RPL BK KLS 8 TP 20222023

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Berpikir dan Bersikap Positif Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit Kelas : VIII 1. Tujuan Layanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian berpikir dan bersikap positif 2. Peserta didik/konselidapat memahami manfaat berpikir positif 3. Peserta didik/konseli dapat menerapkan berpikir dan bersikap positif dalam kehidupan sehari-hari 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Dahsyatnya keutamaan bersyukur Kelas : VIII Waktu : 1 kali pertemuan x 60 menit 1. Tujuan Layanan 1.Peserta didik/konseli dapat menganalisis manfaat bersyukur 2.Peserta didik/konselidapat menyimpulkan akibat dan ancaman jika tidak mau bersyukur 3.Peserta didik/konseli dapat menelaah sebab-sebab kurang bersyukur 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Sikap Sopan Santun dalam Kehidupan Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian perilaku sopan santun 2. Peserta didik/konseli dapat memahami contoh peilaku sopan santundan dapat menerapkan di lingkungan rumah,sekolah dan masyarakat 3. Peserta didik/konseli mampu memahami manfaat sikap sopan santun 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Brangsong, Juli 2022 Mengetahui Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Etika Pergaulan dengan Teman Sebaya Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1.Peserta didik/konseli dapat memahami engertian etika 2.Peserta didik/konseli dapat memahami cara untuk bergaul dengan teman sebaya 3.Peserta didik/konseli mampu menerapkan etika pergaulan dengann teman sebaya 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Membangun Rasa Percaya Diri Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pentingnya rasa percaya diri 2. Peserta didik/konseli dapat memahami ciri-ciri orang yang percaya diri 3. Peserta didik/konseli dapat memahami proses pembentukan rasa percaya diri 4. Peserta didik/konseli dapat membangun rasa percaya dirinya 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Eksplorasi Bakat secara Mandiri Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian bakat 2. Peserta didik/konseli dapat memahami jenis-jenis bakat 3. Peserta didik/konseli dapat megeksplorasi bakat yang dimilikinya 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Brangsong, Juli 2022 Mengetahui Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Stop Bullying! Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian bullying 2. Peserta didik/konseli dapat memahami jenis-jenis bullying 3. Peserta didik/konseli dapatmemahami sebab-sebab dan dampak negatif bullying 4. Peserta didik/konseli dapat memahami cara mencegah dan melawan bullying 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Motivasi Berprestasi Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian motivasi 2. Peserta didik/konseli dapat memahami motivasi berprestasi 3. Peserta didik/konseli mampu menumbuhkan motivasi berprestasi 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Strategi Belajar sesuai Gaya Belajar Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian belajar dari para ahli 2. Peserta didik/konseli dapat memahami gaya belajar 3. Peserta didik/konseli dapat menerapkan strategi belajar sesuai dengan gaya belajarnya 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Cara Belajar Efektif di masa Pandemi Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat mengidentifikasi cara-cara belajar yang efektif saat pandemi 2. Peserta didik/konseli dapat menjelaskan bagaimana belajar yang efektif saat pandemi 3. Peserta didik/konseli dapat mengklasifikasi berbagai macam model belajar 4. Peserta didik/konseli dapat menganalisis teknik belajar yang efektif saat pandemi 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Karier Topik / Tema layanan : Prospek Karier Setiap Mata Pelajaran Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1.Peserta didik/konseli dapat memahami semua mata pelajaran di sekolah 2.Peserta didik/konseli dapat memahami prospek karier setiap mapel 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Menyontek,Penyebab dan Solusinya Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian menyontek 2. Peserta didik/konseli dapat memahami faktor penyebab dan akibat menyontek 3. Peserta didik/konseli dapat melakukan pencegahan atau menghindari prilaku menyontek 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Kecerdasan Emosi dan Pengendalian Diri Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang kecerdasan emosi 2. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang pengendalian diri 3. Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat pengendalian diri dan mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Mandiri di Usia Remaja Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian mandiri 2. Peserta didik/konseli dapat memahami gejala yang berhubungan dengan masalah kemandirian remaja 3. Peserta didk/konseli dapat meerapkan prilaku mandiri dalam kehidupan sehari-hari 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Dampak Handphone Medsos Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian handphone 2. Peserta didik/konseli dapat memahami fungsi handphone 3. Peserta didik/konseli dapat memahami dampak positif dan negatif handphone 4. Peserta didik/konseli dapat memahami fungsi handphone 5. Peserta didik/konseli dapat mempraktekan langkah-langkah pencegahan ketergantungan handphone medsos 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Pribadi Topik / Tema layanan : Kesehatan Reproduksi Remaja Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian kesehatan reproduksi remaja 2. Peserta didik/konseli dapat mengenal ciri-ciri perkembangan remaja 3. Peserta didik/konseli dapat memahami alat reproduksi remaja 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Dampak Pacaran di Kalangan Remaja Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang arti pacaran 2. Peserta didik/konseli dapat memahami dampak pacaran di usia remaja 3. Peserta didik/konseli dapat menghindari pacaran di masa remaja 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Pemanasan Gobal dan Dampaknya Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian pemanasan global serta memahami penyebab terjadinya pemanasan global 2. Peserta didik/konseli dapat memahami dampak dari pemanasan global 3. Peserta didik/konseli dapat memahami cara mengatasi atau mengurangi pemanasan global 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Sosial Topik / Tema layanan : Bahaya Narkoba dan Dampaknya Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian narkoba 2. Peserta didik/konseli dapat memahami jenis-jenis narkoba dan dampaknya 3. Peserta didik/konseli dapat memahami program sekolah dalam pencegahan narkoba di sekolah 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Mind Mapping( Peta Pikiran) Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian mind mapping(peta pikiran) 2. Peserta didik/konseli dapat memahami manfaat mind maping 3. Peserta didik/konseli dapat menyusun mind mapping 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Kecerdasan Ganda Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian kecerdasan 2. Peserta didik/konseli dapat memahami jenis-jenis kecerdasan 3. Peserta didik/konseli dapat megidentifikasi kecerdasan dirinya 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Belajar Topik / Tema layanan : Cara Kerja Otak Kiri dan Kanan Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami pengertian otak 2. Peserta didik/konseli dapat memahami bagian- bagian otak 3. Peserta didik/konseli dapat membedakan fungsi otak kiri dan otak kanan 4. Peserta didik/konseli dapat mempraktekkan cara agar otak menjadi cemerlang 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan di google classroom 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005

PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 2 BRANGSONG Alamat : Jl. Kertomulyo – Brangsong Kendal Telp.( 0294 ) 3690673 e-mail : [email protected] Pos 51371 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Satuan Pendidikan : SMP N 2 Brangsong Komponen : Layanan Dasar Bidang Layanan : Karir Topik / Tema layanan : Mengenal Profesi dan Prospek Karier Kelas : VIII Waktu : 2 kali pertemuan x 60 menit 1. TujuanLayanan 1. Peserta didik/konseli dapat memahami tentang profesi 2. Peserta didik/konseli dapat memahami jenis-jenis profesi di masyarakat 2. Metode, Alat dan Media 1. Metode :Ceramah,Tanya jawab 2. Alat / Media : Laptop , Materi PPT 3. Langkah – langkah Kegiatan Layanan Tahap Awal/Pendahuluan 1.Membuka dengan salam,berdoa dan menanyakan kehadiran siswa 2.Menanyakan kesiapan kepada peserta didik dalam mengikuti layanan dan membina hubungan baik dengan peserta didik 3.Menyampaikan tujuan layanan sehubungan dengan materi yang akan disampaikan Tahap Inti 1.Menampilkan materi PPT / video 2.Peserta didik meyimak dan melihat materi atau video yang ditampilkan. 3.Curah pendapat dan Tanya jawab sekitar materi PPT/ tayangan video 4.Peserta Didik yang kurang faham akan diberi kesempatan bertanya. 5.Memberi kesempatan kepada peserta didik untuk berkomentar atau memberi tanggapan dari materi yang diberikan. Tahap Penutup 1.Membuat kesimpulan terkait materi layanan dan menyampaikan jumlah peserta didik yang aktif dalam layanan serta memnberikan semangat untuk peserta didik agar lebih aktif di pertemuan selanjutnya. 2.Menyampaikan rencana layanan yang akan datang dan kegiatan diakhiri dengan doa dan salam 4. Evaluasi 1. Evaluasi Proses : Menyimak proses jalannya layanan tentang sikap dan keaktifan para peserta dalam mengikuti layanan 2. Evaluasi Hasil : Evaluasi dari hasil layanan ini dilakukan dengan menginformasikan keaktifan dan keantusiasan jumlah peserta didik Mengetahui Brangsong, Juli 2022 Kepala Sekolah, Guru BK NIDHOM,S.Pd, M.Pd IDA DWI WIYANTI, S.Psi NIP 19701130 199703 1 005 NIP 19790422 201406 2 005