1 (1)

สรุปผลการประเมินพฤติกรรม การปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลัก ของครูศูนย์การเรียนชุมชน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2565 นางสาวสุนิตย์สา ฉิมเนย ครูศูนย์การเรียนชุมชนเตาปูน 1 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองกาญจนบุรี

ก ตามนโยบายของสำนกั งานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จังหวดั กาญจนบุรี มงุ่ เน้น ให้บุคลากรได้มีการพัฒนาด้านความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงาน และเป็นข้อมูลสรุปผลการประเมิน พฤตกิ รรมของครูศนู ย์การเรียนชุมชน (ศรช.) ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอเมือง กาญจนบรุ ี จัดทำขึ้นเพ่อื ให้ครูศนู ย์การเรยี นชมุ ชนได้มงุ่ เน้นการปฏิบัตงิ านใหเ้ ปน็ ไปตามกระบวนการ มีการใช้ สือ่ เทคโนโลยใี ห้เหมาะสมกบั การทำงาน โดยการม่งุ ผลสัมฤทธ์ิ (Achievement Motivation-ACH) การบริการ ที่ดี (Service Mind-SERV) การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ (Expertise-EXP) ยึดมั่นในความถูกต้อง ชอบธรรมและจริยธรรม (Integrity-ING) และการทำงานเป็นทีม (Teamwork-TW) เพื่อให้เหมาะสมกับ นโยบายของสำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดกาญจนบุรี มีการบูรณาการให้ เป็นไปในทิศทางเดียวกนั อันจะก่อให้เกิดประโยชน์อันสูงสุดต่อศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยอำเภอเมอื งกาญจนบรุ ีตอ่ ไป ข้าพเจ้า นางสาวสุนิตย์สา ฉิมเนย ครูศูนย์การเรียนชุมชนเตาปูน 1 ลูกจ้างจ้างเหมาบริการ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองกาญจนบุรี จึงได้จัดทำเอกสารแบบสรุปผล การประเมินพฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรียนชุมชน เพื่อเป็นข้อมูลในการ ประเมินลูกจ้างจ้างเหมาบริการ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารแบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์ตอ่ การให้คะแนนการประเมิน หากมีข้อเสนอแนะประการใด โปรดเสนอแนะแนวทางที่เปน็ ประโยชน์กับข้าพเจ้า ข้าพเจ้าจะขอน้อมรับและจะนำมาเป็นข้อมูลในการพัฒนาและปรับปรุงให้ดียิ่งขึ้น ในโอกาสตอ่ ไป นางสาวสนุ ิตยส์ า ฉมิ เนย ครูศนู ยก์ ารเรียนชุมชน

ข การมุ่งผลสมั ฤทธ์ิ (Achievement Motivation-ACH) 19 การบรกิ ารท่ีดี (Service Mind-SERV) การสัง่ สมความเช่ยี วชาญในงานอาชพี (Expertise-EXP) ยดึ มั่นในความถกู ตอ้ งชอบธรรมและจรยิ ธรรม (Integrity-ING) การทำงานเปน็ ทีม (Teamwork-TW)



ขอ้ มลู ทั่วไป ขอ้ มูลท่วั ไป 1. ชอ่ื นางสาวสนุ ติ ย์สา ฉมิ เนย อายุ 36 ปี 2. ตำแหนง่ ครูศูนย์การเรียนชมุ ชน (ครู ศรช.) ลูกจา้ งจ้างเหมาบริการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อธั ยาศยั อำเภอเมืองกาญจนบุรี 3. ระดับการศึกษา ปรญิ ญาตรี วฒุ กิ ารศึกษา บรหิ ารธุรกจิ (บธ.บ.) สาขาวิชาการเงนิ และการธนาคาร มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑติ กรงุ เทพมหานคร 4. ระดบั การศกึ ษา ประกาศนยี บตั รบณั ฑิต วฒุ ิการศึกษา ประกาศนยี บตั รวิชาชีพครู มหาวทิ ยาลัยราชภฏั กาญจนบุรี จงั หวัดกาญจนบุรี 5. สถานท่ที ำงาน กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ตำบลบา้ นเหนือ อำเภอเมอื งฯ จังหวดั กาญจนบรุ ี โทรศัพท์ : 034-515313 โทรสาร : 034-623290 โทรศัพทม์ อื ถือ : 084-8798829 E-mail : [email protected] 6. หน้าทท่ี ีร่ ับผดิ ชอบ 5.1 หน้าทีห่ ลกั ครูศนู ย์การเรยี นชุมชนเตาปูน 1 กศน.ตำบลบา้ นเหนอื 5.2 หนา้ ทีร่ อง ผู้ช่วยงานการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ผ้ชู ว่ ยงานขยายโอกาสทางการศกึ ษา ผู้ชว่ ยงาน Electronic Center 7. เริ่มปฏบิ ตั งิ านของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี วันที่ 4 มกราคม 2554 - ปัจจบุ นั รวมระยะเวลาการทำงาน 11 ปี 7 เดอื น 8. ระยะเวลาปฏบิ ตั งิ านในตำแหนง่ ที่ขอรับการประเมินในครงั้ นี้ 6 เดือน รายงานผลการปฏบิ ัติงาน PLC ครศู นู ยก์ ารเรยี นชุมชน แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏิบตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนยก์ ารเรียนชุมชน หน้า 1





สมรรถนะที่ 1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation – ACH) ความมุ่งมั่นจะปฏิบัติหน้าที่ราชการให้ดีหรือให้เกินมาตรฐานที่มีอยู่ โดยมาตรฐานนี้อาจเป็นผล ปฏิบัติงานท่ีผ่านมาของตนเอง หรือเกณฑ์วัดผลสัมฤทธิ์ที่ส่วนราชการกำหนดขึ้น อีกทั้งยังหมายรวมถึงการ สร้างสรรค์พัฒนาผลงานหรือกระบวนการปฏิบัติงานตามเป้าหมายที่ยากและท้าทายชนิด ที่อาจไม่เคยมีผู้ให้ สามารถกระทำได้มากอ่ น ครูศูนย์การเรียนชุมชนมีหน้าที่รับสมัครนักศึกษา จัดทำฐานข้อมูลนักศึกษา บันทึกปรับปรุงข้อมูล นักศึกษา จัดทำแฟ้มประวัตินักศึกษา จัดทำปฏิทินการเรียนการสอน จัดทำแผนการเรียนรู้ จัดกระบวนการ เรียนรู้ให้กับนักศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย และปฏิบัติอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย ตามเป้าหมายที่ผู้บังคับบัญชา กำหนดหรือเป้าหมายของหน่วยงานที่รับผิดชอบ ซึ่ง ศรช.ชุมชนเตาปูน 1 มจี ำนวนนักศึกษาที่รับผิดชอบจำนวน 81 คน และการพบกลุ่มนกั ศึกษาตามรายละเอยี ดดงั น้ี แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรยี นชมุ ชน หน้า 2

รายชือ่ นักศกึ ษาในระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้นและมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย จำนวน 81 คน แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ยก์ ารเรียนชุมชน หนา้ 3

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 4

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 5

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 6

จำนวนนกั ศึกษา แยก จำนวน ชาย – หญงิ ระดับชนั้ ระดบั จำนวนนกั ศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1/2565 ชาย หญงิ ประถมศกึ ษา - -- มธั ยมศกึ ษาตอนต้น 21 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 60 14 7 81 รวม 20 40 34 47 จานวนนกั ศกึ ษาประจาภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศกึ ษา 2565 90 81 80 60 40 47 70 7 60 34 50 14 20 40 21 30 20 10 0 จานวน ชาย หญิง มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรียนชมุ ชน หน้า 7

รายชือ่ นักศึกษาทค่ี าดวา่ จะจบภาคเรียนที่ 1/2565 จานวนนักศกึ ษาคาดว่าจะจบ ประจาภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2565 30 27 25 17 12 17 20 15 10 75 12 5 10 ชาย หญงิ 5 0 จานวน มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนยก์ ารเรียนชุมชน หนา้ 8

