เล่มที่ที่2

1

2ก คำนำ หนังสืออิเลกทรอนิกส์ (E-book) วิชาสังคมศึกษา หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การออมและการลงทุน สาหรับช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีจานวน 4 เล่ม ซึ่งเล่มน้ีเป็นเล่มท่ี 2 เร่ือง การออมอย่างมีประสิทธิภาพ การจัดทาหนังสืออเิ ลกทรอนกิ ส์ (E-book) ในครั้งน้ีมีวัตถุประสงค์เพื่อมุ่งเน้นให้นักเรียนศึกษาค้นคว้าด้วย ตนเอง โดยการแนะนาจากครูผู้สอน การจัดสภาพแวดล้อมให้นักเรียน ได้เรียนรู้และใคร่ครวญตามทีละ น้อยตามลาดับข้ัน ได้ร่วมกิจกรรมอย่างกระตือรือร้น พร้อมทั้งได้รับคาติชมและได้รับประสบการณ์ท่ีเป็น ความสาเร็จและเกิดความภาคภูมิใจ ดังน้ันนักเรียนควรปฏิบัติกิจกรรมต่างๆ ตามข้ันตอนการใช้หนังสือ อเิ ลกทรอนิกส์ (E-book) ด้วยความต้ังใจ ใฝ่เรียนรู้และรับผิดชอบในการทากิจกรรมที่กาหนด ซึ่งจะมีผล ทาใหน้ กั เรียนประสบผลสาเรจ็ ในการเรยี นร้ตู ามศกั ยภาพของตนเอง ผจู้ ดั ทาหวงั เป็นอยา่ งย่ิงว่า หนังสืออิเลกทรอนิกส์ (E-book) นี้ จะมีประโยชน์ในการจัดกิจกรรม การเรยี นการสอนและทาใหผ้ ลสัมฤทธ์ขิ องนักเรียนดขี ้ึน ศศลักษณ์ สมชอ่ื

3ข สารบัญ เรอ่ื ง หน้ำ คานา...................................................................................................... ........................................ก สารบญั ...........................................................................................................................................ข คาแนะนาสาหรับใช้หนงั สืออเิ ลกทรอนิกส์ (E-book)....................................................................ค มาตรฐานและตวั ชวี้ ัด.....................................................................................................................ง แบบทดสอบกอ่ นเรยี นเรอ่ื ง การออมอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ............................................................1 กระดาษคาตอบเรื่อง การออมอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ......................................................................2 ใบความรทู้ ี่ 2 เร่อื ง การออมอยา่ งมีประสิทธิภาพ........................................................................3 ใบงานที่ 2 เรื่อง การออมอย่างประสทิ ธภิ าพ...............................................................................7 เฉลยใบงานท่ี 2 เรือ่ ง การออมอย่างประสิทธภิ าพ.......................................................................8 ถอดบทเรยี นบทเรยี นเร่ือง การออมอยา่ งประสิทธภิ าพ.................................................................9 ทดสอบเรยี นหลังเรียนเร่ือง การออมอย่างประสิทธิภาพ...............................................................10 เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียนเร่ือง การออมอย่างประสทิ ธภิ าพ.......................................................11 บรรณานุกรม......................................................................................... ........................................12

4ค คำแนะนำสำหรบั ใช้หนังสอื อิเลกทรอนกิ ส์ (E-book) 1. หนงั สืออิเลกทรอนิกส์ (E-book) เลม่ น้ี ใช้เวลาเรียน 1 ชว่ั โมง นกั เรยี นสามารถเรยี นดว้ ย ตนเองได้ ซง่ึ ประกอบด้วย 1.1 แบบทดสอบกอ่ นเรียน จานวน 10 ข้อ 1.2 เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น 1.3 กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรยี น 1.4 ใบความรู้ 1.5 ใบงาน 1.6 แบบทดสอบหลังเรยี น จานวน 10 ข้อ 1.7 เฉลยใบงานและแบบทดสอบกอ่ นเรียน และแบบทดสอบหลงั เรยี น 1.8 กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลังเรียน 1.9 เฉลยใบงาน 2. การใช้หนังสืออเิ ลกทรอนกิ ส์ (E-book) ให้นกั เรยี นปฏบิ ตั ติ ามขน้ั ตอนต่อไปนี้ 2.1 ทาแบบทดสอบก่อนเรียน จานวน 10 ข้อ ใชเ้ วลา 10 นาที เป็นการวดั ความรู้ พนื้ ฐานนกั เรียน 2.2 ศกึ ษาบทเรยี นจากใบความรู้ 2.3 ทาใบงาน 2.4 ทาแบบทดสอบหลงั เรียน จานวน 10 ข้อ ใชเ้ วลา 10 นาทีเปน็ การดู พฒั นาการของนักเรยี นหลังจากเรยี นเสร็จ 3. เม่ือนักเรียนศกึ ษาทาใบงานและแบบทดสอบหลงั เรียนแล้วพรอ้ มตรวจคาตอบกับเฉลย เพื่อ ทราบความก้าวหนา้ ของนักเรียน

5 ง มำตรฐำนและตัวช้ีวัด ส 3.1 เขา้ ใจและสามารถบริหารจดั การทรัพยากรในการผลิตและการบรโิ ภค การใชท้ รัพยากรท่ี มอี ยูจ่ ากดั ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพและคุ้มค่า รวมทั้งเข้าใจ หลกั การของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อการดารงชวี ติ อย่างมดี ลุ ยภาพ ส 3.1 ม.2/1 วเิ คราะห์ปัจจยั ที่มีผลตอ่ การลงทุนและการออม สำระกำรเรยี นรู้ กำรออมอย่ำงมปี ระสิทธิภำพ 1. เป้าหมายของการออม 2. การบรหิ ารจัดการเงนิ ออมของภาคครัวเรือน 3. หลักเกณฑ์ทีค่ วรพิจารณาในการออม 4. ปญั หาของการออมในสังคมไทย จดุ ประสงค์กำรเรียนรู้ 1. อธบิ ายเป้าหมายของการออมได้ 2. อธบิ ายการบริหารจดั การเงินออมของภาคครัวเรือนได้ 3. วเิ คราะหห์ ลกั เกณฑ์ท่ีควรพจิ ารณาในการออมได้ 4. วเิ คราะหป์ ัญหาการออมในสงั คมไทยได้

6 1 แบบทดสอบก่อนเรยี น เรอื่ ง กำรออมอย่ำงมีประสทิ ธิภำพ หน่วยกำรเรียนรทู้ ี่ 1 กำรออมและกำรลงทนุ ช้ันมัธยมศึกษำปที ี่ 2 ภำคเรียนท่ี 2 เวลำ 10 วิชำสังคมศึกษำ 4 รหัสวิชำ ส22103 นำที คำชี้แจง ให้นักเรียนทาเคร่ืองหมายถกู (  ) หน้าข้อท่ถี ูกต้อง และทาเครือ่ งหมายกากบาท( X) หนา้ ข้อความข้อทผี่ ิด 1. เป้าหมายการออมของคนส่วนใหญ่เพ่ือซอื้ ของใช้ฟุ่มเฟือย 2. เป้าหมายการออมเพ่ือใชใ้ นเวลาฉกุ เฉิน ยามเจบ็ ป่วย ในการศกึ ษาของบุตร 3. ในการออมครวั เรอื นสว่ นใหญ่ไมม่ ีการวางแผนอยา่ งถกู 4. การฝากเงินในสถาบันการเงนิ ไม่มีความปลอดภยั 5. การออมเพื่อซื้อสงิ่ ของเปน็ การออมทรัพยเ์ พ่ือประโยชน์ระยะยาว 6. การออมในสถาบันการเงนิ สามารถเพ่ิมรายไดใ้ ห้ผลตอบแทนในรปู แบบดอกเบย้ี 7. เด็กหญิง สารี ทาบญั ชีรายรบั และรายจ่ายแต่ละเดือนอยา่ งรัดกุม 8. ปัญหาการออมของสังคมไทยสว่ นใหญเ่ กดิ จากประชากรมรี ายไดต้ ่า 9. ประชากรสว่ นใหญม่ ีรายได้หลักจากอาชีพอุตสาหกรรม การเกบ็ ออมจึงมีน้อย 10. ประชากรสว่ นใหญม่ ีความรู้ในการจดั ทาบญั ชีครัวเรือน มีการวางแผนการใช้จา่ ย

