รายงานผลการดำเนินงานโครงการ TO BE NUMBER ONE /2563

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ ตามแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ กจิ กรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION โครงการรณรงค์ปอ้ งกันและแกไ้ ขปญั หายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวดั เชยี งใหม่ สงั กัดสานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบตั ิการประจาํ ป 2563 โรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม โครงการรณรงคปอ งกนั และแกไ ขปญ หายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE (กจิ กรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION) โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม สาํ นกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

บนั ทึกขอความ สว นราชการ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม ท่ี วันที่ 22 มนี าคม 2563 เรื่อง รายงานผลการดาํ เนนิ งานโครงการรณรงคปองกนั และแกไ ขปญ หายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE ( กจิ กรรม : TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION ) เรียน ผอู าํ นวยการโรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชียงใหม ส่งิ ทแ่ี นบมาดวย รายงานผลการดําเนินงานโครงการรณรงคปองกันและแกไขปญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE ( กจิ กรรม : TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION ) จํานวน 1 ฉบบั ขา พเจา นางสาวเสาวนีย ตะ ตา ตาํ แหนง ครผู ูชวย ไดรบั มอบหมายใหเปนผูรับผดิ ชอบโครงการรณรงค ปอ งกนั และแกไขปญหายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE ตามแผนปฏบิ ัติการประจาํ ปก ารศึกษา 2563 เพื่อ ดาํ เนินการบรหิ ารโครงการใหเ ปน ไปตามวัตถุประสงคของโครงการ คือ 1) เพ่ือสรางกระแสนิยมในกลุม นกั เรยี นไมยุงเก่ยี วกับยาเสพติด 2) เพ่อื ใหแ กนนําเยาวชนสามารถจดั กิจกรรมพัฒนาความฉลาดทางอารมณ (EQ) ใหแกเพ่ือนสมาชิก TO BE NUMBER ONE 3) เพื่อใหสมาชิกเครือขาย TO BE NUMBER ONE ไดมี โอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรปู ระสบการณในการทํางานซ่ึงกันและกันอันจะนําไปสูการขยายผลและพัฒนา ประสทิ ธิภาพการปองกันและแกไ ขปญ หายาเสพตดิ อยางยง่ั ยนื โดยมีระยะเวลาการดําเนินตลอดปการศึกษา ๒๕๖๓ บัดนี้ โครงการรณรงคปอ งกันและแกไ ขปญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE ไดดําเนินการเสร็จสิ้น เปนทเี่ รียบรอยแลว รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการรณรงคปองกันและแกไขปญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE ตามแบบรายงานการดําเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ กฎหมายทเี่ ก่ียวขอ ง - ความเหน็ เจา หนา ท่/ี ขอควรพิจารณา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบ ลงช่ือ ผรู ายงาน (นางสาวเสาวนยี  ตะ ตา) ตาํ แหนง ครูผชู ว ย

รายงานผลการดาํ เนินงาน โครงการรณรงคปองกันและแกไขปญหายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE ( กจิ กรรม : TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION ) ความคดิ เห็นรองผอู าํ นวยการ ลงชอ่ื (นางผอ งรวี จนั ทรส ม) รองผอู าํ นวยการฝา ยกจิ การนักเรียน ความคิดเหน็ ผูอาํ นวยการ ลงช่ือ (นายอดศิ ร แดงเรอื น) ผูอ าํ นวยการโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวดั เชียงใหม

ก คํานาํ รายงานการดาํ เนินงานโครงการรณรงคปองกันและแกไขปญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE จัดทําขึ้นเพ่ือรวบรวมหลกั ฐานเอกสารตา ง ๆ ทเ่ี กย่ี วของการกับการดาํ เนินงานของโครงการ รูปแบบการ จดั กิจกรรมท่สี ง เสรมิ ใหผเู รยี นมีศักยภาพ การดําเนินงานที่สงเสริมการมีสวนรวมของชุมชนและหนวยงาน ภายนอก รายงานฉบับนี้ไดร วบรวมผลการดาํ เนินงาน การวิเคราะหผ ลการดาํ เนินงานตามตัวช้ีวัดความสําเร็จ ของโครงการ การสรปุ ผลความสาํ เร็จและความพึงพอใจของผทู ี่มีสว นรวมในการดาํ เนินงาน ประมวลภาพการ จัดกิจกรรมและหลักฐานทเี่ ก่ยี วขอ ง ท้งั น้เี พ่ือเปน สวนหน่งึ ในการนาํ ขอ มูลสําหรบั การวางแผนการดําเนินงาน ตามแผนปฏบิ ัติการประจําปของโรงเรียนราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหมเปนขอมูลพ้ืนฐาน ประกอบการตัดสนิ ใจตาง ๆ ของผบู รหิ ารในการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวัดเชยี งใหม ใหมีคุณภาพสามารถพัฒนานักเรยี นใหมีมาตรฐานทางการศกึ ษา เปนขอมูลสําหรับบุคลากร และผูท่เี กย่ี วของสําหรับการจัดกจิ กรรมตาง ๆ เพือ่ ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาของนกั เรียน สรางความเช่ือมั่น ตอ สังคมตอ ไป กลุมงานบรหิ ารกจิ การนกั เรียน 22 มนี าคม 2563

ข สารบัญ บนั ทกึ ขอความ รายงานผลการดําเนนิ งานโครงการรณรงคปองกันและแกไขปญหายาเสพติด TO BE หนา NUMBER ONE ( กิจกรรม : TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION ) ก คาํ นํา ข สารบัญ แบบรายงานการดาํ เนนิ งานโครงการรณรงคป อ งกนั และแกไ ขปญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE 1-5 (กจิ กรรม : TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION) 1 1. หลกั การและเหตุผล 2 2. วัตถุประสงคโ ครงการ 2 3. เปา หมาย 2 4. ตัวช้ีวัดความสําเร็จ / วิธกี ารประเมนิ / เครื่องมือการประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน 3 5. ผูเขา รวมโครงการ 3 6. งบประมาณโครงการ 3 4 7. สรปุ ผลการดําเนินงานตามวตั ถปุ ระสงค 4 8. สรุปผลการดําเนนิ งานตามตวั ชว้ี ัดความสําเรจ็ ของโครงการ 5 9. ผลการประเมนิ โครงการ / กิจกรรม 6 - 17 10. สรุปในภาพรวม 6 ภาคผนวก 11 ภาพประกอบการจดั โครงการ / กจิ กรรม 17 รายละเอียดโครงการ / กจิ กรรมและกาํ หนดการ รายชื่อผเู ขา รว มโครงการ

1 รายงานผลการดาํ เนินงานโครงการ โครงการ โครงการรณรงคป องกนั และแกไขปญ หายาเสพตดิ TO BE NUMBER ONE กิจกรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION ระยะเวลาการดาํ เนินงาน ระหวางวันท่ี 5 ตลุ าคม 2563 – 20 กุมภาพันธ 2564 ผูร ับผิดชอบโครงการ / กิจกรรม นางสาวเสาวนีย ตะตา และกลมุ งานสง เสรมิ กจิ การนกั เรยี น สนองกลยุทธโรงเรียน ขอ ท่ี 1 พัฒนาคณุ ภาพผเู รยี นใหเตม็ ตามศักยภาพ เหมาะสมกับอตั ลักษณแ หงตน ดว ยระบบขอ มลู สารสนเทศที่มปี ระสิทธภิ าพ สนองกลยุทธ สพฐ. ขอ ที่ 3 ดานการพฒั นาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย สนองมาตรฐานการศึกษาขน้ั พื้นฐานของสถานศึกษา สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรียน พันธกิจ กลยุทธ เปาประสงค ตวั ชวี้ ัดความสําเรจ็ 3. พัฒนาและสงเสริมให 5. สงเสริมสนับสนุน ให 6. ผูเรียนคนพบศักยภาพ 46 . ผูเรีย น รอย ละ 25 ผูเรียนมีคุณลักษณะตา ม ผเู รียนคนพบศกั ยภาพของ ของ ตน เ องด า น ศิ ลป ะ คน พบศักยภาพของตนเอง หลักสูตรและอัตลักษณ ตนเองดาน ศิลปะ ดนตรี ดนตรีและกีฬา ดานดนตรีน าฏศิลปและ ของสถานศกึ ษา และกฬี า กฬี า 1. หลักการและเหตผุ ล ทูลกระหมอมหญงิ อุบลรตั นร าชกัญญา สิรวิ ฒั นาพรรณวดี ทรงมีความหวงใยตอประชาชนชาวไทย เปนอยางยิ่ง โดยเฉพาะกลุมเดก็ และเยาวชนท่ีเปนกลุมขนาดใหญ เพราะมีจํานวนถงึ 21 ลา นคน และเปนกลุม ที่มคี ุณคาอยางย่ิงตอการพฒั นาประเทศ นอกจากนย้ี ังถือเปนกลุมที่เสียงตอการติดสารเสพติดสูง เนื่องจาก เปนวัยที่ตองการเรียน รูในสิ่งตา ง ๆ แตยังขาดวุฒิภาวะทางอาร มณท่ีดีพอ ร วมท้ังตองเผชิญกับกา ร เปล่ียนแปลง ท้งั ทางรางกายและจิตใจ จงึ ทรงพระกรุณาธคิ ุณรับเปนองคป ระธานโครงการรณรงคปองกันและ แกไขปญหายาเสพตดิ ยาเสพติดเปนปญหาสําคญั ระดับชาตทิ ีร่ ฐั บาลถือเปน นโยบายทตี่ อ งเรงดําเนินการแกไข อยา งจริงจงั ท้งั น้เี พราะปญหายาเสพติดทมี่ กี ารระบาดในทุกพ้ืนท่ีของประเทศไทย ไดทวีความรุนแรงมากข้ึน ทกุ ขณะสงผลกระทบตอ การพัฒนาประเทศทงั้ ดา นเศรษฐกิจ สังคมและส่ิงแวดลอมรวมทั้งดานการเมืองและ ความม่นั คงของประเทศ ซึ่งปจจุบัน “การดูแลปองกันเยาวชนใหหางไกลยาเสพติด ตองพยายามสราง มาตรการทางสงั คม ในการทจ่ี ะชวยปอ งกันปญหายาเสพติดในวัยรุน เนอ่ื งจาก ยาเสพติดไดเขามาชักจูงหรือ ครอบงําวัยรุนไดง า ย เพราะทศั นคตทิ ีถ่ ูกปลูกฝงใน เด็กเยาวชนวา แนห รือเปลา เมื่อเสพยาแลวก็จะแน จะเท จะเปน แมน จะเปน คนกลา การทา ทายกนั แบบนี้ทําใหเ ดก็ มคี า นยิ มทผ่ี ดิ ไป เม่ือมีคานิยมที่ผิด ก็ตอง เปลี่ยน คา นิยมใหม