วนั พบกลุ่ม วันศุกร์ เวลา 09.00 – 12.00 น. สถานที่พบกลมุ่ พบกล่มุ นกั ศกึ ษาระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบุรี วันอาทติ ย์ เวลา 09.00 – 12.00 น. สถานทพ่ี บกลุ่ม พบกล่มุ นักศึกษาระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ห้องสมดุ ประชาชนจงั หวัดกาญจนบรุ ี แบบสรุปผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ยก์ ารเรียนชุมชน หน้า 9

ลงพ้ืนท่ีประชาสมั พันธร์ บั สมัครนักศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1/2565 พน้ื ทตี่ ำบลบา้ นเหนือและกศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏิบตั งิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนย์การเรียนชุมชน หนา้ 10

ปฐมนเิ ทศนักศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1/2565 วันท่ี 22 พฤษภาคม 2565 ณ กศน.ตำบลบ้านเหนอื แบบสรปุ ผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 11

จัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับนกั ศกึ ษา วันที่ 29 พฤษภาคม 2565 ณ ห้องสมุดประชาชนจังหวัดกาญจนบุรี จดั กระบวนการเรยี นรูใ้ หก้ ับนักศกึ ษา แจง้ วิชาลงทะเบียนในภาคเรียนท่ี 1/2565 ใหก้ ับนักศึกษาเป็น รายบุคคล กำหนดการรว่ มกิจกรรมพฒั นาคุณภาพผเู้ รยี นและเกณฑ์การจบตามโครงสร้างหลักสตู รของ กศน. ในระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้นและมธั ยมศึกษาตอนปลาย แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน หน้า 12

จดั กระบวนการเรยี นรู้ให้กบั นักศกึ ษา วันท่ี 10 กรกฎาคม 2565 ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนจงั หวดั กาญจนบรุ ี นกั ศึกษาไดเ้ รียนรูเ้ ก่ยี วกับวชิ าทกั ษะการประกอบอาชพี ในระดับมธั ยมศกึ ษาตอนต้น และวชิ าทักษะ การขยายอาชีพ ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไดแ้ ลกเปล่ยี นเรียนรู้กันและจัดทำใบงานทไี่ ด้รับมอบหมาย สรุปความสำคญั ของเนือ้ หาและนำเสนอขอ้ มูล แบบสรปุ ผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู นู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หน้า 13

จัดกระบวนการเรียนรู้ให้กบั นกั ศึกษา วนั ที่ 17 กรกฎาคม 2565 ณ ห้องสมุดประชาชนจงั หวัดกาญจนบรุ ี นกั ศึกษาไดเ้ รียนรู้เกี่ยวกับวชิ าทกั ษะการประกอบอาชพี ในระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ และวชิ าทักษะ การขยายอาชีพ ในระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่องการบริการความเสี่ยง ไดแ้ ลกเปล่ยี นเรยี นรกู้ นั และจัดทำ ใบงานท่ไี ดร้ ับมอบหมาย สรุปความสำคัญของเนอื้ หา แบบสรุปผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรยี นชุมชน หน้า 14

จดั กระบวนการเรยี นรู้ใหก้ ับนกั ศกึ ษา วนั ท่ี 24 กรกฎาคม 2565 ณ ห้องสมดุ ประชาชนจังหวัดกาญจนบรุ ี นกั ศึกษาได้เรียนรเู้ กยี่ วกับวิชาทกั ษะการประกอบอาชพี ในระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น และวิชาทกั ษะ การขยายอาชพี ในระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย เร่อื งการขับเคลอ่ื นเพ่ือพัฒนาธุรกิจ จัดทำใบงานที่ไดร้ ับ มอบหมาย และประเมนิ การรู้หนงั สือของนกั ศึกษา แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน หน้า 15