72 กระดำษคำตอบแบบทดสอบ เรอื่ ง กำรออมอยำ่ งมปี ระสิทธิภำพ หนว่ ยกำรเรยี นรทู้ ี่ 1 กำรออมและกำรลงทนุ ชัน้ มัธยมศึกษำปีที่ 2 ภำคเรียนท่ี 2 เวลำ 10 นำที วชิ ำสงั คมศึกษำ 4 รหัสวิชำ ส22103 แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 คะแนนท่ไี ด้ คะแนนที่ได้ ลงชือ่ ...........................................ผู้ตรวจ ลงชอื่ ...........................................ผู้ตรวจ เกณฑ์การประเมิน คะแนน 9 - 10 ดมี าก คะแนน 7 - 8 ดี คะแนน 5 - 6 พอใช้ คะแนน 4 ปรับปรุง

83 หน่วยกำรเรียนรทู้ ี่ 1 ใบควำมรู้ท่ี 2 ภำคเรยี นที่ 2 กำรออมและกำรลงทนุ เรื่อง กำรออมอยำ่ งมีประสทิ ธภิ ำพ ช้นั มัธยมศกึ ษำปที ่ี 2 1. เป้ำหมำยกำรออม การออมทรัพย์เป็นการสะสมอานาจซื้อในปัจจุบันเพื่อใช้จ่ายในอนาคต การออมทาได้ไม่ยาก เพียงกาหนดจุดม่งุ หมายของการออมวา่ เปน็ การออมทรัพยร์ ะยะสัน้ หรอื ระยะยาว 1. กำรออมทรัพย์เพื่อประโยชน์ระยะส้ัน เช่น การออมเพื่อซื้อส่ิงของที่มีราคาแพงเกินกว่า เงินทีม่ ีอยูใ่ นขณะนั้นจงึ ไมอ่ าจจดั ซื้อได้ทนั ที ต้องเกบ็ ออมเงินใหไ้ ด้เทา่ จานวนตามท่ตี ้องการก่อน 2. กำรออมทรพั ยเ์ พือ่ ประโยชน์ระยะยำว เปน็ การออมทรัพย์อย่างมวี ัตถปุ ระสงค์ท่ีแน่นอน เช่น การออมทรัพย์เพื่อไว้ใช้ในยามสูงอายุ หรือเจ็บป่วยไม่สามารถทางานได้ หรือออมทรัพย์เพื่อ การศึกษาของบุตรหลาน หรือเก็บเพ่ือซ้ือบ้าน ท่ีดิน ที่อยู่อาศัย หรือเพื่อการลงทุนทากิจการ การออม ทรัพย์เพือ่ ประโยชนร์ ะยะยาว จงึ เป็นการออมทรัพย์เพื่อต้องการความม่ันคงทางการเงิน ซึ่งจะมีการใช้ช่วง ระยะเวลาที่ยาวนานกวา่ การออมทรัพย์เพ่ือประโยชน์ระยะสั้น เช่น เมื่อเกษียณอายุราชการ หรือพ้นจาก การทางานเมือ่ สงู อายุ โดยต้องมีการวางแผนทีจ่ ะใชเ้ งินดอกผลจากการออมในการดารงชวี ติ สงิ่ จูงใจในการออม เป้ำหมำยกำรออมของฉัน เพื่อใช้จา่ ยในยามชรา เพื่อการศกึ ษาของบตุ ร เพ่ือความสะดวกสบายในการเดินทาง เพือ่ ท่อี ยอู่ าศยั

