โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2564

โครงการสอนปกี ารศึกษา 2564 รายวิชา คณติ ศาสตร์ รหสั ค11101 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 1 เวลาเรยี น 5 ชวั่ โมง/สปั ดาห์ ครูผู้สอน นางสาวจารวี อาจเดช สปั ดาหท์ ี่ ชว่ั โมงที่ หน่วยการเรียนร้/ู เร่ือง มฐ/ตวั ชวี้ ัด ค ๑.๑ ป. ๑/๑ 1-4 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 จำนวนนบั 1 ถงึ 10 และ 0 1 เตรียมความพร้อม ป. ๑/๒ 2 การบอกจำนวนนบั 1 ถึง 5 และ 0 ป. ๑/3 3 การเรียงลำดับ 6 ถึง 10 4 การเขยี นตัวเลข และตัวหนงั สือแสดงจำนวนหนง่ึ และสอง ค ๑.๑ ป. ๑/๔ 5 การเขียนตวั เลข และตวั หนังสอื แสดงจำนวนสาม และสี่ ป. ๑/๕ 6 การเขยี นตัวเลข และตัวหนังสือแสดงจำนวนหา้ และศูนย์ 7 การเขยี นตวั เลข และตวั หนังสือแสดงจำนวนหก และเจด็ 8 การเขียนตัวเลข และตวั หนงั สือแสดงจำนวนแปด และเกา้ 9 การเขยี นตวั เลข และตัวหนงั สือแสดงจำนวนสบิ 10-11 การเปรียบเทยี บจำนวนโดยการจับคู่ 12 การเปรียบเทียบจำนวน 1 ถงึ 10 และ 0 13 การเรยี งลำดับจำนวน 1 ถงึ 10 และ 0 14-15 ความสัมพันธ์ของจำนวนแบบสว่ นย่อย-สว่ นรวมของจำนวน ของจำนวน 0 ถึง 5 16-17 ความสัมพนั ธข์ องจำนวนแบบสว่ นยอ่ ย-สว่ นรวมของจำนวน ของจำนวน 6 ถึง 10 18 การบอกจำนวนโดยไมต่ ้องนับ 5-7 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 2 การบวกจำนวนสองจำนวนท่มี ีผลบวกไมเ่ กิน 10 1 เตรียมความพร้อม 2 การรวมจำนวนสองจำนวน 3 การบวกและประโยคสญั ลกั ษณ์ 4 การหาผลบวกโดยการวาดรูป 5 ศนู ยก์ บั การบวก 6 การบวกจำนวนเดยี วกนั

สปั ดาหท์ ี่ ช่วั โมงที่ หน่วยการเรียนร้/ู เรื่อง มฐ/ตวั ชีว้ ัด ค ๑.๑ ป. ๑/๔ 5-7 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 2 การบวกจำนวนสองจำนวนทมี่ ผี ลบวกไม่เกิน 10 8-10 7 การบวกทีผ่ ลบวกเป็น 10 ป. ๑/๕ 8-9 ความสมั พนั ธข์ องจำนวนแบบส่วนยอ่ ย-สว่ นรวมกับการบวก 11-13 10 การสลบั ท่กี ารบวก ค ๑.๑ ป. ๑/๔ 11 สถานการณ์การบวก ป. ๑/5 12-13 โจทยป์ ัญหาการบวก ค ๑.๑ ป. ๑/๑ 14-15 การสร้างโจทยป์ ัญหาการบวก ป. ๑/๒ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี 3 การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไมเ่ กิน 10 ป. ๑/๓ ไมเ่ ก1นิ ๙ เตรียมความพร้อม 2 การลบโดยการเอาออก 3 การลบโดยการเปรียบเทยี บ 4-5 การลบโดยความสัมพันธข์ องการบวกและการลบ 6 การลบดว้ ยศูนย์ 7-8 ความสัมพนั ธข์ องจำนวนแบบส่วนยอ่ ย-สว่ นรวมกบั การลบ 9 การหาผลลบโดยใช้กรอบสิบ 10 การหาผลลบโดยใชเ้ ส้นจำนวน 11-12 การหาค่าของตวั ไมท่ ราบค่าในประโยคสญั ลกั ษณ์การบวก และประโยคสญั ลักษณก์ ารลบ 13 สถานการณ์การลบ 14 โจทยป์ ญั หาการลบ 15 การสรา้ งโจทย์ปญั หาการลบจากภาพ 16 การสร้างโจทย์ปัญหาการลบจากประโยคสัญลกั ษณ์ หน่วยการเรียนร้ทู ่ี 4 จำนวนนับ ๑๑ ถึง ๒๐ 1 เตรียมความพร้อม 2 การนับสิบเอด็ ถึงยส่ี ิบ 3 การแสดงจำนวนสิบเอด็ ถงึ ย่ีสบิ ดว้ ยกรอบ 4 การเขยี นเลขและตวั หนังสือแสดงจำนวนสบิ เอ็ดถึงย่ีสิบ 5-6 การเขยี นจำนวนในรปู แบบกระจาย

สัปดาห์ที่ ชว่ั โมงที่ หนว่ ยการเรยี นรู้/เรื่อง มฐ/ตัวช้ีวัด ค ๑.๑ ป. ๑/๑ 11-13 หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 4 จำนวนนับ ๑๑ ถงึ ๒๐ 14-17 ป. ๑/๒ 7-8 การเปรียบเทยี บจำนวนโดยใช้เส้นจำนวน ป. ๑/๓ 18-19 9 การใช้เคร่อื งหมาย > < และ = ค ๑.๑ ป. ๑/๔ 10 การเรยี งลำดับจำนวน ป. ๑/๕ 11-12 ความสมั พนั ธ์ของจำนวนแบบส่วนยอ่ ย-สว่ นรวม หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 5 การบวก การลบจำนวนนบั ไมเ่ กิน ๒๐ ค 3.๑ ป. ๑/1 1 เตรยี มความพร้อม 2 การหาผลบวกโดยใช้การนับต่อ 3 การหาผลบวกโดยการใช้เส้นจำนวน 4 การหาผลบวกโดยการใชก้ ารจำนวนเดยี วกัน 5 การหาผลบวกโดยการทำให้ครบสิบ 6-7 การบวกจำนวนสามจำนวน 8 การหาผลลบโดยใช้การวาดรูป 9 การหาผลลบโดยการใช้เส้นจำนวน 10 การหาผลลบโดยใชก้ ารนบั ตอ่ 11-12 การลบจำนวนสามจำนวน 13-14 การหาคา่ ของตวั ไมท่ ราบคา่ 15 โจทยป์ ัญหาการบวกและโจทย์ปญั หาการลบ(1) 16 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปญั หาการลบ(2) 17 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทยป์ ญั หาการลบ(3) 18 การสร้างโจทยป์ ญั หาจากภาพ 19 การสรา้ งโจทย์ปัญหาจากประโยคสัญลกั ษณ์ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 6 แผนภมู ริ ปู ภาพ 1-3 การอ่านแผนภูมิรปู ภาพอย่างงา่ ย 4-6 การอา่ นแผนภมู ิรูปภาพ 7-10 รอยขีดแผนภูมิรปู ภาพ

สปั ดาหท์ ี่ ช่วั โมงที่ หนว่ ยการเรยี นร/ู้ เร่อื ง มฐ/ตัวชว้ี ดั 20-22 หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 7 การวดั นำ้ หนัก ค ๒.1 ป. ๑/2 23-24 1-2 การวัดนำ้ หนกั โดยใชเ้ ครอื่ งช่ังสองแขนอยา่ งง่าย 25-27 3-4 การนำ้ หนกั ท่ไี ม่ใช่หน่วยมาตรฐาน 5-6 การวดั นำ้ หนักเป็นกิโลกรัมโดยใช้เครื่องชง่ั สปริง 7 การคาดคะเนนำ้ หนกั เปน็ กิโลกรมั 8-9 การเปรยี บเทยี บนำ้ หนกั เปน็ กโิ ลกรมั 10 การวดั นำ้ หนักเป็นขีด 11-12 การเปรียบเทียบนำ้ หนกั เปน็ ขีด 13 การแกป้ ญั หาการบวก การลบเกยี่ วกับน้ำหนกั 14-15 การแก้ปญั หาการบวก การลบเก่ยี วกบั นำ้ หนักดว้ ยตวั ไมท่ ราบค่า หน่วยการเรยี นรู้ท่ี 8 การบอกตำแหน่งและอนั ดับท่ี ค ๑.๑ ป. ๑/3 1-2 การบอกตำแหน่งของสง่ิ ตา่ งๆ 3-4 การบอกอนั ดับของสง่ิ ตา่ งๆ 5-6 การแสดงสงิ่ ต่างๆตามตำแหน่งและอันดับที่ 7-8 การนำไปใช้ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 9 รูปเรขาคณิต ค ๒.2 ป. ๑/๑ 1-2 ทรงสี่เหลยี่ มมุมฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย 3 สิ่งรอบตัวกับทรงส่เี หลี่ยมมมุ ฉาก ทรงกลม ทรงกระบอก และกรวย 4-5 รูปสามเหล่ยี ม รูปสเี่ หล่ยี ม วงกลม และวงรี 6 ลักษณะของรูปสามเหลย่ี ม รปู สี่เหล่ยี ม วงกลม และวงรี 7-8 การเขยี นรูปสามเหล่ยี ม รูปส่เี หลยี่ ม วงกลม และวงรี โดยใช้แบบของรูป 9-10 แบบรูปซ้ำของรปู เรขาคณิตและรปู อืน่ ๆ 11-12 การหารปู ที่หายไปในแบบรปู ซ้ำของรปู เรขาคณติ และรูปอน่ื ๆ 13 การสร้างแบบรปู ซ้ำของรปู เรขาคณิตและรปู อ่ืนๆ 14 การนำไปใช้

