SAR ปออาร์ม ธีรวัฒน์ เสนาซิว

รายงานการประเมนิ ตนเองระดับบคุ คล (Self Assessment Report : SAR) ปีการศกึ ษา ๒๕64 ว่าที่ ร.ต.ธีรวฒั น์ เสนาซวิ ลูกจา้ งชว่ั คราว ตำแหนง่ ครูพิเศษสอน แผนกวชิ าสามญั สมั พนั ธ์ วิทยาลัยเทคนคิ ธญั บุรี สถานศึกษารางวัลพระราชทาน อาชวี ศึกษาจงั หวัดปทุมธานี สำนกั งานคณะกรรมการการอาชวี ศกึ ษา กระทรวงศกึ ษาธิการ

คำนำ ตาม กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ ลงวันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ ข้อ ๓ ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนด มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึ กษ า ท่ีรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนดนั้น โดยให้สถานศึกษาจัดทำรายงานผลการประเมิน คุณภาพภายในโดยสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR) เปน็ ประจำทกุ ปกี ารศกึ ษา เอกส ารการรายงาน ผลการป ระเมิ น ตน เองระดั บ บุ คคล (Self Assessment Report : SAR) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ ของลูกจ้างชั่วคราว ตำแหน่ง ครูพิเศษสอน เล่มนี้ ข้าพเจ้าได้จัดทำขึ้นเพ่ือ รายงานผลการประเมินตนเอง ตามระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามมาตรฐานการศึกษา ของวิทยาลัยเทคนิคธัญบุรี พ.ศ. ๒๕๖๑ (ฉบับปรับปรุง วันที่ ๒๓ ธันวาคม ๒๕๖๒) และการประเมินผล การปฏบิ ตั งิ านของวทิ ยาลยั เทคนคิ ธัญบุรี เพอ่ื เปน็ การประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษาอยา่ งต่อเน่ือง ผู้จัดทำ วา่ ที่ ร.ต.ธีรวฒั น์ เสนาซิว ลกู จา้ งช่วั คราว ตำแหน่ง ครูพิเศษสอน แผนกวิชาสามัญสัมพนั ธ์

ขอ้ มลู ทั่วไป ๑ ประวัตสิ ่วนตวั ชือ่ – สกลุ ว่าที่ ร.ต.ธีรวฒั น์ เสนาซิว สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เกิดเมื่อวัน ศุกร์ ที่ ๘ เดอื น ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๓๖ ภมู ลิ ำเนาเลขที่ ๕๑ หมู่ท่ี ๓ ตำบล ปากดกุ อำเภอ หลม่ สกั จงั หวดั เพชรบูรณ์ รหัสไปรษณีย์ ๖๗๑๑๐ โทรศัพท์ ๐๘ ๕๒๔๐ ๖๐๓๖ ทอี่ ยู่ปัจจบุ ันเลขท่ี ๑๑๑/๘ หมูท่ ่ี ๑ ตำบล บึงน้ำรักษ์ อำเภอ ธญั บุรี จงั หวัด ปทุมธานี รหัสไปรษณีย์ ๑๒๑๑๐ โทรศพั ท์ ๐๘ ๕๒๔๐ ๖๐๓๖ จดหมายอิเล็กทรอนิกส์(E-Mail) [email protected] ๒ ใบประกอบวิชาชพี ครู เดอื น มนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๖ เลขที่ ๖๑๑๐๙๐๐๐๐๖๔๓๓๔ ใช้ไดจ้ นถึง วันท่ี ๒๕ ๓ ประวัติการศกึ ษา ลำดับ ระดับการศกึ ษา ปี พ.ศ. ทจี่ บ หลักสตู ร/สาขา สถานศึกษา ๑ ปริญญาตรี ๒๕๖๑ การศกึ ษาบัณฑิต(กศ.บ.) มหาวทิ ยาลัยนเรศวร สาขาวชิ าภาษาไทย ๒ มัธยมศึกษาตอนปลาย ๒๕๕๕ วทิ ยศาสตร์ – คณิตศาสตร์ โรงเรยี นหล่มสักวิทยาคม ๔ ประวตั กิ ารรบั ราชการ/ การทำงาน ช่วงเวลา ตำแหน่ง อันดับ ตำแหนง่ เลขที่ สถานท่/ี สังกดั ๑๕ พ.ค. ๖๐ นสิ ติ ฝกึ ประสบการณ์ - - โรงเรียนตะพานหิน จงั หวดั พิจิตร - วิชาชีพครู ๓๐ มี.ค. ๖๑ ๑๖ ก.ค. ๖๑ - ครู - - โรงเรียนโชคชยั กรุงเทพมหานคร ๑๙ ก.ย. ๖๑ พนกั งานราชการ ตำแหนง่ ช่างผลติ ๒๐ ก.ย. ๖๑ สิ่งอุปกรณส์ าย - ๔๙๐๐๐๒๓๗ กรมวทิ ยาศาสตร์ทหารบก - วิทยาศาสตร์ กรงุ เทพมหานคร ๑๗ มิ.ย. ๖๒ ชว่ ยราชการ แผนกกิจการพลเรือน กองแผนและโครงการ

ชว่ งเวลา ตำแหนง่ อนั ดบั ตำแหนง่ เลขที่ สถานท่ี/สังกดั ครผู ู้ช่วย ขจจ.รส.๒๓(ป) โรงเรยี นรตั นโกสนิ ทร์สมโภช ๑๘ ม.ิ ย. ๖๒ ครูผูช้ ่วย (ราชทัณฑ์อุปถัมภ์) - ผู้ช่วยผจู้ ัดการรา้ นฝกึ หดั - - ประจำรา้ นเบเกอรีและ - - บรษิ ัท ซพี ี ออลล์ จำกดั (มหาชน) ๑๘ ก.พ. ๖๓ กาแฟ (คดั สรร) - - ๑ เม.ย. ๖๓ ครู โรงเรยี นกวา่ งเจา้ กรุงเทพมหานคร - ครูพิเศษสอน วิทยาลัยเทคนิคธญั บรุ ี จงั หวัด ๗ ม.ิ ย. ๖๓ ปทุมธานี ๑ พ.ย. ๖๓ - ๓๐ ม.ิ ย. ๖๔ ๑ ก.ค. ๖๔ - ปจั จบุ ัน ๕ รางวัล เกยี รติบัตร การยกยอ่ ง ความภาคภูมิใจท่ไี ด้รบั จากการปฏิบตั ิงาน ๕.๑ รางวลั ผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบัตหิ น้าท่ี (การประกวด/ แข่งขัน/ ผลงานยกยอ่ งอน่ื ๆ ) ภาคเรยี น/ รางวัล/รายละเอยี ด หนว่ ยงานท่จี ัด หลกั ฐาน ร่องรอย ปีการศึกษา อาจารย์ผู้รบั รองผลงานการประกวดสุนทร กองทุนการออม บันทกึ ข้อความขออนญุ าต ๑/ ๒๕๖๔ พจน์ ในหัวข้อ “ออมกับ กอช. เพ่อื ความ แห่งชาติ (กอช.) นำนกั เรยี นเข้าร่วม มัน่ คง ในอนาคต” โครงการการประกวดสนุ ทร พจน์ฯ (กอช. จะประกาศ ผลรางวัล ๑๐ ต.ค. ๖๔) ๕.๒ รางวัล ผลงานทเ่ี กิดกับนักเรยี นในการจดั การเรียนรู้ (การประกวด/ แข่งขนั / ผลงานอ่นื ๆ ) ภาคเรยี น/ ชอื่ – สกลุ ช้นั / สาขา ชอื่ ผลงาน/ รายละเอียด/ หลักฐาน ปีการศึกษา หน่วยงานท่ีจดั รอ่ งรอย ปวช. ๑/๑ ใบสมคั รฯ ๑/ ๒๕๖๔ น.ส. ณดา แจง้ วจิ ติ ต์ สาขาการบญั ชี บทสนุ ทรพจน์ของ น.ส. ณดา แจ้งวจิ ิตต์ ใบสมคั รฯ น.ส. ทพิ วรรณ พฒุ ซ้อน บทสนุ ทรพจน์ของ น.ส. ทิพวรรณ พฒุ ซอ้ น ใบสมคั รฯ น.ส. เพชรวี อรุณศรี บทสุนทรพจนข์ อง น.ส. เพชรวี อรณุ ศรี ใบสมคั รฯ น.ส. เสาวณยี ์ หิรัญภทั รสกลุ บทสนุ ทรพจน์ของ น.ส. เสาวณีย์ หริ ญั ภทั รสกุล

๖ ช่ัวโมงการปฏบิ ตั งิ าน ๖.๑ ชว่ั โมงปฏิบัตกิ ารสอน ภาคเรยี น/ปี รหสั วชิ า ชั้นเรยี น ผู้เรยี น จำนวน รวม การศกึ ษา รายวชิ าท่ีสอน ปวช. (คาบ) (คาบ) ๒๐๐๐ - ๑๑๐๑ ชอ. (ฑ) ๓ ก ๑/ ๒๕๖๔ ภาษาไทยพืน้ ฐาน ปวช.๑ ๒ ๓๘ คป. ๑/๑ ๒๐๐๐๐ - ๑๑๐๑ ปวช.๑ คป. ๑/๒ ๒ ภาษาไทยพืน้ ฐาน ปวช.๒ ชย. ๑/๑, ๑/๒ ๒ ปวส.๒ ชย. ๑/๓, ๑/๔ ๒ ๒๐๐๐๐ - ๑๒๐๑ ปวส.๑ ชย. ๑/๕, ๑/๖ ๒ กิจกรรมลูกเสือวิสามญั ปวส.๒ ชส. ๑/๑ ๒ ชส. (ฑ) ๑/๑ ๒ ๒๐๐๐๐ - ๑๑๐๕ บช. ๑/๑ ๒ การเขียนภาษาไทยในงานอาชีพ ๒ - ๓๐๐๐๐ - ๑๑๐๑ ๒ ทกั ษะภาษาไทยเชงิ วิชาชีพ ชฟ. ๒/๑, ๒/๒ ชส. ๒/๑ ๒ ๓๐๐๐๐ – ๑๕๐๑ ๒ ชวี ติ กบั สงั คมไทย ชส. (ฑ) ๒/๑ ๒ ๓๐๐๐๐ - ๑๖๐๕ ชอ. ๒/๑, ๒/๒ ๒ มนุษยสมั พันธใ์ นการทำงาน ชอ. (ฑ) ๒/๑ ๒ รวม สคป. ๒/๑ ๓ สชส. (ฑ) ๑/๑, ๓ ๑/๒ ๒ สชส. (ฑ) ๒/๑ ๓๘ ๖.๒ ชว่ั โมงปฏิบัติงานสนับสนนุ การจัดการเรียนรู้ (หัวหน้างาน/ ผู้ชว่ ยงาน/ เจา้ หนา้ ทง่ี าน/ กรรมการ) ภาคเรยี น/ แผนก/ ฝ่าย/ หน่วยงาน ตำแหน่ง/ หลกั ฐาน/ ร่องรอย/ ปีการศึกษา แผนกสามญั สมั พนั ธ์ หน้าทค่ี วามรบั ผดิ ชอบ รับรอง ๑/ ๒๕๖๔ งานกจิ กรรม คำสัง่ มอบหมาย ปฏิบตั ิหน้าท่ี ฝา่ ยพัฒนากจิ กรรมนักเรียนนักศกึ ษา ครูทีป่ รกึ ษา(รว่ ม) แผนกวชิ าช่างยนต์ ๑/๒ คำสง่ั มอบหมาย ปฏิบัติหน้าที่

ความเห็นของผบู้ ังคบั บัญชา ความเหน็ ของหัวหน้าแผนก ................................................................................................................................................ .................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................. ... ลงช่ือ........................................................... (นายอดุ ม ช่อโถ) หวั หน้างานแผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ ความเหน็ ของรองผู้อำนวยการ .................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ลงชื่อ............................................................ (นายรชตะ โภครกั ษ์) รองผอู้ ำนวยการฝ่ายบรหิ ารทรัพยากร ความเห็นของผู้อำนวยการวิทยาลัย .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ลงชื่อ........................................................... (นายเพชรโยธนิ ราษฎรเ์ จรญิ ) ผูอ้ ำนวยการวทิ ยาลยั เทคนิคธญั บรุ ี

ภาคผนวก

คุณวฒุ ิการศึกษา ใบอนุญาตประกอบวชิ าชพี

นำนกั เรยี นเขา้ รว่ มโครงการการประกวดสนุ ทรพจน์ ในหวั ขอ้ “ออมกับ กอช. เพ่ือความมน่ั คง ในอนาคต”

นำนกั เรยี นเขา้ รว่ มโครงการการประกวดสนุ ทรพจน์ ในหวั ขอ้ “ออมกับ กอช. เพ่ือความมน่ั คง ในอนาคต”

นำนกั เรยี นเขา้ รว่ มโครงการการประกวดสนุ ทรพจน์ ในหวั ขอ้ “ออมกับ กอช. เพ่ือความมน่ั คง ในอนาคต”

นำนกั เรยี นเขา้ รว่ มโครงการการประกวดสนุ ทรพจน์ ในหวั ขอ้ “ออมกับ กอช. เพ่ือความมน่ั คง ในอนาคต”

จดั นทิ รรศการวนั ภาษาไทยแห่งชาติ ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๔







จดั ทำแฟนเพจเฟซบุก๊ แผนกวิชาสามัญสัมพันธ์ เมือ่ วันท่ี ๘ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔

จดั ทำแฟนเพจอนิ สตาแกรมแผนกวชิ าสามัญสมั พนั ธ์ เม่อื วนั ที่ ๑๓ กันยายน พ.ศ. ๒๕๖๔

ภาพการจดั การเรียนการสอนออนไลน์

ส่อื ประกอบการเรียนการสอนออนไลน์

ส่อื ประกอบการเรียนการสอนออนไลน์

ส่อื ประกอบการเรียนการสอนออนไลน์

ส่อื ประกอบการเรียนการสอนออนไลน์

ส่อื ประกอบการเรียนการสอนออนไลน์

ภาพรว่ มกจิ กรรมกบั วิทยาลยั

ภาพการปฏบิ ตั หิ น้าท่คี รทู ี่ปรกึ ษา

เกยี รตบิ ตั รเขา้ รว่ มอบรม/ กิจกรรมพัฒนาตนเอง

เกยี รตบิ ตั รเขา้ รว่ มอบรม/ กิจกรรมพัฒนาตนเอง

เกยี รตบิ ตั รเขา้ รว่ มอบรม/ กิจกรรมพัฒนาตนเอง

เกยี รตบิ ตั รเขา้ รว่ มอบรม/ กิจกรรมพัฒนาตนเอง

จัดทำภาษาไทยวันละคำประชาสมั พันธ์ใหน้ ักเรียน นกั ศึกษา เพื่อเปน็ ความรู้เพ่ือจะได้เลอื กใชค้ ำ และเขยี นภาษาไทยได้อย่างถกู ตอ้ ง

จัดทำภาษาไทยวันละคำประชาสมั พันธ์ใหน้ ักเรียน นกั ศึกษา เพื่อเปน็ ความรู้เพ่ือจะได้เลอื กใชค้ ำ และเขยี นภาษาไทยได้อย่างถกู ตอ้ ง

จัดทำภาษาไทยวันละคำประชาสมั พันธ์ใหน้ ักเรียน นกั ศึกษา เพื่อเปน็ ความรู้เพ่ือจะได้เลอื กใชค้ ำ และเขยี นภาษาไทยได้อย่างถกู ตอ้ ง

จัดทำภาษาไทยวันละคำประชาสมั พันธ์ใหน้ ักเรียน นกั ศึกษา เพื่อเปน็ ความรู้เพ่ือจะได้เลอื กใชค้ ำ และเขยี นภาษาไทยได้อย่างถกู ตอ้ ง

จัดทำขอ้ มูล ขา่ วสาร ประชาสัมพันธ์ใหน้ กั เรยี น นักศกึ ษา ไดร้ บั ทราบข้อมูลทสี่ ำคัญ และเปน็ ประโยชน์แกน่ กั เรียน นักศกึ ษา

จัดทำภาษาไทยวันละคำประชาสมั พันธ์ใหน้ ักเรียน นกั ศึกษา เพื่อเปน็ ความรู้เพ่ือจะได้เลอื กใชค้ ำ และเขยี นภาษาไทยได้อย่างถกู ตอ้ ง

ออกแบบเกยี รติบตั รสำหรับใช้ประกอบการเข้าร่วมอบรม โครงการพัฒนาครผู ู้สอนการใชส้ ือ่ และเทคโนโลยี ในการจดั การเรยี นการสอน แบบออนไลน์ เพือ่ เพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอน

ขอบคุณครบั