จดั กระบวนการเรียนรู้ให้กับนักศึกษา” วนั ที่ 31 กรกฎาคม 2565 ณ ห้องสมุดประชาชนจังหวดั กาญจนบุรี นกั ศกึ ษาไดเ้ รียนร้เู ก่ียวกบั วิชาทักษะการพัฒนาอาชพี ในระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น และวชิ าวิชาสุข ศกึ ษา พลศกึ ษา ในระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ได้แลกเปลีย่ นเรยี นรูก้ ันสรปุ ความสำคัญของเนอ้ื หา และส่ง งานท่ไี ดร้ บั มอบหมาย แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏิบตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู นู ย์การเรียนชมุ ชน หนา้ 16

จดั กระบวนการเรียนรใู้ ห้กบั นกั ศกึ ษา วันที่ 7 สงิ หาคม 2565 ณ หอ้ งสมดุ ประชาชนจังหวดั กาญจนบุรี นกั ศกึ ษาได้เรียนรูเ้ กย่ี วกับวิชาทักษะการประกอบอาชีพ ในระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ และวิชาทักษะ การขยายอาชีพ ในระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ไดแ้ ลกเปลีย่ นเรียนรูก้ นั และจดั ทำใบงานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย สรุปความสำคญั ของเนอื้ หาและนำเสนอข้อมูล แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 17

จัดกระบวนการเรียนรูใ้ ห้กับนกั ศึกษา วนั ที่ 28 สิงหาคม 2565 ณ หอ้ งสมุดประชาชนจงั หวดั กาญจนบุรี แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 18



สมรรถนะท่ี 2 การบรกิ ารที่ดี (Service Mind – SERV) ความตั้งใจและความพยายามของพนักงานราชการ ในการให้บริการต่อประชาชนข้าราชการหรือ หนว่ ยงานอื่นๆ ทเ่ี ก่ียวข้อง 2.1 ปรับปรงภูมทิ ศั น์ กศน.ตำบลใหเ้ ป็น กศน.งามตาประชาช่ืนใจ ร่วมกันทำความสะอาดและพัฒนา กศน.ตำบลบ้านเหนือ ตามนโยบาย และแผนของ กศน.อำเภอ เมืองกาญจนบุรี ในการพัฒนาและปรบั ภูมิทศั น์ของ กศน.ตำบล ปรับภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมของ กศน.ตำบล บ้านเหนือ ให้เป็นสถานศึกษาทีส่ ะอาดร่มรืน่ สร้างความสนใจใหเ้ ปน็ กศน.งามตา ประชาชืน่ ใจ เพื่อให้พรอ้ ม ต่อการบรกิ ารนักศึกษาและประชาชน ทำความสะอาด กศน.ตำบล กศน.ตำบลบ้านเหนือ แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หน้า 19

2.2 ปรบั ปรงุ พัฒนา กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี บุคลากร กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ได้ร่วมกันทำความสะอาดและพัฒนา กศน.อำเภอเมือง กาญจนบุรี ตามนโยบาย ในการพัฒนาและปรับภูมิทัศน์สภาพแวดล้อมของ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ให้เป็นสถานศึกษาที่สะอาดร่มรื่น สร้างความสนใจให้กับผู้ใช้บริการ และการปรับปรุงภูมิทัศน์ท้ังภายในและ ภายนอกของ กศน.อำเภอเมอื ง กจิ กรรม Big Cleaning Day” วนั ท่ี 21 กรกฎาคม 2565 ณ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี พัฒนา กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี บริเวณหน้าห้องนำ้ และบ้านพัก กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี แบบสรุปผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนย์การเรียนชุมชน หน้า 20



สมรรถนะที่ 3 การสงั่ สมความเชีย่ วชาญในงานอาชีพ (Expertise – EXP) ความสนใจใฝ่รู้ สั่งสมความรู้ ความสามารถของตนในการปฏิบัตหิ น้าทร่ี าชการ ด้วยการศึกษาค้นคว้า และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง จนสามารถประยุกต์ใช้ความรู้เชิงวิชาการและเทคโนโลยีต่างๆ เข้ากับการ ปฏบิ ตั ิราชการให้เกดิ ผลสมั ฤทธ์ิ 3.1 ครูศูนย์การเรียนชุมชนได้ศึกษาหาความรู้สนใจในสาขาอาชีพด้วยการค้นคว้าเพื่อนำมาพัฒนา ตนเองในการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่องในด้านเทคโนโลยีและการเรียนรู้จากกิจกรรมของ กศน.อำเภอเมือง กาญจนบรุ แี ละนำมาปรบั ใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรใู้ หก้ บั นกั ศกึ ษา ศกึ ษาหาความร้ใู นดา้ นวชิ าการเพื่อให้ เกดิ ผลสมั ฤทธท์ิ ่ดี ตี อ่ การปฏิบัตงิ าน วฒุ ิบัตรออนไลน์ รว่ มกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ เรอื่ งวนั ฉตั รมงคล ประจำปี 2565 จาก กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี วฒุ ิบตั รออนไลน์ กิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น เสรมิ สรา้ งความรวู้ ันสำคญั ของประเทศ วนั พชื มงคล ประจำปี 2565 จาก กศน.อำเภอเหนอื คลอง แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรียนชมุ ชน หนา้ 21

วุฒิบตั รออนไลน์ ร่วมกิจกรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ เรือ่ งวันฉตั รมงคล ประจำปี 2565 จาก กศน.อำเภอทา่ มะกา วฒุ บิ ตั รออนไลน์ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ นดว้ ยระบบ อิเล็กทรอนกิ ส์ เนอื่ งในวันสำคญั ทาง พระพทุ ธศาสนา วันวิสาขบูชา จาก กศน.อำเภอเหนือคลอง วฒุ ิบัตรออนไลน์ การทดสอบความรเู้ ร่อื งกิจกรรมสง่ เสริมการ อ่านออนไลน์ วนั สถาปนาลกู เสือแห่งชาติ จาก กศน.อำเภอทา่ มะกา แบบสรปุ ผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู นู ยก์ ารเรยี นชุมชน หน้า 22

วฒุ ิบัตรออนไลน์ กจิ กรรมแบบทดสอบความรู้ เรอ่ื ง วันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจา้ สุทิดาพัชรสุชาพมิ ลลกั ษณ จากห้องสมุดประชาชนอำเภอชะเมา จ.ระยอง วุฒบิ ตั รออนไลน์ การศกึ ษาออนไลนแ์ ละทดสอบออนไลน์ บคุ คลสำคญั ของจงั หวัดฉะเชิงเทราและของ ประเทศ (นอ้ ย อาจารยางกูร) จาก กศน.อำเภอบางคล้า จ.ฉะเชิงเทรา การอบรมโครงการพัฒนาศกั ยภาพเครอื ข่าย ในการจัดการศึกษา หลกั สูตรการศกึ ษานอก ระบบระดบั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 จาก สำนกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน หนา้ 23

วุฒบิ ัตรออนไลน์ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นออนไลน์ วนั ภาษไทยแหง่ ชาติ ประจำปี 2565 จาก กศน.อำเภอทา่ มะกา วุฒิบตั รออนไลน์ ทดสอบความรู้ดว้ ยระบบอิเลก็ ทรอนิกส์ วนั สำคัญทางพรพุทธศาสนา เนื่องในวนั อาสาฬหบชู าและวนั เขา้ พรรษา จาก กศน.อำเภอเหนอื คลอง วุฒิบัตรออนไลน์ ทดสอบความรู้ออนไลน์ วิชาวทิ ยาศาสตร(์ พว21001) จาก กศน.อำเภอบ้านตุง จ.อดุ รธานี แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ยก์ ารเรยี นชุมชน หน้า 24

วฒุ บิ ัตรออนไลน์ ทดสอบความรเู้ ร่ือง วนั อาสาฬหบูชา จาก กศน.อำเภอเชยี งของ จ.เชยี งราย วฒุ ิบัตรออนไลน์ ศกึ ษาเรียรรดู้ ว้ ยตนเองดว้ ยระบบ อเิ ล็กทรอนิกส์ กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านออนไลน์ เนือ่ งใน วันลูกเสอื ไทย ประจำปี 2565 จาก กศน.อำเภอวัฒนานคร อบรมโครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ ทบทวนการจัดกิจกรรมดจิ ิทลั ชมุ ชน จาก สำนกั งาน กศน.จังหวัดกาญจนบุรี แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนย์การเรียนชมุ ชน หน้า 25

