รายงานการสอนออนไลน์รายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 5 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค16101 สอ่ื / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2564 ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนกั เรยี นท้งั หมด 62 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 10 คน นักเรยี นส่งแบบฝกึ หัดในไลน์กล่มุ ทง้ั หมดจานวน28 คน 2.On demand 8 คน คะแนนผ่านเกณฑ์เฉลยี่ ร้อย 60 จานวน 28 คน 3.On Hand 44 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรยี นรเู้ รอ่ื ง นกั เรยี นทาแบบฝกึ หดั ได้ แตไ่ มส่ ามารถสง่ รูปถา่ ยใหค้ รู เศษสว่ น ตรวจได้ เนือ่ งจากไม่มีความพรอ้ ม เร่อื งเทคโนโลยี เรอื่ งทสี่ อนการบวก ลบ คูณ หารระคนเศษส่วนกบั จานวนคละ 4 จานวน แนวทางการแก้ไข แบบมวี งเล็บ นักเรยี นสามารถส่งใหค้ รูตรวจไดต้ อนเปิดภาคเรยี น ตวั ชวี้ ัด ค 1.1 ป.6/7 :หาผลลัพธข์ องการบวก ลบ คณู หาร ระคนของเศษสว่ นและจานวนคละ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. บอกวธิ ีการหาผลลัพธ์การบวก ลบ คูณ หารระคนได้ เน้ือหา วธิ กี ารวดั และประเมินผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หดั นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา (นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครูประจาวิชา ผู้อานวยการโรงเรยี น

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 6 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณิตศาสตร์ รหัสวชิ า ค16101 ส่อื / เทคโนโลยีประกอบการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2564 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนกั เรยี นทัง้ หมด 62 คน บันทกึ ผลการเรยี นรู้ 1.Online 11 คน นกั เรียนสง่ แบบฝึกหดั ในไลนก์ ลุม่ ทั้งหมดจานวน21 คน 2.On demand 10 คน คะแนนผา่ นเกณฑ์เฉลีย่ ร้อย 60 จานวน 21 คน 3.On Hand 41 คน ปัญหาอุปสรรค หน่วยการเรยี นร้เู ร่อื ง นักเรียนทาแบบฝกึ หดั ได้ แตไ่ ม่สามารถส่งรูปถา่ ยให้ครู เศษสว่ น ตรวจได้ เนื่องจากไมม่ ีความพร้อม เรอ่ื งเทคโนโลยี เรอื่ งทีส่ อนการบวก ลบ คูณ หารระคนเศษสว่ นกับจานวนคละ 4 จานวน แนวทางการแก้ไข แบบไม่มวี งเลบ็ นักเรียนสามารถส่งให้ครตู รวจได้ตอนเปดิ ภาคเรยี น ตัวช้ีวัด ค 1.1 ป.6/7 :หาผลลพั ธข์ องการบวก ลบ คณู หาร ระคนของเศษสว่ นและจานวนคละ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. บอกวิธีการหาผลลัพธ์การบวก ลบ คณู หารระคน แบบ ไมม่ ีวงเล็บได้ เน้ือหา วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หดั นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา (นางสาวกนั ยาภัทร ภทั รโสตถิ) ครูประจาวิชา ผอู้ านวยการโรงเรียน

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วันที่ 7 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค16101 ส่อื / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2564 ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 6 เวลา 12.00 น.-13.00 น. จานวนนักเรียนทง้ั หมด 62 คน บนั ทึกผลการเรียนรู้ 1.Online 13 คน นกั เรยี นสง่ แบบฝกึ หดั ในไลน์กลมุ่ ทั้งหมดจานวน12 คน 2.On demand 9 คน คะแนนผา่ นเกณฑ์เฉลย่ี รอ้ ย 60 จานวน 12 คน 3.On Hand 40 คน ปัญหาอปุ สรรค หนว่ ยการเรียนรูเ้ รอ่ื ง นักเรยี นทาแบบฝึกหดั ได้ แต่ไม่สามารถส่งรปู ถา่ ยให้ครู เศษส่วน ตรวจได้ เน่อื งจากไมม่ คี วามพร้อม เรื่องเทคโนโลยี เร่อื งท่สี อนการบวก ลบ คูณ หารระคนเศษสว่ นกับจานวนคละ แนวทางการแก้ไข แบบทมี่ วี งเลบ็ และไมม่ วี งเล็บ นักเรยี นสามารถส่งให้ครตู รวจได้ตอนเปิดภาคเรยี น ตวั ชี้วดั ค 1.1 ป.6/7 :หาผลลัพธ์ของการบวก ลบ คูณ หาร ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น ระคนของเศษส่วนและจานวนคละ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. บอกวธิ ีการหาผลลพั ธ์การบวก ลบ คณู หารระคน แบบมี วงเล็บ และไม่มวี งเลบ็ ได้ เน้อื หา วิธีการวดั และประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หัด นางสาวแพรวร่งุ ศรปี ระภา (นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ) ครปู ระจาวิชา ผ้อู านวยการโรงเรียน

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วันที่ 8 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค16101 สอื่ / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2564 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนักเรยี นท้งั หมด 62 คน บันทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 11 คน นกั เรยี นสง่ แบบฝึกหดั ในไลนก์ ลมุ่ ท้งั หมดจานวน22 คน 2.On demand 9 คน คะแนนผ่านเกณฑเ์ ฉล่ยี รอ้ ย 60 จานวน 22 คน 3.On Hand 42 คน ปญั หาอุปสรรค หน่วยการเรยี นร้เู รื่อง นักเรยี นทาแบบฝกึ หดั ได้ แตไ่ มส่ ามารถสง่ รปู ถา่ ยใหค้ รู เศษสว่ น ตรวจได้ เนื่องจากไม่มคี วามพรอ้ ม เรือ่ งเทคโนโลยี เร่ืองท่สี อนการวิเคราะห์โจทยป์ ญั หาเศษส่วนไมเ่ กิน 2 ขัน้ ตอน แนวทางการแก้ไข นักเรยี นสามารถสง่ ให้ครตู รวจไดต้ อนเปดิ ภาคเรยี น ตวั ชีว้ ัด ค 1.1 ป.6/8 :แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทยป์ ญั หา เศษส่วนและจานวนคละ 2 – 3 ขั้นตอน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. บอกวธิ ีการแก้โจทยป์ ัญหาเศษส่วนได้ เนือ้ หา วธิ กี ารวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหดั นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา (นางสาวกนั ยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครูประจาวชิ า ผอู้ านวยการโรงเรียน

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วันท่ี 12 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณิตศาสตร์ รหัสวชิ า ค16101 สอื่ / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปกี ารศึกษา 2564 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนักเรยี นทง้ั หมด 62 คน บนั ทึกผลการเรียนรู้ 1.Online 14 คน นกั เรียนส่งแบบฝกึ หดั ในไลน์กลมุ่ ทัง้ หมดจานวน33 คน 2.On demand 18 คน คะแนนผ่านเกณฑเ์ ฉลย่ี ร้อย 60 จานวน 33 คน 3.On Hand 30 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรียนรู้เรื่อง นกั เรียนทาแบบฝึกหดั ได้ แตไ่ ม่สามารถสง่ รปู ถา่ ยให้ครู เศษส่วน ตรวจได้ เนอ่ื งจากไมม่ ีความพร้อม เรอื่ งเทคโนโลยี เรือ่ งท่สี อนการวเิ คราะหโ์ จทยป์ ญั หาเศษส่วน 3 ขนั้ ตอน แนวทางการแก้ไข นักเรยี นสามารถส่งใหค้ รูตรวจไดต้ อนเปดิ ภาคเรยี น ตัวชวี้ ดั ค 1.1 ป.6/8 :แสดงวธิ หี าคาตอบของโจทย์ปญั หา เศษส่วนและจานวนคละ 2 – 3 ขนั้ ตอน จุดประสงค์การเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. บอกวธิ กี ารแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วน 3 ขนั้ ตอนได้ เนอื้ หา วิธกี ารวดั และประเมินผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หดั นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา (นางสาวกนั ยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ครูประจาวิชา ผอู้ านวยการโรงเรียน

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ที่ 13 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค16101 สอื่ / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2564 ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนกั เรยี นทงั้ หมด 62 คน บนั ทึกผลการเรียนรู้ 1.Online 8 คน นกั เรยี นส่งแบบฝกึ หดั ในไลน์กลมุ่ ทัง้ หมดจานวน30 คน 2.On demand 13 คน คะแนนผ่านเกณฑเ์ ฉลย่ี ร้อย 60 จานวน 30 คน 3.On Hand 41 คน ปัญหาอปุ สรรค หนว่ ยการเรียนร้เู รือ่ ง นักเรยี นทาแบบฝึกหดั ได้ แตไ่ ม่สามารถสง่ รปู ถา่ ยให้ครู เศษส่วน ตรวจได้ เนอ่ื งจากไมม่ ีความพร้อม เรอื่ งเทคโนโลยี เรื่องที่สอนการแสดงวธิ ที าโจทยป์ ัญหาเศษส่วนไม่เกิน 3 ขน้ั ตอน แนวทางการแก้ไข นักเรยี นสามารถส่งใหค้ รูตรวจไดต้ อนเปดิ ภาคเรยี น ตัวชวี้ ัด ค 1.1 ป.6/8 :แสดงวิธีหาคาตอบของโจทยป์ ญั หา เศษสว่ นและจานวนคละ 2 – 3 ขั้นตอน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. เขยี นวิธีการแก้โจทยป์ ัญหาเศษส่วนได้ เน้อื หา วิธีการวดั และประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหัด นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา (นางสาวกนั ยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครูประจาวิชา ผอู้ านวยการโรงเรยี น

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 14 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค16101 สื่อ / เทคโนโลยปี ระกอบการเรยี นรู้ ปีการศึกษา 2564 ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 6 เวลา 12.00 น.-13.00 น. จานวนนกั เรียนทัง้ หมด 62 คน บันทกึ ผลการเรยี นรู้ 1.Online 9 คน นักเรยี นสง่ แบบฝกึ หัดในไลน์กล่มุ ท้งั หมดจานวน23 คน 2.On demand 11 คน คะแนนผ่านเกณฑ์เฉล่ีย ร้อย 60 จานวน 23 คน 3.On Hand 42 คน ปัญหาอุปสรรค หน่วยการเรยี นรู้เรอื่ ง นกั เรียนทาแบบฝกึ หัดได้ แตไ่ มส่ ามารถสง่ รปู ถ่ายให้ครู ทศนิยม ตรวจได้ เนอ่ื งจากไม่มคี วามพร้อม เรอ่ื งเทคโนโลยี เรอื่ งทสี่ อนการเขียนเศษส่วนในรปู ทศนยิ ม แนวทางการแกไ้ ข นักเรียนสามารถสง่ ให้ครตู รวจได้ตอนเปดิ ภาคเรยี น ตวั ช้ีวดั ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนิยมทต่ี วั หารและ ผลหาร เปน็ ทศนยิ มไม่เกนิ 3 ตาแหนง่ จุดประสงค์การเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. เขยี นวธิ ีการเปล่ียนเศษสว่ นให้อยู่ในรปู ทศนยิ มได้ เน้ือหา วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หัด นางสาวแพรวรงุ่ ศรปี ระภา (นางสาวกนั ยาภัทร ภทั รโสตถิ) ครูประจาวิชา ผู้อานวยการโรงเรียน

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 15 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค16101 สอื่ / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปกี ารศึกษา 2564 ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนกั เรยี นทง้ั หมด 62 คน บนั ทกึ ผลการเรยี นรู้ 1.Online 13 คน นกั เรยี นสง่ แบบฝึกหัดในไลน์กลุ่มทั้งหมดจานวน16 คน 2.On demand 16 คน คะแนนผา่ นเกณฑเ์ ฉล่ีย ร้อย 60 จานวน 16 คน 3.On Hand 33 คน ปัญหาอปุ สรรค หน่วยการเรยี นรู้เรือ่ ง นกั เรียนทาแบบฝึกหัดได้ แตไ่ ม่สามารถส่งรปู ถา่ ยใหค้ รู ทศนิยม ตรวจได้ เนื่องจากไมม่ ีความพรอ้ ม เรอ่ื งเทคโนโลยี เรือ่ งที่สอนการหารทศนิยมด้วยทศนิยม 1 ตาแหนง่ โดยใช้ความสมั พันธ์ แนวทางการแกไ้ ข ระหว่างทศนยิ มกบั เศษสว่ น นักเรยี นสามารถส่งให้ครตู รวจได้ตอนเปิดภาคเรยี น ตวั ชว้ี ัด ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนยิ มท่ีตวั หารและ ผลหาร เปน็ ทศนยิ มไมเ่ กนิ 3 ตาแหนง่ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. บอกความสัมพนั ธ์ของทศนิยมและเศษสว่ นได้ เนื้อหา ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น วิธกี ารวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หดั นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา (นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครูประจาวิชา ผู้อานวยการโรงเรียน

รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ วันที่ 19 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณติ ศาสตร์ รหัสวิชา ค16101 สอ่ื / เทคโนโลยีประกอบการเรยี นรู้ ปีการศกึ ษา 2564 ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนักเรียนท้ังหมด 62 คน บันทึกผลการเรียนรู้ 1.Online 11 คน นักเรียนสง่ แบบฝึกหัดในไลนก์ ลุม่ ทง้ั หมดจานวน25 คน 2.On demand 7 คน คะแนนผ่านเกณฑ์เฉล่ยี ร้อย 60 จานวน 25 คน 3.On Hand 44 คน ปญั หาอปุ สรรค หน่วยการเรยี นรูเ้ รือ่ ง นักเรยี นทาแบบฝกึ หดั ได้ แต่ไมส่ ามารถส่งรูปถ่ายให้ครู ทศนยิ ม ตรวจได้ เนื่องจากไม่มีความพรอ้ ม เร่อื งเทคโนโลยี เร่ืองท่ีสอนการหารทศนิยมดว้ ยทศนยิ ม 2 ตาแหนง่ หรือ 3 ตาแหนง่ แนวทางการแกไ้ ข โดยใช้ความสัมพนั ธร์ ะหว่างทศนยิ มกับเศษสว่ น นกั เรยี นสามารถส่งให้ครูตรวจได้ตอนเปิดภาคเรยี น ตวั ชีว้ ัด ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนยิ มที่ตวั หารและ ผลหาร เป็นทศนิยมไม่เกนิ 3 ตาแหน่ง จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. บอกความสัมพนั ธ์ของทศนิยมและเศษสว่ นได้ เนื้อหา วิธีการวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหัด นางสาวแพรวรงุ่ ศรปี ระภา (นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ) ครปู ระจาวิชา ผู้อานวยการโรงเรียน

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 20 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า คณิตศาสตร์ รหสั วชิ า ค16101 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรยี นรู้ ปีการศกึ ษา 2564 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนกั เรียนท้ังหมด 62 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 7 คน นักเรยี นสง่ แบบฝึกหัดในไลน์กลุ่มทั้งหมดจานวน31 คน 2.On demand 21 คน คะแนนผา่ นเกณฑ์เฉล่ยี รอ้ ย 60 จานวน 31 คน 3.On Hand 34 คน ปญั หาอปุ สรรค หน่วยการเรยี นร้เู รื่อง นักเรียนทาแบบฝึกหัดได้ แตไ่ ม่สามารถสง่ รปู ถา่ ยให้ครู ทศนิยม ตรวจได้ เนอื่ งจากไมม่ ีความพรอ้ ม เรื่องเทคโนโลยี เร่ืองที่สอนการหารทศนิยมดว้ ยทศนยิ ม 1 ตาแหนง่ โดยใชก้ ารตง้ั หาร แนวทางการแก้ไข นกั เรียนสามารถสง่ ใหค้ รูตรวจได้ตอนเปดิ ภาคเรยี น ตัวช้วี ัด ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนยิ มทต่ี ัวหารและ ผลหาร เปน็ ทศนยิ มไม่เกนิ 3 ตาแหน่ง จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. เขียนแสดงการหาผลหารของทศนยิ ม 1 ตาแหน่งได้ เนอื้ หา วธิ ีการวัดและประเมินผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหัด นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา (นางสาวกนั ยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครปู ระจาวิชา ผู้อานวยการโรงเรยี น

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 21 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค16101 ส่อื / เทคโนโลยีประกอบการเรยี นรู้ ปกี ารศกึ ษา 2564 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 เวลา 12.00 น.-13.00 น. จานวนนกั เรียนท้ังหมด 62 คน บันทึกผลการเรยี นรู้ 1.Online 13 คน นกั เรยี นสง่ แบบฝึกหัดในไลนก์ ลุ่มท้งั หมดจานวน32 คน 2.On demand 19 คน คะแนนผ่านเกณฑ์เฉลยี่ ร้อย 60 จานวน 32 คน 3.On Hand 30 คน ปญั หาอปุ สรรค หนว่ ยการเรียนรู้เรอ่ื ง นกั เรียนทาแบบฝกึ หดั ได้ แตไ่ ม่สามารถสง่ รปู ถ่ายให้ครู ทศนิยม ตรวจได้ เนื่องจากไม่มคี วามพร้อม เรื่องเทคโนโลยี เร่อื งท่ีสอนการหารทศนิยมดว้ ยทศนิยม 2 ตาแหน่ง โดยใชก้ ารต้งั หาร แนวทางการแก้ไข นักเรียนสามารถส่งใหค้ รูตรวจไดต้ อนเปิดภาคเรยี น ตวั ช้วี ัด ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนยิ มทต่ี วั หารและ ผลหาร เปน็ ทศนิยมไมเ่ กิน 3 ตาแหน่ง จุดประสงค์การเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. เขียนแสดงการหาผลหารของทศนิยม 2 ตาแหน่งได้ เน้ือหา วธิ กี ารวดั และประเมินผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหดั นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา (นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครปู ระจาวชิ า ผอู้ านวยการโรงเรยี น

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วนั ที่ 22 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณติ ศาสตร์ รหสั วชิ า ค16101 สื่อ / เทคโนโลยีประกอบการเรยี นรู้ ปีการศึกษา 2564 ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนักเรยี นท้ังหมด 62 คน บนั ทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 7 คน นักเรยี นสง่ แบบฝึกหัดในไลน์กลุ่มทั้งหมดจานวน24 คน 2.On demand 12 คน คะแนนผา่ นเกณฑ์เฉล่ยี รอ้ ย 60 จานวน 24 คน 3.On Hand 43 คน ปญั หาอปุ สรรค หนว่ ยการเรยี นรู้เรือ่ ง นักเรียนทาแบบฝึกหัดได้ แตไ่ ม่สามารถสง่ รปู ถา่ ยใหค้ รู ทศนยิ ม ตรวจได้ เนอื่ งจากไมม่ ีความพรอ้ ม เรื่องเทคโนโลยี เรอ่ื งที่สอนการหารทศนยิ มด้วยทศนิยม 3 ตาแหน่ง โดยใชก้ ารต้ังหาร แนวทางการแก้ไข นกั เรียนสามารถสง่ ใหค้ รูตรวจได้ตอนเปดิ ภาคเรยี น ตวั ชีว้ ัด ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนิยมทีต่ วั หารและ ผลหาร เป็นทศนยิ มไมเ่ กนิ 3 ตาแหน่ง จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. เขยี นแสดงการหาผลหารของทศนยิ ม 3 ตาแหนง่ ได้ เนอื้ หา วธิ กี ารวดั และประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หัด นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา (นางสาวกนั ยาภัทร ภัทรโสตถิ) ครปู ระจาวิชา ผ้อู านวยการโรงเรียน

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 26 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณติ ศาสตร์ รหสั วิชา ค16101 สอื่ / เทคโนโลยีประกอบการเรยี นรู้ ปีการศกึ ษา 2564 ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนักเรยี นท้งั หมด 62 คน บนั ทึกผลการเรียนรู้ 1.Online 14 คน นกั เรยี นสง่ แบบฝึกหดั ในไลน์กลมุ่ ทงั้ หมดจานวน23 คน 2.On demand 18 คน คะแนนผ่านเกณฑ์เฉลี่ย รอ้ ย 60 จานวน 23 คน 3.On Hand 30 คน ปัญหาอปุ สรรค หนว่ ยการเรียนรูเ้ รื่อง นกั เรียนทาแบบฝึกหดั ได้ แต่ไม่สามารถส่งรูปถ่ายให้ครู ทศนิยม ตรวจได้ เนอื่ งจากไม่มคี วามพรอ้ ม เรอื่ งเทคโนโลยี เร่อื งที่สอนการแลกเปลยี่ นเงนิ ตรา แนวทางการแกไ้ ข นกั เรียนสามารถสง่ ใหค้ รูตรวจไดต้ อนเปดิ ภาคเรยี น ตัวชีว้ ดั ค 1.1 ป.6/9 :หาผลหารของทศนิยมทตี่ วั หารและ ผลหาร เป็นทศนยิ มไม่เกิน 3 ตาแหนง่ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น 1. บอกวธิ กี ารแลกเปลีย่ นเงินตราได้ เนอ้ื หา วิธกี ารวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหดั นางสาวแพรวรงุ่ ศรปี ระภา (นางสาวกันยาภัทร ภัทรโสตถิ) ครูประจาวิชา ผอู้ านวยการโรงเรยี น

รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ วันที่ 27 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วิชา คณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค16101 ส่อื / เทคโนโลยีประกอบการเรยี นรู้ ปีการศึกษา 2564 ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนกั เรียนทั้งหมด 62 คน บันทกึ ผลการเรียนรู้ 1.Online 11 คน นกั เรยี นสง่ แบบฝกึ หัดในไลนก์ ลมุ่ ทงั้ หมดจานวน31 คน 2.On demand 10 คน คะแนนผ่านเกณฑเ์ ฉลย่ี รอ้ ย 60 จานวน 31 คน 3.On Hand 41 คน ปัญหาอุปสรรค หนว่ ยการเรยี นร้เู ร่ือง นกั เรียนทาแบบฝกึ หัดได้ แตไ่ ม่สามารถส่งรปู ถา่ ยใหค้ รู ทศนิยม ตรวจได้ เนอ่ื งจากไม่มคี วามพร้อม เรือ่ งเทคโนโลยี เรอ่ื งท่สี อนการวิเคราะหโ์ จทยป์ ัญหาทศนิยมไมเ่ กนิ 2 ขน้ั ตอน แนวทางการแก้ไข นักเรยี นสามารถส่งใหค้ รูตรวจได้ตอนเปดิ ภาคเรยี น ตัวชี้วัด ค 1.1 ป.6/10 :แสดงวิธีหาคาตอบของโจทยป์ ัญหา การบวก การลบ การคณู การหารทศนยิ ม 3 ขน้ั ตอน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. บอกวธิ ีการแก้โจทยป์ ัญหาของทศนิยมได้ ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น เน้ือหา วิธกี ารวัดและประเมินผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หัด นางสาวแพรวรุง่ ศรปี ระภา (นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ครูประจาวชิ า ผูอ้ านวยการโรงเรยี น

รายงานการจดั การเรียนการสอนออนไลน์ วันท่ี 28 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า คณติ ศาสตร์ รหสั วิชา ค16101 สอ่ื / เทคโนโลยปี ระกอบการเรยี นรู้ ปีการศกึ ษา 2564 ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลา 12.00 น.-13.00 น. จานวนนกั เรยี นทงั้ หมด 62 คน บนั ทึกผลการเรยี นรู้ 1.Online 13 คน นกั เรยี นส่งแบบฝกึ หัดในไลน์กลุ่มทัง้ หมดจานวน12 คน 2.On demand 19 คน คะแนนผ่านเกณฑ์เฉลยี่ ร้อย 60 จานวน 12 คน 3.On Hand 30 คน ปญั หาอุปสรรค หน่วยการเรียนรเู้ ร่ือง นกั เรยี นทาแบบฝกึ หัดได้ แตไ่ มส่ ามารถส่งรปู ถ่ายให้ครู ทศนิยม ตรวจได้ เนอื่ งจากไม่มีความพร้อม เรอื่ งเทคโนโลยี เรื่องทส่ี อนการวเิ คราะหโ์ จทยป์ ญั หาทศนยิ ม 3 ขน้ั ตอน แนวทางการแกไ้ ข นักเรยี นสามารถสง่ ใหค้ รตู รวจได้ตอนเปดิ ภาคเรยี น ตวั ช้วี ัด ค 1.1 ป.6/10 :แสดงวธิ ีหาคาตอบของโจทย์ปญั หา การบวก การลบ การคณู การหารทศนิยม 3 ขน้ั ตอน จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. บอกวิธกี ารแกโ้ จทยป์ ัญหาของทศนิยม 3 ข้นั ตอนได้ เนือ้ หา ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น วธิ กี ารวัดและประเมินผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝกึ หัด นางสาวแพรวรุง่ ศรปี ระภา (นางสาวกันยาภทั ร ภัทรโสตถิ) ครูประจาวชิ า ผู้อานวยการโรงเรียน

รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ วันที่ 29 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ.2564 วชิ า คณิตศาสตร์ รหสั วิชา ค16101 สือ่ / เทคโนโลยปี ระกอบการเรียนรู้ ปกี ารศกึ ษา 2564 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 เวลา 09.00 น.-10.00 น. จานวนนักเรยี นท้ังหมด 62 คน บันทกึ ผลการเรยี นรู้ 1.Online 11 คน นักเรียนสง่ แบบฝกึ หัดในไลนก์ ลมุ่ ทั้งหมดจานวน27 คน 2.On demand 19 คน คะแนนผา่ นเกณฑ์เฉลยี่ ร้อย 60 จานวน 27 คน 3.On Hand 32 คน ปัญหาอุปสรรค หนว่ ยการเรยี นรเู้ รอ่ื ง นกั เรียนทาแบบฝกึ หัดได้ แตไ่ ม่สามารถส่งรปู ถ่ายใหค้ รู ทศนยิ ม ตรวจได้ เนื่องจากไมม่ คี วามพรอ้ ม เรอื่ งเทคโนโลยี เรือ่ งทสี่ อนการแสดงวธิ ที าโจทยป์ ญั หาทศนิยมไม่เกิน 3 ขั้นตอน แนวทางการแกไ้ ข นักเรยี นสามารถส่งให้ครตู รวจไดต้ อนเปดิ ภาคเรยี น ตวั ชีว้ ดั ค 1.1 ป.6/10 :แสดงวิธหี าคาตอบของโจทยป์ ัญหา ภาพการเรยี นออนไลน์ การบา้ น การบวก การลบ การคณู การหารทศนิยม 3 ขนั้ ตอน จุดประสงค์การเรยี นรู้ 1. เขยี นแสดงวิธีการหาผลลัพธ์ของโจทย์ปัญหาทศนิยมได้ เนือ้ หา วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล รูปครู 1.ตรวจแบบฝึกหัด นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา (นางสาวกันยาภทั ร ภทั รโสตถิ) ครปู ระจาวิชา ผู้อานวยการโรงเรยี น