายถงึ การจดั สภาพแวดลอ้ ม บรรยากาศในชนั้ เรยี น ทส่ี ง่ เสรมิ และเอ้อื ต่อการ เรยี นรู้ กระตุน้ ความสนใจใฝ่รู้ ใฝ่ศกึ ษา ตลอดจนสง่ เสรมิ ให้ ผเู้ รยี นเกดิ กระบวนการคดิ ทกั ษะชวี ติ ทกั ษะการทางาน และ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ คา่ นิยมท่ดี งี าม ปลกู ฝังความเป็นประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ เ์ ป็นประมขุ สรา้ งแรงบนั ดาลใจ และเสรมิ แรงใหผ้ เู้ รยี นมคี วามมนั่ ใจในการ พฒั นาตนเองเตม็ ศกั ยภาพ มคี วามสขุ และมคี วามปลอดภยั

ตวั ชี้วดั ที่ 2.1 ด้านการบริหารจดั การชนั้ เรียน คาอธิบาย การบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น หมายถงึ การจดั สภาพแวดลอ้ ม บรรยากาศในชนั้ เรยี น ทส่ี ง่ เสรมิ และเอ้อื ต่อการ เรยี นรู้ กระตุน้ ความสนใจใฝ่รู้ ใฝ่ศกึ ษา ตลอดจนสง่ เสรมิ ให้ ผเู้ รยี นเกดิ กระบวนการคดิ ทกั ษะชวี ติ ทกั ษะการทางาน และ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ คา่ นิยมท่ดี งี าม ปลกู ฝังความเป็นประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั รยิ เ์ ป็นประมขุ สรา้ งแรงบนั ดาลใจ และเสรมิ แรงใหผ้ เู้ รยี นมคี วามมนั่ ใจในการ พฒั นาตนเองเตม็ ศกั ยภาพ มคี วามสขุ และมคี วามปลอดภยั

ตวั ชี้วดั ที่ 2.1 ด้านการบริหารจดั การชนั้ เรียน คาอธิบาย ตรวจสอบเอกสาร ดงั น้ี 1. แฟ้มเอกสาร หลกั ฐาน การบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น ตวั อยา่ งแนวทางการเตรยี มความพรอ้ มในการเกบ็ เอกสาร เชน่ - เอกสารแสดงการจดั บรรยากาศในชนั้ เรยี น มมุ สอ่ื ตา่ ง ๆ - เอกสารทะเบยี นสอ่ื - เอกสารแสดงรปู ภาพทเ่ี ดก็ มสี ว่ นรว่ มการทากจิ กรรมกลมุ่ ของนกั เรยี น - เอกสารแสดงผลงาน ชน้ิ งานนกั เรยี น หรอื แฟ้มสะสมงานนกั เรยี น - สารสนเทศชนั้ เรยี น เชน่ การโฮมรมู , การทาความดี , การจดั บอรด์ , ขอ้ ตกลงในหอ้ งเรยี น , บอรด์ ผลงานเดก็ - ภาพการจดั หอ้ งเรยี นเน่ืองในกจิ กรรม / วนั สาคญั ต่าง ๆ (มกี ารวางแผนการจดั ตลอดปี) - กจิ กรรมทบ่ี ง่ บอกการพฒั นากระบวนการคดิ (มแี ผนการจดั กจิ กรรมรองรบั ) - คาสงั่ ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง

หลกั ฐาน/ร่องรอย ประกอบการประเมนิ เอกสาร หลกั ฐาน การ บรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 เอกสารแสดงบรรยากาศในชั้นเรียนและมุมสอ่ื ต่างๆ

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 การจัดโตะ๊ อย่างมรี ะยะหา่ งจัดใหม้ ีอากาศถ่ายเทดี เอกสารแสดงบรรยากาศในชัน้ เรียนและมุมสอื่ ต่างๆ

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 จดั ใหม้ อี ากาศทถี่ ่ายเทไดด้ ี เอกสารแสดงบรรยากาศในชัน้ เรียนและมุมสอ่ื ต่างๆ

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 มุมล้างมอื มุมบรรยากาศดา้ นนอกหอ้ งเรียน เอกสารแสดงบรรยากาศในชั้นเรียนและมุมสอ่ื ต่างๆ

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 มุมป้ายนิเทศความรู้ตา่ งๆ มุมสือ่ การสอน เอกสารแสดงบรรยากาศในชัน้ เรียนและมุมสอ่ื ต่างๆ

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 มุมข้อตกลงในหอ้ งเรียน มุมผลงานนักเรียน เอกสารแสดงบรรยากาศในชัน้ เรียนและมุมสอื่ ต่างๆ

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 มุมหนังสอื เรียน มุมสะอาด เอกสารแสดงบรรยากาศในชัน้ เรียนและมุมสอื่ ต่างๆ

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 แบบบนั ทกึ การผลติ สอ่ื

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 แบบบนั ทกึ การใช้สอ่ื

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 แบบบนั ทกึ การใช้สอ่ื

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 รูปภาพทเี่ ดก็ มสี ่วนร่วมการทากจิ กรรมกลุ่มของนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 รูปภาพทเี่ ดก็ มสี ่วนร่วมการทากจิ กรรมกลุ่มของนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 รูปภาพทเี่ ดก็ มสี ่วนร่วมการทากจิ กรรมกลุ่มของนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 การแสดงผลงานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 แฟ้มผลงานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ชนิ้ งานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ชนิ้ งานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ชนิ้ งานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ชนิ้ งานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ชนิ้ งานนักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ชนิ้ งานของนักเรียน

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 รูปภาพการมสี ่วนร่วมของนักเรียนในการสร้างบรรยากาศในชัน้ เรียน

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 รูปภาพการมสี ่วนร่วมของนักเรียนในการสร้างบรรยากาศในชัน้ เรียน

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 รูปภาพการมสี ่วนร่วมของนักเรียนในการสร้างบรรยากาศในชัน้ เรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 แบบบันทกึ กจิ กรรมโฮมรูม

หลกั ฐาน/ร่องรอย ประกอบการประเมนิ กจิ กรรมสง่ เสรมิ ผเู้ รยี นใหม้ ี กระบวนการคดิ และทกั ษะการทางาน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 กจิ กรรมลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลารู้และกจิ กรรมการจัดการศกึ ษาเพอื่ การมีงานทา

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 กจิ กรรมลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลารู้และกจิ กรรมการจัดการศกึ ษาเพอื่ การมีงานทา

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 กจิ กรรมลดเวลาเรียนเพม่ิ เวลารู้

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 กจิ กรรมการจัดการศกึ ษาเพอ่ื การมงี านทา

หลกั ฐาน/ร่องรอยประกอบการ ประเมิน อบรมบม่ นิสยั ใหผ้ เู้ รยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ คา่ นิยมท่ีดีงาม ปลกู ฝัง ความเป็นประชาธิปไตยอนั มี พระมหากษัตรยิ ท์ รง เป็นประมขุ

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 การสวดมนตแ์ ละอบรมช่วงเช้า ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมใหก้ บั นักเรียน

เอกสาร/ร่องรอย ปี 2563 ไปทาบุญทว่ี ัดในวันพระ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมใหก้ ับนักเรียน

เอกสาร/รอ่ งรอย ปี 2563 กจิ กรรมการแนะแนว

ขอบคุณคะ่