สรุปผู้สูงอายุ

สรุปผลประเมนิ โครงการพฒั นาทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ “โครงการส่งเสริมสุขภาพกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ” ไตรมาส 2 ปี งบประมาณ 2565 นางสาวหน่ึงฤทยั สินธพ ครู กศน.ตาบลหนองลาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอท่ามะกา สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั กาญจนบุรี



ก คำนำ รายงานผลการประเมินการศึกษาต่อเน่ืองกิจกรรมการพัฒนาทางกายจิต และสมองของผู้สูงอายุ “โครงการส่งเสริมสุขภาพทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ”ฉบับนี้ เป็นผลการดาเนินงานตามคาส่ัง กศน.อาเภอทา่ มะกา ที่ 11/2565 ลงวนั ท่ี 18 เดอื นกุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 ซง่ึ จดั ข้ึนในวันที่ 25 เดอื น กุมภาพันธ์ พ.ศ.2565 ณ โรงเรียนผู้สูงอายุตาบลหนองลาน หมู่ 6 บ้านหนองไม้แก่น ตาบลหนองลาน อาเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบุรี ครู กศน.ตาบลหนองลาน ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรมได้รับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความ คดิ เหน็ ของผเู้ ขา้ รว่ มโครงการและสรุปผลการประเมิน ท้งั นี้เพ่ือเป็นข้อมูลแกห่ น่วยงานและผูท้ ี่เกยี่ วข้องในการ วางแผนพัฒนาการดาเนินงานต่อไป ในโอกาสนี้ ผู้จัดทาใคร่ขอขอบคุณผู้ตอบแบบสอบถามทุกท่าน ที่ได้ให้ ความร่วมมอื เปน็ อย่างดี นางสาวหนงึ่ ฤทยั สนิ ธพ ผ้จู ัดทา

สำรบัญ ข เรือ่ ง หนำ้ คานา ก สารบัญ ข สรุปผลการประเมนิ กิจกรรม/โครงการ 1 ขอบเขตของการประเมนิ 1 ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั 1 วิธีดาเนินการ 1 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล 2 สรปุ 5 สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ 5 ภำคผนวก โครงการ / กิจกรรม รายชือ่ ผู้เข้ารว่ มโครงการ คาส่งั กศน.อาเภอท่ามะกา ท่ี 11/2565 แบบสอบถาม ภาพประกอบ

สรปุ รำยงำนผลกำรประเมนิ 1 กจิ กรรมการพัฒนาทางกายจิต และสมองของผู้สูงอายุ “โครงการสง่ เสริมสุขภาพทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุ” ในวันท่ี 25 เดือนกมุ ภาพันธ์ พ.ศ. 2565 วตั ถปุ ระสงค์ของกำรประเมนิ 1. เพ่ือตอ้ งการทราบความคดิ เห็นของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับโครงการ/กิจกรรม 2. เพ่ือต้องการทราบผลการดาเนินงานกิจกรรม/โครงการฯ ว่าสอดคล้องกับวัตถุประสงค์มากน้อย เพียงใด ขอบเขตของกำรประเมิน 1. ประชากรของการประเมิน ได้แก่ ผู้สงู อายุตาบลหนองลาน จานวน 22 คน ผลทีค่ ำดวำ่ จะไดร้ บั 1. กศน.ตาบลหนองลาน มขี ้อมูลในการวางแผนในการจัดโครงการ/กจิ กรรมในปีงบประมาณตอ่ ไป 2. ได้ทราบความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการในการจัดกิจกรรม เพ่ือประโยชน์ในการจัดโครงการ/ กิจกรรมในครงั้ ตอ่ ไป วิธดี ำเนนิ กำร ในการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนนิ งาน 1. สร้ำงเครอ่ื งมือทีใ่ ช้ในกำรประเมนิ เคร่ืองมือท่ใี ชใ้ นการประเมินผลครั้งน้เี ป็นแบบสอบถาม แบง่ เปน็ 3 ตอนคือ ตอนที่ 1 ข้อมลู ทัว่ ไปเก่ียวกับผตู้ อบแบบสอบถาม ตอนท่ี 2 ข้อมูลความพงึ พอใจต่อกจิ กรรม/โครงการ ตอนท่ี 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ 2. วิเครำะหแ์ ละแปลผลข้อมลู ในการวเิ คราะห์และแปลผลขอ้ มลู ดาเนนิ การดังนี้ ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ วเิ คราะห์ผลด้วยการหาค่าร้อยละ ตอนที่ 2 ข้อมลู ความคดิ เหน็ เก่ยี วกบั กจิ กรรม/โครงการ วิเคราะหผ์ ลดว้ ยการหาคา่ รอ้ ยละ ตอนท่ี 3 สรุปขอ้ เสนอแนะ

2 กำรแปลผลขอ้ มลู ในการแปลความหมายของข้อมลู แปลผลจากคา่ เฉลย่ี รอ้ ยละโดยใชห้ ลกั เกณฑด์ งั น้ี ค่ำเฉล่ยี ควำมหมำย 5 หมายถึง มคี วามพงึ พอใจในระดับมากที่สดุ 4 หมายถงึ มีความพงึ พอใจระดับมาก 3 หมายถงึ มีความพงึ พอใจระดบั ปานกลาง 2 หมายถงึ มีความพึงพอใจระดบั น้อย 1 หมายถงึ มีความพงึ พอใจระดับน้อยทีส่ ดุ ผลกำรวิเครำะหข์ ้อมูล จากการสอบถามความคิดเหน็ ของ ผเู้ ข้าร่วมโครงการ ไดร้ บั ขอ้ มูลกลับคนื จานวน 22 ฉบับ มี รายละเอียด ดงั นี้ ตอนที่ 1 ข้อมลู ทั่วไปของผ้ตู อบแบบสอบถำม 1.1 เพศ ตำรำงที่ 1 ร้อยละของผูต้ อบแบบสอบถำม จำแนกตำมเพศ เพศ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ชาย 2 9.09 หญงิ 20 90.10 รวม 22 100 ผตู้ อบแบบสอบ เป็นเพศชายจานวน 2 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 9.09 และเป็นเพศหญิงจานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 90.10 1.2 อำยุ ตำรำงท่ี 2 ร้อยละของผ้ตู อบแบบสอบถำม จำแนกตำมช่วงอำยุ อำยุ จำนวน (คน) รอ้ ยละ - ตา่ กว่า 15 ปี - - - 15 – 39 ปี - 100 100 40 – 59 ปี - 60 ปขี นึ้ ไป 22 รวม 15 ผูต้ อบแบบสอบถาม อยู่ในช่วงอายุ 60 ปขี ึ้นไป จานวน 22 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100

1.3 ระดบั กำรศกึ ษำ 3 ตำรำงที่ 3 ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถำม จำแนกตำมระดบั กำรศึกษำ ระดับกำรศกึ ษำ จำนวน (คน) รอ้ ยละ ต่ากวา่ ประถมศึกษา 1 4.55 ประถมศกึ ษา ปีท่ี 4 20 90.90 ประถมศึกษา ปีที่ 6 1 4.55 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ - - มธั ยมศึกษาตอนปลาย - - ปริญญาตรี - - อ่ืนๆ (ปวส.) - - รวม 22 100 ผู้ตอบแบบสอบถาม จบการศึกษาระดับต่ากว่าประถมศกึ ษา จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 4.55 จบการศกึ ษาประถมศกึ ษา ปที ่ี 4 จานวน 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 90.90 จบการศกึ ษาประถมศึกษา ปีท่ี 6 จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.55 1.4 อำชพี ตำรำงท่ี 4 ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถำม จำแนกตำมอำชีพ อำชพี จำนวน (คน) ร้อยละ 9.09 เกษตรกรรม 2 59.09 รับจ้าง 13 - - ค้าขาย - - - รับราชการ/รฐั วสิ าหกจิ - 31.82 100 ธรุ กจิ สว่ นตัว - แมบ่ า้ น - อืน่ ๆ 7 รวม 22 ผตู้ อบแบบสอบถาม ประกอบอาชีพรบั จ้าง จานวน 13 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 59.09 ประกอบอาชีพแมบ่ ้าน จานวน 7 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 31.82 ประกอบอาชีพเกษตรกรรม จานวน 2 คน คิดเป็นร้อยละ 9.09