94 2. กำรบริหำรจดั กำรเงนิ ออมของภำคครัวเรือน การออมสามารถเพิ่มรายได้ใหแ้ ก่เราได้ เชน่ ใหผ้ ลตอบแทนในรปู ของดอกเบี้ยหากฝากเงินไว้กับ สถาบันการเงินและมีความปลอดภัย และเนื่องจากการออมเงินมีทั้งท่ีออมระยะสั้นและออมระยะยาว ดังนั้น จึงต้องมีการบริหารจัดการองเนออมองภาคครัวเรือนให้มีประสิทธิภาพ ซ่ึงควรจะดาเนินการเป็น ลาดับข้นั ดงั นี้ 2.1 กำรกำหนดเปำ้ หมำยของกำรออมอย่ำงชัดเจน โดยสมาชกิ ในครอบครวั จะต้องกาหนดให้ ชัดเจนว่าครวั เรอื นตอ้ งออมเงินไว้เพอื่ อะไร จานวนเท่าใด ในช่วงเวลาใดแล้วทาเป็นเป้าหมายใน การ ออม ตัวอย่ำงเป้ำหมำยของกำรวำงแผนออมเงินของพนักงำนอำยุ 25 ปี ซ่ึงมีเป้ำหมำยกำรออมเงิน ดงั นี้ เป้าหมายของการออมในอนาคต จานวนเงิน (บาท) ปีทก่ี าหนด 1. เพื่อซอื้ รถยนต์ 2. เพื่อศกึ ษาต่อ 3. เพอื่ แต่งงาน 4. เพอื่ ซอ้ื บ้าน 5. เพ่อื ซื้อเฟอร์นเิ จอร์เคร่ืองใช้ในบ้าน 6. เพ่ือทอ่ งเทยี่ ว พกั ผ่อน 7. เพือ่ ใช้จ่ายในยามเจ็บปว่ ย 8. เพอื่ ใชจ้ ่ายในยามเกษียณอายุ 9. เพอ่ื การศกึ ษาของบุตร 10. อนื่ ๆ 2.2 กำรจัดทำรำยได้รำยจ่ำยในครัวเรือน ครัวเรือนควรมีการวางแผนการใช้จ่ายเงินในแต่ ละเดือนให้รัดกุม เพื่อจะควบคุมการใช้จ่ายเงินอย่างมีเหตุมีผล ท่ีสาคัญต้องมีเป้าหมายในการออมทรัพย์ แต่ละเดือนด้วย เพ่ือให้เงินออมท่ีรวบรวมได้สามารถนาไปใช้ตามแผนท่ีกาหนดไว้อย่างรัดกุม รายรับและ รายจ่ายแต่ละเดอื นสามารถทาไดง้ ่ายๆ ดังนี้

10 5 ตัวอย่ำงกำรทำบญั ชคี รัวเรอื นรำยรบั -รำยจ่ำย ประจำเดอื น รายรบั (บาท) รายจา่ ย (บาท) 1. เงนิ เดือนประจา............................................ 1. ค่าใช้จา่ ยในครวั เรอื น................................... - ค่าเช่าบา้ น................................................. - คา่ พาหนะ................................................. - คา่ นา้ ประปา............................................. - คา่ ไฟฟา้ ................................................... - คา่ โทรศพั ท์............................................... 2. รายไดพ้ เิ ศษ.................................................... 2. ค่าอาหาร...................................................... 3. รายไดจ้ ากการรบั จ้างทาบัญชี........................ 3. ค่าเลา่ เรียนบุตร............................................ 4. ...................................................................... 4. คา่ รักษาพยาบาล.......................................... 5. ....................................................................... 5. ค่าเส้อื ผ้า........................................................ 6. ........................................................................ 6. คา่ ใช้จา่ ยอื่น ๆ............................................. รวมเป็นเงิน…………………………………….. รวมเป็นเงนิ …………………………………….. ท่ีมำ : สมุดบญั ชคี รัวเรอื น ของ ธนำคำรเพ่อื กำรเกษตรและสหกรณ์กำรเกษตร

11 6 หลักเกณฑท์ ่คี วรพิจำรณำในกำรออมควร คำนึงถงึ หลกั เกณฑ์ ดังนี้ 1.ควำมปลอดภัยของเงินออม ไม่เสี่ยงต่อการขาดทุน การสูญหาย และได้ผลตอบแทนท่ีไม่ เหมาะสม 2.สภำพคลอ่ งของเงินออม สามารถเบิกเปน็ เงนิ สดมาใช้ทันกบั ความต้องการหรือไม่ เพียงใด 3.ความสะดวก ระเบียบพิธีการ ตลอดจนเงื่อนไขในการออมมีความสะดวกรวดเร็ว หาก ยุ่งยากซบั ซ้อนจะทาให้เสยี เวลาแกผ่ ูอ้ อม 4.อัตรำผลตอบแทน อัตราดอกเบ้ียหรือเงินปันผล ควรจะต้องมีความเหมาะสมกับระยะเวลา และความเสย่ี ง 5. ภำษที ต่ี ้องจำ่ ย ผลตอบแทนจากเงินออมต้องมีการเสยี ภาษีหรือไม่ 6.บริกำรอื่นๆ ที่ได้จากการออม เช่น การเป็นเจ้าของธุรกิจ การได้รับบัตรเครดิตโดยไม่เสีย ค่าบริการรายปี เป็นต้น ปญั หำกำรออมในสังคมไทย 1. ประชำกรไทยส่วนใหญ่มีรำยได้ตำ่ เนื่องจากประชากรส่วนใหญ่เป็นเกษตรกร และผู้ใช้ แรงงาน รายไดส้ ว่ นใหญใ่ ช้ในการบริโภคเปน็ หลัก การเก็บออมจึงมีน้อย 2. ประชำกรขำดควำมรูเ้ รือ่ งกำรออมและกำรลงทนุ ขาดความรู้ในการจัดทาบญั ชี ครวั เรอื น ไม่มีการวางแผนการใช้จา่ ย และขาดความรู้ในการแสวงหารายได้ให้มากขนึ้ 3. สถำบันกำรเงนิ ส่วนใหญ่กระจกุ ตวั อยู่ในเมือง การกระจายตัวออกสชู่ นบทน้อยทาให้ ประชาชนขาดแหลง่ ออมเงินอย่างเป็นระบบ 4. ในภำวะเศรษฐกิจตกต่ำ รัฐบำลมกั ดำเนินนโยบำยอตั รำดอกเบยี้ ตำ่ เพ่ือกระตุ้นให้ ประชาชนนาเงินออกไปใชจ้ า่ ย เพือ่ ให้เกดิ เงินหมุนเวยี นในระบบเศรษฐกิจ ทาให้ขาดแรงจูงใจในการออม 5. ประเทศไทยประสบปัญหำชอ่ งวำ่ งของกำรออม คือ ปรมิ าณเงนิ ออมยังมีน้อย เมื่อเทียบกับ ปรมิ าณเงนิ ท่ีตอ้ งการลงทนุ ในแต่ละปี

12 7 หนว่ ยกำรเรียนร้ทู ่ี 1 ใบงำนที่ 2 ภำคเรียนที่ 2 กำรออมและกำรลงทนุ เรอ่ื ง กำรออมอยำ่ งประสิทธิภำพ ชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 2 ชอื่ ...............................................................เลขท.ี่ ...............ช้นั ............... ...... ส3.1 ม.2/1 วิเคราะหป์ ัจจัยทีม่ ผี ลตอ่ การลงทุนและการออม คำชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นตอบคาถามต่อไปน้ี 1. ใหน้ ักเรียนวิเคราะห์ข้อมูลที่กาหมดให้และนาขอ้ ความไปเติมใหท้ ี่ถูกต้อง การออมทรัพย์เพอื่ ประโยชนร์ ะยะสัน้ การออมทรัพย์เพอื่ ประโยชน์ระยะยาว การออมทรพั ย์อยา่ งมีวตั ถุประสงค์ท่ีแนน่ อน เชน่ การออมทรัพย์เพื่อไว้ใช้ ในยามสูงอายุ หรือเจ็บปว่ ยไม่สามารถทางานได้ หรือออมทรพั ย์เพื่อการศึกษาของบตุ รหลาน หรือเก็บเพ่ือ ซื้อบา้ น ทดี่ นิ ท่ีอยู่อาศัย หรือเพอื่ การลงทุนทากิจการ การออมเพอ่ื ซ้อื สิง่ ของทม่ี ีราคาแพงเกินกว่าเงินที่มีอยู่ในขณะนั้นจึงไม่อาจจัดซื้อ ได้ทนั ที ตอ้ งเกบ็ ออมเงนิ ให้ไดเ้ ท่าจานวนตามท่ีต้องการก่อน 2. การออมนักเรียนจะมีหลักเกณฑ์ท่ีควรพิจารณาในการออมอยา่ งไร …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3. ให้นักเรียนศึกษาค้าควา้ ปัญหาการออมในสังคมไทยแตล่ ะประเภท โดยนามาเขียนอธิบายให้ถกู ตอ้ ง …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

