นวัตกรรมเล่มที่ 1

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 2 เร่อื ง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรค์ชาติไทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีที่ 1 (อทู่ อง) รหสั วิชา ส22163 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 2 เรอ่ื ง ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรค์ชาติไทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดที ี่ 1 (อ่ทู อง) นายวีรเดช มะแพทย์ ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะครูชานาญการ โรงเรียนทับโพธพ์ิ ฒั นวทิ ย์ อาเภอรัตนบุรี จังหวดั สรุ นิ ทร์ สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 33 สังกดั สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส22163 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เรื่อง ประวตั ิและผลงานของบคุ คลสาคัญในการสรา้ งสรรคช์ าตไิ ทย เลม่ ที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อู่ทอง) คานา การจัดการเรยี นการสอนท่ีมงุ่ เน้นให้ผู้เรียน ไดศ้ ึกษาหาความรดู้ ้วยตนเองใหม้ ากทส่ี ุด จะ ทาใหผ้ ู้เรยี นมนี ิสัยใฝ่เรียนร้อู ยูเ่ สมอ ดังนั้นการจัดทาเอกสารประกอบการเรียน จงึ เป็นอกี แนวทางหน่ึงที่สง่ เสรมิ ให้ผู้เรยี นคน้ คว้าหาคาตอบได้ด้วยตนเอง เอกสารประกอบการเรยี น วิชาประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส22163 เรอื่ ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรค์ชาติไทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีที่ 1 (อ่ทู อง) จัดทาข้นึ เพื่อใช้ประกอบการเรยี น รายวิชาประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส22163 หน่วยการเรียนรทู้ ่ี 4 ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรค์ ชาตไิ ทย ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 2 สาระที่ 4 ประวัตศิ าสตร์ กลุม่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ซ่งึ มีเน้อื หาสาระสอดคลอ้ งกบั หลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 หวงั วา่ เอกสารประกอบการเรยี นเลม่ นี้ จะเกดิ ประโยชนแ์ ละสะดวกต่อผเู้ รยี น ในการศึกษาหาความร้ไู ดด้ ว้ ยตนเอง และเป็นการสง่ เสริมการเรียนรู้ของผเู้ รียนใหเ้ ต็ม ตามศักยภาพของแต่ละบคุ คล ขอขอบคุณท่านผ้เู ชย่ี วชาญ ผู้อานวยการโรงเรียน และคณะครู โรงเรียนทบั โพธ์พิ ฒั นวทิ ย์ทุกทา่ น ท่ีให้คาปรกึ ษา ชแี้ นะแนวทาง ในการจัดทาเอกสารประกอบการเรยี นเล่มน้ีจนสาเร็จและนาไปใช้ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ทาให้ผู้เรียนมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนสูงขนึ้ นายวรี เดช มะแพทย์

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เรอื่ ง ประวตั แิ ละผลงานของบุคคลสาคัญในการสรา้ งสรรค์ชาตไิ ทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อูท่ อง) สารบญั เรอ่ื ง หนา้ คานา ก สารบญั ข คาแนะนาสาหรบั ครู ค คาแนะนาสาหรบั นกั เรยี น ง บทนา จ แบบทดสอบก่อนเรียน 1 สาระการเรียนรู้ เรื่อง สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อทู่ อง) 4 กิจกรรมท่ี 1 9 กจิ กรรมท่ี 2 10 กิจกรรมท่ี 3 11 กจิ กรรมที่ 4 12 แบบทดสอบหลงั เรยี น 13 บรรณานกุ รม 16 ภาคผนวก 17 ภาคผนวก ก 18 19 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 20 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน 21 ภาคผนวก ข 22 เฉลยกจิ กรรมท่ี 1 23 เฉลยกจิ กรรมที่ 2 25 เฉลยกิจกรรมที่ 3 26 เฉลยกิจกรรมที่ 4

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวัตศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เรอื่ ง ประวัติและผลงานของบคุ คลสาคัญในการสรา้ งสรรค์ชาตไิ ทย เลม่ ที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 (อทู่ อง) คาแนะนาสาหรบั ครู เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 เรอ่ื ง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อู่ทอง) จัดทาขนึ้ เพอื่ ใช้ประกอบการเรยี น รายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 4 ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรค์ ชาติไทย ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 สาระที่ 4 ประวัตศิ าสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ใชเ้ วลาในการจดั การเรียนรู้ จานวน 2 ช่วั โมง การใชเ้ อกสารประกอบการเรียนเลม่ น้ี ครูควรปฏบิ ัตดิ ังน้ี 1. ศกึ ษาคู่มือการจัดการเรียนร้แู ละเน้ือหาท่ตี ้องสอนโดยละเอยี ด 2. จัดเตรียมเอกสารประกอบการเรียน ใหอ้ ยู่ในสภาพการใช้งานไดด้ ี 3. ก่อนสอนครูควรชีแ้ จงหน้าทีข่ องนักเรียนและกาหนดข้อตกลงตลอดจนแนว ทางการปฏบิ ัติตนขณะทาการสอนอย่างเคร่งครัด 4. ให้นกั เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรยี น จานวน 10 ข้อ 5. ครูคอยดแู ล ชี้แนะนกั เรยี นในระหวา่ งเรยี นขณะใชเ้ อกสารประกอบการเรียน 6. ครูให้นกั เรยี นทาแบบทดสอบหลังเรยี น จานวน 10 ขอ้ เพอื่ ทราบถงึ ผลการ พัฒนา และควรแจง้ คะแนนแบบทดสอบหลงั เรยี นใหน้ ักเรยี นทราบ 7. ครมู อบหมายให้นกั เรียนศึกษาเนื้อหาทจี่ ะเรยี นในช่วั โมงต่อไปมาลว่ งหนา้ 8. นกั เรียนที่ไมผ่ ่านเกณฑ์ ครูดาเนนิ การสอนเสริมความรู้นอกเวลาเรียน ในชว่ งเวลาท่ีเหมาะสม

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 เรอ่ื ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคัญในการสรา้ งสรรคช์ าติไทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อ่ทู อง) คาแนะนาสาหรับนกั เรยี น เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส22163 เรื่อง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าติไทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดที ี่ 1 (อทู่ อง) จดั ทาข้ึนเพอ่ื ใช้ประกอบการเรียน รายวิชาประวตั ิศาสตร์ ส 22163 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคัญ ในการสร้างสรรค์ชาตไิ ทย ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 สาระที่ 4 ประวตั ศิ าสตร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม ในการศกึ ษาความรู้จากเอกสาร ประกอบการเรยี นเลม่ น้ี ให้นักเรียนปฏิบัตดิ งั น้ี 1. กอ่ นการใช้เอกสารประกอบการเรียน ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาคาแนะนาใหเ้ ขา้ ใจ 2. นกั เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรยี น จานวน 10 ขอ้ 3. นกั เรียนศกึ ษามาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้ีวดั จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระการเรียนรู้ และสาระสาคัญ 4. นักเรยี นศึกษาเนอื้ หาแต่ละเรอื่ งในเอกสารประกอบการเรียนให้เขา้ ใจ แลว้ ทา แบบฝกึ กจิ กรรมและตรวจคาตอบจากเฉลยในภาคผนวก ถ้าสงสัยใหถ้ ามครูผู้สอน 5. เมือ่ จบบทเรียนแล้ว ให้นักเรียนทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ขอ้ แล้วตรวจคาตอบจากเฉลยในภาคผนวก เพ่ือทราบผลการพฒั นาการเรยี นรูข้ องตนเอง 6. การประเมินผลแบบทดสอบหลังเรียน จากคะแนนเต็ม 10 คะแนน นักเรียน ตอ้ งได้ 8 คะแนนขนึ้ ไปจึงจะผ่านเกณฑ์ ถ้ายังไม่ผา่ น ให้นกั เรียนศึกษาเอกสารประกอบการ เรียนแล้วทาตามคาแนะนาเดมิ จนกว่าจะผ่านเกณฑ์ 7. ในการทาแบบทดสอบและแบบฝึกกจิ กรรม นกั เรียนตอ้ งซ่ือสัตย์ตอ่ ตนเอง ไมด่ เู ฉลยกอ่ นเดด็ ขาด 8. นกั เรียนรวบรวมกระดาษคาตอบ ใบฝกึ กิจกรรมสารองของเอกสาร ประกอบการเรยี นแตล่ ะเล่ม เอกสารประกอบการเรียน และสมดุ บนั ทกึ ความรู้ ส่งครทู ุกคร้งั เม่อื เรยี นจบแตล่ ะช่ัวโมง

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ิศาสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ่ี 2 เรอื่ ง ประวตั แิ ละผลงานของบคุ คลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าติไทย เลม่ ท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อทู่ อง) เอกสารประกอบการเรยี น วิชาประวัตศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เร่ือง ประวตั แิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เลม่ ท่ี 1 สมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อู่ทอง) สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ สาระท่ี 4 ประวตั ิศาสตร์ มาตรฐานการเรยี นรู้ มาตรฐาน ส 4.3 เขา้ ใจความเปน็ มาของชาติไทย วัฒนธรรม ภูมิปัญญาไทย มีความรกั ความภูมิใจและธารงความเป็นไทย ตวั ชวี้ ดั ส 4.3 ม.2/3 ระบภุ ูมิปญั ญาและวัฒนธรรมไทยสมัยอยุธยาและธนบรุ ี และอทิ ธพิ ลของ ภมู ปิ ญั ญาดังกลา่ วตอ่ การพฒั นาชาติไทยในยุคตอ่ มา จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 1. อธิบายพระราชประวตั ิของสมเด็จพระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อู่ทอง) ได้ 2. สรปุ วีรกรรมของสมเดจ็ พระรามาธิบดที ่ี 1 (อู่ทอง) ได้ 3. วิเคราะหป์ ัจจัยท่ีทาให้กรงุ ศรอี ยุธยาในสมัยพระรามาธบิ ดีเจริญรุง่ เรอื งได้ 4. ช่นื ชมประวตั ิ ผลงานของสมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 ได้

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 เรอื่ ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรค์ชาติไทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อู่ทอง) สาระการเรยี นรู้ 1. ประวัติสมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อู่ทอง) 2. วรี กรรมของบรรพบุรษุ ไทย ผลงานของบคุ คลสาคัญของไทยท่ีมีสว่ นสร้างสรรค์ ชาติไทย สาระสาคัญ สมเด็จพระรามาธบิ ดที ี่ 1 (อูท่ อง) เป็นกษตั ริย์ที่มบี ทบาทสาคัญ ต่อการวางรากฐานของกรุงศรีอยุธยา ทาให้กรุงศรอี ยธุ ยาเจรญิ รุ่งเรืองอย่างรวดเรว็ และส่งผลต่อพฒั นาการของชาติไทยในยคุ ต่อมา ซึ่งถอื วา่ เป็นความภาคภมู ใิ จ เปน็ บุคคลที่ทรงคุณค่าและยดึ เปน็ แบบอย่าง

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัตศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 2 เรื่อง ประวัติและผลงานของบคุ คลสาคญั ในการสร้างสรรค์ชาติไทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อ่ทู อง) แบบทดสอบกอ่ นเรยี น วชิ าประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส22163 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 เร่อื ง ประวัตแิ ละผลงานของบคุ คลสาคัญในการสรา้ งสรรค์ชาติไทย เลม่ ที่ 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดที ่ี 1 (อ่ทู อง) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คาช้แี จง 1. แบบทดสอบฉบบั นม้ี ีจานวน 10 ข้อ แบบเลอื กตอบ มี 4 ตวั เลอื ก คือ ก ข ค และ ง 2. ทาเครอื่ งกากบาท ( x ) ทับตัวอักษร ก ข ค หรอื ง ลงในกระดาษคาตอบ สาหรับขอ้ ที่ถกู ตอ้ งที่สดุ เพียงขอ้ เดยี ว 3. ห้ามทาเครื่องหมายใด ๆ ในแบบทดสอบน้ี ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. การปกครองแบบจตุสดมภ์ในสมยั สมเดจ็ พระรามาธบิ ดที ่ี 1 (อู่ทอง) มีวตั ถปุ ระสงค์ หลกั อยา่ งไร ก. กาหนดบทบาทหนา้ ที่ของคนในสังคม ข. กระจายอานาจส่กู ารปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน ค. จัดระบบการปกครองใหม้ รี ะเบยี บแบบแผน ง. กาหนดระดับของบทลงโทษสาหรบั ผ้กู ระทาความผิด 2. พระราชกรณียกิจยกิจทีส่ าคญั ในสมัยสมเดจ็ พระรามาธิบดี คือข้อใด ก. การเมอื งการปกครอง ข. การขยายอาณาจักร ค. เศรษฐกิจ ง. สังคม 3. สมเดจ็ พระรามาธิบดที ่ี 1 ทรงสถาปนาพระอารามแหง่ แรกขึน้ คือ ก วัดพระศรีศาสดาราม ข. วดั พทุ ไธศวรรย์ ค. วดั ชีปะขาว ง. วัดป่าแกว้

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ิศาสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 2 เรื่อง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรค์ชาตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อูท่ อง) 4. พระราชกรณยี กจิ ในสมัยสมเดจ็ พระรามาธิบดที ี่ 1 เนน้ การปกครองแบบใด ก. การปกครองแบบทอ้ งถิน่ ข. ปกครองแบบจตสุ ดมภ์ ค. ชุมชนปกครองกนั เอง ง. ปกครองแบบมีสว่ นร่วม 5. ขอ้ ใดกลา่ วถกู ต้อง ก. เจา้ อทู่ องทรงสถาปนากรงุ สโุ ขทัยเป็นราชธานี ข. พระเจา้ อทู่ องทรงรบั ลัทธิเทวดามาดดั แปลงใช้ ค. พระเจ้าอทู่ องทรงสถาปนากรงุ ศรีอยุธยาเป็นราชธานี ง. พระเจา้ อู่ทองทรงนาเอารูปแบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยมาใชค้ นแรก 6. ขอ้ ใดกล่าวผิด ก. กรุงศรอี ยธุ ยาเปน็ ราชธานี 417 ปี ข. การปกครองแบบจตุสดมภม์ าจากมอญ ค. สมเดจ็ พระรามาธิบดเี ปน็ ปฐมกษัตรยิ ์แห่งกรุงศรีอยธุ ยา ง. วรรณคดีช้ินสาคญั สมยั พระเจา้ อทู่ องครองราชย์คือลลิ ิตโองการแชง่ น้า 7. ฐานะเป็นสมมติเทพของพระมหากษตั ริย์ไดร้ บั อทิ ธพิ ลมาจากที่ใด ก. พมา่ ข. มอญ ค. ลาว ง. ขอม 8. ลิลติ โองการแช่งนา้ หรือโองการแชง่ นา้ มีความสาคัญอยา่ งไร ก. วรรณคดสี าหรับพระราชพธิ ถี ือนา้ พระพพิ ฒั นส์ จั จา ข. เปน็ วรรณคดีเกยี่ วกบั ศาสนา ค. วรรณคดีมุ่งสอนให้เป็นคนดี ง. วรรณคดีเกี่ยวกับความรัก 9. พระราชประวตั ขิ องสมเด็จพระรามาธิบดที ี่ 1 (อู่ทอง) ประสบกบั ปัญหาในเรอ่ื งใด ก. ขาดทายาทสบื ทอด ข. ขาดหลกั ฐานชัดเจน ค. ภาวะน้าทว่ มหนกั ในสมัยนนั้ ง. ภาวะแห้งแล้ง ข้าวยากหมากแพง

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เร่ือง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรคช์ าติไทย เลม่ ที่ 1 สมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อ่ทู อง) 10. การสถาปนากรุงศรีอยธุ ยาเป็นราชธานี ปี พ.ศ. ใด ก. 1890 ข. 1893 ค. 1896 ง. 1900

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 เร่ือง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อูท่ อง) สาระการเรียนรู้ สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 ภาพท่ี 2 ภาพสมเดจ็ พระรามาธบิ ดีที่ 1 (อู่ทอง) ที่มา : https://www.google.co.th/search?dcr=0&biw=1040 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 หรอื พระเจ้าอู่ทอง ทรงเปน็ ปฐมกษัตรยิ แ์ ห่ง กรงุ ศรีอยุธยาในจดหมายเหตโุ หรวา่ เสด็จพระราชสมภพ พ.ศ. 1857 ได้ทรงสถาปนา เมอื งหลวงข้นึ ในบรเิ วณที่เรียกวา่ หนองโสน เมือ่ จุลศักราช 712 ปีขาลโทศก วันศกุ ร์ ขนึ้ 6 ค่า เดือนหา้ เวลา 3 นาฬิกา 9 บาท ตรงกับวันศุกรท์ ่ี 4 มนี าคม พ.ศ. 1893 เมอื่ แรกเสวยราชยน์ ั้นทรงพระนามวา่ สมเดจ็ พระรามาธิบดศี รสี ุนทรบรมบพติ ร พระพทุ ธเจ้าอยหู่ ัว ขณะพระชนมายไุ ด้ 37 พรรษา ในประวตั ิศาสตร์ไทยมีความเช่ือกนั วา่ พระเจ้าอู่ทองอาจจะทรงอพยพมาจากเมือง ใกล้เคียงอน่ื เพราะอย่างนอ้ ยกอ่ นท่ีจะทรงสถาปนาพระนครศรอี ยธุ ยาขน้ึ ก็ทรงใหย้ ้ายเมืองขา้ ม ฝ่ังจากบริเวณทิศใต้ ของเกาะเมืองมาตง้ั อยู่บริเวณใจกลางพระนครปัจจบุ ัน และต่อมา ทรงสถาปนาพระอารามข้ึนบริเวณ ที่ประทับเดิมหรือบริเวณเวียงเหล็กคือวดั พุทไธศวรรย์ และไดท้ รงสร้างพระราชวังข้นึ ในบริเวณเกาะเมอื ง