2 เปลี่ยนทัศนคตใิ หม” กจิ กรรมในโครงการ TO BE NUMBER ONE จะเบนความสนใจจากการหาความสุขชั่ว ครัง้ ช่ัวคราวจากยาเสพติด อยากใหโครงการน้สี าํ เรจ็ ดวยดี แตจ ะคนเดยี วไมไ ด จงึ ขอความรวมมอื จากทุกคน จากผลการดําเนินงาน/ผลการประเมนิ พบวา การดาํ เนนิ โครงการ TO BE NUMBER ONE โรงเรียน ราชประชานุเคราะห 31 จังหวัดเชียงใหม ในปท่ีผา นมามอี ปุ สรรคในเรือ่ งของการสรางกระแสในกลุมนักเรียน เพือ่ ไมใหย ุงเกี่ยวกับยาเสพติดยงั ไมเ ปนทป่ี ระจกั ษใ นหมูนักเรียนดวยกัน จึงไดจดั กิจกรรมรองรบั ป 2563 นําไปสหู ลกั การดาํ เนินงานของโครงการ TO BE NUMBER ONE คือ 1. TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION ใชการ รณรงคและ ประชาสัมพันธผา นสอ่ื และกจิ กรรมโดยเฉพาะกจิ กรรม ดา นดนตรี กีฬา ศิลปะและท่วี ยั รนุ และเยาวชนช่ืนชอบ และใหความสนใจ ทงั้ นี้ เพือ่ ใหเ ขา ถึงกลมุ เปาหมายหลกั ซง่ึ เปน วัยรนุ และเยาวชนไดงาย เพ่ือพัฒนาโครงการ TO BE NUMBER ONE ตอ ไป 2. วัตถุประสงคโครงการ 2.1) เพือ่ สรางกระแสนิยมในกลมุ นักเรยี นไมย งุ เกี่ยวกับยาเสพติด 2.2) เพอื่ การรณรงคแ ละประชาสัมพันธผ า นส่อื และกิจกรรม 2.3) เพอื่ ใหส มาชกิ เขารวมการแขงขัน TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION 3. เปาหมาย 3.1) ดา นปริมาณ 3.1.1) สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 จังหวดั เชยี งใหม ไดเขารวมในกิจกรรม TO BE NUMBER ONE ทจี่ ัดขึน้ 3.1.2) สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE เขารวมกิจกรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION และคน พบศักยภาพของตนเองดา นดนตรี นาฏศลิ ป และกีฬา 3.1) ดา นคณุ ภาพ 3.2.1) สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE รอยละ 90 ไดเขารวมในกิจกรรม TO BE NUMBER ONE 3.2.2) สมาชกิ ชมรม TO BE NUMBER ONE รอยละ 25 ไดเขารวมกิจกรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION 4. ตวั ชวี้ ัดความสาํ เร็จ / วธิ กี ารประเมิน / เครื่องมือการประเมินผลการปฏบิ ัติงาน ตวั ชี้วดั ความสําเร็จ วธิ ีประเมิน เครอ่ื งมอื ทีใ่ ชในการประเมนิ 46. ผูเรียนรอยละ 25 คนพบ 1. จากผลการรว มกจิ กรรมการ 1. แบบประเมนิ กิจกรรมการ แขงขนั TO BE NUMBER ONE ศักย ภาพของตนเองดานดนตรี แขงขัน TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION นาฏศลิ ปและกฬี า TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION

3 5. ผูเ ขารวมโครงการ 50 คน • จํานวนเปา หมาย 75 คน • จาํ นวนผูเขา รวมโครงการ / กจิ กรรม ท้งั หมด 6. งบประมาณโครงการ 1,995 บาท จาํ นวนเงินโครงการ 1,995 บาท ใชไปจาํ นวนเงนิ 0 บาท คงเหลือ 7. สรุปผลการดาํ เนินงานตามวัตถุประสงค ท่ี วตั ถปุ ระสงคของโครงการ/กจิ กรรม สภาพความสําเร็จ ผลการการดําเนนิ งาน บรรลุ ไมบรรลุ 1. เพือ่ สรางกระแสนิยมในกลุมนักเรียน นักเรียนท่ีมีความเสี่ยงเกี่ยวกับสาร ไมย ุงเกี่ยวกบั ยาเสพติด  เสพติด มีความสนใจและเขารวม กิจกรรมในคร้งั นี้ โดยเฉพาะนักเรียน ชาย 2. เพื่อการรณรงคและประชาสัมพัน ธ นกั เรยี นไดรบั ความรูใ หม ๆ เกี่ยวกับ ผานส่อื และกจิ กรรม การดาํ เนนิ ชีวิตใหห า งไกลยาเสพติด  นําไปสูการปรบั ปรุงพฤติกรรมท่ีดีขึ้น การแสดงออกท่เี หมาะสมกับชวงวัย มากย่งิ ข้ึน 3. เพื่อใหส มาชกิ เขารว มการแขงขัน TO - นักเรยี นมีความพึงพอใจในกิจกรรม BE NUMBER ONE TEEN เปน แบบอยา งและเปนตวั แทนในการ FOOTBALL CHAMPION เชิญชวนและประชาสัมพันธโครงการ - ผลการแขงขันกิจกรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL CHAMPION ดงั น้ี  รางวัลชนะเลิศ : ทีม MUYAMO รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ ๑ : ทีม NAHEE รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั ๒ : ทมี วันยามคํา่ รางวัลรองชนะเลิศอนั ดับ ๓ : ทีม WEDOME

