الخطة الزمنية

‫الخطة الزمنية‬ ‫لدبلوم تمكين المرأة من حوار القيادة‬ ‫إعداد ‪/‬أكاديمية الحوار‬ ‫الإصدار الأول‬ ‫‪1442‬هـ‪ 2021-‬م‬

‫الخطة الزمنية لتنفيذ دبلوم تمكين المرأة من حوار القي ادة خلال الفترة من ‪ 8‬م ار س إل ى ‪ 1 3‬يوليو ‪2021‬م‪.‬‬ ‫المدرب‬ ‫الموضوع‬ ‫النشاط‬ ‫المج ا ل‬ ‫التوقيت‬ ‫اليوم والتاريخ‬ ‫الشهر‬ ‫الت أسي س للحوار ف ي الذات القي ادية‬ ‫الاثنين ‪ 3 / 8‬مارس‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫الموافق‬ ‫ا لا و ل‬ ‫أكاديمية الحوار‬ ‫تعارف وتعريف‬ ‫افتتاح‬ ‫التهيئة‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫‪ 7 / 24‬رجب‬ ‫للتدريب‬ ‫بالبرنامج‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫الثلاثاء ‪ 3 / 9‬مارس‬ ‫الثان ي‬ ‫والمتطلبات العامة‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 7 / 25‬رجب‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫أ‪.‬خالد الغامدي‬ ‫مقياس القيادة‬ ‫اكتشاف‬ ‫تشخيص‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الثالث‬ ‫وتمكين الذات‬ ‫الذات‬ ‫الاثنين‪ 3 /15‬مارس‬ ‫الموافق‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫أ‪.‬سمية جلون‬ ‫جلسات كوتشنج‬ ‫اكتشاف‬ ‫تشخيص‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الرابع‬ ‫شخصي ومقياس‬ ‫الذات‬ ‫‪ 8 / 2‬شعبان‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫أ‪.‬نوال‬ ‫مهارات الحوار‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار مع‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الثلاثاء‪ 3 /16‬مارس‬ ‫الخام س‬ ‫العيسى‬ ‫والاتصال‬ ‫الذات‬ ‫الموافق‬ ‫د‪.‬سمية بن‬ ‫مهارات الحوار‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار مع‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫‪ 8 / 3‬شعبان‬ ‫ظفر‬ ‫الأسري‬ ‫تدريب‬ ‫الأسرة‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫تدريب‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الأثنين‪ 3 /22‬مارس‬ ‫د‪..‬عمر آل‬ ‫مهارات الحوار في‬ ‫الحوار مع‬ ‫الموافق‬ ‫هشبول‬ ‫بيئة العمل‬ ‫المحيط‬ ‫العلمي‬ ‫‪ 8 / 9‬شعبان‬ ‫الحوار المجتمعي أ‪.‬هاني الملحم‬ ‫الحوار مع‬ ‫الثلاثاء‪ 3 /23‬مارس‬ ‫المجتمع‬ ‫الموافق‬ ‫د‪ .‬وفاء‬ ‫المواطنة وحوار‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار مع‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫‪ 8 / 10‬شعبان‬ ‫المبارك‬ ‫الانتخابات‬ ‫العالم‬ ‫الاثنين ‪ 3/29‬مارس‬ ‫أحمد السويري‬ ‫الحوار الحضاري‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار مع‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الموافق‬ ‫العالم‬ ‫‪ 8 / 16‬شعبان‬ ‫الثلاثاء‪3 /30‬مارس‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 8 / 17‬شعبان‬ ‫الاثنين ‪4 / 5‬أبريل‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 8 / 23‬شعبان‬ ‫‪2‬‬

‫د‪.‬هيفاء‬ ‫اتكيت التواصل‬ ‫ورشة عمل‬ ‫الحوار مع‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الثلاثاء ‪ 4 /6‬ابريل‬ ‫العليان‬ ‫العام‬ ‫العالم‬ ‫الموافق‬ ‫د‪.‬ظافر الجلفان‬ ‫مهارات الحوار‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار مع‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫‪ 8 / 24‬شعبان‬ ‫الدبلوماسي‬ ‫العالم‬ ‫الاربعاء ‪ 4 /7‬ابريل‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 8 / 25‬شعبان‬ ‫تعزيز البناء الذات ي لفكر الحوار لدى القيادة‬ ‫قراءات موجهة وتلخيص (‪ )3‬دراسات في القيادة‬ ‫من الثلاثاء ‪4 /13‬‬ ‫من الأسبوع‬ ‫ابريل الى‬ ‫الس اد س‬ ‫الأربعاء‪ 5 /19‬مايو‬ ‫ال ى الحادي‬ ‫الموافق من‬ ‫عشر‬ ‫‪ 9 / 1‬رمضان‬ ‫الى ‪ 10 / 7‬شوال‬ ‫تعزيز مهارات الحوار ف ي أدوار القيادة‬ ‫حلقة نقاش الحوار لصناعة القرار د‪.‬صلاح معمار‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫الاثنين‪ 5 /24‬مايو‬ ‫دور القرار‬ ‫الموافق‬ ‫د‪.‬صلاح معمار‬ ‫حوار البعد‬ ‫حلقة نقاش‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫‪ 10 / 12‬شوال‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫الاستراتيجي في‬ ‫دور القرار‬ ‫الثان ي عشر‬ ‫الثلاثاء‪ 5 /25‬مايو‬ ‫فكر القيادة‬ ‫الموافق‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫الثالث عشر‬ ‫د‪.‬ماجد‬ ‫الحوار الاعلامي‬ ‫تحليل نماذج‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫‪ 10 / 13‬شوال‬ ‫الغامدي‬ ‫دور الاعلام‬ ‫الاثنين‪ 5 /31‬مايو‬ ‫د‪.‬نائلة‬ ‫التطبيقات‬ ‫حلقة نقاش‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫الموافق‬ ‫القاضي‬ ‫الالكترونية‬ ‫تخصيص‬ ‫الموارد‬ ‫‪ 10 / 19‬شوال‬ ‫للقيادة‬ ‫الثلاثاء‪ 6 /1‬يونيو‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 10 / 20‬شوال‬ ‫‪3‬‬

‫تعزيز مهارات الحوار ف ي أدوار القيادة‬ ‫أ‪.‬صفراء‬ ‫أساليب الحوار لإدارة‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫الأثنين‪ 6 /7‬يونيو‬ ‫الحربي‬ ‫التغيير‬ ‫دور التفاعلي‬ ‫الموافق‬ ‫أساليب الحوار لإدارة‬ ‫‪ 10 / 26‬شوال‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫فرق العمل في‬ ‫الرابع عشر‬ ‫الأزمات‬ ‫الثلاثاء‪ 6 /8‬يونيو‬ ‫د‪.‬أحمد‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫الموافق‬ ‫المنهبي‬ ‫دور التفاعلي‬ ‫‪ 10 / 27‬شوال‬ ‫أ‪.‬وضحاء‬ ‫استراتيجيات التأثير‬ ‫حلقة نقاش‬ ‫الحوار في‬ ‫‪ 10– 8‬م‬ ‫الأثنين‪ 6 /14‬يونيو‬ ‫الشريف‬ ‫في حوار القيادة‬ ‫دور التفاعلي‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 11 / 4‬ذو القعدة‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫الخام س عشر‬ ‫الثلاثاء‪6 /15‬يونيو‬ ‫د‪.‬صالح‬ ‫الممارسات الخمس‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار للتأثير‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الموافق‬ ‫المحيميد‬ ‫للقيادة الملهمة‬ ‫‪ 11 / 5‬ذو القعدة‬ ‫د‪.‬صالح‬ ‫الحديث المؤثر‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار للتأثير‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الاثنين‪6 /21‬يونيو‬ ‫المحيميد‬ ‫للقيادة‬ ‫الموافق‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫‪ 11 / 11‬ذو القعدة‬ ‫الس اد س‬ ‫الثلاثاء‪6 /22‬يونيو‬ ‫عشر‬ ‫الموافق‬ ‫د‪.‬ميسون‬ ‫النماذج العقلية‬ ‫تدريب‬ ‫الحوار والتأثير‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الدخيل‬ ‫‪ 11 / 12‬ذو القعدة‬ ‫أ‪.‬إسماعيل‬ ‫السمعة المؤسسية‬ ‫ورشة عمل‬ ‫الحوار‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الاثنين‪ 6 /28‬يونيو‬ ‫ال ُعمري‬ ‫وتكوين الانطباع‬ ‫لتكوين‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الموافق‬ ‫السمعة‬ ‫‪ 11 / 18‬ذو القعدة‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫السابع عشر‬ ‫الثلاثاء‪ 6 /29‬يونيو‬ ‫أ‪.‬فاطمة‬ ‫مصفوفة الجهد‬ ‫ورش عمل‬ ‫الحوار‬ ‫الموافق‬ ‫القحطاني‬ ‫والأثر‬ ‫لتكوين‬ ‫السمعة‬ ‫‪ 11 / 19‬ذو القعدة‬ ‫التوسع لبناء النموذج الخاص بحوار القيادة‬ ‫د‪.‬هيلة‬ ‫تمكين المرأة و‬ ‫ورش عمل‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الثلاثاء ‪ 7 /6‬يوليو‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫المكيرش‬ ‫مكتسبات المرحلة‬ ‫الموافق‬ ‫الثامن عشر‬ ‫‪ 11 / 26‬ذو القعدة‬ ‫‪4‬‬