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 2 เรอื่ ง ประวัติและผลงานของบคุ คลสาคัญในการสรา้ งสรรค์ชาตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อ่ทู อง) สมเด็จพระรามาธบิ ดที ี่ 1 (อูท่ อง) ทรงเป็นพระมหากษัตรยิ ไ์ ทยทีส่ ถาปนากรุงศรี อยธุ ยาเป็นราชธานี เมอ่ื พ.ศ. 1893 และดารงอยไู่ ดอ้ ยา่ งยง่ั ยนื เปน็ เวลานานถึง 417 ปี การทีพ่ ระองค์ทรงเลอื กทาเลสาหรบั ตง้ั เมืองราชธานี ซึ่งเป็นศูนย์รวมของคนไทยในสมยั นั้น ได้อยา่ งเหมาะสม ทาใหก้ รุงศรีอยุธยาเจริญรุ่งเรืองอย่างรวดเรว็ จนกลายเปน็ แหลง่ รวม ศิลปวฒั นธรรมไทยสมัยอยุธยาอย่างต่อเน่อื งและเป็นมรดกตกทอดมาถึงคนไทยในปจั จบุ นั พระราชกรณียกจิ ที่สาคัญของสมเดจ็ พระรามาธิบดที ี่ 1 (อทู่ อง) สว่ นใหญ่ จะเน้นหนักไปด้านการเมอื งการปกครองทเี่ หน็ เด่นชดั คอื การนาเอารูปแบบการปกครอง แบบจตุสดมภ์จากเขมรมาปรับใช้ในการบริหารราชการแผน่ ดิน ทาใหก้ ารปกครองอาณาจักร มรี ะบบแบบแผนและรดั กมุ ยง่ิ ขน้ึ และสบื เน่ืองมาถงึ สมัยรตั นโกสนิ ทร์ตอนตน้ ยกเวน้ มีการปรบั ปรุงบ้างในบางครงั้ สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อูท่ อง) ทรงประสานประโยชน์ ให้เกดิ ขึน้ ในหมคู่ นไทยในเมอื งสุพรรณบุรี กรุงศรอี ยุธยา และลพบุรี จนสามารถรวมตัวกันได้ และผนกึ กาลังเพื่อขยายอาณาเขตของอาณาจักรอยุธยาในระยะแรกๆ ใหก้ ว้างขวางออกไปมาก ขน้ึ นับเปน็ นโยบายทางการปกครองท่สี าคญั อย่างหนึ่ง นอกจากนี้ พระองค์ทรงรับลทั ธิเทวราชาจากเขมรมาดัดแปลงใหส้ อดคลอ้ ง กบั วัฒนธรรมของคนไทยท่ีเรียกว่า สมมตเิ ทพ นอกจากความเปน็ ธรรมราชา เพ่ือทาให้ พระมหากษตั รยิ ์กลายเปน็ สถาบันทางการเมืองทีส่ าคัญของไทย นบั แตน่ น้ั เปน็ ต้นมา สถาบัน พระมหากษตั ริยไ์ ด้กลายเปน็ ศนู ยร์ วมแหง่ อานาจและเปน็ หลกั ยึดเหนย่ี วทางด้านจิตใจของราษฎร ตลอดมา ข้อสันนิษฐานตา่ งๆ เกีย่ วกับที่มาของพระเจา้ อู่ทองนัน้ สรปุ ไดด้ ังนี้ 1. พระเจา้ อู่ทองเสด็จมาจากหัวเมืองเหนือ ปรากฏขอ้ ความในเอกสารของ ลาลูแบร์ ซึง่ เป็นผ้แู ทนพิเศษของพระเจ้าหลุยส์ที่ 14 เข้ามาในอยธุ ยาเมื่อ พ.ศ. 2230 และเอกสารสายสงฆ์ เชน่ ในจุลยทุ ธการวงศพ์ งศาวดารกรงุ ศรีอยธุ ยา ของสมเดจ็ พระพนรตั น์ และในพระราชพงศาวดารสังเขปของสมเดจ็ พระมหาสมณเจา้ กรมพระปรมานชุ ติ ชิโนรส กลา่ ววา่ พระเจ้าอู่ทองอพยพลงมาจากเมอื งเชียงแสนลงมา ท่ีเมืองไตรตรึงษ์กาแพงเพชร แลว้ จึงอพยพลงมาทหี่ นองโสน

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เรือ่ ง ประวตั ิและผลงานของบคุ คลสาคัญในการสร้างสรรค์ชาตไิ ทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีที่ 1 (อูท่ อง) 2. เอกสารประวตั ิศาสตร์พงศาวดารกรุงศรอี ยธุ ยาของวันวลติ พ.ศ. 2182 กล่าวถงึ การอพยพของพระเจ้าอู่ทองว่ามาจากเมอื งเพชรบุรี แล้วจึงอพยพตอ่ มาท่ีอยธุ ยา 3. หนังสอื ชนิ กาลมาลีปกรณ์และพระราชพงศาวดารฉบบั พระราชหัตถเลขา วา่ พระเจ้าอู่ทองมาจากเมืองละโว้ หลกั ฐานสาคญั อีกชิน้ หน่ึงท่ที าใหเ้ ห็นร่องรอยวา่ พระเจา้ อ่ทู องเสด็จลงมาจากทางเหนอื คือ “ค่มู อื ทตู ตอบ” ซ่งึ เปน็ ค่มู อื ทีเ่ รียบเรียงขึน้ ในสมัยสมเดจ็ พระนารายณม์ หาราช มีข้อความอ้างถึงท่มี าของพระเจ้าอทู่ องว่าพระเจา้ แผน่ ดนิ องค์ปจั จุบนั สบื มาแตส่ มเด็จพระปฐม นารายณอ์ ศิ วรบพิตร เมอ่ื พ.ศ. 1300 มกี ษตั รยิ ์สืบทอดกันมา 10 พระองค์ ต่อมาสมเด็จพระยโศธรธรรมเทพราชาธริ าชทรงกอ่ ตั้งกรงุ ยโสธรปุระและมกี ษตั รยิ ์สบื มาอีก 12 พระองค์ จากน้ันสมเดจ็ พระพนมทะเลเสดจ็ ไปประทับท่สี โุ ขทัยใน พ.ศ. 1731 ทรงตงั้ เมืองเพชรบุรมี กี ษัตริย์สบื ตอ่ มา 4พระองค์ ในที่สดุ สมเด็จพระรามาธิบดไี ด้ทรงสร้าง กรุงสยามเมอื่ พ.ศ.1893 รวมพระมหากษัตริยน์ ับแต่แรกสถาปนากรงุ เมื่อ พ.ศ. 1300 จนถงึ พ.ศ.2226 ได้ 50 รชั กาลในระยะเวลา 926 ปี คมู่ ือทตู ฉบบั น้ี สันนษิ ฐานวา่ เขยี นข้นึ ราว พ.ศ. 2224- พ.ศ. 2225 เพอ่ื ใช้เปน็ แนวคาถาม - ตอบของราชทูตสยามท่ีจะเดินทางไปเจริญสมั พนั ธไมตรีกับต่างประเทศ เม่ือสมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 ทรงสถาปนาพระราชอาณาจกั รขึ้นแล้วไดท้ รงทานบุ ารงุ พระราชอาณาเขตให้กว้างขวางออกไป ดงั ทปี่ รากฏความในพระราชพงศาวดารฉบบั ตา่ งๆ เมอื่ เสดจ็ เสวยราชยว์ ่า เมื่อแรกสถาปนาพระนครนัน้ หลงั จากพธิ ีกลบบัตรสมุ เพลงิ แลว้ ขดุ ดนิ ลงไปเพอ่ื สรา้ งพระราชวัง ไดพ้ ระมหาสังข์ทกั ษิณาวัฏขอนหนงึ่ จงึ โปรดให้สร้างพระที่นงั่ องค์ ต่างๆ ข้นึ ในบรเิ วณพระราชวงั หลวง คือ พระทนี่ ่งั ไพฑรู ยม์ หาปราสาทพระท่ีนงั่ ไพชยนตร์ มหาปราสาทและพระท่ีนั่งไอสวรรยม์ หาปราสาท

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เร่อื ง ประวัตแิ ละผลงานของบคุ คลสาคัญในการสรา้ งสรรค์ชาติไทย เล่มท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง) หลงั จากน้ันปรากฏความในจุลยทุ ธการวงศว์ ่าพญาประเทศราชท้ัง 16 หัวเมอื ง ได้มาถวายบังคม ได้แก่ มะละกา (ดินแดนแหลมมลายู) ชวา (ดินแดนลาวหลวงพระบาง) ตะนาว ศรี นครศรีธรรมราช ทวาย เมาะตะมะ เมาะลาเลิง สงขลา จันทบรู ณ์ พษิ ณโุ ลก สโุ ขทัย พชิ ยั สวรรคโลก พจิ ิตร กาแพงเพชร และนครสวรรค์ หลงั จากนั้นปรากฏว่ามสี งครามกบั เมืองกมั พชู า จงึ โปรดให้พระเจา้ ลูกเธอพระราเมศวร ซงึ่ ไปครองเมืองลพบุรี ลงมาตง้ั ทพั ยกออกไปถึงกรุงกมั พูชาแตท่ ัพอยธุ ยาเกอื บ เสยี ทีเพลีย่ ง พล้า สมเด็จพระรามาธบิ ดที ี่ 1 โปรดใหข้ ุนหลวงพะงั่วลงมาจากเมอื งสุพรรณบุรีแล้วกรีธาทัพ ไปช่วยสมเด็จพระราเมศวร ทาให้ทัพอยธุ ยาสามารถเอาชนะได้และกวาดต้อนเทครวั ชาวกัมพูชามายังพระนครศรอี ยธุ ยา ในชว่ งตน้ รชั กาลนัน้ นอกจากสมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 จะทรงทาสงครามเพือ่ ขยายพระราชอาณาเขตและสรา้ งความเป็นปกึ แผ่นให้แก่อาณาจักรแลว้ ยังทรงตรากฎหมายต่างๆ ขนึ้ เพ่อื รักษาความ สงบเรียบร้อยภายในอกี หลายฉบบั คือพระอยั การลกั ษณะพยาน พระอัยการลกั ษณะอาญาหลวง พระอยั การลักษณะรับฟ้อง พระอยั การลกั ษณะลักพา พระอัยการลกั ษณะอาญาราษฎร์ พระอัยการลักษณะโจร พระอัยการลักษณะเบ็ดเสร็จ พระอยั การลักษณะผวั เมีย กฎหมายเหล่าน้ีเป็นที่มาของกระบวนการยุตธิ รรมท่ีสรา้ งความสงบสุข ให้แก่อาณาประชาราษฎร์ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี นอกจากนใ้ี นรชั กาลของพระองค์ยงั มงี านวรรณคดชี ิ้นสาคญั คือลิลติ โองการแช่งน้า ซึง่ เปน็ วรรณคดสี มัยอยธุ ยาตอนต้นท่ีบง่ บอกความสืบเนอ่ื งของวรรณคดใี นลุ่มน้าภาคกลาง ทผ่ี สานกบั ความเชอื่ ทอ้ งถิ่นลลิ ิตโองการแชง่ นา้ หรือโองการแชง่ นา้ เป็นวรรณคดีสาหรบั พระราชพธิ ีถือนา้ พระพิพัฒน์สัจจาเพอื่ สร้างความชอบธรรมและการแสดงความจงรักภักดี ต่อองคพ์ ระมหากษัตริย์ ลักษณะการประพนั ธป์ ระกอบดว้ ยโคลงห้าและร่าย มีศพั ทภ์ าษาไทย บาลสี ันสกฤตและเขมรปนอยู่เน้อื หาเปน็ การสดดุ ี เทพ แชง่ ผทู้ ่ไี มจ่ งรักภักดีและ ให้พรผทู้ ่จี งรักภกั ดี

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ิศาสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 เร่อื ง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีที่ 1 (อู่ทอง) สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 ทรงสถาปนาพระอารามแหง่ แรกขึน้ ที่ปรากฏในพระราช พงศาวดาร คือวัดพทุ ไธศวรรย์ ซง่ึ มพี ระปรางค์เปน็ ประธานหลกั ของวดั ตามความใน พระราชพงศาวดารว่า “ศักราชได้ 715 ปมี ะเสง็ เบญศก วนั พฤหัสบดี เดือน 4 ข้ึน 1 ค่า เพลาเช้า 2 นาฬกิ า 5 บาท ทรงพระกรุณาตรสั ว่าทพ่ี ระตาหนักเวยี งเหลก็ นั้น ให้สถาปนาพระวิหาร พระมหาธาตุเป็นพระอาราม แลว้ ให้นามชือ่ “วัดพุทไธศวรรย์” ต่อมาพระราชพงศาวดารว่าโปรดให้ขดุ ศพเจา้ แกว้ เจ้าไทยขึน้ มาถวาย พระเพลงิ จากนน้ั ใหส้ ถาปนาพระอารามข้ึนบริเวณน้ันเรียกว่าวัดปา่ แก้ว ซง่ึ เชอื่ กนั วา่ คอื บริเวณวัดใหญช่ ัยมงคล นอกจากนนั้ ยงั สนั นษิ ฐานไดว้ า่ ทรงบูรณปฏสิ ังขรณ์วัดตา่ งๆ อีกเป็นจานวนมาก ดงั ทีพ่ งศาวดารกรงุ ศรีอยุธยาฉบับวนั วลติ ว่าทรงสร้างวัดหน้าพระธาตุ วัดราชบรู ณะและวดั เดิมขนึ้ สมเด็จพระรามาธบิ ดที ่ี 1 พระเจ้าอู่ทองเสดจ็ สวรรคตเม่อื จุลศกั ราช 731 ปรี ะกา เอกศก ตรงกบั พ.ศ. 1912 พระราชพงศาวดารฉบบั พระราชหตั ถเลขาว่าอยู่ใน ราชสมบัติ 20 ปี

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส22163 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 2 เร่อื ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรคช์ าตไิ ทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 (อทู่ อง) กจิ กรรมท่ี 1 คาชีแ้ จง อา่ นข้อความที่กาหนดให้ แลว้ ตอบคาถามต่อไปนใ้ี ห้ถูกตอ้ ง (10 คะแนน) 1. สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 หรอื พระเจา้ อู่ทอง เปน็ กษตั รยิ อ์ งค์ที่เทา่ ใดในสมยั อยธุ ยา 2. การศึกษาพระราชประวตั ิของสมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อทู่ อง) ประสบกบั ปญั หาในเรื่องใด เพราะเหตใุ ด จึงเปน็ เชน่ น้ัน 3. การปกครองในสมัยสมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อู่ทอง) มีลกั ษณะอย่างไร และพระมหากษัตรยิ ์ ทรงดารงอยูใ่ นฐานะใด 4. สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อ่ทู อง) ทรงดาเนินการอย่างไรเพ่ือความมัน่ คงของอาณาจกั รอยธุ ยา ตอนต้น 5. ฐานะเป็นสมมติเทพของพระมหากษัตริยไ์ ด้รบั อทิ ธิพลมาจากที่ใด

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 2 เรอ่ื ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรคช์ าติไทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 (อทู่ อง) กิจกรรมท่ี 2 คาชี้แจง อ่านขอ้ ความท่ีกาหนดให้ แล้วตอบคาถามตอ่ ไปน้ใี ห้ถกู ต้อง (10 คะแนน) 1. พระราชกรณียกจิ ท่ีสาคญั ของสมเด็จพระรามาธิบดที ่ี 1 (อทู่ อง) สว่ นใหญ่ จะเนน้ หนักไปด้านการเมืองการปกครองทเี่ ห็นเด่นชัด จงอธิบาย 2. ในช่วงแรกของการครองราชย์ สมเด็จพระรามาธิบดที ี่ 1 มพี ระภารกิจสาคัญ อย่างไรบ้าง จงอธิบาย

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ิศาสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 เรอื่ ง ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรค์ชาติไทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อทู่ อง) กิจกรรมที่ 3 คาชีแ้ จง อ่านข้อความท่ีกาหนดให้ แลว้ ตอบคาถามต่อไปนใ้ี หถ้ ูกต้อง (10 คะแนน) 1. นักเรียนเขยี นเลา่ พระราชประวัติของสมเด็จพระรามาธิบดที ่ี 1 2. ในรัชกาลของพระองคย์ งั มงี านวรรณคดีชน้ิ สาคญั คอื เร่อื งใด เพราะเหตุใดจึงมวี รรณคดี เรือ่ งนี้ จงอธิบาย

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส22163 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 เรื่อง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เลม่ ท่ี 1 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อทู่ อง) กิจกรรมท่ี 4 คาชแี้ จง ให้นักเรียนสรปุ ความรู้ทไี่ ดจ้ ากการเรยี นเรื่อง สมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อ่ทู อง) แลว้ เขียนเปน็ ผังความคิด (10 คะแนน)

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เร่อื ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรค์ชาติไทย เลม่ ที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อ่ทู อง) แบบทดสอบหลังเรียน วิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 2 เร่อื ง ประวตั แิ ละผลงานของบคุ คลสาคญั ในการสร้างสรรค์ชาตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดที ี่ 1 (อูท่ อง) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คาชี้แจง 1. แบบทดสอบฉบับน้มี ีจานวน 10 ข้อ แบบเลือกตอบ มี 4 ตัวเลอื ก คือ ก ข ค และ ง 2. ทาเครื่องกากบาท ( x ) ทับตัวอกั ษร ก ข ค หรือ ง ลงในกระดาษคาตอบ สาหรับขอ้ ทีถ่ กู ต้องทีส่ ุดเพียงขอ้ เดยี ว 3. ห้ามทาเครื่องหมายใด ๆ ในแบบทดสอบนี้ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. พระราชประวัติของสมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อู่ทอง) ประสบกับปญั หาในเรอื่ งใด ก. ขาดทายาทสบื ทอด ข. ขาดหลกั ฐานชดั เจน ค. ภาวะนา้ ท่วมหนกั ในสมัยนั้น ง. ภาวะแหง้ แลง้ ขา้ วยากหมากแพง 2. การสถาปนากรงุ ศรีอยุธยาเป็นราชธานี ปี พ.ศ. ใด ก. 1890 ข. 1893 ค. 1896 ง. 1900 3. การปกครองแบบจตสุ ดมภใ์ นสมยั สมเด็จพระรามาธบิ ดที ่ี 1 (อ่ทู อง) มีวัตถุประสงค์ หลกั อยา่ งไร ก. กาหนดบทบาทหน้าท่ีของคนในสงั คม ข. กระจายอานาจสู่การปกครองส่วนทอ้ งถิน่ ค. จัดระบบการปกครองให้มรี ะเบียบแบบแผน ง. กาหนดระดับของบทลงโทษสาหรบั ผ้กู ระทาความผดิ

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส22163 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรือ่ ง ประวัติและผลงานของบคุ คลสาคญั ในการสรา้ งสรรคช์ าติไทย เล่มที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 (อ่ทู อง) 4. พระราชกรณยี กจิ ยกจิ ทีส่ าคัญในสมัยสมเด็จพระรามาธิบดี คือข้อใด ก. การเมืองการปกครอง ข. การขยายอาณาจกั ร ค. เศรษฐกิจ ง. สังคม 5. สมเด็จพระรามาธบิ ดที ี่ 1 ทรงสถาปนาพระอารามแหง่ แรกขนึ้ คือ ก วดั พระศรีศาสดาราม ข. วดั พทุ ไธศวรรย์ ค. วดั ชีปะขาว ง วดั ป่าแกว้ 6. ข้อใดกลา่ วถูกตอ้ ง ก. เจ้าอู่ทองทรงสถาปนากรุงสุโขทัยเป็นราชธานี ข. พระเจ้าอ่ทู องทรงรับลัทธเิ ทวดามาดดั แปลงใช้ ค. พระเจ้าอ่ทู องทรงสถาปนากรุงศรอี ยุธยาเป็นราชธานี ง. พระเจา้ อู่ทองทรงนาเอารูปแบบการปกครองแบบประชาธิปไตยมาใช้คนแรก 7. ข้อใดกล่าวผดิ ก. กรงุ ศรอี ยธุ ยาเปน็ ราชธานี 417 ปี ข. การปกครองแบบจตสุ ดมภ์มาจากมอญ ค. สมเดจ็ พระรามาธิบดีเป็นปฐมกษตั รยิ ์แหง่ กรุงศรีอยุธยา ง. วรรณคดชี ้นิ สาคญั สมัยพระเจา้ อู่ทองครองราชย์คือลิลติ โองการแช่งน้า 8. ฐานะเปน็ สมมติเทพของพระมหากษตั ริย์ได้รบั อทิ ธพิ ลมาจากท่ีใด ก. พมา่ ข. มอญ ค. ลาว ง. ขอม 9. ลลิ ิตโองการแช่งนา้ หรือโองการแชง่ น้า มีความสาคัญอยา่ งไร ก. วรรณคดีสาหรับพระราชพิธถี ือน้าพระพิพัฒน์สจั จา ข. เปน็ วรรณคดเี กยี่ วกบั ศาสนา ค. วรรณคดมี ่งุ สอนใหเ้ ป็นคนดี ง. วรรณคดเี กี่ยวกับความรัก

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัตศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 เรอื่ ง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อู่ทอง) 10. พระราชกรณยี กจิ ในสมัยสมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 เนน้ การปกครองแบบใด ก. การปกครองแบบทอ้ งถิ่น ข. ปกครองแบบจตสุ ดมภ์ ค. ชมุ ชนปกครองกันเอง ง. ปกครองแบบมสี ว่ นร่วม

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาประวัตศิ าสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 2 เรือ่ ง ประวตั ิและผลงานของบคุ คลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 (อทู่ อง) บรรณานกุ รม กฎหมายตราสามดวง ฉบบั ราชบัณฑติ ยสถาน. กรุงเทพมหานคร : ราชบัณฑติ ยสถาน, 2550. จานง ทองประเสรฐิ . ประวัตศิ าสตรพ์ ทุ ธศาสนาในเอเชียอาคเนย์. กรงุ เทพมหานคร : องคก์ ารค้าครุ ุสภา, 2547. ณรงค์ พ่วงพศิ และวฒุ ชิ ัย มูลศลิ ป์. หนงั สอื เรยี น รายวิชาพืน้ ฐาน ประวัติศาสตร์ ม.2. บริษทั อักษรเจญิ ทัศน์ อจท.จากดั , 2551 ดวงพร ทปี ะปาล. ประวัติศาสตรก์ รุงศรอี ยธุ ยา .(พมิ พ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพมหานคร. : สานกั พมิ พ์รงุ่ แสงการพิมพ์, 2552. ไพฑรู ย์ มกี ศุ ล. ประวัติศาสตร์ ม.1-3. พิมพ์ครั้งที่3. กรงุ เทพมหานคร : โรงพมิ พว์ ฒั นา พานิชจากดั , 2551. ลลภา รงุ่ ศิรแิ สงรตั น.์ บรรพบุรษุ ไทย: สมัยก่อนสโุ ขทยั และสมัยสโุ ขทัย. : โรงพิมพแ์ ห่งจฬุ าลงกรณ์ มหาวทิ ยาลัย, 2545. วงดอื น นาราสัจน์และชมพูนชุ นาคีรกั ษ.์ ประวตั ิศาสตรส์ ากล : พัฒนาการทาง ประวัติศาสตรข์ องมนษุ ยชาติ. กรงุ เทพฯ : สานกั พมิ พบ์ ริษทั พัฒนาคุณภาพ วิชาการ (พว.) จากดั , 2554.

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 เรือ่ ง ประวัตแิ ละผลงานของบคุ คลสาคญั ในการสรา้ งสรรค์ชาตไิ ทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีท่ี 1 (อู่ทอง) ภาคผนวก

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัตศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เร่ือง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรคช์ าตไิ ทย เลม่ ที่ 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อ่ทู อง) ภาคผนวก ก เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลงั เรียน

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส22163 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 2 เร่อื ง ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคัญในการสรา้ งสรรคช์ าตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อทู่ อง) เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น วิชาประวตั ศิ าสตร์ รหัสวิชา ส22163 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 2 เร่อื ง ประวตั ิและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรค์ชาตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อูท่ อง) ขอ้ คาตอบ 1. ค 2. ก 3. ข 4. ข 5. ค 6. ข 7. ง 8. ก 9. ข 10. ค

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรคช์ าตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อทู่ อง) เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น วิชาประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส22163 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เร่อื ง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรค์ชาตไิ ทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง) ขอ้ คาตอบ 1. ข 2. ข 3. ค 4. ก 5. ข 6. ค 7. ข 8. ง 9. ก 10. ข

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวตั ิศาสตร์ รหัสวชิ า ส22163 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เรือ่ ง ประวัตแิ ละผลงานของบคุ คลสาคญั ในการสร้างสรรค์ชาติไทย เลม่ ที่ 1 สมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง) ภาคผนวก ข เฉลยกจิ กรรมท่ี 1 – 4

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส22163 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เรอื่ ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าติไทย เล่มท่ี 1 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อทู่ อง) เฉลยกิจกรรมท่ี 1 แนวคาตอบ 1.สมเด็จพระรามาธิบดที ี่ 1 หรอื พระเจา้ อู่ทอง เป็นกษตั ริย์องค์ทเ่ี ท่าใดในสมยั อยธุ ยา ทรงเปน็ ปฐมกษัตรยิ แ์ ห่งกรุงศรีอยธุ ยา 2.การศกึ ษาพระราชประวตั ิของสมเด็จพระรามาธิบดีท่ี 1 (อทู่ อง) ประสบกับปญั หาในเรื่องใด เพราะเหตุใดจึงเปน็ เชน่ น้นั ขาดหลกั ฐานท่ชี ัดเจนทางประวัตศิ าสตร์ เนอื่ งจากเป็นเหตุการณ์ทล่ี ว่ งมาแล้วหลายศตวรรษ 3. การปกครองในสมยั สมเด็จพระรามาธิบดที ่ี 1 (อูท่ อง) มลี กั ษณะอย่างไร และพระมหากษตั รยิ ์ ทรงดารงอยู่ในฐานะใด ปกครองแบบจตสุ ดมภต์ ามแบบขอม พระมหากษัตรยิ ์ทรงดารงฐานะสมมติเทพและธรรมราชา 4.สมเดจ็ พระรามาธบิ ดที ี่ 1 (อู่ทอง) ทรงดาเนนิ การอยา่ งไรเพอ่ื ความม่นั คงของอาณาจักรอยุธยาตอนต้น ออกกฎหมายหลายฉบับ เป็นกฎหมายลกั ษณะรับฟ้อง กฎหมายลักษณะลกั พา กฎหมายลกั ษณะโจร กฎหมายลักษณะผัวเมีย 5. ฐานะเป็นสมมติเทพของพระมหากษัตริยไ์ ด้รับอิทธพิ ลมาจากทีใ่ ด ขอม เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนเตม็ คะแนนเตม็ 10 คะแนน เกณฑก์ ารให้คะแนน เขยี นอธิบายคาตอบถกู ต้อง เกณฑก์ ารประเมิน สมบรู ณ์ไดข้ ้อ 2 คะแนน ต้องได้ 8 คะแนน ข้นึ ไปจงึ จะ “ผา่ น”

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส22163 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เรือ่ ง ประวตั แิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรค์ชาติไทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อู่ทอง) เฉลยกจิ กรรมท่ี 2 แนวคาตอบ 1. พระราชกรณยี กจิ ที่สาคญั ของสมเดจ็ พระรามาธิบดีที่ 1 (อทู่ อง) สว่ นใหญ่ จะเน้นหนกั ไปดา้ นการเมืองการปกครองที่เหน็ เด่นชดั จงอธบิ าย พระราชกรณียกจิ ทสี่ าคญั ของสมเด็จพระรามาธิบดที ี่ 1 (อทู่ อง) สว่ นใหญ่ จะเน้นหนักไปด้านการเมืองการปกครองทเ่ี ห็นเด่นชัด คอื การนาเอารูปแบบการปกครอง แบบจตุสดมภจ์ ากเขมรมาปรบั ใชใ้ นการบริหารราชการแผ่นดิน ทาให้การปกครองอาณาจักร มรี ะบบแบบแผนและรัดกมุ ย่งิ ข้นึ และสบื เนือ่ งมาถงึ สมัยรตั นโกสินทรต์ อนตน้ ยกเว้น มีการปรับปรงุ บ้างในบางคร้งั สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อทู่ อง) ทรงประสานประโยชน์ ใหเ้ กดิ ข้ึนในหม่คู นไทยในเมอื งสพุ รรณบุรี กรุงศรอี ยุธยา และลพบรุ ี จนสามารถรวมตัวกนั ได้ และผนึกกาลังเพอ่ื ขยายอาณาเขตของอาณาจักรอยุธยาในระยะแรกๆ ให้กว้างขวางออกไปมาก ขน้ึ นบั เป็นนโยบายทางการปกครองท่ีสาคัญอย่างหนง่ึ 2. ในชว่ งแรกของการครองราชย์ สมเด็จพระรามาธบิ ดที ่ี 1 มีพระภารกิจสาคญั อยา่ งไรบา้ ง จงอธบิ าย ในช่วงตน้ รัชกาลนน้ั นอกจากสมเด็จพระรามาธบิ ดที ี่ 1 จะทรงทาสงครามเพ่ือขยายพระราช อาณาเขตและสรา้ งความเปน็ ปกึ แผ่นใหแ้ ก่อาณาจักรแล้วยังทรงตรากฎหมายตา่ งๆขนึ้ เพื่อรักษา ความ สงบเรยี บร้อยภายในอีกหลายฉบบั คอื พระอยั การลกั ษณะพยานพระอยั การลกั ษณะอาญา หลวง พระอยั การลักษณะรบั ฟ้อง พระอยั การลกั ษณะลกั พาพระอัยการลกั ษณะอาญาราษฎร์ พระอยั การลกั ษณะโจร พระอัยการลกั ษณะเบด็ เสร็จ พระอยั การลกั ษณะ ผัวเมีย กฎหมายเหล่าน้เี ป็นทม่ี าของกระบวนการยุติธรรมที่สรา้ งความสงบสุข ให้แก่อาณาประชาราษฎร์ได้เปน็ อยา่ งดี

เอกสารประกอบการเรยี น วชิ าประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 2 เรอื่ ง ประวตั ิและผลงานของบคุ คลสาคัญในการสรา้ งสรรค์ชาติไทย เลม่ ท่ี 1 สมเดจ็ พระรามาธบิ ดีท่ี 1 (อู่ทอง) เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนเต็ม คะแนนเตม็ 10 คะแนน เกณฑก์ ารให้คะแนน เขยี นอธบิ ายคาตอบถกู ต้อง สมบูรณไ์ ดข้ อ้ 5 คะแนน เกณฑ์การประเมนิ ต้องได้ 8 คะแนน ข้นึ ไปจงึ จะ “ผ่าน”

เอกสารประกอบการเรียน วิชาประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 เร่ือง ประวตั แิ ละผลงานของบคุ คลสาคัญในการสร้างสรรคช์ าติไทย เล่มที่ 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อทู่ อง) เฉลยกิจกรรมท่ี 3 แนวคาตอบ 1. นักเรยี นเขียนเล่าพระราชประวตั ขิ องสมเดจ็ พระรามาธบิ ดที ่ี 1 ในประวตั ศิ าสตร์ไทยมีความเชอ่ื กันวา่ พระเจ้าอทู่ องอาจจะทรงอพยพมาจากเมืองใกล้เคียง เพราะอยา่ งนอ้ ยก่อนที่จะทรงสถาปนาพระนครศรอี ยุธยาข้ึนกท็ รงใหย้ ้ายเมอื งขา้ มฝงั่ จากบริเวณ ทิศใต้ ของเกาะเมืองมาตงั้ อยบู่ ริเวณใจกลางพระนครปจั จบุ ัน และต่อมา ทรงสถาปนาพระอารามขึ้นบรเิ วณ ท่ีประทบั เดมิ หรือบริเวณเวียงเหล็กคอื วดั พทุ ไธศวรรย์ และได้ทรงสรา้ งพระราชวังขนึ้ ในบริเวณเกาะเมือง 2. ในรัชกาลของพระองค์ยังมีงานวรรณคดชี ิ้นสาคัญคือเรอื่ งใด เพราะเหตุใดจึงมีวรรณคดี เรอ่ื งน้ี จงอธบิ าย คือ ลิลติ โองการแชง่ นา้ ซงึ่ เป็นวรรณคดีสมยั อยุธยาตอนต้นท่ีบ่งบอกความสืบเน่อื ง ของวรรณคดใี นลุ่มน้าภาคกลางทีผ่ สานกับความเชือ่ ทอ้ งถิน่ ลิลติ โองการแช่งนา้ หรือโองการแชง่ น้า เปน็ วรรณคดสี าหรับ พระราชพธิ ถี อื นา้ พระพพิ ัฒนส์ จั จาเพ่ือสร้างความชอบธรรม และการแสดงความจงรักภกั ดี ต่อองค์พระมหากษตั รยิ ์ ลักษณะการประพนั ธ์ประกอบดว้ ยโคลง หา้ และรา่ ย มีศพั ท์ภาษาไทย บาลีสนั สกฤตและเขมรปนอยูเ่ น้ือหาเปน็ การสดุดี เทพ แชง่ ผทู้ ่ไี มจ่ งรกั ภกั ดีและใหพ้ รผู้ทจี่ งรกั ภกั ดี เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนนเต็ม คะแนนเตม็ 10 คะแนน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน เขยี นอธบิ ายคาตอบถกู ต้อง เกณฑ์การประเมนิ สมบรู ณ์ได้ข้อ 5 คะแนน ตอ้ งได้ 8 คะแนน ขนึ้ ไปจึงจะ “ผา่ น”

เอกสารประกอบการเรยี น วิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส22163 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 2 เร่อื ง ประวัตแิ ละผลงานของบุคคลสาคญั ในการสร้างสรรค์ชาติไทย เลม่ ท่ี 1 สมเด็จพระรามาธบิ ดีที่ 1 (อทู่ อง) เฉลยกจิ กรรมที่ 4 คาตอบขน้ึ อยกู่ บั ดลุ ยพนิ ิจของครผู สู้ อน เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนนเต็ม คะแนนเตม็ 10 คะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน การเขียนแผนผงั ความคิด ให้คะแนนตาม เกณฑก์ ารประเมนิ หวั ขอ้ ต่อไปนี้ เนอ้ื หา ละเอียด ครอบคลมุ สาระของเร่อื งและชัดเจน (6 คะแนน) ความคดิ รเิ ริม่ สรา้ งสรรค์ (2 คะแนน) ความสะอาด เรยี บร้อย (1 คะแนน) ความสวยงาม (1 คะแนน) ตอ้ งได้ 8 คะแนน ขึ้นไปจึงจะ “ผ่าน”

เอกสารประกอบการเรียน วชิ าประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส22163 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 2 เรือ่ ง ประวัติและผลงานของบุคคลสาคญั ในการสรา้ งสรรคช์ าติไทย เล่มที่ 1 สมเด็จพระรามาธิบดีที่ 1 (อู่ทอง)