BUKU PAI SISWA KLS XI

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan tepat! 1. Mengapa kita harus berperilaku toleransi? 2. Jelaskan isi Q.S. al-M±idah/5: 2! 3. Kemukakan pendapatmu jika ada pemimpin yang membiarkan adanya intoleransi! 4. Sebutkan hadis yang menjelaskan pentingnya perilaku toleransi! 5. Mengapa kita dianjurkan untuk berkompetisi dalam kebaikan? C. enerapan 1. Berilah tanda ceklist ( ) pada kolom di bawah ini sesuai kemampuanmu dalam membaca dan menghafal ayat-ayat berikut! Kemampuan Sangat Lancar Cukup Kurang Tidak Q nu membaca Lancar Lancar Lancar Lancar - Sangat Lancar Cukup Kurang Tidak Kemampuan membaca Lancar Lancar Lancar Lancar Q al-Mā ah Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 119955

2. Salinlah kata-kata pada Q.S. µnus/1 ayat 4 -41, Q.S. al-M±idah/5: 2 dan jelaskan hukum bacaannya! Kalimah Hukum Bacaan Alasan D. Tugas Indi idu Hasil proyek yang telah kamu kerjakan, baik tugas terkait pentingnya toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan semuanya dilampirkan dan diserahkan kepada gurumu. Portofolio tersebut sebagai bahan saat kamu presentasi. Tanggapan Orang Tua tentang Implementasi Materi Ini Sikap Pengetahuan Keterampilan Paraf Orang Tua 119966 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Daftar Pustaka Mukti Ali, 1969. Alam Pikiran Islam Modern di Indonesia, Yogyakarta, Yayasan Nida. Ahmad ofi smani. 00 . Mutiara Akhlak Rasulullah saw. 100 isah Teladan tentang Iman, Taqwa, Sabar, Syukur, Ridha, Tawakal, Ikhlas, u ur o a dan aubat. andung Mi an ustaka. Ariany Syur ah. 010. 365 Kisah Teladan Islam Sehari Satu Kisah Selama Setahun. akarta enebar Swadaya. epartemen Agama. 010. Al-Qur ’an dan Terjemahnya. akarta Mekar Surabaya. epartemen endidikan asional usat erbukuan agian royek uku Agama endidikan asar. 00 . Ensiklopedi Islam. akarta I htiar aru an oe e. uad ahab dkk. 00 . Pendalaman Materi Kompetensi Profesional. andung akultas arbiyah dan eguruan I Sunan unung ati. athurrahman al Munawwar. 00 . Cermin BeningKisah-kisah Teladan, Yogyakarta . iS elangi Aksara. ilid 1 etakan 1. Shabir Musli h. 1 81. Terjemahan Riyadusshalihin. Semarang . oha utra. asution arus. 001. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. akarta enerbit ni ersitas Indonesia. Salim eter dan enny Salim. 1 . Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer. disi kedua. akarta Modern English Press. as id Sulaiman . 00 . Fiqh Islam. akarta Sinar aru Algensindo. ahbah A uhaili. 010. Fiqih Islam Wa adillatuhu. akarta ema Insani arulfikir. atim adri. 00 . Sejarah Peradaban Islam. Dirasah Islamiyah II. akarta a a rafindo ersada. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 197

Glosarium aib malu ela noda salah keliru. l unn tanpa dengung. akhirat hari setelah han urnya dunia da’i orang yang kerjanya berdakwah. (kiamat). dakwah penyiaran agama dan akhlak budi pekerti, kelakuan. pengembangannya di kalangan masyarakat, seruan untuk memeluk l-Qur’ān kitab su i yang diberikan ajaran agama. kepada Nabi Muhammad saw. disintegrasi keadaan tidak bersatu l-A ān dapat diper aya. padu keadaan terpe ah belah hilangnya keutuhan atau persatuan, l- ā nama surat pada al-Qur’ān, perpe ahan. yaitu surat ke . doa permohonan kepada Allah Swt. n- ā nama surat pada al-Qur’ān, yaitu surat ke . empati merasakan apa yang dirasakan orang lain. aq³ keper ayaan dasar keyakinan pokok. etimologi abang ilmu bahasa yang menyelidiki asal-usul serta r tempat berkumpulnya jamaaah perubahan bentuk dan makna. haji untuk melaksanakan wukuf fanatik teramat kuat keper ayaan (keyakinan) terhadap ajaran (salah satu rukun haji). (politik, agama dan lain-lain). - u nama surat pada al-Qur’ān, r u n kewajiban perseorangan. yaiu surat ke-9. r u ā kewajiban bersama ā siksa Tuhan yang diberikan ke- bagi mukallaf, yang apabila sudah dilaksanakan oleh seseorang di pada manusia yang melanggar la- antara mereka, yang lain bebas dari kewajiban. rangan agama. fase tingkatan masa (perubahan, ullā baitulharam, bangunan yang perkembangan). ditetapkan oleh Allah. ā lan ar bersih dan baik la alnya. l dewasa. batal gagal atau tidak sah. r berkumpul, bersama-sama. unn dengan dengung. 18 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

fenomena hal yang dapat disaksikan l merenung di suatu tempat. dengan pan aindra. kitab suci buku yang berisi firman firman perkataan Allah Swt. firman Allah Swt. yang diberikan kepada para nabi-Nya ( aurā , Gua Hira tempat di mana Nabi a r, Inj³l, dan al-Qur’ān). Muhammad saw. menerima wahyu pertama kali. khotbah pidato, menguraikan ajaran agama. keadaan tidak su i pada diri orang karena sebab-sebab tertentu. mad ba aan pan ang yaitu apabila ada alif sukun sebelumnya fathah, ya hikmah makna yang dalam, manfaat sukun sebelumnya kasrah, dan waw sesuatu, kebijaksanaan Allah Swt. sukun sebelumnya dommah. ā pengabdian seorang hamba makmum yang mengikuti imam pada kepada Allah Swt. saat ala berjamaah. ijtihad berusaha dengan sungguh- makruf perbuatan baik, jasa, terkenal; sungguh untuk men ari hukum mashur. baru yang belum terdapat pada al- Qur’ān dan hadis. makmum yang tertinggal alatnya dari imam. ikhlas tulus hati, bersih hati, atau niat yang tulus. u rr akad kerja sama usaha iman keper ayaan. antara dua pihak, di mana pihak imam pemimpin. pertama menyediakan semua imperium kerajaan, kekaisaran. modal ( āh ul māl), sedangkan n ³l kitab su i yang diberikan kepada pihak lainnya menjadi pengelola Nabi Isa as. atau pengusaha (mu arr ). ā salat minta hujan. u rr pengelola atau pengusaha. informal tidak resmi. u’ā l melakukan interkasi ā komitmen, tekun, dan ulet. sosial yang meliputi jual beli, sewa- jenazah mayat, jasad orang yang telah meninggal. menyewa, pinjam-meminjam, dan hijab kerudung lebar yang dipakai utang-piutang. wanita muslim untuk menutup kepala dan leher sampai dada. r orang (perempuan atau laki- laki) yang masih termasuk sanak jujur lurus hati, tidak berbohong, saudara dekat karena keturunan, kesesuaian antara perkataan dan sesusuan, atau hubungan perbuatan. perkawinan sehingga tidak boleh menikah di antaranya. kafir ingkar kepada Allah Swt. u ll orang dewasa yang wajib ā orang yang berkhutbah. menjalani hukum agama. mukjizat kejadian (peristiwa) ajaib yang sukar dijangkau oleh kemampuan akal manusia. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 199

munafiq orang yang kalau berbi ara ia r³’ hukum agama yang dusta, diberi amanah ia khianat, dan menetapkan peraturan hidup apabila berjanji ia tidak menepati. manusia, hubungan manusia dan Allah, hubungan manusia dengan nabi manusia pilihan Allah Swt. yang manusia dan alam sekitar. diberi wahyu untuk dirinya saja tidak punya kewaajiban untuk r kerjasama dua orang atau menyampaikan kepada umatnya. lebih untuk memanfaatkan harta atau tenaga. najis kotor yang menjadi penyebab terhalangnya seseorang untuk sabar tabah, tahan menderita, ulet, beribadah kepada Allah Swt. tekun, tidak mudah putus asa. seperti terkena jilatan anjing. u u lembaran-lembaran yang berisi nu najis yang diyakini firman Allah yang diberikan kepada nabi-Nya (suhuf Ibrahaim, suhuf keberadaannya, tetapi tidak ada Musa). bentuk dan sifatnya. sultan raja, baginda. n n najis yang masih ada taat setia dan patuh. salah satu bentuk atau sifatnya. tabl³ penyiaran agama Islam. nu ulul Qur’ān peristiwa turunnya al- Qur’ān tafsir Ibnu Katsir nama kitab tafisr al-Qur’ān yang dikarang oleh Ibnu n ā melakukan perbuatan munafik. atsir. pemaaf orang yang rela memberi tafsir Al-Maraghi nama kitab tafisr maaf kepada orang lain. al-Qur’ān yang dikarang oleh Al- Maraghi Swt. menjadi kiblat umat rasul manusia pilihan Allah Swt. yang Islam ketika ala diberi wahyu untuk disampaikan kepada umatnya. urā kitab su i yang diberikan kepada Nabi Musa as. rezeki pemberian Allah Swt. yang menyenangkan. ’ berkunjung ke keluarga yang meninggal dunia. retorika keterampilan berbahasa se ara e ekti . u ajaran untuk mengenal dan mendekatkan diri kepada Allah Swt. rukun yang harus dipenuhi untuk sehingga memperoleh hubungan sahnya suatu pekerjaan. langsung se ara sadar dengan ya. ru keringanan. u ara bersu i dengan menggunakan debu, baik untuk l Jumat salat yang dilaksanakan hadas ke il maupun hadas besar. pada hari Jumat dan hanya diwajibkan kepada laki-laki. aranya menyapukan debu ke kepala dan dua tangannya. ā ul āl pemilik modal. ā orang yang mati di jalan Allah Swt. 00 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

mengelilingi a bah. u u bersu i dari hadas ke il dengan air. ulil amri penguasa. r kitab su i yang diberikan wa’ad dan wa’id salah satu isi al- kepada Nabi Daud as. Qur’ān ( an i dan an aman). nā perbuatan bersenggama antara wukuf salah satu upa ara menunaikan ibadah haji dengan berdiam di laki-laki dan perempuan yang tidak Ara ah pada tanggal ulhi ah. terikat oleh hubungan wahyu petunjuk dari Allah yang diturunkan kepada nabi atau rasul. pernikahan (perkawinan). wajib perbuatan yang kalau dikerjakan dapat pahala, apabila ditinggalkan mendapat dosa. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 01

Indeks A E Akhirat 3, 4, 13, 24, 30, 205 Ekonomi 72, 73, 119, 144, 160, 161, 162, Akhlak 12, 24, 205, 214 Al-Ghazali 74, 76, 77 169, 174, 178, 181, 182, 184 Allah Swt. iii, iv, V, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, Etimologi 56, 205 Etos Kerja V, 83, 98 11, 12, 13, 14, 15, 17, 20, 22, 23, 25, F 27, 28, 31, 205, 206, 207 Far«u Kif±yah 47, 50, 205 Al-Qur’ān 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 14, Filsafat 73, 74, 75, 76, 77, 172, 173, 175, 15, 17, 43, 58, 60, 67, 73, 77, 79, 88, 96, 103, 104, 112, 113, 114, 115, 177 130, 145, 158 Fiqh 57, 74, 76, 90, 144, 149, 156, 157, An-Nisā 8, 205 Aq³dah 12, 205 161, 174 Arafah 205 Fisika 74, 76, 77, 78, 168 Astronomi 73, 76, 77, 168 H Asuransi vi, 157, 158 Hadist 3, 4, 15, 27, 31, 39, 43, 54, 58, 60, At-Taubah 98, 99, 103, 106, 205 Aturan 12, 85, 86, 88, 92, 94, 95, 100, 102, 74, 77, 88, 91, 92, 97, 98, 101, 103, 104, 105, 107, 142, 160 104, 111, 112, 120, 131, 135, 136, B 138, 144, 147, 149, 155, 158, 168, Baitul Maqdis 109 174, 178, 206 Bani Abbasiyah 73, 80, 81 Hijab 55, 206 Bani Umayyah 72, 73, 74, 79, 80, 81 Hikmah 8, 14, 24, 27, 28, 30, 45, 62, 91, Bank 141, 155, 156, 159 117, 118, 132, 186, 206 Berjamaah 55, 65, 66, 84, 92, 205, 206 Hr. Ahmad 22, 23, 42, 43, 149 Budaya 4, 21, 55, 71, 87, 111, 127, 143, Hr. Bukhari 24, 44, 54, 101, 131, 146 167, 183 Hr. Bukhari Muslim 42, 44 C Hr. Ibnu Majah 26, 36, 40 Cina 74, 79, 166 Hr. Nas±’I 45 Cordova 76 I D Ibnu Rusyd 76 Da’i 55, 61, 64, 205 Ibnu Sina 77, 80 Dakwah v, 52, 56, 57, 59, 60, 61, 62, 63, Ikhlas iii, 25, 37, 45, 61, 160, 206 214 Imam Ahmad 112, 114 Dalil 25, 27, 54, 111, 130, 144, 152, 154, Iman v, 5, 23, 108, 112, 120, 121, 204 161 India 166, 169, 170, 171, 172, 173, 181, Dalil Naqli 25, 27 182, 186 Do'a 8, 41, 44, 47, 49, 56, 67, 129, 131, Istiqamah 73 205 J Jenazah 35, 36, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 130, 135, 137, 206 Jujur iv, 18, 21, 24, 25, 26, 27, 30, 147, 204 0 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

