LKPD TEMA 8 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 1 KELAS 3

Lembar Kerja Peserta Didik RPP 1 SIKLUS 3 Tema 8 Praja Muda Karana Subtema 4 Aku Suka Berkarya Pembelajaran 1 KELAS 3 Disusun oleh : Laila Adilla 1200205457 PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG) PRA JABATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA JAKARTA 2022

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Satuan Pendidikan : SDN Kedaung Kaliangke 03 Pagi Kelas / Semester : III (Tiga) / 2 (Dua) Tema : 8. Praja Muda Karana Sub Tema : 4. Aku Suka Berkarya Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika Pembelajaran ke : 1 Alokasi Waktu : 6x35 menit (3 pertemuan) Hari / Tanggal : A. KOMPETENSI INTI KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, pendidik, dan tetangganya. KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia. B.KOMPETENSI DASAR Indikator Pencapaian Kompetensi Muatan: Bahasa Indonesia Pertemuan I No Kompetensi Dasar 3.7.1 Menemukan informasi dari teks 3.7 Mencermati informasi tentang konsep tulis tentang arah mata angin. (C3) delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam teks Pertemuan II lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi Menganalisis denah sesuai dengan lingkungan. 3.7.2 arah mata angin (C4) Pertemuan III 3.7.3 Menyimpulkan manfaat arah mata angin (C5) 4.7 Menjelaskan konsep delapan arah mata Pertemuan I angin dan pemanfaatannya dalam denah 4.7.1 Menunjukkan arah mata angin sesuai dalam bentuk tulis dan visual menggunakan dengan teks. (P3) kosakata baku dan kalimat efektif. Pertemuan II 4.7.2 Melengkapi sebuah teks sesuai dengan gambar denah (P3)

Pertemuan III 4.7.3 Membuat gambar denah sesuai dengan teks (P5) Muatan: Matematika No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi KD 3.13 Menjelaskan data berkaitan dengan diri Pertemuan I peserta didik yang disajikan dalam diagram 3.13.1 Menghitung data yang disajikan gambar pada diagram batang (C3) Pertemuan II 3.13.2 Menganalisis data yang disajikan pada diagram batang (C4) Pertemuan III 3.13.3 Menyimpulkan data dari sebuah diagram batang (C5) 4.13 Menyajikan data berkaitan dengan diri Pertemuan I peserta didik yang disajikan dalam diagram 4.13.1 Menunjukkan data yang disajikan gambar pada diagram batang (P3) Pertemuan II 4.13.2 Menyajikan data dalam diagram batang (P3) Pertemuan III Membuat diagram sesuai dengan 4.13.3 data pada tabel (P6) C. TUJUAN PEMBELAJARAN Pertemuan I 1. Dengan menyimak video tentang arah mata angin dan denah, peserta didik dapat menemukan informasi dari teks tulis tentang arah mata angin dengan tepat. (C3) 2. Dengan berdiskusi, peserta didik dapat menunjukkan arah mata angin dengan benar. (P3) 3. Dengan mengamati diagram batang, peserta didik dapat menghitung data yang disajikan pada diagram batang dengan tepat. (C4) 4. Setelah berdiskusi, peserta didik dapat menunjukkan data yang disajikan pada diagram batang dengan benar. (P3)

Pertemuan II 1. Dengan menyimak PowerPoint tentang denah, peserta didik dapat menganalisis denah sesuai dengan arah mata angin dengan tepat. (C4) 2. Dengan berdiskusi, peserta didik dapat melengkapi sebuah teks sesuai dengan gambar denah dengan benar. (P3) 3. Dengan berdiskusi, peserta didik dapat menganalisis data yang disajikan pada diagram batang dengan tepat. (C5) 4. Setelah berdiskusi, peserta didik dapat menyajikan data dalam diagram batang dengan benar. (P3) Pertemuan III 1. Dengan menyimak PowerPoint tentang teks denah, peserta didik dapat menyimpulkan arah mata angin dan denah dengan tepat. (C6) 2. Dengan berdiskusi, peserta didik dapat membuat gambar denah sesuai dengan teks. (P5) 3. Dengan menyimak gambar diagram batang, peserta didik dapat menyimpulkan data dari sebuah diagram batang dengan tepat. (C5) 4. Dengan berdiskusi, peserta didik dapat membuat diagram sesuai dengan data pada tabel. (P6)



Kegiatan 1 Nama Kelompok : …………………………………………………………. Anggota : 1. ………………………………………………………. 2. ………………………………………………………. 3. ………………………………………………………. 4. ……………………………………………………… Tema : 8. Praja Muda Karana Subtema : 4. Aku Suka Berkarya Materi Pokok : Arah Mata Angin dan Denah Kegiatan : Menentukan sebuah tempat sesuai arah mata angin Peserta didik dapat menentukan sebuah tempat sesuai dengan arah mata angin. 1. Alat Tulis 2. Denah