4 8. สรุปผลการดําเนนิ งานตามตัวชว้ี ัดความสําเร็จของโครงการ ที่ ตวั ชี้วัดความสาํ เร็จของโครงการ สภาพความสาํ เรจ็ ผลการการดาํ เนินงาน บรรลุ ไมบ รรลุ 1 46. ผเู รยี นรอยละ 25 คนพบศกั ยภาพ ผเู รยี นรอ ยละ 25 คนพบศักยภาพของ ของตนเองดา นดนตรี นาฏศิลป และกีฬา  ตนเองดานดนตรี นาฏศิลป และกีฬา ตามเปาหมาย 9. ผลการประเมนิ โครงการ / กิจกรรม เพศหญิง จาํ นวน 6 คน 9.1 จาํ นวนผูตอบแบบสอบถาม คดิ เปนรอ ยละ 100 ของผูเขารว มโครงการท้งั หมด เพศชาย จํานวน 69 คน ผูตอบแบบสอบถาม จํานวน 75 คน 9.2 ผลการประเมินโครงการ / กจิ กรรม ระดบั ความคิดเห็น ลาํ ดบั หวั ขอการประเมิน มากทส่ี ดุ มาก ปานกลาง นอ ย นอยที่สดุ 1 1 การประชาสัมพนั ธโ ครงการและกิจกรรม 54 3 2 2 สถานทใ่ี นการจัดกิจกรรม 3 ระยะเวลาที่ใชในการจัดกิจกรรม 4 รปู แบบการจดั กจิ กรรม 5 ความพึงพอใจในการรว มกิจกรรมในครัง้ นี้ - จํานวนผูตอบ มากที่สดุ คดิ เปนรอ ยละ 58 ของผทู ําแบบประเมินทั้งหมด - จาํ นวนผูตอบ มาก คดิ เปน รอยละ 32 ของผทู าํ แบบประเมนิ ทั้งหมด - จาํ นวนผูตอบ ปานกลาง คิดเปนรอยละ 4 ของผูทาํ แบบประเมนิ ทั้งหมด - จํานวนผตู อบ นอย คิดเปน รอยละ 4 ของผทู าํ แบบประเมนิ ท้งั หมด - จํานวนผูตอบ นอยทีส่ ุด คิดเปน รอยละ 2 ของผทู าํ แบบประเมินท้งั หมด 9.3 สรุปขอ เสนอแนะของผูตอบแบบประเมิน - ตอ งการใหมีการจัดโครงการแบบนอี้ กี คิดเปนรอ ยละ 87 ของผทู าํ แบบประเมินท้ังหมด - ขอเสนอแนะอ่ืน ๆ -

5 10. สรุปในภาพรวม 10.1 จุดเดนของโครงการ/กจิ กรรม กิจกรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL CHAMPION เปนกิจกรรมที่สราง กระแสในกลุมนกั เรียนชายเพอื่ ไมใหย ุงเกี่ยวกบั ยาเสพตดิ และหนั มาใชเวลาวางใหเกิดประโยชนมาก ข้ึน กระตุนและสงเสริมใหนักเรียนคนพบศักย ภาพของตนเอง พัฒนาและสงเสริมใหผูเรียน มี คณุ ลกั ษณะตามหลกั สูตรและอัตลักษณของสถานศกึ ษา 10.2 จุดควรพัฒนาของโครงการ/กจิ กรรม การประชาสมั พนั ธและการเตรยี มสถาน บุคคล ในการดําเนินกิจกรรม 10.3 ขอเสนอแนะเพื่อการพฒั นาโครงการ/กจิ กรรม จัดกจิ กรรม TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL CHAMPION ประเภท ทมี หญิง ลงช่ือ ผูร ับผดิ ชอบโครงการ (นางสาวเสาวนีย ตะ ตา ) ตาํ แหนง ครูผชู วย

6 ภาคผนวก

7 ภาพประกอบการจดั โครงการ/กจิ กรรม

8 ภาพประกอบการจดั โครงการ/กจิ กรรม

9 ภาพประกอบการจดั โครงการ/กจิ กรรม

10 ภาพประกอบการจดั โครงการ/กิจกรรม

11 รายละเอยี ดโครงการ/กิจกรรมและกําหนดการ

12 แผนงาน/โครงการ ประจําปง บประมาณ 2563 กลุมสงเสรมิ กจิ การนกั เรียน ชอ่ื โครงการ : โครงการรณรงคปอ งกนั และแกไขปญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE ลักษณะโครงการ :  สนองมาตรฐานการศึกษา (งานจดั การเรยี นการสอน )  สนองงานตามโครงสรา ง  อ่นื ๆ ........................................................................... (ระบ)ุ กลุมบรหิ ารงาน  กลมุ บรหิ ารงานวิชาการ  กลมุ งานสงเสรมิ วชิ าการ  กลมุ งานตามนโยบาย  กลมุ บรหิ ารงานบคุ คล  กลมุ อํานวยการ  กลุมงานอาคารสถานที่  กลมุ สงเสรมิ กิจการนกั เรยี น  กลุมงานวินยั  กลุม งานการเงินและสินทรพั ย  กลมุ งานนโยบายและแผนงาน ลักษณะโครงการ : โครงการ/งาน/กจิ กรรม � ใหม  ตอเนอ่ื ง � พเิ ศษ ระยะเวลาดาํ เนินงาน : 1 มิถุนายน 2563 – 28 กุมภาพันธ 2564 ผูร ับผดิ ชอบโครงการ : นางสาวเสาวนีย ตะ ตา สนองกลยทุ ธ สศศ ขอ 1 พฒั นาคณุ ภาพผเู รยี นใหเต็มตามศักยภาพ เหมาะสมกับอัตลักษณแหงตนดวยระบบขอมูล สารสนเทศที่มปี ระสิทธิภาพ สนองยุทธศาสตร สพฐ ขอ 3 ดานการพฒั นาและเสรมิ สรา งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย ขอ 5 ดานการจดั การศึกษาเพอื่ พฒั นาคุณภาพชีวติ ทเ่ี ปน มิตรกบั สงิ่ แวดลอ ม สนองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาโรงเรยี น พนั ธกิจ กลยุทธ เปาประสงค ตวั ช้ีวดั ความสําเรจ็ 3. พัฒน าและสงเสริมให 3. เรงรัดพัฒน า คุณภา พ 4. ผเู รียนมีคณุ ภาพเปนไป 37. ผเู รียนรอยละ 80 มี ผูเรีย น มีคุณลักษณะตา ม ผู เ รี ย น ใ ห เ ป น ไ ป ต า ม ตามมาตรฐานการศึกษา ควา มสา มา รถในกา รใช หลกั สตู รและอัตลักษณของ มาตรฐาน เทคโนโลยสี ารสนเทศและ สถานศกึ ษา การสือ่ สาร

13 3. พัฒน าและสงเสริมให 4. สงเสริม สนับสนุน ให 5. ผูเ รยี นคนพบศักยภาพ 40. ผูเ รียนรอยละ 90 มี ผูเรีย น มีคุณลักษณะตา ม ผเู รียนคนพบศักยภาพของ ของตนเองดานอาชพี สขุ ภาวะทางรางกายและ หลักสูตรและอัตลักษณของ ตนเองดา นอาชีพ ลกั ษณะจติ สังคมท่ดี ี สถานศกึ ษา 3.พัฒน า และสงเสริมใ ห 4. สงเสริม สนับสนุน ให 5. ผูเรียนคนพบศักยภาพ 45 . ผูเรีย น รอย ละ 25 ผูเรีย น มีคุณลักษณะตา ม ผเู รยี นคนพบศักยภาพของ ของตนเองดานอาชพี คนพบศกั ยภาพของตนเอง หลกั สตู รและอัตลักษณของ ตนเองดานอาชพี ดา นศลิ ปะ สถานศกึ ษา 3.พัฒน า และสงเสริมใ ห 5. สงเสริม สนับสนุน ให 6. ผเู รยี นคนพบศักยภาพ 46 . ผูเรีย น รอย ละ 25 ผูเรีย น มีคุณลักษณะตา ม ผเู รยี นคนพบศักยภาพของ ของ ตน เ องด า น ศิ ลป ะ คน พบศกั ยภาพของตนเอง หลักสูตรและอัตลักษณของ ตน เองดา น ศิลปะ ดน ตรี ดนตรี และกฬี า ดานดนตรี นาฏศลิ ป สถานศกึ ษา และกฬี า สรปุ ผลการประเมินโครงการ วงรอบที่ 1 ผลการประเมิน ป 2562 การจัดกิจกรรมรองรบั ป 2563 1. การสรา งกระแสในกลุม นักเรียนเพ่ือไมใหยุงเกี่ยวกับยา 1. TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & เสพติดยังไมเ ปน ท่ีประจกั ษใ นหมูนักเรยี นดว ยกัน DANCERCISE CHAMPION 2. ขาดการประชาสัมพันธรณรงคโ ครงการในรปู แบบของสื่อ 2. TO BE NUMBER ONE PRODUCT 3. กลมุ แกนนาํ ชมรมยงั ไมส ามารถจัดกิจกรรมพัฒนาความ 3. TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER ฉลาดทางอารมณ(EQ)ใหแ กเพือ่ นสมาชิก TO BE NUMBER 4. SHARE TO BE NUMBER ONE NEWS WEBSITE ONE 4. ชมรมขาดการแลกเปลี่ยนเรียนรูประสบการณในการ ทาํ งานซง่ึ กันและกันทีจ่ ะนาํ ไปสูก ารแกไขปญหายาเสพติด อยา งยัง่ ยนื 1. หลักการและเหตผุ ล ยาเสพตดิ เปนปญหาสําคัญระดับชาตทิ ี่รฐั บาลถอื เปน นโยบายท่ีตองเรงดาํ เนินการแกไขอยางจริงจัง ทงั้ น้ีเพราะปญ หายาเสพติดท่มี ีการระบาดในทกุ พ้นื ที่ของประเทศไทย ไดท วีความรุนแรงมากขึ้นทุกขณะสงผล กระทบตอการพัฒนาประเทศทัง้ ดา นเศรษฐกิจ สงั คมและส่ิงแวดลอมรวมท้ังดา นการเมืองและความม่ันคงของ ประเทศ ทูลกระหมอ มหญงิ อุบลรัตนร าชกญั ญา สริ ิวัฒนาพรรณวดี ทรงมีความหวงใยตอประชาชนชาวไทย เปน อยางย่ิง โดยเฉพาะกลมุ เดก็ และเยาวชนทเ่ี ปน กลุมขนาดใหญ เพราะมจี ํานวนถงึ 21 ลา นคน และเปนกลุม

