14 Supitchaya Nanta

รายงานผลการเรียนทางไกล ระหว่างวันท่ี 18 พฤษภาคม – 30 มิถนุ ายน 2563 รายวชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 9 รหัสวชิ า อ32101 ภาพนักเรยี น ภาพนักเรยี น (ขณะเรยี นทางไกล) (ชดุ นกั เรียน) ภาพนกั เรียน ผู้รายงาน : นางสาวสพุ ชิ ญา นันทา (ขณะเรียนทางไกล) นกั เรียนช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 5/1 เลขท่ี 14 เสนอ นางวนี ัสชนันต รนั ทร ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะครูชานาญการพเิ ศษ ภาพนกั เรยี น (ขณะเรียนทางไกล) โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา สานักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหวา่ งวันที่ 18 - 22 พฤษภาคม 2563 & รายวิชา ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 9 ( อ32101 ) Online เรยี นทางไกลผ่าน DLTV 14 วันองั คารและวันศกุ ร เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรียน ภาพนักเรียน ภาพเนื้อหา (ชุดนักเรียน) (ขณะเรยี นทางไกล) (ท่นี กั เรยี นบนั ทึก) ผรู้ ายงาน : นางสาวสพุ ิชญา นันทา ภาพประกอบอน่ื ๆ Tuesday 19th May ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 5/1 เลขท่ี 14 (อาจเป็นเน้ือหา ท่แี คบจากหนา้ จอ/ Unit 1 : ภาพเนือ้ หาทีบ่ ันทกึ Health &Wellness เพ่ิมเติมฯลฯ) Reading : Stay home, stay safe ภาพนกั เรยี น ภาพเนอ้ื หา (ขณะเรยี นทางไกล) (ที่นักเรียนบนั ทึก) Friday 22nd May ภาพประกอบอื่น ๆ ผลการเรยี นทางไกล (อาจเปน็ เน้ือหา The Present Tenses ที่แคบจากหนา้ จอ/ 1.สรุปความรู้ท่ีไดร้ ับ ภาพเนื้อหาท่ีบันทกึ Passive Voice (present simple , Past simple)- (Simple & Continuous) เพม่ิ เติมฯลฯ) passive VoiceVerb to be+past participle (V.3)- passive Voice ues ใชเ้ มอื่ เน้นการกระทา+กรรมของ ประโยคมากกว่าประธาน-Passive Voice VS Active voiceEX.Bob eats banabas.-Active 2.ปญั หาอุปสรรค 3.ขอ้ เสนอแนะ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล ระหว่างวนั ที่ 25 - 29 พฤษภาคม 2563 On Air & Online รายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 9 ( อ32101 ) เรยี นทางไกลผ่าน DLTV 14 วนั องั คารและวันศกุ ร เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนักเรยี น ภาพนักเรียน ภาพเน้ือหา (ชดุ นักเรียน) (ขณะเรยี นทางไกล) (ทนี่ ักเรียนบันทึก) ผู้รายงาน : นางสาวสพุ ชิ ญา นันทา ภาพประกอบอนื่ ๆ Tuesday 26th May ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5/1 เลขที่ 14 (อาจเปน็ เนอ้ื หา Paragraph ทแี่ คบจากหน้าจอ/ Organization ภาพเนอ้ื หาทีบ่ นั ทกึ ภาพนกั เรยี น ภาพเนอื้ หา เพ่มิ เติมฯลฯ) (ขณะเรยี นทางไกล) (ทีน่ ักเรยี นบนั ทกึ ) Friday 29th May ภาพประกอบอนื่ ๆ ผลการเรียนทางไกล (อาจเปน็ เนื้อหา Reading : ที่แคบจากหน้าจอ/ 1.สรปุ ความรูท้ ีไ่ ด้รบั Metal Health ภาพเน้อื หาท่บี ันทกึ เรอ่ื ง Paragraph Onganization What’s a เพม่ิ เตมิ ฯลฯ) paragraph?,What are the three parts of paragraph?,Is a title importont?เรอ่ื ง Reading : Mental healthVocabulary,Comprehension Check,Post-Reading Activities. 2.ปญั หาอุปสรรค 3.ขอ้ เสนอแนะ โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหว่างวันที่ 1 – 5 มิถนุ ายน 2563 & Online รายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 9 ( อ32101 ) เรียนทางไกลผ่าน DLTV 14 วนั อังคารและวนั ศุกร เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนักเรยี น ภาพนกั เรยี น ภาพเนอ้ื หา (ชดุ นักเรยี น) (ขณะเรยี นทางไกล) (ท่นี ักเรียนบันทกึ ) ผ้รู ายงาน : นางสาวสุพชิ ญา นนั ทา ภาพประกอบอนื่ ๆ Tuesday 2nd June ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/1 เลขท่ี 14 (อาจเปน็ เนื้อหา ทแี่ คบจากหนา้ จอ/ The Present Tenses: ภาพเนอื้ หาทีบ่ ันทึก เพมิ่ เตมิ ฯลฯ) (Perfect Simple) ภาพนกั เรยี น ภาพเน้ือหา (ขณะเรยี นทางไกล) (ทีน่ ักเรียนบนั ทึก) Friday 5th June ภาพประกอบอน่ื ๆ ผลการเรียนทางไกล (อาจเปน็ เน้ือหา Writing : ทีแ่ คบจากหน้าจอ/ 1.สรปุ ความรทู้ ่ีได้รับ Topic Sentence ภาพเน้ือหาทบี่ นั ทกึ เรอื่ ง The Present Tensent Simple Present Perfect เพมิ่ เติมฯลฯ) Tense,Since/for,Practice Fill in the Gapเรื่อง Writing:Topic SentenceTopic Sententce,Topic Sentence characteristies,Activity. 2.ปญั หาอปุ สรรค 3.ข้อเสนอแนะ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหว่างวันท่ี 8 – 12 มถิ นุ ายน 2563 & Online รายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 9 ( อ32101 ) เรยี นทางไกลผา่ น DLTV 14 วันอังคารและวนั ศกุ ร เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนักเรียน ภาพนักเรียน ภาพเนอ้ื หา (ชุดนกั เรียน) (ขณะเรียนทางไกล) (ที่นกั เรียนบนั ทกึ ) ผรู้ ายงาน : นางสาวสพุ ิชญา นันทา ภาพประกอบอนื่ ๆ Tuesday 9th June ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5/1 เลขที่ 14 (อาจเป็นเนือ้ หา ทีแ่ คบจากหนา้ จอ/ Unit 2: ภาพเนือ้ หาที่บนั ทกึ Virtual World เพมิ่ เตมิ ฯลฯ) Digital Revolution ภาพนกั เรยี น (ขณะเรยี นทางไกล) ภาพเน้ือหา ผลการเรียนทางไกล (ท่ีนักเรยี นบันทึก) 1.สรุปความรู้ทไี่ ด้รับ Friday 12th June ภาพประกอบอ่ืน ๆ The Past Tenses (simple & continuous)-In The Past Tenses (อาจเป็นเน้อื หา questions and negative sentence.use (Simple & Continuous) ทแี่ คบจากหนา้ จอ/ did/didn't+infinitive 2.ปญั หาอุปสรรค ภาพเนอื้ หาที่บนั ทกึ 3.ขอ้ เสนอแนะ เพิ่มเติมฯลฯ) โรงเรียนกระเทียมวิทยา สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหวา่ งวนั ที่ 15 – 19 มิถนุ ายน 2563 & Online รายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 9 ( อ32101 ) เรียนทางไกลผา่ น DLTV 14 วนั อังคารและวนั ศุกร เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรยี น ภาพนกั เรียน ภาพเนื้อหา (ชดุ นกั เรียน) (ขณะเรียนทางไกล) (ท่ีนกั เรียนบันทกึ ) ผรู้ ายงาน : นางสาวสุพิชญา นนั ทา ภาพประกอบอนื่ ๆ ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5/1 เลขที่ 14 (อาจเปน็ เน้ือหา ทีแ่ คบจากหน้าจอ/ Tuesday 16th June ภาพนกั เรยี น ภาพเน้อื หา ภาพเนือ้ หาที่บันทึก Writing : เพ่ิมเติมฯลฯ) Supporting (ขณะเรียนทางไกล) (ทนี่ กั เรียนบนั ทกึ ) Sentences Friday 19th June ภาพประกอบอื่น ๆ ผลการเรียนทางไกล (อาจเปน็ เนอื้ หา Reading : ทแี่ คบจากหนา้ จอ/ 1.สรุปความรู้ทไ่ี ดร้ ับ ภาพเน้ือหาท่ีบนั ทึก Sentences -What are supporting sentences Cyber Bullying เพ่มิ เติมฯลฯ) -Kind of supporting sentences -Paragraph Unity Cyber bullying -Vocabulary -Paragraph 1 2.ปญั หาอุปสรรค 3.ขอ้ เสนอแนะ โรงเรียนกระเทียมวิทยา สานักงานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหว่างวนั ที่ 22 – 26 มิถนุ ายน 2563 & รายวชิ า ภาษาองั กฤษพ้ืนฐาน 9 ( อ32101 ) Online เรยี นทางไกลผา่ น DLTV 14 วันองั คารและวนั ศกุ ร เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรียน ภาพนักเรยี น ภาพเนอ้ื หา (ชดุ นักเรยี น) (ขณะเรยี นทางไกล) (ที่นกั เรยี นบนั ทกึ ) ผู้รายงาน : นางสาวสุพชิ ญา นันทา ภาพประกอบอ่ืน ๆ ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 5/1 เลขที่ 14 (อาจเปน็ เน้อื หา ท่ีแคบจากหนา้ จอ/ Tuesday 23rd June ภาพเน้อื หาทบ่ี ันทึก Passive Voice Present Simple/ ภาพนักเรยี น ภาพเน้อื หา เพิม่ เตมิ ฯลฯ) Past Simple (ขณะเรยี นทางไกล) (ที่นกั เรียนบนั ทกึ ) Friday 26th June ภาพประกอบอืน่ ๆ ผลการเรียนทางไกล (อาจเป็นเนอ้ื หา Writing : Concluding ท่แี คบจากหน้าจอ/ 1.สรุปความรทู้ ่ไี ด้รับ ภาพเน้อื หาที่บันทึก เรื่อง Passive Voice(Present simple,Past Sentences เพ่มิ เตมิ ฯลฯ) simple)•Passive Voice •Passive Voice Use •Passive Voice VS Active Voice •What are the differences? •Passive Voice Structur • A concluding Sentence •Function •Conclusion Signal Words 2.ปญั หาอปุ สรรค 3.ข้อเสนอแนะ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ภาพนกั เรยี น (ขณะเรียนทางไกล) ภาพนกั เรียน (ขณะเรยี นทางไกล) ครูผู้สอน : นางวนี สั ชนันต รนั ทร ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรียนกระเทียมวิทยา สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร