5. การสรา้ งกลไกการมีส่วนร่วม 48 เปิดโอกาสให้ทกุ คนได้แลกเปล่ยี น ความคดิ เห็นเมอ่ื มกี ารประชมุ ให้ทุกคนรว่ มคดิ ร่วมทำ และการลงมอื ปฏิบตั ิจรงิ ทำให้ทกุ คนมสี ว่ นร่วมในการขบั เคลอ่ื นโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรมของโรงเรยี นทับโพธพ์ิ ฒั นวทิ ย์ และสร้างกลไกการมีส่วนร่วมประกอบไปด้วย 1. ครูและบุคลากรทางการศึกษา 2. นกั เรยี นและผ้ปู กครอง 3.คณะกรรมการสถานศึกษา 4..ผ้นู ำชุมชน 5.องคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบล 6.องคก์ รทางศาสนา 7.องคก์ รทาง สาธารณสขุ 6. การทบทวนหลงั การปฏิบตั งิ าน (After Action Review : AAR) โรงเรียนทบทวนวเิ คราะห์หลังการปฏบิ ัติงานที่เกิดจากการดำเนนิ งานโรงเรียนคุณธรรม โดยใช้ โครงการ กจิ กรรมของโรงเรยี นเปน็ เครื่องมือในการพัฒนาคุณธรรม ทำใหม้ ีการเปล่ยี นพฤตกิ รรมเชงิ บวกเพิ่มขึ้น โรงเรียนได้สรปุ ผลการดำเนินโครงการเม่ือสนิ้ ปกี ารศึกษา เพ่ือนำข้อมลู มาพฒั นากิจกรรมในปีการศึกษา 2564 7. การแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ โรงเรยี นได้ดำเนนิ การประชุมเพือ่ แลกเปล่ียนเรียนรขู้ องผู้บริหารครู และนกั เรยี นอย่างสมำ่ เสมอ โรงเรียนเปดิ เวทีให้นักเรียนทกุ ห้องนำเสนอกจิ กรรมโครงงานคุณธรรม โดยใช้บอรด์ นทิ รรศการ แผนพบั และเล่มโครงงานคณุ ธรรม ณ ห้องประชุมโรงเรยี นทับโพธิพ์ ฒั นวิทย์ โรงเรียนเขา้ ร่วมแลกเปล่ยี นเรียนรู้ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรมระดบั เขตพนื้ ท่ีการศึกษา 8. การประเมินผลและการนาผลการประเมนิ ไปพัฒนาการดำเนนิ งาน โรงเรยี นได้ดำเนนิ การประเมนิ ผล กจิ กรรมโครงการตามแผนปฏบิ ัติงานของโรงเรียน ปีงบประมาณ 2563 โดยการสงั เกต การสอบถาม การทำ AAR พบว่าผู้บริหารครู และนักเรียนมีพฤติกรรมเชิงบวก เพม่ิ มากขนึ้ แตท่ กุ กล่มุ เป้าหมายยงั มีบางสว่ นท่ียงั คงตอ้ งพฒั นาต่อไป
49 9. การประชาสัมพันธ์ ประชาสัมพันธ์โดยการแจ้งขอ้ มลู กิจกรรมต่างๆในท่ีประชมุ ประชาสมั พนั ธ์เสียงตามสาย ประชาสัมพันธ์ โดยการแจ้งข้อมูลทางเพจโรงเรียน เพจสภานักเรียน และกลมุ่ Line ของโรงเรียน และ Line กลุ่มงาน 9.6 ผลการดำเนนิ งาน (ทง้ั ผลโดยตรงและผลพลอยได้) 1. ผลทเ่ี กดิ กบั นกั เรียน นักเรยี นมีพฤติกรรมเชงิ บวกเพม่ิ ขึ้น ร้จู ักการทำงานเป็นทมี รว่ มมือการทำงาน มีความซ่อื สัตย์ทัง้ ต่อตนเอง และตอ่ ผ้อู ื่น ท้งิ ขยะลงถงั มาโรงเรียนตรงเวลาเข้าเรียนตรงเวลา มจี ิตอาสา
2. ผลท่เี กิดข้ึนกบั ครู 50 ครมู ีการปรบั พฤติกรรมตนเอง ได้แก่ การมาโรงเรยี นเร็วขึ้น เข้าสอนตรงเวลาเตรียมสือ่ ในการสอน เปน็ แบบอยา่ งท่ีดี พูดจาสภุ าพ มีจิตอาสา 3. ผลที่เกดิ ขึ้นกบั ผบู้ รหิ าร ผบู้ ริหารบริหารดว้ ยหลกั ธรรมภบิ าล มาโรงเรียนเร็วขนึ้ คอ่ ยชว่ ยเหลือครู นกั เรยี นเป็นแบบอยา่ งทดี่ ี พูดจาสุภาพ มีจติ อาสา 4. ผลที่เกดิ ขึ้นกบั โรงเรียน จากการขับเคล่ือนโครงการโรงเรยี นคุณธรรมทำใหท้ ุกฝ่ายมสี ่วนรว่ มในการดำเนนิ กจิ กรรมได้ลงมือปฏบิ ตั ิ จริง ทำใหเ้ กดิ ผลโดยภาพรวมในเชิงประจักษ์ พฤติกรรมเชิงบวกของทุกฝ่ายเพ่ิมขึน้ 5. ผลทเี่ กิดข้ึนกบั ครอบครัวของนักเรียน ผู้ปกครองเหน็ การเปล่ียนแปลงพฤติกรรมของนกั เรียนในเชงิ บวก นักเรยี นมีระเบียบวนิ ยั มากขึ้นแตง่ กาย ถกู ระเบยี บเพิม่ ขึ้น มาโรงเรียนเร็วขึ้น 6. ผลท่เี กิดข้ึนกับชมุ ชน นักเรียนทอี่ ย่ใู นชมุ ชนเปน็ กำลังหลักของชุมชนในการพัฒนาชมุ ชน ไม่ก่อปญั หาในชมุ ชน ทำให้ชุมชน พฒั นาไปในทางท่ีดี
51 9.7. องค์ความรู้ นวตั กรรม และบทเรียนทเี่ กิดจากการดำเนินงาน จากการดำเนนิ การของคณะครแู ละการปฏิบัตขิ องนักเรยี นสง่ ผลให้เกิดนวตั กรรม คอื “ร.ม.ส.” “ร.ม.ส.” มคี วามหมายหรือกระบวนการไดแ้ ก่ ร หมายถึง ร่วมมือรว่ มคิดรว่ มรบั ผิดชอบ / ม หมายถงึ มีมานะ ไมล่ ะความพยายามทำอย่างตอ่ เนอื่ ง / ส หมายถึง สรา้ งสรรค์ สนับสนุนส่งเสรมิ องค์ความรูท้ ่ไี ดร้ ับการปฏบิ ัติตนตามหลกั คุณธรรม จริยธรรม สง่ ผลให้ทกุ คนเหน็ ความสำคญั ของการปฏบิ ตั ติ น ในเชงิ บวก สามารถลดปัญหาต่างๆได้มากขึน้ นวตั กรรม การดำเนนิ กจิ กรรมต่างๆด้วยการให้ทุกคนมสี ่วนรว่ ม สง่ ผลให้ทกุ คนเห็นความสำคัญของตนเอง และเกดิ ความภาคภมู ใิ จ ความรักโรงเรียนมากข้นึ บทเรยี นท่ีเกิดจากการดำเนินงาน โครงการโรงเรียนคุณธรรม ได้แก่ การมีส่วนร่วมของทกุ คนทำให้เกดิ ผล สำเรจ็ การได้ลงมอื ปฏิบตั จิ รงิ เชน่ กจิ กรรมโครงงานทำให้ไดค้ ิดเป็น แกป้ ัญหาเปน็ สง่ ผลใหพ้ ฒั นาไปทางเชงิ บวก 9.8 ปจั จยั ท่ีส่งผลต่อความสำเร็จ การวางแผนการดำเนนิ งานอย่างเปน็ ระบบ บทบาทของผู้บริหารที่เป็นผนู้ ำ ครูแกนนำ และนกั เรยี นแกนนำ การมสี ่วนร่วมของทกุ ฝ่าย ทุกคนในโรงเรยี น การประชุมวางแผนการดำเนนิ กจิ กรรมต่างๆอยา่ งตอ่ เน่อื ง การนเิ ทศ ติดตามของผู้บรหิ ารและผู้ท่ีเก่ียวข้องอย่างต่อเน่ือง 9.9 ปัญหาอปุ สรรคและขอ้ เสนอแนะ ปญั หา อุปสรรค ขอ้ เสนอแนะของผ้นู เิ ทศ ครูไม่ครบวชิ าเอก งบประมาณในการดำเนินการมจี ำนวน จัดกิจกรรมบูรณาการใหม้ ากข้นึ จำกัด กจิ กรรมดำเนินการเป็นงานประจำอยู่แลว้ เพยี งแค่ เก็บงานใหเ้ ป็นระบบและทำอย่างต่อเนอื่ ง เนน้ คุณธรรม เป้าหมายตามที่ประชมุ ตกลงกันไวซ้ ง่ึ บางคนอาจจะไม่ ถกู ใจกบั ระบบระเบียบจงึ ตอ้ งใช้เสียเวลาอธบิ ายให้เข้าใจ และยอมรบั เพ่อื ปฏิบัติ
