สื่อทำด้วยมือ นางสาวซูฟีดา หะยีโว๊ะ 085

สือ่ ทำมือ เรอ่ื งสินคำ้ และบรกิ ำร วิชำสงั คมศึกษำ ศำสนำ และวฒั นธรรม ระดบั ชน้ั ประถมศึกษำปี ท่ี 1

ก คำนำ เลม่ หนงั สอื การเรียนรสู้ ื่อทามอื ดว้ ยตนเอง กลมุ่ สาระการสงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง สินคา้ และบริการ ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๑ จัดทา เพ่ือใชเ้ ป็ นสื่อประกอบการเรียนการสอน ซึ่งวิชาสังคม ศาสนาและวฒั นธรรม เป็ นสิ่งท่ีนา่ สนใจ นา่ คน้ หา และเป็ นส่ิงที่บอกถึงค่มู ือการใชส้ ่ือ เน้อื หาสาระการ เรียนรขู้ องส่ือที่ทาและขั้นตอนการทามือดว้ ยมือพรอ้ มภาพประกอบอย่าง ละเอียด โดยการสังเกตและอธิบายวิธีการทาสื่อเพื่อใหน้ กั เรียนรู้จกั สินคา้ และ บริการเพื่อใหน้ กั เรียนฝึ กทักษะการสังเกตรปู ภาพและคาศัพท์ เพื่อใหน้ กั เรียน ฝึ กการแกไ้ ขปัญหา หวังเป็ นอย่างย่ิงว่า เล่มหนงั สือการเรียนรดู้ ว้ ยตนเองเล่มนี้ จะเป็ น ประโยชนต์ ่อการพัฒนาผเู้ รียน และพัฒนาคณุ ภาพการจัดการเรียนรขู้ อง ผสู้ อนกลมุ่ สาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม นำงสำวซฟู ี ดำ หะยีโวะ๊

สารบญั ข เรื่อง หนา้ คมู่ อื การใชง้ าน 1 วสั ดุ / อปุ กรณท์ ี่ใชใ้ นการผลติ ส่อื 2 วิธกี ารผลติ สื่อ 3 วิธีการผลิตสอื่ / นวัฒกรรม 4 ผลคาดว่าจะไดร้ บั 5

เร่ือง หนา้ ปัญหา / อปุ สรรค 5 เนอ่ื หาสาระการเรียนรขู้ องส่งิ ท่ีทา 6 สาระการเรียนรู้ 7 สมรรถนะสาคญั 7 คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 7 ขน้ั ตอนการทาสอื่ ทามอื พรอ้ มภาพประกอบอย่างละเอียด 8-14

1 คม่ ู ือกำรใช้ วตั ถปุ ระสงคข์ องการใชส้ ื่อ 1.อธิบายความหมายของสนิ คา้ และบริการได้ 2.จาแนกสนิ คา้ และบริการออกจากกนั ได้ 3.เห็นความสาคญั ของสนิ คา้ และบริการได้

2 วสั ด ุ/ อปุ กรณท์ ี่ใชใ้ นกำรผลติ สื่อ 1.ฟิ วเจอรบ์ อรด์ 2.กรรไกร 3.กาวสองหนา้ 4.มดี คดั เตอร์ 5.สตกิ๊ เกอรใ์ ส 6.ดอกไม้ 7.กระดาษ 8.สอื่ รปู ภาพ 9.สตก๊ิ เกอรเ์ ลเซอร์ 10.ทเ่ี คลอื บกระดาษ

3 วิธีกำรผลิตสอื่ 1.พิมพร์ ปู ภาพสินคา้ และบริการมาอยา่ งละ 5 รปู เพ่ือ นามาเป็ นสอื่ รปู ภาพ 2.ตดั รปู ส่ือใหเ้ รียบรอ้ ยแลว้ มาแปะสตก๊ิ เกอรใ์ สเพอื่ ใหภ้ าพ ไมห่ ลดุ งา่ ยและเปี ยกงา่ ย 3.เอาคาศัพทส์ นิ คา้ และบริการมาเคลอื บเพื่อใหม้ ีความ ทนทานและใชง้ านไดน้ านขน้ึ

4 วิธีกำรผลติ ส่อื / นวตั กรรม 1.ครอู ธบิ ายวิธีการเลน่ ใหร้ กั เรียน 2.ครสู นทนากบั นกั เรียนเร่ืองสนิ คา้ และบริการ 3.ครสู าธิตวิธีการเลน่ ใหน้ กั เรียน โดยจะมีรปู ภาพแลว้ ให้ นกั เรียนดวู า่ รปู ภาพนนั้ ตรงกบั รปู สินคา้ หรือบริการ แลว้ ใหน้ กั เรียนหยบิ คามาใสใ่ นชอ่ งว่างใหถ้ กู ตอ้ ง

5 ผลคำดวำ่ จะไดร้ บั 1.นกั เรียนอธิบายสินคา้ และบริการได้ 2.นกั เรียนสามารถแยกแยะสินคา้ และบริการได้ 3.นกั เรียนมคี วามเขา้ ใจในเร่ืองทีเ่ รียน ปัญหำ / อปุ สรรค วสั ดบุ างอย่างทีใ่ ชผ้ ลิตสอ่ื ตดั ยากทาใหเ้ กดิ ความเบ้ียว

6 เน้ือหำสำระกำรเรยี นรขู้ องสง่ิ ท่ีทำ เป็ นสื่อท่ีเกี่ยวกับเนื้อหาของรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เร่ือง สินค้าและบริการ ช้ัน ประถมศึกษาปี ท่ี 1 โดยใหน้ กั เรียนดรู ปู ภาพว่ารปู ภาพ นน้ั คือสินคา้ หรือบริการ แลว้ ใหน้ กั เรียนหยิบคาเติมลง ในชอ่ งว่างใหถ้ กู ตอ้ ง

7 สำระกำรเรียนรู้ การดาเนนิ ชวี ิตในปัจจบุ นั ตอ้ งมกี ารวางแผนเพือ่ การดารงชวี ติ อยา่ งมดี ลุ ยภาพในดา้ นการใชส้ ินคา้ สมรรนะสำคญั 1.ความสามารถในการแสวงหาความรู้ 2.ความสามารถในการใชเ้ หตผุ ล คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 1.มวี ินยั 2.มงุ่ มนั่ ในการทางาน

8 ขน้ั ตอนกำรทำสอื่ ทำมือพรอ้ ม ภำพประกอบอยำ่ งละเอียด

9 ขน้ั ตอนที่ 1 ตดั รปู ภำพแลว้ มำติดสติ๊กเกอรใ์ ส

10 ขนั้ ตอนที่ 2 ตดั คำศพั ทแ์ ลว้ เอำมำเคลือบ เพ่ือใหม้ ีควำม ทนทำนมำกข้ึน

11 ขน้ั ตอนที่ 3 นำรปู ภำพท่ีตดั แปะลงในฟิ วเจอรบ์ อรด์

12 ขนั้ ตอนท่ี 4 ตดั ฟิ วเจอรบ์ อรด์ เพ่ือจะทำท่ีสอดบตั รคำ จำนวน 9 ช้ิน

13 ขนั้ ตอนท่ี 5 ตกแต่งรอบๆใหด้ สู วยงำมดว้ ยดอกไมแ้ ละ สติ๊กเกอรเ์ ลเซอร์

14 ขนั้ ตอนท่ี 6 ไดส้ ่อื ทำมืออยำ่ งสมบรู ณ์ และสำมำรถนำไปใช้ เป็ นประโยชนใ์ นกำรเรยี นกำรสอนได้

จดั ทาโดย นางสาวซฟู ี ดา หะยีโวะ๊ 6206810085 คณะศึกษาศาสตรแ์ ละศิลปศาสตร์ เสนอ อาจายรป์ ิ ยรวรรณ ขอจติ ตเ์ มตต์ รายวิชา 067-303 การวิเคราะหแ์ ละ ออกแบบสอ่ื การสอนสาหรบั ครู ประถมศึกษา มหาวิทยาลยั หาดใหญ่