แบบนิเทศการสอนสำหรับผู้สอน ภาคเรียนที่ 2.2563 กนกอร วงศ์ษา

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจําภาคเรยี นท่ี 2/2563 งานนเิ ทศการเรยี นการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 อําเภอแมแ จม จงั หวดั เชียงใหม จัดทําโดย วาทรี่ อยตรีหญิงกนกอร วงศษา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 จงั หวดั เชยี งใหม สาํ นกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจําภาคเรียนท.ี่ ...2.../2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานุเคราะห 31 อําเภอแมแจม จังหวัดเชยี งใหม ชื่อผรู บั การนิเทศ วา ท่ีรอยตรหี ญิงกนกอร วงศษา กลุม สาระการเรยี นรู การงานอาชีพ รหสั วชิ า ง 31233 ชอื่ วิชา การใชเ คร่อื งใชส ํานกั งาน ระดับช้นั มัธยมศึกษาปท ี่ 4 ว/ด/ป ทส่ี อน 27 พฤศจิกายน 2563 เวลา 13.00-13.30น. ช่ือผูนเิ ทศ นางสาวธนัญภรณ ธรรมใจ ครัง้ ที่ 1 **************************************************************************** คาํ ช้ีแจง กรณุ าเขียนเครอื่ งหมาย  ในชอ งระดับคะแนน เพ่ือแสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร ะดบั คะแนน 5 = ดีมาก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรบั ปรงุ 1 = ไมผ าน หัวขอการประเมิน ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 54 3 2 1. สภาพทัว่ ไป 1.1 การตรงตอ เวลา  1.2 การควบคุมความเปนระเบยี บในชน้ั เรยี น  1. 3 การรักษาความสะอาดในช้ันเรียน  2. บคุ ลกิ ภาพ 2.1 การแตง กายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใชน า้ํ เสียง มีความชัดเจน  2.3 ความเชอ่ื ม่นั ใจตนเอง  2.4 การใชภาษาส่อื สารและสรา งบรรยากาศการ เรยี นรู  3. การดําเนินการสอน 3.1 เน้อื หาสอดคลองกับจุดประสงคการเรียนรู  3.2 การสอดแทรกความรูทว่ั ไปและคุณธรรม  จริยธรรม 3.3 การใชวิธกี ารสอนทีห่ ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปนกลุม, การรายงาน หนา ชั้น,การคน ควา นอกหอ ง,การปฏบิ ตั ิจรงิ และอนื่ ๆ)  3.4 การเปด โอกาสใหผูเ รียนซกั ถามหรือแสดงความ

หัวขอ การประเมิน ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 54 3 2 คิดเปน 80 คดิ เห็น 3.5 มกี ารตงั้ คาํ ถามทกี่ ระตนุ ผเู รยี นใชก ระบวนการคิด  และรว มแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรุปเนือ้ หา ไดตรงตามจดุ ประสงค  3.7 การชีแ้ นะการเรยี นรู / การศกึ ษาคน ควา และ  แหลง คนควาเพมิ่ เตมิ 4. การวดั และประเมินผล 4.1 สอดคลองและครอบคลมุ จุดประสงค  4.2 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนัย,สอบอตั นยั ,สอบปฏบิ ตั ิ,การรายงาน,การ มอบหมายงาน,การทาํ แบบฝกหดั ,สงั เกตพฤตกิ รรม, อนื่ ๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน 64 25 24 15 % 64 x 100 80 (วธิ ีการคดิ เปอรเซน็ ต นาํ ผลรวมของคะแนนทไ่ี ด คณู ดวย 100 หารดว ยผลรวมระดบั คะแนนสงู สดุ (80) จะไดผลลพั ธ เปน เปอรเซ็นต ) ความคิดเห็นและขอ เสนอแนะ ควรเพ่มิ เตมิ ในเรอื่ งของการใชสือ่ เทคโนโลยเี พอื่ กระตุนความสนใจใฝเรยี นรูก บั นกั เรยี นและสนบั สนนุ ใหผเู รยี น สรปุ ผลการนิเทศ ตามเกณฑ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช  61 % - 70 % = ควรปรับปรุง  ต่ํากวา 60 % = ไมผ าน  ลงช่อื ………………………………………………… ผรู บั การนิเทศ ลงชอื่ ...................................................ผนู ิเทศ ( วา ท่ีรอ ยตรหี ญิงกนกอร วงศษา ) ( นางสาวธนัญภรณ ธรรมใจ) ตําแหนง ครู ตําแหนง ครูผชู ว ย ลงช่ือ ……………………………………… ( นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หัวหนา งานนิเทศการสอน

แบบฟอรม การนิเทศการสอน ประจาํ ภาคเรียนท.่ี ...2.../2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห 31 อําเภอแมแจม จังหวัดเชยี งใหม ช่อื ผูรบั การนเิ ทศ วา ท่รี อยตรีหญิงกนกอร วงศษา กลุม สาระการเรียนรู การงานอาชพี รหัสวิชา ง 31233 ชื่อวชิ า การใชเ ครื่องใชส ํานักงาน ระดบั ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปที่ 4 ว/ด/ป ทส่ี อน 18 ธันวาคม 2563 เวลา 13.00-13.30น. ช่อื ผูนิเทศ นางสาวธนญั ภรณ ธรรมใจ ครง้ั ที่ 2 **************************************************************************** คําชแี้ จง กรุณาเขียนเครอื่ งหมาย  ในชอ งระดบั คะแนน เพื่อแสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑระดับคะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรบั ปรงุ 1 = ไมผา น หัวขอ การประเมิน ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 54 3 2 1. สภาพท่วั ไป 1.1 การตรงตอเวลา  1.2 การควบคุมความเปน ระเบยี บในชัน้ เรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชน้ั เรียน 2. บคุ ลิกภาพ  2.1 การแตง กายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน าํ้ เสียง มีความชัดเจน 2.3 ความเช่อื มัน่ ใจตนเอง  2.4 การใชภาษาสื่อสารและสรางบรรยากาศการ  เรยี นรู  3. การดาํ เนนิ การสอน 3.1 เนอ้ื หาสอดคลองกับจุดประสงคการเรียนรู  3.2 การสอดแทรกความรูท่ัวไปและคุณธรรม จริยธรรม  3.4 การใชว ิธกี ารสอนท่หี ลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรียนเปน กลมุ , การรายงาน หนา ชนั้ ,การคนควา นอกหอ ง,การปฏิบัตจิ รงิ และอนื่ ๆ)  3.4 การเปด โอกาสใหผูเรยี นซกั ถามหรือแสดงความ 

หัวขอ การประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 คดิ เห็น 3.5 มกี ารตงั้ คาํ ถามทีก่ ระตุน ผูเรยี นใชกระบวนการคิด  และรวมแสดงความคดิ เห็น 3.6 การสรปุ เน้อื หา ไดตรงตามจุดประสงค  3.7 การชี้แนะการเรยี นรู / การศกึ ษาคน ควา และ  แหลงคนควาเพ่มิ เติม 4. การวัดและประเมนิ ผล 4.1 สอดคลอ งและครอบคลุมจุดประสงค  4.3 การประเมินผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนยั ,สอบอัตนยั ,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การ มอบหมายงาน,การทําแบบฝกหัด,สงั เกตพฤติกรรม, อ่ืนๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน 69 25 32 12 คิดเปน 86.25 % 69 x 100 80 (วธิ กี ารคดิ เปอรเซ็นต นําผลรวมของคะแนนที่ได คณู ดว ย 100 หารดวยผลรวมระดับคะแนนสูงสดุ (80) จะไดผลลพั ธ เปน เปอรเซ็นต ) ความคิดเห็นและขอ เสนอแนะ ควรเพมิ่ เติมในเร่ืองของการใชส ื่อเทคโนโลยเี พอื่ กระตุน ความสนใจใฝเรยี นรูก บั นักเรยี นและสนับสนุนใหผูเ รยี น สรุปผลการนิเทศ ตามเกณฑ 91 % - 100 % = ดมี าก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรงุ  ตา่ํ กวา 60 % = ไมผาน  ลงช่ือ………………………………………………… ผรู บั การนิเทศ ลงช่ือ ...................................................ผนู เิ ทศ ( วาที่รอยตรีหญิงกนกอร วงศษ า ) ( นางสาวธนัญภรณ ธรรมใจ) ตําแหนง ครู ตาํ แหนง ครูผูชวย ลงชื่อ ……………………………………………… ( นางสาวรัตติกาล ยศสขุ ) หวั หนางานนิเทศการสอน

แบบฟอรมการนิเทศการสอน ประจําภาคเรยี นท.ี่ ...2.../2563 งานนิเทศการเรยี นการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 อาํ เภอแมแจม จงั หวัดเชยี งใหม ช่อื ผรู ับการนิเทศ วาท่รี อ ยตรหี ญิงกนกอร วงศษ า กลมุ สาระการเรยี นรู การงานอาชีพ รหสั วิชา ง 31233 ชอ่ื วิชา การใชเ คร่ืองใชสํานักงาน ระดบั ชั้น มัธยมศกึ ษาปท ่ี 4 ว/ด/ป ทส่ี อน 22 มกราคม 2564 เวลา 13.00-13.30น. ชอ่ื ผนู ิเทศ นางสาวธนญั ภรณ ธรรมใจ ครัง้ ท่ี 3 **************************************************************************** คําชแ้ี จง กรุณาเขยี นเครอื่ งหมาย  ในชอ งระดบั คะแนน เพ่ือแสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑระดับคะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไมผ าน หวั ขอ การประเมิน ระดบั คะแนน 1 หมายเหตุ 54 3 2 1. สภาพท่วั ไป  1.1 การตรงตอเวลา 1.2 การควบคุมความเปนระเบียบในชนั้ เรยี น  1. 3 การรกั ษาความสะอาดในชัน้ เรียน  2. บุคลกิ ภาพ 2.1 การแตงกายสภุ าพ เหมาะสม  2.2 การใชน ้ําเสียง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเช่ือม่นั ใจตนเอง  2.4 การใชภ าษาสือ่ สารและสรางบรรยากาศการ เรียนรู  3. การดําเนินการสอน 3.1 เน้ือหาสอดคลอ งกบั จุดประสงคก ารเรยี นรู  3.2 การสอดแทรกความรูทัว่ ไปและคุณธรรม  จรยิ ธรรม 3.5 การใชว ธิ ีการสอนท่ีหลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธติ , เรยี นเปน กลุม, การรายงาน หนาชั้น,การคน ควานอกหอง,การปฏิบตั จิ รงิ และอืน่ ๆ)

หวั ขอการประเมิน ระดบั คะแนน หมายเหตุ 5432 1 3.4 การเปดโอกาสใหผูเรยี นซักถามหรอื แสดงความ  คิดเหน็ 3.5 มกี ารตง้ั คําถามทีก่ ระตนุ ผูเรียนใชก ระบวนการคดิ  และรว มแสดงความคิดเห็น 3.6 การสรปุ เนอ้ื หา ไดตรงตามจุดประสงค  3.7 การชี้แนะการเรียนรู / การศกึ ษาคนควา และ  แหลงคนควาเพม่ิ เติม 4. การวัดและประเมินผล 4.1 สอดคลอ งและครอบคลุมจุดประสงค  4.4 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนยั ,สอบอตั นยั ,สอบปฏิบัต,ิ การรายงาน,การ มอบหมายงาน,การทําแบบฝก หัด,สังเกตพฤติกรรม, อ่ืนๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน 70 35 32 3 คดิ เปน 87.50 % 70 x 100 80 (วธิ ีการคดิ เปอรเ ซ็นต นําผลรวมของคะแนนท่ไี ด คณู ดวย 100 หารดว ยผลรวมระดับคะแนนสูงสุด (80) จะไดผ ลลพั ธ เปน เปอรเ ซ็นต ) ความคิดเหน็ และขอเสนอแนะ ควรเพ่ิมเตมิ ในเรอื่ งของการใชส ่อื เทคโนโลยีเพื่อกระตนุ ความสนใจใฝเรยี นรกู บั นักเรียนและสนบั สนนุ ใหผ ูเรยี น สรุปผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ 91 % - 100 % = ดมี าก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช  61 % - 70 % = ควรปรบั ปรุง  ตา่ํ กวา 60 % = ไมผ าน  ลงช่ือ………………………………………………… ผรู ับการนิเทศ ลงชื่อ ...................................................ผูน ิเทศ ( วา ทร่ี อ ยตรหี ญงิ กนกอร วงศษา ) ( นางสาวธนัญภรณ ธรรมใจ) ตําแหนง ครู ตาํ แหนง ครผู ชู วย ลงช่ือ ……………………………………………… ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสุข ) หวั หนา งานนิเทศการสอน

แบบฟอรม การนเิ ทศการสอน ประจาํ ภาคเรียนท.ี่ ...2.../2563 งานนิเทศการเรียนการสอน โรงเรียนราชประชานเุ คราะห 31 อําเภอแมแจม จังหวดั เชยี งใหม ชื่อผรู บั การนิเทศ วาท่ีรอ ยตรีหญิงกนกอร วงศษา กลมุ สาระการเรยี นรู การงานอาชพี รหสั วิชา ง 31233 ชอ่ื วชิ า การใชเ ครื่องใชสํานกั งาน ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาปท่ี 4 ว/ด/ป ที่สอน 12 กุมภาพนั ธ 2564 เวลา 13.00-13.30น. ช่อื ผูนเิ ทศ นางสาวธนญั ภรณ ธรรมใจ คร้ังท่ี 4 **************************************************************************** คาํ ชี้แจง กรณุ าเขียนเครือ่ งหมาย  ในชอ งระดบั คะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมนิ พฤติกรรมการสอนของครู เกณฑร ะดบั คะแนน 5 = ดมี าก 4 = ดี 3 = พอใช 2 = ควรปรับปรุง 1 = ไมผา น หวั ขอการประเมนิ ระดับคะแนน 1 หมายเหตุ 54 3 2 1. สภาพท่ัวไป  1.1 การตรงตอ เวลา 1.2 การควบคุมความเปนระเบียบในช้นั เรยี น  1. 3 การรักษาความสะอาดในชน้ั เรยี น  2. บุคลิกภาพ 2.1 การแตงกายสุภาพ เหมาะสม  2.2 การใชน ํ้าเสยี ง มคี วามชัดเจน  2.3 ความเช่ือม่นั ใจตนเอง  2.4 การใชภ าษาส่อื สารและสรางบรรยากาศการ เรียนรู  3. การดาํ เนินการสอน 3.1 เนื้อหาสอดคลองกับจุดประสงคก ารเรียนรู  3.2 การสอดแทรกความรูท่ัวไปและคุณธรรม  จรยิ ธรรม 3.6 การใชวธิ ีการสอนที่หลากหลาย  (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเปนกลุม, การรายงาน หนาช้ัน,การคนควานอกหอ ง,การปฏบิ ัติจรงิ และอน่ื ๆ)

หวั ขอการประเมิน ระดับคะแนน หมายเหตุ 5432 1 3.4 การเปด โอกาสใหผเู รยี นซักถามหรือแสดงความ  คดิ เห็น 3.5 มกี ารต้ังคําถามที่กระตุนผเู รยี นใชกระบวนการคดิ  และรวมแสดงความคิดเห็น 3.6 การสรุปเนอื้ หา ไดตรงตามจดุ ประสงค  3.7 การชีแ้ นะการเรียนรู / การศกึ ษาคน ควา และ  แหลงคนควาเพิม่ เติม 4. การวดั และประเมนิ ผล 4.1 สอดคลองและครอบคลมุ จุดประสงค  4.5 การประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ  (สอบปรนัย,สอบอตั นัย,สอบปฏิบัติ,การรายงาน,การ มอบหมายงาน,การทําแบบฝก หัด,สงั เกตพฤติกรรม, อ่นื ๆระบุ ....................................................................) รวมคะแนน 73 45 28 คิดเปน 91.25 % 73 x 100 80 (วิธีการคิดเปอรเซ็นต นําผลรวมของคะแนนทไ่ี ด คณู ดวย 100 หารดว ยผลรวมระดบั คะแนนสูงสุด (80) จะไดผ ลลัพธ เปนเปอรเซน็ ต ) ความคดิ เหน็ และขอเสนอแนะ ควรเพม่ิ เติมในเรอ่ื งของการใชสื่อเทคโนโลยเี พอื่ กระตุน ความสนใจใฝเรยี นรกู ับนักเรียนและสนบั สนุนใหผ เู รยี น สรปุ ผลการนเิ ทศ ตามเกณฑ 91 % - 100 % = ดีมาก  81 % - 90 % = ดี  71 % - 80 % = พอใช  61 % - 70 % = ควรปรับปรุง  ตา่ํ กวา 60 % = ไมผาน  ลงชือ่ ………………………………………………… ผูรบั การนเิ ทศ ลงชื่อ ...................................................ผูน เิ ทศ ( วา ที่รอยตรหี ญงิ กนกอร วงศษ า ) ( นางสาวธนัญภรณ ธรรมใจ) ตาํ แหนง ครู ตําแหนง ครผู ูชว ย ลงช่อื ……………………………………………… ( นางสาวรัตตกิ าล ยศสขุ ) หัวหนางานนิเทศการสอน

หมายเหตุ 1. ประเมนิ ทงั้ สนิ้ จํานวน 1 ครัง้ ตอ เดือน ประเมนิ ครัง้ ท่ี 1 เกณฑผ า น 60% ประเมินครงั้ ท่ี 2 เกณฑผาน 70% 2. ผนู เิ ทศสรุปคะแนนแลวสง หัวหนา กลุม สาระการเรียนรูข องผูรบั การนเิ ทศ 3. หัวหนา กลมุ สาระการเรยี นรูรวบรวมผลการนเิ ทศแลวสรุปภาพรวมของกลมุ สาระการเรยี นรู 4. นําผลการประเมนิ สงวิชาการภายในเวลาท่ีกําหนดตามปฏทิ นิ การปฏิบตั ิงาน

ภาคผนวก

การจัดการเรยี นการสอน วชิ าการใชเ ครอ่ื งใชสํานกั งาน ชน้ั มัธยมศึกษาปท ่ี 4