52 9.10 การดำเนินการของโรงเรยี นตามขอ้ เสนอแนะของผนู้ ิเทศ โรงเรียนพยายามบรู ณาการแตล่ ะกจิ กรรมใหค้ รอบคลุม แต่การรายงานการดำเนินงานจะตอ้ งมีรายละเอยี ด ครบตามองคป์ ระกอบ 9.11 ความก้าวหน้าทเ่ี กิดข้นึ จากการดำเนินกิจกรรมต่างๆทำให้ทกุ ส่วนมีส่วนร่วม ไดร้ บั การพัฒนา ปรับปรุงตนเองในเชงิ บวก สง่ ผลใหภ้ าพรวมของโรงเรียนดีข้ึนลดปัญหาตา่ งๆทเ่ี กิดจากพฤตกิ รรมไม่พึ่งประสงคไ์ ด้มากขนึ้ ลงชือ่ .........................................ผู้รายงาน (นายวรี เดช มะแพทย์) ครูชำนาญการพเิ ศษโรงเรียนทับโพธพิ์ ัฒนวทิ ย์ ลงชื่อ.......................................ผ้รู บั รองขอ้ มลู (นายพิทักษ์ ทวแี สง) ผู้อำนวยการโรงเรียนทับโพธ์ิพฒั นวิทย์ ลงชอ่ื ........................................ผู้รายงาน (นางจันทร์ดี จอ้ ยสระคู) ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรยี นทบั โพธ์ิพฒั นวิทย์
53 ภาคผนวก
คำสง่ั โรงเรียนทับโพธิพ์ ฒั นวทิ ย์ ท่ี 86 /2564 เรอื่ ง แต่งต้ังคณะกรรมการตรวจสอบคณุ ภาพตนเอง ตามเกณฑก์ ารตรวจสอบระดับ 1 ดาว โครงงานโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ---------------------------------------------- โครงงานโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ไดดำเนินการขบั เคลื่อนโดยการจดั กจิ กรรมท่ีหลากหลาย และแนวทาง การจดั กิจกรรมโรงเรียนดตี ้องมีท่ียนื เป็นกจิ กรรมหน่งึ ท่มี เี ป้าหมายเพอื่ ยกระดับคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ต่อยอดให้ นักเรียน ครูผู้บรหิ ารและบุคลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี นให้มจี ติ สำนึกดี ปฏิบตั ติ นบนพ้ืนฐานคุธรรม จรยิ ธรรม ท่ีดีงาม สอดคลองกบั คุณธรรมอัตลักษณของโรงเรยี นหรือกรอบแนวคิดคุณธรรม 3 ประการ “มารยาทดี มีวินยั ใสใ่ จ ส่วนรวม” ได้แก่ 1) มารยาทดี 2) มวี นิ ยั 3) ใส่ใจสว่ นรวม นอกจากน้ีการดำเนนิ งานดงั กล่าวยังเป็นการสร้าง นักเรียนดีให้บ้านเมอื งสร้างครดู ใี ห้หอ้ งเรียน สร้างผู้บรหิ ารดีใหโ้ รงเรยี น และสร้างโรงเรียนดใี ห้ชุมชน อาศัยอำนาจตามมาตรา 39 แห่งพระราชบญั ญตั ริ ะเบยี บบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธกิ าร พ.ศ. 2546 แกไ้ ขเพม่ิ เตมิ ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2553 และมาตรา 27 มาตรา 86 แห่งพระราชบญั ญตั ริ ะเบียบข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 พระราชบญั ญตั ิระเบยี บข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2551 พระราชบัญญตั ริ ะเบยี บข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา (ฉบบั ที่ 3) พ.ศ. 2553 โรงเรียนทบั โพธิ์พฒั นวิทย์ จงึ แต่งต้ังข้าราชการครแู ละบุคลากรเพือ่ ปฏบิ ตั ิงานดังนี้ 1. นายพิทกั ษ์ ทวีแสง ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น ประธานกรรมการ 2. นางโฉมยง พรมโส ผูช้ ว่ ยผูอ้ ำนวยการ/หวั หนา้ งานฝ่ายบรหิ ารงานบุคคลรองประธานกรรมการ 3. นายธนวชิ ญ์ แสงราม ครูชำนาญการพิเศษ/หัวหนา้ งานฝ่ายบริหารวชิ าการ กรรมการ 4. นางพัชรนนั ท์ แพงยา ครูชำนาญการพเิ ศษ/หัวหนา้ งานฝ่ายบริหารทว่ั ไป กรรมการ 4. นางวภิ าภรณ์ วิเศษวงษา ครชู ำนาญการพเิ ศษ/ตัวแทนครู กรรมการ 5. นางสาวกัลยากร วงศ์อินทร์ ประธานนกั เรยี น/ ตัวแทนนักเรยี น กรรมการ 6. นายเดน่ วิเศษวงษา ตวั แทนกรรมการสถานศกึ ษา กรรมการ 7. นายวนั ชัย ศักดเ์ิ ทวนิ ผ้แู ทนชุมชน กรรมการ 8. นายวีรเดช มะแพทย์ ครูผ้รู บั ผิดชอบโครงการโรงเรยี นคุณธรรม กรรมการและเลขานุการ 9. นายสงกรานต์ พันคลงั ครูผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร มีหน้าท่ี ตรวจสอบคุณภาพตนเอง ตามเกณฑก์ ารตรวจสอบระดับ 1 ดาว มีเกณฑการตรวจสอบดงั น้ี 1. โรงเรยี นจัดทำแผนปฏบิ ัติการประจำป/ี โครงการ/กจิ กรรมด้านคณุ ธรรมท่ีเป็นระบบตอเนอ่ื ง 2. โรงเรยี นดำเนินการค้นหาปัญหา สาเหตุ กำหนดพฤติกรรมบ่งชเ้ี ชิงบวก และคุณธรรมในการแก้ปญั หา กำหนดกิจกรรมอย่างสร้างสรรค์ผูบ้ รหิ าร ครบู ุคลากร และนักเรยี นปฏบิ ัตติ ามคุณธรรมอัตลกั ษณข์ องโรงเรยี น หรอื กรอบแนวคดิ โรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. 3. โรงเรียนมีการจดั ค่ายยวุ ชนคนคุณธรรม 4. โรงเรยี นจัดกิจกรรมคนื คุณธรรมสู้หอ้ งเรียน
5. นกั เรยี นประพฤติปฏบิ ตั ติ นตามคุณธรรมอัตลักษณหรือกรอบแนวคิด โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. 6. ครมู แี ผนการจัดการเรียนรู้ทีบ่ ูรณาการคณุ ธรรมอัตลกั ษณหรอื ตามกรอบแนวคิดโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. โดยผ่านโครงงานคุณธรรมและกจิ กรรมอื่น ๆ 7. มีผลงานโครงงานคุณธรรม ระดับห้องเรยี น 8. โรงเรยี นสะอาด บรรยากาศร่มรืน่ สวยงาม ปลอดภัย มสี ถานท่ีในการปลูกฝังปฏิบัตดิ ้นคุณธรรม 9. นกั เรียนมีพฤติกรรมท่ีพงึ ประสงค์ตามคุณธรรมอัตลักษณห์ รือตามกรอบแนวคดิ โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 60 ของนกั เรียนทง้ั หมด (ของปที ี่ขอรับการตรวจสอบ) 10. โรงเรียนส่งผลการตรวจสอบตนเองไปให้ผูอ้ ำนวยการสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษารบั รอง ท้ังนี้ ตงั้ แตบ่ ัดนเ้ี ปน็ ต้นไป สง่ั ณ วนั ท่ี 30 เดือน สงิ หาคม พ.ศ. 2564 (นายพิทกั ษ์ ทวีแสง) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนทับโพธิ์พฒั นวทิ ย์
คำสัง่ โรงเรยี นทับโพธิ์พฒั นวิทย์ ท่ี 63 / 2564 เรอ่ื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ งานโครงการโรงเรียนคุณธรรม ประจำปีการศึกษา 2564 ............................................................................ ด้วย โรงเรยี นทบั โพธิพ์ ฒั นวิทย์ ได้ดำเนนิ การพฒั นาโรงเรียนในโครงการโรงเรยี นคุณธรรม ตามแนวทาง การขบั เคล่ือนโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. และมลู นิธยิ วุ สถิรคณุ เปน็ การดำเนินงานเพอ่ื สืบสานพระราชปณธิ าน เดนิ ตามรอยเบื้องพระยุคลบาทของพระบาทสมเด็จพระปรมนิ ทรมหาภูมพิ ลอดุลยเดช ตามพระราชประสงคข์ อง พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั รชั กาลที่ 10 มวี ัตถุประสงคเ์ พ่ือพัฒนาให้นกั เรียน ครู ผูบ้ รหิ ารและบุคลากรตระหนักรู้ เขา้ ใจ และมีกระบวนการคดิ อยา่ งมเี หตุผล ซึมซับคุณค่าแหง่ คุณธรรมความดีอย่างเปน็ ธรรมชาติ สร้างความรสู้ ึกผดิ ชอบช่วั ดี รวมทั้งสรา้ งเครือขา่ ยชุมชนองคก์ รแหง่ คุณธรรม โดยประสานความร่วมมอื จากหน่วยงานและองคก์ รที่ ทำงานด้านคุณธรรมอย่างเปน็ รูปธรรมท่ีชัดเจน ดงั นน้ั เพอ่ื ให้การดำเนนิ งานเป็นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ยและประสบ ผลสำเร็จตามวตั ถปุ ระสงค์ จงึ ขอแต่งต้งั คณะกรรมการดำเนินงานโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ดังนี้ 1. คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ ประกอบดว้ ย 1.1 นายพทิ กั ษ์ ทวแี สง ผูอ้ ำนวยการโรงเรียน ประธาน รองประธาน 1.2 นางโฉมยง พรมโส หัวหน้างานฝ่ายบรหิ ารงานบุคคล กรรมการ กรรมการ 1.3 นายธนวิชญ์ แสงราม หัวหน้างานฝ่ายบรหิ ารงานวิชาการ กรรมการ กรรมการ 1.4 นางพัชรนนั ท์ แพงยา หัวหนา้ งานฝา่ ยบรหิ ารทวั่ ไป กรรมการและเลขานุการ 1.5 นางวิภาภรณ์ วิเศษวงษา ครูชำนาญการพเิ ศษ 1.6 นางสาวลำจวน สงี าม ครูชำนาญการพเิ ศษ 1.7 นายวีรเดช มะแพทย์ หัวหนา้ งานฝา่ ยบริหารงานงบประมาณ มหี น้าท่ี ใหค้ ำปรกึ ษา แนะนำ ช่วยเหลอื เพอ่ื ให้การปฏิบัติงานดำเนินการเป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย 2. คณะกรรมการฝา่ ยดำเนนิ งาน ประกอบด้วย 2.1 นางโฉมยง พรมโส ผชู้ ว่ ยผู้อำนวยการ/หัวหน้างานฝา่ ยบรหิ ารงานบุคคล ประธาน 2.2 นายธนวชิ ญ์ แสงราม หวั หนา้ งานฝ่ายบริหารงานวิชาการ รองประธาน 2.3 นางพัชรนนั ท์ แพงยา หวั หนา้ งานฝา่ ยบรหิ ารทั่วไป กรรมการ 2.4 นางวภิ าภรณ์ วเิ ศษวงษา ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ 2.5 นางสาวลำจวน สงี าม ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 2.6 นายวีรเดช มะแพทย์ ครูผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการโรงเรยี นคุณธรรม กรรมการและเลขานุการ 2.7 นายสงกรานต์ พนั คลัง ครผู ู้รับผิดชอบโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม กรรมการ/ผูช้ ่วยเลขานกุ าร มหี น้าท่ีวางแผน ประสาน ดำเนินงานดา้ นต่าง ๆ ใหส้ ำเรจ็ ลุลว่ งตามวัตถุประสงค์ และเปน็ ไปด้วยความเรยี บรอ้ ย
