TARİHİN MÜHRÜ ARSLANTEPE(Okul Öncesi) Özel İdere İlkokulu Mustafa Aksoğan Anaokulu Beyaz Birlik Anaokulu PROJE KURUCULARI:ESİN ERCAN KARADUMAN -MİHRİCAN ÖZEN - BETÜL YUMRUTEPE PROJE ÖZETİ: PROJE YAŞ ARALIĞI:4-6 yaş Projemiz Malatya Battalgazi ilçesinde bulunan ve Unesco tarafından dünya miras listesine giren PROJE ORTAKLARI: Malatya İli Anaokulu ve Anasııfı bünyesinde çalışan okul öncesi Arslantepe Höyüğünü öğrencilere tanıtmak ve farkındalık kazandırmak için uygulanan bir sosyal öğretmenleri sorumluluk projesidr.Ekim ayından itibaren kodlama çalışmaları , hikaye , yaratıcı sanat ve müzik konularına yer vererek bu farkındalığı kazandırmayı amaç edinmiştir.
TARİHİN MÜHRÜ ARSLANTEPE(İlkokul) Kazım Karabekir İlkokulu Begüm Kartal İlkokulu Şehit Pilot Yüzbaşı Ali Rıza Sadak İO PROJE KURUCULARI: HATİCE AKYÜZ / İLKNUR ŞEN PROJE ÖZETİ: PROJE YAŞ ARALIĞI:6/11 Yaşadığımız şehrin gerçek hikayesini, medeniyetin ilk zamanlarını öğrencilerimize, KATILIMCILAR:Aysel UZUNAY/ Demet İNCEBAY öğretmenlerimize, velilerimize ve daha sonra farklı illerimize aktarmak için hayata geçirdiğimiz bir sosyal sorumluluk projesidir. Hedefimiz Malatya'da bulunan ve UNESCO Dünya Miras Listesi'ne eklemiş olduğu Arslantepe Höyüğünü öncelikle öğrencilerimize sonrasında ise tüm dünyaya tanıtmak olacaktır.
TARİHİN MÜHRÜ: ARSLANTEPE (ortaokul) SOMUNCU BABA İMAM HATİP ORTAOKULU- ABDÜLHAMİD HAN ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI: M.Betül ER, İlknur CAVLAK (Kurucu-Ortaokul) PROJE ÖZETİ: Aristokrasinin doğduğu, ilk devlet şeklinin ortaya çıktığı yer olarak kabul edilen ve yaklaşık 7 yıl önce UNESCO \"Dünya Kültür Mirası Geçici Listesi\"ne alınan Malatya Arslantepe PROJE YAŞ ARALIĞI: 10-14 Höyüğü, online düzenlenen Dünya Mirası Komitesi'nin genişletilmiş 44. oturumunda Dünya Kalıcı Miras Listesi'ne alındı ve şimdi bir açık hava müzesi olarak yerli ve yabancı turistlerin ziyaretine KATILIMCILAR: Esra ŞAHİN, Nagihan Şit,,Rahmiye Nur ATEŞ Yeter Dağaşan, Gülşah Keskinci Avcı, açıldı. Bu proje, İlimizde bulunan ortaokul öğrencilerimize, bir sosyal sorumluluk projesi anlayışı ile Zeliha Sağlık, Ayşe ÇALHAN, Ufuk Korkmaz, Hakan Polat, Taner GÖK, Nida YILDIZ, Arslantepe Höyüğü'nü tanıtmak ve evrensel mirasa sahip çıkacak bilinci kazandırmak amacıyla Canan Sarıoğlu Akbulut, Sefa Sezer, Akif Çelen, Tuba Bozkurt, yürütülecektir.
TARİHİN MÜHRÜ ARSLANTEPE ( LİSE OKUL ADI: KADEMESİ) DR.SAADETTİN HACI EVLİYAGİL ANADOLU LİSESİ SELAHADDİN EYYUBİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ PROJE KURUCULARI:ZEYNEP ÖZ -ESRA KÖYLÜOĞLU PROJE ÖZETİ: PROJE YAŞ ARALIĞI:16-19 Yakın Doğu da ilk devlet sisteminin göründüğü yer, ilk kerpiç sarayın bulunduğu yer ve KATILIMCILAR:MALATYA İlinde farklı liselerde görev yapan , farklı branşlarda ilk askerin olduğu yer olan Arslantepe yi öğrenci-öğretmen ve tüm Malatya halkınına öğretmenler tanıtım ve ikincica olarak da tüm Türkiye ye tanıtım .Ayrıca Arslantepe nin neden Unesco nun mirası var Olacak gibi olacaktır.
KARAKTERİME DEĞER KAT ÖĞRETMENİM Battalgazi Hayrettin Sönmezay (Okulöncesi) İlkokulu PROJE KURUCULARI : Çorum - İskilip Sakarya İlkokulu / Şerife ÇOBAN PROJE ÖZETİ : Akademik başarının sağlam temeller üzerine kurulabilmesi için öğrencilerimizin gönüllerini sevgi ve saygı ile doldurup, ahlâk çerçevesinde doğruluktan sapmayan huzurlu, duyarlı Mersin - Yenişehir Elif Pırlantalar Anaokulu / Tuğba AKER PROJE YAŞ ARALIĞI: 4-6 PROJE ORTAKLARI : Malatya-Battalgazi Hayrettin Sönmezay İlkokulu / Sibel KARAMAN, Çorum- bir karakterle, değerlerimiz hakkında bilgi ve deneyim kazanarak, etkinlikler yoluyla öğrendiği Nene Hatun Anaokulu Merve B. DARICI, Kargı 125. Yıl Anaokulu / İpek Y. ÇETİNER, Kargı 125. Yıl Anaokulu / Seher A. TOLGA, Dodurga Alpagut İlkokulu / Rana ÇAKMAK, Çorum-Bahçelievler MTAL / değerleri davranışa dönüştürebilen ve çağımızın getirdiği olumsuzluklar karşısında \"doğru\" tercihler Aylin V. TÜFEKÇİ, Sungurlu Kaledere İlkokulu / Huriye HAMARAT, yapabilen bireyler yetiştirmektir.
