เล่ม 4 คิดวิเคราะห์ข่าว

คำนำ การอ่านเป็นทกั ษะท่ีใช้ในชีวติ ประจำวัน ท้ังดา้ นการศึกษา การประกอบอาชีพ เป็นปัจจัยสำคัญในการ พฒั นาคนให้เกดิ ความเจรญิ งอกงามทางสติปัญญา โดยสะสมความรูท้ ่เี ปน็ ประโยชนจ์ ากการอา่ น เพ่อื ใชแ้ ก้ปัญหา ในชีวิตจริงโดยผ่านกระบวนการวิเคราะห์ แบบฝึกทักษะการอ่านวิเคราะห์เล่มน้ี จัดทาขึ้นเพ่ือเป็นเคร่ืองมือใน การพัฒนาทักษะการอ่านวิเคราะห์ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 2 เป็นนวัตกรรมทางการศึกษา ที่ช่วยให้ นกั เรยี นเกิดทกั ษะในการอา่ นวเิ คราะห์ มีท้ังหมด ๖ เล่ม ดังนี้ เลม่ ที่ ๑ แบบฝกึ ทกั ษะการอ่านคดิ วิเคราะหเ์ บื้องตน้ เล่มท่ี ๒ แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวเิ คราะห์นทิ าน เลม่ ท่ี ๓ แบบฝึกทกั ษะการอา่ นคดิ วเิ คราะห์บทความ เล่มท่ี ๔ แบบฝกึ ทักษะการอา่ นคิดวเิ คราะห์สารคดี เลม่ ที่ ๕ แบบฝึกทักษะการอ่านคดิ วิเคราะห์ข่าว เลม่ ท่ี 6 แบบฝกึ ทักษะการอา่ นคิดวเิ คราะห์โฆษณา ผู้จดั ทาหวังอย่างยงิ่ ว่า แบบฝึกทักษะการอ่านวิเคราะห์เล่มน้ี จะช่วยให้ผ้เู รียนมีความรู้ ความเขา้ ใจและ เกิดทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ที่สูงขึ้น เป็นแนวทางในการจัดกระบวนการอ่านวิเคราะห์ให้กับนักเรยี นได้ตาม เจตนารมณข์ องหลักสูตร ธนัชพร ยันตะพนั ฺธ์

สารบญั หนา้ ก เรื่อง ข 1 คำนำ สารบญั 2 คำช้แี จงการใช้แบบฝกึ ทกั ษะ การอ่านคิดวิเคราะห์ 3 เลม่ ท่ี 4 การอา่ นคดิ วิเคราะหข์ า่ ว ๔ คำแนะนำสำหรบั ครู คำแนะนำสำหรบั นกั เรียน ๕ สาระ/มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ชี้วดั กลุม่ สาระการเรียนรู้ ๖ ภาษาไทย ระดบั ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ ๒ ๗ สมรรถนะสำคญั และคุณลกั ษณะทพ่ี งึ ประสงค์ ๑๕ สาระสำคญั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 1๘ แบบทดสอบกอ่ นเรียน เรือ่ ง การอา่ นคิดวเิ คราะหข์ ่าว ๒๑ ใบความรู้ เรอ่ื ง หลกั การอ่านและพิจารณาข่าว 2๔ แบบฝึกเสริมทักษะการอา่ นท่ี ๑ เรือ่ ง ผังมโนทัศข่าว ๒๖ แบบฝกึ เสริมทักษะการอ่านที่ ๒ เรอ่ื ง จำแนกข่าว แบบฝึกเสริมทักษะการอา่ นที่ 3 เรอื่ ง การอา่ นคิดพินจิ ขา่ ว ๓๐ แบบฝึกเสรมิ ทักษะการอ่านท่ี 4 เรื่อง เจาะข่าวเดน่ ๓๓ แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านที่ 5 เรือ่ ง วเิ คราะหข์ ่าว ๓๔ แบบทดสอบหลงั เรียน เรอ่ื ง การอา่ นคิดวิเคราะหข์ ่าว บรรณานุกรม ประวตั ผิ จู้ ดั ทำ

คำช้แี จงการใช้เอกสาร ๑. เอกสารฉบับนี้เป็นแบบฝกึ ทักษาการอ่านคิดวเิ คราะห์ ชุด การศึกษาค้นควา้ โดยใช้ห้องสมดุ และแหล่ง เรียนรู้เพ่ือเสริมทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ เล่มที่ ๑ คดิ วิเคราะห์จากบทความ ใช้ประกอบ การจัดการเรียนรู้ ในราย วิชา ท๒๐๒๐๕ ภาษาไทยเพื่อการศึกษาค้นคว้า ๑ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี ๒ โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี อำเภอเมอื ง จงั หวดั อุตรดิตถ์ สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษาพษิ ณุโลก อตุ รดติ ถ์ 2. แบบฝึกทักษะการ่อานคิดวิเคราะห์ ชุด การศึกษาค้นคว้าโดยใช้ห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้เพ่ือเสริม ทกั ษะการอา่ น คิดวเิ คราะห์ ประกอบดว้ ย -คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทกั ษะการอ่านคดิ วเิ คราะห์ ชุด การศึกษาคน้ คว้าโดยใช้ห้องสมดุ และแหล่งเรยี นรู้เพือ่ เสรมิ ทกั ษะการอา่ น คิดวเิ คราะห์ -คำแนะนำสำหรับครู -คำแนะนำสำหรบั นกั เรียน -สาระ/มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชวี้ ดั -สมรรถนะสำคัญ/คณุ ลกั ษณะที่พงึ ประสงค์ -แบบทดสอบกอ่ นเรยี น -สาระสำคญั และจดุ ประสงค์การเรียนรู้ -ใบความรู้ -แบบฝกึ เสริมทักษะการอ่านคดิ วเิ คราะห์ -เฉลย/แนวการตอบแบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการอา่ นคดิ วเิ คราะห์ -แบบทดสอบหลงั เรยี น -เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและแบบทดสอบหลังเรยี น -แบบบันทกึ คะแนน ๓. แบบฝกึ ทักษะการอา่ นคดิ วิเคราะห์ ชุด การศกึ ษาคน้ ควา้ โดยใชห้ อ้ งสมดุ และแหลง่ เรียนรู้เพอ่ื เสริม ทกั ษะการอา่ น คิดวเิ คราะห์ ใช้เวลาในการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้รวมทั้งส้นิ จำนวน ๑๒ ชัว่ โมง แบง่ สาระการ เรยี นรูอ้ อกเปน็ ๖ เรอ่ื ง เรอื่ งละ ๑ เล่ม ดงั นี้ เล่มที่ ๑ แบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์เบื้องต้น เลม่ ท่ี ๒ แบบฝกึ ทักษะการอ่านคดิ วิเคราะหน์ ิทาน เล่มท่ี ๓ แบบฝกึ ทักษะการอา่ นคิดวเิ คราะห์บทความ เลม่ ท่ี ๔ แบบฝึกทักษะการอา่ นคิดวเิ คราะห์สารคดี เลม่ ท่ี ๕ แบบฝึกทักษะการอา่ นคิดวเิ คราะห์ข่าว เลม่ ที่ 6 แบบฝกึ ทกั ษะการอ่านคดิ วิเคราะห์โฆษณา

คำแนะนำสำหรับครู 1. ครูจัดเตรียมแบบฝึกทักษะการอ่านคิดวิเคราะห์ ชุด การศึกษาค้นคว้าโดยใช้ห้องสมุดและแหล่ง เรียนรู้เพื่อเสริมทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ วิชา ท๒๐๒๐5 ภาษาไทยเพื่อการศึกษาค้นคว้า 1 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปที ่ี ๒ ซ่งึ ประกอบดว้ ย แบบทดสอบกอ่ นเรียน สาระ/มาตรฐานการเรียนรู้/ตวั ช้ีวัด สมรรถนะสำคญั / คุณลักษณะที่พึงประสงค์ สาระสำคัญและจุดประสงค์การเรียนรู้ ใบความรู้ แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านคิด วิเคราะห์ แบบทดสอบหลงั เรยี น พรอ้ มเฉลย/แนวการตอบให้ครบถ้วน 2. ใหน้ กั เรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ซึ่งเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลอื ก จำนวน 10 ขอ้ เพื่อประเมิน ความรู้เดมิ 3. แจ้งจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ให้นกั เรียนทราบกอ่ นการเรียนรู้ 4. แจกแบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการอา่ นคดิ วเิ คราะห์ และแนะนาวธิ ีใช้ 5. ดำเนินการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ โดยใชส้ อ่ื แบบฝึกทกั ษะการอ่านคิดวิเคราะห์ ชุด การศกึ ษาค้นคว้า โดยใช้ห้องสมุดและแหลง่ เรยี นรู้เพื่อเสรมิ ทกั ษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ ตามแผนการจัดการเรยี นรู้ทไ่ี ดเ้ ขยี น วางแผนไว้ 6. ในขณะปฏบิ ตั ิกจิ กรรมการเรียนการสอน ครูต้องสังเกตการณ์ทำงานของนกั เรยี นหากมีปญั หาควรให้ คำแนะนำทันที 7. หลงั จากดำเนินการจัดกิจกรรมแล้ว ใหน้ ักเรยี นทำแบบทดสอบหลงั เรียน 8. ครูเฉลยแนวการตอบในแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการอ่านคิดวิเคราะห์ เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและ แบบทดสอบหลังเรียน ๙. ครบู ันทึกคะแนนกจิ กรรมการเรยี นรู้ทัง้ หมดของนกั เรยี นแต่ละคน เพ่อื นำไปเป็นคะแนนระหวา่ งเรยี น

คำแนะนำสำหรบั นักเรยี น 1. อ่านคำชแ้ี จงการใช้แบบฝกึ ทกั ษะการอา่ นคิดวิเคราะห์ ชดุ การศึกษาคน้ คว้าโดยใชห้ อ้ งสมดุ และ แหลง่ เรยี นรู้เพอื่ เสริมทกั ษะการอา่ น คิดวเิ คราะห์ และคำแนะนำสำหรับนกั เรยี น ๒. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี น ซ่ึงเปน็ แบบปรนยั 4 ตวั เลอื ก จานวน 10 ขอ้ โดยให้ ทำลงใน กระดาษคำตอบท่ีแจกให้ ดว้ ยความมีวินยั และซือ่ สัตยส์ ุจรติ ๓. ศกึ ษาสาระ/มาตรฐานการเรยี นรู้/ตัวชี้วดั สมรรถนะสำคญั /คณุ ลักษณะท่พี ึงประสงคท์ ำความเข้าใจ สาระสำคัญและจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ ๔. ศึกษาใบความร้แู ต่ละชุดด้วยความต้งั ใจ ใฝ่เรียนใฝ่รู้ และทำความเข้าใจในเนอื้ หาให้ละเอียดชัดเจน ๕. ลงมือปฏบิ ตั ิกิจกรรมในแบบฝึกเสริมทักษะการอา่ นคดิ วเิ คราะหแ์ ต่ละชุดดว้ ยความตั้งใจ ใฝ่เรียนใฝ่รู้ และมุ่งม่นั ในการทำงาน ๖. หากเน้ือหาในใบความร้ชู ดุ ใดทีน่ ักเรียนยังไมเ่ ขา้ ใจชัดเจน ให้กลับไปศึกษาใหม่หรอื หาความรู้เพม่ิ เตมิ หรือสอบถามจากครู แล้วกลับมาทำกิจกรรมใหม่ ๗. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น ซึ่งเป็นแบบปรนัย 4 ตวั เลือก จานวน 10 ข้อ โดยให้ ทำลงในกระดาษ คำตอบทแ่ี จกให้ ด้วยความมวี ินยั และซอ่ื สัตย์สุจริต

สาระ/มาตรฐานการเรยี นรู้/ตวั ชีว้ ดั กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๒ สาระท่ี ๑ การอ่าน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอา่ นสร้างความรู้และความคดิ เพอ่ื นำไปใช้ตดั สนิ ใจแกป้ ัญหาในการ ดำเนนิ ชีวติ และมีนิสัยรักการอ่าน ตัวช้ีวัด ๔. อา่ นเร่อื งตา่ ง ๆ แลว้ เขียนกรอบแนวคดิ ผงั ความคิด บันทกึ ย่อความ และรายงาน ๖. ประเมินความถกู ตอ้ งของข้อมูลทีใ่ ช้สนับสนุนในเรื่องท่อี ่าน ๙. ตีความและประเมินคุณคา่ แนวคิดท่ีไดจ้ ากงานเขียนอย่างหลากหลาย ๑๐. มีมารยาทในการอ่าน สาระท่ี ๒ การเขยี น มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชก้ ระบวนการเขยี น เขยี นส่ือสาร เขยี นเรียงความ ยอ่ ความ และเขียนเรื่องราวใน รปู แบบต่าง ๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศและรายงานการศกึ ษาค้นคว้าอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ ตวั ชี้วัด ๒. เขียนขอ้ ความโดยใช้ถอ้ ยคาไดถ้ กู ตอ้ งตามระดับภาษา ๖. เขียนอธบิ าย ชแี้ จง แสดงความคิดเหน็ และโต้แยง้ อย่างมเี หตผุ ล ๗. เขียนวเิ คราะห์ วิจารณ์ และแสดงความร้คู วามคิดเหน็ หรอื โตแ้ ย้งในเร่อื งตา่ ง ๆ สาระท่ี ๕ วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ เขา้ ใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณว์ รรณคดแี ละวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็ คุณค่า และนำมาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตจริง ตัวช้ีวัด ๒. วิเคราะหว์ ิถไี ทยและคณุ คา่ จากวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน

สมรรถนะสำคญั และคณุ ลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์ สมรรถนะสำคัญ ๑. มคี วามสามารถในการส่ือสาร ๒. มีความสามารถในการคิด ๓. มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี คุณลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ 1. ซือ่ สัตย์สจุ รติ 2. มวี นิ ัย 3. ใฝ่เรยี นรู้ ๔. มงุ่ มัน่ ในการทำงาน ทักษะกระบวนการ ๑. ทกั ษะการอา่ นอย่างมีวิจารณญาณ ๒. ทกั ษะการอ่านคดิ วเิ คราะห์ ๓. ทกั ษะกระบวนการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง

สาระสำคญั การอ่านคิดวิเคราะห์ เป็นทักษะการอ่านในระดับท่ีสูงข้ึนกว่าการอ่านท่ัวไปท่ีมิใช่ เป็นการอ่าน เพอ่ื ความรู้และความเพลิดเพลินเท่าน้ัน แต่ยังต้องมกี ารวิเคราะห์ส่ิงที่ผู้เขยี นได้เขียนออกมาในแง่ต่าง ๆ แล้วคิด พจิ ารณาไตรต่ รองด้วยเหตุผลวา่ เน้ือความทอี่ ่านน้ัน สว่ นใดเป็นสาระหรือไมเ่ ปน็ สาระ ส่วนใดควรเช่ือถอื หรอื ไม่ ควรเช่ือถือ รวมทั้งพิจารณาจุดประสงค์และทัศนะของผู้เขียน ทั้งนี้เพ่ือแยกแยะและเลือกเฟ้นสาระท่ีดีไว้ใช้ ประโยชน์ ขา่ ว เหตกุ ารณ์คนในสังคมให้กำลังใจ ความสามารถ และตีพิมพ์เผยแพร่ทางหนังสือพิมพ์หรือนิตยสาร เหตกุ ารณ์ท่ีน ามาเขยี นเป็นข่าวจะต้องเป็นเร่ืองทันเหตุการณ์และส่งผลกระทบ ต่อบคุ คลในสงั คม โดยมีหลักฐาน มีเหตุผลน่าเชื่อถือ หากมีข้อเสนอแนะใด ๆ ต้องเป็นในทางสร้างสรรค์ ดังนั้น การคิดวิเคราะห์จากบทความ ผอู้ ่านจะต้องอ่านอย่างมีวิจารณญาณ คิดไตร่ตรองอย่างมีเหตุผล สามารถแสดงความคิดเห็นต่อบทความนั้นได้ อยา่ งตรงประเด็น จดุ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ๑. บอกจุดมุงหมายของข่าวไดถกู ตอง ๒. บอกประเภทของขา่ วไดถูกตอง ๓. ตอบคําถามและสรปุ สาระสําคญั จากเรอื่ งทีอ่ านไดถูกตอง ๔. แสดงความคดิ เหน็ เกี่ยวกับเรือ่ งท่อี านไดอยางมเี หตผุ ล

ใบความรู้ เรือ่ ง หลักการอ่านข่าวและพจิ ารณาขา่ ว ๑. ความหมายของขา่ ว ขา่ ว หมายถงึ เหตุการณค์ นในสังคมใหก้ ำลงั ใจ ความสามารถ และตพี มิ พ์เผยแพรท่ างหนงั สอื พิมพห์ รือ นิตยสาร เหตกุ ารณท์ ่ีนำมาเขยี นเป็นขา่ วจะตอ้ งเป็นเรือ่ งทันเหตกุ ารณแ์ ละส่งผลกระทบ ต่อบุคคลในสงั คม ๒. องคป์ ระกอบของข่าว องค์ประกอบของข่าวมีอยู่ ๔ ส่วน คือ พาดหวั ข่าว ความนำ สว่ นเชือ่ ม และเนื้อขา่ ว ดังนี้ ๒.๑ พาดหัวข่าว เป็นส่วนท่ีสรา้ งความสนใจ โดยใช้คำท่ีสะดุดตา และ ตวั อักษรขนาดใหญ่ กวา่ เน้ือขา่ ว ๒.๒ ความนำ คอื เน้ือเรอ่ื งย่อของข่าว เปน็ การเขียนอธบิ ายให้ผูอ้ ่านทราบโดยสรปุ ว่า เหตกุ ารณท์ น่ี ำมาเขยี นขา่ วมีเนื้อความอย่างไร ความนำที่ดตี อ้ งชดั เจน และทำให้ผู้อา่ นเขา้ ใจเร่ืองราว อาจไม่ จำเปน็ ต้องอา่ นส่วนตอ่ ไป ๒.๓ ส่วนเชือ่ ม คอื สว่ นท่ีอยู่ระหวา่ งความนำกับเน้ือเรอ่ื ง ทำหนา้ ทข่ี ยายความหรอื ให้ รายละเอยี ดเพมิ่ เติมจากความนำ องคป์ ระกอบส่วนนี้ไมม่ ีความจำเป็นมากนัก บางข่าวอาจจะมีส่วนน้ีและ บางข่าวอาจจะไมม่ กี ็ได้จากการสำรวจข่าวสว่ นใหญ่ในปจั จุบันพบว่าไม่มีสว่ นเชื่อม ๒.๔ เนื้อข่าว รายละเอยี ดทงั้ หมดของขา่ ว สว่ นใหญ่นิยมเขยี นเป็นย่อหน้าส้ันๆ หากมี รายละเอยี ดมาก กจ็ ะเขียนแยกออกเปน็ หลายย่อหนา้ โดยเรียงล าดบั เหตุการณท์ เี่ กิดขึ้นหรือเรยี งลำดบั ความสำคญั จากมากไปนอ้ ย อยา่ งไรก็ตามนกั เรยี นคงเคยพบว่า ขา่ วบางเรอื่ งมขี ้อบกพร่องในการเรยี งลำดับ เน้อื ขา่ วทำให้อ่านไม่เขา้ ใจวา่ เหตุการณ์ของเรือ่ งเปน็ อยา่ งไร ใครทำอะไร ท่ีไหน เม่ือไร กับใคร ทำไม และ อยา่ งไร ๓. ประเภทของขา่ ว ข่าวแบ่งออกเปน็ ๒ ประเภท ดงั น้ี ๓.๑ ข่าวหนกั หมายถงึ ข่าวที่มเี นื้อเรอ่ื งในเชิงสาระ และมอี ทิ ธิพลต่อ คนส่วนใหญ่ในสังคม เชน่ ขา่ วการเมอื ง ขา่ วเศรษฐกิจ ข่าวธุรกิจ ข่าวการศกึ ษา ๓.๒ ข่าวเบา หมายถึง ข่าวทเ่ี กิดขน้ึ ในกลุ่มคนกลุ่มยอ่ ยๆ มีอทิ ธิพลต่อคนสว่ นใหญใ่ นสังคม เช่น ข่าวชาวบ้าน ขา่ วสงั คม ข่าวบันเทิงข่าวกฬี า ข่าวอาชญากรรม เป็นตน้ ๔. หลกั การอา่ นและพจิ ารณาข่าว พรทิพย์ ศิรสิ มบรู ณเ์ วช และคณะ. (๒๕๔๘ : ๖๒ - ๖๕) กล่าววา่ ในการอา่ นขา่ วควรพจิ ารณาตาม องคป์ ระกอบของขา่ ว ดังนี้ ๑. พจิ ารณาพาดหัวขา่ ว การพจิ ารณาพาดหวั ข่าวในหนงั สอื พมิ พเ์ ปน็ การจัดล าดบั ความ สำคัญของขา่ วหากสงั เกตการพาดหัวขา่ วในหนังสือพิมพ์จะพบวา่ ส่วนสำคญั ที่สุดของขา่ วจะพาดหวั ดว้ ยตวั อักษร ขนาดใหญ่ ส่วนทส่ี ำคญั รองลงมาจะใช้ตัวอักษรขนาดเลก็ ลงมาตามลำดบั ดงั น้ันในการอ่านและพิจารณาขา่ ว ควรอา่ นพาดหวั ขา่ วใหญก่ ่อน แล้วจงึ อา่ นพาดหัวข่าวย่อย

๒. พจิ ารณาความนำ เมื่ออ่านและพิจารณาพาดหัวข่าวและทราบเรอื่ งราวส้ันๆ ของข่าว นั้นแล้ว ขน้ั ตอ่ มาคือการอ่านและพจิ ารณาความนำ ซง่ึ จะสรุปเร่อื งราวของข่าวโดยขยายความหรอื เพิ่มเตมิ รายละเอยี ดของพาดหัวขา่ ว หากผู้เขียนข่าวสามารถเขียนความนำได้ชดั เจน และผอู้ ่านมีเวลาในการอ่านน้อย หรอื ต้องประหยัดเวลาในการอ่านกอ็ าจไม่จำเป็นต้องอา่ นส่วนเน้ือข่าวตอ่ ไป ๓. พิจารณาเนื้อข่าว เน้ือขา่ วเป็นส่วนที่ผู้อ่านจะอ่านหรอื ไมอ่ ่านกไ็ ดห้ ากทราบเรอื่ งยอ่ ของขา่ วจาก ความนำแล้ว เน้ือขา่ วเป็นรายละเอยี ดเกยี่ วกับเหตุการณ์ทีเ่ ปน็ ข่าวซง่ึ อาจพบว่าหนังสอื พมิ พ์แตล่ ะ ฉบับใหข้ อ้ มูลของข่าวแตกต่างกนั เพราะผเู้ ขยี นข่าวต้องน าเสนอข่าวให้ทันเวลา หากเราสนใจขา่ วใดเปน็ พเิ ศษ กค็ วรตดิ ตามอา่ นเน้ือขา่ ว จากหนังสอื พมิ พห์ ลายฉบบั เพือ่ เปรียบเทยี บความถกู ตอ้ งของขา่ ว และคิดไตรต่ รอง อยา่ งรอบคอบ ๔. พิจารณาการใชส้ ำนวนภาษา เมื่อพจิ ารณาการใชส้ ำนวนภาษาในการเขียนขา่ วจะพบว่า มีขอ้ บกพร่องหลายประการ ทั้งในการเขียนสะกดค า การใชค้ ายอ่ การใชค้ าผิดระดบั การใช้ค าแสลง การวาง ส่วนขยายไม่ถกู ตอ้ ง ท้ังนี้เพราะการจัดทำหนังสือพมิ พเ์ ป็นกระบวนการเร่งด่วนทตี่ ้องด าเนนิ การอย่างรวดเรว็ เพอื่ ให้ทันเวลาขายเพราะหนังสอื พมิ พจ์ ะมีคา่ เฉพาะวนั น้ีเท่าน้ัน พอวนั รงุ่ ขึ้นก็จะไม่มใี ครสนใจอ่านข่าวจงึ เปน็ วรรณกรรมรีบเร่ง เพราะฉะนนั้ ในการอา่ นขา่ วจงึ ตอ้ งพจิ ารณาการใช้ภาษาตามลักษณะของภาษาข่าวที่ไม่ถูกต้อง ของหลักการใชภ้ าษา

แบบฝกึ ท่ี ๑ เรื่อง ผังมโนทศั นข์ ่าว คำชีแ้ จง ใหน้ ักเรยี นแต่ละกลมุ่ อ่านข่าวท่กี ำหนดใหต้ ่อไปนี ้ แล้ววเิ คราะห์ เขยี นแผนภาพของข่าว ตามทก่ี ำหนดให้ ส้นิ 'จา่ เพยี ร'ประจานโผตร. ข่าวอาชญากรรมทีส่ ะเทอื นใจคนไทยท่ีสุดคดีหนง่ึ คอื การเสยี ชวี ติ ของ 'จา่ เพยี ร' ตำรวจเหลก็ แหง่ แดนใต้ จ่าเพียร หรอื พ.ต.อ.สมเพยี ร เอกสมญา อดตี ผกก.สภ.บันนงั สตา จ.ยะลา ต้องสงั เวยชีวิตให้กบั กลมุ่ ผกู้ ่อความ ไมส่ งบอยา่ งนา่ เศร้า เมอ่ื วนั ที่ ๑๒ ม.ี ค. ที่ผ่านมา หลังถกู คนรา้ ยลอบวางระเบิดรถยนตข์ ณะออกตรวจพ้ืนท่ี 'บนั นงั สตา'การตายของจ่าเพยี ร ส่งผลสะเทือนอยา่ งรนุ แรงกับการเซ็งลี ้เกา้ อี ้วงการตำรวจ เพราะมีการแฉวา่ จา่ เพยี ร มชี อ่ื โยกยา้ ยออกนอกพื้นที่เพ่อื ไปใชช้ วี ติ ปี สดุ ทา้ ยกอ่ นเกษยี ณ ทจี่ .ตรัง แต่คำขอคร้ังสดุ ท้ายของจา่ เพียร กลับไมไ่ ดร้ บั การตอบสนองจากผู้บังคับบญั ชาและมีการสาวลกึ ไปวา่ นกั การเมืองเป็นคนเบียดชอื่ จา่ เพียร ใหอ้ ยทู่ ี่เดิมเพอ่ื ส่งเด็กของตนมาเสียบแทนมีการตั้งกรรมการสอบกันวนุ่ วาย แต่สุดท้ายแทบไมม่ ีใครต้องรบั ผดิ ชอบต่อเรื่องที่เกิดข้ึน รวมทง้ั ความช่วยเหลอื ครอบครัวจา่ เพียรกย็ งั ไมม่ อี ะไร เป็นรูปธรรม รางวลั ทจ่ี ่าเพียรไดเ้ หน็ จะเป็นเพยี งการเล่อื นยศจาก 'พ.ต.อ.' เป็น พล.ต.อ.สมเพยี ร เอกสมญา ขา่ วสด ฉบับวันท่ี ๓๑ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๓

ใคร ? .................................................................... .................................................................... .................................................................... .................................................................... ทำอะไร? ที่ไหน? ........................................................................ ............................................................... ........................................................................ ................................................................. ................................................................. ........................................................................ ....................................................................... ................................................................. เร่ือง ....................................... เมอ่ื ไหร?่ อย่างไร? ................................................................ ....................................................................... ................................................................ ....................................................................... ................................................................. ................................................................. ....................................................................... .......................................................................

แบบฝึกที่ ๒ เร่ือง จำแนกข่าว คำชแี้ จง ใหน้ ักเรียนอ่านขา่ วทกี่ ำหนดใหต้ อ่ ไปนี้ แลว้ พิจารณาและจำแนกวา่ จัดอยใู่ นข่าวประเภทใด แล้วตอบลงในชอ่ งว่างใหถ้ ูกตอ้ ง ข่าวตา่ งประเทศ ข่าวกฬี า ขา่ วสงั คม ข่าวเศรษฐกจิ ข่าวการเมือง ข่าวอาชญากรรม ๑. ข่าว………………… นักคา้ ทองจากตลาดลอนดอน เปดิ เผยวา่ ราคาทองคำวนั น้ีปรับเพม่ิ สู่ระดับสงู สดุ เป็นประวัติการณ์ เนื่องจากค่าเงินดอลลาร์สหรัฐอ่อนค่าลงต่อเน่ือง ดึงดูดนักลงทุนให้เข้าตลาดลงทุน เพมิ่ ขน้ึ ด้วย ทั้งน้ี ณ เวลา ๑๕.๑๕ น. ตามเวลาในประเทศไทย ราคาทองสปอต เพม่ิ สรู่ ะดับสงู สดุ เป็นประวัติการณ์ ที่ออนซ์ละ ๑,๐๔๕.๘๕ ดอลลาร์สหรัฐ ขณะที่ราคาทองนัดส่งมอบ เดือนธันวาคม ตลาดลว่ งหน้าโคเมก็ ซ์ สหรฐั แตะท่อี อนซ์ละ ๑,๐๔๖.๘๐ ดอลลารส์ หรฐั ทมี่ า : สำนกั ข่าวกรมประชาสัมพันธ์ วันท่ี ๗ ตุลาคม ๒๕๕๒ 2.ข่าว......................... หวั หนา้ หนว่ ยข่าวกรองทางทหารของยกู ันดายนื ยนั ว่า นายยูสซุฟโมฮาเหมด็ ซาเอด็ รฐั มนตรี กลาโหมโซมาเลีย ถกู หนว่ ยงานดา้ นความม่ันคงยกู นั ดาควบคุมตัวไว้ ระหว่างเดนิ ทางเยอื นกรงุ กัมปาลา เมื่อวานนี้และไมไ่ ด้ถูกลกั พาตัวแตอ่ ยา่ งใด โดยการควบคมุ ตัวดังกล่าวเป็นมาตรการความปลอดภยั ขณะที่สมาชิกรฐั บาลโซมาเลยี ยนื ยนั วา่ นายซาเอด็ ปลอดภัยดี และขณะน้ี อย่ใู นการควบคุมของรฐั บาล ยกู ันดา ท่ีมา : สำนักขา่ วกรมประชาสัมพันธ์ วันท่ี ๗ ตุลาคม ๒๕๕๒ 3.ขา่ ว...................... ท่บี า้ นพระอาทิตย์ วันน้ี (๒๖ ส.ค.) ผู้ส่อื ข่าวรายงานว่า มกี ารประชมุ แกนนำพนั ธมติ ร ประชาชนเพอื่ ประชาธปิ ไตย เพ่ือประเมนิ สถานการณ์การเมอื ง ภายหลงการประชุม นายสุริยะใส กตะศิลา ผู้ประสานงานพันะมิตรฯ พรอ้ มแกนนำ ท้ัง พล.ต.จำลอง ศรเี มอื ง นายสมศักด์ิ โกศัยสขุ นายพิภพ ธงไชย นายปานเทพ พงศพ์ ัวพนั ธ์ ์โฆษกกลุ่มพันธมติ รฯ รว่ มกันแถลงขา่ ว่ี มา http://news.sanook.com วันที่ ๒๖ สิงหาคม ๒๕๕๒

4.ข่าว......................... ผู้สือ่ ขา่ วรายงานวา่ พ.ต.ท.สุทธิรฐั โทจำปา สว.กก. ๒ บก.ปส. ๓ ท าหน้าทีห่ วั หน้าหน่วย ปราบปรามยาเสพติดภูเก็ต พร้อมด้วยนายวิเชษฐ์ สูยนันท์ เจา้ หน้าที่ปกครองจงั หวัดภูเกต็ ไดน้ ำกำลงั เจ้าหนา้ ทห่ี น่วยปราบปรามยาเสพติดภูเกต็ ทำการควบคุมตวั น.ส.พจนยี ์ ทบั ทมิ อายุ ๓๑ ปี อยู่ บา้ นเลขที่ ๑๔๒/๑ หมู่ ๔ ต.ท่ากระดาน อ.ศรีสวัสดิ์ จ.กาญจนบรุ ี ขณะกำลังเดนิ จากเครือ่ งบินของสาย การบินบางกอกแอรเ์ วย์ เทีย่ วบนิ ที่ PG ๑๗๓ ทเี่ ดินทาง มาจากสนามบินสวุ รรณภูมิ มาถึงจงั หวดั ภูเก็ต เนอื่ งจากไดร้ บั แจง้ จากสายรายงานวา่ มกี ารนำเขา้ ยาเสพตดิ ผ่านทางท่าอากาศยานภูเกต็ ด้วยการ โดยสารเคร่ืองบนิ เท่ยี วบนิ ดังกล่าว จึงควบคุมตัวผู้ตอ้ งสงสยั ไปตรวจค้น พบสนบั เข่ารดั ท่ีตน้ ขาด้านซา้ ย ซุกซอ่ นยาบ้าจำนวน ๘๐๐ เมด็ และพบยาบ้าซุกซ่อนในกางเกงอีก ๖๐๐ เมด็ รวมท้ังหมด ๑,๔๐๐ เม็ด จากน้ันทางเจ้าหนา้ ทีก่ ็ไดค้ วบคุมตวั ไปขยายผลต่อเพอ่ื หาเครอื ข่ายเพ่มิ เติม ทม่ี า http://news.sanook.com วันที่ ๘ สิงหาคม ๒๕๕๒ 5.ข่าว..................... ราลฟ์ วิลสัน เจา้ ของทีมบฟั ฟาโล บิลล์ส แหง่ ศกึ คนชนคน เอน็ เอฟแอล ตัดสินใจปลด ดกิ จรู อน เฮดโคช้ ออกจากตำแหน่งเป็นท่ีเรียบร้อย หลงั นำทีมทำผลงานสุดบู่ ชนะ ๓ แพ้ ๖ จมบ๊วยกลุ่ม เอเอฟซี ตะวนั ออก ทำให้เขากลายเป็นโค้ชคนแรกที่โดนไลอ่ อกในฤดกู าลน้ี ท่ีมา http://news.sanook.com วนั ท่ี ๑๘ พฤศจิกายน ๒๕๕๒

แบบฝึกท่ี ๓ เรอ่ื ง อ่านคิดพินิจข่าว คำชแ้ี จง ให้นกั เรียนอ่านขา่ วทกี่ ำหนดใหแ้ ละตอบคำถามให้ถกู ตอ้ งและเหมาะสม อ่านขา่ วต่อไปนี้แลว้ ตอบคำถามข้อ ๑ – ๒ “นกั กฬี ายกน้ำหนกั ชิลคี ลอดลกู โดยไม่รู้ตัวว่าตั้งครรภ”์ นักยกน้ำหนักหญงิ กฬี าโอลมิ ปกิ ของชิลใี หก้ ำเนดิ ทารกเพศชายโดยทไ่ี มร่ ู้ตวั มาก่อนวา่ ต้ังครรภ์ ในขณะที่เธอกำลังฝึกซ้อมยกน้ำหนักอย่ทู ่ีโรงพลศึกษา ในบราซลิ เอลซิ าเบธ โพเบิลทอี ายุ ๒๒ ปี บอกว่าไมร่ ู้ตวั มากอ่ นว่าตั้งครรภ์ โดยเม่อื สปั ดาหท์ ่ีแล้ว เธอตามแพทยใ์ ห้ มาตรวจอาการหลงั จากรู้สกึ ว่าไม่สบายขณะกำลังฝกึ ซอ้ มยกน้ำหนกั ในโรงยมิ ทน่ี ครเซาเปาโล หลงั จากนั น้ เธอ คลอดทารกเพศชาย สุขภาพแขง็ แรงดี และตั ง้ ชอื่ วา่ เอริค โฮเซ่ หวั หน้าผฝู้ ึ กสอนนักกฬี ายกน ้าหนักในโรง ยิมแหง่ นี ้ บอกวา่ น่าประหลาดใจ เพราะเม่อื สัปดาห์ที่แลว้ เขาได้ท าหนา้ ทีเ่ ป็ นผูต้ ัดสินในการแข่งขันยกน ้าหนกั ทช่ี ิลี ซึ่งมนี กั กีฬาหญงิ คนนี เ้ ขา้ รว่ มแข่งขันและชนะเลศิ ด้วย ภาพในตอนนั น้ เหน็ ว่าเธอเป็ นนกั กฬี าทีม่ รี ่างกายใหญ่โตและแขง็ แรง แพทย์ คาดคะเนวา่ โพเบิลทนี า่ จะตั ้งครรภไ์ ด้ ๖ เดอื น และนา่ จะเป็ นเพราะการฝึ กซอ้ มและอาหารท่ี อาจท าใหก้ ารมีประจ าเดอื นไมป่ กติ เพราะจากประวัตพิ บวา่ ก่อนลงแข่งขนั โอลิมปิ กท่ีกรงุ ปักกง่ิ เม่ือกลางปี ที่ แล้ว เธอพยายามท าน ้าหนกั ตวั จากร่นุ ๗๕ กิโลกรมั มาเป็ น ๘๕ กโิ ลกรัม โดยใช้เวลา ๑-๒ เดอื น ที่มา http://www.mcot.net/ วนั ท่ี ๑๖ ธนั วาคม ๒๕๕๒ ๑. “นักกีฬายกน้ำหนักชิลีคลอดลกู โดยไม่ร้ตู วั ว่าตงั ้ครรภ์”ข้อความขา้ งตน้ นี้เป็นส่วนประกอบใดของข่าว ก. เน้ือข่าว ข. ความนำ ค. ส่วนเช่ือม ง. พาดหวั ข่าว ๒. เพราะเหตุใดเอลิซาเบธ โพเบิลที คลอดลกู โดยไม่รู้มากอ่ นวา่ ตนต้ังครรภแ์ ละไม่สงสยั แมว้ ่าการมปี ระจำเดือน ของเธอไมป่ กติ ก. เพราะการฝึกซ้อมและอาหารท่ีเธอพยายามทำนำ้ หนักตวั เพื่อเพม่ิ รุน่ ข. เพราะเธอกำลงั ฝึกซอ้ มยกน้ำหนักอยทู่ โี่ รงพลศกึ ษาในบราซิล ค. เพราะเธอเปน็ นกั กีฬาท่ีมีรา่ งกายใหญ่โตและแขง็ แรง ง. เพราะเธอมปี ระจำเดือนทไี่ มป่ กติอยแู่ ล้ว

อา่ นข่าวตอ่ ไปน้ีแลว้ ตอบคำถามขอ้ ๓ – ๔ “ไฟไหมป้ ่าอินโดนีเซียส่งหมอกควันไปถงึ มาเลเซีย”เจา้ หน้าท่ีอนิ โดนีเซีย กลา่ วว่า จุดไฟไหมป้ ่าบนพ้ืนที่ ครึง่ หนงึ่ ของเกาะบอรเ์ นยี วในอินโดนีเซีย เพิ่มขนึ้ กว่าเท่าตวั นับตั้งแตเ่ มอื่ ตน้ สัปดาห์ ส่งผลใหเ้ กิดมลภาวะไปถงึ มาเลเซยี เจ้าหนา้ ท่กี ระทรวงป่าไม้อนิ โดนีเซยี กลา่ วว่า จากภาพถา่ ยผ่านดาวเทยี มวันนี้พบไฟไหมป้ ่า ๓๕๓ จดุ ซงึ่ เกดิ จากการเผาป่าเพื่อขยายท่ีดนิ ทำกินในจังหวดั กาลิมนั ตนั กลางและตะวนั ตกบนเกาะบอร์เนียว เปรียบเทียบ จาก เม่ือวนั จันทร์ทีม่ ีอยู่ ๑๕๙ จดุ โดยในปี นี้มไี ฟไหมป้ ่ารวม ๓๑,๙๕๘ จดุ เปรยี บเทียบกับ ๓๑,๐๐๐ จดุ เมือ่ ปี ท่ีแล้ว เว็บไซตก์ ระทรวงส่ิงแวดล้อมมาเลเซยี แถลงว่ามลภาวะทางอากาศจากไฟป่าเพ่มิ ขนึ้ ถึงระดับทเ่ี ป็นอนั ตราย ต่อสขุ ภาพในพ้ืนที่ ๓ แห่งท่รี ฐั ซาราวัค ควันไฟป่าในอินโดนเี ซียมกั สง่ ผลต่อสภาพอากาศในมาเลเซียและสิงคโปร์ ซึ่งกระทบการทอ่ งเทย่ี วและสุขภาพในภมู ิภาค ที่มา : สำนักข่าวกรมประชาสัมพนั ธ์ วันท่ี ๒๙ กนั ยายน ๒๕๕๒ ๓. มลภาวะท่ีอนิ โดนเี ซียสง่ ผลกระทบต่อมาเลเซีย เกดิ จากสาเหตุใด ก. ชาวอนิ โดนีเซยี เผาปา่ เพอ่ื เพอื่ ขยายทีด่ ินทำกนิ ข. ไฟไหมป้ ่าอนิ โดนีเซียส่งหมอกควนั ไปถึงมาเลเซยี ค. จดุ ไฟไหม้ป่าบนเกาะบอร์เนียวในอนิ โดนเี ซีย เพ่มิ ข้ึนกวา่ เทา่ ตัว ง. การเผาป่าท่ีจงั หวัดกาลิมนั ตันกลางและตะวันตกบนเกาะบอร์เนยี ว ๔. นอกจากสง่ ผลเสียตอ่ มาเลเซียแลว้ ปญั หาในข้อที่ ๓ แลว้ อินโดนีเซียยงั ไดร้ ับผลเสยี อะไรอกี บา้ ง ก. พ้ืนท่ีป่าถกู ทำลาย ข. มลภาวะทางอากาศสงู ค. สภาพอากาศในอนิ โดนีเซยี ย่าแย่ ง. มลภาวะทางอากาศเปน็ อนั ตรายตอ่ สุขภาพ อา่ นขา่ วตอ่ ไปน้ีแล้วตอบคำถามข้อ ๕ “อิหร่านสั่งเดินหน้าเสรมิ สมรรถนะยูเรเนียม”โดยประธานาธิบดอี าหม์ าเดนิ จาดกลา่ วในรายการ สัมภาษณ์ ทางสถานีโทรทัศน์ของรฐั บาลอิหร่าน ในวนั นี้( ๗ก.พ.)ว่า ไดส้ ั่งการผา่ น นายอาลี อัคบาร์ ซาเลฮี หัวหน้าหน่วยงานปรมาณขู องอหิ ร่าน เดินหนา้ เสรมิ สมรรถนะแรย่ เู รเนยี มเพ่มิ ข้ึนอีก ร้อยละ ๒๐ เพื่อตอบสนอง ความตอ้ งการของอิหร่านท้ังนี้ การเสรมิ สมรรถนะแรย่ ูเรเนียมของอิหรา่ น ได้สร้างความวติ กกังวล ให้กับนานา ประเทศ โดยเกรงว่าอาจจะน าไปสู่การพฒั นาอาวธุ นวิ เคลียร์ แม้ว่า อหิ รา่ นจะยืนกราน ว่าโครงการนิวเคลียร์ ของประเทศ มีวตั ถุประสงค์ เพือ่ สนั ตเิ ท่านั้น ที่มา http://www.innnews.co.th วันท่ี ๗ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๓ ๕. ทำไมประเทศต่างๆ ถึงมคี วามวิตกกงั วลตอ่ การเสริมสมรรถนะแรย่ ูเรเนียมของอิหรา่ น ก. เพราะแรย่ ูเรเนยี มมีราคาแพงมาก ข. เพราะแร่ยเู รเนยี มเปน็ สารเคมีท่มี ีอนั ตรายอยา่ งมาก ค. เพราะเกรงว่าทางอหิ รา่ นจะน าไปพัฒนาอาวุธนวิ เคลยี ร์ ง. เพราะหัวหน้าหนว่ ยงานปรมาณูของอหิ ร่านสัง่ เพิม่ แรย่ เู รเนียมกวา่ ร้อยละ ๒๐

แบบฝกึ ท่ี ๔ เรอื่ ง เจาะข่าวเด่น คำชีแ้ จง ให้นกั เรียนแตล่ ะกลมุ่ อ่านขา่ วท่ีกำหนดให้และเตมิ ข้อความลงในชอ่ งว่างให้ถูกต้องและสมบรู ณ์ ตวั อยา่ ง “ทุบหัวหนุม่ อยุธยาแย่งเปน็ หน.ฟาร์มเป็น ด”ร.ต.ท.มาโนช เยีย่ มเจริญ รอ้ ยเวร สภ.พระนครศรอี ยธุ ยา รบั แจง้ มีเหตุ ชายถูกท ารา้ ยเสยี ชวี ิตบริเวณหมู่ ๑๐ ต.บ้านป้อม อ.พระนครศรอี ยุธยา จ.พระนครศรอี ยุธยา จงึ เข้าตรวจสอบท่ีเกดิ เหตุ พบผ้เู สียชวี ิตทราบช่อื คือ นายชาญ อายุประมาณ ๓๐ ปี เศษ ถูกของแข็งตเี ข้า บริเวณศีรษะเสียชวี ิตคาที่ จากการสอบถามชาวบ้านทราบว่า ผตู้ ายมีปากเสยี งกับเพอ่ื นร่วมงาน เรอื่ งแยง่ กนั เป็น หัวหนา้ เลี้ยงเปด็ ทีฟ่ าร์มจนเกิดการชกต่อยขึ้น หลังจากน้ันเพื่อนร่วมงานไดค้ ว้าอิฐบล็อกตไี ปทีศ่ ีรษะจนผตู้ ายฟบุ ลงไปนอนกับพน้ื ส่วนผกู้ ่อเหตไุ ดห้ ลบหนไี ปแล้วสำหรบั ศพผเู้ สียชวี ิต เจ้าหนา้ ทนี่ ำสง่ ชนั สตู รทโ่ี รงพยาบาล ธรรมศาสตรศ์ นู ยร์ งั สิตแลว้ ที่มา : http://www.innnews.co.th วันท่ี ๗ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๕๓ ประเภทของขา่ ว ขา่ วอาชญากรรม พาดหวั ข่าว ทบุ หัวหนมุ่ อยธุ ยาแย่งเปน็ หน.ฟารม์ เปด็ เหตุการณ์ท่ี พบผู้เสียชีวิตถูกของแขง็ ตเี ขา้ บรเิ วณศีรษะ สาเหตุ เกดิ ขึน้ ในข่าว จาก มีปากเสียงกบั ผรู้ ว่ มงาน เร่ืองแยง่ กันเป็น หัวหนา้ ฟารม์ เล้ียงเปด็ จนเกดิ การชกตอ่ ยขึ้น และโดนเพอ่ื นร่วมงานนำอิฐบลอ็ กตไี ปทีศ่ ีรษะ

ข่าวที่ ๑ “คนอเมรกิ ันตดิ หวดั ใหญ่ ๒๐๐๙ กวา่ ๕๗ ล้านคน” สหรัฐฯ คาดมีชาวอเมริกัน ติดเชื้อไขห้ วัดใหญส่ ายพันธุใ์ หม่ H๑N๑กวา่ ๕๗ ล้านคน ศนู ยค์ วบคุมและ ป้องกันโรคของสหรัฐ หรือซดี ซี ปี ระมาณการวา่ ชาวอเมรกิ นั กวา่ ๕๗ ล้านคน ปว่ ยจากไวรสั ไข้หวดั ใหญ่สายพันธ์ุ ใหม่ H๑N๑หรือไข้หวัดใหญ่ ๒๐๐๙ และมีผูเ้ สยี ชีวิตกว่า ๑๑,๗๐๐ คนแล้วในขณะน้ี โดยการแพรร่ ะบาดของเชื้อ โรคนย้ี ังคงแพร่กระจายอย่างกว้างขวาง ในขณะทเี่ จ้าหน้าที่สาธารณสขุ ยังไมส่ ามารถสรปุ ได้วา่ การแพรร่ ะบาด ของโรคไข้หวัดใหญส่ ายพนั ธ์ุใหมจ่ ะสิ้นสดุ ลงเมื่อใด เพราะสดั ส่วนผู้ปว่ ยเทยี บกับจำนวนประชากรเพ่มิ สูงข้ึน เรื่อยๆ แต่มีผไู้ ด้รับวคั ซีนป้องกนั โรคเพยี งประมาณ ๗๐ ล้านคน เท่าน้ัน อยา่ งไรกต็ าม เมื่อเดือนมกราคมที่ผา่ นมา มีผปู้ ่วยโรคไขห้ วดั ใหญ่สายพันธใ์ุ หม่ ประมาณ ๒.๕๗ คน ถูกนำตวั ส่งโรงพยาบาล ซงึ่ สูงกว่าประมาณการเดิมว่าจะมปี ระมาณ ๒ แสนคน สว่ นใหญ่ของผปู้ ว่ ยอยู่ในชว่ งอายุ ระหวา่ ง ๑๘-๖๔ ปี รองลงมาเปน็ บุคคลอายุต่ำกว่า ๑๘ ปี และ คนชราอายุเกนิ ๖๕ ปี ตามลำดับ สะทอ้ นใหเ้ หน็ วา่ กลมุ่ วัยรุ่นมีความออ่ นไหวต่อการติดเชอื้ โรค ทม่ี า : http://www.innnews.co.th วันท่ี ๑๓ กมุ ภาพันธ์ ๒๕๕๓ ประเภทของข่าว ……………………………………………………………………………. พาดหัวขา่ ว ……………………………………………………………………………… เหตกุ ารณท์ ่ี ……………………………………………………………………………… เกิดขน้ึ ในขา่ ว ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………….……..

ขา่ วที่ ๒ “เจมสห์ นนุ กรีนมอื ๑ สิงโตคำราม” เดวิด เจมส์ ผูร้ กั ษาประตวู ัยดึกของทีมชาติองั กฤษ และพอรท์ สมธั ออกโรงหนุนหลงั โรเบิร์ต กรีน นาย ดา่ นทมี ขนุ คอ้ นเป็นมือ ๑ ทีมสงิ โตคำรามในศกึ เวลิ ด์ คัพ กลางปี น้ีทแี่ อฟริกาใต้ แตย่ นื ยนั พร้อมท้าชิงตำแหนง่ ทกุ เวลา หลงั จากท่ี โรเบริ ต์ กรีน ผู้รักษาประตจู ากเวสต์แฮม ยึดตำแหน่งมอื ๑ ของทมี ชาติองั กฤษ ในเกม อนุ่ เคร่อื งนัดลา่ สดุ ทเ่ี ปดิ สนามเวมบลีย์ ชนะอียปิ ต์ทมี แชมป์ แอฟรกิ า ๓ สมยั ไปได้ ๓-๑ นัน้ ทำให้ เดวดิ เจมส์ ผ้รู กั ษาประตูวัยชรา ของทีมพอรท์ สมธั ที่เสียตำแหน่งมือ ๑ไป ออกมาเปิดเผยผา่ นส่อื ในอังกฤษ ทำนอง สนบั สนนุ ใหน้ ายด่านจากทมี ขุนคอ้ นเป็นเบอร์ ๑ ของทมี สงิ โตค ารามตอ่ ไปด้วย \"เขาทำหนา้ ที่ได้ดมี ากในทกุ ๆ เกมท่ีผา่ นๆ มา เขาอยู่ในทีมที่องั กฤษแพ้เพยี งเกมเดียว เขามีผลงานที่ดี กบั ทีมชาติ เขาเหมาะสมทจ่ี ะรับตำแหน่งน้ี เขารบั มอื กับทกุ ๆ ปัญหาไดด้ ี เขาแกรง่ ขน้ึ มาก\" เจมส์ กลา่ ว อยา่ งไรกต็ าม เจมส์ ยังยอมรับวา่ จะไมท่ ้อแมจ้ ะยกย่องวา่ กรนี เหมาะสมกับมือ ๑ แตย่ ืนยันวา่ ตนเอง พร้อมทจี่ ะทา้ ชิงตำแหนง่ มอื ๑ ต่อไปกับกรีน และโจ ฮาร์ท ดาวรงุ่ ฝี มือดขี องเบอรม์ งิ แฮมด้วย ประเภทของขา่ ว ……………………………………………………………………………. พาดหวั ขา่ ว ……………………………………………………………………………… เหตุการณ์ที่ ……………………………………………………………………………… เกิดขึ้นในข่าว ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………….……..

ข่าวที่ ๓ “พบสัตวแ์ ปลกคล้ายตะขาบผสมแมงมมุ โผลช่ ายแดนสระแก้ว” นกั ท่องเท่ียวพบเตรียมส่งใหน้ ักวชิ าการด้านแมลงตรวจอย่างละเอยี ด เบ้ืองต้นเป็นสายพนั ธ์ญุ ่ีป่นุ ไมม่ ีพษิ ร.อ.ชาญ วอ่ งไวเมธี ผู้บังคบั กองร้อยทหารพราน ๑๒๐๖ หน่วยเฉพาะกจิ กรมทหารพรานที่ ๑๒ กอง กำลงั บูรพา ปฏิบตั หิ น้าที่อย่บู ริเวณจุดตรวจรว่ ม หนา้ ด่านพรมแดนบา้ นคลองลกึ อ.อรญั ประเทศ จ.สระแกว้ ช่วง บา่ ยวนั นี้ (๑ ก.พ.) พบมีนักท่องเที่ยวไทยและชาวกัมพชู าจับกลุ่มมุงดูสัตว์แปลกชนิดหนงึ่ ล าตัวเป็นปล้อง เหมือนตะขาบ ยาวประมาณ ๒.๕ นิ้ว สนี ้ำตาลปนดำ มขี าสีดำปนน้ำตาล ยาวประมาณ ๑-๒.๕ นิ้ว ขา้ งละ ๑๔ ขา รวมสองขา้ งเป็น ๒๘ ขา มเี ขี้ยว ๒ ขา้ ง ซึ่งเป็นสตั วท์ ่ไี ม่เคยพบเหน็ ในแถบนี ้มาก่อน จงึ ใสถ่ งุ พลาสตกิ นำมาไว้ ท่ีกองร้อย ทพ.๑๒๐๖ เพ่อื ให้นักวิชาการด้านแมลงมาตรวจสอบอยา่ งละเอียด เบ้อื งตน้ จากการตรวจสอบขอ้ มูลทางอนิ เตอร์เน็ตพบวา่ สัตว์ดงั กล่าวเป็นตะขาบบ้านสายพนั ธุ์ญปี่ นุ่ ทเ่ี รยี กว่า \"Geji\" เปน็ แมลงสายพันธุแ์ ปลก ไมม่ พี ษิ มีเฉพาะในประเทศญ่ปี ุ่น ทีม่ า : http://www.mcot.net/ วันที่ ๑ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๕๓ ประเภทของข่าว ……………………………………………………………………………. พาดหัวขา่ ว ……………………………………………………………………………… เหตุการณ์ที่ ……………………………………………………………………………… เกิดขนึ้ ในขา่ ว ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………….……..

ขา่ วท่ี ๔ “เวทเี ส้ือแดงยังคึกรอ ทกั ษณิ วีดโี อลงิ ค์” นายจตพุ ร พรหมพนั ธ์ุ แกนนำกลุ่มแนวร่วมประชาธปิ ไตยตอ่ ตา้ นเผดจ็ การแหง่ ชาตหิ รอื นปช. กลา่ ว โจมตีกรณรี ัฐบาลปฏบิ ัติ กฎหมายเปน็ ๒ มาตรฐานตอ่ พ.ต.ท.ทักษณิ ชินวตั ร อดตี นายกรัฐมนตรี อย่างดเุ ดอื ด บนเวทปี ราศรัยใหญ่สะพานผา่ นฟา้ ลีลาศ ภายหลังแถลงข่าว ยืนยัน การชุมนุมของกลมุ่ นปช.ประสบ ชัยชนะ ทางการเมอื งแลว้ ขณะที่กล่มุ ผูช้ มุ นมุ คนเสื้อแดง มกี ารฟังการปราศรยั ในวนั นี้มเี ป็นจำนวนมากหนาแน่นอย่าง เหน็ ไดช้ ัด จนมกี ลมุ่ ผู้ชมุ นุมหลายราย ถงึ กบั มอี าการขาดอากาศหายใจหนา้ มดื จนต้องมีการปฐมพยาบาล อยา่ งไรกด็ ี คา่ คืนวนั น้ีคงตอ้ งติดตามการวิดีโอลงิ ค์ของ พ.ต.ท.ทักษิณ ภายหลังจากท่ีประสบความสำเรจ็ ความเคลอื่ นไหวการเดนิ ขบวนในกรุงเทพฯ ท่มี า : http://www.innnews.co.th / วันที่ ๒๐ มีนาคม ๒๕๕๓ ประเภทของข่าว ……………………………………………………………………………. พาดหวั ขา่ ว ……………………………………………………………………………… เหตกุ ารณท์ ่ี ……………………………………………………………………………… เกดิ ขึ้นในข่าว ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………….……..

ขา่ วท่ี ๕ “ปุ๊ กล๊กุ ซิวมงกฎุ มิสไทยแลนด์ควบขวญั ใจสือ่ ” ผ่านพน้ ไปอยา่ งสวยงามสำหรบั การค้นหาสาวม่นั ทันสมัยเพือ่ ครองมงกฎุ \"มิสไทยแลนด์ยนู ิเวริ ส์ ประ จำปี ๒๕๕๓\" โดยผู้เขา้ ประกวดหมายเลข ๓๓ นางสาวฝนทิพย์ วัชรตระกลู สาวเอแบคปี ๑ วัย ๑๙ ปี กลายเป็น ดาวจรัสแสงดวงที่ ๑๑ คว้าตำแหน่งแห่งเกยี รตยิ ศ ไปครองควบรางวัล ขวัญใจช่างภาพสอื่ มวลชน รับเงนิ รางวัล ๑ ลา้ นบาท มงกุฎเพชร และชดุ เครือ่ งประดับ จาก Beauty Gems รถยนต์ TOYOTA CAMRY รุ่น ๒.๐ G และ ของรางวัลอ่นื ๆอีกมากมาย พร้อมเป็นตวั แทน เข้ารว่ มประชันความงามบนเวทีระดับโลกมสิ ยนู เิ วริ ส์ ๒๐๑๐ ส่วน \"รองมสิ ไทยแลนด์ยูนิเวิรส์ อันดับ ๑\" ได้แก่ หมายเลข ๓๑ นางสาววรรษพร วฒั นากุล ในขณะท่ี \"รองมิสไทย แลนด์ยูนิเวิรส์ \" ท้ัง ๓ ตำแหน่ง ได้แก่ หมายเลข ๑ นางสาววิลาสินีกัลยาเลิศหมายเลข ๗นางสาวพิมพวรรณ บรรจงศิริ และหมายเลข ๑๕ นางสาวพรรณารา พ่มุ เจรญิ ทมี่ า : http://www.innnews.co.th วนั ที่ ๒๐ มนี าคม ๒๕๕๓ ประเภทของข่าว ……………………………………………………………………………. พาดหวั ข่าว ……………………………………………………………………………… เหตกุ ารณท์ ่ี ……………………………………………………………………………… เกดิ ขนึ้ ในข่าว ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………….……..

แบบฝึกท่ี ๕ เร่ือง วิเคราะหข์ ่าว คำช้ีแจง ใหน้ ักเรยี นอ่านขา่ วที่กำหนดใหแ้ ละเตมิ ขอ้ ความลงในชอ่ งว่าง ใหส้ มบรู ณเ์ หมาะสม ข่าวที่ ๑ “สลด!น้อยใจพอ่ บงั คบั เรยี นพิเศษ ๑๐ ขวบผูกคอดับ” เม่ือเวลา ๐๙.๐๐ น. วนั ที่ ๙ ต.ค.ร.ต.อ.ภมร โพธข์ิ าว รอ้ ยเวร สถานีตำรวจบางขนุ เทียน รับแจง้ เหตุ เด็กชายผกู คอตายภายในหอ้ งน้ำ บา้ นเลขที่ ๗๙/๖ ถ.จอมทองซ.ไชยวฒั น์ ๑๐/๑ แขวงบางคอ้ เขตจอมทอง จึงรดุ ไปตรวจสอบพบ ด.ช.ธนั วา เวชกามา หรอื นอ้ งเจม อายุ ๑๐ ขวบ เรยี นชั้น ป.๕ ร.ร.เลิศพฒั นา สภาพใช้ ผา้ เช็ดตัวผกู คอตัวเองตายอยูภ่ ายในห้องน้ำ จากการสอบถาม นายเทอดศกดั ิ์เวชกามาอายุ ๔๖ ปี บดิ า ซ่ึงอยู่ในอาการโศกเศรา้ ให้การวา่ กอ่ นเกดิ เหตนุ ้องเจมขออนญุ าตไม่ไปเรยี นพเิ ศษท่ีโรงเรยี นในวนั น้ี ซงึ่ เปน็ วนั สดุ ทา้ ยแล้ว โดยจะขอเลน่ กบั เพอ่ื นๆพี่ๆ ที่บา้ นตนเห็นว่าวันนเี้ ป็นวนั สดุ ท้ายครทู ่ีโรงเรยี นอาจจะให้การบ้านมาก็ได้ จงึ ไม่อนุญาตแตไ่ มไ่ ดด้ ดุ ่าแตอ่ ยา่ งใด พร้อมท้งั ให้ลกู ไปเตรียมตวั อาบน้ำเพ่ือไปเรียนพเิ ศษ จากน้ันตนได้ออกจากบ้านไปช่วยภรรยาตง้ั แผงขายสม้ ตำ และโทรศัพท์มาถามว่านอ้ งเจมอาบน้ำแล้วหรอื ยังเพ่ือจะไดเ้ ขา้ ไปรบั ญาตทิ บี่ ้านบอกวา่ เหน็ ปิดประตูอาบน้ำอยู่ ผา่ นไปประมาณคร่งึ ช่วั โมงได้โทรศพั ทม์ าถามอีกครง้ั ญาติบอกว่ายงั ไมอ่ อกจากห้องน้ำ ตนจึงเอะใจให้ญาติ ไปเคาะประตเู รียก ปรากฏวา่ ญาตมิ าบอกว่าน้องเจมผกู คอตาย และชว่ ยกนั น าสง่ โรงพยาบาล แพทยแ์ จง้ ว่า น้องเจมสนิ้ ใจระหว่างการนำสง่ โรงพยาบาลผู้สื่อข่าวรายงานวา่ ญาติของน้องเจมยังระบุดว้ ยวา่ นอ้ งเจมมี ความสามารถพเิ ศษเป็นแชมป์ เทควนั โดประจ าโรงเรยี น และชอบดรู ายการ ๑๐๘ วธิ ีฆาตกรรมทางยูบีซี ท่ีมา : http://news.sanook.com วนั ที่ ๙ ตุลามคม ๒๕๕๒ จากขา่ วท่ี ๑ จงตอบคำถามต่อไปน้ี ๑. ข่าวนี้เป็นข่าวประเภทใด …………………………………………………………………………..................................................................................… ๒. ข่าวนี้มีเหตุการณ์ใดเกิดข้นึ บ้าง .......................………………………………………………………………………………………………………………………............. ๓. นกั เรยี นคิดวา่ พ่อของนอ้ งเจมมสี ่วนทที่ ำให้นอ้ งเจมคดิ ฆา่ ตัวตายหรอื ไมอ่ ย่างไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ๔. นักเรียนคิดว่าสาเหตุท่ที ำให้น้องเจมเสยี ชีวิตคืออะไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………...................................................................................... ๕. นักเรยี นคดิ ว่าการทน่ี ้องเจมชอบดรู ายการ ๑๐๘ วธิ ีฆาตกรรม มีผลกระทบต่อนอ้ งเจมหรือไม่ อยา่ งไร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ข่าวท่ี ๒ “พ่อแมซ่ าไกชอ็ กลกู สนิ ้ ลมคาเวที ยุ่นจา่ ยทำขวญั ๕ แสน” แพทยร์ ะบเุ ลือดคลั่งในสมอง หลังชกแลกหมัดต้ังแตย่ กแรกจนยกสุดท้ายกอ่ นที่จะถูกจับแพใ้ น ยกท่ี ๑๐ และถกู น าตัวลงจากเวทีก่อนหมดสติ จากกรณซี าไก จอ็ คกี ย้ มิ นักชกวัย ๒๐ ปี หรอื นายสมบูรณ์ เวียงชยั ชาวจงั หวัดอุดรธานี เสยี ชีวิตบนสังเวยี น จากการชกอนุ่ เครอื่ งกบั นายคาซึโยชิ นิกวิ ยั ๒๘ ปี ทเ่ี มืองฟูโกโอกะ ประเทศญปี่ ่นุ เม่อื เวลา ๒๐.๐๐ น. วนั ที่ ๑๒ ต.ค. โดยซาไกชกแลกหมดั ทั ้ง ๑๐ ยก ต้งั แตย่ กแรกจนยกสดุ ทา้ ยกอ่ นท่ีจะถกู จับแพใ้ นยก ท่ี ๑๐ และถูกน าตวั ลงจากเวทกี ่อนหมดสติ แล้วเสียชวี ิตในเวลาตอ่ มา โดยแพทยร์ ะบวุ า่ เหตุเลือดคัง่ ในสมอง ตามทเ่ี ป็นข่าวไปแล้วนน้ั เมอื่ วันท่ี ๑๓ ต.ค. นายสมมาตร หงสกุล หวั หนา้ คณะ เปดิ เผยวา่ ก าลังประสานงานน าศพ ของ ซาไก กลับมาประเทศไทย เพอ่ื นำมาทำพิธที างศาสนาท่ีบา้ นเกดิ จงั หวัดอดุ รธานีโดยไดต้ ดิ ต่อไปยังสถานทตู ไทยและสหพนั ธม์ วยญ่ีปนุ่ เพือ่ ออกใบมรณะบัตรแล้ว ซง่ึ คาดว่าด าเนนิ การทุกอยา่ งเสร็จเรยี บร้อยและพร้อมน าศพกลับมาไทยภายใน ๑-๒ วนั ดา้ นนายทาเคชิโคชโิ มโต้ โปรโมเตอรม์ วยชาวญ่ปี นุ่ เปดิ เผย ว่า รูส้ กึ เสียใจกบั เหตกุ ารณ์ท่ี เกดิ ข้นึ ได้ประสานไปทางสถานทูตไทยเพอ่ื น าศพไปบ าเพ็ญกุศลท่ปี ระเทศไทย และทางสหพันธม์ วยญปี่ นุ่ จะ มอบเงินจำนวน ๕ แสนบาท ให้กบั ครอบครัวผ้เู สียชีวติ ซ่งึ เป็ นเงินประกนั การชกกบั ค่าท าขวญั ผสู้ ่อื ขา่ ว จ.อดุ รธานี เดินทางไปที่บา้ นเลขที่ ๑๘ ม.๙ บา้ นโนนทรายฟอง อ.ประจักษ์ ศิลปาคม ซงึ่ เปน็ บ้านของ ซาไก จอ๊ กกย้ี ิม พบว่า เปน็ บ้านปูนช้ันเดียวท่ีกอ่ สร้างยังไมแ่ ลว้ เสร็จ เน่อื งจากทางบา้ นฐานะ ยากจนมาก ไดพ้ บนายกลงิ้ เวียงชัยอายุ ๖๒ ปี และนางปยุ๋ เวยี งชัย อายุ ๖๐ ปี พ่อแม่ของ นายสมบูรณ์ หรอื ซา ไก ท่อี ยใู่ นอาการทก่ี าลงั โศกเศรา้ เสียใจ หลงั จากทราบข่าวการเสียชีวิตของบตุ รชาย โดยซาไกเป็นลูกชายคนเลก็ ในพ่นี อ้ งทง้ั หมด ๕ คน ท่เี ปน็ ความหวงั ของครอบครวั กอ่ นหนา้ น้พี ่ีชายคนโตกเ็ สียชวี ติ ไปเนอ่ื งจากอุบัติเหตุเมอื่ ๘ ปี ก่อน นางปุ๋ย เปดิ เผยวา่ เม่อื คนื ท่ีผา่ นมานี ท้ างค่ายจ๊อคกยี้ มิ ได้โทรศัพท์มาบอกกับตนวา่ ลูกชาย ไดเ้ สยี ชวี ติ ลงทไ่ี ปขึน้ ชกมวยกับ คาสึโยชิ นกิ ิ ที่ฟูกูโอกะ ประเทศญปี่ นุ่ ตนเองถงึ กบั เข่าอ่อนแทบจะเปน็ ลม โดย ได้บอกใหล้ กู ท้งั หมดทราบ ทุกคนกพ็ ากันรอ้ งไหก้ นั ไปทว่ั ก่อนหนา้ นี้ลูกชายคนนีไ้ ด้บอกวา่ จะเก็บเงินมาใหแ้ ม่สัก ก้อนหน่ึง มาสร้างบา้ นใหแ้ ลว้ เสร็จ แต่ความฝนั กพ็ งั ทลายลง นางปยุ๋ กลา่ วตอ่ ไปวา่ ตนและสามี มีอาชพี รับจ้างท านา นายสมบูรณ์ เปน็ เด็กดมี ีความกตญั ญู ต่อพ่อแม่ เรยี นจบช้ันประถมปี ที่ ๖ แลว้ กอ็ อกไปชกมวยตัง้ แต่อายุ ๑๓ ปี ชกคร้งั แรกไดค้ า่ ตัว ๑๕๐ บาท หลังจากน้ันกย็ ดึ อาชพี ชกมวยมาตลอด ตอนหลงั ๆ เมอ่ื ชกมวยเสร็จแล้ว กจ็ ะสง่ เงินมาใหท้ างบ้านเดอื นละ ๒,๐๐๐บาท ตนมีฐานะยากจนมาก ไม่สามารถท่จี ะเดินทางไปรับศพลกู ได้ก็ขอฝากให้ทางค่ายจ๊อกกย้ี มิ หรือ หนว่ ยงานทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง ชว่ ยกันออกค่าใช้จา่ ยน าศพลกู ชายกลบั มาให้ทีบ่ ้าน เพ่อื จะนำไปบำเพ็ญกุศกลตาม ประเพณีตอ่ ไป สำหรับประวัติของ ซาไก จ๊อคก้ยี ิม หรอื นายสมบูรณ์ เวยี งชัย ชกมวยสากลได้ ๒๒ ครัง้ ชนะ ๑๕ แพ้ ๗ ผลงานโดดเดน่ ทสี่ ุดคือการชนะน๊อค โจอิชิโร่ ทตั สโึ ยชิ อดีตแชมป์ โลกซูเปอรส์ ตาร์ ของญปี่ ุ่น ยกท่ี ๗ เมื่อวนั ท่ี ๘ มีนาคม ที่ผา่ นมา ท่เี วทีราชดำเนนิ ตอ่ มามไี ด้โอกาสชกชิงแชมป์ ราชดำเนิน ในรุ่นแบนต้มั เวต แตก่ ็แพน้ อ็ คแก่ กา้ วหนา้ ชวู ัฒนะ ในยกท่ี ๔ เม่ือวันท่ี ๔ พ.ค. ที่ผา่ นมา แลว้ กไ็ ดร้ บั การทาบทามให้ไปชกญปี่ นุ่ ในครง้ั น้ี เพราะว่าเปน็ ผู้พิชิต ทตั สึโยชิ นกั มวยชาวญ่ปี นุ่ แต่ตนเองก็มาจบส้นิ ชวี ิตลงท่อี ายยุ ังนอ้ ย จากการเดนิ ทางไปขึ้นชกมวยที่ประเทศญี่ปุ่นดงั กลา่ ว ท่ีมา : http://news.sanook.com วนั ท่ี ๑๓ ตุลามคม ๒๕๕๒

จากข่าวท่ี ๒ จงตอบคำถามตอ่ ไปน้ี ๑. ขา่ วนเี้ ปน็ ข่าวประเภทใด ......................................................................................…………………………………………………………………………… ๒. ขา่ วนี ม้ ีเหตกุ ารณ์ใดเกดิ ขนึ้ บ้าง .....................................................................................…………………………………………………………………………… ………….....................................................................................………………………………………………………………… ……………………………………………….....................................................................................…………………………… ๓. นกั เรียนคดิ วา่ สาเหตุการเสยี ชีวติ ของ ซาไก จ็อคกีย้ มิ เกดิ จากอะไร ……………………………………………...................................................................................……………………………… ………………………………………..................................................................................………….………………………… ……………………………………….................................................................................……………..……………………… ๔. นกั เรียนคิดวา่ ค่าท าขวัญ ๕ แสนบาท ทีพ่ อ่ และแม่ของ ซาไก จ็อคกี้ยิม ได้รับนน้ั คมุ้ คา่ หรอื ไม่ อยา่ งไร ………………………………….................................................................................………………………………………… …………………………………………………………………................................................................................………… …………………………………………………………………................................................................................………… ๕. นักเรยี นคิดว่าทำไม ซาไก จ็อคกย้ี ิม จึงเป็นความหวังของครอบครัว ……………………………………………………………................................................................................……………… ……………………………………………………………................................................................................……………… …………………………………………………………................................................................................…………………

บรรณานกุ รม ปานวรี ยงยทุ ธวิชยั และถวัลย์ มาศจรสั . นวัตกรรมการศกึ ษา ชุด การอ่านเขยี น คิดวเิ คราะห์ คิดสงั เคราะห.์ กรงุ เทพมหานคร : สถาบันสง่ เสริมและพฒั นาการอา่ นการเขยี นแห่งประเทศไทย, ๒๕๔๘. ราชบณั ฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑติ ยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕. พมิ พค์ รง้ั ท่ี ๒. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจริญทัศน์, ๒๕๔๖. ศึกษาธิการ,กระทรวง. การจดั การเรยี นการสอนภาษาไทยเพอื่ พฒั นาทักษะการคดิ . กรุงเทพมหานคร : สถาบนั ภาษาไทย ส านกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา ส านกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน, ๒๕๕๐. หนงั สอื เรียนสาระการเรียนรพู้ ้ืนฐานภาษา เพ่ือพัฒนาการคดิ ชัน้ มธั ยมศึกษาปี ที่ ๖. กรุงเทพมหานคร : คุรสุ ภา, ๒๕๔๙