3. คณะกรรมการฝ่ายวทิ ยากรครแู กนนำ ประกอบด้วย 3.1. นางโฉมยง พรมโส ครูชำนาญการพเิ ศษ ประธาน 3.2. นางพัชรนันท์ แพงยา ครูชำนาญการพิเศษ รองประธาน 3.3. นางวิภาภรณ์ วิเศษวงษา ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.4. นายธนวิชญ์ แสงราม ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.5. นางสาวลำจวน สีงาม ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 3.6. นางธัญนันท์ ละอองศรี ครูชำนาญการ กรรมการ 3.7. นายวรี เดช มะแพทย์ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ 3.8. นายสงกรานต์ พนั คลัง พเี่ ลยี้ งเด็กพกิ าร กรรมการและผูช้ ว่ ยเลขานกุ าร มีหนา้ ที่ ขยายผลการอบรมให้แก่คณะครแู ละนักเรียนแกนนำ และการจดั กิจกรรมพัฒนาตามแนวทางโรงเรียน คณุ ธรรมตามกระบวนการมลู นิธยิ ุวสถิรคณุ และใหเ้ ป็นไปตามนโยบายของ สพฐ. 4.คณะกรรมการฝ่ายจัดกจิ กรรมและพัฒนาโรงเรียนตามโครงการคุณธรรม ประกอบด้วย 4.1. นายอนุชา ยอดงาม ครู คศ.1 ผู้รับผดิ ชอบโครงงานรว่ มกบั นกั เรียนชั้น ม.1 4.2. นายทรัพย์ทวี โพธ์พิ ันธ์ ครูชำนาญการ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงงานรว่ มกบั นักเรยี นชั้น ม.1 4.3. นางโฉมยง พรมโส ครูชำนาญการพเิ ศษ ผรู้ บั ผิดชอบโครงงานร่วมกับนักเรียนชั้น ม.2 4.4. นายสงกรานต์ พนั คลัง พี่เล้ียงเดก็ พิการ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงงานรว่ มกับนักเรยี นชั้น ม.2 4.5. นายชยั ณรงค์ แสงอทุ ัย ครูผชู้ ่วย ผู้รบั ผิดชอบโครงงานร่วมกับนักเรียนช้ัน ม.3 4.6. นางธัญนันท์ ละอองศรี ครูชำนาญการ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงงานรว่ มกบั นกั เรียนชน้ั ม.3 4.7. นายธนวชิ ญ์ แสงราม ครูชำนาญการพิเศษ ผรู้ ับผิดชอบโครงงานร่วมกับนักเรยี นชน้ั ม.4 4.8. นางพัชรนนั ท์ แพงยา ครูชำนาญการพิเศษ ผู้รับผดิ ชอบโครงงานร่วมกบั นักเรยี นชน้ั ม.4 4.9. นายวีรเดช มะแพทย์ ครูชำนาญการพเิ ศษ ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงงานรว่ มกบั นักเรยี นชน้ั ม.5 4.10. นางสาวอรวรรยา ศรวี งษา ครู คศ.1 ผู้รบั ผดิ ชอบโครงงานร่วมกบั นักเรียนชั้น ม.5 4.11. นางวภิ าภรณ์ วิเศษวงษา ครูชำนาญการพเิ ศษ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงงานร่วมกบั นักเรียนชัน้ ม.6 4.12. นางสาวลำจวน สงี าม ครูชำนาญการพิเศษ ผู้รับผดิ ชอบโครงงานร่วมกับนกั เรยี นชน้ั ม.6 4.13. นางสาวศศิกานต์ ศรศรี ครูผ้ชู ่วย ผู้รับผิดชอบโครงงานรว่ มกบั นกั เรียนชน้ั ม.6 4.14. นางสาวชนิดา สมจติ ร ครูธุรการโรงเรยี น ผู้รับผดิ ชอบงานเอกสารทวั่ ไป 4.15. นายสมชาย พดุ จบี นกั การภารโรง ผูร้ ับผดิ ชอบงานบริการท่ัวไป มีหนา้ ท่ี 1. รว่ มคดิ รว่ มทำกำหนดคุณธรรมอัตลกั ษณแ์ ละพฤติกรรมบง่ ชี้ของโรงเรียน 2. ดำเนินการพฒั นาโรงเรียนคุณธรรมตามกระบวนการของมูลนธิ ยิ ุวสถริ คณุ และนโยบายสพฐ. 3. เปน็ ที่ปรึกษาใหก้ ับนักเรียนในการดำเนินการจดั ทำโครงงานคุณธรรมของแต่ละหอ้ งเรียน ใหส้ ำเร็จลุล่วง เป็นไปด้วยความเรยี บรอ้ ย 4. จดั นทิ รรศการ โครงงานคณุ ธรรมของแตล่ ะหอ้ งเรยี นในงานเปิดบา้ นวิชาการ(ทับโพธนิ์ ิทรรศ)ประจำปี การศึกษา 2564 5. ถอดบทเรยี นการดำเนินการพฒั นาโรงเรียนคุณธรรม เสนอต่อคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
5. คณะกรรมการฝ่ายประเมนิ ผลและรายงาน ประกอบด้วย 5.1. นายธนวชิ ญ์ แสงราม ครูชำนาญการพเิ ศษ ประธาน 5.2. นางสาวลำจวน สีงาม ครูชำนาญการพเิ ศษ รองประธาน 5.3. นายอนุชา ยอดงาม ครู คศ.1 กรรมการ 5.4. นายทรัพยท์ วี โพธพิ์ ันธ์ ครูชำนาญการ กรรมการ 5.5. นางสาวชนิดา สมจิตร ครูธุรการโรงเรยี น กรรมการ 5.6. นางสาวศศกิ านต์ ศรศรี ครูผชู้ ว่ ย กรรมการและเลขานุการ มีหน้าท่ี จดั ทำแบบประเมินผลการดำเนินงานตามโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม สรุปผลการประเมนิ เป็นรูปเลม่ เพ่ือรายงานใหผ้ บู้ รหิ ารทราบต่อไป ให้คณะกรรมการทีไ่ ด้รบั มอบหมายปฏิบัติหน้าที่อยา่ งเตม็ ความสามารถ เพื่อให้งานสำเร็จลลุ ่วงไปด้วยดีและเพื่อให้ เกิดผลดแี ก่ทางราชการตอ่ ไป สง่ั ณ วนั ท่ี 28 มถิ ุนายน พ.ศ.2564 (นายพิทกั ษ์ ทวแี สง) ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นทบั โพธิ์พฒั นวทิ ย์
โครงงานคณุ ธรรมของแตล่ ะห้องเรียนแนบท้ายคำสั่งโรงเรยี นทบั โพธพ์ิ ฒั นวทิ ย์ ท่ี 63 /2564 ลงวันท่ี 28 มิถุนายน 2564 ที่ ช่ือโครงงาน ตวั บ่งชี้ความสำเรจ็ สนอง ครผู ู้รับผิดชอบ น.ร. 1 สวยหลอ่ แบบพอเพียง คุณธรรม ผู้รบั ผดิ ชอบ 2 ลกู ไม่เนรคณุ แตง่ กายสะอาดถกู ระเบียบ เป้าหมาย นายชยั ณรงคแ์ สงอทุ ัย นักเรียนช้นั ม.3 3 ย้มิ ไหวท้ ายทัก นางธญั นันท์ ละอองศรี นักเรียนชั้น ม.2 4 ลดละเลิกเลน่ ตดิ เกม วาจาไพเราะและเชอื่ ฟงั คำ มารยาทดี นกั เรียนชั้น ม.1 5 อนาคตอนั สดใส สอน นางโฉมยง พรมโส นกั เรียนชัน้ ม.4 6 เขตรักเขตรบั ผดิ ชอบ มวี นิ ยั นายสงกรานต์ พันคลงั นกั เรียนชน้ั ม.5 อ่อนนอ้ มถอ่ มตนไมก่ า้ วร้าว นกั เรียนทกุ ชั้น 7 หอ้ งเรียนสะอาด ปฏบิ ัตติ ามกฎระเบยี บ ใส่ใจ นายอนุชา ยอดงาม โรงเรียน สว่ นรวม นายทรัพยท์ วี โพธพ์ิ ันธ์ นกั เรยี นช้นั ม.6 8 ใสใ่ จสักนดิ ชีวิตพนู สุข มาโรงเรยี นและเข้าเรยี นตรง นายธนวชิ ญ์ แสงราม เวลา นางพัชรนนั ท์ แพงยา นักเรยี นทุกชั้น 9 โรงเรียนสะอาด ทำงานท่ไี ด้รบั หมอบหมาย นกั เรียนทุกช้ัน ปราศจากขยะ นายวรี เดช มะแพทย์ ช่วยกันทำงานไมเ่ ก่ยี งงาน น.ส.อรวรรยา ศรวี งษา รักษาความสะอาด ครทู ี่ปรึกษาทุกห้อง จติ สาธารณะ เสียสละเวลาตอ่ นางวิภาภรณ์ วิเศษ สว่ นรวม วงษา น.ส.ลำจวน สีงาม สะอาดปราศจากขยะ น.ส.ศศกิ านต์ ศรศรี ครูท่ีปรึกษาทุกหอ้ ง ครทู ี่ปรึกษาทกุ หอ้ ง