14 ท่ีมคี ณุ คาอยางยง่ิ ตอ การพฒั นาประเทศ นอกจากนย้ี ังถือเปนกลุมท่ีเสียงตอการติดสารเสพติดสูง เนื่องจาก เปนวัยท่ีตองการเรียน รูในสิ่งตา ง ๆ แตยังขาดวุฒิภาวะทางอาร มณที่ดีพอ ร วมท้ังตองเผชิญกับกา ร เปลยี่ นแปลง ทงั้ ทางรา งกายและจิตใจ จึงทรงพระกรณุ าธคิ ุณรับเปนองคป ระธานโครงการรณรงคปองกันและ แกไขปญหา ยาเสพตดิ ซึ่งปจ จบุ ันไดชื่อเพื่อใหงายตอการรณรงคโครงการวา TO BE NUMBER ONE เพื่อ รณรงคปองกนั และแกไ ขปญ หายาเสพตดิ ภายในประเทศใหด าํ เนินไปดว ยความเรียบรอยและมีประสิทธิภาพ โดยความรวมมือและรวมพลังจากภาครัฐและเอกชน ทรงมีประสงคมุงเนนรณรงคในกลุมเปาหมายหลัก คือ เดก็ และเยาวชน ดังพระราชดํารัสในวโรกาส การแถลงขาวเปด ตัวโครงการ TO BE NUMBER ONE เม่ือวันท่ี 15 เดือนกรกฎาคม 2545 ณ หองประชุมกระทรวงสาธารณสุข ความวา “กิจกรรมในโครงการ TO BE NUMBER ONE จะเบนความสนใจจากการหาความสขุ ชั่วคร้ังชัว่ คราวจากยาเสพติด อยากใหโครงการน้ีสําเร็จ ดวยดี แตจะคนเดียวไมไ ด จึงขอความรว มมือจากทุกคน” ดงั นน้ั โครงการ TO BE NUMBER ONE จึงเร่ิมดาํ เนินการมาตั้งแตป 2545 จนถึงปจจุบันโดยมีกรม สขุ ภาพจติ กระทรวงสาธารณสขุ ไดรับมอบหมายทําหนาที่เลขานุการโครงการเพื่อเปนแกนกลางในการ ประสานความรว มมือระหวางหนวยงานทีเ่ ก่ยี วขอ งท้ังภาครฐั และเอกชน จากผลการดาํ เนินงาน/ผลการประเมนิ พบวา การดําเนนิ โครงการ TO BE NUMBER ONE โรงเรียน ราชประชานเุ คราะห3 1 จงั หวัดเชียงใหม ในปท ผ่ี านมา มีวงรอบดงั นี้ 1. การสรางกระแสในกลุมนักเรียนเพ่ือ ไมใหยงุ เกยี่ วกบั ยาเสพตดิ ยังไมเปนที่ประจกั ษในหมูน ักเรยี นดวยกนั 2. ขาดการประชาสมั พนั ธรณรงคโครงการ ในรูปแบบของส่ือ 3. กลุมแกนนาํ ชมรมยังไมส ามารถจัดกจิ กรรมพฒั นาความฉลาดทางอารมณ(EQ)ใหแกเพื่อน สมาชกิ TO BE NUMBER ONE 4. ชมรมขาดการแลกเปล่ยี นเรยี นรปู ระสบการณใ นการทาํ งานซึง่ กันและกันที่ จะนําไปสกู ารแกไ ขปญ หายาเสพตดิ อยา งย่งั ยืน จงึ ไดจดั กิจกรรมรองรับป 2563 นาํ ไปสหู ลกั การดําเนินงานของโครงการ TO BE NUMBER ONE ดังนี้ 1. TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION 2. TO BE NUMBER ONE PRODUCT 3. TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER 4. SHARE TO BE NUMBER ONE NEWS WEBSITE เพอื่ พฒั นาโครงการ TO BE NUMBER ONE ตอ ไป 2. วัตถุประสงค 2.1 เพอ่ื สรา งกระแสนิยมในกลุมนกั เรยี นไมย ุง เก่ยี วกบั ยาเสพติด 2.2 เพอื่ ใหแกนนําเยาวชนสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาความฉลาดทางอารมณ (EQ) ใหแกเพื่อน สมาชิก TO BE NUMBER ONE 2.3 เพ่ือใหสมาชิกเครือขาย TO BE NUMBER ONE ไดมีโอกาสแลกเปล่ยี น เรียนรูประสบการณใน การทาํ งานซง่ึ กนั และกนั อนั จะนําไปสกู ารขยายผลและพัฒนาประสิทธิภาพการปองกันและแกไข ปญหายาเสพติดอยางยั่งยืน

15 3. เปา หมาย 3.1 เปา หมายเชิงปริมาณ 3.1.1 สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE รอยละ 90 ไดเขารวมในกิจกรรม TO BE NUMBER ONE 3.1.2 สมาชกิ ชมรม TO BE NUMBER ONE รอ ยละ 50 ไดร ับประสบการณ และเพิ่มพูนทักษะจาก การฝกแกปญ หาพฒั นา EQ ท้ังดว ยตนเอง และจากกลุม แกนนํา TO BE NUMBER ONE 3.1.3 โครงการ TO BE NUMBER ONE รอ ยละ 100 มกี ารพัฒนาและแลกเปลี่ยนประสบการณใน การทาํ งาน 3.2 เปาหมายเชงิ คุณภาพ 3.2.1 สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 จังหวัดเชียงใหม ได เขา รว มในกจิ กรรม TO BE NUMBER ONE จัดขึน้ อยา งเหมาะสม 3.2.2 สมาชกิ ชมรม TO BE NUMBER ONE ไดพัฒนาและเพ่มิ พูนทกั ษะจากการฝกแกปญหาพัฒนา EQ ทั้งดวยตนเอง และจากกลุม แกนนาํ TO BE NUMBER ONE 3.2.3 โครงการ TO BE NUMBER ONE มีการพฒั นาและแลกเปลยี่ นประสบการณใ นการทํางานเพ่ือ ขยายผลและพัฒนาประสทิ ธภิ าพการปองกนั และแกไ ขปญหายาเสพติดอยางยง่ั ยนื 4. กจิ กรรม/รายละเอยี ดทรพั ยากร/ผูรบั ผิดชอบ ทรัพยากร ระยะเวลา ผูร ับผดิ ชอบ โครงการ ท่ี กิจกรรม 1,995 ครเู สาวนยี  ตะตา 1 TO BE NUMBER ONE TEEN FOOTBALL & DANCERCISE ปก ารศกึ ษา และกลุมงาน CHAMPION ระดมทนุ 4,220 2563 สงเสรมิ กจิ การ 2 TO BE NUMBER ONE PRODUCT นกั เรียน 3 TO BE NUMBER ONE FRIEND CORNER - 4 SHARE TO BE NUMBER ONE NEWS WEBSITE 6,215 รวมท้ังสิ้น 5. ท่มี าของงบประมาณ บาท เงินงบประมาณ 6,215 บาท - งบอดุ หนุน บาท บาท - เรยี นฟรี บาท - ตามนโยบาย บาท นอกงบประมาณ บาท - งบพเิ ศษ - อน่ื ๆ (ระบ)ุ

16 6. การประเมินผล ตัวชี้วัดผลสาํ เรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครอื่ งมอื ทีใ่ ช 1. การสาํ รวจความพึงพอใจ 37. ผเู รียนรอ ยละ 80 มคี วาม สามารถ 1. การสาํ รวจความพงึ พอใจ ในการใชเ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการ 1. แบบสาํ รวจความพึงพอใจ สอื่ สาร 40. ผูเ รียนรอ ยละ 90 มีสุขภาวะทาง 1. การสํารวจความพึงพอใจ รา งกายและลกั ษณะจติ สังคมท่ีดี 45. ผูเรียนรอ ยละ 25 คนพบศักยภาพ 1. การสาํ รวจความพึงพอใจ 1. แบบสาํ รวจความพึงพอใจ ของตนเองดา นศิลปะ 46. ผูเรียนรอ ยละ 25 คนพบศกั ยภาพ 1. จากผลการรวมกจิ กรรมการ 1.แบบประเมนิ กิจกรรมการ ของตนเองดา นดนตรี นาฏศิลปแ ละ แขง ขัน TO BE NUMBER ONE แขง ขนั TO BE NUMBER ONE กีฬา TEEN FOOTBALL & TEEN FOOTBALL & DANCERCISE CHAMPION DANCERCISE CHAMPION 7. ผลท่ีคาดวาจะไดรับ 1. สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE มีเจตคติที่ดีตอโครงการ และพัฒนาอยางตอเนื่อง 2. สมาชิกชมรม TO BE NUMBER ONE ไดเ รยี นรดู วยตนเองและการเขารวมกิจกรรมกลุม อาศัย กระบวนการกลุมใหเกิดความสนุกพรอมกับการพัฒนาทักษะตางๆ อาทิ การ ควบคุมอารมณ และความ ตอ งการของตนเอง รูจกั เหน็ ใจผูอ่นื มีความรบั ผดิ ชอบ ตอสว นรวม 3. สถานศึกษาเปนสมาชิกเครือขาย TO BE NUMBER ONE ท่ัวประเทศมีความผูกพันพรอมท่ีจะ ชว ยเหลอื กัน รวมแรงรว มใจภายใตโครงการ TO BE NUMBER ONE 8. สถานที่ดําเนนิ การ  ภายในสถานศกึ ษา แหลงเรียนรนู อกสถานศึกษา

17 รายชื่อผเู ขารวมโครงการ ท่ี ชอ่ื สกลุ ระดบั ช้ัน หมายเหตุ 1. เด็กชายวรวฒุ ิ เจริญสิทธิกุล ม.1/2 ทีม MUYAMO 2. เดก็ ชายฐปนนท แกว ตา ม.1/5 ทมี MUYAMO 3. เด็กชายมากทรัพย ธํารงศกั ดส์ิ งวน ม.3/3 ทีม MUYAMO 4. เดก็ ชายสุรธี วาสนาดเี ลิศ ม.3/4 ทมี MUYAMO , ผูตัดสิน 5. เด็กชายอคั รชยั ศรีวิภาดา ม.3/4 ทมี MUYAMO 6. เด็กชายธรี ะพงค พชิ ญากรวงศ ม.3/3 ทีม MUYAMO 7. เด็กชายดวงสงิ ห อนุรกั ษวนภูมิ ม.3/3 ทีม MUYAMO 8. เด็กชายจักรนิ พันธพุ ุทธรักษา ม.3/4 ทมี MUYAMO 9. นายโบอี้ ปทมุ วรนาถ ม.4/1 ทีม MUYAMO 10. นายณัฐพงษ สิทธพิ งษไ พร ม.4/3 ทีม MUYAMO , ผตู ัดสนิ 11. นายอวกิ า เมธีกนก ม.4/3 ทีม MUYAMO , ผูตดั สนิ 12. นายวรกร ถนอมสินธมุ าศ ม.4/3 ทมี MUYAMO 13. นายกิตตภิ พ สุวรรณดี ม.4/3 ทีม MUYAMO 14. เดก็ ชายกรวิชญ อาสาพฒั นาสหชล ม.3/1 ทีม MUYAMO 15. เดก็ ชายทรงวฒุ ิ กองไฝ ม.3/4 ทมี MUYAMO 16. เดก็ ชายรฐั นันท นนั ทวเิ ชียรชมุ ม.3/3 ทมี MUYAMO 17. เดก็ ชายธรี พงค บุญสม ม.3/1 ทมี MUYAMO 18. นายผดุงศักด์ิ สากลบูชา ม.5/4 ทมี NAHEE 19. นายธรี วฒั น สริ ิวจงี าม ม.5/1 ทมี NAHEE , ผตู ดั สิน 20. นายเกษม ละอองดาวกลุ ม.5/3 ทมี NAHEE , ผตู ดั สนิ 21. นายดเิ รก พทิ กั ษภูผาวารี ม.5/4 ทมี NAHEE 22. นายตรีวทิ ย พนาลัยสมบรู ณ ม.5/2 ทีม NAHEE 23. นายแจมเกง สิริธารากลุ ม.5/3 ทีม NAHEE 24. นายพงศกร ลาภผลอทุ ิศ ม.5/3 ทีม NAHEE 25. นายณรงคศ กั ดิ์ ภมู ทิ ศั นอาํ ไพ ม.4/5 ทมี NAHEE 26. เดก็ ชายสทุ ัศน ปนธนธีรนันท ม.2/1 ทมี NAHEE 27. เด็กชายณรงคฤทธ์ิ พิทกั ษศกั ด์ดิ สิ กลุ ม.2/1 ทีม NAHEE 28. เดก็ ชายนชิ า คีรีเชดิ สกุล ม.3/2 ทมี NAHEE

29. เด็กชายสุรชาติ ชมพอู ไุ ร 18 30. เดก็ ชายธรรมนญู ขวญั ไพรจิระ 31. เด็กชายณัฐพล เกียรติบญุ ชู ม.1/2 ทมี NAHEE 32. เด็กชายสกุ นตธี บุญรงั ม.1/2 ทีม NAHEE 33. เด็กชายวรัญชัย สถาพรประเทอื ง ม.1/5 ทีม NAHEE 34. นายพีระพงษ พฤกษส กุลไพร ม.1/4 ทีม NAHEE 35. นายนิรันดร วงศธรรมสวา ง ม.2/1 ทมี NAHEE 36. นายอธวิ ฒั น บนั ดาลสกุล ม.5/1 ทมี NAHEE , ผูต ัดสิน 37. นายอภริ าช กระจางกิจคงเชื้อ ม.5/4 ทมี NAHEE 38. เดก็ ชายจกั รชยั ถนอมสินธุมาศ ม.6/3 ทีม วันยามคํ่า 39. เด็กชายวรยศ แจม ปญ ญาไพรวลั ย ม.6/3 ทมี วันยามคํา่ 40. เด็กชายกฤษฎา ไพโรจนส ถติ ธาดา ม.2/4 ทมี วันยามคาํ่ 41. เด็กชายวรวิทย สิรดิ ํารงกุล ม.2/3 ทมี วนั ยามคาํ่ 42. เดก็ ชายคมสัน กญั ญาเกดิ กลุ ม.3/3 ทมี วนั ยามคา่ํ 43. เด็กชายอจั ฉรยิ ะ เมธาอมร ม.2/3 ทีม วนั ยามคาํ่ 44. นายกติ ิพงศ บุรพลธานี ม.2/4 ทีม วนั ยามค่าํ 45. เด็กชายนิชา จุรแี สงเพชร ม.1/2 ทีม วันยามค่าํ 46. นายธรี ะศักด์ิ ชนื่ สขุ เลศิ เกษม ม.6/3 ทีม วนั ยามค่ํา 47. นายดาํ ริ พงศป ระทปี ชัย ม.3/3 ทีม วันยามคาํ่ 48. นายศรีชยั บิเซอ ม.6/3 ทมี วนั ยามคาํ่ 49. นายตะวนั อนุสรณความดี ม.6/3 ทมี วนั ยามค่ํา 50. นายธนนชัย ทองดีแจม ใส ม.4/3 ทีม วนั ยามคํ่า 51. เด็กชายภพสรรค ถนอมบญุ นิธิ ม.6/2 ทีม วนั ยามคํา่ 52. นายจุมพล กติ ติรุงวัฒนา ม.6/2 ทีม วันยามค่ํา 53. นายชลกร ศิวกรณศิลป ม.1/5 ทมี วันยามค่ํา 54. นายวนั ชัย โชคสุขสถาพร ม.4/5 ทีม WEDOME 55. นายศกั ด์ศิ รี ธนั ยพรประทาน ม.4/5 ทีม WEDOME , ผูตดั สิน 56. นายภัทรพงศ ชัยปรัชญาพร ม.4/5 ทมี WEDOME 57. นายประสิทธ์ิ รฐั เขตบรรพต ม.4/5 ทีม WEDOME 58. เดก็ ชายจริ เมธ ศกั ดิช์ าตบิ าํ รงุ กลุ ม.4/5 ทีม WEDOME 59. เดก็ ชายชัยเดช แกดู ม.4/5 ทมี WEDOME , ผูตดั สิน 60. เด็กชายดสั กร กติ ติรุงวัฒนา ม.1/4 ทมี WEDOME 61. นายธวชั ชยั อาทรไพรวัลย ม.2/2 ทมี WEDOME ม.2/2 ทมี WEDOME ม.4/5 ทีม WEDOME

62. นายกฤษดา กิมสิ วุ รรณ 19 63. เด็กชายอภสิ ทิ ธ์ิ พัฒนเกียรติชีวิน 64. เดก็ ชายณัฐวุฒิ คะนึงปรีชา ม.4/5 ทมี WEDOME 65. เดก็ ชายศรราม คงเมตตาจติ ม.1/2 ทมี WEDOME 66. นายบญุ ใจ ศักดดิ์ ิกุล ม.2/2 ทีม WEDOME 67. เด็กชายกรกช สิรพิ นิดากลุ ม.2/2 ทมี WEDOME 68. นายณรงคศกั ด์ิ แซจ าง ม.6/4 ทีม WEDOME 69. นายกนั ตภณ มนสั เพิ่มพูน ม.2/3 ทีม WEDOME 70. เดก็ หญิงแสงปู จีจ้ี ม.6/4 ทีม WEDOME , ผตู ดั สนิ 71. เด็กหญิงรศั มี แสงจนั ทรน าวาโชค ม.4/3 ผตู ัดสนิ 72. เดก็ หญิงพรทิพย แจมเจริญพรดํารง ม.3/4 สมาชิกชมรม 73. นางสาวกุลนภิ า ศักดิค์ งชัยกลุ ม.3/1 TO BE NUMBER ONE 74. นางสาวสวุ ิณี กระจา งเลิศ ม.3/3 75. นางสาวจนั ทกานต เจนจิตรสนั ติ ม.4/1 ม.4/2 ม.4/2