วฒุ ิบตั รออนไลน์ ทดสอบความรู้ออนไลน์ เนอื่ งในกจิ กรรม ก้าวทนั อาเซียน ประจำปี 2565 จาก โรงเรียนปัญญาวรคุณ วุฒิบตั รออนไลน์ ทดสอบความรู้ในระบบออนไลน์ เนอ่ื งในวันแมแ่ ห่งชาติ จาก กศน.อำเภอตระการพืชผล วุฒบิ ตั รออนไลน์ ทดสอบความรู้หลักภาษาไทย เรือ่ ง ปริศนาคำทาย ชดุ 1 จาก เพจ ความรู้ภาษาไทย บหุ งาดาลนิ แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏิบตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน หน้า 26

กิจกรรมชุมชนแหง่ การเรียนรูท้ างวชิ าชพี ( Professional Learning Community : PLC ) เรอ่ื ง 20 สตู ร Excel และฟังกช์ ั่นพืน้ ฐานท่ีใชบ้ อ่ ยในการทำงาน คร้ังท่ี 1 วันที่ 8 มิถุนายน พ.ศ. 2565 จำนวน 6 ชว่ั โมง ณ ห้องประชมุ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี ต.บา้ นเหนอื อ.เมอื งฯ จ.กาญจนบรุ ี เรียนรู้การใชส้ ูตรบน Google sheets การนำเสนอขอ้ มลู โดยการใช้สตู ร และเรียนรูฟ้ งั กช์ ันการใช้ เครอื่ งถอื ต่าง ๆ บน Google sheets เพื่อนำมาประยกุ ตใ์ ช้ในงานตา่ ง ๆ การกำหนดค่าจัดรูปแบบเพื่อการใช้ เป็นฐานขอ้ มูลทง่ี า่ ยขน้ึ แบบสรปุ ผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัตงิ าน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ยก์ ารเรยี นชุมชน หนา้ 27

ครั้งท่ี 2 วันท่ี 29 มิถุนายน พ.ศ. 2565 จำนวน 6 ชัว่ โมง ณ หอ้ งประชุม กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ต.บ้านเหนอื อ.เมอื งฯ จ.กาญจนบรุ ี เรียนร้กู ารใชส้ ูตรบน Google sheets การนำเสนอข้อมูลโดยการใชส้ ตู ร และเรียนร้ฟู ังก์ชันการใช้ เคร่อื งถือตา่ ง ๆ บน Google sheets เพื่อนำมาประยุกต์ใชใ้ นงานต่าง ๆ การกำหนดค่าจัดรปู แบบเพ่อื การใช้ เป็นฐานขอ้ มูลท่ีง่ายขน้ึ แบบสรปุ ผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏิบัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน หนา้ 28

ครงั้ ท่ี 3 วันที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 จำนวน 6 ชว่ั โมง ณ ห้องประชุม กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ต.บ้านเหนอื อ.เมอื งฯ จ.กาญจนบุรี เรยี นรกู้ ารใช้สูตรบน Google sheets การนำเสนอขอ้ มลู โดยการใชส้ ูตร และเรยี นรฟู้ ังกช์ นั การใช้ เคร่ืองมือต่าง ๆ บน Google sheets เพ่ือนำมาประยกุ ต์ใชใ้ นงานตา่ ง ๆ การกำหนดคา่ จัดรปู แบบ การ จดั รปู แบบเงอ่ื นไขในการแสดงขอ้ มลู การดึงฐานข้อมูลจาก URL และเลือกแสดงผลจากการเลอื กขอ้ มลู ท่ี ต้องการ แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ยก์ ารเรียนชมุ ชน หน้า 29

ครั้งที่ 4 วนั ที่ 22 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 จำนวน 6 ชว่ั โมง ณ ห้องประชมุ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบุรี ต.บา้ นเหนือ อ.เมอื งฯ จ.กาญจนบุรี เรยี นรู้การใช้สตู รบน Google sheets ในการจัดทำขอ้ มูลผ้เู รียนเพื่อใช้ในการประชุมครู กศน.ตำบล แบบสรุปผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏิบัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนยก์ ารเรียนชุมชน หน้า 30

ครงั้ ที่ 5 วันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 จำนวน 4 ช่ัวโมง ณ หอ้ งประชมุ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี ต.บ้านเหนอื อ.เมืองฯ จ.กาญจนบรุ ี เรียนรกู้ ารใช้สตู รบน Google sheets ในการประมวลผลขอ้ มูล การแสดงขอ้ มลู เพ่อื เตรียมความพรอ้ ม ในการประชุมครอู าสาสมคั ร แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรียนชุมชน หนา้ 31

3.2 การปฏบิ ัติงานร่วมกบั กศน.ตำบล แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู ูนย์การเรยี นชมุ ชน หน้า 32

ห้องประชุมเทศบาลเมืองกาญจนบุรี แบบสรปุ ผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลักของครศู นู ย์การเรยี นชมุ ชน หนา้ 33

รว่ มกจิ กรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี นในโครงการอบรมใหค้ วามร้แู ละปอ้ งกันยาเสพตดิ ซ่งึ วิทยากรได้ให้ความรู้เกี่ยวกบั โทษของยาเสพตดิ และนักศึกษาไดแ้ บ่งกลุ่มเพื่อสรุปการเรียนรู้ แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏิบัตงิ าน 5 สมรรถนะหลักของครูศูนย์การเรียนชุมชน หนา้ 34

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรยี นชุมชน หนา้ 35

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรยี นชุมชน หนา้ 36

แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศนู ย์การเรยี นชุมชน หนา้ 37

รว่ มกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผเู้ รยี น โครงการเพิ่มผลสมั ฤทธท์ิ างการศกึ ษา เพื่อนำความรูพ้ ืน้ ฐานใน รายวิชาทลี่ งทะเบยี นในการสอบปลายภาคเรียน ทบทวนเนอื้ หารายวิชาที่ยากเพอื่ เพิ่มผลสมั ฤทธท์ิ างการศึกษา แบบสรุปผลการประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบัติงาน 5 สมรรถนะหลักของครูศนู ยก์ ารเรยี นชุมชน หนา้ 38

ติดตามผูเ้ รยี นดจิ ทิ ัล ในการนำความรทู้ ่ีได้จากการอบรมโครงการดิจิทัลมาตอ่ ยอดและพฒั นาความรู้ และมาเรยี นรู้เพ่มิ เตมิ ในการใชเ้ ทคโนโลยี ผ้เู รียนสามารถนำความรู้ไปปรบั ใชในการตอ่ ยอดอาชพี ของตนเองได้ แบบสรุปผลการประเมินพฤตกิ รรมการปฏบิ ัติงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครูศูนยก์ ารเรียนชมุ ชน หน้า 39

รว่ มต้อนรบั ทมี งาน CSD Production ตำบลชอ่ งสะเดา สังกัดสถาบันเทคโนโลยปี ทุมวนั เพ่ือถ่ายทำ คลิปวิดีโอและเขา้ เรียนร้กู ารฝกึ อาชีพด้านการทำผา้ มัดย้อมไม้ฝางและการงานจกั สานจากเสน้ พลาสตกิ แบบสรุปผลการประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั งิ าน 5 สมรรถนะหลักของครศู ูนย์การเรียนชมุ ชน หน้า 40

โครงการพัฒนาอาชีพ การทำผ้ามดั ย้อม สำหรับนกั ศกึ ษา กศน. ร่วมกจิ กรรมพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น โครงการพฒั นาอาชพี การทำผ้ามัดยอ้ ม สำหรับนักศกึ ษา กศน. เรียนรวู้ ธิ กี ารทำผ้ามัดย้อมลงบนกระเปา๋ ผ้าและบนผ้าขาว รจู้ กั การออกแบบการใส่สลี งบนผ้าเพอ่ื ให้ได้ผ้ามัด ย้อมที่สวยงาม แบบสรุปผลการประเมินพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน 5 สมรรถนะหลกั ของครศู นู ยก์ ารเรียนชมุ ชน หน้า 41