สปั ดาหท์ ี่ ชัว่ โมงที่ หน่วยการเรียนรู้/เร่อื ง มฐ/ตัวชี้วดั ค ๑.๑ ป. ๑/๑ 28-30 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 10 จำนวนนบั ๒๑ ถึง ๑๐๐ 31-33 ป. ๑/๒ 1 การนบั ทลี ะ 10 ป. ๑/๓ 2 จำนวนนับ 21 ถงึ 30 3 จำนวนนับ 31 ถึง 50 ค 2.๑ ป. ๑/๑ 4 จำนวนนบั 51 ถงึ 100 5-6 หลกั คา่ ของเลขโดดในแต่ละหลักของจำนวนนบั ไม่เกิน 100 ค ๑.๑ ป. ๑/๔ 7-8 การเขยี นแสดงจำนวนในรปู กระจาย ป. ๑/๕ 9 การเปรยี บเทียบจำนวน 10 การเรียงลำดบั จำนวน 11-12 แบบรปู ของจำนวนท่ีเพ่ิมขน้ ทลี ะ 1 แบบรปู ของจำนวนทลี่ ดลงทล่ี ะ1 13-14 แบบรูปของจำนวนท่ีเพม่ิ ขน้ ทีละ 10 แบบรูปของจำนวนทีล่ ดลงทลี่ ะ10 15 แบบรูปของจำนวนบนตารางรอ้ ย หน่วยการเรียนรู้ท่ี 11 การวดั ความยาว 1-2 การเปรยี บเทียบความยาวของสงิ่ ต่างๆ 3-4 การวัดความยาวโดยใชห้ นว่ ยที่ไมใ่ ช่หน่วยมาตรฐาน 5-6 การเปรยี บเทยี บความยาวโดยใช้หนว่ ยท่ีไมใ่ ช่หน่วยมาตรฐาน 7 การวัดความยาวเปน็ เซนตเิ มตร 8 การคาดคะเนความยาวเปน็ เซนตเิ มตร 9 การวัดความยาวเป็นเมตร 10-11 การเปรยี บเทียบความยาวท่มี ีหนว่ ยเป็นเซนตเิ มตร เป็นเมตร 12 โจทยป์ ญั หาการบวกและโจทยป์ ญั หาการลบ (1) 13 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทยป์ ัญหาการลบ (2) หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 12 การบวกทีผ่ ลบวกไมเ่ กิน 100 1-2 การบวกจำนวนสองหลกั กับจำนวนหนง่ึ หลกั ที่ผลบวก ไม่เกนิ 100 ไม่มกี ารทด 3-4 การบวกจำนวนสองหลกั กับจำนวนสองหลักท่ีผลบวก ไม่เกนิ 100 ไมม่ กี ารทด

สปั ดาหท์ ี่ ชัว่ โมงที่ หนว่ ยการเรียนร/ู้ เรอ่ื ง มฐ/ตัวชวี้ ัด 34-36 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 12 การบวกท่ีผลบวกไม่เกิน 100 ค ๑.๑ ป. ๑/๔ 37-40 ป. ๑/๕ 5-7 การบวกจำนวนสองหลกั กบั จำนวนหนึง่ หลกั ทผี่ ลบวก ไมเ่ กิน 100 มีการทด ค ๑.๑ ป. ๑/๔ ป. ๑/๕ 8-9 การหาผลบวกโดยการต้ังบวกไม่มีการทด 10-12 การหาผลบวกโดยการตงั้ บวกทมี่ ีการทด ค ๑.๑ ป. ๑/๔ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 13 การลบจำนวนท่ตี ัวต้งั ไมเ่ กิน 100 ป. ๑/๕ 1-2 การลบจำนวนสองหลักกับจำนวนหน่ึงหลกั ไมม่ ีการกระจาย 3-4 การลบจำนวนสองหลักกบั จำนวนสองหลักไม่มกี ารกระจาย 5-6 การลบจำนวนสองหลักกับจำนวนหน่ึงหลกั มกี ารกระจาย 7-8 การลบจำนวนสองหลกั กับจำนวนสองหลักมกี ารกระจาย 9 การหาผลลบโดยการตัง้ ลบไมม่ ีการกระจาย 10-11 การหาผลลบโดยการตง้ั ลบมีการกระจาย 12-13 ความสัมพนั ธ์ของการบวกและการลบ 14 การหาค่าของตัวไมท่ ราบคา่ (1) 15 การหาค่าของตวั ไมท่ ราบค่า(2) หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ 14 โจทย์ปญั หาการบวก และโจทยป์ ญั หาการลบ 1 สถานการณบ์ วก(1) 2-3 สถานการณบ์ วก(2) 4 สถานการณ์ลบ(1) 5-6 สถานการณล์ บ(2) 7 โจทยป์ ญั หาการบวก และโจทยป์ ญั หาการลบ(1) 8 โจทย์ปัญหาการบวก และโจทย์ปญั หาการลบ(2) 9 โจทย์ปัญหาการบวก และโจทยป์ ญั หาการลบ(3) 10 โจทย์ปัญหาการบวก และโจทย์ปญั หาการลบ(4) 11-12 โจทยป์ ญั หาการบวก และโจทย์ปญั หาการลบ(5) 13-15 การสรา้ งโจทยป์ ัญหาการบวกและโจทยป์ ญั หาการลบ จากภาพ 16-18 การสร้างโจทยป์ ัญหาการบวกและโจทย์ปญั หาการลบ จากประโยค สญั ลกั ษณ์ สอบปลายภาค

เทคนคิ /กระบวนการ/ วธิ ีการสอน วิธีการสอนแบบ Active Learning วิธกี ารสอนแบบ BBL วิธกี ารสอนโดยเน้นกระบวนการปฏิบัติ วิธกี ารสอนแบบการอธิบาย วิธีการสอนแบบการถามตอบ การวดั และประเมนิ ผล คะแนนระหว่างภาค : ปลายภาค = 70 : 30 โดยแบง่ ดงั นี้ วิธีการเกบ็ คะแนน หนว่ ยทเี่ ก็บคะแนน คะแนน ประเภทเครอ่ื งมอื 1.คะแนนเก็บก่อนกลางปี 35 1.1 ผลงานนกั เรยี น 20 สมุด แบบฝกึ หดั คณติ ศาสตร์ สสวท. ชน้ิ งาน 1.2 ทดสอบหลังเรยี น 15 แบบทดสอบหลงั เรยี น 2. สอบกลางปี 15 แบบทดสอบ 3.คะแนนหลงั กลางปี 35 3.1 ผลงานนักเรยี น 20 สมดุ แบบฝึกหดั คณิตศาสตร์ สสวท. ชิน้ งาน 3.2 ทดสอบหลังเรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 4. สอบปลายปี 15 แบบทดสอบ 100 รวม ส่อื /แหลง่ เรียนรู้ - ส่อื ประจำหนว่ ยการจดั การเรยี นรู้ - หนังสือเรยี นรายวิชาพ้นื ฐาน คณิตศาสตร์ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - หนังสอื แบบฝกึ หัดรายวชิ าพืน้ ฐาน คณิตศาสตร์ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1

โครงการสอนปกี ารศกึ ษา 2564 รายวชิ า คณิตศาสตร์ รหัส ค12101 ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 2 เวลาเรียน 5 ชวั่ โมง/สัปดาห์ ครผู ู้สอน นางสาวจารวี อาจเดช และ นางสาวจริ ะพนั ธุ์ ปากวเิ ศษ สัปดาห์ คาบท่ี หน่วยการเรียนร้/ู เรอ่ื ง มฐ/ตวั ชว้ี ดั ค ๑.๑ ป.๒/๑ 1-4 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 จำนวนนับไม่เกิน 1,000 และ 0 1 การนบั ทีละ 2 ป.๒/๒ 2 การนับทลี ะ 5 ป.๒/3 3 จำนวนนับไม่เกิน 200 4-5 จำนวนนบั 201 ถงึ 1,000 ค ๑.1 ป.๒/4 6-7 หลกั ค่าของเลขโดดในแต่ละหลักของจำนวนไม่เกนิ 1,000 ป.๒/8 8-9 การเปรยี บเทยี บจำนวน 10-11 การเรียงลำดับจำนวน 12-13 จำนวนคู่ จำนวนคี่ 14-15 แบบรปู ของจำนวนท่ีเพิ่มขน้ึ ทีล่ ะ 2 และ แบบรปู ของจำนวนทล่ี ดลงทลี ะ 2 16-17 แบบรปู ของจำนวนทเ่ี พม่ิ ขน้ึ ท่ีละ 5 และ แบบรปู ของจำนวนที่ลดลงทลี ะ 5 18-19 แบบรูปของจำนวนที่เพม่ิ ข้นึ ที่ละ 100 และ แบบรปู ของจำนวนทล่ี ดลงทลี ะ 100 5-6 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 การบวกและการลบจำนวนนบั ไม่เกิน 1,000 1-2 การหาผลบวกโดยใช้เสน้ จำนวน 3-4 การหาผลบวกโดยใชแ้ ผน่ ตารางร้อย แผ่นตารางสบิ แผน่ ตารางหนว่ ย 5-6 การหาผลบวกโดยการตั้งบวกไมม่ ีการทด 7 การหาผลบวกโดยการตั้งบวกมีการทด(1) 8 การหาผลบวกโดยการตงั้ บวกมกี ารทด(2) 9 การหาผลบวกของจำนวนสามจำนวน(1) 10 การหาผลบวกของจำนวนสามจำนวน(2) 11-12 การหาผลลบโดยใช้เส้นจำนวน

สปั ดาห์ คาบที่ หนว่ ยการเรียนร/ู้ เรื่อง มฐ/ตัวชี้วัด 7-9 หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 2 การบวกและการลบจำนวนนบั ไมเ่ กนิ 1,000 ค ๑.1 ป.๒/4 13-14 การหาผลลบโดยใช้แผน่ ตารางร้อย แผน่ ตารางสิบ ป.๒/8 แผน่ ตารางหน่วย 15 การหาผลลบโดยการตง้ั ลบไม่มกี ารกระจาย 16 การหาผลลบโดยการตัง้ ลบมีการกระจาย(1) 17 การหาผลลบโดยการตงั้ ลบมกี ารกระจาย(2) 18 การหาผลลบของจำนวนสามจำนวน 19 ความสัมพันธข์ องการบวกและการลบ 20-21 การหาค่าของตวั ไม่ทราบค่าในประโยคสัญลกั ษณ์การบวก และประโยคสญั ลกั ษณ์การลบ 22 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปญั หาการลบ(1) 23 โจทยป์ ญั หาการบวกและโจทยป์ ัญหาการลบ(2) 24 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ(3) 25 โจทยป์ ญั หาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ(4) 26-27 การสร้างโจทยป์ ัญหาการบวกและโจทยป์ ญั หาการลบ จากภาพ 28 การสรา้ งโจทย์ปญั หาการบวกและโจทยป์ ญั หาการลบ จากประโยคสญั ลักษณ์ 10-14 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 3 การวัดความยาว ค 2.1 ป.๒/2 1-2 การแก้ปัญหาการวัดความยาวเปน็ เซนตเิ มตร ป.๒/3 3-4 การวัดความยาวเป็นเมตรและเซนตเิ มตร 5-7 ความสัมพันธ์ระหว่างเมตรกับเซนตเิ มตร 8-9 การคาดคะเนความยาวเปน็ เมตร 10 การเปรยี บเทียบความยาว(1) 11 การเปรยี บเทียบความยาว(2) 12-13 การวดั และเปรยี บเทียบระยะทาง 14-15 การบวกและการลบเก่ยี วกบั ความยาว 16 โจทยป์ ัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ(1) 17-18 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทยป์ ัญหาการลบ(2)

สัปดาห์ คาบท่ี หนว่ ยการเรียนรู้/เรือ่ ง มฐ/ตวั ช้วี ดั ค 2.๑ ป.๒/4 14-17 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 4 การวัดนำ้ หนัก 1-2 การวดั นำ้ หนักเป็นกิโลกรมั และขดี ป.๒/5 3 การวัดน้ำหนักตัว 4-5 การวัดนำ้ หนักเป็นกรัม ค ๑.1 ป.๒/5 6-7 การวดั นำ้ หนักเป็นกิโลกรมั และกรัม 8-9 ความสมั พนั ธ์ของหน่วยนำ้ หนัก 10 การเปรียบเทยี บน้ำหนัก(1) 11 การเปรยี บเทยี บนำ้ หนัก(2) 12-13 การบวกและการลบเก่ียวกับนำ้ หนกั (1) 14-15 การบวกและการลบเกยี่ วกบั นำ้ หนัก(2) 16-17 โจทย์ปญั หาการบวกและโจทยป์ ัญหาการลบ(1) 18-19 โจทยป์ ัญหาการบวกและโจทย์ปญั หาการลบ(2) 18-21 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 5 การคณู 1 ความหมายของการคณู (1) 2 ความหมายของการคูณ(2) 3 หนง่ึ และศูนยก์ บั การคูณ 4 การคูณจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนหนง่ึ หลกั (1) 5 การคณู จำนวนหนง่ึ หลกั กบั จำนวนหน่งึ หลกั (2) 6 การคณู จำนวนหนึ่งหลกั กับจำนวนหนึ่งหลกั (3) 7 การคณู จำนวนหน่งึ หลกั กบั จำนวนหน่ึงหลัก(4) 8 การคูณจำนวนหนง่ึ หลกั กับ 10 20 30…90 9 การคูณจำนวนหนึ่งหลักกบั จำนวนสองหลักโดยการตัง้ คูณ(1) 10 การคูณจำนวนหน่ึงหลักกับจำนวนสองหลักโดยการต้งั คูณ(2) 11-12 การพฒั นาความรู้สกึ เชงิ จำนวนเกย่ี วกบั การคูณ 13-14 การหาคา่ ของตัวไมท่ ราบค่าในประโยคสญั ลกั ษณก์ ารคูณ 15-16 โจทยป์ ญั หาการคูณ(1) 17-18 โจทย์ปญั หาการคูณ(2) 19-20 การสรา้ งโจทย์ปัญหาการคูณ จากภาพ 21-22 การสรา้ งโจทยป์ ญั หาการคูณ จากประโยคสญั ลักษณ์

สปั ดาห์ คาบที่ หน่วยการเรียนรู้/เร่อื ง มฐ/ตัวช้วี ดั ค ๑.1 ป.๒/6 22-25 หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี 6 การหาร 1 เตรยี มความพรอ้ ม ค 2.1 ป.๒/1 2 ความหมายของการหาร(1) ค ๒.๑ป.๒/๖ 3 ความหมายของการหาร(2) 4-5 การหาผลหารโดยใช้ตัวนบั 6-7 ความสมั พนั ธข์ องการคูณและการหาร 8-9 การหาผลหารโดยความสัมพันธ์ของการคูณและการหาร 10-11 การหารลงตวั และการหารไมล่ งตัว 12-13 การหาผลหารและเศษ 14-15 การพฒั นาความรสู้ ึกเชงิ จำนวนเก่ียวกบั การหาร 16-17 การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสญั ลกั ษณก์ ารหาร 18 โจทย์ปัญหาการหาร(1) 19 โจทยป์ ญั หาการหาร(2) 20 การสรา้ งโจทยป์ ัญหาการหาร จากภาพ 21 การสรา้ งโจทยป์ ญั หาการหาร จากประโยคสญั ลักษณ์ 26-28 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 7 เวลา 1 การอ่านปฏทิ ิน(1) 2-3 การอา่ นปฏิทิน(2) 4-5 การเขียนแสดงวัน เดือน ปี 6-7 การบอกเวลาเปน็ นาฬกิ า 8-9 การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที 10-11 การบอกระยะเวลาเป็นชวั่ โมง เป็นนาที 12-13 การบอกเวลาด้วยนาฬกิ าแบบใช้ตัวเลข 14-15 โจทย์ปัญหาเกยี่ วกบั เวลา 29-32 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 8 การวัดปริมาตร 1-3 การวัดและเปรียบเทียบปรมิ าตรของของเหลว โดยใช้หนว่ ยที่ไมใ่ ช่หน่วยมาตรฐาน

สปั ดาห์ คาบที่ หนว่ ยการเรียนร/ู้ เร่ือง มฐ/ตัวชว้ี ัด 29-32 หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี 8 การวดั ปรมิ าตร ค ๒.๑ป.๒/๖ 4-6 การวดั และเปรยี บเทียบปรมิ าตรของของแห้ง 33-34 โดยใชห้ น่วยทไ่ี มใ่ ช่หน่วยมาตรฐาน ค ๒.2 ป.๒/1 35-37 7-8 การวดั ปรมิ าตรเปน็ ลิตร ค ๑.1 ป.๒/7 38-40 9-10 การคาดคะเนปรมิ าตรเปน็ ลติ ร 11-12 การเปรยี บเทยี บปริมาตรเป็นลิตร ป.๒/8 13-14 การวัดและเปรยี บเทยี บปริมาตรเป็นชอ้ นชา ช้อนโตะ๊ ถว้ ยตวง ค ๒.๑ ป.๒/๓ 15 ความจขุ องภาชนะเป็นลิตร ค ๒.๒ ป.๒/๑ 16-17 การเปรียบเทยี บความจขุ องภาชนะ 18 โจทย์ปญั หาการบวกและโจทยป์ ัญหาการลบ(1) 19 โจทยป์ ญั หาการบวกและโจทย์ปญั หาการลบ(2) หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 9 รปู เรขาคณติ 1-3 ทรงส่เี หลี่ยมมมุ ฉากกับรปู สเ่ี หลี่ยมมมุ ฉาก ทรงกลมกับวงกลม 4-6 รูปหลายเหลีย่ ม 7-8 วงกลมและวงรี 9-10 แบบรูปซ้ำของรปู เรขาคณิตและรูปอนื่ ๆ หน่วยการเรยี นรู้ที่ 10 การบวก ลบ คณู หารระคน 1-3 การหาผลลพั ธก์ ารบวก ลบ คูณ หารระคน 4-6 สถานการณก์ ารบวกและการลบ 2 ขั้นตอน 7-9 โจทย์ปญั หาการบวกและการลบ 2 ข้นั ตอน 10-12 สถานการณก์ ารบวก การลบ การคณู และการหาร 2 ขัน้ ตอน 13-16 โจทย์ปัญหาการบวก การลบ การคณู และการหาร 2 ขน้ั ตอน หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 11 แผนภูมริ ูปภาพ 1-4 แผนภูมิรูปภาพที่กำหนดรูป 1 รูป แทน 2 หน่วย 5-8 แผนภูมริ ปู ภาพทก่ี ำหนดรูป 1 รูป แทน 5 หน่วย 9-12 แผนภมู ริ ปู ภาพทกี่ ำหนดรูป 1 รูป แทน 10 หน่วย สอบปลายภาค

เทคนคิ /กระบวนการ/ วธิ ีการสอน วิธีการสอนแบบ Active Learning วิธกี ารสอนแบบ BBL วิธกี ารสอนโดยเน้นกระบวนการปฏิบัติ วิธกี ารสอนแบบการอธิบาย วิธีการสอนแบบการถามตอบ การวดั และประเมนิ ผล คะแนนระหว่างภาค : ปลายภาค = 70 : 30 โดยแบง่ ดงั นี้ วิธีการเกบ็ คะแนน หนว่ ยทเี่ ก็บคะแนน คะแนน ประเภทเครอ่ื งมอื 1.คะแนนเก็บก่อนกลางปี 35 1.1 ผลงานนกั เรยี น 20 สมุด แบบฝกึ หดั คณติ ศาสตร์ สสวท. ชน้ิ งาน 1.2 ทดสอบหลังเรยี น 15 แบบทดสอบหลงั เรยี น 2. สอบกลางปี 15 แบบทดสอบ 3.คะแนนหลงั กลางปี 35 3.1 ผลงานนักเรยี น 20 สมดุ แบบฝึกหดั คณิตศาสตร์ สสวท. ชิน้ งาน 3.2 ทดสอบหลังเรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 4. สอบปลายปี 15 แบบทดสอบ 100 รวม ส่อื /แหล่งเรยี นรู้ - ส่อื ประจำหนว่ ยการจดั การเรยี นรู้ - หนงั สือเรยี นรายวิชาพ้นื ฐาน คณิตศาสตร์ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 - หนังสอื แบบฝกึ หัดรายวชิ าพืน้ ฐาน คณิตศาสตร์ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2

โรงเรียนวัดพชื นมิ ิต (คำสวสั ด์ิราษฎร์บำรงุ ) โครงการสอนปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ รายวชิ า คณิตศาสตร์ รหสั ค๑๓๑๐๑ ชั้น ประถมศกึ ษาปที ี่ ๓ เวลาเรยี น ๕ ชัว่ โมง/สัปดาห์ ครูผสู้ อน นางสาวจริ ะพนั ธ์ุ ปากวิเศษ สัปดาห์ คาบที่ หนว่ ยการเรียนร/ู้ เรื่อง มฐ/ตัวช้วี ัด ๑-๔ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๑ จำนวนนบั ไมเ่ กนิ ๑๐๐,๐๐๐ ค๑.๑ ป.๓/๑ ๑-๒ การอา่ นและเขียนตวั เลขฮินดูอารบกิ ตัวเลขไทย และตวั หนงั สอื ป.๓/๒ แสดงจำนวน ๓-๕ หลกั ค่าของเลขโดดในแตล่ ะหลกั และการเขยี นตวั เลขแสดงจำนวน ในรปู กรจะำจนาวยนเต็ม ๖-๘ การเปรยี บเทียบจำนวน ๙-๑๐ การเรียงลำดบั จำนวน ๑๑-๑๔ แบบรปู ของจำนวนทเ่ี พิม่ ขน้ึ ๑๕-๑๘ แบบรูปของจำนวนทลี่ ดลง ๔-๗ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๒ การบวก และลบจำนวนท่มี ีผลบวกไมเ่ กนิ ๑๐๐,๐๐๐ ค ๑.๑ ป.๓/๕ ๑-๒ การบวกจำนวนสองจำนวนทม่ี ผี ลบวกไม่เกนิ ๑,๐๐๐ ไมม่ ที ดและ มตี วั ทด ๓-๔ การบวกจำนวนสองจำนวนที่มผี ลบวกไม่เกนิ ๑๐,๐๐๐ ไมม่ ีทดและ มีตวั ทด ๕-๖ การบวกจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกไม่เกนิ ๑๐๐,๐๐๐ ไม่มที ด และมีตวั ทด ๗-๘ การบวกจำนวนสามจำนวนที่มผี ลบวกไม่เกนิ 100,000 ๙-๑๐ การลบจำนวนสองจำนวนท่ีมีตวั ตง้ั ไมเ่ กิน 1,000 ไมม่ ีการกระจาย ๑๑-๑๒ ๑๓-๑๔ และมกี ารกระจาย ๑๕-๑๖ การลบจำนวนสองจำนวนที่มตี วั ตง้ั ไมเ่ กิน 1๐,000 ไม่มกี าร กระจายและมีการกระจาย การลบจำนวนสองจำนวนทมี่ ตี วั ตั้งไม่เกนิ 1๐๐,000 ไมม่ กี าร กระจายและมีการกระจาย การลบจำนวนสามจำนวนที่มตี ัวตั้งไม่เกนิ 100,000 ๑๗-๑๘ การหาค่าของตัวไมท่ ราบคา่ ในประโยคสัญลกั ษณแ์ สดงการบวกและ การลบ ๘-๙ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๓ โจทยป์ ัญหาการบวก และลบจำนวนท่มี ีผลบวกไม่เกนิ ค๑.๑ ป.๓/๙ ๑-๒ วิเคราะ๑ห๐์แล๐ะ,๐แ๐สด๐งวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหา ไม่เกนิ ๑๐๐,๐๐๐

สปั ดาห์ คาบท่ี หนว่ ยการเรียนร/ู้ เรื่อง มฐ/ตวั ช้วี ดั หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๓ โจทยป์ ญั หาการบวก และลบจำนวนท่ีมผี ลบวกไมเ่ กิน ๑๐-๑๒ ค ๒.๑ ป.๓/๑ ๑๓ ๓ การแสดงวธิ ที ำโจทยป์ ัญหาการบวก ๔-๕ การวิเคราะห์โจทยป์ ัญหาการลบและหาคำตอบ ค ๒.๒ ป.๓/๑ ๑๔-๑๕ ๖ ห การแสดงวิธีทำโจทย์ปัญหาการลบ ๓/๕ ๑๕-๑๗ ๗ การสรา้ งโจทย์ปัญหาการบวกจากภาพ ค ๓.๑ ป.๓/๑ ๘ การสรา้ งโจทย์ปญั หาการลบจากภาพ ๙-๑๐ การสร้างโจทย์ปัญหาการบวกจากประโยคสัญลกั ษณ์ ป.๓/๒ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๔ เวลา ๑-๓ บอกเวลาบนหน้าปดั นาฬิกาช่วง ค ๑.๑ ป.๓/๓ ๔-๕ การอ่านและเขียนบอกเวลาทีมีมหัพภาค (.) หรอื ทวภิ าค (:) ป.๓/๔ ๖-๘ การบอกระยะเวลาเปน็ ชั่วโมงและนาที ป.๓/๑๐ ๙-๑๐ การเปรยี บเทยี บระยะเวลา ป.๓/๑๑ ๑๑-๑๔ โจทยป์ ญั หาการบวกเกยี่ วกบั เวลาและระยะเวลา ๑๕-๑๖ การอา่ นและเขียนบันทึกกิจกรรมทร่ี ะบเุ วลา หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ ๕ รปู เรขาคณติ ๑-๒ รูปเรขาคณติ สองมติ ทิ ่ีมแี กนสมมาตร ๓-๕ การประยุกตใ์ ช้รปู ทม่ี ีแกนสมมาตร หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๖ แผนภมู ิรูปภาพและตารางทางเดียว ๑-๒ การเกบ็ รวบรวมข้อมูลและจำแนกขอ้ มลู ไม่เก๓ิน-๔๑๐๐,๐ก๐าร๐อ่านแผนภมู ริ ูปภาพ ๕ การเขยี นแผนภูมิรปู ภาพ ๖ การอา่ นตารางทางเดียว ๗ การเขียนตารางทางเดยี ว หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๗ เศษสว่ น ๑-๒ การอ่านและการเขียนเศษสว่ นท่ตี ัวเศษน้อยกวา่ หรอื เท่ากบั ตวั สว่ น ๓-๔ การเปรยี บเทยี บและเรียงลำดบั เศษสว่ นทีม่ ตี วั ส่วนเท่ากนั ๕-๖ การเปรียบเทยี บและเรยี งลำดบั เศษสว่ นทม่ี ีตวั เศษเทา่ กนั ๗-๘ การบวกเศษส่วนท่มี ีตัวส่วนเทา่ กัน ๙-๑๐ การลบเศษสว่ นที่มีตวั ส่วนเท่ากัน

สปั ดาห์ คาบที่ หน่วยการเรียนรู้/เร่อื ง มฐ/ตัวช้วี ัด ๑๘-๒๑ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๗ เศษสว่ น ค ๑.๑ ป.๓/๖ ๑๑-๑๓ โจทยป์ ญั หาการบวกเศษสว่ นท่ีมตี วั ส่วนเท่ากนั ๒๑-๒๔ ๑๔-๑๖ โจทยป์ ัญหาการลบเศษสว่ นทมี่ ตี ัวส่วนเทา่ กนั ป.๓/๙ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๘ การคณู ๒๕-๒๘ ค ๑.๑ ป.๓/๗ ๑ การคณู จำนวนหน่ึงหลกั กับจำนวนสองหลกั ป.๓/๙ ๒ การคูณจำนวนหนงึ่ หลกั กับ 100, 200, 300, ..., 900 ๓ การคูณจำนวนหน่งึ หลักกบั 1,000, 2,000, 3,000, ..., 9,000 ค 2.๑ ป.๓/๓ ๔ การคูณจำนวนทม่ี ีหน่ึงหลักกบั จำนวนสามหลัก (ไม่มีการทด) ป.๓/๔ ๕-๖ การคณู จำนวนที่มหี นึง่ หลักกบั จำนวนสามหลัก (มกี ารทด) ป.๓/๕ ๗-๘ การคูณจำนวนที่มีหน่ึงหลักกบั จำนวนส่หี ลกั ป.๓/๖ ๙-๑๐ การคณู จำนวนทม่ี สี องหลักกบั จำนวนสองหลัก ๑๑-๑๒ การหาคา่ ของตวั ไมท่ ราบค่าในประโยคสญั ลกั ษณ์แสดงการคณู ๑๓-๑๔ การวิเคราะหโ์ จทยป์ ญั หาการคณู และหาคำตอบ ๑๕-๑๖ การแสดงวิธที ำโจทยป์ ัญหาการคูณ ๑๗-๑๘ การสรา้ งโจทยป์ ัญหาการคูณจากภาพและประโยคสัญลักษณ์ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๙ การหาร ๑-๒ การหารทตี่ วั ต้ังสองหลัก ตัวหารหนึง่ หลักโดยการหารยาว ๓-๔ การหารทต่ี วั ต้ังสามหลัก ตวั หารหนงึ่ หลกั โดยการหารยาว ๕-๖ การหารที่ตัวตั้งสี่หลกั ตัวหารหนงึ่ หลกั โดยการหารยาว ๗-๘ การหารทต่ี วั ต้ังสองหลัก ตัวหารหน่งึ หลักโดยการหารส้นั ๙-๑๐ การหารทีต่ วั ต้ังสามหลัก ตวั หารหน่ึงหลักโดยการหารส้นั ๑๑-๑๒ การหารที่ตวั ตั้งส่ีหลกั ตัวหารหนึ่งหลักโดยการหารสัน้ ๑๓-๑๔ การหาคา่ ของตัวไมท่ ราบค่าในประโยคสัญลกั ษณ์แสดงการหาร ๑๕ การวิเคราะห์โจทยป์ ัญหาการหารและหาคำตอบ ๑๖ การแสดงวธิ ีทำโจทย์ปญั หาการหาร ๑๗ การสรา้ งโจทยป์ ญั หาการหารจากภาพและประโยคสัญลกั ษณ์ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๑๐ การวดั ความยาว ๑ การวัดความยาวเป็นเซนตเิ มตรและมลิ ลิเมตร ๒ การวดั ความยาวเปน็ เมตรและเซนตเิ มตร

สปั ดาห์ คาบท่ี หน่วยการเรียนรู/้ เร่ือง มฐ/ตัวช้วี ดั ๒๙-๓๑ ป.๓/๖ ๓๒-๓๕ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๑๐ การวดั ความยาว ค ๒.๑ ป.๓/๗ ๓ การวัดความยาวเปน็ กิโลเมตรและเมตร ป.๓/๘ ป.๓/๙ ๔ การเลอื กเครอื่ งวดั ความยาวทเ่ี หมาะสม ป.๓/๑๐ ๕-๖ การคาดคะเนความยาวเปน็ เมตรและเซนตเิ มตร ค ๒.๑ ป.๓/๑๑ ป.๓/๑๒ ๗ ความสมั พันธร์ ะหว่างหน่วยความยาว ป.๓/๑๓ ๘ การเปรียบเทียบความยาวโดยใช้ความสัมพนั ธ์ระหว่างเซนติเมตร ๙ กแลาระเมปลิ รลยี เิบมเตทรียบความยาวโดยใช้ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งเมตรและ เซนตเิ มตร ๑๐ การบวกและการลบเกย่ี วกบั ความยาวเป็นเซนตเิ มตรและมลิ ลเิ มตร ๑๑ การบวกและการลบเก่ยี วกบั ความยาวเปน็ เมตรและเซนตเิ มตร ๑๒ การบวกและการลบเกีย่ วกับความยาวเป็นกิโลเมตรและเมตร ๑๓-๑๔ การคณู และการหารเกี่ยวกับความยาวเปน็ เซนตเิ มตรและมลิ ลเิ มตร ๑๕-๑๖ การคูณและการหารเกี่ยวกบั ความยาวเป็นเมตรและเซนตเิ มตร ๑๗-๑๘ การคณู และการหารเกี่ยวกับความยาวเป็นกโิ ลเมตรและเมตร โจทยป์ ัญหาการบวกเกย่ี วกบั ความยาว ๑๙ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๑๑ การวดั น้ำหนัก ๑-๒ การวัดนำ้ หนกั เปน็ กโิ ลกรัมและขดี กโิ ลกรมั และกรัม ๓ การเลอื กเครอ่ื งชัง่ ที่เหมาะสม ๔ การคาดคะเนน้ำหนักเป็นกิโลกรมั และขดี ๕ ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งหนว่ ยนำ้ หนัก ๖-๗ การเปรยี บเทยี บนำ้ หนกั ๘ การบวกเก่ยี วกับนำ้ หนกั ๙ การลบเกยี่ วกบั น้ำหนัก ๑๐ การคณู เก่ยี วกบั น้ำหนกั ๑๑ การหารเก่ยี วกับน้ำหนัก ๑๒-๑๓ โจทยป์ ญั หาการบวกและลบเก่ียวกบั น้ำหนัก ๑๔-๑๕ โจทยป์ ญั หาการคณู และหารเกย่ี วกบั น้ำหนัก หน่วยการเรียนรทู้ ี่ ๑๒ การวัดปริมาตร ๑-๒ การวดั ปริมาตรและความจเุ ปน็ ลติ รและมลิ ลลิ ติ ร ๓ การเลอื กเครอ่ื งตวงทเี่ หมาะสม ๔-๕ การคาดคะเนปริมาตรเป็นลติ ร

สปั ดาห์ คาบที่ หนว่ ยการเรยี นร/ู้ เรอื่ ง มฐ/ตัวช้ีวดั หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๑๒ การวดั ปริมาตร ค ๒.๑ ป.๓/๑ ค ๑.๑ ป.๓/๘ ๖ ความสมั พันธร์ ะหวา่ งหนว่ ยปรมิ าตร ป.๓/๙ ๗-๘ การเปรยี บเทยี บปริมาตรและความจุ ๙ การบวกเกยี่ วกับปริมาตรและความจุ ๑๐ การลบเกี่ยวกับปริมาตรและความจุ ๑๑ การคณู เก่ียวกับปรมิ าตรและความจุ ๑๒ การหาร เก่ียวกับปริมาตรและความจุ ๑๓ โจทยป์ ัญหาการบวกเกี่ยวกบั ปริมาตรและความจุ ๑๔ โจทย์ปัญหาการลบเกี่ยวกับปรมิ าตรและความจุ ๑๕ โจทยป์ ัญหาการคูณเกีย่ วกบั ปรมิ าตรและความจุ ๑๖ โจทย์ปัญหาการหารเก่ียวกับปรมิ าตรและความจุ ๓๕-๓๗ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๑๓ เงินและการบนั ทกึ รายรับรายจ่าย ๑ การบอกจำนวนเงนิ และเขียนแสดงจำนวนเงนิ แบบใช้จดุ ๒ การเปรียบเทียบจำนวนเงิน ๓ การแลกเงนิ ๔-๕ การบวกและการลบจำนวนเงิน ๖-๗ การคณู และการหารจำนวนเงิน ๘-๑๑ โจทย์ปญั หาเกยี่ วกบั เงิน ๑๒-๑๓ การอ่านและการเขียนบนั ทกึ รายรบั รายจ่าย ๓๘-๓๙ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๑๔ การบวกลบคูณหารระคน ๑-๓ การหาผลลพั ธก์ ารบวก ลบ คณู หารระคน ๔ สถานการณก์ ารบวกและการลบ 2 ขัน้ ตอน ๕ สถานการณ์การคณู และการหาร 2 ขนั้ ตอน ๖ สถานการณก์ ารบวก การลบ การคณู และการหาร 2 ขั้นตอน ๗-๘ โจทย์ปญั หาการบวกและการลบ 2 ข้ันตอน ๙-๑๐ โจทย์ปัญหาการคูณและการหาร 2 ขั้นตอน ๑๑-๑๒ โจทย์ปญั หาการบวก การลบ การคณู และการหาร 2 ข้ันตอน ๔๐ สอบปลายภาค

เทคนคิ /กระบวนการ/ วิธีการสอน วธิ กี ารสอนแบบ Active Learning วธิ ีการสอนแบบ BBL วิธีการสอนแบบ PBL วธิ กี ารสอนโดยเนน้ กระบวนการปฏบิ ตั ิ วธิ ีการสอนแบบการอธบิ าย วิธกี ารสอนแบบการถามตอบ การวัดและประเมนิ ผล คะแนนระหวา่ งภาค : ปลายภาค = 70 : 30 โดยแบง่ ดงั นี้ วิธกี ารเกบ็ คะแนน หน่วยทเี่ กบ็ คะแนน คะแนน ประเภทเครื่องมือ 1.คะแนนเก็บกอ่ นกลางปี 35 1.1 ผลงานนักเรยี น 20 สมุด แบบฝกึ หดั คณติ ศาสตร์ สสวท. ชน้ิ งาน 1.2 ทดสอบหลงั เรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 2. สอบกลางปี 15 แบบทดสอบ 3.คะแนนหลงั กลางปี 35 3.1 ผลงานนักเรยี น 20 สมดุ แบบฝึกหัดคณติ ศาสตร์ สสวท. ชิน้ งาน 3.2 ทดสอบหลงั เรยี น 15 แบบทดสอบหลังเรยี น 4. สอบปลายปี 15 แบบทดสอบ 100 รวม สื่อ/แหล่งเรยี นรู้ - สอื่ ประจำหน่วยการจดั การเรยี นรู้ - หนังสอื เรียนรายวิชาพน้ื ฐาน คณติ ศาสตรช์ ัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๓ - หนังสือแบบฝึกหดั รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตรช์ นั้ ประถมศึกษาปที ่ี ๓

โรงเรียนวดั พืชนิมิต (คำสวสั ดริ์ าษฎรบ์ ำรงุ ) โครงการสอนปีการศกึ ษา ๒๕๖๔ รายวิชา คณติ ศาสตร์ รหสั ค๑๔๑๐๑ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๔ เวลาเรยี น ๔ ชวั่ โมง/สัปดาห์ ครูผสู้ อน นางสาวแพรวรงุ่ ศรปี ระภา สัปดาห์ คาบที่ หน่วยการเรียนรู้/เร่ือง มฐ/ตัวชว้ี ัด ๑-๓ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๑ จำนวนนับไมเ่ กนิ ๑๐๐,๐๐๐ ค ๑.๑ ป. ๔/๑ ๑-๒ การบอกจำนวน การอา่ นและการเขยี นตวั หนังสือตัวเลข ป. ๔/๒ ฮนิ ดอู ารบกิ ตัวเลขไทยแทน ๓ การเขยี นรปู กระจาย และคา่ ของตัวเลขในแตล่ ะหลกั ๔-๕ การเปรยี บเทยี บจำนวน ๖-๗ การเรยี งลำดับ ๘-๙ แบบรูปของจำนวนทเี่ พ่ิม และลดลงทลี ะเทา่ ๆ กัน ๑๐-๑๒ การประมาณคา่ จำนวนใกล้เคียง ๔-๘ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ ๒ การบวกและการลบจำนวนนับท่ีมากกว่า ค ๑.๑ ป. ๔/๗ ๑๐๐,๐๐๐ และ ๐ ป. ๔/๘ ๑-๒ การบวกจำนวนที่มหี ลายหลัก ป. ๔/๑๐ ๓-๔ การบวกจำนวนที่มหี ลายหลักและมกี ารทด1,000,000 ป. ๔/๑๑ ๕-๖ การบวกจำนวนทม่ี ผี ลบวกไมเ่ กนิ 1,000,000 ป. ๔/๑๒ ๗-๘ การบวกจำนวนสามจำนวน ๙-๑๐ การลบจำนวนทม่ี ีหลายหลัก ๑๑-๑๓ การลบจำนวนทมี่ ีหลายหลกั และมกี ารกระจาย ๑๔-๑๖ การบวกและการลบระคน ๑๗-๑๙ โจทยป์ ัญหาการบวกและการลบ ๙-๑๓ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๓ การคณู ค ๑.๑ ป. ๔/๗ ๑-๓ การคูณจำนวนทีม่ หี นึ่งหลักกบั จำนวนท่มี ีหลายหลัก ป. ๔/๙ ๔-๖ การคูณจำนวนที่มีสองหลกั กบั จำนวนทมี่ มี ากกวา่ สองหลกั ป. ๔/๑๑ ๗-๙ การคณู จำนวนที่มากกวา่ สองหลักกับจำนวนท่ีมากกว่าสอง ป. ๔/๑๒ ๑๐-๑๒ หกาลรกั คณู จำนวนสามหลกั กับจำนวนที่มีสามหลกั ๑๓-๑๕ สรา้ งโจทยป์ ญั หาการคูณ ๑๖-๑๘ โจทย์ปัญหาการคณู

สปั ดาห์ คาบที่ หน่วยการเรียนรู้/เร่ือง มฐ/ตวั ช้ีวัด ๑๓-๑๗ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๔ การหาร ค ๑.๑ ป. ๔/๗ ๑-๒ การหารที่ตัวหารมหี นง่ึ หลกั ป. ๔/๙ ๓-๔ การหารทต่ี วั หารมีสองหลัก ป. ๔/๑๑ ๕-๖ การหารท่ตี ัวหารมีสามหลกั ป. ๔/๑๒ ๗-๙ การหารท่ีตวั หารไม่เกนิ สามหลกั ๑๐-๑๑ สรา้ งโจทยป์ ญั หาการหาร ๑๘-๒๑ ๑๒-๑๔ โจทย์ปัญหาการหาร ค ๑.๑ ป. ๔/๑๐ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๕ การบวก ลบ คณู และหารจำนวนนบั ป. ๔/๑๑ ป. ๔/๑๒ ๑-๔ การบวก ลบ คูณ หารระคน ๕-๘ การแกโ้ จทย์ปญั หาการบวก และการลบระคน ๙-๑๒ การแก้โจทย์ปญั หาการคูณ และการหารระคน ๑๓-๑๖ โจทยป์ ัญหาการบวก การลบการคณู และการหารระคน ๒๒-๒๔ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๖ เวลา ค ๒.๑ ป. ๔/๑ ป.๓/๙ ๑-๒ การบอกเวลา การเขียนเวลาโดยใช้จุดและการอา่ น ๓-๔ การบอกช่วงเวลา ๕-๖ การอ่านตารางเวลา และการบันทึกเหตกุ ารณห์ รือ กจิ กรรมทีร่ ะบเุ วลา ๗-๘ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งหน่วยเวลา ๙-๑๐ โจทย์ปัญหาและสถานการณเ์ กย่ี วกับเวลา ๒๔-๒๘ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๗ เศษสว่ น ค ๑.๑ ป. ๔/๓ ๑-๒ ความหมายของเศษสว่ น เศษส่วนแท้ เศษเกิน ป. ๔/๔ ไม๓่เก-๔ิน ๑๐๐จำ,๐น๐วน๐คละ ๕-๖ การทำเศษสว่ นทเี่ ท่ากบั จำนวนนบั ๗-๘ เศษส่วนที่เทา่ กนั ๙-๑๐ เศษสว่ นอยา่ งต่ำ ๑๑-๑๒ การเปรยี บเทยี บและเรยี งลำดับเศษสว่ น ๒๘-๒๖ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๘ การบวก ลบ เศษส่วน ค ๑.๑ ป. ๔/๑๓ ๑-๒ การบวก ลบ เศษส่วนทม่ี ตี วั สว่ นเท่ากนั ป. ๔/๑๔ ๓-๔ การบวก ลบ เศษสว่ นทีม่ ีตวั สว่ นไม่เท่ากนั ๕-๖ การบวก ลบ เศษส่วนระคน ๗-๙ โจทย์ปญั หาการบวก ลบ เศษสว่ น

สัปดาห์ คาบที่ หน่วยการเรยี นร้/ู เรอ่ื ง มฐ/ตวั ช้วี ดั ๒๗-๒๘ หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๙ ทศนยิ ม ค ๑.๑ ป. ๔/๕ ๒๙-๓๑ ๓๑-๓๕ ๑-๒ การอ่านและการเขียนทศนยิ มหนึ่งตำแหน่ง ป. ๔/๖ ๓ ค่าประจำหลักของทศนยิ ม ๓๕-๓๗ ๔-๕ การเปรียบเทยี บทศนิยม ค ๑.๑ ป. ๔/๑๕ ๖-๗ การอ่านและการเขียนทศนยิ มไม่เกนิ สามตำแหนง่ ป. ๔/๑๖ ๓๘-๔๐ ๘-๙ การเขยี นทศนยิ มในรปู กระจาย หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี ๑๐ การบวกลบทศนิยมไมเ่ กนิ สามตำแหนง่ ค ๒.๑ ป. ๔/๒ ๑-๓ การบวกทศนยิ มไมเ่ กนิ สามตำแหน่ง ค ๒.๒ ป. ๔/๑ ๔-๖ การลบทศนยิ มไม่เกนิ สามตำแหนง่ ๗-๑๑ โจทยป์ ัญหาการบวกและการลบทศนยิ มท่มี ผี ลลพั ธ์ ไม่ ค ๒.๑ ป.๔/๒ ค ๒.๒ ป.๔/๑ เกนิ ทศนยิ มสามตำแหนง่ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๑๑ มุม ค ๓.๑ ป.๔/๑ ๑-๒ ระนาบ จุด สว่ นของเส้นตรง เสน้ ตรง และรงั สี ๓-๔ มุม จุดยอดมุม แขนของมุม การเรยี กช่อื มมุ ๕-๖ การเรยี กชือ่ มุมและสัญลักษณแ์ ทนมมุ ๗ ชนิดของมมุ ๘-๑๑ การวัดขนาดของมมุ ๑๒-๑๕ การสรา้ งมมุ โดยใช้ไมโ้ ปรแทรกเตอร์ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๑๒ รูปสเ่ี หลย่ี มมุมฉาก ๑ สี่เหล่ยี มมมุ ฉาก ๒ รูปสเ่ี หล่ยี มทไี่ ม่ใช่สี่เหลยี่ มมมุ ฉาก ๓ แกนสมมาตรของรปู สเ่ี หล่ียม ๔ การสร้างรูปส่เี หล่ียมมมุ ฉาก ๕ ความยาวรอบรปู สเ่ี หลย่ี ม ๖ การหาพ้ืนทรี่ ูปสเี่ หลีย่ มมมุ ฉาก ๗-๘ โจทย์ปัญหาเกย่ี วกบั ความยาวรอบรูปสเี่ หล่ียม หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๑๓ ข้อมูลและการนำเสนอข้อมลู ๑ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล ๒ การอา่ นแผนภมู ิแท่ง ๓ การเขียนแผนภูมิแทง่

สปั ดาห์ คาบท่ี หน่วยการเรยี นร/ู้ เรอื่ ง มฐ/ตวั ชีว้ ดั หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑๓ ขอ้ มลู และการนำเสนอข้อมลู ๔-๕ แผนภมู แิ ทง่ เปรยี บเทียบ ๖-๗ การอา่ นตาราง ๔๐ สอบปลายภาค เทคนิค /กระบวนการ/ วธิ กี ารสอน วธิ กี ารสอนแบบ Active Learning วธิ กี ารสอนแบบ BBL วิธีการสอนแบบ PBL วิธกี ารสอนโดยเน้นกระบวนการปฏบิ ัติ วธิ กี ารสอนแบบการอธบิ าย วิธีการสอนแบบการถามตอบ การวัดและประเมนิ ผล คะแนนระหวา่ งภาค : ปลายภาค = 70 : 30 โดยแบง่ ดงั นี้ วิธกี ารเก็บคะแนน หนว่ ยทเี่ กบ็ คะแนน คะแนน ประเภทเคร่อื งมอื 1.คะแนนเกบ็ กอ่ นกลางปี 35 1.1 ผลงานนักเรียน 20 สมดุ แบบฝกึ หดั คณติ ศาสตร์ สสวท. ชนิ้ งาน 1.2 ทดสอบหลังเรยี น 15 แบบทดสอบหลังเรยี น 2. สอบกลางปี 15 แบบทดสอบ 3.คะแนนหลงั กลางปี 35 3.1 ผลงานนักเรียน 20 สมุด แบบฝึกหัดคณติ ศาสตร์ สสวท. ชิ้นงาน 3.2 ทดสอบหลงั เรียน 15 แบบทดสอบหลังเรยี น 4. สอบปลายปี 15 แบบทดสอบ 100 รวม สือ่ /แหลง่ เรียนรู้ - สือ่ ประจำหน่วยการจดั การเรียนรู้ - หนงั สอื เรียนรายวชิ าพ้ืนฐาน คณติ ศาสตรช์ ั้นประถมศึกษาปที ี่ ๔ - หนงั สือแบบฝึกหดั รายวิชาพนื้ ฐาน คณิตศาสตรช์ น้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔

โรงเรยี นวดั พชื นมิ ติ (คำสวสั ดิร์ าษฎร์บำรงุ ) โครงการสอนปกี ารศึกษา ๒๕๖๔ รายวิชา คณติ ศาสตร์ รหสั ค๑๕๑๐๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๕ เวลาเรยี น ๔ ชว่ั โมง/สปั ดาห์ ครูผสู้ อน นางสาวแพรวรงุ่ ศรีประภา สปั ดาห์ คาบท่ี หน่วยการเรยี นรู/้ เรอ่ื ง มฐ/ตัวชีว้ ดั ๑-๕ หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๑ เศษสว่ น ค ๑.๑ ป.๕/๓ ๑-๒ การเปรยี บเทียบเศษสว่ นและจำนวนคละ ป.๕/๔ ๓-๔ การเรยี งลำดับเศษส่วนและจำนวนคละ ๕-๖ การบวก เศษสว่ นและจำนวนคละ ค ๑.๑ ป. ๕/๕ ๗-๘ การลบ เศษสว่ นและจำนวนคละ ป. ๔/๙ ๙-๑๐ การคณู จำนวนนับกับเศษสว่ น ๑๑-๑๒ การคูณเศษสว่ นกับเศษสว่ น ค ๑.๑ ป.๕/๑ ๑๓-๑๕ การคณู จำนวนคละ ป.๕/๖ ๑๖ สส่่ววนนกกลลบบัั ขขอองงเเศศษษสส่ว่วนน ป.๕/๗ ๑๗ การหารจำนวนนับกับเศษส่วน ป. ๔/๑๒ ๑๘-๑๙ การหารเศษสว่ นกับเศษสว่ น ๒๐-๒๑ การหารจำนวนคละ ค ๒ป.๑.๕ป/.๑๕/๑ ป.๕/ป๒ป..๕๕//๒๒ ๖-๙ หนว่ ยการเรียนรูท้ ี่ ๒ โจทยป์ ญั หาเศษสว่ น ๑-๒ โจทยป์ ัญหาการบวกเศษสว่ น ๓-๔ โจทย์ปญั หาการลบเศษส่วน ๕-๖ โจทยป์ ญั หาการคณู เศษสว่ น ๗-๘ โจทยป์ ญั หาการหารเศษสว่ น ๙-๑๐ การบวก ลบ คณู หารระคน ๑๑-๑๓ โจทยป์ ัญหาการบวก ลบ คณู หารระคน ๙-๑๔ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๓ ทศนยิ ม ๑-๓ การเขียนเศษส่วนที่มีตวั ส่วนเปน็ ตัวประกอบ ๑๐ ๑๐๐ หรือ ๑,๐๐๐ ๔-๗ การหาค่าประมาณ ๘-๙ การคณู โดยใชค้ วามสัมพันธ์ระหว่างทศนิยม ๑๐-๑๓ การคณู แนวตง้ั

สปั ดาห์ คาบท่ี หน่วยการเรียนรู/้ เร่อื ง มฐ/ตัวช้ีวดั หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๓ ทศนิยม ค ๑.๑ ป.๕/๘ ค ๓.๑ ป.๕/๑ ๑๔-๑๕ การคูณสมบตั กิ ารสลับที่ ป.๕/๒ ๑๖-๑๗ การหารโดยการเขยี นในรปู ทศนิยม ค ๑.๑ ป.๕/๑ ๑๘ การหารโดยต้งั หาร ค ๑.๑ ป.๕/๙ ๑๙ การหารทศนิยมกบั จำนวนนบั ค ๒.๒ ป.๕/๑ ๒๐-๒๑ การหารดว้ ย ๑๐, ๑๐๐, ๑,๐๐๐ ๒๒ ทศนยิ มกบั การวัด ๑๕-๑๗ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๔ โจทยป์ ัญหาทศนยิ ม ๑-๔ โจทย์ปัญหาการคณู ทศนยิ ม ๕-๘ โจทย์ปญั หาการหาร ทศนิยม ๙-๑๒ โจทยป์ ญั หาการคูณ และหารทศนยิ ม ๑๙-๒๐ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ การนำเสนอข้อมลู ๑-๓ การอา่ นแผนภูมแิ ท่งทมี่ ีการย่นระยะ ๔-๕ การอ่านแผนภมู แิ ทง่ เปรียบเทียบ ๖ การเขยี นแผนภูมแิ ท่งท่มี กี ารย่นระยะ ๗ การเขยี นแผนภมู แิ ท่งเปรียบเทียบ ๘-๙ การอ่าน และเขยี นกราฟเสน้ ๑๐-๑๒ โจทย์ปัญหาการนำเสนอข้อมูล ๒๑-๒๒ หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๖ บัญญตั ไิ ตรยางศ์ ๑-๙ การแกโ้ จทยป์ ญั หาโดยใช้บญั ญตั ไิ ตรยางค์ ๒๒-๒๕ หน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๗ ร้อยละ ๑-๓ การอา่ นและเขยี นรอ้ ยละหรอื เปอรเ์ ซ็นต์ ๔-๖ ร้อยละของจำนวนนบั ๗-๙ โจทย์ปญั หาร้อยละ ๑๐-๑๓ โจทยป์ ัญหาการลดราคา ๑๔-๑๗ โจทยป์ ัญหากำไร ขาดทุน ๒๖-๒๙ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ่ี ๘ เสน้ ขนาน ๑-๓ เส้นต้ังฉากและเส้นขนาน ๔-๕ มมุ ทเ่ี กดิ จากเสน้ ตัดขวางตัดเส้นตรงคหู่ นงึ่ ๖-๙ สมบตั ขิ องเส้นขนาน ๑๐-๑๓ การสร้างเส้นขนาน

สปั ดาห์ คาบที่ หนว่ ยการเรยี นร/ู้ เร่ือง มฐ/ตวั ชี้วัด ค ๒.๑ ป.๕/๔ ๓๐-๓๕ หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี ๙ รปู สเี่ หลย่ี ม ค ๒.๒ ป.๕/๒ ๑-๓ ชนิดและสมบตั ขิ องรปู สเ่ี หลีย่ ม ป.๕/๓ ๔-๕ สมบตั ขิ องรปู สเ่ี หลยี่ มเกี่ยวกบั เสน้ ทแยงมมุ ค ๒.๑ ป.๕/๓ ค ๒.๒ ป.๕/๔ ๖-๘ การสรา้ งรปู สเี่ หลีย่ มเม่ือกำหนดความยาวของดา้ น และขนาดของมุม ๙-๑๐ การสร้างรปู สี่เหลยี่ มเม่ือกำหนดความยาวของเสน้ ทแยงมุม ๑๑-๑๒ พน้ื ทข่ี องรูปสเี่ หล่ียมด้านขนาน ๑๓-๑๔ พื้นทข่ี องรูปสีเ่ หล่ียมขนมเปยี กปนู ๑๕ พ้นื ทข่ี องรูปหลายเหล่ยี ม ๑๖-๑๗ ๑๘-๒๐ ความยาวรอบรูปของรปู ส่เี หลย่ี ม โจทย์ปัญหาเกยี่ วกบั พืน้ ที่ของรปู สีเ่ หล่ียมดา้ นขนาน ๒๑-๒๔ โจทย์ปญั หาเกยี่ วกับพืน้ ท่ขี องรูปสี่เหลยี่ มดา้ นขนม เปียกปนู ๓๖-๔๐ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี ๑๐ ปริมาตรและความจุของทรงสี่เหล่ยี ม ๑-๒ รปู เรขาคณิตสองมิติและสามมิติ ๓-๔ ปรซิ ึม ๕-๖ ทรงส่เี หล่ยี มมุมฉาก ๗-๘ หนว่ ยของปรมิ าตรและการหาปรมิ าตร ๙-๑๑ การหาปรมิ าตรทรงส่ีเหล่ยี มมมุ ฉาก ๑๒-๑๔ การหาความจทุ รงสเี่ หลยี่ มมมุ ฉาก ๑๕-๑๗ โจทยป์ ัญหาปริมาตรและความจุ ๔๐ สอบปลายภาค เทคนคิ /กระบวนการ/ วิธีการสอน วธิ กี ารสอนแบบ Active Learning วิธกี ารสอนแบบ BBL วิธกี ารสอนแบบ PBL วิธกี ารสอนโดยเนน้ กระบวนการปฏบิ ตั ิ วิธกี ารสอนแบบการอธบิ าย วิธีการสอนแบบการถามตอบ

การวดั และประเมินผล คะแนนระหว่างภาค : ปลายภาค = 70 : 30 โดยแบ่งดงั นี้ วธิ กี ารเก็บคะแนน หน่วยทเ่ี กบ็ คะแนน คะแนน ประเภทเครอ่ื งมือ 1.คะแนนเกบ็ ก่อนกลางปี 35 1.1 ผลงานนกั เรยี น 20 สมุด แบบฝกึ หดั คณติ ศาสตร์ สสวท. ชนิ้ งาน 1.2 ทดสอบหลังเรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 2. สอบกลางปี 15 แบบทดสอบ 3.คะแนนหลังกลางปี 35 3.1 ผลงานนักเรียน 20 สมุด แบบฝึกหัดคณติ ศาสตร์ สสวท. ชน้ิ งาน 3.2 ทดสอบหลังเรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 4. สอบปลายปี 15 แบบทดสอบ 100 รวม สอื่ /แหล่งเรยี นรู้ - สื่อประจำหน่วยการจดั การเรียนรู้ - หนงั สือเรียนรายวิชาพืน้ ฐาน คณติ ศาสตรช์ ้นั ประถมศึกษาปีที่ ๕ - หนังสือแบบฝึกหัดรายวชิ าพื้นฐาน คณติ ศาสตร์ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๕

โรงเรียนวดั พชื นมิ ิต (คำสวสั ดริ์ าษฎร์บำรงุ ) โครงการสอนปีการศึกษา ๒๕๖๔ รายวชิ า คณติ ศาสตร์ รหสั ค๑๖๑๐๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๖ เวลาเรยี น ๔ ชวั่ โมง/สัปดาห์ ครผู สู้ อน นางสาวแพรวรุ่ง ศรีประภา สปั ดาห์ คาบท่ี หนว่ ยการเรียนรู้/เรื่อง มฐ/ตวั ชวี้ ัด ๑-๓ หน่วยการเรียนร้ทู ่ี ๑ ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ค 1.1 ๑-๒ ตวั ประกอบ ป.6/4 ป.6/5 ๓-๕ จำนวนเฉพาะ ป.6/6 ๖-๙ ตัวหารรว่ มมาก ( ห.ร.ม.) ๑๐-๑๒ ตัวคณู ร่วมนอ้ ย ( ค.ร.น.) ๑๓-๑๔ โจทยป์ ญั หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ๔-๖ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๒ เศษสว่ น ค 1.1 ๑-๒ การเปรยี บเทียบ และเรียงลำดับเศษสว่ น ป.6/1 ๓-๔ การบวกเศษส่วนและจำนวนคละ ป.6/7 ๕-๖ การลบเศษสว่ นและจำนวนคละ ๗-๘ การบวก ลบ เศษส่วนและจำนวนคละระคน ๙-๑๐ การคูณ หาร เศษส่วนและจำนวนคละระคน ๑๑-๑๒ การบวก ลบ คูณ หาร เศษส่วนและจำนวนคละระคน ๗-๑๐ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๓ โจทยป์ ญั หาเศษส่วน ค 1.1 ป.6/๘ ๑-๒ โจทย์ปญั หาการบวกเศษส่วนและจำนวนคละ ๓-๔ โจทยป์ ญั หาการลบเศษส่วนและจำนวนคละ ๕-๖ โจทยป์ ญั หาการคณู เศษส่วนและจำนวนคละ ๗-๘ โจทย์ปญั หาการหารเศษสว่ นและจำนวนคละ ๙-๑๐ โจทย์ปัญหาการบวก ลบเศษสว่ นและจำนวนคละ ๑๑-๑๒ โจทยป์ ัญหาการคณู หารเศษสว่ นและจำนวนคละ ๑๑-๑๔ ๑๓-๑๔ โจทยป์ ัญหาการบวก ลบ คูณ หารเศษสว่ นและ ค 1.1 หนว่ ยการเรยีจนำนรทู้วน่ี ๔คลทะศนยิ ม ป.6/9 ป.6/10 ๑-๒ การเขยี นเศษส่วน และจำนวนคละใหอ้ ยู่ในรปู ทศนยิ ม ๓-๔ การหารทศนิยมด้วยจำนวนนับ ๕-๗ การหารทศนิยมด้วยทศนยิ มหนึ่งถึงสามตำแหน่ง

