نحو مشاركة مجتمعية فاعلة

‫مديرية التربية والتعليم الزرقاء الثانية‬ ‫مدرسة حوض الصوان الاساسية المختلطة‬ ‫مسابقة نحو مشاركة مجتمعية فاعلة‬ ‫إعداد المعلمة سهام الحسبان‬ ‫بإشراف مديرة المدرسة الفاضلة إخلاص حموده‬

‫برنامج تشجيع القراءة ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫رؤيتنا‬ ‫طالب يقرأ بطلاقة في ظل مدرسة مساندة‬ ‫ومشاركة مجتمعية داعمة ومعلم متابع‬ ‫رسالتنا‬ ‫تقديم خدمات تعليمية للطلبة لقراءة القصص‬ ‫وتوفير المناخ الملائم للقراءة ودعم التواصل‬ ‫مع المجتمع المحلي لمتابعة تقدم الطلبة‬ ‫وتعزيزهم ودعم جميع العاملين المتابعين‬ ‫للطلبة‬

‫برنامج تشجيع القراءة ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫تعزيزا لمبادرة القراءة والحساب ‪ /‬برنامج تشجيع القراءة ‪ /‬مهارة قراءة‬ ‫القصص تم يوم الثلاثاء الموافق ‪0101/01/6‬م ومن جانب مشاركة الأهل‬ ‫استضافة الأخت الفاضلة صفاء الغويري حيث قامت بقراءة قصص متنوعة لطلبة الصفوف الثلاثة‬ ‫الأولى وذلك بإشراف معلماتهم إيناس حسين ورسمية الغويري وسهام الحسبان حيث أبدعت بأسلوبها‬ ‫المشوق والممتع في سرد القصص وتفاعل الطلبة أثناء ذلك وتم مناقشة الطلبة بالقصص التي استمعوا‬ ‫إليها‪.‬‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع‪ /‬برنامج تشجيع القراءة‬ ‫تم يوم الخميس الموافق ‪0101/01/01‬م عقد اجتماع لأمهات طلبة الصفوف من الأول للرابع بإشراف‬ ‫مديرة المدرسة وبحضور عددا من المعلمات لمناقشة أمور تتعلق بالتحصيل الدراسي وإرشادات للوقاية‬ ‫من فيروس كورونا وتشجيع الأمهات على المشاركة في المبادرات المدرسية التي تخدم العملية‬ ‫التعليمية ودور أولياء الأمور في تشجيع أبنائهم على قراءة القصص والتركيز على القراءة بطلاقة خلال‬ ‫التعلم عن بعد لتعزيز مبادرة الرامب ‪.‬‬

‫مبادرة القراءة والحساب ‪ /‬مهارة كتابة القصة الشخصية المصورة‬ ‫تم تدريب الطلبة على كتابة القصة الشخصية المصورة من خلال عرض‬ ‫قصص أمام الطلبة وتعريفهم بكيفية كتابة القصة وذلك بشرح مراحل كتابة القصة وعمل الطلبة بشكل‬ ‫مجموعات ومتابعة الطلبة أثناء العمل ومن ثم تكليف الطلبة بكتابة قصص بالتعاون مع أولياء أمورهم‬ ‫وقراءتها لزملائهم خلال التعلم بشكل وجاهي وأيضا أثناء التعلم عن بعد من خلال نشرها على صفحة‬ ‫المدرسة وقروب الواتس‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬برنامج تشجيع القراءة‬ ‫أطلقت المعلمة سهام الحسبان مبادرة أنا أقرأ أنا ارتقي لتشجيع الطلبة من الصف الأول حتى‬ ‫الرابع على قراءة القصص انطلاقا من إن خير جليس لك في هذا الزمان كتاب ‪ ،‬وإن القراءة طريق المعرفة وغذاء‬ ‫الروح ومتعة العقل ‪ ،‬ولا يمكن للفرد أن يسير في طريق الإبداع والمعرفة من دون أن يجعل من الكتاب رفيقا له‬ ‫‪.....‬فالقراءة حياة وفيها تحيا الأمم وترتقي وتهدف هذه المبادرة إلى تحفيز الطلبة على قراءة قصص هادفة من مكتبة‬ ‫الصف أو مكتبة المدرسة أو من موقع مبادرة القراءة والحساب بشكل فردي وقراءة قصص من قبلي ومن قبل بعض‬ ‫الأمهات المتعاونات لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى بشكل مستمر ونشرها للطلبة من خلال صفحة المدرسة ‪.‬‬

‫برنامج تشجيع القراءة ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫قامت المعلمة سهام الحسبان بإطلاق مبادرة أقرأ لتملأ روحك انطلاقا من مبدأ‬ ‫أن القراءة غذاء للعقل والروح وبهدف تشجيع الطلبة على القراءة من خلال‬ ‫إحضار مجموعة قصصية هادفة ومفيدة بحيث يتبادل الطلبة فيما بينهم القصص وأيضا إحضار قصص‬ ‫من المكتبة وقراءتها للطلبة بالغرفة الصفية بشكل مستمر خلال التعلم الوجاهي والتعلم عن بعد‬

‫برنامج تشجيع القراءة‬ ‫قامت مديرة مدرستنا الفاضلة إخلاص حموده بتقديم ألواح وايت بورد صغيرة‬ ‫لمعلمات الصفوف الأولى لاستخدامها داخل الغرفة الصفية كدعم للمنهاج ولتطبيق‬ ‫مهارات مبادرة القراءة والحساب ‪ /‬مهارات الطلاقة‬

‫برنامج تشجيع القراءة ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫ضمن مبادرة القراءة والحساب ‪ /‬مهارة قراءة القصص قام عدد من طالبات‬ ‫الصف الثالث بقراءة قصص بصورة معبرة كما وقامت بعض الطالبات بكتابة قصص شخصية مصورة‬ ‫وذلك بالتعاون مع أمهاتهم‬

‫ضمن مبادرة القراءة والحساب ‪/ RAMP /‬برنامج تشجيع القراءة‬ ‫تم إطلاق مبادرة لنقرأ بطلاقة بمتابعة وإشراف المعلمة سهام الحسبان بهدف تشجيع طلبة الصف الثاني‬ ‫والثالث على قراءة نصوص تتكون من ‪ 05‬إلى ‪ 05‬كلمة قراءة معبرة وبطلاقة خلال دقيقة وذلك بقراءة‬ ‫نصوص من كراسة أنشطة الطالب أو قصص قصيرة أو نصوص من موقع مبادرة القراءة والحساب‬ ‫وذلك بالتعاون ومتابعة الأهل ويتم تحفيز الطلبة بشكل مستمر للتميز في القراءة‬

‫برنامج تشجيع القراءة‬ ‫ضمن مبادرة القراءة والحساب ‪ /‬مهارة قراءة القصص قام عددا من الأمهات‬ ‫بقراءة قصص للطلبة باستخدام الدمى وأيضا قراءة قصص بأسلوب مشوق خلال التعلم عن بعد حيث تم‬ ‫استقبال مشاركة الأمهات من خلال قروب الواتس ونشر القصص للطلبة لسماعها وإعادة سردها بلغتهم‬ ‫الخاصة‬

‫برنامج تشجيع القراءة ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫دعما لمبادرة القراءة والحساب ‪ /‬برنامج تشجيع القراءة ونظرا لظروف جائحة كورونا والتعلم عن بعد‪ .........‬ونظرا‬ ‫لضعف شبكة الإنترنت في المنطقة وعدم امتلاك أولياء الأمور لمهارة استخدام الزوم لعقد اجتماعات تعود بالفائدة على‬ ‫تعلم أبنائهم‪ .......‬وبمبادرة من المعلمة سهام الحسبان وإشراف ودعم مديرة مدرستنا الفاضلة مس إخلاص حمودة تم عقد‬ ‫اجتماع لأمهات الصف الثالث بتاريخ ‪7272 / 5 / 72‬م من خلال قروب الواتس وكان محور الاجتماع عن تشجيع‬ ‫القراءة ودور الأهل في متابعة أبنائهم وتحفيزهم على قراءة القصص في أوقات الفراغ ومتابعتهم بشكل مستمر حيث‬ ‫تفاعلت الأمهات خلال الاجتماع وكانت مشاركات رائعة‪........‬‬

‫المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫رؤيتنا‬ ‫تنمية الشراكة مع المجتمع المحلي‬ ‫وأولياء الأمور لتوفير بيئة مدرسية‬ ‫تعليمية آمنة وصحية‬ ‫رسالتنا‬ ‫تسعى مدرستنا إلى توفير بيئة صحية آمنة من‬ ‫خلال تفعيل الشراكة مع مؤسسات المجتمع‬ ‫المحلي وأولياء الأمور واستثمار الطاقات‬ ‫والإمكانيات والموارد المادية والبشرية المتاحة‬ ‫لتحسين العملية التعليمية‬

‫برنامج مشاركة الأهل‬ ‫تم في بداية الفصل الدراسي الثاني استقبال الطلبة وتوزيع الحلوى بمشاركة الأهل‬ ‫وتم توعية الطلبة حول فيروس كورونا والالتزام بشروط السلامة الصحية حيث تم توزيع منشورات‬ ‫لتوعية الأهالي بفيروس كورونا والوقاية لمنع الإصابة به‬

‫برنامج مشاركة الأهل ‪ /‬المجتمع المحلي‬ ‫قام نادي شباب صروت بتقديم مجموعة من الحقائب المدرسية والقرطاسية لعدد من طلبة المدرسة‬ ‫حيث تم توزيعها على الطلبة المحتاجين في بداية العام الدراسي من قبل مديرة المدرسة الفاضلة‬ ‫إخلاص حموده‬

‫المجتمع المحلي ‪ /‬برنامج مشاركة الأهل‬ ‫نظرا لانتشار فيروس كورونا بشكل كبير قامت السيدة منى الزيود من المجتمع المحلي بتقديم كمامات‬ ‫لطلبة المدرسة كوقاية ولمنع العدوى من هذا المرض‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع‬ ‫تم يوم الخميس الموافق ‪ 0101/01/02‬م عقد اجتماع لأمهات الطلبة حيث تم تشجيع الأمهات على‬ ‫متابعة الطلبة والتفاعل مع المنصة بشكل مستمر وتشجيعهم على دخول الطلبة للمنصة في الاختبارات‬ ‫النهائية وتم عرض منشور بعنوان دور الأسرة في التعلم عن بعد وتشجيع الأمهات على مشاركة الطلبة‬ ‫بأنشطة مثل الرسم وقراءة القصص ‪.....‬الخ‬ ‫وتعزيزا للدور الكبير الذي يقوم فيه أولياء الأمور في متابعة أبنائهم في التعلم عن بعد قامت مديرة‬ ‫مدرستنا الفاضلة بتكريم أمهات الطلبة الأكثر تفاعلا على المنصة ‪.‬‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع‬ ‫انطلاقا من مبادرة مدرستي أجمل تم مشاركة المجتمع المحلي في تزيين‬ ‫المدرسة من خلال رسم شعارات وطنية على جدران المدرسة كل الشكر‬ ‫والتقدير للأخوات سماح الزواهرة و أنوار الغويري‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬برنامج تشجيع القراءة‬ ‫تم عقد اجتماع لأمهات طلبة الصفوف الثلاثة الأولى المتعلق بالخصائص النمائية بشكل وجاهي‬ ‫يوم الأربعاء الموافق ‪ 4542 / 3 / 42‬حيث قدمت المعلمة سهام الحسبان بالتعاون مع المعلمة إيناس‬ ‫حسين ومديرة المدرسة الفاضلة إخلاص حمودة عرض تقديمي بعنوان مراحل النمو لدى الطفل ودور‬ ‫أولياء الأمور في كل مرحلة وفيديو تعليمي عن دور الأهل في متابعة أبنائهم وتم مناقشة أولياء الأمور في‬ ‫ذلك وتشجيعهم على مشاركة أبنائهم في قراءة القصص والقراءة بطلاقة خلال عملية التعلم عن بعد‬ ‫والتفاعل مع المنصة ومتابعة الواجبات بشكل مستمر‬ ‫وذلك بحضور مديرة المدرسة ومعلمات الصفوف الأولى‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪/‬‬ ‫برنامج مشاركة الأهل‬ ‫قام السيد عمر هشام الشافعي من المجتمع المحلي بعمل تطوعي لخدمة المدرسة وذلك بقيامه بعملية‬ ‫إصلاح مقاعد الطلبة وأعمال صيانة داخل المدرسة وأيضا بعمل رفوف خشبية للصفوف الأولى للاستفادة‬ ‫منها في الغرفة الصفية كل الشكر والتقدير له وبارك الله بجهوده ‪.‬‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬برنامج مشاركة الأهل‬ ‫انطلاقا من مبادرة أسناني بيضاء ابتسامتي جميلة وبهدف العناية والاهتمام بصحة‬ ‫الفم والأسنان قام الطبيب المختص من مركز صحي بيرين بتوزيع معجون أسنان وفراشي لطلبة الصفوف‬ ‫من الأول حتى الرابع الأساسي بوركت الجهود وجزاهم الله خيرا على هذه المشاركة الرائعة‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬برنامج مشاركة الأهل‬ ‫من جانب التعاون بين المدرسة والمجتمع المحلي قام السيد فرحان عطالله العموش‬ ‫بإصلاح الإذاعة المدرسية وتركيب ألواح وايت بورد لبعض صفوف المدرسة وصيانة للإنارة في الغرف‬ ‫الصفية وذلك بإشراف مديرة المدرسة الفاضلة إخلاص حموده‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫من جانب الشعور والإحساس بالآخرين ولرسم البسمة والفرحة على وجوه العديد من الأسر أطلقت‬ ‫مدرستنا مبادرة شتاء دافئ وأجر عظيم وتهدف المبادرة إلى جمع الملابس المستعملة وتوزيعها لمن هم‬ ‫بحاجة لها وذلك بإشراف المعلمتين المبادرات دوما لعمل الخير عفاف الغويري وسهام الحسبان ‪.‬‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫إطلاق مبادرة كسوتك علينا بهدف جمع الملابس والأحذية والحقائب المستعملة والجديدة وتعقيمها وتغليفها لإعادة‬ ‫توزيعها على المحتاجين في فصل الشتاء وذلك بالتعاون مع جمعية صروت الخيرية وتأتي هذه المبادرة لبث الشعور‬ ‫الإنساني مع الأسر المحتاجة خصوصا إن كثير من الأسر تكدس الملابس وليست في حاجة لها وبإمكان هذه الأسر أن‬ ‫تكسب الأجر العظيم بالإسهام بما يفيض عن حاجتها لمن هم بأمس الحاجة ‪ ..........‬فمن الأجمل أن ترسم الفرحة‬ ‫‪. .‬والبسمة على وجوه الآخرين‪ .........‬وتشعرهم بدفء الشتاء‬ ‫وكانت هذه المبادرة بإشراف وتعاون مديرتنا الفاضلة مس إخلاص حمودة والمعلمة سهام الحسبان والأخت خضرة‬ ‫العموش جزانا الله وإياكم خير الجزاء وان شاءالله جميع أعمالنا في ميزان حسناتنا‪........‬‬

‫المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الاهل‬ ‫قام مجموعة من الطلبة بعمل وسائل تعليمية تخدم العملية التعليمية بهدف‬ ‫ترسيخ المعلومة في اذان الطلبة بالتعاون مع الاهل‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪/‬‬ ‫مشاركة الأهل‬ ‫اللغة العربية هويتي‪ ،‬والتحدث بها طلاقتي‪ ،‬فإني بليت بحبك أيها العربية‪.‬‬ ‫هل في لغات الكون كاللغة التي يسمو بأحرفها كلام الله‪......‬‬ ‫احتفاء باليوم العالمي للغة العربية قامت مدرستنا بمبادرة لغتي الأجمل وذلك من خلال تزيين جدران الغرف الصفية‬ ‫بلوحات فنيه تعبر عن حروف وقواعد اللغة العربية من قبل الرسام عمر الجراح‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ / /‬المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫تقوم الأسرة بدور كبير جدا في عملية التعلم عن بعد ويمثل هذا الدور عاملا‬ ‫أساسيا في استمرارية العملية التعليمية وصولا لتحقيق أهدافها‪ .........‬وانطلاقا من هذا الجانب تم عمل‬ ‫منشور و توزيعه على أولياء الأمور أثناء الاجتماع الذي تم عقده في المدرسة ونشره أيضا من خلال‬ ‫صفحة المدرسة وذلك بهدف توعية أولياء الأمور بدورهم خلال التعلم عن بعد ويحوي المنشور صورا‬ ‫حية لأبنائنا الطلبة خلال التعلم عن بعد‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬برنامج مشاركة الأهل‬ ‫تفعيل مسرح الدمى في الأنشطة المدرسية المتنوعة وحصص اللغة العربية‬ ‫والعلوم لطلبة الصفوف الثلاثة الأولى بشكل مستمر وذلك بالتعاون مع الأهل‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫تم في بداية العام الدراسي استضافة الممرضة نسرين محمد العموش من مركز‬ ‫طوارئ بيرين حيث تم عقد محاضرة لعدد من الأمهات ومعلمات المدرسة بعنوان‬ ‫النظافة الشخصية وكيفية التعامل مع الطالبات في سن المراهقة ذلك باشراف المعلمة سهام الحسبان‬ ‫ومديرة المدرسة الفاضلة إخلاص حموده وتفاعل الجميع أثناء ذلك من خلال طرح الاسئلة ومناقشتها‬ ‫واحترام وجهات النظر والحوار الهادف والبناء‬

‫برنامج مشاركة الأهل‬ ‫احتفاء بعيد الاستقلال وضمن برنامج مشاركة الأهل قام مجموعة من الطلبة‬ ‫بالتعاون مع أولياء الأمور بالمشاركة بمسابقة الرسم التي أطلقتها مديرية التربية وذلك بتقديم رسومات‬ ‫وطنية تعبر عن حب الوطن كل عام وقائدنا وأردننا الغالي بألف ألف خير‬

‫برنامج تطوير المدرسة والمديرية ‪ /‬مجال المدرسة والمجتمع‬ ‫تقديرا للدور الذي يقوم به أفراد المجتمع المحلي بالتعاون مع المدرسة ودعمها من‬ ‫خلال عقد محاضرات تثقيفية وورشات والمشاركة بالأنشطة المدرسية المتنوعة بشكل وجاهي أو عن بعد قامت مديرة‬ ‫مدرستنا الفاضلة بتكريم جميع المشاركين بذلك من خلال منحهم شهادات شكر وتقدير‬

‫ضمن برنامج الخطة التطويرية مجال المدرسة والمجتمع ‪ /‬مشاركة الأهل‬ ‫تم إطلاق مبادرة مدرستي بيتي الثاني‪ .......‬وانطلاقا من الاهتمام بجمال البيئة الصفيه لتكن بأجمل وأروع صورة‬ ‫ومحفزة ومشوقه لتعليم الطلبة وبمبادرة رائعة من مديرة مدرستنا الفاضلة مس إخلاص حمودة تم تزيين جدران الغرف‬ ‫الصفية بريشة فنان مبدع حيث خطت أنامله أجمل وأروع الرسومات الوطنية والتعليمية الهادفة الفنان الأكثر من رائع‬ ‫عمر الجراح الذي طبع بصمة جميلة على جدران المدرسة وذلك بإشراف المعلمتين سهام الحسبان وإيناس حسين‬

‫برنامج مشاركة الأهل‬ ‫قامت معلمات الصفوف الأولى بنقل أثر التدريب على المناهج المطورة وذلك بتفعيل تطبيق البادليت‬ ‫والكاهوت والتفاعل مع الطلبة خلال التعلم عن بعد من خلال إرسال أوراق عمل وواجبات للطلبة من‬ ‫خلال نسخ رابط البادليت وإرساله عبر منصة درسك وذلك بمتابعة وتعاون من قبل الأهل‬

‫برنامج مشاركة الأهل‬ ‫قامت السيدة أمينة العموش بالتعاون مع المعلمة سهام الحسبان بعمل ميداليات جداول الضرب لطلبة‬ ‫الصف الثالث بهدف إتقان و حفظ جداول الضرب بسهولة‬

‫برنامج مشاركة الأهل‬ ‫انطلاقا من دور الأهل في التعاون مع المدرسة والمشاركة بالأنشطة المتنوعة‬ ‫التي تخدم العملية التعليمية قامت والدة الطلبة شهد عيد الغويري بنشاط صناعة المعجون الصحي خلال‬ ‫عملية التعلم عن بعد وتصوير خطوات العمل بشكل فيديو ونشره للأمهات لتطبيقه في المنزل ‪....‬وذلك‬ ‫لاستخدام المعجون ضمن التعلم باللعب من قبل طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في العملية التعليمية ‪.‬‬

‫مشاركة الأهل في التعلم عن بعد‬ ‫تقديرا للدور الذي يقوم به أولياء الأمور خلال مسيرة التعلم عن بعد‬ ‫وتعاونهم ومتابعتهم المستمرة لأبنائهم والتفاعل مع المنصة وتشجيع أبنائهم على القراءة وكتابة القصص‬ ‫قامت المعلمة سهام الحسبان بتقدير جهودهم بمنحهم شهادة تقدير خلال التعلم عن بعد‬