Amazing ASEAN with Chang Noi

นวัตกรรมท่ีเกิดจากการเรยี นรูข้ องนักเรยี น (Student’s Best Practice) ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย ผจู้ ัดทา... นางสาวทศั นีย์ ไชยพิมพา , นางสาวนาถยา นามวเิ ศษ, นายพรี ะพล แสนคา ครทู ป่ี รกึ ษา : นางวนี ัสชนันต์ รันทร ตาแหนง่ ครูชานาญการ โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา ตน้ แบบโรงเรยี นในฝัน โรงเรียนดีประจาอาเภอ ร่นุ ท่ี 3 สานักงานเขตพื้นทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษา เขต 33 สานักงานคณะกรรมการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

ทีม่ าและความสาคญั ของผลงาน การเตรียมความพรอ้ มเพอ่ื ก้าวสเู่ ข้าสปู่ ระชาคมอาเซยี น ในปี พ.ศ. 2558 นน้ั ประเทศไทยใน ฐานะทเ่ี ปน็ หนง่ึ ในผ้นู าในการกอ่ ต้ังสมาคมอาเซียน จะม่งุ เน้นเรื่องการศึกษา ซ่ึงจดั อย่ใู นประชาคม สงั คมและวัฒนธรรม ทีจ่ ะมีบทบาทสาคัญทีจ่ ะส่งเสริมใหป้ ระชาคมด้านอ่ืนๆใหม้ ีความเข้มแข็ง เนือ่ งจากการศึกษาเปน็ รากฐานของการพัฒนาในทกุ ๆด้าน ตลอดจนการสง่ เสรมิ การเรยี นการสอน ภาษาตา่ งประเทศโดยเฉพาะ ภาษาองั กฤษเพอ่ื พฒั นาการติดตอ่ สอ่ื สาร ระหวา่ งกนั ในประชาคม อาเซยี น การเรียนภาษาองั กฤษโดยบูรณาการกบั การเตรยี มความพร้อมเพ่ือการเขา้ สปู่ ระชาคมอาเซียน จงึ เปน็ สิง่ สาคัญและจาเป็นอยา่ งยง่ิ แต่เน่อื งจากปญั หาในการนาเนอื้ หาทเ่ี ป็นข้อมูลค่อนข้างมากและ หลากหลายมาโยงกับการใชภ้ าษาองั กฤษนนั้ เป็นเรื่องที่ยากเกินไปสาหรบั เด็กนักเรียน การจดั ทาสอ่ื การ เรยี นรู้ทหี่ ลากหลายจึงเป็นเครอื่ งมือหนง่ึ ทจ่ี ะทาให้การเรยี นรู้ภาษาองั กฤษเรือ่ งอาเซียน น่าสนใจและ ง่ายตอ่ การจดจามากข้นึ คณะผู้จดั ทาได้เรียนรายวิชา ภาษาองั กฤษพื้นฐาน 3 รหสั วชิ า อ 23101 ในระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 และไดร้ บั มอบหมายงานจากครูผ้สู อนใหค้ ิดสือ่ สร้างสรรค์ในการเรยี นภาษาอังกฤษ เรอ่ื งอาเซียน ซ่งึ เปน็ จุดเริม่ ต้นในการสรา้ งสรรคแ์ ละพัฒนาตอ่ ยอดผลงานจนสาเร็จ โดยสามารถผลติ สื่อสรา้ งสรรค์ให้ความรู้เรื่องอาเซียนในรปู แบบนิทานภาษาองั กฤษ โดยใช้ช่อื เร่ืองว่า Amazing ASEAN with Chang Noi ซ่ึงเป็นผลงานท่สี ามารถนาไปใชก้ ับนกั เรียนในระดับชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1- 6

จดุ ประสงคแ์ ละเปา้ หมายของการดาเนินงาน 1. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นศกึ ษาเรอ่ื งอาเซยี นเป็นภาษาองั กฤษดว้ ยส่อื ทหี่ ลากหลาย 2. เพอ่ื ใหน้ กั เรยี นสามารถผลิตสอ่ื ประกอบการเรียนรเู้ รือ่ งอาเซียนอย่าง สรา้ งสรรค์ 3. เพื่อให้นักเรียนเรยี นรูก้ ระบวนการการทางานเป็นกลุม่ อกี ทัง้ สามารถใช้ ภาษาอังกฤษเป็นสอื่ ในการแสวงหาความรูท้ ง้ั ในและนอกหอ้ งเรียน 4. เพอ่ื ใหน้ ักเรียนไดฝ้ ึกทกั ษะการฟงั การพดู การอา่ นและการเขียน ภาษาองั กฤษ 5. เพอ่ื ให้นกั เรียนมเี จตคติท่ดี ตี อ่ การเรยี นภาษาองั กฤษ

ขั้นตอนการดาเนนิ งาน 1. Plan : กาหนดแผนการดาเนนิ งาน โดยคิดวางแผนการจัดกิจกรรมให้ สอดคล้องกบั หวั ขอ้ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมายหรอื ต้องดาเนินการ หัวขอ้ ที่ครูกาหนดในการดาเนินการครั้งนี้คือ การผลติ ส่อื กจิ กรรม หรอื เทคนคิ ในการสง่ เสรมิ ให้นกั เรียนเกดิ การเรยี นรภู้ าษาองั กฤษเรอื่ ง อาเซียน 2. Do : ดาเนนิ การจดั กิจกรรม ดังน้ี ประชุมปรกึ ษาหารอื กบั สมาชิกในกลุ่ม เลือกประเภทของสื่อทีต่ ้องการผลติ ซ่ึงสมาชกิ ในกลมุ่ สรปุ ว่าจะแต่งนทิ านภาษาองั กฤษเพอื่ ใหค้ วามรู้เกี่ยวกบั อาเซียน

 แบ่งงานใหส้ มาชิกในกล่มุ เพอื่ ดาเนนิ การ ดงั นี้ - นายพรี ะพล : หาขอ้ มูลเก่ียวกับอาเซียนท้งั ภาษาไทยและ ภาษาองั กฤษโดยต้องเน้นเนอื้ หาทเ่ี ข้าใจได้ง่าย - นางสาวนาถยา : คิดเคา้ โครงนทิ านว่าตอ้ งการดาเนนิ เรอื่ ง แบบใด ใช้ตวั ละครใดโดยตอ้ งเน้นเรอ่ื งราวที่เขา้ ใจไดง้ ่ายเช่นกนั - นางสาวทศั นีย์ : หาภาพประกอบเกย่ี วกับอาเซยี น เพ่อื นามาใชป้ ระกอบนทิ านโดยต้องเลอื กภาพทน่ี ่าสนใจ สสี นั สวยงาม สามารถ ดงึ ดดู ความสนใจของผอู้ า่ นไดด้ ี สมาชกิ ในกลุ่มนาขอ้ มูลท่ีได้รบั มอบหมายใหไ้ ปดาเนนิ การมา รวมกันเพอื่ สรุปเนือ้ หา เลอื กเคา้ โครงนทิ านและภาพทจ่ี ะใช้ ประกอบนิทาน

 ดาเนนิ การจัดทานทิ านโดยสมาชกิ ในกลมุ่ ทกุ คนชว่ ยกนั แตง่ เนอื้ เร่อื ง เขียนให้ข้อมลู เกย่ี วกบั ประเทศสมาชกิ ในอาเซียน วาดภาพและระบายสี ประกอบนิทาน (ในทกุ ๆกระบวนการในการดาเนนิ กิจกรรมเมอ่ื พบปญั หา และอปุ สรรค คณะผจู้ ัดทาได้ปรกึ ษากบั ครูที่ปรกึ ษาซึง่ ทาให้กระบวนการ ทางานของผจู้ ดั ทาสามารถสาเร็จลุลว่ งไปดว้ ยดี) 3. Check : ประเมนิ ผลการดาเนนิ กจิ กรรมตามแนวทางการเรียนรู้ ภาษาองั กฤษโดยให้คณุ ครูเปน็ ผู้ตรวจสอบความถูกตอ้ งในการใช้ ภาษาอังกฤษและนานิทานทท่ี าสาเรจ็ แล้วเผยแพรใ่ หก้ บั เพอ่ื นๆ และผู้ที่สนใจ 4. Action : สรปุ และประเมนิ ผลการดาเนนิ จัดกจิ กรรม โดยทาแบบ ประเมินใหแ้ ก่ผทู้ ่ีได้ศึกษานิทานประเมนิ นาผลการดาเนิน กจิ กรรมทีไ่ ดเ้ ปน็ หลกั ในการวางแผนสรา้ งสรรคก์ ิจกรรม ต่อยอดต่อไป

ผลการดาเนินการ / ผลสาเรจ็ ของงาน 1. ผลการประเมนิ ความพึงพอใจของผอู้ ่านนทิ านคดิ เปน็ รอ้ ยละ 94 ระดบั ดีเยย่ี ม 2. ได้รบั คาช่ืนชมจากคุณครู เพ่ือนๆ พี่ๆและน้องๆที่ได้อา่ นนิทาน 3. ไดส้ ่งผลงานเขา้ ประกวดในโครงการ 3rd TWP English Talent โดยสานักพิมพ์ไทยวฒั นาพานชิ ผลการแขง่ ขัน “ได้รับรางวลั ชนะเลศิ เหรียญทอง ระดบั ประเทศ”การแขง่ ขนั แตง่ นิทานภาษาอังกฤษสาหรับเดก็ ในหวั ขอ้ “Get to know our ASEAN friends” ไดร้ ับโล่รางวัล เหรียญรางวัล เกียรติบัตรและทนุ การศึกษา 12,000 บาท

ประโยชน์และคณุ คา่ ของผลงาน 1. นกั เรียนสามารถศกึ ษาเรอ่ื งอาเซยี นเปน็ ภาษาองั กฤษดว้ ยสอื่ ทหี่ ลากหลาย 2. นักเรยี นสามารถผลิตสือ่ ประกอบการเรยี นรู้เร่ืองอาเซียนอยา่ งสรา้ งสรรค์ 3. นักเรียนสามารถใชภ้ าษาอังกฤษเปน็ สอ่ื ในการแสวงหาความรทู้ ง้ั ในและ นอกหอ้ งเรียน 4. นกั เรยี นได้ฝกึ ทกั ษะการฟัง, พดู , อ่าน, เขยี นภาษาอังกฤษและมีเจตคติทด่ี ี ต่อการเรียนภาษาองั กฤษ 5. นักเรียนได้รับรางวลั ชนะเลศิ ระดบั ประเทศ

ภาพความสาเรจ็