‫د‪.‬مهاء‬ ‫تحليل نماذج‬ ‫ورش عمل‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الاثنين‪7 /12‬يوليو‬ ‫السويداء‬ ‫‪ 10 – 8‬م‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 12 / 2‬ذو الحجة‬ ‫ا لأ س ب و ع‬ ‫التاسع عشر‬ ‫الثلاثاء‪7 /13‬يوليو‬ ‫د‪.‬ظافر الجلفان‬ ‫صناعة المبادرات‬ ‫ورش عمل‬ ‫الموافق‬ ‫‪ 12 / 3‬ذو الحجة‬ ‫أسئلة شائعة‬ ‫ما هو الهدف من دبلوم تمكين القيادات النسائية؟‬ ‫يهدف دبلوم تمكين القيادات النسائية لتطوير مهارات القيادة النسائية الوطنية وإظهار بصمتها‬ ‫الخاصة في قيادة الحوار لإدارة المنظمات العامة بما يساهم في تحقيق رؤية المملكة العربية‬ ‫السعودية ‪.2030‬‬ ‫من ه ي الفئة المستهدفة بالدبلوم؟‬ ‫قيـــادات الصـــف الثـــاني النســـائية بمختلـــف الجهـــات الحكوميـــة وشـــب الحكوميـــة ممـــن لهـــن‬ ‫خبرة في القيادة لا تقل عن سنة‪.‬‬ ‫م اه ي شروط الالتح اق بدبلوم تمكين القي ادات النس ائية؟‬ ‫‪ .1‬أن تكون المشاركة سعودية‪.‬‬ ‫‪ .2‬ممارسة القيادة أو الإشراف الإداري لمدة لا تقل عن سنة‪.‬‬ ‫‪ .3‬للموظفات على نظام الخدمة المدنية لابد أن تكون المتقدمة من العاملين على‬ ‫المراتب (السابعة‪-‬الثامنة‪-‬التاسعة‪-‬العاشرة) أو ما يعادلها‪.‬‬ ‫‪ .4‬حاصلة على درجة البكالوريوس وما فوق‪.‬‬ ‫‪ .5‬الحصول على موافقة جهة العمل‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫مت ى يفتح ويغلق باب الترشيح لدبلوم تمكين القيادات النسائية؟‬ ‫يفتح باب الترشيح بتاريخ ‪ 6 /27‬جماد الثانية ‪1442‬هـ الموافق ‪ 2 / 9‬فبراير‪2021 /‬م‪.‬‬ ‫يغلق باب الترشيح بتاريخ ‪ 7 / 9‬رجب ‪1442 /‬هـ الموافق ‪ 2 /21‬فبراير‪2021 /‬م‪.‬‬ ‫كم ه ي مدة دبلوم تمكين القيادات النسائية؟‬ ‫مدة الدبلوم (‪ )19‬أسبوع‪.‬‬ ‫الدبلوم في نسخت الأولى بدون رسوم‪.‬‬ ‫متطلبات الحصول عل ى شهادة الدبلوم؟‬ ‫‪ .1‬حضور مالا يقل عن ‪ %85‬من البرنامج والأنشطة‬ ‫‪ .2‬تقديم ملخص لعدد (‪ )3‬دراسات متخصصة في الحوار والقيادة‬ ‫‪ .3‬صناعة مبادرة تنشر ثقافة الحوار في المجتمع‬ ‫‪ .4‬بناء نموذج خاص بحوار القيادة‬ ‫ماه ي طبيعة دراسة الدبلوم؟‬ ‫تدريب عن بعد‪.‬‬ ‫تكاليف ومهام أدائية‪.‬‬ ‫تحليل نماذج وتلخيص دراسات‪.‬‬ ‫تصميم نماذج للحوار‬ ‫‪6‬‬