พระธาตุจอมผ่อ

-ก- หนงั สอื สงเสริมการอา น พระธาตุ 9 จอม จังหวดั เชยี งราย เลมท่ี 9 พระธาตุจอมผอ กลุมสาระการเรยี นรูส งั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวัตศิ าสตร นางสมสวย พุทธิมา โรงเรยี นบานปา แดด(เวทยาสมทิ ธิ์) อ.แมส รวย จ.เชยี งราย สํานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาเชยี งราย เขต 2

-ก- คํานาํ หนงั สอื สงเสรมิ การอา นชดุ พระธาตุ 9 จอม จังหวดั เชยี งราย เลมที่ 9 พระธาตุ จอม ผอ ไดจัดทาํ ข้นึ เพือ่ สง เสรมิ ใหผ เู รียนศึกษาคนควาความรูเพมิ่ เติมจากประวัติศาสตรทองถ่ิน และผูสอนสามารถใชเปนส่ือประกอบการจัดการเรียนรู กลุมสาระการเรียนรูสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระท่ี 4 ประวัติศาสตร ซ่ึงไดจัดทําท้ังหมดจํานวน 9 เลม มี วัตถุประสงคหลัก คือ เพื่อใหผเู รียนมีความรูความเขาใจเก่ียวกับที่ตั้ง ประวัติความเปนมา ความสาํ คญั การเดนิ ทาง ความเช่ือ คําบูชาพระธาตุ ซง่ึ จะสงผลใหผเู รียนมีความภาคภูมิใจ ในประวตั ิศาสตรทองถน่ิ ของตนเอง โดยเนือ้ หาของหนงั สอื สงเสรมิ การอา นเลมนเ้ี ปนเรือ่ งราวเก่ียวกับ พระธาตุ จอมผอ ซึ่งผูเรียนสามารถนําความรูท่ีไดรับไปใชประโยชน และประยุกตใช ใน ชวี ิตประจําวันไดอยางเหมาะสม มีภาพประกอบเน้ือหา การบรรยายเร่อื งราว ทกุ หนาสีสัน สวยงาม โดยมแี บบฝก หดั เพ่อื เปน การทบทวนเน้ือหา และบทสรปุ จากเรื่องทอี่ าน ผูจัดทําหวังเปน อยางยิ่งวา หนงั สือสง เสรมิ การอานเลมน้ี จะเปน สื่อการเรยี นรู ที่ให ประโยชนแกผ ูเรียนและผูส อนตามสมควร นางสมสวย พุทธิมา

-ข- คําชี้แจง หนังสือสงเสริมการอา นชดุ พระธาตุ 9 จอม จงั หวดั เชียงราย เลมท่ี 9 พระธาตุ จอม ผอ กลุมสาระการเรียนรูสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระท่ี 4 ประวัติศาสตร ได จัดทําข้ึนเพื่อใหผูเรียนมีความรูความเขาใจเก่ียวกับประวัติศาสตรทองถ่ิน ของจังหวัด เชยี งราย การใชห นงั สือสง เสริมการอา นชุดพระธาตุ 9 จอม นักเรียนควรปฏบิ ัติ ดังน้ี 1. นักเรียนอา นคําช้แี จงและจุดประสงคก ารเรยี นรู 2. นกั เรยี นอา นเนอ้ื เร่อื ง เพื่อใหเ ขา ใจความเปนมาของพระธาตุ 3. นักเรยี นทาํ แบบฝกหดั เพือ่ ทบทวนเน้อื หา 4. นักเรยี นรวมกันเฉลยคาํ ตอบ เพอ่ื ทราบความกา วหนาและนาํ ไปปรบั ปรุง พฒั นาตนเองตอ ไป จดุ ประสงคก ารเรียนรู 1. ผเู รียนสามารถบอกขอ คิดจากหนังสอื สงเสรมิ การอานได 2. ผูเรียนอานหนังสือสงเสริมการอานแลวสามารถตอบคําถามและแสดงความ คดิ เห็น จากเร่อื งท่ีอา นได 3. ผูเรยี นมนี ิสัยรกั การอาน มีความมุง มน่ั ในการทาํ งาน และใฝเ รียนรู

-ค- ก ข สารบัญ ค ง คาํ นาํ 1 คาํ ชี้แจงและจดุ ประสงคการเรียนรู 10 สารบัญ 11 แนะนาํ ตัวละคร 12 พระธาตจุ อมผอ บทสรุป แหลง อา งอิง แบบฝก หดั