ตอนท่ี 2 ควำมคิดเห็นเกย่ี วกบั กำรดำเนนิ กิจกรรม/โครงกำร 4 ตำรำงที่ 1 รอ้ ยละของผ้ตู อบแสดงควำมคดิ เห็นเก่ยี วกับกิจกรรม/โครงกำร รำยกำร มำกทสี่ ุด ระดบั ควำมพึงพอใจ น้อย น้อยทส่ี ุด จำนวน % มำก ปำนกลำง จำนวน % จำนวน % 1.เนื้อหาตรงตามความ จำนวน % จำนวน % ตอ้ งการ 22 100.00 ---- -- -- 2.เนือ้ หาเพียงพอต่อความ -- -- ต้องการ 22 100.00 --- - -- -- 3.เน้อื หาปจั จบุ นั ทันสมยั -- -- 4.เนื้อหามีประโยชน์ต่อการ 13 50.09 9 40.90 - - นาไปใช้ในการพัฒนา - -- -- คุณภาพชวี ิต 22 100.00 - - -- -- 5.การเตรียมความพร้อม -- -- กอ่ นอบรม - -- -- 6.การออกแบบกิจกรรม -- -- เหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ 22 100.00 - - - - 7.การจดั กจิ กรรมเหมาะสม 22 100.00 - - - - -- -- กบั เวลา 14 63.63 8 36.36 - - 8.การจัดกิจกรรมเหมาะสม 22 100.00 - - - - -- -- กบั กล่มุ เปา้ หมาย 22 100.00 - - - - -- -- 9.วิธกี ารวัดผล/ประเมินผล 22 100.00 - -- -- เหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ - 10.วิทยากรมีความรู้ -- -- -- ความสามารถในเรื่องท่ี ถ่ายทอด 22 100.00 - - - - -- -- 11.วทิ ยากรมีเทคนคิ การ 22 100.00 - - - - ถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม 22 100.00 - - - - 12.วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มี สว่ นร่วมและซักถาม 22 100.00 - - - - 13.สถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ และสง่ิ อานวยความสะดวก 22 100.00 - - - - 14.การสือ่ สาร การสรา้ ง บรรยากาศเพือ่ ให้เกิดการ เรียนรู้ 15.การบริการ การ ชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา จำกตำรำง ผู้ตอบแบบสอบถาม ในจานวน 22 คน ข้อ1.เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ ระดับมากท่ีสุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 2.เนื้อหาเพียงพอต่อความต้องการ ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 3.เน้ือหาปัจจุบันทันสมัย ระดับ มากที่สุด จานวน 13 คน ร้อยละ 50.09 ระดับมาก จานวน 9 คน ร้อยละ 40.09 4.เน้ือหามีประโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการ พัฒนาคุณภาพชีวิต ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 5.การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม ระดับมากท่ีสุด ระดับ มากท่ีสุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 6.การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน

5 ร้อยละ 100 7.การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา ระดับมากที่สุด จานวน 14 คน ร้อยละ 63.63 ระดับมาก จานวน 8 คน ร้อยละ 36.36 8.การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 9.วิธีการวัดผล/ ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ ระดบั มากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 10.วิทยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเร่ืองที่ ถ่ายทอด ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 11.วิทยากรมีเทคนิคการถ่ายทอดใช้ส่ือเหมาะสม ระดับมากท่ีสุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 12.วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซกั ถาม ระดบั มากที่สดุ จานวน 22 คน รอ้ ยละ 100 13. สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 14.การสื่อสาร การสร้าง บรรยากาศเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ ระดับมากที่สุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 15.การบริการการช่วยเหลือและการแกป้ ญั หา ระดบั มากทีส่ ุด จานวน 22 คน ร้อยละ 100 ตอนท่ี 3 สรปุ ขอ้ คิดเห็น - ภายในปงี บประมาณ 2565 ควรดาเนนิ กจิ กรรมตามมาตรการการป้องกนั การแพร่ระบาดของไวรัส โคโรนา่ (โควิด-19) อย่างต่อเน่อื ง เน่อื งจากยังอย่ใู นสถานการณก์ ารแพร่ระบาด สรปุ ผลกำรดำเนินโครงกำร ภาพรวมผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นกิจกรรม/โครงการ ของ กศน.ตาบลหนองลาน กศน.อาเภอท่ามะกา สานักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี อยู่ในระดบั ดีมากทส่ี ดุ = 98.83 % สรปุ จากผเู้ ข้ารบั การอบรม จานวนทัง้ สิ้น 22 คน การประเมินกิจกรรม/โครงการ ของ กศน.ตาบลหนองลาน กศน.อาเภอท่ามะกา สานักงาน กศน. จงั หวัดกาญจนบรุ ี มีผลการดาเนนิ กจิ กรรม บรรลตุ ำมวตั ถปุ ระสงค์