สปั ดาห์ คาบที่ หนว่ ยการเรยี นรู้/เรื่อง มฐ/ตัวช้วี ดั หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี ๔ ทศนยิ ม ค 1.1 ๘ การแลกเปลย่ี นเงินตรา ป.6/11 ป.6/12 ๙-๑๐ โจทยป์ ัญหาการบวกทศนยิ ม ๑๑-๑๒ โจทยป์ ญั หาการลบทศนยิ ม ค 1.1 ๑๓-๑๔ โจทย์ปัญหาการคณู ทศนิยม ป.6/๒ ป.6/๓ ๑๕-๑๖ โจทย์ปัญหาการหารทศนิยม ค ๑.๑ ๑๗ โจทยป์ ญั หาการแลกเปลีย่ นเงนิ ตรา ป.6/๑ ๑๕-๑๘ หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ ๕ รอ้ ยละ ค ๒.๒ ป.6/๑ ๑-๕ โจทยป์ ัญหาเกยี่ วกบั รอ้ ยละ ป.6/๒ ๖-๙ โจทย์ปัญหาการซื้อขาย ๑๐-๑๒ โจทยป์ ญั หาเกย่ี วกับดอกเบ้ยี ๑๘-๒๐ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๖ อตั ราสว่ น ๑ อตั ราส่วน ๒ อัตราสว่ นทเี่ ท่ากนั ไม่เก๓ิน ๑๐๐ม,๐า๐ตร๐าสว่ น ๔-๕ โจทยป์ ญั หาเกย่ี วกบั อตั ราสว่ น ๖-๗ โจทยป์ ัญหาเกยี่ วกับมาตราสว่ น ๒๑ หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ ๗ แบบรปู ๑-๒ แบบรูปและความสมั พนั ธ์ ๓-๔ การแก้ปัญหาเกี่ยวกบั แบบรปู ๒๒-๒๕ หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ ๘ รูปสามเหลี่ยม ๑-๒ มมุ ๓-๔ การจำแนกชนดิ ของรปู สามเหล่ียมโดยพิจารณาจาก ๕-๖ ขกนาราจดำขแอนงกมชมุ นดิ ของรปู สามเหลย่ี มโดยพจิ ารณาจาก ความยาวของด้าน ๗ การจำแนกชนิดของรปู สามเหลยี่ มโดยพจิ ารณาจาก มุมและดา้ น ๘-๙ ส่วนประกอบของรูปสามเหล่ียม ๑๐-๑๑ มุมภายในของรูปสามเหล่ยี ม ๑๒-๑๔ การสรา้ งรปู สามเหลย่ี ม

สัปดาห์ คาบท่ี หนว่ ยการเรียนรู้/เรื่อง มฐ/ตัวชี้วดั ๒๖-๒๘ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๙ ความยาวรอบรูป และพ้นื ทีข่ องรูป ค ๒.๑ สามเหลยี่ ม ป.6/๑ ป.6/๒ ๑-๒ ความยาวรอบรปู ของรปู สามเหล่ียม ๓-๕ พน้ื ทีข่ องรูปสามเหล่ียม ๖-๗ โจทย์ปัญหาเกยี่ วกบั ความยาวรอบรูปของรูป ๘-๙ โสจาทมยเห์ปลญั ่ียหมาเกยี่ วกบั พื้นทข่ี องรูปสามเหลย่ี ม ๑๐-๑๑ โจทย์ปัญหาเกย่ี วกบั พน้ื ทแี่ ละความยาวรอบรปู ของรูป ๒๙-๓๒ สามเหลีย่ ม ค 2.1 หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๑๐ รูปหลายเหลย่ี ม ป.6/2 ป.6/3 ๑-๖ มมุ ภายในของรูปหลายเหลย่ี ม ๗-๘ ความยาวรอบรปู ของรูปหลายเหลี่ยม ๙-๑๐ การหาพ้ืนท่ขี องรูปสเ่ี หลย่ี มคางหมู ๑๑ การหาพน้ื ทข่ี องรูปสเ่ี หลยี่ มจัตรุ ัสโดยใชเ้ สน้ ทแยงมมุ ๑๒ การหาพน้ื ท่ขี องรปู ส่เี หลี่ยมขนมเปยี กปนู โดยใช้เสน้ ทแยงมมุ ๑๓ การหาพนื้ ทข่ี องรูปสี่เหล่ียมรูปวา่ วโดยใชเ้ สน้ ทแยงมมุ ๑๔ การหาพนื้ ทีข่ องรปู สีเ่ หลย่ี มโดยแบง่ เปน็ รปู ๑๕ กสามรหเหาลพ่ยี ้ืนมท่ีของรูปสีเ่ หลีย่ มโดยแบง่ เปน็ รปู สามเหลยี่ มหรอื รปู สเ่ี หลี่ยม ๑๖-๑๗ โจทย์ปญั หาเกยี่ วกับความยาวรอบรูปของรูปหลาย เหลย่ี ม ๑๘-๑๙ โจทย์ปญั หาเกยี่ วกับพื้นท่ีของรูปหลายเหลยี่ ม ๓๓-๓๕ หน่วยการเรียนร้ทู ี่ ๑๑ รปู วงกลม ค ๒.๑ ๑-๒ ส่วนประกอบของวงกลม ป.๖/๑ ๓-๖ การสรา้ งวงกลม ป.๖/๒ ๗-๘ ความยาวของเส้นรอบวง ๙-๑๐ พืน้ ทขี่ องวงกลม ค ๒.๒ ป.๖/๑ ป.๖/๒ ๑๑-๑๒ โจทยป์ ัญหาเกยี่ วกบั ความยาวของเส้นรอบวง ๑๓-๑๔ โจทย์ปัญหาเกยี่ วกบั พืน้ ท่ีของวงกลม

สัปดาห์ คาบที่ หน่วยการเรียนรู้/เรื่อง มฐ/ตัวชี้วดั ๓๖-๓๙ หน่วยการเรียนร้ทู ี่ ๑๑ รปู วงกลม ค 2.2 ๑๕-๑๖ โจทย์ปญั หาเกยี่ วกบั ความยาวของเสน้ รอบวงและ ป.6/3 ๔๐ ป.6/4 ๔๐ พืน้ ทีข่ องวงกลม หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๑๒ รปู เรขาคณติ สามมติ ิ ค 3.1 ป.6/1 ๑ ลักษณะและสว่ นต่างๆ ของปริซึม ๒ ลกั ษณะและส่วนตา่ งๆ ของพีระมดิ ๓ ลกั ษณะและสว่ นตา่ งๆ ของทรงกระบอก ๔ ลักษณะและสว่ นต่างๆ ของกรวย ๕ ลกั ษณะและสว่ นต่างๆ ของทรงกลม ๖-๘ รูปคลข่ี องรูปเรขาคณติ สามมติ ิ ๙-๑๐ ปริมาตรของทรงสีเ่ หลี่ยมมุมฉาก ๑๑-๑๒ ความจขุ องทรงสีเ่ หล่ยี มมมุ ฉาก ๑๓-๑๕ โจทย์ปัญหาเกย่ี วกบั ปรมิ าตรหรือความจขุ องทรง ส่ีเหลยี่ มมมุ ฉาก หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑๓ การนำเสนอขอ้ มลู ๑-๒ การอา่ นแผนภูมริ ูปวงกลม ๓-๔ โจทย์ปัญหาเกย่ี วกับแผนภูมวิ งกลม สอบปลายภาค เทคนิค /กระบวนการ/ วิธีการสอน วธิ กี ารสอนแบบ Active Learning วธิ ีการสอนแบบ BBL วิธกี ารสอนแบบ PBL วิธกี ารสอนโดยเน้นกระบวนการปฏบิ ัติ วิธีการสอนแบบการอธิบาย วธิ กี ารสอนแบบการถามตอบ

การวดั และประเมินผล คะแนนระหว่างภาค : ปลายภาค = 70 : 30 โดยแบ่งดงั นี้ วธิ กี ารเก็บคะแนน หน่วยทเ่ี กบ็ คะแนน คะแนน ประเภทเครอ่ื งมือ 1.คะแนนเกบ็ ก่อนกลางปี 35 1.1 ผลงานนกั เรยี น 20 สมุด แบบฝกึ หดั คณติ ศาสตร์ สสวท. ชนิ้ งาน 1.2 ทดสอบหลังเรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 2. สอบกลางปี 15 แบบทดสอบ 3.คะแนนหลังกลางปี 35 3.1 ผลงานนักเรียน 20 สมุด แบบฝึกหัดคณติ ศาสตร์ สสวท. ชน้ิ งาน 3.2 ทดสอบหลังเรียน 15 แบบทดสอบหลงั เรียน 4. สอบปลายปี 15 แบบทดสอบ 100 รวม สอื่ /แหล่งเรยี นรู้ - สื่อประจำหน่วยการจดั การเรียนรู้ - หนงั สือเรียนรายวิชาพืน้ ฐาน คณติ ศาสตรช์ ้นั ประถมศึกษาปีที่ ๖ - หนังสือแบบฝึกหัดรายวชิ าพื้นฐาน คณติ ศาสตร์ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๖