SU ELÇİLERİ İŞ BAŞINDA-WATER Şehit Hava Pilot Yzb.Ali Rıza Sadak İ.O AMBASSADORS AT WORK Begüm Kartal İlkokulu ÖĞRETMEN ADI:Aysel Uzunay/İlknur Şen PROJE ÖZETİ:Su, bütün canlıları yaşamları boyunca hem kendisine bağlayan hem de onların PROJE YAŞ ARALIĞI:6-11 yaşamlarını doğrudan etkileyen vazgeçilmez bir kaynaktır.Bilim insanlarına göre iklim değişikliğinin KATILIMCILAR:Aysel Uzunay/İlknur Şen/Hatice Akyüz/Demet İncebay/Monika en önemli etkileri su döngüsünün bozulması ve su kalitesinin değişmesidir. Projemiz, Su Elçileri Kairytė/Esin Ercan Karaduman/Onica Daniela Podariu/Demet Van Yazlak/Cevrihan Derneği'nin de desteğiyle okul öncesi ve ilkokul çağındaki öğrencilerin küçük yaştan itibaren Sivrikaya/Tuba Yeniay Kürün/Zeynep Tekin/Marijana Dragoslavić/Katarzyna kuraklık, iklim değişikliği ve su tasarrufu konusunda farkındalık kazanmaları üzerine kurgulanmıştır Hańderek/Karmele Blanco/CORINA DACIANA OPRITOIU/Daiva Liškienė/Danijela Šajtar
ROBOTİK İŞLER Şehit Hava Pilot Yüzbaşı Ali Rıza Sadak İlkokulu ÖĞRETMEN ADI:Aysel Uzunay/Hatice Akyüz Kazım Karabekir İlkokulu PROJE YAŞ ARALIĞI:9-10 KATILIMCILAR:Aysel Uzunay/İlknur Şen/Hatice Akyüz/Demet İncebay/Olcay PROJE ÖZETİ:Basit devrelerden ve malzemelerden yapacağımız Solmaz/Mustafa Şekerci/Özden Kurdal/Fatmagül Köseoğlu/Feyza DURAK/Saniye robotları yaparken hem öğrenip hem de eğleneceğimizi düşündük. ÖZEN eTwinning ortamına dökelim ve herkes faydalansın dedik.
BİR HİKAYE BİR RESİM İBNİ SİNA İLKOKULU AŞAĞIBAĞLAR ANAOKULU a Story a Picture ŞEHİT AHMET AYTEMUR ANAOKULU KARABABA İLK-ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI: Erhan Köseoğlu PROJE YAŞ ARALIĞI: 6-11 PROJE ÖZETİ: KATILIMCILAR: Selma Köseoğlu/Aşağıbağlar Anaokulu, Çocukların hayal dünyalarını zenginleştirip diledikleri gibi kağıda Hilal Gürbüz/İbni Sina İlkokulu, yansıtabilecekleri hikayeler oluşturarak bunları resimlemeleri, bir topluluk Esma Okur/Şehit Ahmet Aytemur Anaokulu, karşısında sunmaları, kendilerine ait bir ürün oluşturmaları, kitap okuma sevgisini Gökhan Ilgar/Karababa İlk-Ortaokulu küçük yaşlarda kazanmalarını sağlamak hedeflenmektedir. ,Erhan Köseoğlu/İbni Sina İlkokulu
SUSTAINABLE LIVES KOLDERE ORTAOKULU DOĞANYOL (SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAMLAR) PROJE ÖZETİ: ÖĞRETMEN ADI: SİNEM BERBER Dünyada enerji ihtiyacının hızla artması ve enerjinin karşılanması için sürdürülebilir PROJE YAŞ ARALIĞI: 12-15KATILIMCILAR: A.BUKET SERDAROĞLU/SERVERGAZİ ANATOLION HIGH SCHOOL enerji kaynaklarına yönelmemiz gerekiyor. Proje ile öğrenciler, hayal ettikleri ALBADYEH ALSHAMALYEH VOCATİONAL SECONDARY SCHOOL sürdürülebilir yaşama ulaşmak için gerekli sorumluluklara adım adım ulaşabilecekler. AYFER DAL/ANAFARTALAR VOCATİONAL AND TECHNİCAL ANATOLİAN HİGH SCHOOL AZADA QULİYEVA/ 33№ SECONDARY SCHOOL OF AGHDAM HALİME ÖZEN/SİMAV VOCATİONAL AND TECHNİCAL ANATOLİAN HİGH SCHOOL İLKAY AKDAĞ/SİMAV VOCATIONAL AND TECHNICAL ANATOLIAN HIGH SCHOOL İLKNUR ZOROĞLU/DURMUŞ ALİ ÇOBAN ANATOLİAN HİGH SCHOOL NATALİA LEBED/UKRAİNE. KURAKHOVE VOCATİONAL LYCEUM SİNAN DEMİRCAN/SERVERGAZİ ANATOLION HIGH SCHOOL YASEMİN AŞKIN/GÜNGÖR ASLAN HIGH SCHOOL ÖZGE AKSOY/ ANAFARTALAR ANATOLİAN HİGH SCHOOL
ENERGY SAVING (ENERJİ KOLDERE ORTAOKULU DOĞANYOL TASARRUFU) PROJE ÖZETİ: Günümüzde enerjiye hızlı ihtiyaç duyulduğu ve bunun sonucunda ÖĞRETMEN ADI: SİNEM BERBER hızla tüketildiği görülmektedir. Doğal kaynaklar yeterli değil. Bu nedenle, enerji tasarrufu yapmak gereklidir. Proje ile öğrencilerin enerji kaynaklarını tanımaları, PROJE YAŞ ARALIĞI: 12-15 enerji tasarrufunun gerekliliğini öğrenmeleri ve günlük yaşamlarında uygulamaları hedeflenmektedir. KATILIMCILAR: A.BUKET SERDAROĞLU/SERVERGAZİ ANATOLION HIGH SCHOOL ALİCJA OBİREK ZESPÓL SZKÓŁ KSZTAŁCENİA ROLNİCZEGO W OLESZYCACH ANNA GĄSİOR ZESPÓŁ SZKÓŁ CEN AYFER DAL/ANAFARTALAR VOCATİONAL AND TECHNİCAL ANATOLİAN HİGH SCHOOL AZADA QULİYEVA/ 33№ SECONDARY SCHOOL OF AGHDAM BİNNAZ AYAZ PRIVATE AYDIN FINAL SCIENCE AND ANATOLIAN HIGH SCHOOL GİMNAZİJA METKOVİĆ HALİME ÖZEN/SİMAV VOCATİONAL AND TECHNİCAL ANATOLİAN HİGH SCHOOL MELTEM GEVELİ/ADİLE MERMERCİ ANATOLİAN HİGH SCHOOL YASEMİN AŞKIN/GÜNGÖR ASLAN HIGH SCHOOL ÖZGE AKSOY/ ANAFARTALAR ANATOLİAN HİGH SCHOOL
OKULUM MASALIMDA Kazım Karabekir İlkokulu Begüm Kartal İlkokulu KURUCULAR: Hatice AKYÜZ/İlknur ŞEN PROJE YAŞ ARALIĞI: 6-11 PROJE ÖZETİ:Bu projede ilkokul grubunu hedef aldık. İlkokul müfredatına göre masallar yazıp o PROJE ORTAKLARI: Demet İNCEBAY, Handan KÖTÜĞ, Sunay YILDIRIM, Ayşe TORUN, masalları anlatıp masal etkinlikleri ile yolumuza devam edeceğiz. Her ders için ve İlkokulun farklı Derya TORUN, Cumali UÇAR, Saniye ÖZEN, Songül KAR, Aysel DÜNYAMALIYEVA kademeleri için iki farklı masal yazacağız. Yazılan ve anlatılan masal sonrası masal etkinlikleri ile anlattığımız masalları değerlendirmiş olacağız. Mihver derslerin müfredatlarını baz alacağız. Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimlerinden bazı kazanımları seçip onlarla masal yazıp anlatacağız.
BAYRAĞIM / MY FLAG SAKARYA İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: Merve ŞAHİN PROJE ÖZETİ: Bayrak bir milletin varlığının ve bağımsızlığının sembolüdür. Devletin bağımsızlığını ve şerefini temsil ettiği için bayrağa saygı ve sevgi gösterilir. Bizler de PROJE YAŞ ARALIĞI:7-10 projemizde bayrağımızın önemini, tarihini, biçimini, neden saygı duymamız gerektiğini, çeşitli KATILIMCILAR: Esin KUŞ, Merve ŞAHİN, Mine Işık TURGUT, Gulnara KHALİQOVA, Zühal ülke bayraklarını tanımayı, ‘Bayrak’ ile ilgili şiir, sanat çalışmaları, şarkı, deney vb. çalışmaları YABAR, Hilal TURAN, Remziye BAHADIR, Fatih BAHADIR, Şule TAŞ, İlknur KARADURMUŞ, yapmayı, web 2.0 araçlarını kullanarak incelemeyi veya üretmeyi amaçladık ve bayrak Ayşe EKİZ TAMER, Mirela Dragota. tasarımlarımızı sunduk.
GEÇMİŞİMLE BULUŞUYORUM SAKARYA İLKOKULU KÜLTÜRÜMÜ YAŞATIYORUM ÖĞRETMEN ADI: Merve ŞAHİN PROJE ÖZETİ: Projemizde ilkokul düzeyi öğrencilerin kültürel miras ve kültür öğelerini soyuttan PROJE YAŞ ARALIĞI: 7-10 somuta aktararak anlamasını sağlamak için folklor, müzik ve yemek alanlarında aktif rol alacağı etkinliklere yer verdik. Küresel dünya anlayışında kültürüne sahip çıkan ve koruyan nesiller KATILIMCILAR: Merve ŞAHİN, Ayşe ÇAKA, Yaprak BİRGÜL, Hümeyra GÖRÜCÜ, Ayşe yetiştirmeyi hedefleyerek toplum varlığını korumaya katkıda bulunmayı amaçladık. Etkinliklerimizle ORAL, Nazlı YARDIM, GÜLŞAH SILAY, Ayşe EKİZ TAMER, Zeynep AŞKIN, Zeynep SÖNMEZ. öğrencilerimiz geçmişleriyle buluşarak kültürlerini eğlenceli etkinliklerle ve web 2.0 araçları ile yaşattılar.
WEB 2.0 İLE EĞLENEREK ÖĞRENİYORUM SAKARYA İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: Merve ŞAHİN PROJE ÖZETİ: Projemizde Web 2.0 araçları ile öğrencilerimize; hem eğitim hem de günlük hayatlarında yaratıcı ve kritik düşünme, işbirlikçi çalışma, etkileşim ve iletişim kurma, teknolojiyi daha bilinçli ve aktif PROJE YAŞ ARALIĞI: 6-11 kullanma, içerik oluşturma, grup çalışmasına katılma ve sosyalleşme becerileri kazandırmayı; onlara daha aktif, katılımcı bir çalışma ve öğrenme ortamı sunmayı, Teknolojik Okuryazarlık düzeylerini geliştirmeyi ve KATILIMCILAR: Güneş TEMEL, Erdal ALTUNDAL, Gulnara KHALİQOVA, Zuhal ER, Salih web 2.0 araçlarını hayatlarına entegre etmelerini sağlamayı amaçladık. Öğrencilerimiz proje etkinliklerini Gülüş, Cengiz DOĞAN, Fatma Sezen KABADAYI, Seda KARAGEYİK YILDIRIM, Zeynep web 2.0 araçlarını öğrenip kullanarak eğlenceli bir şekilde gerçekleştirdi. AYDIN, Merve ŞAHİN, Esra KERİMOĞLU.
DİJİTAL MATEMATİK SAKARYA İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: Merve ŞAHİN PROJE ÖZETİ: Projemiz, ilkokul seviyesinde Matematik dersini hem sevdirmeyi hem de PROJE YAŞ ARALIĞI: 4-11 Ülviyye Hacıbabayeva, Merve Şahin, Sebahat Doğan, Matematik öğretimini dijital ortama aktararak web2.0 araçları ile eğlenerek öğrenmeyi KATILIMCILAR: Mustafa Çakallıoğlu, amaçlayan bir projedir. Projemizde öğrencilerimiz Matematik dersi konularına Fatih Kavak, Zehra Akbaş Seferoğlu, Saadettin Özer, Hülya Çinpolat, Ümran Erdener, teknolojiyi kattılar, dijital ortamda oyun oynayarak hem eğlendiler hem de öğrendiler. Gülşah Yelekin Öğrencilerimiz Matematik dersini eğlenceli etkinliklerle daha çok sevdiler.
