ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เล่มที่ ๓ สระโอะลดรูป

เรอ่ื ง การอา่ นการเขียนคาทป่ี ระสมด้วย สระลดรูปและสระเปลยี่ นรูป เล่มท่ี ๓ เรือ่ งสระโอะมตี วั สะกด โอะลดรู ป นางสาววราพร ศิรคิ งคา ตาแหน่ งครูผ้ชู ว่ ย โรงเรยี นบ้านหนองเกตุ อาเภอกวางทอง จังหวัดชลบรุ ี สานักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาชลบรี เขต ๒ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำนำ ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ แบบฝึกทกั ษะการอา่ น การเขียนคาทป่ี ระสมด้วยสระลดรูปและสระเปล่ยี น รูป ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑ จัดทาข้ึนเพ่ือให้นั กเรยี นได้ ฝึกอา่ นและฝึกเขียนคาทป่ี ระสมดว้ ยสระลดรูปและ สระเปล่ียนรูป ไดอ้ ย่างถูกต้อง มเี นื้ อหาทถี่ ูกตอ้ งตรง ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มีท้ังหมด ๗ เล่ม ดังน้ี เล่มท่ี ๑ สระอวั ลดรูป เลม่ ที่ ๒ สระอือลดรูป เลม่ ที่ ๓ สระโอะลดรูป เลม่ ท่ี ๔ สระเออลดรูป เลม่ ที่ ๕ สระเออเปล่ยี นรูป เล่มที่ ๖ สระอะเปล่ยี นรูป เล่มท่ี ๗ สระเอะเปล่ยี นรูป

สำรบัญ หน้ าท่ี เรอ่ื ง ๑ คานา ๒ สารบัญ ๓ คาชแ้ี จงการใช้ ๔ คาชแี้ จงสาหรบั ครู ๕ คาชแ้ี จงสาหรบั นั กเรยี น ๖ มาตรฐานตวั ชว้ี ัด ๗ ข้อตกลงการใชง้ าน ๑๒ จุดประสงค์การเรยี นรู้ ๑๓ แบบทดสอบก่อนเรยี น ๑๗ สระลดรู ปคือ สระโอะ สระโอะลดรู ป

สำรบัญ หน้ าที่ ๒๑ เรอื่ ง ๒๓ แจกลูกคา ๒๔ สระโอะมตี วั สะกด ๒๖ เขียนสะกดคา ๒๗ แบบฝึกทกั ษะ ๑ การอา่ น ๒๘ แบบฝึกทกั ษะ ๒ การแจกลกู คา ๒๙ แบบฝึกทกั ษะ ๓ การเขียน ๓๐ ทบทวนแบบฝึก ๓๕ แบบทดสอบหลงั เรยี น ๓๖ ภาคผนวก ๓๗ เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๒ ๓๘ เฉลยแบบฝึกทักษะท่ี ๓ ๔๓ เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น บรรณานกุ รม

๑ คำช้ีแจงกำรใช้ ชุดกิจกรรมการเรยี นรูแ้ บบฝึกทกั ษะการอา่ น การเขียนคาท่ีประสมดว้ ยสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑ จัดทาข้ึนเพ่ือให้ครูผู้สอนใชเ้ ป็น แนวทางประกอบการจัดการเรยี นรูโ้ ดยใชค้ วบคู่กบั แบบฝึกทักษะการอา่ นและการเขียนคาทปี่ ระสมด้วย สระลดรูปและสระเปลย่ี นรูป แบบฝึกทักษะการอา่ นและการเขียนคาทีป่ ระสม ด้วยสระลดรูปและสระเปลีย่ นรูป จานวน ๗ เล่มดงั นี้ เลม่ ท่ี ๑ สระอวั ลดรูป เลม่ ที่ ๒ สระออื ลดรูป เลม่ ที่ ๓ สระโอะลดรูป เลม่ ท่ี ๔ สระเออลดรูป เล่มที่ ๕ สระเออเปลยี่ นรูป เลม่ ท่ี ๖ สระอะเปล่ียนรูป เล่มท่ี ๗ สระเอะเปล่ยี นรูป

๒ คำช้ีแจงกำรใช้สำหรับครู ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรูแ้ บบฝึกทักษะการอา่ นการ เขียนคาทีป่ ระสมดว้ ยสระลดรูปและสระเปลยี่ นรูป ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑ มขี ้ันตอนการใชด้ ังน้ี ๑.ครูศึกษาวิธกี ารใชอ้ ยา่ งละเอียดเพื่อให้เกิด ความเข้าใจทีถ่ ูกตอ้ ง ๒.ครูดาเนิ นการจัดกจิ กรรมตามแผนการสอน ประกอบกบั ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ แบบฝึกทักษะการ อา่ นและการเขียนคาทป่ี ระสมด้วยสระลดรูปและสร เปล่ียนรู ป ๓.ครูคอยสังเกตพฤตกิ รรมของนั กเรยี นในขณะ เรยี นดว้ ยชดุ กิจกรรมการเรยี นรูแ้ บบฝึกทักษะการ อ่านการเขียนคาทป่ี ระสมด้วยสระลดรูปและสระ เปลี่ยนรู ป ๔. ครูบนั ทึกผลคะแนนเพ่ือศึกษาความก้าวหน้ า ของนั กเรยี น

๓ คำช้ีแจงกำรใช้สำหรบั นักเรียน ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรูแ้ บบฝึกทกั ษะการอา่ นการ เขียนคาท่ีประสมดว้ ยสระลดรูปและสระเปลย่ี นรูป ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๑ มีขั้นตอนการใชด้ ังนี้ ๑. นั กเรยี นฟังคาชแี้ จงการใชแ้ บบฝึกทกั ษะการ อ่านและการเขียนสระลดรูปและสระเปลย่ี นรูป จาก ครูผู้สอนดว้ ยความเข้าใจจนสามารถปฏบิ ัติกิจกรรม ได้ ๒. นั กเรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี นและปฏิบัติ ในแบบฝึกทกั ษะจนจบข้ันตอน เม่ือนั กเรยี นทาครบทุกแบบฝึกแลว้ ให้นั กเรยี น ทาแบบทดสอบหลังเรยี น

๔ มำตรำฐำนตวั ช้ีวดั สาระที่ ๑ การอา่ น มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชก้ ระบวนการอ่านสรา้ งความรูแ้ ละ ความคิดเพื่อนาไปใชต้ ัดสินใจแก้ปัญหาในการดาเนิ น ชวี ิตและมีนิ สัยรกั การอ่าน ท ๑.๑ ป๑/๑ อ่านออกเสียงคา คาคล้องจอง และ ข้อความส้ั นๆ ท ๑.๑ ป๑/๒ บอกความหมายของคาและข้อความที่ อ่าน สาระที่ ๔ หลกั การใชภ้ าษาไทย มาตรฐาน ท ๔.๓ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปลย่ี นแปลงของ ภาษาและพลังของภาษา ภูมิ ปัญญาทางภาษาและรกั ษาภาษา ไว้เป็นสมบตั ิของชาติ ท ๔.๑ ป ๑/๒ เขียนสะกดคา และบอกความหมาย ของคา ท ๑.๑ ป ๑/๓ เรยี บเรยี งคาเป็นประโยคงา่ ยๆ ท ๑.๑ ป ๑/๔ ตอ่ คาคล้องจองงา่ ยๆ

๕ ข้อตกลงกำรใช้งำน ตัวอกั ษรสีดาแทนดว้ ยพยญั ชนะตน้ ตัวอักษรสีแดงแทนรูปสระโอะ และ สระโอะลดรูป ตัวอักษรสีนา้เงนิ แทนตวั สะกด

๖ จดุ ประสงค์กำรเรียนรู้ ๑. อ่านออกเสียงคาท่ีประสมดว้ ย สระโอะลดรูปมีตวั สะกดได้ ๒. อ่านแจกลูกสะกดคาท่ปี ระสมดว้ ย สระโอะลดรูปมตี วั สะกดได้ ๓. เขยี นคาทปี่ ระสมดว้ ยสระโอะลดรูป มตี วั สะกดได้

๗ แบบทดสอบกอ่ นเรียน ๑.คาใดออกเสียงเหมือนกบั คาว่า “นก” ก) กด ข) กน ค) กก ๒. ข้อใดเป็นคาที่ผสมด้วยสระ โ-ะ มตี วั สะกด ก) มด ข) โมด ค) โกะ

๘ แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ๓.คาใดไม่ใชส่ ระ โ- ะ ลดรูป ก) พก ข) กบ ค) โตะ๊ ๔. คาใดต่อไปนี้ ใชส้ ระโ- ะ ทัง้ หมด ก) โละ โตะ๊ ข) โขก โกะ ค) บวั กบ

๙ แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ๕. ฝน ข้อใดเขียนสะกดคาถูก ก) ฝน - โอะ - นอ ข) ฝอ - โอน - นอ ค) ฟอ – โอะ – นอ ๖. ตบ ข้อใดแจกลกู คาถกู ตอ้ ง ก) โตะ + บ ข) โอะ + บ ค) โอบ + ต

๑๐ แบบทดสอบกอ่ นเรียน ๗. ขอ้ ใดมคี าทีป่ ระสมสระโอะลดรูป ทงั้ หมด ก) โลม ลม วน ข) กด กับ จด ค) อบ พบ ชง ๘. ข้อใดมีคาท่ปี ระสมสระโอะคงรูป ทัง้ หมด ก) โต๊ะ โก๊ะ ข) โบ คบ ค) ดม รก

๑๑ แบบทดสอบกอ่ นเรียน ๙.มีดเล่มนี้ ___มากควรเตมิ คาในขอ้ ใด ก) คม ข) กลม ค) จน ๑๐. ฉันให้เพ่ือนยืม___ ควรเตมิ คาใน ขอ้ ใด ก) ยางลบ ข) มด ค) มะยม

๑๒ สระทีเ่ ขยี นเม่อื ประสมอกั ษรทีม่ ี ตัวสะกดแล้วรูปสระจะไม่ปรากฏให้ เห็นมีทัง้ หมด ๔ ตัวดงั นี้

๑๓ โสระ - อา่ นว่า โอะ เป็นสระเสี ยงยาว โเขยี น ไวห้ น้ าพยัญชนะต้น ะและเขียน - ไวข้ ้างหลัง

๑๔ ก+ กะ อ่ำนวำ่ กอ-โอะ-โกะ

๑๕ ป+ ปะ อ่ำนวำ่ ปอ-โอะ-โปะ

๑๖ ต+ ตะ อ่ำนวำ่ ตอ-โอะ-โตะ

๑๗ ตะ+ก เม่อื มตี ัวสะกดสระโอะจะลดรูปสระ ะตัว “โ- ” หายไป ตก

๑๘ มด

๑๙ ผม

๒๐ ฝนตก

๒๑ ละ+บ อ่านว่า ลบ ขะ+ม อ่านว่า ขม มะ+ด อ่านว่า มด นะ+ม อ่านว่า นม

๒๒ จะ+บ อ่ำนวำ่ จบ นะ+ก อ่านว่า นก ฝะ+น อ่านว่า ฝน ชะ+ง อ่านว่า ชง

๒๓ ชน มด จด ดม ปม คน หด ลม ฝน กบ ชก กบ มะยม กระจก ประมง

๒๔ คำ สะกดคำ อำ่ นว่ำ คน คอ - โอะ - นอ คน ฝน ฝอ - โอะ - นอ ฝน ลม ลอ - โอะ - มอ ลม มด ลอ - โอะ - มอ มด กบ กอ - โอะ - บอ กบ

๒๕ คำ สะกดคำ อ่ำนว่ำ จด จอ - โอะ - ดอ จด ชน ชอ - โอะ - นอ ชน ชก คอ - โอะ - บอ ชก หด ยอ - โอะ - ดอ หด ลบ ลอ - โอะ - บอ ลบ