K Sejarah Islam v, 68, 72 Ka’bah 114, 115, 208 Sosial iii, 4, 21, 37, 55, 56, 62, 63, 71, 72, Kafir 12, 75, 114, 117, 206 Kaisar Heraklius 59 73, 87, 88, 98, 111, 118, 127, 142, Khairu Ummah 54 143, 167, 173, 175, 178, 182, 206 Khatib 60, 183 Surga 11, 20, 21, 22, 24, 26, 27, 30, 32, 42, Khutbah V, 52, 56, 57, 60, 61, 63 46, 132, 138 Kitab Suci 3, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15, Syaja’ah iv, 23 Syar³'Ah 156, 157, 158 205, 206, 207, 208 Syariat 5, 10, 12, 14, 48, 49, 57, 59, 95, 96, Kolaborasi 86, 97 102, 120, 145, 147, 156, 159, 160, Kompetisi 85, 92, 93, 97, 102, 103, 107 175, 181, 185, 186 M T Madinah 72, 76, 109, 128, 129, 165, 170 Taat v, 83, 88, 130 Mahram 38, 206 Tabl³g 56, 57, 58, 60, 62, 63, 65, 67, 207 Makmum 41, 92, 206 Takbir 41, 42, 47, 48, 60 Malaikat Izrail 46 Takhayul 96 Malaikat Jibril 3 Ta¡awwuf 207 Masbūq 206 Taur±t 1, 5, 6, 7, 9, 14, 17 Masjid 4, 22, 40, 55, 63, 165, 168, 174, Tawakkal 102 Tayammum 207 192 Ta’ziyyah 36, 44, 47, 50, 207 Maui¡atul Hasanah 62 Tokoh 74, 76, 78, 80, 81, 153, 170, 181, Maµlid 63 182, 183, 184, 185 Mesir 22, 59, 169, 174, 175, 176, 177, 178, Toleransi vi, 188, 192, 201 Turki 69, 77, 169, 174, 177, 179, 180, 181, 179, 181, 182 182, 185 Motivasi 25, 100, 167 U Mukjizat 3, 121, 206 Ulil Amri 90, 91, 208 Munafiq 207 Uswatun Hasanah 62, 64 Musibah 36, 37, 44, 46, 50, 157, 158 W Musyrik 116, 117 Wahyu 3, 5, 6, 10, 17, 47, 57, 111, 112, N 113, 114, 115, 117, 120, 133, 206, Nabi Adam As. 3 207, 208 Nabi Isa as. 5, 9, 14, 206 Wukuf 56, 57, 61, 63, 205, 208 Nabi Muhammad saw. 3, 5, 10, 14, 15, 24, Z Zabur 1, 5, 7, 8, 14, 17 30, 205, 206 Zuhud 45, 76, 173 Nabi Musa as. 5, 6, 7, 14, 207 Nisan 45 P Peradaban Islam 68, 79, 204 Persia 59, 73, 170, 171, 173, 179, 180 R Ri«a 57, 59, 95, 102, 131, 132, 138 Rukun 56, 60, 61, 64, 112, 151, 161, 205, 207 S ¢alat 22, 40, 41, 47, 48, 49, 56, 57, 60, 61, 62, 63, 64, 131 Sejarah 9, 70, 71, 72, 73, 74, 80, 115, 116, 167, 169, 179, 180, 182, 183, 184, 190, 199 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 0

Profil Penulis Nama Lengkap : H. Mustahdi, M.Ag. Telp. Kantor/HP : 021-7401602/081288634665. E-mail : [email protected]. Akun Facebook : Mustahdi Ibn Kasah. Alamat Kantor : Jl. Pendidikan No. 49 Ciputat, Tangerang Selatan. Bidang Keahlian : Pendidikan Agama Islam. Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1. 2008 – 2016 : Guru PAI dan BP di SMAN 1 Kota Tangerang Selatan - Banten. 2. 2005 – 2008 : Guru PAI dan BP di Sekolah Pembangunan Jaya Bintaro Jaya, Tangerang Selatan - Banten. 3. 2005 – 2010 : Dosen di STIT Darul Fatah Tangerang Selatan - Banten. 4. 2010 – 2016 : Dosen di STIT Otista Tangerang Selatan - Banten. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S2: Ilmu Pendidikan Islam/Manajemen Pendidikan Islam/Perguruan Tinggi Ilmu Al-Qur’an (PTIQ) Jakarta (2006-2008). 2. S1: Tarbiyah/Bahasa Arab/IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta (1989-1994). Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir) 1. Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas 1-6 (6 Jilid) terbit tahun 2005. 2. Panduan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) untuk SMA Kelas X-XII (3 Jilid) terbit tahun 2008. 3. Modul Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Berbasis Islam Rahmatan Lil’alamin (3 Jilid) terbit tahun 2016. Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir) Tidak ada. Informasi Lain dari Penulis Saat ini menetap di Kota Tangerang Selatan. Aktif di organisasi profesi Guru (MGMP dan PGRI) dan Dewan Masjid Indonesia (DMI) Kota Tangerang Selatan. Terlibat di berbagai kegiatan di bidang pendidikan, menjadi narasumber di bimtek pembelajaran berbasis Islam Rahmatan Lil’alamin, bimtek model pembelajaran active learning, baik yang diselenggarakan oleh Kemdikbud maupun Kemenag RI. Motto: “Semangat untuk mewujudkan proses pembelajaran berbasis Islam Rahmatan Lil’alamin, sehingga diharapkan akan lahir manusia-manusia muslim yang ramah dan berperadaban”. 0 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Nama Lengkap : Drs. Mustakim, MA. Telp. Kantor/HP : (021) 7495981/ 081380902163 E-mail : [email protected] Akun Facebook : - Alamat Kantor : Pamulang Barat - Tangsel Bidang Keahlian : Pendidikan Islam. Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1. 1992 – 2016 : Guru PAI di SMA Muh Pamulang-Tangsel 2. 2007 – 2010 : Dosen di STAI Citra Didaktika Jakarta 3. 2005 – 2007 : Dosen di STAI Daarul Qalam Jakarta Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S2 : Program Studi Islam, konsentrasi Pendidikan Islam Sekolah Pasca Sarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2. S1 : Fakultas Tarbiyah /jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta Judul Buku dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir) 1. Khutbah Jum’at Tematik 2. Buku Guru dan Buku Siswa Pendidikan Agama Islam kelas 11 yang diterbitkan oleh Pukurbuk Kemdikbud. Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir) 1. Penelitian ilmiah yang pernah dilakukan adalah Metode Menghafal Al-Qur’an ( Studi Kasus di PTIQ Jakarta ), 2. Pendidikan Karakter (Studi Kasus di School of Universe Parung Bogor). Informasi Lain dari Penulis: Penulis memiliki pekerjaan/profesi sebagai guru/Pegawai Negeri Sipil Kementerian Agama RI yang ditugaskan di SMA Muhammadiyah 25 Pamulang, Tangerang Selatan, Banten. Disamping itu pernah menjadi dosen di STAI Daarul Qalam Jakarta, STAI Citra Didaktika Jakarta, dan STAI Bani Saleh. Penulis berdomisili di Perumahan Bumi Mentari Blok D1 No. 9 Rt. 02 Rw. 013 Kelurahan Pondok Petir Kecamatan Bojongsari Kota Depok – Jawa Barat. Menikah dan dikaruniai 4 orang anak ( 2 putra dan 2 putri). Aktif diberbagai kegiatan profesi guru seperti menjadi sekretaris MGMP PAI Kota Tangerang Selatan dan wakil ketua Asosiasi Guru Pendidikan Agama Islam Indonesia (AGPAII) kota Tangerang Selatan. Terlibat di berbagai kegiatan di bidang pendidikan seperti menjadi nara sumber/ instruktur nasional kurikulum 2013 mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti dari Kementrian Agama (Kemenag) Republik Indonesia dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), menjadi tenaga monitoring dan evaluasi pelaksanaan kurikulum 2013 di wilayah yang menjadi binaan Puskurbuk Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan serta aktif dalam kegiatan dakwah di wilayah DKI Jakarta dan Tangerang. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 0

Profil Penelaah Nama Lengkap : Dr. Asep Nursobah, S.Ag. Telp. Kantor/HP : 022-7802276/ 08179235489. E-mail : [email protected] dan [email protected]. Akun Facebook : Asep Nursobah. Alamat Kantor : Jl. A.H. Nasution 105 Cibiru, Bandung. Bidang Keahlian : Kurikulum dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1. Dosen Fakultas Tarbiyah dan Kegurun UIN Sunan Gunung Djati Bandung (2000-sekarang). 2. Sekretaris Prodi Pendidikan Islam S.3 Program Pascasarjana UIN Sunan Gunung Djati Bandung (2009-2015). 3. Angota Badan Akreditasi Propinsi Sekolah/Madrasah (BAP S/M) Jawa Barat (2012-2017). Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S3: Program Pascasarjana/Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (1999 – 2009). 2. S2: Program Pascasarjana/Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta (1998-1999). 3. S1: Fakultas Ushuluddin/Jurusan Dakwah Institut Agama Islam Darussalam (IAID) Ciamis (1990-1994). Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir) 1. Buku Teks PAI Kelas II 2. Buku Teks PAI Kelas VIII 3. Buku Teks PAI Kelas XI Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir) 1. 2009: Hubungan antara Kemandirian Belajar, Komunikasi Interpersonal, dan Identitas Sosial dengan Hasil Belajar Agama Islam. 2. 2009: Integrasi Sains, Teknologi, dan Lingkungan dalam Pendidikan Islam. 3. 2014: Budaya Mutu Pendidikan di Madrasah di Jawa Barat. 4. 2015 : Nilai-nilai Pendidikan Madrasah PUI di Kabupaten Ciamis. Informasi Lain dari Penenelaah: Lahir di Ciamis, 18 Mei 1971. Saat ini menetap di Bandung. Aktif di organisasi masyarakat keagamaan Persatuan Ummat Islam (PUI) dan dan terlibat dalam berbagai seminar tentang pendidikan agama Islam, pendidikan madrasah, dan pembinaan pendidikan agama dan akhlak mulia. 0 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Nama Lengkap : H. Ismail, M.Ag. Telp. Kantor/HP : 024-7601295. Faks. 024-7615387. E-mail : [email protected]. Akun Facebook : - Alamat Kantor : Jl. Prof.Dr. Hamka (Kampus 2) Ngaliyan, Semarang. Bidang Keahlian : Pendidikan Agama Islam. Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1. Ilmu Pendidikan Islam (IPI) jenjang S.1 jabatan Prodi PAI/PBA/KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 1997-Sekarang. 2. Bahasa Arab IV (asisten Ustad H. Mardiyo) jenjang S.1jabatan Prodi PAI/PBA Fakultas Tarbiyah, tahun 1998-1999. 3. English for Islamic Studies (asisten Ustad H. Djamaluddin Darwis) jenjang S.1 jabatan Prodi PAI/PBA/KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 1997-2005. 4. Metodologi Pembelajaran jenjang S.1 jabatan Prodi PAI/KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 2004-Sekarang. 5. Micro Teaching jenjang S.1 jabatan Prodi PAI//KI/Tadris Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 2004-Sekarang. 6. Perencanaan Pembelajaran jenjang S.1 jabatan Prodi PAI/KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 2010-Sekarang. 7. Sistem Akreditasi Sekolah/Madrasah jenjang S.1 jabatan Prodi KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 2010 s.d. Sekarang. 8. PTK (Penelitian Tindakan Kelas) jenjang S.1 jabatan Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, tahun 2010-Sekarang. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. Program Doktor (S.3) Universitas Sebelas Maret (UNS) Surakarta, Prodi Ilmu Pendidikan (On going). 2. Program Magister (S.2) IAIN Walisongo Semarang Prodi Pendidikan Islam (2002). 3. Program Sarjana (S-1), Fakultas Tarbiyah Prodi PAI IAIN Walisongo Semarang (1995). Judul Buku yang Pernah Ditelaah (10 Tahun Terakhir) 1. 2006: Editor Buku, Meraih Taqwa Melalui Mimbar Jum’at: Kumpulan Khotbah Kontemporer. Penerbit MAJT Press, Masjid Agung Jawa Tengah, Semarang, 2006. 2. 2006: Editor buku: Kompilasi Kebijakan Pendidikan Nasional Indonesia. Penerbit Pimpinan Wilayah Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Tengah, 2006. 3. 2006: Editor buku: Kompilasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk Madrasah/Sekolah. Penerbit Pimpinan Wilayah Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Jawa Tengah, 2006. 4. 2007: Tim Penulis/Perumus Standar Akademik Sistem Penjaminan Mutu IAIN Walisongo Semarang. Program Kerja Sama UPMA IAIN Walisongo dengan Direktorat Pendidikan Tinggi Islam Depag RI, (Semarang, 15-22 Januari 2007). 5. 2005: Editor Buku: Ideologi Pendidikan Islam, Penulis Prof. DR. H. Achmadi. Penerbit Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2005. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 0

6. 2004: Penerjemah & Editor Buku bersama Sulaiman, A.Maghfurin, M.Nasir: Jihad Damai Ala Pesantren (Judul asli: Peaceful Jihad: Javanese Islamic Education And Religious Identity Construction, [Disertasi/ ASU/1997]), Penulis Prof. Ronald Allan Lukens Bull, M.A., Ph.D. Penerbit Gama Media, Yogyakarta, 2004. 7. 2003: Editor Buku: Psikologi Pendidikan, Penulis: Drs. H. Mustaqim. Penerbit Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2003. 8. 2002: Editor Buku bersama Abdul Kholiq & Nurul Huda: Dinamika Pesantren dan Madrasah. Penerbit Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2002. 9. 2001: Editor Buku bersama Abdul Kholiq & Nurul Huda: Paradigma Pendidikan Islam. Penerbit Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001. 10. 2000: Editor Buku: Pendidikan Islam, Demokratisasi dan Masyarakat Madani. Penerbit Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000. 11. 2009: Editor Buku: Understanding Islam, English for Islamic Studies, Penulis: Dr. Muslih MZ,M.A. Walisongo Press Semarang, 2009. 12. 2013: Editor Buku: Guru Profesional PAI, Harapan & Kenyataan, Penulis: Agus Ma’sum,MSI. Penerbit Katazam Semarang, 2013. Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir) 1. 2015: Pengembangan Multiple Intelligences Anak Usia dini di RA se Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang, Peneliti (Individual) DIPA Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo 2015. 2. 2014: Peningkatan Keterampilan Mengajar Calon Guru Melalui Multistrategi Microteaching: Studi Tindakan pada Prodi PGMI FITK IAIN Walisongo Semarang, Peneliti (Individual) DIPA Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo 2014. 3. 2012: “Pemberdayaan Pendidikan Anak Usia Islam Berbasis Masjid di Kota Semarang” , Peneliti (Individual) DIPA Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo 2012. 3. 2011: “Evaluasi Pelaksanaan Program Rintisan PPJJ-Pengembangan Pendidikan Jarak Jauh Untuk Mengetahui Kesiapan IAIN Walisongo Menuju Pembelajaran Online (Kerjasama DBE2 USAID dengan IAIN Walisongo Semarang)”, Ketua Peneliti [Kolektif; Ismail SM, Wenty Dwi Yuniarti, Nur Hasanah] DIPA IAIN Walisongo 2011. 4. 2011: Manajemen Sekolah Laboratorium Berbasis Perguruan Tinggi (Studi Analisis, Context, input, Process, Product) Terhadap Pengelolaan Labschool di Universitas Negeri Malang). Anggota Peneliti [Kolektif; Ismail SM, Musthofa, Fahrurrozi] DIPA FT IAIN Walisongo 2011. 5. 2010 ”Manajemen Penjaminan Mutu Pendidikan Madrasah Aliyah Melalui Akreditasi (Studi Kebijakan Tentang Pelaksanaan Akreditasi Madrasah Aliyah Oleh BAP-S/M Provinsi Jawa Tengah Tahun 2008-2009)”, [Individu, 2010] Peneliti (Individual) [Kompetitif Individual, Ditjen Diktis Kemenag RI; 2010]. 6. 2010: Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Pasca Lulus Sertifikasi Guru (Studi Kasus Guru PAI Bersertifikat Pendidik Di Provinsi Jawa Tengah), Anggota Peneliti [Kolektif; Ismail SM, Muntholiah, M. Rikza] [Kompetitif Kelompok, Ditjen Diktis Kemenag RI; 2010]. 7. 2010 “Manajemen Pencitraan dalam Sistem Manajemen Mutu Terpadu pada Madrasah Unggulan Nasional (Studi di MAN Insan Cendekia Serpong)”, Peneliti (Individual) DIPA IAIN Walisongo 2010. 08 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

8. 2010: ”Respon Sekolah Latihan Terhadap Kompetensi Mahasiswa Jurusan KI (Kependidikan Islam) Fakultas Tarbiyah (Studi atas Pelaksanaan PPL Jurusan KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Tahun Akademik Semeter Genap 2009/2010)”, Anggota Peneliti (Kolektif: Ismail, Amin Farih Musthofa,Lift Anis Ma’shumah) DIPA Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo 2010. 9. 2009: “Implementasi Model Problem Based Learning, Studi Tindakan Kelas Perkuliahan Mahasiswa Jurusan KI Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang”, Anggota Peneliti (Kolektif: Ismail, Musthofa, Muntholi’ah, Fahrurrozi) DIPA-R Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo 2009. 9. 2008: “Studi Pengembangan Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Berdasar Evaluasi Keterserapan Alumni Dalam Dunia Kerja”, Ketua Peneliti (Kolektif: Ismail, Musthofa, Muntholi’ah, Fahrurrozi) DIPA-R Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo 2008. 10. 2007: “Studi Tentang Peningkatan Mutu Akademik Melalui Implementasi Strategi Pembelajaran Aktif bagi Dosen Muda IAIN Walisongo Semarang”, Peneliti (Individual) DIPA IAIN Walisongo 2007. 11. 2007: “Respons dan Kesiapan Guru Madrasah dalam Pelaksanaan Sertifikasi Guru di Kota Semarang”, Anggota Peneliti (Kolektif: Ismail SM, Amin Farih, Abdul Rohman). DIPA IAIN Walisongo 2007. 12. 2006: “Problematika Penelitian Skripsi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang”, Anggota Peneliti (Kolektif: Ismail, Karnadi, Raharjo, Syamsuddin Yahya). DIPA IAIN Walisongo 2006. 13. 2003: “Kemampuan Sikap Ilmiah Siswa SLTA (Survey pada Beberapa Sekolah Menengah Tingkat Atas di Kendal)”, Anggota Peneliti (Kolektif: Raharjo, Ismail, Nurul Huda). DIPA IAIN Walisongo 2003. 14. 2002: “Konsep Pendidikan Islam: Studi Pemikiran Pendidikan Islam Muhammad Naquib Al-Attas” (Tesis Pascasarjana), Peneliti (individual) Beaya Mandiri. 15. 2002: “Signifikansi Peran Pesantren dalam Pengembangan Masyarakat Madani (Studi di Pondok Pesantren Maslakul Huda Kajen Pati”, Peneliti (individual) DIPA IAIN Walisongo 2002. 16. 2001: “Paradigma Spiritual dalam Gerakan Politik: Studi Kasus dalam Penyelenggaraan Istighasah di Kota Semarang”, Anggota Peneliti (Penelitian Kompetitif IAIN/ STAIN /PTAS: A.Kholiq, Abdul Muhayya, Ismail, Ahmad Ismail). DIPA Ditjen Kelembagaan Agama Islam Depag RI, Jakarta, 2001. 17. 1999: “Pendidikan Seks Islami: Upaya Mencari Konsep Metodologis-Paedagogis dalam Konteks Pendidikan Masa Kini”, Peneliti (individual) Dana DIK-S IAIN Walisongo 1999. 18. 1998: Pre-leminary research: ”Paradigma Pendidikan Islam: Telaah Filosofis Terhadap Pemikiran Pendidikan Syed Muhammad Naquib Al-Attas”, Peneliti (individual) Dana Bantuan Puslit IAIN Walisongo Semarang 1998. 19. 1995: “Analisis Filosofis terhadap Pemikiran Prof. DR. Mohammad Athiyah Al- Abrasy tentang Tujuan Pendidikan Islam dan Implikasinya dalam Pengembangan Pesantren di Indonesia”, Peneliti (individual) Beaya Mandiri. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 0

Profil Editor Nama Lengkap : Drs. Zulfikri Anas, M.Ed Telp. Kantor/HP : 02134834862 E-mail : [email protected] Akun Facebook : Facebook.com/zulfikri.anas Alamat Kantor : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Jl. Gunung Sahari Raya No. 4, Jakarta Pusat Bidang Keahlian : Copy Editor Riwayat Pekerjaan/Profesi dalam 10 tahun terakhir 1995 – 2016 : Staf bidang Pembelajaran di Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud. Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar 1. S3 : Fakultas Pasca Sarjana, Manajemen Kependidikan, Universitas Negeri Semarang (tahun masuk 2011 – dalam proses). 2. S2 : School of Education, Curtin University of Technology, Perth, Western Autralia 1996-1997. 3. S1 : Fakultas Sastra dan Ilmu Sosial, Antropologi, Universitas Andalas Padang 1983-1989. Judul Buku yang Pernah di Edit (10 Tahun Terakhir) 2016 : Editor Buku, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas XI. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 10 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMA Kelas XI berisi mengenai pengembangan pengetahuan, nilai-nilai sikap spiritual dan sosial, serta keterampilan beragama yang mendorong terwujudnya pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari yang dikembangkan dari Kurikulum 2013 kelas XI SMA. Sistimatika penulisan meliputi: 1. Pemahaman terhadap kandungan Q.S. Anisa/4: 59 , Q.S. Al-Maidah/5: 48, Q.S. At-Taubah/9: 105 serta hadits tentang taat pada aturan, kompetensi dalam kebaikan, dan etos kerja, serta Q.S. Yunus/10: 40-41, Q.S. Al-Maidah/5: 32, serta hadits tentang toleransi dan menghindarkan diri dari tindak kekerasan. 2. Pemahaman makna dan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt. serta pemahaman makna dan hikmah beriman kepada Rasul-rasul Allah Swt. 3. Perwujudan nilai-nilai akhlak dan budi pekerti yang meliputi, jujur dan hormat kepada orang tua dan guru. 4. Pemahaman terhadap prinsip-prinsip dan praktik ekonomi Islam, tatacara penyelenggaraan jenazah, pelaksanaan khutbah, tabliqh dan dakwah. 5. Menelaah dan mengambil hikmah dari perkembangan Islam pada masa modern (1800 M - sekarang). Dalam proses pembelajaran, dibuat instrumen-instrumen yang bersifat pembelajaran tidak langsung, yakni menekankan pada proses pembentukan sikap, baik sikap spritual maupun sikap sosial. Dengan buku ini diharapkan mampu membangkitkan rasa beragama secara maksimal (kaffah). HET ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3 ZONA 4 ZONA 5 Rp15.100 Rp15.700 Rp16.300 Rp17.600 Rp22.600 ISBN: 978-602-427-042-1 (jilid lengkap) 978-602-427-044-5 (jilid 2)