AŞAĞIBAĞLAR ANAOKULU DOĞA SEVGİSİYLE BÜYÜYORUM İBNİ SİNA İLKOKULU ŞEHİT AHMET AYTEMUR ANAOKULU ÖĞRETMEN ADI: Hatice Uygun PROJE ÖZETİ: Doğamızda meydana gelen tahribatların önüne geçebilmek, çocuklarda doğa sevgisini oluşturmak,dünyanın sadece insanların yaşam alanı olmadığı bitkiler ve hayvanlarında PROJE YAŞ ARALIĞI: 6-11 ortak olduğu bilincini kazandırmak. Bir yandan bu sürecin önlenmesi için yapılabileceklerin çocuklara aşılanması amaçlanırken bir yandan da anlatılanları uygulayıp sürdürülebilir bir çevre KATILIMCILAR:Mehmet Duman/İbni Sina İlkokulu,Selma Köseoğlu/Aşağıbağlar Anaokulu, bilinci sağlamak ve farkındalıklarını arttırarak geleceğe daha duyarlı nesiller yetiştirmek İnan Çelik/İbni Sina İlkokulu,Esma Okur/Şehit Ahmet Aytemur Anaokulu,Selma amaçlanmıştır. Reşitoğlu/Aşağıbağlar Anaokulu,Şafak Zengin Özdemir/Aşağıbağlar Anaokulu
DÜNYAMIZ İÇİN HAREKETE Şehit Ahmet Aytemur Anaokulu GEÇ, YARIN ÇOK GEÇ Aşağıbağlar Anaokulu Hanımın Çiftliği Anaokulu ÖĞRETMEN ADI: Esma Okur PROJE ÖZETİ: PROJE YAŞ ARALIĞI:6-11 Dünyamızı küresel ısınmaya karşı korumaya yönelik birtakim KATILIMCILAR:Selma Köseoğlu /Aşağıbağlar Anaokulu çalışmaları yapmak icin .oluşturulmuş bir okul öncesi dönem Esma Okur/Şehit Ahmet Aytemur Anaokulu Hatice Özkaya/Hanımın Çiftliği Anaokulu projesidir
TINY TOUCHES MUSTAFA AVNİ CÜRE İLKOKULU ŞEHİT KONUK İLKOKULU Proje Kurucuları= Hacer YILMAZ TEKİN-Zeynep ŞİMŞEK SÜMER İLKOKULU PROJE YAŞ ARALIĞI:7-11 PROJE ÖZETİ: Etkili bir okuma yazma öğretimini gerçekleştirmek. -Web 2.0 araçlarını tanıyan, aktif kullanan bireyler olmalarını sağlamak. KATILIMCILAR:Leyla TUTAL - Leman ALGAN-Fatma KAYABAŞI-KUbilay -Bireysel farklılıkları olan her öğrenciyi bu sürece dahil etmek. KAYABAŞI-Ümit ŞİMŞEK-Zümrüt YONCA TURGUT-Yeliz BİNGÖL-Özge - Değerlerimizi kullanarak okuma yazma sürecini zenginleştirmek. TASASIZ -Öğrencilerin merak ve özgüven duygusunu geliştirmeyi , araştırma yapmayı, işbirliği içinde çalışmayı, yaratıcı düşünmeyi geliştirmek.
HEM RESFEBE HEM EĞLENCE MUSTAFA AVNİ CÜRE İLKOKULU ŞEHİT SEÇKİN KORAY İLKOKULU İBNİ SİNA İLKOKULU Proje Kurucuları = Hacer YILMAZ TEKİN-Barış YAMAN PROJE ÖZETİ:Bu projemizde öğrencilerimize akıl-zeka oyunu olan resfebeyi öğrencilere öğretmek ve resfebe çalışmaları ile öğrencilerin kültürel zenginliğimiz olan atasözü ve PROJE YAŞ ARALIĞI:7/11 deyimlerin kendi hayal gücünü de kullanarak şekiller ile ifade etmelerine olanak sağlamaktır. Dikkat ve hayal gücünün ön planda olduğu bu proje ile öğrenciler hem yaratıcı yazarlık KATILIMCILAR:Hilal Gürbüz-Hülya KARAKUŞ AYDOĞAN-Emine çalışmalarına resfebeyi dâhil edecekler hem de Türkçeyi etkin kullanma becerilerini BELTEKİN-Muazzez YILDIRIM-Zekeriya KARAKAŞ-Harun OKCİ-Erhan geliştireceklerdir. KÖSEOĞLU-Erkut KORKMAZ
Hybridventures of Pandemic Twinners Mahmut Kömürkara İmam Hatip Ortaokulu ÖĞRETMEN ADI: Büşra Türegün Çoban PROJE ÖZETİ: Projemiz, öğrencilerimizin pandemi sebebiyle yaşadıkları öğrenme kayıplarını en aza indirmek PROJE YAŞ ARALIĞI:12-15 amacıyla, hibrit öğrenme metodunu kullanarak hem yüz KATILIMCILAR:Büşra Türegün Çoban (Malatya), Ayşe Özer (Malatya), Hicran Gezer yüze hem de online etkinliklere sahip bir projedir. (Malatya), Merve Eren Ayvaz (Eskişehir), Emine Ergün (Kahramanmaraş), Gülşen Güvener (İstanbul), Tuğba Çelik (Çanakkale)
44 GÜVEN ÇOCUK İŞ BAŞINDA Kazım Karabekir İlkokulu ÖĞRETMEN ADI: Demet İNCEBAY/ Serap İNAL PROJE ÖZETİ: PKRAOTIJLEIMYCAIŞLAARR:AHLaItĞicI:e6-A1K1 YÜZ, Sunay YILDIRIM, Hanife ADIGÜZEL, Aslıhan GÖK, Olcay Daha güvenli ,daha mutlu yarınlar için okuldayım güvendeyim , okuldayım mutluyum SOLMAZ, Metin BORA, Orhan TOKMAK, Ezgi KARAMAN diyor çocuklarımızı güvenli bir geleceğe hazırlıyoruz. Okul kurallarını yeleklerin arkasına yazdık .Öğrencilerimizin yaparak yaşayarak ve içselleştirerek öğrenip öğretmelerini sağladık.
DENEYLERLE ÖĞRENİYORUM HACI İBRAHİM IŞIK İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: FATİH İNCE PROJE ÖZETİ: Projemizin amacı öğrencilerimizin öğrenme süreçlerini yaparak ve yaşayarak devam ettirmeleri ve uygulamalarını akranları ile paylaşmalarını PROJE YAŞ ARALIĞI: 7-11 sağlamaktır. Özellikle Fen Bilimleri dersinde laboratuvar ortamında deney becerisi KATILIMCILAR: GÜNAY MİRZAYEVA/AZARBEYCAN -İLKNUR SEKMAN /MALATYA- geliştirme ve bu becerileri proje paydaşları ile paylaşabilmeleri hedeflenmektedir GÜLŞEN DUMAN /ANKARA- HASAN KOÇ/KONYA- ELÇİN ÜSTÜNKOL/ZONGULDAK- FİLİZ KAYA/CİZRE-SİBEL BAZANCİR/ANKARA - ZEHRA ÇAKICI /TOKAT
AKIL YÜRÜTEN OYUNLAR HACI İBRAHİM IŞIK İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: FATİH İNCE PROJE ÖZETİ: Akıl ve zeka oyunlarını oynayan öğrencilerin yaşamları boyunca daha başarılı olduğu görülmüştür. Bu oyunları oynayan çocuklarda dikkat dağınıklığı, unutkanlık ve odaklanamama PROJE YAŞ ARALIĞI: 7-11 sorunları azalmıştır. Ayrıca akıl oyunları oynayan öğrencilerin kendine güvenen ve toplumda KATILIMCILAR: Başak ÇELİK ISLAK/ İSTANBUL- Abdurrahman AKAY/ KONYA- Nursen sosyalleşmiş bireyler olduğu ortaya çıkmıştır. DEMİRCAN/İSTANBUL- Sevda PEKER/KONYA- Özlem ÇALIK/NİĞDE- Şengül ÖZER/KONYA- Serpil KAYALICA BAĞIRAN/DÜZCE- Hatice DOĞAN/ANKARA- Gökçe YILDIZ/BURSA
CURRICULUM IN THE TREE GAZİ İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: NURİYE KIRTEKE PROJE ÖZETİ:The forest fires that broke out all over the world from time to time and especially in July in Turkey make us think that we should be more sensitive about trees and PROJE YAŞ ARALIĞI:8-10 forests. Forests are an ecological balance and a great laboratory and a wonderful learning KATILIMCILAR:Malatya, Konya,Zonguldak,Kocaeli,Mersin,Bulgaria,Jordan,İtaly environment outside of school. We will reveal our hidden curriculum in trees and forests by establishing interdisciplinary relations with this project
SANATIN IŞIĞINDA Mustafa Aksoğan Anaokulu YARINLAR PROJE ÖZETİ: Çocukların sevgi ve hoşgörü iletişimini ÖĞRETMEN ADI:Serap Ovacık artırmaya yönelik ortak birdil olan sanatla PROJE YAŞ ARALIĞI:4-6 Yaş buluşturulması ve bunu yaparken de hoşça KATILIMCILAR:MALATYA,SİNOP,OSMANİYE,ORDU,ANTALYA ,,AZERBAYCAN,ROMANYA, YUNANİSTAN, vakit geçirmeleri amaçlanmıştır.
