นำเสนอ

โรงเรยี นบ้านขนายดี(ประชารัฐบารงุ ) ยิ น ดี ต้ อ น รั บ ศน.ดร.เสน่ห์ หมายจากกลาง ในการนเิ ทศติดตาม การดาเนนิ การ พฒั นาคุณภาพการจดั การศกึ ษา

บริบททว่ั ไป โรงเรยี นขนาดเล็ก ครู/บุคลากร จานวน 6 คน นกั เรยี นจานวน 49 คน

ข้ อ มู ล นั ก เ รี ย น โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ข น า ย ดี ( ป ร ะ ช า รั ฐ บา รุ ง ) ปี ก า ร ศึ ก ษ า 2 5 6 5 ชน้ั ชาย หญิง รวม อนุบาล 2 819 อนบุ าล 3 246 ประถมศึกษาปที ่ี 1 358 ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 314 ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 - 77 ประถมศกึ ษาปที ี่ 4 - 55 ประถมศึกษาปีท่ี 5 246 ประถมศึกษาปีท่ี 6 134 19 20 49 รวม

ข้ อ มู ล บุ ค ล า ก ร นางสาวอรวรรณ แย้มกลาง ตาแหน่ง ครชู านาญการ นางโสรยิ าพร อามาตยไ์ ทย นางสาวปรศิ นา มุง่ เออ้ื มกลาง ตาแหน่ง รกั ษาการผอู้ านวยการ คณุ ครปู ระจาช้ันอนบุ าล 2-3 โรงเรยี นบา้ นขนายดี(ประชารฐั บารงุ ) นางสาวจฑุ ารัตน์ ตามกลาง นางสาววิศรุตา มาประสงค์ นางสาวอุบลวรรณ พรพา คุณครปู ระจาช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 4 ตาแหน่ง นกั การภารโรง ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย

ผ ล ก า ร ป ร ะ เ มิน ก า ร ท ด ส อ บ ค ว า ม ส า ม า ร ถ ด้า น ก า ร อ่ า น ข อ ง ผู ้เ รีย น ( R T ) ช ้ัน ป ร ะ ถ ม ศึก ษ า ปี ที่ 1 ป ร ะ จา ปี ก า ร ศึก ษ า 2 5 6 4 การอ่านออกเสยี ง คะแนนเฉลีย่ คะแนนเฉลยี่ คะแนนเฉลยี่ เปรยี บเทยี บผลตา่ ง โรงเรียน 93.71 การอา่ นรเู้ ร่อื ง ของโรงเรยี น ระดบั เขตพน้ื ท่ี ระดับประเทศ กับระดบั ประเทศ ระดบั ประเทศ 69.95 รวม 2 ด้าน 81.50 72.25 69.95 +11.55 โรงเรียน 85.42 ระดบั ประเทศ 72.79 72.50 73.24 72.79 -0.29 โรงเรยี น 89.57 77.00 72.24 71.38 +5.62 ระดบั ประเทศ 71.38 40 50 60 70 80 90 100 คะแนน

ผ ล ก า ร ท ด ส อ บ ค ว า ม ส า ม า ร ถ พื้น ฐ า น ข อ ง ผู ้เ รีย น ร ะ ด ับ ช า ติ ( N T ) ช ้ัน ป ร ะ ถ ม ศึก ษ า ปี ที่ 3 ป ร ะ จา ปี ก า ร ศึก ษ า 2 5 6 4 โรงเรยี น 42.28 ระดับประเทศ 49.44 คณิต คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ย เปรียบเทยี บผลตา่ ง โรงเรยี น 57.50 ภาษาไทย ของโรงเรยี น ระดบั เขตพ้ืนที่ ระดบั ประเทศ กบั ระดับประเทศ ระดับประเทศ 56.14 เฉลีย่ 74.80 49.82 49.44 +25.36 โรงเรยี น 49.89 ระดบั ประเทศ 52.79 67.00 57.04 56.14 +10.86 70.90 53.43 52.79 +18.11 10 20 30 40 50 60 70 คะแนน

ผ ล ก า ร ท ด ส อ บ ท า ง ก า ร ศึก ษ า ร ะ ด ับ ช า ติข้ัน พื้น ฐ า น ( O - N E T ) ช ั้น ป ร ะ ถ ม ศึก ษ า ปี ที่ 6 ป ร ะ จา ปี ก า ร ศึก ษ า 2 5 6 4 คณิตศาสตร์ คะแนนเฉล่ีย คะแนนเฉลยี่ คะแนนเฉลีย่ เปรยี บเทียบ โรงเรียน 44.17 ภาษาไทย ร้อยละของ รอ้ ยละระดับ รอ้ ยละระดับ ผลต่างกบั ระดบั ประเทศ 36.83 วิทยาศาสตร์ โรงเรียน ระดับประเทศ ภาษาองั กฤษ เขตพ้ืนที่ ประเทศ โรงเรียน 47.50 33.13 -3.7 ระดบั ประเทศ 50.38 35.85 36.83 29.25 -21.13 โรงเรยี น 39.17 49.54 50.38 ระดับประเทศ 34.31 40.00 +5.69 33.68 34.31 โรงเรยี น 39.58 31.25 -7.97 ระดบั ประเทศ 39.22 35.46 39.22 10 20 30 40 50 60 70 คะแนน

การเตรียมความพร้อมการเปิดภาคเรียนท่ี 1/2565 ของสถานศึกษา 12 3 ดา้ นการบรหิ ารจัดการ ด้านอาคารสถานที่ ด้านหลกั สตู รและการจัดการเรียนรู้ 4 5 6 ด้านการวัดผล ประเมินผล การยกระดับผลสัมฤทธ์ิ มาตรการปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของ ทางการเรยี น โรคตดิ เช้อื ไวรัส โคโรนา 2019

1

1.1 มีการประชุมครู บุคลากรก่อนเปิดภาคเรียน

1 . 2 มี ก า ร ป ร ะ ชุ ม ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส ถ า น ศึ ก ษ า ผู้ ป ก ค ร อ ง แ ล ะ นั ก เ รี ย น ก่ อ น เ ปิ ด ภ า ค เ รี ย น

1.3 มีคาส่ังมอบหมายงาน /การจัดชั้นเรียนและงานที่รับผิดชอบ 1.4 มีข้อมูล /สารสนเทศการวิเคราะห์ผลการดาเนินงานของโรงเรียนท่ีเป็นปัจจุบัน 1.5 มีแผนงาน/โครงการ /กิจกรรมท่ีสอดคล้องกัน /ระบบข้อมูลสารสนเทศเป็น ปั จ จุ บั น ชนั้ ชาย หญิง รวม อนุบาล 2 819 อนบุ าล 3 246 ประถมศกึ ษาปีที่ 1 358 ประถมศกึ ษาปที ่ี 2 314 ประถมศกึ ษาปีที่ 3 - 77 ประถมศึกษาปีท่ี 4 - 55 ประถมศึกษาปที ี่ 5 246 ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 134 รวม 19 20 49

2

2.1 มีการจัดอาคารสถานท่ีและบริบทโรงเรียนได้น่าดู น่าอยู่ น่าเรียน

2.2 ห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการให้มีความพร้อมและมีบรรยากาศที่เอ้ือต่อการจัดการ เ รี ย น ก า ร ส อ น

2.3 มีการดูแลรักษาความสะอาดห้องน้าห้องส้วม /ระบบน้าประปาที่เหมาะสม

2.4 มีการดูแลรักษาความสะอาดห้องสมุดโรงเรียน /แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ ให้มี ค ว า ม พ ร้ อ ม ใ น ก า ร จั ด ก า ร เ รี ย น รู้

2.5 มีมาตรการคุ้มครองความปลอดภัยของนักเรียน

3

3.1 มีหลักสูตรสถานศึกษาและเอกสารประกอบหลักสูตร

3.2 มีกาหนดการสอนครบทุกสาระตามโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา

3.3 จัดทาตารางสอนสอดคล้องกับโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา ป.3 ป.1 ป.2 ป.4 ป.5 ป.6

3.5 มีสารสนเทศเก่ียวกับการจัดการเรียนรู้ทุกสาระท่ีสอนและเป็นปัจจุบัน (ปพ.5)

4

4.1 มีระเบียนวัดผล ประเมินผลสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา

4.2 ดาเนินการวัดผล ประเมินผล และบันทึกผลการประเมินในสาระท่ีสอนเป็นปัจจุบัน

4.3 ดาเนินการวัดผล ประเมินผล และบันทึกผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์และ เขียนตามระเบียบการวัดและประเมินผลและเป็นปัจจุบันการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ เขียน

4.4 ดาเนินการวัดผล ประเมินผลและบันทึกผลการประเมินคุณลักษณะอันพึง ป ร ะ ส ง ค์ ต า ม ร ะ เ บี ย บ ก า ร วั ด แ ล ะ ป ร ะ เ มิ น ผ ล แ ล ะ เ ป็ น ปั จ จุ บั น

4.5 ดาเนินการวัดผล ประเมินผลและบันทึกผลการประเมินกิจกรรมพัฒนา ผู้ เ รี ย น ต า ม ร ะ เ บี ย บ ก า ร วั ด แ ล ะ ป ร ะ เ มิ น ผ ล แ ล ะ เ ป็ น ปั จ จุ บั น

5

5.1 มีข้อมูล/สารสนเทศผลการประเมินย้อนหลัง 3 ปี

5.2 มีข้อมูล/สารสนเทศการคัดกรองผู้เรียนทุกช้ัน

5.3 มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมการส่งเสริม ป้องกัน แก้ไขปัญหา แ ล ะ พั ฒ น า ผู้ เ รี ย น เ พื่ อ ย ก ร ะ ดั บ ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท า ง ก า ร เ รี ย น

5.4 มีแผนงาน/โครงการ/กิจกรรมการสนับสนุนการวิจัยทางการศึกษา เ พื่ อ ย ก ร ะ ดั บ ผ ล สั ม ฤ ท ธิ์ ท า ง ก า ร เ รี ย น

5.5 มีระบบการนิเทศภายใน และบันทึกผลการนิเทศเป็นปัจจุบัน

6

6.1 มีการกาหนดระยะห่างระหว่างบุคคล หรือกลุ่มคน (D)

6.2 มีการสวมหน้ากากอนามัยตลอดเวลาในโรงเรียน (M)

6.3 มีจุดล้างหรือทาความสะอาดมืออย่างเพียงพอและมีความสะดวก (H)

6.4 มีการวัดอุณหภูมิบุคคลก่อนเข้าบริเวณโรงเรียน (T)

6.5 มีระบบการระบุตัวตนของบุคคลท่ีเข้าบริเวณโรงเรียน (T)

Thank You โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ข น า ย ดี ( ป ร ะ ช า รั ฐ บา รุ ง )