ใบสมัคร ยกระดับคณุ ภาพโรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ. ปกี ารศึกษา 2564 โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ข้อมูลทวั่ ไป ชือ่ สถานศึกษา……………โรงเรยี นทบั โพธิ์พฒั นวิทย.์ .……...............………………..……………….. ตำบล/แขวง……ทบั ใหญ่……………….....อำเภอ/เขต……รตั นบรุ ี…………….........สพม..สรุ นิ ทร์ รหสั ไปรษณีย์....32130.............โทรศัพท์…093-356-9534.….โทรสาร……………....-............. อเี มล.์ [email protected]....................................................................... สมัครเขา้ รบั การยกระดบั คุณภาพ ระดบั 1 ดาว ระดับ 2 ดาว ระดบั 3 ดาว ระดบั 4 ดาว ระดับ 5 ดาว โรงเรยี นผ่านการตรวจสอบคุณภาพ ระดบั …-.....ดาว ตามประกาศของ……………-………….. ที่………-…………./………-…………….ลงวันท…่ี …-…….เดอื น…………-………..พ.ศ………-.….แลว้ มีความประสงคข์ อรบั การยกระดบั คณุ ภาพโรงเรยี นคณุ ธรรม สพฐ. ระดับ……1.......…ดาว จำนวนคร/ู อาจารย์ท้ังหมด…16…..คน ,จำนวนนักเรียน …138 คน ,จำนวน…6...ห้องเรยี น ชื่อผ้บู ริหารโรงเรยี น..นายพทิ กั ษ์ ทวีแสง............................................................................. หมายเลขโทรศพั ท์.. 089-845 -1332.....อีเมล์... [email protected].................... ผู้รับผดิ ชอบโครงการ..นายวีรเดช มะแพทย์........................................................................ หมายเลขโทรศพั ท.์ ......... 093-356-9534......อีเมล์[email protected] ช่ือนวตั กรรม สรา้ งสรรค์คนดี ของโรงเรียน คือ..…ร.ม.ส...…………………………………………… “ร.ม.ส.” มีความหมายหรือกระบวนการ ได้แก่ ร หมายถึง รว่ มมือรว่ มคดิ ร่วมรบั ผิดชอบ...............................(รักมารยาทดี) ม หมายถงึ มีมานะ ไม่ละความพยายามทำอย่างต่อเนอ่ื ง......(มวี นิ ยั ) ส หมายถงึ สร้างสรรค์ สนับสนุนส่งเสรมิ ...............................(ใส่ใจส่วนร่วม) .............................................................................................................................................
รปู ถ่าย/รูปวาด แผนที่ของโรงเรียน ลงช่อื ..................... ............................... (นายพิทกั ษ์ ทวแี สง) ผู้อำนวยการโรงเรียนทับโพธ์ิพฒั นวิทย์ วนั ท่ี 30 เดอื นสิงหาคม พ.ศ.2564
https://pubhtml5.com/bookcase/aatd
Search