LOGONUZ GERİ DÖNÜŞÜMLE DOĞAYI KORU Şehit Ahmet Aytemur Anaokulu ,Karababa ilkokulu, Kanuni ilkokulu ,Ziya Gökalp ilkokulu, Hanımın çiftliği Sadiye Lütfi Evliyaoğlu ortaokulu ÖĞRETMEN ADI: ESMA OKUR PROJE ÖZETİ:atık materyallerden oyuncak müzik aleti ve çeşitli etkinlikler tasarlayarak atık maddeleri geri PROJE YAŞ ARALIĞI: 5-8 dönüşüme kazandırmakla ilgili projedir KATILIMCILAR:Esma OKUR Ayfer KOYUNOĞLU Gökhan ILGAR Asiye ILGAR Murat YAŞAR Zafer YÜKSEK Engin SARİKAYA Aysel UĞURLU
MİNİK RİTİMCİLER ŞEHIT AHMET AYTEMUR ANAOKULU ve ŞEHIT AHMET ÖĞRETMEN ADI:Esma OKUR-Tuncay TİMUR KURAK ANAOKULU PROJE YAŞ ARALIĞI:3-6 yaş KATILIMCILAR:Esma Okur Tuncay Timur,Emine Timur,Ayşe Yıldız,Hatice Yılmaz,Esra PROJE ÖZETİ:Atık malzemelerden ritim aletleri oluşturmak Keleş,Fadime Ülker,Mehtap Balkan,Tuba Çekiç,Sermin İnkaya ve ritim tutmayı öğretmek ve geri dönüşümü anlatmak uygulamak amacli bir okul öncesi dönem projesidir
ENERJİMİZ TÜKENMEDEN DİLEK ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI: Zeliha SAĞLIK PROJE ÖZETİ:Yenilenebilir enerji kaynakları ve bunların kullanımı hakkında farkındalık yaratacak çalışmalar yapmak PROJE YAŞ ARALIĞI: 11-14 ve enerji tasarrufunun doğal çevre için öneminin fark edilmesini sağlamak amacıyla yapılan bir projedir. KATILIMCILAR:Dilek USLU,Eylem SARIKAYA,R.Kerim POLAT,Sefa ŞAHİN,Teslime TOKSOY
THE BEST MOM EVER IN THE WORLD HACI İBRAHİM IŞIK İLKOKULU ÖĞRETMEN ADI: İlknur SEKMAN PROJE ÖZETİ:The aim of our project is to honour our lovely PROJE YAŞ ARALIĞI: 7- 11 mothers for everthing they do for us. We plan to celebrate KATILIMCILAR: Nurcihan Dinçer,Özge KABASAKAL,İlkay TURHAN,Sibel KOÇAK,Mihaela Paduraru COMANOIU,Dilek ESEN,İlknur SEKMAN,Popa GABRIELA,Janina Stănculețu, Hanza mothers together with the children of the world Cornelia DORINA,Özgün TUNÇER,Kübra ER,Derya DUMAN,Zübeyde ÜNAL.
ZEKÂMIN DERİNLİKLERİNE EĞLENCELİ ŞENTEPE İLKOKULU YOLCULUK ÖĞRETMEN ADI: Pınar ŞAHİN PROJE ÖZETİ: Her sınıf seviyemiz için zeka oyunları belirledik. Çocuklara 1. sınıflar için renkli PROJE YAŞ ARALIĞI:7-10 bardaklar,2. sınıflar için tangram 3.ve 4. sınıflar için mangala zeka oyununu öğretiyoruz. KATILIMCILAR Pınar ŞAHİN, Necife ŞENGÜL, Tuba KÜRÜN, Ayhan AKTÜRK, Projemiz için ayrılan süremiz 5 aydır. Bu süre sonunda turnuvalar düzenleyerek hem Fulya VANLIOĞLU, Maral AYTAR, Hatice ŞAŞMAZ, Semra UZUN oyunların pekişmesini hem de çocukların eğlenerek öğrenmelerini sağlamak istiyoruz.
KİTAP DOSTLARI YAZARLARLA BULUŞUYOR SELÇUKLU ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI: Halil İbrahim Çağıl-Tuba Bozkurt ŞEHİT FEYZULLAH TAŞKINSOY ORTAOKULU Yaş Aralığı:11-14 PROJE ÖZETİ:Projemiz ortaokul öğrencilerini kapsamaktadır.Ogrencilerimizle her KATILIMCI LAR: Tuba BOZKURT,Halil İbrahim ÇAĞIL, Özlem ay bir kitap okuyup ay sonunda yazariyla zoom üzerinden söyleşi YAZICI, Şengül TEKE, Ceyhun GÜRGENTEPE,Derya URUN ,Fatma yapıyoruz..Ayrıca kitapla ilgili her ay farklı bir etkinlik gerçekleştiriyoruz. Zehra SAMİRKAS, Songül YALÇIN, Birgül İŞ SEVER,İlkay ERÇİN
WE ARE TURN OFF Begüm Kartal İlkokulu Şehit Hava Pilot Yüzbaşı Ali Rıza Sadak ÖĞRETMEN ADI:İlknur Şen-Aysel Uzunay İlkokulu PROJE YAŞ ARALIĞI:7-11 PROJE ÖZETİ:Projemiz 5 aylık olarak planlanmıştır. Ocak ayında başlayacak olan KATILIMCILAR:Demet ÇETİN ÇAĞRICI/Zeliha KOÇ/Ahmet Hilmi BEKTAŞ/Aysel projemiz Mayıs ayında değerlendirmeler ile son bulacaktır. \"We are turn off\" adlı Uzunay/Aysel Dunyamalıyeva/Daliborka Rotar/Gilija Krivoščenkienė/Gülhan Kutanis projemizle, 6-11 yaş grubundaki öğrencilerin kaynaklarımızı bilinçli kullanmasını Meral/İlknur Şen/Loreta Juzulėnienė/Melisa Şahin/Mihaela Ivan/MUZAFFER sağlamak, kendinden sonra gelecek olan nesillere karşı duyarlı bireyler olmaları ÇAĞRICI/MUZAFFER ÇAĞRICI/Ramazan Bulut/Soner Şahin hedeflenmiştir
A CHILD'S STORY HAYME HATUN ANAOKULU ÖĞRETMEN ADI:Melek ÖZER PROJE ÖZETİ:3-7 yaş aralığındaki çocuklarda kitap sevgisini oluşturmak için; okul-aile işbirliğini aktif tutarak aileleri de sürece dahil edeceğiz. Böylece eğitimi okulda başlatıp evde PROJE YAŞ ARALIĞI:3-7 yaş devam ettireceğiz. KATILIMCILAR:Melek ÖZER-Belgin AYDOĞAN-Esra AFŞİN-Yolanda Gutiérrez Rodríguez- çocuklara bir kitap yazma hayali kurdurup, kurdukları hayali kitap haline getirmelerini Ayşe PİRİNÇÇİ-Serpil TOPUZ-Saadet DÜZ sağlayarak; kendilerini ifade etmelerine rehberlik edeceğiz
DOĞA İÇİN DOĞA İLE/WİTH NATURE FOR NATURE MUSTAFA AKSOĞAN ANAOKULU ÖĞRETMEN ADI:MİHRİCAN ÖZEN-HÜLYA PINAR PROJE ÖZETİ: Son yıllarda ülkenizin yaşadığı en büyük felakaletlerden olan orman yangınları sonrası yeniden iağaçlandırma ,ve öğrenci ve velilerimiz ile işbirliği içinde doğa nın oluşumu PROJE YAŞ ARALIĞI:3-6 YAŞ üzerine yapılması gerekenlere odaklanan projemizde ;geri dönüşüm nedir?,her atık çöp KATILIMCILAR:GÜN ARZU ERŞAN,İNCİNUR ÇELİK,ESİN ERCAN KARADUMAN ,DENİZ müdür? ve kolay kullanılabilir enerji kaynakları üzerine etkinlikler planlandı ve uygulandı. GÜZEL,NALAN ALAN,NİMET DALDA,HATİCE ŞEKERCİ,ÖZLEM GÖRGÜN A
OKUL ÖNCESİNDE MONTESSORİ METODU MUSTAFA AKSOĞAN ANAOKULU ŞEHİT AHMET KURAK ANAOKULU İLE ÖĞRENMEYİ KEŞFEDİYORUZ ÖĞRETMEN ADI:MİHRİCAN ÖZEN/MEHTAP BALMAN PROJE ÖZETİ:Projemiz aynı zamanda bir K101 projesidir.Proje amacımız okul öncesinde montessori metodunu tanıtmak ve metodunun içeriğini oluşturan zengin PROJE YAŞ ARALIĞI:3-6 YAŞ materyallerin artık materyaller kullanılarak öğrenci veli işbirliği içinde oluşturmak ve KATILIMCILAR:GÜN ARZU ERŞAN,FİGER SARIGÜL,ELİF AKBAŞ,TUNCAY TİMUR,HATİCE sınıf içinde uygulamak. KONUK,BİLGE BAŞARAN,SONGÜL FİDAN ŞENGEZER
DIGITAL TRANSFORMATION ABDÜLHAMİD HAN ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI: İlknur CAVLAK PROJE ÖZETİ: Dijital dünyada etkin birer vatandaş olabilmek için gençlerin dijital becerileri edinmeleri ve bunları geliştirmelerine katkıda bulunacak öğrenme PROJE YAŞ ARALIĞI: 12-15 deneyimlerine sahip olmaları artık bir gereklilik olduğundan öğrencilerimize iyi bir KATILIMCILAR: Mehmet SOYSAL, Birsel ERBAŞ, Damla DİRİK, Hatice OCAK, Levent dijital vatandaş olmaları yolculuğunda eşlik edecek etkinlikler gerçekleştirdik. AÇIKYILDIZ, Mehmet Ali KARATAŞ, Mülvin ERDOĞAN, Neslihan KAYA, Raşit KORKMAZ
STEAM IS FUTURE ABDÜLHAMİD HAN ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI: İlknur CAVLAK PROJE ÖZETİ: Sürdürülebilir kalkınma hedeflerine uygun olarak öğrencilere 21. Yy becerilerini kazandırmak, fen bilimleri ve matematik derslerini sevdirmek, mühendislik PROJE YAŞ ARALIĞI: 12-15 becerilerini kullanarak ürünler ortaya çıkarmalarını sağlamak hedeflenmektedir. STEM disiplinleri arasındaki işbirliği ile mühendislik becerilerini kullanarak müfredata uygun KATILIMCILAR: ÖzgeTOZLU, Azer Burcu YARDIM, Bayram KARANİSAOĞLU, Demet Şener ürünler öğrenciler tarafından tasarlanıp oluşturulacak, web 2.0 araçları ile dijital ÇAMLI, Ebru DEMİRDAŞ, Havana ERDOĞDU, Kafa ALMUHİSEN, Kübra İMAMOĞLU, etkinlikler tasarlanacak,SKH ile bağlantılı konularda fikir alışverişi yapılacaktır. Müşerref Ülker ŞENOL, Yaman PEHLİVAN
PAİNTER ROBOT BENJAMİN ÖZEL İDARE İLKOKULU MUSTAFA AKSOGAN ANAOKULU ÖĞRETMEN ADI: Esin ERCAN KARADUMAN - Gün Arzu ERŞAN PROJE YAŞ ARALIĞI:5-7 Proje Özeti:Projemiz ile öğrencilere elektiriğin babası sayılan Benjamin Franklin'i KATILIMCILAR: Seval Şahin - Nuray Güçer - Sibel Akbaş - Beyaz tanıtmayı ve doğada varolan elektirik akımını ,iletken -yalıtkan maddeleri öğretmeyi Canpolat - Şerife Öz Doğan - Leyla Akgeyik -Zeliha Delikurt- hedef ediniyoruz.Bunu yaparken kodlama çalışmaları ,drama , uçurtma tasarımı,sanat Sibel Koramaz çalışmalarına ağırlık verildi.Proje sonunda bir ressam robot tasarlayarak çocukların dikkatini enerji konusu üzerine çekildi ve yaratıcı resim çalışmalar yapıldı.
DEĞERLER DURAĞI ABDÜLHAMİD HAN PROJE KURUCULARI:HAKAN POLAT - SÜMEYRA GARİP ORTAOKULU PROJE YAŞ ARALIĞI:12-15 yaş PROJE ORTAKLARI: Malatya - Karaman - Gaziantep İleri branş öğretmenleri PROJE ÖZETİ: Çocukların ve genç yetişkinlerin temel kişisel ve sosyal değeri keşfetmelerine ve geliştirmelerine yardımcı olmaları için eğitimcilere farklı deneysel çalışmalar ve pratik yöntemler sunacaktır. Projemizde farklı web 2.0 araçları kullanılarak hem 21. yy. becerileri kazandırılacak hem de insani değerlerimiz öğrencilerimize hatırlatılacak. Bu süreçte öğrencilerimiz öz benlikleri dışındaki dünyanın farkına varacaklar.
PROJE ADI: AS IF AQUIRING 91000 DEV ÖĞRENCİ SECONDARY SCHOOL MOTHER TONGUE PROJE ÖZETİ:Öğrencilerin geleneksel yöntemlerle sunulan ikinci dili edinmede zorlandıkları göz önüne PROJE KURUCULARI: Rahmiye Nur ATEŞ alındığında; 10-12 yaş aralığındaki ortaokul öğrencilerine yönelik hazırlanan bu proje, iletişim kurmak için tüm vücudu, zihni, sesi ve duyguları kullanarak aktif öğrenmeye odaklanmaktadır. Oyunlar, şarkılar, drama, kukla KATILIMCILAR: Ayşegül Akıtürk gösterileri vb. iletişim tekniklerini kullanarak çocuklara İngilizceyi ikinci dil olarak kazandırmayı ve öğrencilerin Taşöz(Kurucu)Ukranya,Romanya,Italya,Muş,Koceli,Konya,Elazığ,Giresun,Malatya dan daha iyi öğrenmeleri için stressiz bir ortam yaratmayı temel hedefliyoruz. Etkileşim bu projede hem amaç hem ingilizce öğretmenleri de öğretim yöntemidir ve asıl nokta iletişim kurmaktır. PROJE YAŞ ARALIĞI:10-12
PROJE ADI: Learning without Borders 91000 Dev Öğrenci Ortaokulu Öğretmen Adı: Rahmiye Nur ATeş PROJE ÖZETİ:Projenin temel amacı, öğrencilerin İngilizce öğrenirken sınıfın sınırlarının ötesine geçmelerini, Yaş Aralığı: 10-12 diğer bir deyişle sınırları kaldırarak doğal bir ortamda öğrenmelerini sağlamaktır. Müfredata uygun olarak Katılımcılar: Fransa,Romanya,İtalya,Denizli,Nevşehir,Van,Malatya ingilizce yürütülmesi planlanan projede öğrenciler öncelikle her ay işlenen ünite ile ilgili web 2.0 araçlarını öğretmenleri kullanarak kelime bulutu oluşturacak, afiş, sunum ve video hazırlayacak. Daha sonra ünite ile ilgili farkındalıklarını artırmak için sınıf ve okul dışında düzenlenen çeşitli etkinliklerle öğrendiklerini doğal ortamda kullanmaları teşvik edilecektir.
PROJE ADIı: Life İs Life 91000 DEV ÖĞRENCİ ORTAOKULU ÖĞRETMEN ADI Rahmiye Nur ATEŞ PROJE ÖZETİ:Öğrencilerin günlük rutinlerini ve hayatlarını İngilizce olarak ifade PROJE YAŞ ARALIĞI 11-16 etmelerini sağlayan bir projedir. Aynı zamanda, bu proje öğrencilere diğer Avrupa KATILIMCILARPolonya,İspanya,İtalya,Czeck ülkelerindeki aynı yaştaki öğrencilerin günlük rutinlerinin benzerliklerini ve Republic,Ankara,Niğde,Çorlu,Ankara,Malatya İngilizce Öğretmenleri farklılıklarını keşfetme fırsatı verir. 11-16 yaş arası öğrencileri kapsar.
PROJE ADI: Our Sustainable Future OKUL ADI: DR. SAADETTİN HACI EVLİYAGİL ANADOLU LİSESİ PrPROJE KURUCULARI : ZEYNEP ÖZ-SEÇİL UÇUM PROJE ÖZETİ: PROJE YAŞ ARALIĞI :16-19 Bu proje öğrencilerimizde çevre bilinci oluşturacaktır. Aynı zamanda öğrencilerimiz proje sayesinde dijital yeterlilik kazanacaklardır. KATILIMCILAR: GÜRCİSTAN, MAKEDONYA, İSPANYA, ROMANYA, HIRVATİSTAN Öğrencilerimizin eğitim sürecine daha etkin ve bilinçli katılmalarını sağlayacağız. Sürdürülebilir bir gelecek bilinci kazanmalarını DAN TOPLAM 15 ÖĞRETMEN KATILIMCI bekliyoruz. Öğrencilerimiz proje süresince işbirliği içerisinde çalışarak deneyimlerini günlük yaşamlarına adapte edebileceklerdir. Öğrencilerimizin ilgili ve bilgili vatandaşlar olmalarını bekliyoruz. Projenin öğrencilere çevreye duyarlı küresel vatandaşların gelişimini teşvik etmek için eğitim programı, fiziksel yer ve organizasyon kültürü vermesini bekliyoruz. Yolculuğumuz, sağlıklı ve sürdürülebilir bir ortamda öğrencilerle işbirliği içinde çalışarak başlar. Son olarak öğrencilerimizin yaratıcı düşünmelerini
PROJE ADI:SU HAYATTIR, OKUL ADI:DR. SAADETTİN HACI HAYATINA SAHİP ÇIK EVLİYAGİL ANADOLU LİSESİ PROJE KURUCUSU : ZEYNEP ÖZ PROJE ÖZETİ: PROJE KURUCUSU: MEHMET SELİM ÇELİK İnsanoğlu su sorunuyla bağlantılı olarak çevre, ormansızlaşma, canlı türlerinin neslinin tükenmesi, kuraklık, küresel ısınma ve iklim değişikliği gibi PROJE YAŞ ARALIĞI:16-19 birçok sorunla karşı karşıya kalmış durumdadır. Nüfus artışına göre şehirlerde su talebi sürekli artmakta ve artış talebi devam etmektedir. KATILIMCILAR:Bahar AYAZ,Bedia Zengin,Ebru Suna,Esra Köylüoğlu,Fulya Önder,Gunash Aşırı kullanım, israf ve bilinçsiz tüketim alışkanlıkları ise sürekli artmaktadır. Sınırlı doğal kaynaklarımızı ortak geleceğimiz için bilinçli kullanmak ana Khudiyeva,Hatice Kara Elbasan, Zeynep Ünver görevimizdir. Projemizle su, su kaynakları ve suyu kapsayan tüm konular hakkındaki temel bilgiyi, suyun sürdürülebilir bir şekilde kullanımı, yönetimi, hayat için önemi ve gerekliliğini anlamayı, su ile ilgili bilimsel bilgileri kullanarak karşılaşılan problemlere çözüm üretebilmeyi, açıklık getirebilmeyi, günlük kullanılan suyun nasıl dağıtıldığı, arıtıldığı, bunun yanı sıra suyun kalitesi ve güvenliğini koruyan, ne kadar su kullanıldığını ve tam olarak ne için kullanıldığını bilen bireyler yetiştirmiş olacağız.
PROJE ADI:X' TEN Z'YE BİZ OKUL ADI:DR.SAADETTİN HACI EVLİYAGİL ANADOLU LİSESİ SELAHADDİN EYYUBİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ PROJE KURUCUSU : ZEYNEP ÖZ PROJE ÖZETİ: nesillerin güvenlik sağlamaları sanal ortamlar. Bu temel temel nedenlerinden bir PROJE KURUCUSU: ESRA KÖYLÜOĞLU dönemdir. PROJE YAŞ ARALIĞI:16-19 Kuşaklar arası iletişimin yaşamının, x'in hayata bakışı, yaşam tarzı,gelecek yaşam ile z KATILIMCILAR:EMİNE KUTLU,Fahriye AŞIK,Jabrayil Shiraliyev,NURAY KÖSE,Seçil Uçum,SONGÜL BULUT GÜRBÜZ,TÜLAY BABADAĞ ÇEVİK,Ummu Suleymanova kuşağının gelecek kaygısı, yaşla, sorunla ilgili kısanla ilgili; z kuşağının ömrüne ve bu hayattan dolayı anlamalarına yardımcı olmak. en önemli hedefimiz trafik kazasını, hazırlık ve okul kazası ile görünüşte hedeflenen ürün tasarımı
Proje Adı: WITTY CITZ Okul Adı: TOKİ İMAM HATİP ÖĞRETMEN ADI: GÜLŞAH KESKİNCİ AVCI ORTAOKULU PROJE YAŞ ARALIĞI: 10-14 KATILIMCILAR: Nur Banu Gümüş - Leyla Ceylan , Angela Giovanna Quaranta, Buket PROJE ÖZETİ: Kurum, Elena Chatzikonstantinou, Emel Kaya, Hatice Dura, Mary Dimitrakopoulou, Sara Plescia, Silvana Çela. WITTY CITZ Projesi öğrencilerin memleketleri, diğer ülkeler ve dünya meseleleriyle alakalı farkındalıklarını artırmaya yardımcı olmak amacındadır. Her ay belirlenen konular Covid-19, Doğal Afetler, Mülteciler ve İnsan Hakları olacak. Proje süresince, öğrencilerin Web2 araçlarını kullanarak problemleri sunmaları bekleniyor. Aynı zamanda, öğrenciler 4C becerilerini (eleştirel düşünme, iletişim, işbirliği, dijital okuryazarlık) geliştirmeleri beklenmektedir. Ayrıca Dili kullanma becerisini geliştirme (yazma, konuşma, yazma ve dinleme), Sosyal ve duygusal becerilerini geliştirmeye yardım etme, Sorumluluk almalarına yardım etme gibi hedefleri arasındadır.
MATH İS MY FUN MUSTAFA AKSOĞAN ANAOKULU PROJE ÖĞRETMEN ADI: FİGER SARIGÜL PROJE YAŞ ARALIĞI:4-6 PROJE ÖZETİ: PROJE ORTAKLARI: Figer Sarıgül,Ayşe Yaşa,Fatma Yaşa,Eman Bani Salman,Gratiela Arsene,Hayriye Kaya Okul öncesi dönemde Kazanılan Matematik kavramları,sonraki yıllarda Matematik başarısını etkileme Gözaçan,Merve Altınkaynak,Neslihan Gültekin,Nina Horvat gücune sahiptir.Projemiz ile öğrencilerimize matematiği sevdirmeyi ve eğlenerek öğretmeyi Raluca Gabriela Abrudan,Yasemin Çelik Üçer,Ümmügül Tepe amaçladık.Bu doğrultuda bazı rakamları web2.0 araçları ile öğretirken bazı rakamları parkurlu oyunlar ÜLKELER:Türkiye,Romanya,Yunanistan,Ürdün,Slovenya oynatarak vermeye çalıştık.Artırma ve eksiltme çalışmaları uyguladık.
MİNİK ELLER KODLUYOR MUSTAFA AKSOĞAN ANAOKULU PROJE ÖĞRETMEN ADI: FİGER SARIGÜL PROJE ÖZETİ: PROJE YAŞ ARALIĞI:4-6 .Projemiz ile dijital çağin temel dili olan kodlamanın okul öncesi dönemde eğlenceli hale getirilmesi,çeşitli kodlama etkinlikleri ile çocukları geleceğe hazırlamayı amaçladık.Özellikle okul öncesi dönemle birlikte öğrenilen kodlama ile çocukların yer- PROJE ORTAKLARI: Figer Sarıgül,Bircan Birol,Serpil Feyzioğlu Özay,Aysel Akmeşe,Didem yön,hareket ve matematik becerilerinin gelişmesine,işbirlikli öğrenmelerini ve sorumluluk almalarına yardimcı olduk.21. Yüzyıl Yücel,Gözdenur Yaşa,Sibel Aksöz,Yasemin Deveci,Yağmur Zeytin,Özlem Hilal Özyürek temel becerileri arasında yer alan kodlama becerisinin erken yaşta kazanılması ile çocuklara bilimsel,algoritmik düşünmeyi,problem çözmeyi,analitik ve eleştirel düşünmeyi,sorgulama yapmayı öğretmek istedik.
Proje Adı: FROM STEM TO SCİENCE Hacı İbrahim Akyüz Anaokulu PROJE KURUCULARI:MELAHAT VURAL, NURAY BAYRAM PROJE ÖZETİ:STEM eğitimini temel alarak: Vücudumuzu keşfediyoruz, Uzaya yolculuk,Atıklarla kodlama ve robotik PROJE YAŞ ARALIĞI:4-11 tasarlama,Enerji okur-yazarligi konuları üzerine etkinlikler yaptık. Etkinliklerimiz sırasında eğitimin vazgeçilmezi olan teknolojiyi de PROJE ORTAKLARI: Duygu KIRTEKE, Fatma AGRALİ,Nuray BAYRAM,Melahat aktif olarak kullandık. Vural,Sahinde DUMAN, Gülizar SERT DULEK, Fatma Esra ATAMAN,Cornea CLAUDİA,Emanuela PATRİCHİ,İnci TURAN,Oltean Diana ,Nurhan ARSLANTURK,
Search
