งานนำเสนอ2

โรงเรียนปญั ญาสมทุ รวทิ ยา

วิสัยทัศน์ พฒั นาความรู้ คคู่ ณุ ธรรม นอ้ มนาเศรษฐกจิ พอเพยี ง ค่เู คียงเทคโนโลยี โดยมโี รงเรียนเป็นฐานสู่ความเปน็ เลิศ

พันธกิจ 1.ส่งเสรมิ การพฒั นาหลกั สตู รให้มคี วามเป็นมาตรฐานสากล 2.สง่ เสริมโรงเรยี นใหเ้ ปน็ โรงเรยี นวถิ ีพุทธ 3.สง่ เสรมิ ใหโ้ รงเรียนเป็นโรงเรียนตน้ แบบเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.สง่ เสรมิ การใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรยี นการสอน การผลิตสื่อ การวดั การประเมนิ ผล

เป้าประสงค์ 1. ผู้เรียนสามารถดาเนนิ ชีวิตตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงไดอ้ ยา่ ง ต่อเนอ่ื ง 2. ผู้เรยี นมีคุณธรรมและจรยิ ธรรม มคี วามซือ่ สตั ย์ สุจริต 3. โรงเรียนพฒั นาสื่อเทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษาเพอ่ื สง่ เสริม และสนบั สนนุ ให้ครแู ละนักเรียนใชใ้ นการจดั การศกึ ษาทีม่ ีคณุ ภาพ 4. ผู้เรยี นมคี วามเป็นเลศิ ทางวชิ าการ เปน็ ผ้เู รยี นทม่ี คี ุณภาพเทยี บเท่า มาตรฐานสากล

วเิ คราะหโ์ ครงสรา้ งงาน 1.สง่ เสริมให้ผเู้ รยี นสามารถดาเนนิ ชีวติ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงได้ อย่างต่อเน่อื ง (งานบรหิ ารทั่วไป) 2. ส่งเสรมิ ผเู้ รยี นใหม้ คี ุณธรรมและจรยิ ธรรมทีด่ งี าม(งานบรหิ ารทัว่ ไป)

3. โรงเรยี นจดั หาส่ือเทคโนโลยีและนวตั กรรมทางการศกึ ษาเพอื่ สง่ เสรมิ และ สนบั สนนุ ใหค้ รแู ละนักเรียนใช้ในการจัดการศึกษาทีม่ คี ุณภาพ(งาน งบประมาณ) 4. สง่ เรมิ ใหผ้ เู้ รียนมคี วามเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ เป็นผ้เู รียนทมี่ คี ณุ ภาพเทียบเทา่ มาตรฐานสากล(บรหิ ารงานวชิ าการ)

กลยทุ ธ์ 1. นอ้ มนาหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งมาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจัดกิจกรรมลด เวลาเรยี นเพ่ิมเวลาร้ใู หก้ ับผู้เรียนอย่างมีคุณภาพ 2. ปลูกฝังให้ผเู้ รยี นมีคณุ ธรรมและจรยิ ธรรมทดี่ งี ามโดยการนากจิ กรรมทาง ศาสนามาประยุกตใ์ ช้กับผเู้ รียน

3. จดั สรรงบประมาณเพือ่ นามาพัฒนาสื่อเทคโนโลยีและนวัตกรรมทาง การศึกษาเพอื่ ส่งเสริมให้ครแู ละนักเรยี นใช้ในการจัดการศกึ ษาทม่ี ีคณุ ภาพ 4. พัฒนาผู้เรยี นใหม้ คี วามเป็นเลิศทางวิชาการ เปน็ ผู้เรยี นทมี่ ีคณุ ภาพเทยี บเทา่ มาตรฐานสากลโดยการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนทที่ นั สมัยและเหมาะสม กับผเู้ รยี น

ตวั อยา่ งวดิ โี อ

จดั ทาโดย จรรยา พิมพจ์ นั ทกึ ตันหยง ไพศาลเสาวภาคย์ พไิ ลวรรณ เสนาะเมอื ง ทพิ วัลย์ อินตา ศริ ิจันทร์ คงคาหลวง ดษุ ฎี ขุนรอง เปรมฤทยั เฮงสกลุ สภุ วทั น์ ตาลเจริญ สุภทั รา สุขษมภทั ร์ ศศินา พงษส์ ุทธโิ สภา