Prosedur Kegiatan 1. Lakukan kegiatan bersama teman kelompokmu. 2. Siapkan alat tulis. 3. Perhatikan gambar denah yang sudah disiapkan. 4. Diskusikanlah bersama kelompokmu tentang sebuah tempat yang terdapat pada denah tersebut. 5. Jawablah pertanyaan di kotak yang telah disediakan. 6. Jika telah selesai bandingkan hasil pekerjaan kalian dengan kelompok lainnya. 7. Kumpulkan hasilnya kepada pendidikmu untuk diperiksa. Denah

Jawablah pertanyaan berikut! 1. Bila kita sedang berada di lapangan, jelaskan letak supermarket yang tampak pada gambar sesuai dengan arah mata angin! ______________________________________________________________ 2. Jelaskan letak kolam renang jika kita sedang berada di sekolah sesuai dengan arah mata angin! ______________________________________________________________ 3. Jelaskan letak perumahan Melati jika kita sedang berada di supermarket sesuai dengan arah mata angin! ______________________________________________________________ 4. Jelaskan letak Masjid jika kita sedang berada di sekolah sesuai dengan arah mata angin! ______________________________________________________________ 5. Jelaskan letak lapangan jika kita sedang berada di sekolah sesuai dengan arah mata angin! ______________________________________________________________

Kegiatan 2 Nama Kelompok : …………………………………………………………. Anggota : 1. ………………………………………………………. 2. ………………………………………………………. 3. ………………………………………………………. 4. ……………………………………………………… Tema : 8. Praja Muda Karana Subtema : 4. Aku Suka Berkarya Materi Pokok : Diagram Batang Kegiatan : Menentukan data yang disajikan pada diagram batang Peserta didik dapat menentukan data yang disajikan pada diagram batang. 1. Alat Tulis

Prosedur Kegiatan 1. Lakukan kegiatan bersama teman kelompokmu. 2. Siapkan alat tulis. 3. Perhatikan diagram batang yang terdapat pada LKPD. 4. Diskusikanlah bersama kelompokmu untuk menghitung data yang terdapat pada diagram batang tersebut. 5. Jawablah pertanyaan di kotak yang telah disediakan. 6. Jika telah selesai bandingkan hasil pekerjaan kalian dengan kelompok lainnya. 7. Kumpulkan hasilnya kepada pendidikmu untuk diperiksa.

Banyaknya Rumah di Perumahan Melati 12 10 8 6 4 2 0 Warna Merah Kuning Hijau Biru Sesuai dengan diagram tersebut, tentukanlah : 1. Berapa jumlah rumah yang berwarna merah? 2. Berapa jumlah rumah yang berwarna kuning? 3. Berapa jumlah rumah yang berwarna hijau? 4. Berapa jumlah rumah yang berwarna biru? 5. Berapa jumlah rumah yang ada di perumahan Melati?

Kegiatan 1 Nama Kelompok : …………………………………………………………. Anggota : 1. ………………………………………………………. 2. ………………………………………………………. 3. ………………………………………………………. 4. ……………………………………………………… Tema : 8. Praja Muda Karana Subtema : 4. Aku Suka Berkarya Materi Pokok : Arah Mata Angin dan Denah Kegiatan : Menentukan jalan sesuai dengan arah mata angin Peserta didik dapat melengkapi teks sesuai dengan gambar denah. 1. Alat Tulis

Prosedur Kegiatan 1. Lakukan kegiatan bersama teman kelompokmu. 2. Siapkan alat tulis. 3. Perhatikan gambar denah yang sudah disiapkan. 4. Diskusikanlah bersama kelompokmu tentang jalan yang harus dilalui sesuai dengan arah mata angin. 5. Jika telah selesai bandingkan hasil pekerjaan kalian dengan kelompok lainnya. 6. Kumpulkan hasilnya kepada pendidikmu untuk diperiksa.

Perhatikan denah berikut! Taman Rumah Satria Rumah Shaquilla Rumah Putri JJ a Jalan Seruni a Jalan Seruni l Rumah Ramzi l Masjid Lapangan a Rumah Ditha a nn TA en rg a Jalan Seroja g Jalan Seroja tr a Gereja SDN Kedaung e Rumah Rizko Rumah Keyla i Kaliangke 03 Pagi k Jawablah pertanyaan berikut 1. Masjid berada di sebelah _______ lapangan. 2. Rumah Ramzi berada di ________ sekolah. 3. Rumah Shaquilla berada di sebelah _______ rumah Satria. 4. Gereja berada di sebelah _______ rumah Ditha. 5. Putri bersekolah di SDN Kedaung Kaliangke 03 Pagi, biasanya Ia ke sekolah dengan berjalan kaki. Dari rumah Putri harus berjalan ke arah _____ melewati Jalan Seruni, lalu Putri belok ke arah ______ melewati jalan Anggrek. Dan sekolah berada di sebelah ____. 6. Biasanya saat sore hari Satria bermain di lapangan bersama teman-temannya. Satria harus berjalan ke arah _______ melalui jalan Anggrek. Setelah itu di prapatan jalan, Satria belok ke arah _______ ke Jalan Seroja. Lapangan berada di sebelah _______.

Kegiatan 2 Nama Kelompok : …………………………………………………………. Anggota : 1. ………………………………………………………. 2. ………………………………………………………. 3. ………………………………………………………. 4. ……………………………………………………… Tema : 8. Praja Muda Karana Subtema : 4. Aku Suka Berkarya Materi Pokok : Diagram Batang Kegiatan : Menentukan data yang disajikan pada diagram batang Peserta didik dapat menyajikan data dalam diagram batang dengan benar. (P3) 1. Alat Tulis

Prosedur Kegiatan 1. Lakukan kegiatan bersama teman kelompokmu. 2. Siapkan alat tulis. 3. Perhatikan diagram batang yang terdapat pada LKPD. 4. Diskusikanlah bersama kelompokmu untuk menganalisis data yang terdapat pada diagram batang tersebut. 5. Jawablah pertanyaan di kotak yang telah disediakan. 6. Jika telah selesai bandingkan hasil pekerjaan kalian dengan kelompok lainnya. 7. Kumpulkan hasilnya kepada pendidikmu untuk diperiksa.

Perhatikan diagram batang berikut ini! Perhatikan diagram batang banyaknya anggota Pramuka di Gugus Depan 01-061 - 01-062 : Data Anggota Pramuka di Gugus Depan 01-061 - 01-062 70 60 50 40 30 20 10 0 Kelas 3456 Tulislah empat informasi yang kamu peroleh dari diagram batang tersebut! …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………..

Kegiatan 1 Nama Kelompok : …………………………………………………………. Anggota : 1. ………………………………………………………. 2. ………………………………………………………. 3. ………………………………………………………. 4. ……………………………………………………… Tema : 8. Praja Muda Karana Subtema : 4. Aku Suka Berkarya Materi Pokok : Arah Mata Angin dan Denah Kegiatan : Membuat Denah Sesuai Teks Peserta didik dapat membuat gambar denah sesuai dengan teks. (P5) 1. 2. 3. Alat Tulis Alat Warna Penggaris

Prosedur Kegiatan 1. Lakukan kegiatan bersama teman kelompokmu. 2. Siapkan alat tulis, alat warna, dan penggaris. 3. Perhatikan teks yang terdapat pada LKPD. 4. Diskusikanlah bersama kelompokmu untuk membuat denah sesuai dengan teks yang diberikan. 5. Gambar denah pada kotak yang telah disediakan. 6. Jika telah selesai bandingkan hasil pekerjaan kalian dengan kelompok lainnya. 7. Kumpulkan hasilnya kepada pendidikmu untuk diperiksa.

Ayo Membaca Ramzi sedang berkeliling komplek perumahan Kalimati. Ramzi, Putra, Aldi, dan Hilman juga tinggal di perumahan Kalimati. Dalam perumahan Kalimati, ada beberapa fasilitas warga seperti Balai Warga, lapangan, pasar, tempat ibadah dan klinik. Buatlah denah yang sesuai dengan pernyataan tersebut, lalu jelaskanlah letak tempat-tempat tersebut sesuai dengan arah mata angin!

Kegiatan 2 Nama Kelompok : …………………………………………………………. Anggota : 1. ………………………………………………………. 2. ………………………………………………………. 3. ………………………………………………………. 4. ……………………………………………………… Tema : 8. Praja Muda Karana Subtema : 4. Aku Suka Berkarya Materi Pokok : Diagram Batang Kegiatan : Membuat diagram batang Peserta didik dapat membuat diagram batang sesuai dengan data pada tabel. 1. 2. 3. Alat Tulis Alat Warna Penggaris

Prosedur Kegiatan 1. Lakukan kegiatan bersama teman kelompokmu. 2. Siapkan alat tulis, alat warna, dan penggaris. 3. Perhatikan tabel yang menunjukkan suatu data yang terdapat pada LKPD. 4. Diskusikanlah bersama kelompokmu untuk menghitung data yang terdapat pada tabel tersebut. 5. Buatlah diagram batang sesuai data tersebut di kotak yang telah disediakan. 6. Jika telah selesai bandingkan hasil pekerjaan kalian dengan kelompok lainnya. 7. Kumpulkan hasilnya kepada pendidikmu untuk diperiksa. Perhatikan tabel berikut ini! Ramzi mendata pekerjaan warga perumahan Kalimati, dengan data sebagai berikut: Pekerjaan Jumlah Guru 30 Dokter 15 Pegawai Swasta 25 Pedagang 20

Buatlah diagram batang sesuai dengan data pada tabel!