183 หนว่ ยกำรเรียนรทู้ ่ี 1 เฉยลใบงำนที่ 2 ภำคเรียนที่ 2 กำรออมและกำรลงทนุ เร่อื ง กำรออมอย่ำงประสิทธิภำพ ชั้นมัธยมศึกษำปีท่ี 2 ชื่อ........................................ .......................เลขที่................ชน้ั ..................... ส3.1 ม.2/1 วิเคราะหป์ ัจจยั ทมี่ ีผลตอ่ การลงทุนและการออม คำชแ้ี จง ให้นักเรียนตอบคาถามตอ่ ไปน้ี 1. ใหน้ ักเรยี นวเิ คราะหข์ ้อมูลทีก่ าหมดให้และนาขอ้ ความไปเตมิ ใหท้ ่ีถกู ต้อง การออมทรัพย์เพอื่ ประโยชนร์ ะยะสน้ั การออมทรัพยเ์ พื่อประโยชนร์ ะยะยาว การออมทรัพยเ์ พื่อประโยชนร์ ะยะยาว การออมทรัพย์อยา่ งมีวัตถปุ ระสงคท์ ่แี น่นอน เชน่ การออมทรัพย์เพ่ือไวใ้ ชใ้ นยามสูงอายุ หรือเจ็บปว่ ยไม่สามารถทางานได้ หรือออมทรัพยเ์ พ่ือ การศึกษาของบตุ รหลาน หรอื เกบ็ เพ่ือซื้อบ้าน ทด่ี นิ ที่อยู่อาศยั หรือเพ่ือการลงทุนทากิจการ การออมทรัพยเ์ พ่อื ประโยชน์ระยะส้ัน การออมเพื่อซ้ือสิ่งของที่มีราคาแพงเกินกว่าเงินที่ มอี ยใู่ นขณะนั้นจงึ ไมอ่ าจจัดซ้ือได้ทนั ที ตอ้ งเก็บออมเงินให้ไดเ้ ทา่ จานวนตามทตี่ ้องการกอ่ น 3. การออมนักเรยี นจะมหี ลกั เกณฑท์ ี่ควรพิจารณาในการออมอย่างไร ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 4. ให้นักเรยี นศกึ ษาค้าควา้ ปญั หาการออมในสังคมไทยแต่ละประเภท โดยนามาเขยี นอธิบายให้ถูกต้อง 1. ประชากรขาดความรเู้ ร่ืองการออมและการลงทนุ ขาดความรู้ในการจัดทาบัญชคี รวั เรือน ไม่มีการวางแผนการใชจ้ า่ ย และขาดความรู้ในการแสวงหารายไดใ้ หม้ ากขึ้น 2. ประชากรไทยส่วนใหญ่มีรายได้ต่า เนื่องจากประชากรส่วนใหญ่เป็นเกษตรกร และผู้ใช้ แรงงาน รายไดส้ ่วนใหญใ่ ช้ในการบรโิ ภคเป็นหลัก การเก็บออมจงึ มนี อ้ ย 3. ในภาวะเศรษฐกจิ ตกต่า รฐั บาลมักดาเนินนโยบายอตั ราดอกเบย้ี ตา่ เพ่อื กระตุ้นให้ประชาชน นาเงินออกไปใชจ้ า่ ย เพือ่ ใหเ้ กิดเงินหมุนเวียนในระบบเศรษฐกิจ ทาให้ขาดแรงจูงใจในการออม 4. ประเทศไทยประสบปัญหาชอ่ งวา่ งของการออม ปริมาณเงินออมยังมีน้อย เมอ่ื เทียบกับ ปรมิ าณเงินที่ตอ้ งการลงทนุ ในแตล่ ะปี 5. สถาบันการเงินส่วนใหญ่กระจุกตัวอยู่ในเมือง การกระจายตัวออกสู่ชนบทน้อยทาให้ ประชาชนขาดแหลง่ ออมเงนิ อยา่ งเป็นระบบ

14 9 ถอดบทเรยี นเร่อื ง กำรออมอย่ำงประสิทธภิ ำพ คำชีแ้ จง ให้นักเรียนวเิ คราะหถ์ อดบทเรยี น ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง ชือ่ .............................................................เลขท่ี................ชน้ั ................. มีเหตุผล พอประมำณ ................................................. ............................................... ................................................. ............................................... ................................................. ............................................... ................................................. ............................................... ... ..................... ภมู คิ ุ้มกัน ............................................... ............................................... ............................................... ............................................... ...................................... ดำ้ นควำมรู้ ดำ้ นคุณธรรม ---------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ---------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------

15 10 แบบทดสอบหลังเรียน เรอื่ ง กำรออมอยำ่ งมีประสทิ ธภิ ำพ หนว่ ยกำรเรยี นรูท้ ่ี 1 กำรออมและกำรลงทุน ชัน้ มธั ยมศึกษำปที ี่ 2 ภำคเรียนท่ี 2 เวลำ 10 นำที วิชำสังคมศกึ ษำ 4 รหัสวิชำ ส22103 คำชีแ้ จง ให้นักเรยี นทาเครอ่ื งหมายถกู (  ) หนา้ ข้อท่ีถูกตอ้ ง และทาเครอ่ื งหมายกากบาท( X) หน้าข้อความขอ้ ท่ีผดิ 1. ประชากรสว่ นใหญ่มรี ายได้หลักจากอาชีพอุตสาหกรรม การเก็บออมจึงมนี ้อย 2. การฝากเงินในสถาบันการเงนิ ไม่มีความปลอดภัย 3. เป้าหมายการออมเพ่ือใช้ในเวลาฉกุ เฉนิ ยามเจ็บป่วย ในการศึกษาของบตุ ร 4. การออมเพื่อซ้อื สิง่ ของเป็นการออมทรัพย์เพอ่ื ประโยชนร์ ะยะยาว 5. ปญั หาการออมของสังคมไทยส่วนใหญ่เกดิ จากประชากรมีรายไดต้ ่า 6. ประชากรส่วนใหญ่มีความรใู้ นการจดั ทาบัญชีครวั เรอื น มกี ารวางแผนการใช้จา่ ย และความเข้าใจในการแสวงหารายไดใ้ ห้มากข้ึน 7. เป้าหมายการออมของคนส่วนใหญ่เพื่อซอ้ื ของใช้ฟุ่มเฟอื ย 8. การออมในสถาบนั การเงนิ สามารถเพมิ่ รายได้ให้ผลตอบแทนในรปู แบบดอกเบย้ี 9. เดก็ หญงิ สารี ทาบญั ชีรายรับและรายจา่ ยแต่ละเดือนอย่างรัดกมุ 10. ในการออมครัวเรือนส่วนใหญ่ไมม่ ีการวางแผนอย่างถกู

1611 เฉลยแบบทดสอบ เรอื่ ง กำรออมอย่ำงมีประสทิ ธภิ ำพ หนว่ ยกำรเรียนรทู้ ี่ 1 กำรออมและกำรลงทุน ชนั้ มธั ยมศกึ ษำปที ่ี 2 ภำคเรยี นที่ 2 เวลำ 10 นำที วิชำสังคมศึกษำ 4 รหัสวิชำ ส22103 แบบทดสอบกอ่ นเรียน แบบทดสอบก่อนเรียน 1 1X 2 2X 3 3 4X 4X 5X 5 6 6X 7 7 8 8 9X 9 10 X 10 

1712 บรรณำนุกรม กระบิล ทองธรรมชาติ และคณะ. หนงั สือเรยี นสำระกำรเรียนรพู้ ้นื ฐำนกลุม่ สำระกำรเรียนรู้ สงั คมศกึ ษำ ศำสนำ และวัฒนธรรม ชนั้ มัธยมศึกษำปีท่ี 2. กรงุ เทพฯ : อักษรเจริญทศั น,์ 2551. ตรี ณ พงศ์มมพฒั น์ และคณะ. หนังสอื เรียนสำระกำรเรยี นร้พู ้นื ฐำนกล่มุ สำระกำรเรียนรู้ สงั คมศึกษำ ศำสนำ และวัฒนธรรม ช้ันมัธยมศึกษำปีที่ 2. พิมพ์ครง้ั ที่ 5. กรงุ เทพฯ : อกั ษรเจริญทศั น,์ 2551. นครรฐั โชติพรหม และคณะ. แบบวดั และบนั ทกึ ผลกำรเรียนรู้ เศรษฐศำสตร์ ชนั้ มัธยมศึกษำปีที่ 2. พมิ พค์ ร้งั ท่ี 5. อกั ษรเจรญิ ทศั น,์ 2551. วทิ ยา ปานะบุตร ตะลุยโจทย์ หนงั สือเรยี นสำระกำรเรยี นรพู้ ้นื ฐำนกล่มุ สำระกำรเรยี นรู้ สังคมศกึ ษำ ศำสนำ และวัฒนธรรม ชนั้ มัธยมศึกษำปีที่ 2. กรงุ เทพฯ : พัฒนา

18