O Trovador - Semana da Leitura

Poesia em Espanhol “Pares Românticos” | Semana da Leitura Os alunos do Clube de Espanhol, orientados pela professora Cátia Andrade, declamaram poesia nas ruas e no supermercado, acompanhados dos Mensageiros da Idade Média (alunos do 5ºA, orientados pela professora Maria José Jorge) que entregavam mensagens sobre a temática da Semana da Leitura \"Livro e a Cidadania\".

Teatro de Fantoches - JI Capuchos | Semana da Leitura Atividade dinamizada pelo Clube de Fantoches coordenado pela Encarregada de Educação Natália Gameiro e Sara Cardoso. Cidadania 5ºA - Leituras de Poemas em várias Línguas | Semana da Leitura Em Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 5ºA leram aos seus padrinhos (6ºA) poemas em várias línguas, seguidos de tradução, que versavam a temática da amizade e do respeito pela diferença. Partilharam também, estas leituras com os elementos da Direção. A atividade foi coordenada pelas professoras Ana Marques e Maria José Jorge.

“Uma língua, seus poemas” (poemas declamados em diferentes línguas) | Semana da Leitura 2020 Anastácia Subkova - 8.ºC - Rússia - \"O amor chega do nada\", de Alexandr Sergeievich Pushkin Ilyas Larhfir - 7.ºF - Marrocos - \"Il quitta sa famille\" de Tahar ben Jelloun

Silas Andrade 9ºA \"Toda coragem precisa de um medo pra existir\", de Bráulio Bessa Juan Santos - 9.ºF - Venezuela - \"Moises salvado de las aguas\", de Andres Bello

Ruslan Kosimaliyey - 8.ºC - Uzbequistão - \"O meu país, Uzbequistão\", de Abdulla Aripov Carina Shcherbyha - 8.ºF - Ucrânia - \"Apaixonei-me\", de Yuriy Pavlovich Vinnichuk

Hussein Ombashi - 9.ºG - Síria - \"Mensagem\", de autor desconhecido Trabalho realizado pelos alunos de Português Língua Não Materna para a Semana da Leitura, sob orientação do professor António Sousa. Mensageiros da Idade Média | Semana da Leitura Os Mensageiros da Idade Média (alunos do 5ºA, orientados pela professora Maria José Jorge) entregaram mensagens sobre a temática da Semana da Leitura \"Livro e a Cidadania\" à Comunidade.

Coro de Leitura | Semana da Leitura O Coro de Leitura do AE D. Dinis juntou-se à celebração da Semana da Leitura, sob a direção artística do Professor Rui Carreira O Coro de Leitura deu vida às letras, na Biblioteca Municipal Afonso Lopes e junto à Cabine de Leitura. No final, os alunos e professores que realizaram esta iniciativa tiveram a oportunidade de visitar o Museu de Leiria e a exposição \"Plasticidade – Uma História dos Plásticos em Portugal\".

Dos Afilhados (5ºB) para os Padrinhos (6ºB) | Semana da Leitura “Dos afilhados para os padrinhos”, dinamizado pela Diretora de Turma, professora Élia Ferreira, em articulação com o Orfeão de Leiria e alunos do 5ºB para o 6ºB: Poema declamado ao som da guitarra de alunos do 5ºB Passa uma borboleta por diante de mim Passa uma borboleta por diante de mim E pela primeira vez no universo eu reparo Que as borboletas não têm cor nem movimento. Assim como as flores não têm perfume nem cor. A cor é que tem cor nas asas da borboleta, No movimento da borboleta o movimento é que se move. O perfume é que tem perfume no perfume da flor. A borboleta é apenas borboleta E a flor é apenas flor. Alberto Caeiro/ Fernando Pessoa

Jogos literários | Semana da Leitura Ao longo da Semana da Leitura, decorreram vários jogos literários com recurso à plataforma Kahoot. O “Cavaleiro da Dinamarca” (bilingue LGP e Português), foi coordenado pelas professoras Elisabete Santos e Ana Margarida Pires, para os alunos do 7ºF. Os alunos do professor Rodrigo Pereira elaboraram jogos sobre: -“O Gato Malhado e a andorinha Sinhá” - 8ºF; - “Os Lusíadas” - 9ºD O Clube de Leitura do 7ºF, criado no âmbito do \"Projeto Bora lá... a escola é tua\" em articulação com a Biblioteca Escolar, também participou num jogo literário sobre a obra lida “O gato e o rato que se tornaram amigos” No final, celebraram a leitura com um bolo alusivo ao livro: “O gato e o rato que se tornaram amigos” - 7ºF

Apresentação do livro de um aluno | Semana da Leitura A atividade foi orientada pelo professor Rodrigo Pereira. Leituras partilhadas – entre padrinhos e afilhados (Turmas B, D, E do 6º e 5º anos) | Semana da Leitura Na semana da leitura, cujo tema era \"Livro e a Cidadania\" os Padrinhos, alunos do 6º ano, partilharam a leitura do livro \"O lápis Mágico de Malala\" aos seus afilhados, alunos do 5º ano. Falaram sobre Malala e todas as meninas que ainda não têm acesso à educação, dos direitos humanos e da importância dos sonhos.

Ouviram \"Aquarela\" de Vinicius De Moraes, interpretada por Toquinho. Aquarela Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva E se faço chover com dois riscos tenho um guarda-chuva Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel Num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu Vai voando, contornando A imensa curva norte-sul Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul Pinto um barco a vela branco navegando É tanto céu e mar num beijo azul Entre as nuvens vem surgindo Um lindo avião rosa e grená Tudo em volta colorindo Com suas luzes a piscar Basta imaginar e ele está partindo Sereno indo E se a gente quiser Ele vai pousar Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida Com alguns bons amigos, bebendo de bem com a vida De uma América a outra consigo passar num segundo Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo Um menino caminha e caminhando chega num muro E ali logo em frente a esperar pela gente o futuro está

E o futuro é uma astronave Que tentamos pilotar Não tem tempo nem piedade Nem tem hora de chegar Sem pedir licença muda nossa vida E depois convida a rir ou chorar Nessa estrada não nos cabe Conhecer ou ver o que virá O fim dela ninguém sabe Bem ao certo onde vai dar Vamos todos numa linda passarela De uma aquarela que um dia enfim Descolorirá Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo Que descolorirá E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Que descolorirá Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo Que descolorirá Compositor: Vinicius De Moraes / Toquinho / Guido Morra / Maurizio Fabrizio No final, foi distribuída aos alunos do 5º ano uma folha onde colocariam o que fariam se tivessem um lápis mágico. A atividade foi coordenada pela professora Patrícia Rito em articulação com a Biblioteca Escolar.

Cidadania e Desenvolvimento 5ºC e 5ºD- “Meninos de todas as cores” - Leituras com Robots | Semana da Leitura Em Cidadania e Desenvolvimento, os alunos do 5ºC e 5º D, coordenados pela professora Ana Marques, prepararam uma representação da obra \"Meninos de todas as cores\", de Luísa Ducla Soares para as turmas 6ºC e 5ºA, respetivamente. Após a exploração da história, os alunos participaram numa atividade do Projeto \"Leituras com Robots\" (Biblioteca Escolar), onde foram convidados a levar o robot \"Miguel\" a todos os continentes referidos na história.

Sessões de apresentação do livro “A pérola do Deserto Azul” pela Escritora e Encarregada de Educação Lurdes Leite | Semana da Leitura Decorreram nos dias 10 e 12 de março, Sessões de apresentação do livro “A pérola do deserto” pela Escritora e Encarregada de Educação Lurdes Leite, no âmbito da Semana da Leitura, para alunos do 9º ano. \"O Livro e a Cidadania, tema globalizante da Semana da Leitura, encontra na Pérola do Deserto Azul, as causas humanas e a ficção associada ao drama do povo sírio e de todos os refugiados, que em cenário de guerra necessitam de ajuda, apoio e integração plena!\" Lurdes Leite

Recordando Miguel Torga nos 25 anos da sua morte | Semana da Leitura Miguel Torga declamado ao som da guitarra de uma aluna do 9ºB Solo Sei um ninho Sei um ninho. E o ninho tem um ovo. E o ovo, redondinho, Tem lá dentro um passarinho Novo. Mas escusam de me atentar:

Nem o tiro, nem o ensino. Quero ser um bom menino E guardar Este segredo comigo. E ter depois um amigo Que faça o pino A voar... Miguel Torga Orfeu Rebelde Orfeu rebelde, canto como sou: Canto como um possesso Que na casca do tempo, a canivete, Gravasse a fúria de cada momento; Canto, a ver se o meu canto compromete A eternidade do meu sofrimento. Outros, felizes, sejam os rouxinóis... Eu ergo a voz assim, num desafio: Que o céu e a terra, pedras conjugadas Do moinho cruel que me tritura, Saibam que há gritos como há nortadas, Violências famintas de ternura. Bicho instintivo que adivinha a morte No corpo dum poeta que a recusa, Canto como quem usa Os versos em legítima defesa. Canto, sem perguntar à Musa Se o canto é de terror ou de beleza. Miguel Torga Miguel Torga - biobibliografia, concurso e declamação - 8ºC. As atividades foram orientadas pelo professor Rodrigo Pereira.

Leituras partilhadas – entre padrinhos e afilhados (Turmas A, C, F do 6º e 5º anos) | Semana da Leitura Na semana da leitura, cujo tema era \"Livro e a Cidadania\" os Padrinhos, alunos do 6º ano, partilharam a leitura do livro \"O lápis Mágico de Malala\" aos seus afilhados, alunos do 5º ano. Falaram sobre Malala e todas as meninas que ainda não têm acesso à educação e outros direitos humanos e das crianças. Cada padrinho leu um direito humano ou da criança e entregou a seu afilhado. No final, foi distribuída aos alunos do 5º ano uma folha onde colocariam o que fariam se tivessem um lápis mágico. A atividade foi coordenada pela professora Cecília Nunes em articulação com a Biblioteca Escolar.

Leituras na Prisão - Apresentação Formando EFA | Semana Leitura Trabalho realizado sob orientação da professora Madalena Costa. Semana da Leitura 2020 - Livro e a Cidadania

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