-ง-

-1-

-2-

-3-

-4-

-5-

-6-

-7-

-8-

-9-

-10- บทสรุป พระธาตุ เปนสถานท่ีศักดิ์สิทธิ์ของชาวพุทธ ท่ีเปนสถานท่ีเก็บพระบรมสารีริกธาตุ ขององคสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจา อันเปรียบเสมือนเปนองคแทนพระองคไวให พุทธศาสนิกชนไดกราบไหวบูชา ระลึกถึงพระมหากรุณาธิคุณที่ทรงบําเพ็ญเพียร เผยแผ หลักธรรมแหงพุทธศาสนา เพื่อการหลุดพนจากบวงกรรมความทุกขทั้งปวง อันจะนําพา ความเปน สิรมิ งคลมาสชู วี ติ ของผทู เี่ คารพและศรทั ธา พระธาตุ ถอื เปน สง่ิ ศกั ดิ์สิทธ์ิทม่ี ีอัศจรรยปาฏหิ าริยม าก จากคําบอกเลาของบรรพชนมัก ไดยินไดฟ งอยูเสมอวา ทุกวันเพ็ญขึ้น 15 ค่ํา ของบางเดอื น จะเกิดปรากฏการณพิเศษเกิด ข้ึนอยูเสมอๆ เชน การปรากฏลําแสงพวยพุง สุขสวางสดใสเปนรัศมีสีแดง สีเหลือง สีขาว ขึ้นรอบองคพ ระธาตุ หรือ พาดผา นข้ึนสทู องฟาบาง หรือการปรากฏความรมเย็นเปนสุขมี ฝนฟาตกตองตามฤดูกาลทแี่ หง แลวบา ง หรือปรากฏกล่ินหอมโรยรน่ื อบอวลชวนใหจ ิตใจสด ชื่นแจมใสบาง ซึ่งปรากฏการณเหลาน้ีสําแดงออกมาโดยอัศจรรยดวยพุทธานุภาพเปนที่ เลอ่ื มใสศรทั ธาแกผองชนทเ่ี คารพเลื่อมใสเปน อันมาก พระธาตุเกา จอม เปนท่ีบรรจุพระบรมสารีริกธาตุขององคสมเด็จพระสัมมา สัมพุทธเจา ในสว นตางๆ ของพระวรกายโดยแท มปี ระวัตติ ํานานกลา วขานท่ีเปนพทุ ธมงคลรวมทั้งนาม ทีต่ ั้งกเ็ ปน มงคลนาม ผทู ไ่ี ดส ักการะพระธาตุครบท้ังเกา จอมจะถือวานอ มรบั มงคลอันยิง่ ใหญ และสิ่งงดงามมาสูช วี ิตของตนเองและบริวาร ตามคตคิ วามเช่อื ของชาวลา นนามาตั้งแตโ บราณกาล เชื่อกันวาการไดท ําบญุ วดั ประจาํ ป เกิด หรือการไดไปทําบุญวัดท่ีเปนมงคลนามท้ังเกา รวมถึงการไดไปนมัสการสักการะพระ ธาตเุ กาจอม จะทําใหเกิดความเปน สริ มิ งคล “อยูเ ยน็ เปน สุข” หรือ ตามคตลิ า นนาวา “อยูด ี กินหวาน” ประสบความสําเรจ็ ทั้งการงาน การเงนิ การดําเนนิ ชีวติ ไดส มดังปรารถนา

-11- แหลง อางอิง ธวัชชยั ทวศี ร.ี (2554). พระบรมสารีริกธาต.ุ พิมพค ร้ังที่ 2. กรงุ เทพมหานคร : พรนิ้ ท ซติ ้ี มหาวิทยาลยั ราชภฏั เชยี งราย. (2443). ศนู ยศึกษาและพฒั นาการทอ งเทีย่ ว. วัด 750 ป จังหวัดเชยี งราย, เชียงราย : ศูนยศ ึกษาและพัฒนาการทองเท่ียว มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั เชยี งราย. สรสั วดี อองสกุล. (2553). ประวตั ิศาสตรลา นนา. พิมพครงั้ ท7่ี กรุงเทพฯ : อมรนิ ทร. สมยั สทุ ธธิ รรมผูเ รยี บเรยี ง. (2553). พระบรมธาตสุ าํ คญั และประเพณขี ้นึ พระธาตุลา นนา. กรุงเทพฯ : นครสาสน. ศรีศกั ร วัลลิโภดม. (2546). ความหมายพระบรมธาตุ ในอารยธรรมสยามประเทศ. กรงุ เทพฯ : เมอื งโบราณ.

-12- แบบฝก หดั เพอื่ ทบทวนเนือ้ หา พระธาตจุ อมผอ กลุม สาระการเรยี นรสู งั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระที่ 4 ประวตั ศิ าสตร จํานวน 10 ขอ ****************************** คาํ ชีแ้ จง ใหนักเรียนตอบคําถามใหถ ูกตอง 1. จงบอกช่อื ตวั ละครในเรอื่ ง “พระธาตจุ อมผอ ” 2. จงบอกทีต่ ้งั ของวัดพระธาตุจอมผอ มาพอสังเขป 3. วดั พระธาตจุ อมผอ มีอีกชอื่ เรยี กช่อื วา อะไร 4. วดั พระธาตุจอมผอ ไดส รา งข้ึนเมอื่ ป พ.ศ.ใด 5. เม่อื วดั พระธาตจุ อมผอไดส รา งขน้ึ และพบหลกั ฐานอะไรบาง 6. จากประวตั ิวัดพระธาตจุ อมผอ ในป พ.ศ.2520 ไดพ บหลักฐานอะไรเพม่ิ เตมิ บาง 7. จากประวตั วิ ดั พระธาตจุ อมผอ จากคําบอกเลาของคนรุนกอ น กลา วไวว าอยางไร 8. จากตาํ นาน “ผอ ” คอื อะไร 9. ความเชอื่ ในการขอพรพระธาตจุ อมผอ คอื อะไร จงอธิบาย 10.วดั พระธาตุจอมผอมอี าณาเขตตดิ กบั วัดใดจากท้ังหมดของวดั พระธาตุ 9 จอม

-13-