ภำคผนวก  โครงการ / กจิ กรรม  รายชื่อผเู้ ขา้ รว่ มโครงการ  คาสั่ง กศน.อาเภอทา่ มะกา ที่ 11/2565  แบบรายงานการนิเทศกจิ กรรม  แบบสอบถาม  ภาพประกอบ ภำพกจิ กรรม กำรพฒั นำทำงกำยจติ และสมองของผู้สูงอำยุ “โครงกำรส่งเสรมิ สุขภำพทำงกำย จิต และสมองของผ้สู ูงอำยุ” วันท่ี 25 เดอื นกุมภำพนั ธ์ พ.ศ.2565 ณ โรงเรยี นผูส้ งู อำยุตำบลหนองลำน หมู่ 6 บำ้ นหนองไม้แก่น ต.หนองลำน อ.ท่ำมะกำ จ.กำญจนบรุ ี

วทิ ยากร โดยนางสาวหนึ่งฤทยั สินธพ เป็นผบู้ รรยายให้ความรู้ ภำพกิจกรรม กำรพฒั นำทำงกำยจติ และสมองของผู้สงู อำยุ “โครงกำรสง่ เสรมิ สขุ ภำพทำงกำย จติ และสมองของผ้สู ูงอำยุ” วันท่ี 25 เดือนกุมภำพันธ์ พ.ศ.2565 ณ โรงเรียนผูส้ ูงอำยตุ ำบลหนองลำน หมู่ 6 บ้ำนหนองไมแ้ กน่ ต.หนองลำน อ.ทำ่ มะกำ จ.กำญจนบรุ ี

ผู้เรยี นมคี วามสนใจ มีความตัง้ ใจฝึกทาช้นิ งาน ดว้ ยตนเอง กำรทำงำนตำมระบบ PDCA P (PLAN) = กำรวำงแผน

1. โครงการ / กจิ กรรม 2. การอนุมัติโครงการ / อนมุ ตั ิงบประมาณดาเนนิ งาน 3. ตารางกาหนดการ D (DO) = กำรปฏิบัติตำมแผน 1. ดาเนนิ การจดั กิจกรรมตามโครงการ 2. สรุปรายงานผลการประเมนิ 2.1 วตั ถปุ ระสงค์ 2.2 ขอบเขตของการประเมิน 2.3 ตวั แปรที่ใชใ้ นการประเมนิ 2.4 ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั 2.5 วธิ ดี าเนนิ การ 2.5.1 สรา้ งเคร่ืองมือท่ีใช้ในการประเมิน 2.5.2 วิเคราะหแ์ ละแปรผลขอ้ มูล 3. ผลการวเิ คราะหข์ ้อมูล 4. ข้อเสนอแนะ 5. ภาคผนวก 5.1 หนงั สือขอความรว่ มมือจากหนว่ ยงานภายนอก 5.2 โครงการ หรอื ประมาณการคา่ ใช้จา่ ย 5.3 กาหนดการ 5.4 แบบประเมินความพงึ พอใจ 5.5 ภาพประกอบ C (CHECK) = 1. กำรตรวจสอบ 1.1 ติดตามผลการดาเนินงานรายกจิ กรรม และกลมุ่ เปา้ หมาย 1.2 สรุปผลการดาเนนิ งาน A (ACTION) = 1. ข้อเสนอแนะเพ่อื นำไปสกู่ ำรปรบั ปรุง 1.1 วิเคราะห์ผลสาเร็จของกิจกรรมจากแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เขา้ รบั กิจกรรม 1.2 นาเสนอรายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมตอ่ ผบู้ รหิ าร 1.3 นาขอ้ เสนอแนะจากผู้บริหาร มาขยายผลเพ่ือตอ่ ยอดการปรบั ปรงุ

กศน.ตาบลหนองลาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอท่ามะกา สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั กาญจนบุรี