Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore การจัดทำโครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ม.3 (1-2564)

การจัดทำโครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ม.3 (1-2564)

Published by Arpaporn Sonprasert, 2021-05-04 13:34:48

Description: การจัดทำโครงสร้างรายวิชาสังคมศึกษา ม.3 (1-2564)

Search

Read the Text Version

นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะของวิชา คุณลักษณะอันพึง ธิมนุษยชน 1. ความสามารถในการใช้ ประสงค์ ทักษะชวี ติ 1. ความรบั ผดิ ชอบ 1. ใฝ่เรียนรู้

รหสั มฐ.ตัวชว้ี ดั / รูอ้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ิน ผลการเรยี นรู้ ส 2 . 1 ม . 3 / 3 อ นุ รั ก ษ์ รอู้ ะไร 1. ชิ้นงานที่ 7 เร่อื ง วฒั วัฒนธรรมไทยและเลือกรับ 1. วัฒนธรรมไทย และภมู ปิ ญั ญาไทย วัฒนธรรมสากลทเ่ี หมาะสม 1.1 ความสาคัญของวัฒนธรรมไทย 2. ช้นิ งานท่ี 8 เรอ่ื ง กา 1.2 ลักษณะของวฒั นธรรมไทย วฒั นธรรมไทย และเลือก 2. การเลอื กรับวัฒนธรรมสากลที่ วัฒนธรรมสากลทเี่ หมาะ เหมาะสม 3. ภมู ปิ ญั ญาไทย 3.1 การจัดแบง่ สาขาภูมิปญั ญาไทย 3.2 คณุ คา่ และความสาคญั ของภูมิ ปญั ญาไทย 4. วัฒนธรรมสากล 4.1 ประเภทของวัฒนธรรมสากล 4.2 ลักษณะและความสาคญั ของ วัฒนธรรมสากล 5. การอนรุ กั ษ์วฒั นธรรมไทยและภูมิ ปญั ญาไทยท่ีเหมาะสม ทาอะไร 1. วเิ คราะห์ข่าวหรอื บทความเก่ียวกบั วัฒนธรรมและภมู ปิ ญั ญาของไทย 2. เลอื กรบั วัฒนธรรมสากลที่ เหมาะสมและวิเคราะห์ผลท่เี กิดขน้ึ

นงาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะของวิชา คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ฒนธรรมไทย 1. ความสามารถในการใช้ 1. ความรับผดิ ชอบ 1. มุ่งมน่ั ในการทางาน ทกั ษะชีวติ ารอนุรกั ษ์ กรบั ะสม

รหสั มฐ.ตวั ชว้ี ดั / ร้อู ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ิน ผลการเรียนรู้ ส 2.1 ม.3/4 วิเคราะห์ปัจจัย รู้อะไร 1. ชน้ิ งานท่ี 9 เรื่อง ปญั ที่ ก่ อ ใ ห้ เ กิ ด ปั ญ ห า ค ว า ม 1. ปญั หาความขัดแย้งในประเทศไทย ขัดแย้งในประเทศไทยแ ขัดแย้งในประเทศและเสนอ และแนวทางแก้ไข ทางแกไ้ ข แนวคิดในการลดความขดั แยง้ 1.1 ปัจจัยทีก่ อ่ ใหเ้ กดิ ความขัดแย้ง 1.2 แนวทางความร่วมมือในการลด ความขดั แยง้ และการสรา้ งความ สมานฉันท์ ทาอะไร วิเคราะห์ปัจจัยที่ก่อให้เกิดปัญหา ความขัดแย้งในประเทศและเสนอ แนวคิดในการลดความขัดแยง้ ส 2.1 ม.3/5 เสนอแนวคิดใน รอู้ ะไร 1. ชิ้นงานท่ี 10 เรื่อง กา การดารงชีวิตอย่างมีความสุข 1. การดารงชีวิตในประเทศไทยและ ในประเทศไทยและสังค ในประเทศและสงั คมโลก สังคมโลกอยา่ งมคี วามสขุ ความสุข ทาอะไร เ ส น อ โ ค ร ง ก า ร ที่ ส่ ง เ ส ริ ม ก า ร ดารงชีวิตอย่างมีความสุขของคนไทย หลังสถานการณ์นา้ ท่วม

นงาน สมรรถนะสาคัญ คณุ ลักษณะของวิชา คณุ ลักษณะอันพงึ ญหาความ 1. ความสามารถในการ ประสงค์ และแนว แก้ปัญหา 1. ความรับผดิ ชอบ 1. ใฝ่เรียนรู้ ารดารงชวี ติ 1. ความสามารถในการ 1. ความรบั ผดิ ชอบ 1. ใฝเ่ รยี นรู้ คมโลกอย่างมี แก้ปัญหา

รหสั มฐ.ตวั ช้วี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชิ้น ผลการเรยี นรู้ ส 2.2 ม.3/1 อธิบายระบอบ รูอ้ ะไร 1. ชิ้นงานที่ 1 เรอื่ ง ระบ การปกครองแบบต่าง ๆ ท่ีใช้ 1. ระบอบประชาธปิ ไตย การปกครองในโลกปจั จ ในยคุ ปจั จบุ นั 1.1 ความหมายของระบอบ ประชาธิปไตย 1.2 หลกั การของการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย 1.3 รูปแบบการปกครองในระบอบ ประชาธปิ ไตย 1.4 ข้อดแี ละข้อเสียของการ ปกครองระบอบประชาธปิ ไตย 2. ระบอบเผดจ็ การ 2.1 ความหมายของระบอบเผดจ็ การ 2.2 หลักการของการปกครอง ระบอบเผด็จการ 2.3 รูปแบบการปกครองในระบอบ เผด็จการ 2.4 ข้อดแี ละขอ้ เสยี ของการ ปกครองระบอบเผดจ็ การ ทาอะไร สรปุ การปกครองระบอประชาธิปไตย และระบอบเผดจ็ การในปัจจบุ นั

นงาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะของวิชา คุณลกั ษณะอนั พงึ บอบการเมอื ง 1. ความสามารถในการคิด ประสงค์ จุบัน 1. ความรบั ผดิ ชอบ 1. มุ่งมน่ั ในการทางาน

รหสั มฐ.ตวั ชี้วัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ชน้ิ ผลการเรยี นรู้ ส 2. 2 ม . 3/ 2 วิเ ค ร า ะ ห์ รู้อะไร 1. ชิ้นงานท่ี 2 เร่อื ง การ เปรียบเทียบระบอบ การ 1. การเปรียบเทยี บระบอบการ ระบอบการปกครองของ ปกครองของไทยกับประเทศ ปกครองของไทยกบั ประเทศอืน่ ๆ ประเทศอื่น ๆ อื่นๆ ทมี่ กี ารปกครองระบอบ 1.1 แนวคิดการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตย ประชาธิปไตยในสังคมโลก 1.2 แนวทางและตวั อยา่ งการ เปรียบเทยี บระบอบการปกครองของ ไทยในสังคมโลก ทาอะไร วิเคราะห์ เปรียบเทียบระบอบการ ปกครองของไทยกับประเทศอ่นื ๆ ท่ีมี การปกครองระบอบประชาธปิ ไตย ส 2. 2 ม . 3/ 3 วิเ ค ร า ะ ห์ รอู้ ะไร 1. ชิน้ งานที่ 6 เร่ือง รฐั ธ รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันใน 1. รฐั ธรรมนญู ฉบับปจั จุบนั ปัจจุบนั มาตราต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้องกับ 1.1 บทบัญญัตขิ องรฐั ธรรมนญู ใน การเลือกตั้ง การมีส่วนร่วม มาตราตา่ ง ๆ และการตรวจสอบการใช้ 1.2 รัฐบาลตามระบอบประชาธปิ ไตย อานาจรฐั ในรฐั ธรรมนญู ฉบับปัจจุบัน 1.3 หลักการสาคญั ของรัฐธรรมนญู ฉบบั ปจั จบุ นั ทาอะไร วิเคราะห์รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน เกี่ยวกับการเลือกต้ัง และการมีส่วน ร่วมและตรวจสอบการใช้อานาจของ รัฐ

นงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะของวิชา คุณลกั ษณะอนั พงึ รเปรียบเทยี บ 1. ความสามารถในการ ประสงค์ งไทยกับ สื่อสาร 1. ความรับผดิ ชอบ 1. ใฝเ่ รียนรู้ ธรรมนูญฉบบั 1. ความสามารถในการใช้ 1. ความรับผดิ ชอบ 1. ใฝเ่ รียนรู้ ทกั ษะชีวติ

รหัส มฐ.ตวั ชว้ี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ภาระงาน/ช้ิน ผลการเรยี นรู้ ส 2. 2 ม . 3/ 3 วิเ ค ร า ะ ห์ รอู้ ะไร 1. ชนิ้ งานท่ี 6 เรอื่ ง รัฐ รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบันใน 1. รฐั ธรรมนญู ฉบบั ปจั จบุ นั ปัจจบุ ัน มาตราต่าง ๆ ท่ีเก่ียวข้องกับ 1.1 บทบัญญัติของรฐั ธรรมนญู ใน การเลือกต้ัง การมีส่วนร่วม มาตราต่าง ๆ และการตรวจสอบการใช้ 1.2 รัฐบาลตามระบอบ อานาจรัฐ ประชาธปิ ไตยในรัฐธรรมนญู ฉบบั ปจั จุบัน 1.3 หลกั การสาคญั ของรัฐธรรมนญู ฉบบั ปจั จบุ ัน ทาอะไร วิเคราะห์รัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน เกย่ี วกบั การเลือกตงั้ และการมีส่วนร่วม และตรวจสอบการใชอ้ านาจของรัฐ ส 2. 2 ม . 3/ 4 วิเ ค ร า ะ ห์ รอู้ ะไร 1. ช้นิ งานที่ 3 เร่อื ง กา ป ร ะ เ ด็ น ปั ญ ห า ที่ เ ป็ น การพัฒนาประชาธิปไตยอยา่ งยัง่ ยนื ประชาธปิ ไตยอยา่ งย่งั ย อุ ป ส ร ร ค ต่ อ ก า ร พั ฒ น า 2.1 ประเด็นปญั หาและผลกระทบท่ี ประชาธิปไตยของประเทศ เปน็ อุปสรรคต่อการพฒั นา ไทยและเสนอแนวทางแก้ไข ประชาธปิ ไตยของไทย 2.2 แนวทางการแกไ้ ขปญั หาส่กู าร พฒั นาประชาธิปไตยอย่างย่งั ยนื ทาอะไร วิเคราะห์ข่าวเก่ียวกับปัญหาที่เกิดข้ึน ใ น ร ะ บ อ บ ป ร ะ ช า ธิ ป ไ ต ย แ ล ะ แ น ว ทางแก้ไขสู่การพัฒนาประชาธิปไตยที่ ยง่ั ยนื

นงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลกั ษณะของวิชา คุณลักษณะอันพึง ฐธรรมนญู ฉบับ 1. ความสามารถในการใช้ ประสงค์ ทักษะชวี ติ 1. ความรับผดิ ชอบ 1. ใฝ่เรียนรู้ ารพฒั นา 1. ความสามารถในการ 1. ความรับผดิ ชอบ 1. ใฝ่เรียนรู้ ยืน ส่ือสาร




Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook