Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore วิชาการใช้พลังานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002

วิชาการใช้พลังานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002

Published by phuwintanamai, 2018-11-21 02:12:29

Description: วิชาการใช้พลังานไฟฟ้าในชีวิตประจำวัน 2 พว22002

Search

Read the Text Version

93กิจกรรมที่ 1.3 วิเคราะหประเภทของเชื้อเพลิงท่ีควรนํามาใชในการผลิตไฟฟาของประเทศไทยเพ่ือใหมีไฟฟาใชอยางเพียงพอในอนาคต โดยเรียงตามความเหมาะสม 3 อันดับ ลงในตารางท่ีกาํ หนดให ในการตอบควรคํานึงส่งิ ตอไปน้ี 1. ปรมิ าณเช้ือเพลิงสํารองเพียงพอและแนนอนเพือ่ ความมัน่ คงในการจัดหา 2. การกระจายชนิดของเช้อื เพลิงใหห ลากหลาย เชน การใชถานหิน หรือพลังงานทางเลือก และกระจายแหลงที่มาของเช้ือเพลิงใหมากขึ้น เชน จากประเทศมาเลเซีย ประเทศเมียนมารและประเทศลาว เปน ตน 3. เชือ้ เพลิงที่มรี าคาเหมาะสมและมเี สถยี รภาพ 4. เชื้อเพลิงท่ีเม่ือนํามาผลิตไฟฟาแลว สามารถควบคุมมลพิษใหอยูในระดับมาตรฐานคุณภาพทสี่ ะอาดและยอมรับได 5. การใชทรพั ยากรพลังงานภายในประเทศทีม่ ีอยูอยางจาํ กัดใหเกดิ ประโยชนส งู สดุกิจกรรมท่ี 1.4 ยกตัวอยางพลังงานทดแทนท่ีมีอยูในชุมชนของตนเอง 1 ชนิด พรอมท้ังอธิบายกระบวนการผลิตตวั อยางชมุ ชนคลองนํ้าไหล จากการสํารวจพบวาตําบลคลองนํ้าไหล ดําเนินกิจกรรมจนเกิดกลุมพลังงานชมุ ชนเมอื่ ป พ.ศ. 2554 จํานวน 6 กลุม ประกอบดวย 1. กลุมเตาเผาถาน 200 ลิตร บานบึงหลม2. กลุมเตาเศรษฐกิจบา นบึงหลม ซึ่งตอมาไดขยายงาน ตอยอดงาน ปรับโครงสรางใหมเปล่ียนชื่อกลมุ พลังงานทดแทนบานบึงหลม 3. กลุมเตาซุปเปอรอั้งโลบานคลองดวน 4. กลุมเตายางไรควันบานมะปรางทอง 5. กลุม บอ หมกั กาซชวี ภาพจากมลู สตั ว 6. กลุม เตาแกส ชีวมวลใชแกลบบานคลองพลู ป พ.ศ. 2555 ต.คลองนํ้าไหลเปนแมขายตําบลนาอยูไดสํารวจขอมูลพบทุนและศักยภาพจึงไดพ ัฒนาวิทยากร แหลง เรียนรูเปนสถานท่แี ลกเปลย่ี นเรียนรูดานพลังงาน มีชุมชนจากการนําของพลังงานจังหวัดหลายจังหวัดเขามาศึกษาเรียนรู ภายใตหลักคิดวาจะไปดูงานไกล ๆทําไม ของจังหวัดกําแพงเพชรก็จัดการพลงั งานไดป ระสบผลสาํ เรจ็

94กิจกรรมทา ยเรอ่ื งที่ 2 โรงไฟฟากับการจดั การดานสิ่งแวดลอ มกจิ กรรมท่ี 2.1 นําตัวอักษรทอ่ี ยูหนาคาํ ตอบดานขวามอื เก่ยี วกบั ผลกระทบและการจดั การดา นส่ิงแวดลอมของโรงไฟฟา เติมลงในชอ งวา งดานซา ยมือใหถูกตองก 1. ฝนุ ละอองจากการเผาไหมของเชอื้ เพลงิ ก. ผลกระทบส่ิงแวดลอ มดานอากาศค 2. นาํ้ มีอุณหภมู สิ ูงกวา 30 องศาเซลเซยี ส ข. ผลกระทบสิง่ แวดลอมดา นเสียงข 3. เสียงจากการเครอื่ งผลิตไฟฟา ค. ผลกระทบสงิ่ แวดลอมดา นนํา้ง 4. ตดิ ต้งั เครื่องดกั จบั ฝนุ ง. การจัดการสิ่งแวดลอมดานอากาศค 5. มีสารเคมีปนเปอนลงสแู มน าํ้ จ. การจัดการส่งิ แวดลอมดา นเสียงฉ 6. ตรวจสอบคุณภาพนา้ํ ฉ. การจดั การส่งิ แวดลอมดานน้าํฉ 7. ปรบั อณุ หภมู นิ ้าํ ใหใ กลเ คยี งกับธรรมชาติข 8. การทาํ งานของกังหนั ลมจ 9. ปลกู ตน ไมเ ปนแนวกนัง 10.ตดิ ตงั้ เคร่ืองกําจัดกาซซัลเฟอรไ ดออกไซด

95กิจกรรมที่ 2.2 บอกแนวทางในการตรวจสอบคณุ ภาพอากาศในพืน้ ท่ชี มุ ชนรอบโรงไฟฟา สังเกตคาคุณภาพอากาศจากเร่ืองตรวจวัดที่ติดต้ังอยูในชุมชนรอบโรงไฟฟาวาคุณภาพอากา ศอยู ในเ กณฑ มาต รฐาน ตาม ประ กาศ กระ ทรว งอุตส าหก รรม แล ะปร ะกา ศกระทรวงวทิ ยาศาสตร เทคโนโลยีและสิง่ แวดลอ มกิจกรรมที่ 2.3 แสดงความคิดเห็นโดยทาํ เครอื่ งหมายถูก (√) ลงในชองเห็นดวย หรือ ไมเห็นดวยขอ ความคดิ เห็นตอ โรงไฟฟา เหน็ ไมเ หน็ ดว ย ดว ย1 ไฟฟา มีความจาํ เปนตอ การพฒั นาชมุ ชน √2 ประเทศไทยมีโอกาสท่ีจะเกดิ วิกฤตพลังงานในอนาคต √3 ตอ งการใหม กี ารสรางโรงไฟฟา ใหมใ นชุมชนของทาน √4 การสรางโรงไฟฟามกี ารจัดการดา นสิ่งแวดลอมเปนอยางดี √5 โรงไฟฟาเทคโนโลยีถา นหนิ สะอาดสามารถลดมลภาวะได √6 พลังงานหมุนเวียน (ลม แสงอาทิตย นํ้า ชีวมวล) ไมสามารถนํามาใช √เปนเช้อื เพลงิ หลักในการผลิตไฟฟา แทนกา ซธรรมชาตไิ ด7 พลังงานนิวเคลียรสามารถนํามาใชเปนเชื้อเพลิงหลักในการผลิตไฟฟา √แทนกา ซธรรมชาติได8 การผลิตไฟฟาดวยพลังงานลมและพลังงานแสงอาทิตยทําใหราคา √คาไฟฟาแพง9 โรงไฟฟาถานหนิ มีความจาํ เปนตอประเทศไทย √10 ควรมีโรงไฟฟาหลายๆ ประเภท เพ่ือใหมไี ฟฟาเพียงพอตอความตองการ √ใชไ ฟฟา รวม 10 คะแนนขอ 1 – 10 ตอบเห็นดวย ขอ ละ 1 คะแนนขอ 1 – 10 ตอบไมเหน็ ดวย ขอ ละ 0 คะแนนหากไดคะแนนมากกวา 8 คะแนน หมายถึงมีทศั นคติท่ีดีตอโรงไฟฟา

96 หนว ยการเรยี นรูท่ี 3 วงจรไฟฟา และอุปกรณไ ฟฟากิจกรรมทายเรอ่ื งที่ 1 อปุ กรณไฟฟากิจกรรมท่ี 1.1 บอกชอ่ื และหนาทีข่ องอปุ กรณไ ฟฟาอุปกรณไฟฟา ช่อื อปุ กรณไ ฟฟา หนา ท่ี สายไฟ สง พลงั งานไฟฟา จากที่หนงึ่ ไปอกี ทห่ี นึง่ ฟว ส ปองกนั กระแสไฟฟาไหลเกนิ จนเกิด อันตรายตอเครอ่ื งใชไ ฟฟา อปุ กรณต ดั ตอน ตดั วงจรอัตโนมัติเมือ่ กระแสไฟฟาเกนิ หรือ เบรกเกอร คา ทกี่ าํ หนด สวิตซ เปด หรือปด วงจรไฟฟา เคร่ืองตดั ไฟรวั่ ตดั วงจรไฟฟา เมอ่ื เกิดไฟฟา รัว่ เตา รบั หรอื เปนอุปกรณเชื่อมตอ วงจรไฟฟาใน ปลัก๊ ตวั เมีย ครัวเรอื น เตาเสียบ หรือ เปนอุปกรณท ตี่ ิดกับปลายสายไฟของ ปลั๊กตวั ผู เคร่ืองใชไฟฟาเพ่ือตอกระแสไฟฟา เขาเครอ่ื งใชไฟฟา

97กิจกรรมที่ 1.2 เลือกอุปกรณไฟฟาทีก่ าํ หนดให เติมลงในชอ งวางใหตรงกับลักษณะการใชงานสายไฟ ฟวส เบรกเกอร สวิตชสะพานไฟ เครือ่ งตัดไฟฟารว่ั เตารับ เตา เสียบ1) เม่อื ผูใ ชเ ครือ่ งใชไ ฟฟาถูกไฟฟา ช็อต เกดิ ไฟกระชาก จะทําให เคร่ืองตัดไฟรั่ว ตัดไฟ2) เม่ือกระแสไฟฟา ไหลผา นเครื่องใชไฟฟาเกนิ ขนาด จะสงผลให ฟว ส ขาด3) สวิตช ใชส าํ หรบั ควบคมุ การ เปด – ปด หลอดไฟ4) กอนดําเนินการซอมระบบไฟฟา เพื่อความปลอดภัย จะตองทําการตัดไฟฟาท้ังหมดภายในบา น โดยสับคนั โยก สะพานไฟ ลง5) ตองนาํ เตาเสียบ ของเคร่อื งใชไ ฟฟา เสยี บกบั เตารับ ใหแ นนเม่ือตอ งการใชเ ครอื่ งใชไ ฟฟา6) เมื่อมกี ารใชเครอื่ งใชไ ฟฟา หลายชนดิ พรอ มๆ กนั ทําใหก ระแสไฟฟา ไหลในวงจรเกินกําหนดจะทําให เบรกเกอร ตัดไฟฟาโดยอัตโนมตั ิ

98กจิ กรรมทายเรอื่ งท่ี 2 วงจรไฟฟากิจกรรมท่ี 2.1 เลอื กแบบการตอวงจรไฟฟา ทีก่ าํ หนดให ใสล งในชอ งวางดานซายมอื ใหต รงกบั ภาพการตอวงจรไฟฟา ก. การตอ วงจรไฟฟาแบบอนกุ รม ข. การตอวงจรไฟฟาแบบขนาน ค. การตอ วงจรไฟฟาแบบผสม ____ข_.____ ขอ 1 ____ข_.____ ขอ 2 ____ค_.____ ขอ 3 ____ก_.____ ขอ 4

99กิจกรรมที่ 2.2 ทําการทดลองการตอวงจรไฟฟาแบบอนกุ รม โดยใชแผงสาธิตการตอวงจรไฟฟาปฏิบัติตามขนั้ ตอนทีก่ าํ หนดให แลวเขียนผลการทดลอง พรอมทงั้ สรปุ ผลการทดลอง ภาพแผงสาธติ การตอ วงจรไฟฟา (วงจรอนกุ รม) ข้ันตอนที่ 1 ประกอบวงจรอนุกรมตามภาพแผงสาธิตการตอวงจรไฟฟา (วงจรอนุกรม)โดยใสห ลอด LED ลงในฐานเสียบหลอด LED จาํ นวน 3 หลอด จากน้ันเปดเบรกเกอร และเปดไฟโดยหลอด LED โดยทุกหลอดตอ งติด หมายเหตุ : หากใสห ลอด LED แลว ไฟไมตดิ ใหส ลบั ขว้ั หลอด LED ข้นั ตอนที่ 2 ทาํ การถอดหลอด LED ออก 1 หลอด สังเกตการเปลย่ี นแปลงและบนั ทึกผล ข้ันตอนท่ี 3 ปดเบรกเกอร และสรปุ ผลการทดลอง ผลการทดลอง เมอื่ ทําการถอดหลอด LED ออก 1 หลอด พบวา หลอด LED ที่เหลือจะดบัสรปุ ผลการทดลอง การตอวงจรแบบอนุกรม คือ การตอวงจรดวยอุปกรณไฟฟาต้ังแต 2 ตัวข้ึนไปเรียงตอกันโดยกระแสไฟฟาจะไหลจากแหลงจายผานไปยังอุปกรณไฟฟาตัวที่ 1 ผานอุปกรณไฟฟาตัวท่ี 2และผานตัวตอ ๆ ไป จนกลับมาครบวงจรที่แหลงจายไฟ เมื่ออุปกรณตัวใดตัวหน่ึงขาดหรือหลุดจากวงจร จึงเปรียบเสมือนวาวงจรขาด กระแสไฟฟาไมสามารถไหลไดครบวงจร ทําใหอุปกรณท่ีเหลือในวงจรไมสามารถทํางานไดเชนกัน จากการทดลองเมื่อทําการถอดหลอด LED ออก1 หลอด จงึ เปนเหตุใหห ลอด LED ท่เี หลอื ดับ

100กิจกรรมที่ 2.3 ทําการทดลองการตอวงจรไฟฟาแบบขนาน โดยใชแผงสาธิตการตอวงจรไฟฟาปฏิบัตติ ามขน้ั ตอนท่กี ําหนดให แลวเขยี นผลการทดลอง พรอ มทัง้ สรปุ ผลการทดลอง ภาพแผงสาธติ การตอ วงจรไฟฟา (วงจรขนาน) ขัน้ ตอนที่ 1 ตอวงจรโดยใชส ายไฟตามภาพแผงสาธติ การตอวงจรไฟฟา (วงจรขนาน) โดยนําหลอดไฟท้ังสามประเภท (หลอดไส หลอดตะเกียบ และหลอด LED) มาติดต้ังกับข้ัวหลอดจากน้นั เปดเบรกเกอร และเปด สวติ ชไ ฟ โดยทกุ หลอดตอ งติด หมายเหตุ : หากใสห ลอดไฟแลวไฟไมต ดิ ใหขยับข้วั หลอด ขั้นตอนที่ 2 ทําการถอดหลอดไฟ ออก 1 หลอด หรือทดลองปดสวิตชบางตัวบนแผงสาธิตสังเกตการเปลีย่ นแปลงของวงจรไฟฟา และบนั ทกึ ผลการทดลอง ขัน้ ตอนที่ 3 ปด เบรกเกอร และสรปุ ผลการทดลอง ผลการทดลอง เมอื่ ถอดหลอดไฟออกหน่ึงหลอด หรือปดสวิทชบางตัวบนแผงสาธิต หลอดไฟท่ีเหลือยังคงติดอยู สรปุ ผลการทดลอง การตอ วงจรแบบขนาน เมือ่ อปุ กรณไ ฟฟา ตัวใดชํารดุ หรือหลดุ ออกจากวงจร อุปกรณไฟฟาที่เหลือยังสามารถทํางานได เน่ืองจากกระแสในวงจรขนานไหลแยกกนั แตล ะวงจร

101กิจกรรมท่ี 2.4 ทําการทดลองการตอวงจรไฟฟาแบบผสม โดยใชแผงสาธิตการตอวงจรไฟฟาปฏบิ ัติตามขั้นตอนทีก่ าํ หนดให แลว เขยี นผลการทดลอง พรอ มทงั้ สรปุ ผลการทดลอง ภาพแผงวงจรการตอวงจรไฟฟา (วงจรผสม) ข้ันตอนท่ี 1 ประกอบวงจรผสมตามภาพแผงวงจรการตอวงจรไฟฟา (วงจรผสม)โดยใสหลอด LED ลงในฐานเสียบหลอด LED จํานวน 3 หลอด และปรับตัวตานทานท่ีคาตํ่าสุดโดยหมุนไปซายสุด (ทวนเข็มนาฬิกา) จากนั้นทําการเปดเบรกเกอร และเปดสวิตชไฟ โดยหลอด LED ทุกหลอดตองติด ทําการปลดหลอด LED หลอดที่ 1 หรือ 2 ออก สังเกตการเปลีย่ นแปลง หมายเหตุ : หากใสห ลอด LED แลวหลอดไมติดใหส ลับขั้วหลอด LED ขั้นตอนท่ี 2 ประกอบวงจรไฟฟาตามภาพแผงวงจรการตอวงจรไฟฟาแบบผสมใหครบถว นตามเดิม ข้ันตอนท่ี 3 ทําการปลดหลอด LED หลอดท่ี 3 ออก สงั เกตการเปล่ียนแปลง ขัน้ ตอนท่ี 4 บันทกึ ผลการทดลองและสรุปผลการทดลอง ผลการทดลอง - เมอ่ื ทาํ การถอดหลอด LED หลอดท่ี 1 หรือ 2 ออก พบวา หลอด LED ท่เี หลือยงั คงติดอยู - เมื่อทําการปลดหลอด LED หลอดท่ี 3 ออก หลอด LED ทเ่ี หลอื ดบั สรปุ ผลการทดลอง วงจรไฟฟาแบบผสม คือ การตอวงจรไฟฟารวมกันระหวางวงจรไฟฟาแบบอนุกรมและวงจรไฟฟา แบบขนาน

102 จากการทดลอง เม่ือปลดหลอด LED หลอดท่ี 1 หรือ 2 ออกพบวา หลอด LED ที่เหลือยงั คงสวา งอยู เนอ่ื งจากเปนสวนของวงจรขนาน ซ่ึงกระแสไฟฟาสามารถไหลครบวงจรได แตเม่ือทาํ การปลดหลอด LED หลอดที่ 3 ออก พบวาหลอด LED ท่ีเหลือดับทุกหลอด เน่ืองจากเปนสวนของวงจรอนกุ รม ทาํ ใหกระแสไฟไมส ามารถไหลไดครบวงจรกิจกรรมทายเรอ่ื งที่ 3 สายดนิ และหลกั ดนิกิจกรรมที่ 3.1 บอกถึงความสาํ คญั ของสายดนิ และหลักดิน สายดินและหลกั ดนิ ท่ตี อ เขากับเครอ่ื งใชไฟฟา โดยการตอ ลงดินนั้น มีไวเพ่ือปองกันอันตรายที่เกิดจากไฟช็อตหรือไฟร่ัว หากเกิดไฟช็อตหรือไฟร่ัวกระแสไฟเหลานั้นก็จะไหลผา นเขา ไปท่ีสายดินแทน แตถาไมมีการติดตั้งสายดิน กระแสไฟท้ังหมดก็จะไหลเขาสูตัวเราทําใหไดรบั อันตรายและเสียชวี ิตไดกิจกรรมที่ 3.2 บอกเครอ่ื งใชไฟฟาในครัวเรือนทต่ี อ งติดตง้ั สายดิน มาอยา งนอย 3 ชนิด 1. เครอ่ื งทําน้ําอุนไฟฟา 2. เครอ่ื งซักผา 3. เคร่ืองปรบั อากาศ 4. ตูเ ย็น

103 หนวยการเรียนรูท่ี 4 การใชแ ละการประหยดั พลังงานไฟฟากจิ กรรมทายเรอื่ งท่ี 1 กลยทุ ธก ารประหยดั พลงั งานไฟฟา 3 อ.กิจกรรมท่ี 1.1 เลือกกลยุทธการประหยัดพลังงานไฟฟา 3 อ. ใสลงในชองวางใหตรงกับแนวทางการประหยัดไฟฟาของแตล ะกลยทุ ธ ก. กลยทุ ธ อ. 1 อุปกรณป ระหยดั ไฟฟา ข. กลยุทธ อ. 2 อาคารประหยัดไฟฟา ค. กลยุทธ อ. 3 อุปนสิ ัยประหยัดไฟฟา____ค.___ 1) หม่ันทาํ ความสะอาดเครือ่ งใชไฟฟา อยางสมาํ่ เสมอ____ข.___ 2) ปลกู ไมยนื ตน ใหร ม เงาแกอาคาร____ก.___ 3) เลอื กใชต เู ยน็ ที่ติดฉลากประหยัดไฟเบอร 5____ข.___ 4) ใชระบบปรับอากาศท่ีแยกสวิตช เปด – ปด เฉพาะเครื่อง เพ่ือใหควบคุม การเปด – ปด ตามความตองการใชงานในแตละบริเวณ____ค.___ 5) เลือกขนาดของเครอื่ งใชไ ฟฟาใหเหมาะสมกับการใชงาน____ค.___ 6) รีดผาครง้ั ละมาก ๆ และไมพ รมนํา้ จนชมุ เกนิ ไป____ข.___ 7) ใชท่ีครอบโลหะสะทอนแสงเพื่อชวยเพิ่มความสวางแกหลอดไฟได 2 – 3 เทา โดยใชจ ํานวนหลอดไฟเทาเดมิ____ก.___ 8) เปล่ยี นหลอดไฟจากหลอดไสเปน หลอด LED____ค.___ 9) ปดสวติ ชแ ละถอดปลก๊ั เคร่อื งใชไฟฟา ทกุ ครง้ั หลังเลิกใชง าน____ข.___ 10) ใชว สั ดุท่ีมคี ณุ สมบตั ิเปนฉนวนความรอ น สะทอนหรือปองกันความรอน เชน ผนัง หลงั คา และฝา เพดานของอาคาร

104กิจกรรมที่ 1.2 บอกวธิ กี ารประหยดั ไฟฟาในการใชเครือ่ งใชไฟฟาในบา นมาอยา งนอ ย 5 ชนดิ เคร่ืองใชไ ฟฟา วิธีการประหยดั ไฟฟา โทรทศั น 1. ไมป ดโทรทัศนด ว ยรโี มทคอนโทรลอยา งเดียว ตองปดดวยตัวเครื่องและไฟฟาแสงสวาง ถอดปล๊ักเม่อื เลกิ ใชงาน พัดลม 2. ตงั้ โทรทัศนห า งจากฝาผนงั อยางนอย 10 ซม.และอยูในที่อากาศถายเท ไดส ะดวก กระตกิ นํา้ รอ น 1. เลอื กใชหลอดผอมหรือฟลอู อเรสเซนต หรอื หลอด LED คอมพวิ เตอร 2. หมน่ั ทาํ ความสะอาดหลอดไฟ และโคมไฟ 1. หมนั่ ทําความสะอาดเปน ประจาํ ตเู ยน็ 2. เลอื กใชขนาดท่ีเหมาะสม เตารดี 1. ใสนา้ํ เฉพาะปริมาณท่ตี อ งการใชเคร่ืองปรบั อากาศ 2. ถอดปล๊ักเม่อื น้ําเดอื ด แลว กรอกใสก ระติก 1. ปดจอเมอื่ ไมใชง านนานกวา 10 นาทีหมอหุงขาวไฟฟา 2. เลอื กซ้อื เครือ่ งทมี่ ีระบบประหยัดไฟโดยมองหาสญั ลักษณ Energy Star เครอ่ื งซักผา 1. ต้ังหา งจากฝาผนังอยางนอย 15 ซม. 2. เลือกขนาดความจุทีเ่ หมาะสมและแชเ ฉพาะของจําเปน 1. รีดผาครัง้ ละมาก ๆ ไมพรมนาํ้ จนชุม 2. ตากผา ใหเรยี บรอ ย ลดการยบั ประหยดั เวลารดี 1. ทําความสะอาดเคร่ืองทกุ ครึ่งป ไมนาํ ของรอ นเขาหองแอร 2. เปดเคร่ืองปรับอากาศที่ 26 องศาเซลเซียส ปรับอุณหภูมิขึ้น 1 องศา เซลเซยี ส ประหยัดไฟได รอ ยละ 10 1. เลือกขนาดความจทุ ่ีเหมาะสม 2. ไมเ ปดฝาหมอ หุงขา วขณะที่ขา วยังไมส ุก 1. ซกั ผา ครัง้ ละมาก ๆ ตามปรมิ าณทเี่ ครื่องกาํ หนดสูงสุด 2. แชผ า กอนเขาเครอื่ ง ชว ยใหกาํ จดั ส่งิ สกปรกไดดขี ้ึน

105กจิ กรรมที่ 1.3 เลือกฉลากประหยัดไฟฟาเบอร 5 ของแทจากรปู ที่กําหนดให พรอมอธิบายลักษณะของฉลากประหยดั ไฟฟา เบอร 5 ของแท รปู ท่ี 1 รูปท่ี 2รปู เลือกฉลากประหยัดไฟเบอร 5 ของแท คอื รปู ที่ 1 โดยสามารถสังเกตุรายละเอียดได ดงั นี้

106กิจกรรมที่ 1.4 นําบิลคาไฟฟาจํานวน 3 เดือน ท่ีไดปฏิบัติวิธีการประหยัดไฟฟา มาบันทึกผลการใชไฟฟาในครัวเรือนลงในตารางท่ีกําหนดให และสังเกตการเปลี่ยนแปลงวาการใชไฟฟาในแตละเดือนประหยัดไฟฟาไดเปนจํานวนเทาไหร พรอมอธิบายวิธีการประหยัดไฟฟาของแตละเดอื นลงในตารางทก่ี าํ หนด เดือน คาไฟฟา ใน วธิ ีการประหยดั ไฟฟา มีนาคม ครวั เรอื นเมษายน (บาท) 1. ยายตเู ย็นออกหา งจากฝาผนงั อยางนอ ย 15 ซม.พฤษภาคม 520 บาท 2. ทําความสะอาดเครือ่ งปรบั อากาศ ไมนาํ ของรอนเขาหอ งแอร เปด แอรท่ี 26 องศาเซลเซียส 480 บาท 1. รีดผาอาทิตยล ะ 1 ครั้ง ทงั้ ครอบครวั 2. เวลาตมน้ํารอนใสน้ําเฉพาะปริมาณที่ตองการใชเมื่อใชเสร็จ 450 บาท ถอดปลก๊ั แลว กรอกใสกระติกเกบ็ ความรอ น 1. ปด หนา จอคอมพวิ เตอรเ มอ่ื ไมใชง านนานกวา 10 นาที 2. ถอดปลก๊ั โทรทัศนออกทุกครัง้ เม่ือเลกิ ใชกิจกรรมทา ยเรอื่ งท่ี 2 การเลอื กซอ้ื เลือกใช และดแู ลรกั ษาเครอ่ื งใชไ ฟฟา ในครวั เรือนกจิ กรรมท่ี 2.1 ใหใ สเครื่องหมายถูก (√) หนาขอทถี่ ูก และใสเครื่องหมายกากบาท (X) หนา ขอท่ีผิด____√___ 1) ถาตอ งการลดคา ไฟฟา ควรเปลย่ี นหลอดตะเกยี บเปนหลอด LED____X___ 2) บา นอยรู มิ คลองมตี าและยายอาศยั อยู จาํ เปน ตอ งซ้อื ตูเ ย็นขนาดใหญ____X___ 3) สมศรีมีรานซัก อบ รีด จึงเลือกซ้ือเตารีดไฟฟาขนาดเล็กเพ่ือการเคลื่อนยาย ไดส ะดวก____X___ 4) เมอ่ื เลกิ ดโู ทรทศั นแ ลว จงึ ปด ดวยรีโมทคอนโทรลอยา งเดียวแลว จึงเขานอน____√___ 5) เพอื่ การประหยดั ไฟ ควรลางเครอ่ื งปรับอากาศทุก ๆ 6 เดือน____√___ 6) การหมั่นทําความสะอาดฝาครอบและใบพัดของพัดลม รวมถึงมอเตอรของพัดลม จะชวยประหยดั ไฟฟา ได____√___ 7) ควรตรวจสอบความพรอมของเครอ่ื งใชไ ฟฟา กอนการใชงาน

107____X___ 8) ระหวางพักกลางวันควรเปดคอมพิวเตอรไวตลอด เพราะหากทําการ เปด – ปด บอ ย ๆ จะทาํ ใหเปลืองไฟ____√___ 9) ควรถอดปล๊ักกระติกน้ํารอนไฟฟากอนเลิกงานประมาณ 1 ชั่วโมง เพราะหลังจาก ถอดปลั๊กออกแลวนํ้ายงั คงรอนอยา งตอ เน่ืองจนกวา จะเลิกงาน____X___ 10) ควรตง้ั ตูเย็นชดิ ผนงั เพอื่ ปอ งกันอันตรายกจิ กรรมทายเรอ่ื งท่ี 3 การคํานวณคา ไฟฟาในครัวเรือนกิจกรรมท่ี 3.1 บันทึกขอ มลู จากใบแจง คาไฟฟาที่นํามา ลงในแบบบนั ทกึ ที่กําหนดใหตวั อยา งใบแจงคา ไฟฟา ใบแจงคาไฟฟา ของการไฟฟา สว นภูมิภาค ใบแจง คา ไฟฟาของการไฟฟา นครหลวง

108ตวั อยา งจากใบแจง คาไฟฟาของการไฟฟา สวนภูมภิ าค1. ชื่อผใู ชไฟฟา ....................นายประหยดั ไฟฟา.............................................................................2. ท่อี ย.ู .........61/3 ม.7 ต.ทอนหงส อ.พรหมครี ี จ.นครศรีธรรมราช 8032..................................3. คาไฟฟาประจําเดอื น.........................พฤษภาคม..........................พ.ศ...............2557.................4. พลังงานไฟฟา ท่ใี ชค ร้ังกอ น...............3972.000................หนวย5. พลงั งานไฟฟา ทอ่ี านครั้งหลงั .............4046.000................หนว ย6. พลงั งานไฟฟาท่ีใชไป................74.00................................หนวย7. คา ไฟฟา ฐาน = คาพลังงานไฟฟา + คา บริการรายเดือน = ..................211.11....................บาท8. คา Ft หนวยละ = .............0.6900................ บาท รวมคา Ft = ...............51.06.............. บาท9. คาภาษีมลู คาเพมิ่ รอ ยละ 7 = .............18.35..............บาท10. คาไฟฟาท้ังหมด = ...............280.52..........................บาท11. ผูเรียนสรปุ การคิดคาไฟฟาของการไฟฟา คิดจากคา ใดบา ง.............คา พลังงานไฟฟา, คาบริการรายเดือน, คา Ft และคา ภาษมี ูลคา เพม่ิ รอยละ 7..............กจิ กรรมท่ี 3.2 แสดงวิธคี าํ นวณคา ไฟฟา ตามใบแจงคา ไฟฟาท่ีนาํ มา โดยคาไฟฟา ทง้ั หมดประกอบดวย 4 สวน คือ คา พลังงานไฟฟา + คา Ft + คา บรกิ ารรายเดอื น + คาภาษีมลู คาเพมิ่ตัวอยางจากใบแจง คาไฟฟา ของการไฟฟานครหลวง 1. คาพลงั งานไฟฟา ใชไ ฟฟา 241 หนวยเทากับ 754.41 บาท 2. คา Ft เทากบั (241 x 0.59) = 142.19 บาท 3. คาบรกิ ารรายเดือน เทากับ 38.22 บาท [(754.41 + 142.19 + 38.22) x 7] 4. คาภาษี = 100 = 65.44 บาท 5. รวมคา ไฟฟาที่ตองจา ยทั้งส้ินเทากบั 754.41 + 142.19 + 38.22 + 65.44 = 1,000.26 บาท

109กิจกรรมที่ 3.3 ทําการทดลองการตอวงจรไฟฟาแบบขนาน โดยใชแผงสาธิตการตอวงจรไฟฟาปฏบิ ตั ติ ามขน้ั ตอนทก่ี ําหนดให แลวเขยี นผลการทดลอง พรอมทัง้ สรปุ ผลการทดลอง ภาพแผงสาธติ การตอ วงจรไฟฟา (วงจรขนาน) ขั้นตอนท่ี 1 ตอวงจรโดยใชสายไฟตามภาพแผงสาธิตการตอวงจรไฟฟา (วงจรขนาน) โดยนาํ หลอดไฟทงั้ สามประเภท (หลอดไส หลอดตะเกียบ และหลอด LED) มาตดิ ตั้งกับขวั้ หลอด ขนั้ ตอนท่ี 2 จากน้นั เปด เบรกเกอร แลว อา นคาแรงดนั ไฟฟาและบันทึกผลการทดลอง ขนั้ ตอนท่ี 3 เปดสวิตชท ุกตัว แลวสังเกตความแตกตางของระดับความสวางของหลอดไฟแตละชนิด แลวปดสวิตชไ ฟทกุ ตัว ขั้นตอนที่ 4 เปด สวิตชไ ฟหลอดที่ 1 หลอดไส แลวอานคากระแสไฟฟาจากมิเตอร บันทึกผลการทดลองลงในตารางบนั ทึกผลการทดลอง แลวปด สวติ ชไ ฟหลอดท่ี 1 ขั้นตอนที่ 5 เปดสวิตชไฟหลอดที่ 2 หลอดตะเกียบ แลวอานคากระแสไฟฟาจากมิเตอรบันทกึ ผลการทดลองลงในตารางบนั ทกึ ผลการทดลอง แลว ปดสวติ ชไฟหลอดที่ 2 ขั้นตอนท่ี 6 เปดสวิตชไฟหลอดที่ 3 หลอด LED แลวอานคากระแสไฟฟาจากมิเตอรบนั ทกึ ผลการทดลองลงในตารางบนั ทึกผลการทดลอง แลวปดสวิตชไ ฟหลอดที่ 3 ขนั้ ตอนท่ี 7 คาํ นวณคา กาํ ลังไฟฟา (วัตต) คาพลังงานไฟฟา (หนวย) คาไฟฟา (บาท) ของหลอดไฟแตละชนิดจากสูตรที่กําหนดใหในตารางบันทึกผลการทดลอง และบันทึกคาท่ีไดลงในตารางบันทึกผลการทดลอง และสรปุ ผลการทดลอง

110 ผลการทดลอง 1. คา แรงดนั ไฟฟา (V) 220 โวลต (ใหใ ชค าจรงิ ท่ีอา นไดจากมเิ ตอร) 2. สมมุตใิ หใชง านอุปกรณไ ฟฟาเปน เวลา 240 ชัว่ โมง (คา สมมตุ ิตามความเหมาะสม) 3. สมมตุ ิใหค า ไฟฟา 4 บาท ตอ หนวย (คา สมมุตติ ามความเหมาะสม) ตารางบนั ทกึ ผลการทดลองลําดบั อปุ กรณ คากระแสไฟฟา คากําลังไฟฟา คาพลงั งานไฟฟา คา ไฟฟา ไฟฟา (แอมป) (วัตต) (หนว ย) (บาท) (คาสมมตุ )ิ P=VxI ยูนติ =(Pxชัว่ โมง)/1,000 คาไฟฟา=ยูนติ xราคา1 หลอดไส 0.283 ตอหนว ย 0.078 0.283x220 (62.26x240)/10002 หลอด 0.061 = 62.26 = 14.94 14.94x4 ตะเกียบ 0.422 0.078x220 = 59.76 = 17.16 (17.16x240)/1000 4.12x43 หลอด LED 0.061x220 = 4.12 = 16.48 = 13.42 3.22x4รวม 92.84 (13.42x240)/1000 = 12.88 = 3.22 89.12 22.28 สรุปผลการทดลอง หลอดไฟทั้ง 3 ชนิด ใหความสวางแตกตางกัน และหลอดไฟท่ีกินไฟมากไปนอย ไดแก หลอดไส » หลอดตะเกียบ » หลอด LED สงผลใหคาไฟฟา จากการใชหลอดไส มีคามากท่ีสุด และ คา ไฟฟาจากหลอด LED มีคานอยท่ีสุด ดังนั้นในการเลือกใชหลอดไฟ เราควรเลือกใชหลอด LED เพราะเปนหลอดที่ชวยประหยัดไฟฟา นอกจากน้ียังมีอายุการใชงานที่นานกวาหลอดทุกชนิดอีก ดว ย

111 คณะผูจดั ทาํคณะทป่ี รกึ ษา เลขาธิการ กศน. สํานักงาน กศน.นายสรุ พงษ จําจด รองเลขาธกิ าร กศน. สํานักงาน กศน.นายประเสรฐิ หอมดี รองผูวาการพฒั นาโรงไฟฟานายรตั นชยั นามวงศ ผชู วยผูว า การวิศวกรรมโรงไฟฟานายทนงรักษ แสงวัฒนะชยั ผอู าํ นวยการสาํ นักงาน กศน.จงั หวดั พษิ ณโุ ลกนายนรา เหลา วชิ ยา ผูอาํ นวยการกลมุ พฒั นาการศกึ ษานอกระบบและการศึกษานางตรนี ุช สุขสุเดช ตามอัธยาศยั ผูอาํ นวยการฝายบรหิ ารงานวศิ วกรรมโรงไฟฟา และพลังงานนายสรุ พงษ คลอวุฒิเสถยี ร นวิ เคลยี ร ผูชว ยผอู ํานวยการฝายบริหารงานวศิ วกรรมโรงไฟฟานายศภุ ผล รัตนากร และพลงั งานนิวเคลียร การไฟฟา ฝา ยผลิตแหงประเทศไทย หัวหนา แผนกปฏิกรณน วิ เคลยี ร การไฟฟาฝายผลิตแหงนางสาวนทีกลู เกรียงชยั พร ประเทศไทยคณะทํางาน ผเู ช่ียวชาญเฉพาะดานเผยแพรท างการศกึ ษา สํานกั งาน กศน.นางจารพุ ร พุทธวริ ยิ ากรนางสาวจรรยา สิงหท อง ศึกษานเิ ทศน สํานกั งาน กศน.นางญาณศิ า สุขอุดมนายศภุ โชค ศรรี ัตนศิลป นักวิชาการศกึ ษาชํานาญการพิเศษ สาํ นกั งาน กศน.นางสาวพจนีย สวัสดิร์ ตั นนางสาวจรี าภา เจียมศกั ดิ์ นกั วชิ าการศกึ ษาชํานาญการพิเศษ สํานกั งาน กศน.นายจักรกริช แกลวกลานายพชิ ัย ชูกาญจนพทิ กั ษ ครูชํานาญการพเิ ศษ สาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดกาํ แพงเพชรนางสาวกาญจนา กิติดีนางสาวจริ ดา วิทยพิบลู ย นกั วชิ าการศกึ ษาชาํ นาญการ สาํ นักงาน กศน.นางสาวกิติยากรณ เหิมรักษพงศ นกั วชิ าการศึกษาปฏิบัตกิ าร สาํ นักงาน กศน. วศิ วกร ระดับ 9 การไฟฟาฝา ยผลติ แหง ประเทศไทย นกั วทิ ยาศาสตร ระดบั 6 การไฟฟาฝา ยผลิตแหงประเทศไทย วศิ วกร ระดับ 6 การไฟฟา ฝา ยผลติ แหง ประเทศไทย ครู กศน. จงั หวัดนครสวรรค

112คณะบรรณาธกิ ารนางสาววมิ ลรัตน ภรู คิ ปุ ต ผูอาํ นวยการ กศน. เขตบางเขน สาํ นักงาน กศน. กรงุ เทพฯนางสาวอนงค ชูชยั มงคล ครเู ชี่ยวชาญ สํานักงาน กศน. จงั หวดั อุทัยธานีนายสพุ จน เชย่ี วชลวิทย ครูเช่ยี วชาญ กศน. เขตประเวศ กรงุ เทพฯนางสาวพจนยี  สวัสด์ริ ัตน ครชู ํานาญการพิเศษ สํานกั งาน กศน.จงั หวดั กาํ แพงเพชรนายเชาวลิต ธาดาสทิ ธเิ วท ครชู าํ นาญการพเิ ศษ สถาบันการศกึ ษาทางไกลนางกมลวรรณ มโนวงศ ครชู ํานาญการพิเศษ สํานักงาน กศน. จงั หวัดเชียงใหมนางญาณิศา สุขอุดม นักวิชาการศึกษาชํานาญการพิเศษ สาํ นักงาน กศน.นายศภุ โชค ศรรี ัตนศลิ ป นกั วชิ าการศกึ ษาชํานาญการพเิ ศษ สาํ นกั งาน กศน.นางสาวนิธมิ า ศรพี านชิ วิศวกร ระดับ 6 การไฟฟา ฝา ยผลิตแหง ประเทศไทยนางสาวกาญจนา กิตดิ ี นักวทิ ยาศาสตร ระดบั 6 การไฟฟาฝายผลิตแหงประเทศไทยนางสาวนภากาญจน สวุ รรณคช นักวิทยาศาสตร ระดบั 6 การไฟฟาฝา ยผลิตแหง ประเทศไทยนางสาวจริ ดา วทิ ยพบิ ลู ย วิศวกร ระดบั 6 การไฟฟาฝายผลติ แหงประเทศไทยนางสาวศริ กลุ กาญจนปฐมพร นักวทิ ยาศาสตร ระดบั 5 การไฟฟาฝา ยผลิตแหง ประเทศไทยนายบญุ ชนะ ลอ มสริ อิ ุดม ครู คศ. 1 กศน. เขตหนองแขม กรงุ เทพฯนายธณลั ฐวิ รรธน ภคพัฑวัฒนฐากรู ครศู ูนยก ารเรยี นชมุ ชน กศน. เขตหนองแขม กรุงเทพฯ

113


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook