ทักษะการพูดในที่ชุมชน

ทกั ษะการพูดในที่ชมุ ชน วิทยาลัยการพัฒนาชมุ ชน สถาบันการพฒั นาชุมชน กรมการพัฒนาชมุ ชน Credit by : Jintana Saisorn Edit by : Wisut Wongsawang

ฝกึ พดู ครัง้ ท่ี 1 เวลา 10.30 – 11.00น. การพูดแนะนาตัวเองโดยใชฐ้ าน 4

ประเดน็ ในการแนะนาตวั 1. แนะนาชื่อ - นามสกุล 2. ตาแหน่ง 3. สถานภาพ 4. การศกึ ษา 5. ความมุ่งมั่นในชีวิต โดยให้เวลาแนะนาตัวคนละ 2 นาที

ลาดบั ข้นั ตอนเร่มิ ขอบคุณพธิ กี ร เรียนวิทยากร และสวัสดี เพ่อื น ๆ ทีน่ ่ารกั ทกุ ทา่ น

ลาดับขน้ั ตอนจบ เมอ่ื พดู เสรจ็ ให้ทวนชือ่ -นามสกุล แล้วกลา่ วคาว่า “สวสั ดคี รบั /สวัสดีคะ่ ”

สรุปการฝกึ พดู คร้งั ท่ี 1 : ฐาน 4 นา้ เสียง ภาษา สายตา ท่าทาง

ฝึกพูดคร้งั ท่ี 2 เวลา 11.00-12.00 น. การพูดดว้ ยหลักวาทศลิ ป์ และศิลปะการวางแผนการถา่ ยทอด

ร้จู ัก “นอ้ งเบสท์” ไหม ?

วาทศิลป์ คาพดู ที่ดี ๆ พูดแล้วคนฟงั ประทับใจ นาไปปฏิบตั ิด้วยความเตม็ ใจ

หลกั วาทศลิ ป์ ตน้ ตื่นเต้น กลางกลมกลืน จบจับใจ

ขึ้นต้นให้ตนื่ เต้น (ตน้ -ตืน่ -เต้น) - สร้างบรรยากาศ - ทักทายที่ประชุม... - ประโยคแรกใชค้ าคมและวาทะประทบั ใจขนึ้ ตน้ ให้สมั พนั ธก์ ับเนอ้ื หาสาระ กระชบั เขา้ ประเดน็ - ไม่มีอาการ ออก ออ้ ม ถอ่ ม ขอ

เดินเร่ืองใหก้ ลมกลนื (กลาง-กลม-กลนื ) - ถา่ ยทอดเน้อื หาสาระทก่ี าหนดตามลาดับ - เน้นยา้ ประเดน็ ที่สาคัญ สงั เกตพฤตกิ รรมผฟู้ งั - ปรับปรงุ เนอ้ื หาสาระ (ยาวใหบ้ ่นั สน้ั ใหต้ อ่ ไมพ่ อใหห้ า ตามสถานการณ์ รกั ษาเวลา อยา่ นอกประเดน็ )

สรปุ จบใหจ้ บั ใจ (จบ-จบั -ใจ) - สรุปใจความ เนน้ ประเดน็ หลกั กระชบั สัน้ ๆ งา่ ย ๆ ไดใ้ จความ - ประโยคสดุ ทา้ ยต้องเตรียมไว้ให้สมั พนั ธ์กับเนื้อหา โดยเป็นวาทะท่ปี ระทบั ใจ

ศลิ ปะการวางแผนการถ่ายทอด 1. สารวจ บันทกึ สืบเสาะ วิเคราะห์ผูฟ้ ัง เชน่ วัน เวลา สถานที่ สาระสาคัญที่จะตอ้ งถ่ายทอด เพศ วยั ศาสนา อาชีพ จานวน 2. สรา้ ง วางผงั ขอบเขต วางแผนโครงสร้างสาระสาคัญ เป็นแนวทางในการถ่ายทอด สรรหาขอ้ มูล ตวั อยา่ ง คาขนึ้ ตน้ และลงท้าย 3. สรุป ร่างเน้ือหา เรียบเรยี งสาระ เอกสาร วัสดุอปุ กรณ์ แอ็คทา่ แสดง

“ฝึกขจดั ข้อผดิ พลาด เพ่ือสร้างความม่นั ใจใหต้ นเอง”

เตรียมนาเสนอ “ประสบการณท์ ปี่ ระทบั ใจของตนเอง” โดยใชห้ ลักวาทศลิ ป์และฐาน 4 *งดการเล่าความประทับใจทไ่ี ดม้ าอบรม ให้เวลานาเสนอคนละ 2 นาที

สรุปการฝึกพดู คร้ังท่ี 2 : การใช้หลกั วาทศลิ ป์ การใชฐ้ าน 4 การใช้วาทศิลป์ 1. นาเสยี ง 1. ต้นต่นื เตน้ 2. ภาษา 2. กลางกลมกลืน 3. สายตา 3. จบจับใจ 4. ท่าทาง

พกั รับประทานอาหารเทย่ี งกนั ก่อนนะ เดี๋ยวมาฝึกกันต่อ

ฝึกพูดคร้ังท่ี 3 เวลา 14.00-15.00 น. ฝึกการใชไ้ หวพรบิ ปฏภิ าณ

รู้จกั “พโ่ี น้ต อดุ ม” ไหม ? 20

ข้อควรคานงึ การใช้ไหวพริบปฏิภาณ 1. ข้อเท็จจริง ตอ้ งมาจากความเปน็ เหตุเป็นผล สถิติ ขอ้ มลู เอกสารท่ีอ้างอิงไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง 2. ความจาเปน็ ถึงจะเปน็ ขอ้ เทจ็ จริงกค็ วรหลกี เลี่ยง หากจะเกิดผลร้ายตอ่ ผอู้ น่ื (โดยเฉพาะผู้ฟัง) 3. ผลประโยชน์ที่เกิดข้ึน ควรต้องเกดิ ผลดีกบั ทกุ ฝ่าย

หนทางเลือกหากเกิดปัญหา 1. สู้ด้วยความเช่ือมัน่ มีสติ สมาธิ ปญั ญา อยา่ งมีไหวพริบ 2. คิด ค้นคว้า ศึกษาหาประสบการณ์ 3. ส้ใู หม่ในวธิ ใี หม่ แต่เป้าหมายคงเดมิ

คุณสมบตั ิแห่งวธิ ีทางใหมแ่ ตเ่ ปา้ หมายคงเดมิ 1. สรา้ งจติ ให้เป็นสมาธิ 5. ประยกุ ต์ ดัดแปลง สรา้ งสรรค์ 2. ชา่ งสังเกตจดจา 6. สร้างความสามารถรอบดา้ น 3. กลา้ ขอความรู้ 7. ไม่เคร่งเครียด 4. มองสิ่งหนึง่ ให้มากกวา่ สองดา้ น 8. รักการทางานเปน็ ทมี

เตรยี มนาเสนอ “เรื่องทต่ี นเองสนใจหรอื ถนัดท่สี ดุ ” โดยใช้ไหวพรบิ ปฏิภาณ วางแผนการถ่ายทอด ฐาน 4 และหลกั วาทศิลป์ ในการนาเสนอ”

แต.่ .. ใหพ้ ูดเชอ่ื มโยงกับรูปภาพทว่ี ิทยากรฉายให้ดู โดยใหน้ าภาพมาเช่อื มโยงใหเ้ กย่ี วข้องกับเรื่องท่กี าลังนาเสนอใหไ้ ด้ ให้เวลานาเสนอคนละ 3 นาที

พรอ้ มหรือยงั ครบั ?