๒๖ คำช้ีแจง นั กเรยี นอา่ นออกเสียงคาต่อไปน้ี ให้ถูกตอ้ ง (๑๐คะแนน) จด คน ปม คบ ลด ชก ฝน ชม สด ลม

๒๗ คำช้ีแจง ให้นั กเรยี นจับคกู่ ารแจกลกู คาตอ่ ไปน้ี ให้ถกู ตอ้ ง (๑๐คะแนน) ๑. โสะ+ด ๑. ชง ๒. โชะ+ง ๒. กด ๓. โละ+ม ๓. ลบ ๔. โละ+บ ๔. ลม ๕. โซะ+น ๕. ซน ๖. โฝะ+น ๖. ฝน ๗. โกะ+บ ๗. กบ ๘. โตะ+ก ๘. ตก ๙. โนะ+ก ๙. นก ๑๐. โกะ+ด ๑๐. สด

๒๘ คำช้ีแจง ให้นั กเรยี นเขยี นคาต่อไปนี้ ลงในชอ่ งว่างให้ถูกตอ้ ง (๑๐คะแนน) ๑. จอ - โอะ - ดอ ๒. คอ - โอะ - นอ ๓. ชอ - โอะ - ดอ ๔. ลอ - โอะ - มอ ๕. ฝอ - โอะ - นอ ๖. มอ - โอะ - ดอ ๗. ยอ - โอะ - ดอ ๘. สอ - โอะ - บอ ๙. ฟอ - โอะ - นอ ๑๐.คอ - โอะ - บอ

๒๙ ฝนตก กระจก มะยม นกบิน ตกโต๊ะ มดข้นึ พบเจอ จดบันทกึ

๓๐ แบบทดสอบหลงั เรียน ๑.คาใดออกเสียงเหมอื นกบั คาว่า “นก” ก) กด ข) กน ค) กก ๒. ข้อใดเป็นคาทผี่ สมด้วยสระ โ-ะ มีตวั สะกด ก) มด ข) โมด ค) โกะ

๓๑ แบบทดสอบหลงั เรียน ๓.คาใดไม่ใชส่ ระ โ- ะ ลดรูป ก) พก ข) กบ ค) โตะ๊ ๔. คาใดต่อไปน้ี ใชส้ ระโ- ะ ทงั้ หมด ก) โละ โต๊ะ ข) โขก โกะ ค) บวั กบ

๓๒ แบบทดสอบหลงั เรยี น ๕. ฝน ข้อใดเขยี นสะกดคาถูก ก) ฝน - โอะ - นอ ข) ฝอ - โอน - นอ ค) ฟอ – โอะ – นอ ๖. ตบ ขอ้ ใดแจกลกู คาถกู ต้อง ก) โตะ + บ ข) โอะ + บ ค) โอบ + ต

๓๓ แบบทดสอบหลงั เรียน ๗. ข้อใดมคี าทป่ี ระสมสระโอะลดรูป ทง้ั หมด ก) โลม ลม วน ข) กด กบั จด ค) อบ พบ ชง ๘. ขอ้ ใดมคี าท่ีประสมสระโอะคงรูป ทงั้ หมด ก) โต๊ะ โก๊ะ ข) โบ คบ ค) ดม รก

๓๔ แบบทดสอบหลงั เรียน ๙.มดี เลม่ นี้ ___มากควรเตมิ คาในขอ้ ใด ก) คม ข) กลม ค) จน ๑๐. ฉันให้เพ่ือนยมื ___ ควรเติมคาใน ข้อใด ก) ยางลบ ข) มด ค) มะยม

๓๕ ภำคผนวก

๓๖ คำชี้แจง ให้นั กเรยี นจบั คูก่ ารแจกลกู คาตอ่ ไปน้ี ให้ถูกตอ้ ง (๑๐คะแนน) ๑. โสะ+ด ๑. ชง ๒. โชะ+ง ๒. กด ๓. โละ+ม ๓. ลบ ๔. โละ+บ ๔. ลม ๕. โซะ+น ๕. ซน ๖. โฝะ+น ๖. ฝน ๗. โกะ+บ ๗. กบ ๘. โตะ+ก ๘. ตก ๙. โนะ+ก ๙. นก ๑๐. โกะ+ด ๑๐. สด

๓๗ คำช้ีแจง ให้นั กเรยี นเขยี นคาตอ่ ไปน้ี ลงในชอ่ งวา่ งให้ถกู ต้อง (๑๐คะแนน) ๑. จอ - โอะ - ดอ ๑. จด ๒. คอ - โอะ - นอ ๒. คน ๓. ซอ - โอะ - ดอ ๓. ซน ๔. ลอ - โอะ - มอ ๔. ลม ๕. ฝอ - โอะ - นอ ๕. ฝน ๖. มอ - โอะ - ดอ ๖. มด ๗. นอ - โอะ - กอ ๗.นก ๘. มอ - โอะ - มอ ๘. มด ๙. ชอ - โอะ - กอ ๙.ชก ๑๐.กอ - โอะ - บอ ๑๐.กบ

๓๘ เฉลย แบบทดสอบหลงั เรียน ๑.คาใดออกเสียงเหมอื นกบั คาว่า “นก” ก) กด ข) กน ค) กก ๒. ขอ้ ใดเป็นคาทผี่ สมด้วยสระ โ-ะ มีตัวสะกด ก) มด ข) โมด ค) โกะ

๓๙ เฉลย แบบทดสอบหลงั เรียน ๓.คาใดไมใ่ ชส่ ระ โ- ะ ลดรูป ก) พก ข) กบ ค) โต๊ะ ๔. คาใดตอ่ ไปน้ี ใชส้ ระโ- ะ ทงั้ หมด ก) ลด โต๊ะ ข) โขก โกะ ค) บวั กบ

๔๐ เฉลย แบบทดสอบหลงั เรยี น ๕. ฝน ข้อใดเขียนสะกดคาถกู ก) ฝน - โอะ - นอ ข) ฝอ - โอน - นอ ค) ฟอ – โอะ – นอ ๖. ตบ ข้อใดแจกลูกคาถกู ต้อง ก) โตะ + บ ข) โอะ + บ ค) โอบ + ต

๔๑ เฉลย แบบทดสอบหลงั เรียน ๗. ข้อใดมคี าทีป่ ระสมสระโอะลดรูป ทง้ั หมด ก) โลม ลม วน ข) กด กบั จด ค) อบ พบ ชง ๘. ขอ้ ใดมคี าท่ีประสมสระโอะคงรูป ทัง้ หมด ก) โตะ๊ โก๊ะ ข) โบ คบ ค) ดม รก

๔๒ เฉลย แบบทดสอบหลงั เรยี น ๙.มีดเล่มน้ี ___มากควรเติมคาในข้อใด ก) คม ข) กลม ค) จน ๑๐. ฉันให้เพื่อนยืม___ ควรเติมคาใน ขอ้ ใด ก) ยางลบ ข) มด ค) มะยม

๔๓ กรมวิชาการ. กระทรวงศึกษาธกิ าร. (๒๕๕๑) คู่มอื ครูสำหรับใช้ควบคู่กับหนังสื อ ภำษำไทย ชุดภำษำเพ่ือชีวติ ภำษำพำที ชั้นประถมศึ กษำปีที่ ๑. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพรา้ ว. ราชบัณฑติ ยสถาน. (๒๕๔๖) พจนำนกุ รมฉบับรำชบณั ฑิตยสถำน พุทธศั กรำช ๒๕๔๒. กรุงเทพฯ : นานมีบุ๊คส์พับลิเคชน่ั ส์ . สานั กงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน. (๒๕๔๖) คู่มือหลกั สูตรกลมุ่ สำระ กำรเรียนรู้ภำษำไทย. กรุงเทพมหานคร : สานั กงานคณะกรรมการ การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน.