12 Karnsinee Phimjan

รายงานผลการเรียนทางไกล ระหว่างวนั ท่ี 18 พฤษภาคม – 30 มิถนุ ายน 2563 รายวิชา ภาษาอังกฤษพน้ื ฐาน 9 รหสั วชิ า อ32101 ภาพนักเรยี น ภาพนกั เรียน (ขณะเรยี นทางไกล) (ชดุ นักเรียน) ภาพนักเรียน ผู้รายงาน : นางสาวกานตส์ นิ ี พมิ พจ์ นั ทร์ (ขณะเรียนทางไกล) นักเรียนชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 5/1 เลขท่ี 12 เสนอ นางวีนัสชนันต์ รนั ทร ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครชู านาญการพิเศษ ภาพนกั เรียน (ขณะเรียนทางไกล) โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหวา่ งวันท่ี 18 - 22 พฤษภาคม 2563 & รายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 9 ( อ32101 ) Online เรียนทางไกลผา่ น DLTV 14 วันอังคารและวันศกุ ร์ เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรียน ภาพนักเรยี น ภาพเนอ้ื หา (ชุดนกั เรยี น) (ขณะเรียนทางไกล) (ท่ีนกั เรียนบันทึก) ผ้รู ายงาน : นางสาวกานตส์ นิ ี พมิ พ์จนั ทร์ ภาพประกอบอ่ืน ๆ Tuesday 19th May ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5/1 เลขที่ 12 (อาจเปน็ เนอื้ หา ท่แี คบจากหนา้ จอ/ Unit 1 : ภาพเนอ้ื หาทบ่ี ันทึก Health &Wellness เพม่ิ เติมฯลฯ) Reading : Stay home, stay safe ภาพนักเรียน ภาพเนื้อหา (ขณะเรียนทางไกล) (ท่นี ักเรียนบันทึก) Friday 22nd May ภาพประกอบอน่ื ๆ ผลการเรยี นทางไกล (อาจเปน็ เนอื้ หา The Present Tenses ที่แคบจากหน้าจอ/ 1.สรุปความร้ทู ไี่ ด้รบั ภาพเน้อื หาทีบ่ ันทกึ Passive Voice (present simple , Past simple) (Simple & Continuous) เพิ่มเตมิ ฯลฯ) -passive VoiceVerb to be+past participle (V.3 -passive Voice use ใช้เมื่อเน้นการกระทา+กรรมของ ประโยคมากกวา่ ประธาน -Passive Voice VS Active voice Ex.Bob eats bananas. -Active 2.ปญั หาอปุ สรรค - 3.ขอ้ เสนอแนะ - โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา สานักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล ระหวา่ งวันท่ี 25 - 29 พฤษภาคม 2563 On Air & Online รายวชิ า ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 9 ( อ32101 ) เรยี นทางไกลผ่าน DLTV 14 วนั องั คารและวันศุกร์ เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรยี น ภาพนักเรยี น ภาพเน้ือหา (ชดุ นกั เรยี น) (ขณะเรยี นทางไกล) (ทีน่ ักเรียนบนั ทึก) ผู้รายงาน : นางสาวกานต์สนิ ี พิมพ์จันทร์ ภาพประกอบอืน่ ๆ Tuesday 26th May ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5/1 เลขท่ี 12 (อาจเป็นเนือ้ หา Paragraph ทแ่ี คบจากหนา้ จอ/ Organization ภาพเนอ้ื หาทบ่ี นั ทึก ภาพนกั เรียน ภาพเน้อื หา เพม่ิ เตมิ ฯลฯ) (ขณะเรียนทางไกล) (ทนี่ กั เรยี นบนั ทึก) ผลการเรียนทางไกล 1.สรุปความรู้ที่ไดร้ ับ เรื่อง Paragraph Organizations What’s a paragraph?,What are the three parts of Friday 29th May ภาพประกอบอืน่ ๆ paragraph?,Is a title important? (อาจเปน็ เนื้อหา เรอ่ื ง Reading : Mental Reading : ทีแ่ คบจากหนา้ จอ/ healthVocabulary,Comprehension Check,Post- Metal Health Reading Activities. ภาพเนือ้ หาที่บนั ทกึ 2.ปญั หาอปุ สรรค - เพิม่ เติมฯลฯ) 3.ขอ้ เสนอแนะ - โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา สานกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการเรียนทางไกล On Air ระหวา่ งวนั ท่ี 1 – 5 มิถนุ ายน 2563 & Online รายวชิ า ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 9 ( อ32101 ) เรยี นทางไกลผ่าน DLTV 14 วันองั คารและวันศุกร์ เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรยี น ภาพนกั เรยี น ภาพเนอ้ื หา (ชุดนักเรยี น) (ขณะเรยี นทางไกล) (ทีน่ กั เรยี นบันทกึ ) ผรู้ ายงาน : นางสาวกานตส์ นิ ี พมิ พจ์ ันทร์ ภาพประกอบอืน่ ๆ Tuesday 2nd June ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5/1 เลขที่ 12 (อาจเปน็ เน้ือหา ท่แี คบจากหนา้ จอ/ The Present Tenses: ภาพเนื้อหาทบ่ี นั ทกึ เพม่ิ เติมฯลฯ) (Perfect Simple) ภาพนกั เรียน ภาพเนื้อหา (ขณะเรยี นทางไกล) (ทีน่ ักเรียนบันทึก) Friday 5th June ภาพประกอบอนื่ ๆ ผลการเรียนทางไกล (อาจเปน็ เนอ้ื หา Writing : ทแี่ คบจากหนา้ จอ/ 1.สรปุ ความรูท้ ี่ไดร้ บั Topic Sentence ภาพเน้ือหาท่ีบนั ทกึ เรอื่ ง The Present Tenses Simple Present Perfect เพม่ิ เติมฯลฯ) Tense,Since/for,Practice Fill in the Gap เร่ือง Writing:Topic SentenceTopic Sentence, topic Sentence characteristies,Activity. 2.ปญั หาอุปสรรค - 3.ขอ้ เสนอแนะ - โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา สานกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหว่างวันที่ 8 – 12 มิถนุ ายน 2563 & Online รายวิชา ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน 9 ( อ32101 ) เรยี นทางไกลผา่ น DLTV 14 วนั องั คารและวนั ศุกร์ เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรยี น ภาพนักเรยี น ภาพเนอ้ื หา (ชดุ นกั เรียน) (ขณะเรียนทางไกล) (ท่นี ักเรยี นบันทึก) ผู้รายงาน : นางสาวกานตส์ ินี พิมพ์จนั ทร์ ภาพประกอบอ่ืน ๆ Tuesday 9th June ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 5/1 เลขที่ 12 (อาจเปน็ เน้ือหา ทีแ่ คบจากหน้าจอ/ Unit 2: ภาพเน้อื หาที่บนั ทกึ Virtual World เพม่ิ เตมิ ฯลฯ) Digital Revolution ภาพนกั เรียน ภาพเน้ือหา (ขณะเรียนทางไกล) (ท่ีนกั เรยี นบนั ทกึ ) Friday 12th June ภาพประกอบอน่ื ๆ ผลการเรยี นทางไกล The Past Tenses (อาจเป็นเนื้อหา (Simple & Continuous) ที่แคบจากหนา้ จอ/ 1.สรปุ ความรูท้ ีไ่ ด้รับ เร่อื ง -Vocabulary -activity ภาพเนือ้ หาที่บนั ทึก เรื่อง The Past Tenses (simple & continuous)-In questions and negative sentence.use เพ่ิมเติมฯลฯ) did/didn't+infinitive 2.ปัญหาอปุ สรรค - 3.ข้อเสนอแนะ - โรงเรียนกระเทียมวทิ ยา สานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหวา่ งวันท่ี 15 – 19 มิถนุ ายน 2563 & Online รายวิชา ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน 9 ( อ32101 ) เรียนทางไกลผ่าน DLTV 14 วันอังคารและวันศกุ ร์ เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนกั เรยี น ภาพนักเรียน ภาพเนอ้ื หา (ชุดนกั เรียน) (ขณะเรยี นทางไกล) (ทนี่ ักเรยี นบันทกึ ) ผ้รู ายงาน : นางสาวกานต์สินี พมิ พ์จันทร์ ภาพประกอบอ่นื ๆ ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 5/1 เลขที่ 12 (อาจเป็นเนอ้ื หา ทแ่ี คบจากหนา้ จอ/ Tuesday 16th June ภาพนักเรยี น ภาพเน้อื หา ภาพเน้ือหาท่ีบนั ทกึ Writing : เพิม่ เติมฯลฯ) Supporting (ขณะเรียนทางไกล) (ท่นี ักเรียนบนั ทึก) Sentences Friday 19th June ภาพประกอบอ่ืน ๆ ผลการเรียนทางไกล (อาจเป็นเน้อื หา Reading : ที่แคบจากหน้าจอ/ 1.สรปุ ความรูท้ ไ่ี ดร้ ับ ภาพเน้อื หาท่บี นั ทึก Sentences Cyber Bullying เพ่ิมเติมฯลฯ) -What are supporting sentences -Kind of supporting sentences -Paragraph Unity Cyber bullying -Vocabulary -Paragraph 1 2.ปญั หาอุปสรรค - 3.ข้อเสนอแนะ - โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการเรยี นทางไกล On Air ระหวา่ งวันที่ 22 – 26 มถิ ุนายน 2563 & รายวชิ า ภาษาอังกฤษพื้นฐาน 9 ( อ32101 ) Online เรียนทางไกลผา่ น DLTV 14 วันองั คารและวนั ศกุ ร์ เวลา 8.30 – 09.30 ภาพนักเรียน ภาพนกั เรียน ภาพเนือ้ หา (ชดุ นกั เรยี น) (ขณะเรยี นทางไกล) (ที่นักเรยี นบนั ทึก) ผู้รายงาน : นางสาวกานต์สนิ ี พิมพจ์ ันทร์ ภาพประกอบอน่ื ๆ ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5/1 เลขท่ี 12 (อาจเปน็ เนอื้ หา ทแ่ี คบจากหนา้ จอ/ Tuesday 23rd June ภาพเน้อื หาท่ีบนั ทึก Passive Voice Present Simple/ ภาพนักเรยี น ภาพเนื้อหา เพ่ิมเตมิ ฯลฯ) Past Simple (ขณะเรียนทางไกล) (ที่นกั เรียนบันทกึ ) Friday 26th June ภาพประกอบอนื่ ๆ ผลการเรยี นทางไกล (อาจเป็นเนื้อหา Writing : Concluding ท่ีแคบจากหน้าจอ/ 1.สรุปความรู้ทีไ่ ดร้ ับ ภาพเนอื้ หาท่ีบันทกึ เรื่อง Passive Voice(Present simple,Past simple) Sentences เพิม่ เตมิ ฯลฯ) -Passive Voice -Passive Voice Use -Passive Voice VS Active Voice -What are the differences? เรอ่ื ง Writing:Concluding Sentence -A Concluding Sentence -Concluding SignalWorlds 2.ปญั หาอุปสรรค - 3.ขอ้ เสนอแนะ - โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ภาพนกั เรยี น (ขณะเรียนทางไกล) ภาพนกั เรียน (ขณะเรยี นทางไกล) ครูผู้สอน : นางวนี สั ชนันต์ รนั ทร ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครชู านาญการพเิ ศษ โรงเรียนกระเทียมวิทยา สานกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร