BÀI 9: CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ Giáo viên thiết kế: Nguyễn Lương Hùng



- Ngọc Phú -

Văn bản CÁC LOÀI CHUNG SỐNG VỚI NHAU NHƯ THẾ NÀO? BÁO CÁO BÀI TẬP DỰ ÁN Trình bày những hiểu biết của em về văn bản “Các loài chung sống với nhau như thế nào?”. Yêu cầu - Làm việc theo nhóm - Trình bày theo slide, sơ đồ tư duy, video clip, phóng sự…. - Nếu xong trước thời gian yêu cầu thì đặt cờ báo hiệu

1. Tác giả, tác phẩm Xuất xứ Thể loại Văn bản trích từ báo Văn bản thông tin điện tử Đất Việt – Diễn đàn của Liên PTBĐ hiệp các hội khoa học và kĩ thuật Việt Nghị luận Nam, tháng 9/2020 của tác giả Ngọc Phú

2. Đọc - Đọc to, rõ ràng, lưu loát, tránh phát âm sai. - Ngắt nghỉ đúng chỗ, nhấn mạnh các câu có sử dụng thành phần ghi chú, thể hiện thái độ của tác giả đối với các vấn đề nói đến trong văn bản.

3. Bố cục VUA CHÍCH CHÒE Phần còn lại: Kết luận vấn đề Từ đầu đến “tổn Tiếp theo đến “đẹp thương của nó”: đẽ này”: Nội dung đặt vấn đề: Đời chính: Sự đa dạng sống của muôn của các loài, tính trật loài trên Trái Đất tự trong đời sống và sự cân bằng của muôn loài, vai rất dễ tổn thương trò của con người của nó trên Trái Đất

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT 1. Đời sống của muôn loài trên Trái Đất và sự cân bằng rất dễ tổn thương của nó:

Đời sống của muôn loài trên Trái Đất Tác giả đã kể lại Đời sống của muôn cuộc hội thoại ngắn loài trên Trái Đất và giữa hai nhân vật sự cân bằng rất dễ trong bộ phim hoạt bị tổn thương của hình nổi tiếng “Vua sư tử” nó Là một vấn đề cấp thiết trong hoàn cảnh hiện nay khi con người đang can thiệp ngày càng nhiều vào thiên nhiên



II. TÌM HIỂU CHI TIẾT 2. Sự đa dạng của các loài, tính trật tự trong đời sống của muôn loài, vai trò của con người trên Trái Đất:

Giữa các loài có sự phụ thuộc lẫn nhau. Phụ thuộc nhiều yếu tố Các loài sinh vật a. Sự đa dạng Con người chưa trên Trái Đất rất đa của các loài khám phá hết số dạng, phong phú lượng các loài trên Trái Đất Mỗi quần xã giống như một thế giới riêng, trong đó các loài cùng chung sống với số lượng cá thể khác nhau

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT b. Tính trật tự trong đời sống của muôn loài

115612483979548670123000 THẢO LUẬN NHÓM Em hiểu thế nào về tính trật tự? “Trật tự” có đồng nghĩa với “ổn định” không? Tính trật tự trong đời sống của muôn loài được biểu hiện như thế nào? Mục đích của sự trật tự này? Nếu chỉ tồn tại quan hệ đối kháng hoặc quan hệ hỗ trợ trong quần xã sinh vật thì điều gì sẽ xảy ra? Yêu cầu - Làm việc theo nhóm lớn - Các nhóm trình bày thành sơ đồ tư duy, cắt dán, kẻ bảng… - Nếu xong trước thời gian yêu cầu thì trưng bày lên nhóm nào xong trước lên trình bày.

b. Tính trật tự trong đời sống của muôn loài Thể hiện ở số lượng Sự phân bố các loài trong Nếu chỉ tồn tại quan các loài: loài ưu thế, không gian sống chung: hệ đối kháng hoặc loài chủ chốt, loài thứ theo chiều thẳng đứng, quan hệ hỗ trợ thì sự yếu, loài ngẫu nhiên, chiều ngang cân bằng bị phá vỡ loài đặc trưng… => Nhằm giảm bớt sự cạnh tranh giữa các loài và giúp từng loài sử dụng nguồn sống của môi trường hiệu quả nhất

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT c. Vai trò của con người

c. Vai trò của con người Con người cho rằng Can thiệp của con người Con người cần tỉnh ngộ, mình là chúa tể của tác động xấu ngược lại biết cách chung sống thế giới, đã tuỳ ý xếp tới sự sống trên hành tinh hài hoà với muôn loài để đặt lại trật tự mà tạo của chúng ta và với trực xây dựng lại cuộc sống hoá gây dựng tiếp loài người bình yên vốn có => Đời sống muôn loài bị xáo trộn, phá vỡ, chịu tác động xấu từ con người



4. Kết thúc vấn đề

3. Kết thúc vấn đề: Con người cần hiểu và có Bài học ý nghĩa cho loài cách ứng xử đúng đắn với người được gợi lên từ tác muôn loài trên Trái Đất phẩm nghệ thuật lừng danh thế giới “Vua sư tử”





Bạn Ong ơi! Quay số đi nào! 4 12 34 N Tiếp tục

THỜI GIAN Văn bản “Các loài chung sống với nhau như 01 thế nào?” của tác giả nào? ĐÁP ÁN: A Hồ Thanh Trang C Giong-mi Mun B Ngọc Phú D Hà My

THỜI GIAN Văn bản “Các loài chung sống với nhau như thế nào?” thuộc thể loại nào? 01 ĐÁP ÁN: A VĂN BẢN THÔNG TIN C VĂN BẢN VĂN HỌC B VĂN BẢN NGHỊ LUẬN D TRUYỆN NGẮN

THỜI GIAN Trong văn bản, ai được coi là chủ nhân của Trái Đất? 01 ĐÁP ÁN: A VUA SƯ TỬ C CON NGƯỜI B NGƯỜI NGOÀI HÀNH TINH D MUÔN LOÀI

THỜI GIAN Trong văn bản, tác giả cho biết hiện t0rạ1ng Trái Đất hiện nay thế nào? ĐÁP ÁN: A ĐƯỢC BẢO VỆ TỐT C KHÔNG CÓ GÌ THAY ĐỔI B SẮP BỊ HỦY DIỆT D BỊ HỦY HOẠI



Vẽ sơ đồ tư duy khái quá kiến thức bài học Chuẩn bị nội dung bài sau Viết đoạn văn khoảng 7 câu nêu những việc làm của em góp phần bảo vệ Động vật hoang dã.