Sinkronus dan Asinkronus

Pembelajaran Dalam jaringan (Daring) PINTAR PENGGERAK Tanoto Foundation

Pembelajaran jarak jauh dalam PEMBELAJARAN jaringan (daring) adalah mode JARAK JAUH pembelajaran berbasis internet yang didukung teknologi, yang DALAM JARINGAN menjembatani guru dan peserta didik, sehingga memungkinkan pembelajaran terjadi.

Pendekatan dalam PJJ Daring 1. Sinkronus 2. Asinkronus

Sinkronus Asinkronus Waktu yang serempak (real time) Waktu tidak serempak (not in a real Artinya guru dan murid saling time). berinteraksi pada suatu waktu artinya metode pengajaran yang yang bersamaan. berpusat pada siswa yang Fokusnya adalah hubungan antar menggunakan sumber daya online individu. Untuk pembelajaran untuk memfasilitasi pembelajaran yang butuh diskusi bersama. tanpa mengharuskan siswa dan guru berada di tempat yang sama pada waktu yang sama. Materinya dapat diakses 24 jam dan dapat diselesaikan dengan fleksibel. Fokusnya adalah kemudahan.

Sinkronus Media : a. Email Media : b. Video a. Video conference c. Aplikasi chatting b. Live chat d. LMS (Learning Management c. Panggilan telefon System) d. Live streaming. Platform: Platform: a. Gmail, google drive a. zoom b. WA grup, Line, Telegram b. Google meet c. Moodle c. WA grup live chats Asinkronus

SINKRONUS Kekurangan Kelebihan Akan sangat menyulitkan bagi yang memiliki jaringan lemah/tidak ada Membangun hubungan antar pribadi di jaringan maupun peralatan yang dalam komunikasinya. kurang/tidak mendukung. Komunikasi langsung meminimalkan kesalahpahaman. Interaksi pembelajaran yang segera. Menghindari perasaan terisolasi.

ASINKRONUS Kelebihan Kekurangan Memiliki waktu yang fleksible dalam Adanya penundaan dalam interaksi dapat pengerjaannya. membuat pengguna merasa kurang dekat Karena waktu yang fleksibel, maka materi Ada kemungkinan terjadi perbedaan dapat di gali lebih dalam. pemahaman materi karena kurangnya interaksi langsung. Tidak mewakili emosi pengguna.

NEVER STOP LEARNING BECAUSE LIFE NEVER STOP TEACHING