Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ (ครูอาภาภรณ์) 2-2563

สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ (ครูอาภาภรณ์) 2-2563

Published by Arpaporn Sonprasert, 2021-03-30 09:11:21

Description: สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ (ครูอาภาภรณ์) 2-2563

Search

Read the Text Version

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 1 สรุปรายงาน ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียน โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ ตาแหน่ง พนกั งานราชการ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 จงั หวัดเชียงใหม่ สงั กัดสานกั บริหารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 2 ข้าพเจ้านางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสริฐ ตาแหน่ง พนักงานราชการ ปฏิบัติหน้าท่ีด้านการสอน โดย รับผิดชอบ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ในสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม จานวนทง้ั สน้ิ 2 รายวชิ า ได้แก่ 1. รายวิชาสงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม รหัสวชิ า ส 23101 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 3 2. รายวชิ าประวัตศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส 32102 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 โดยมรี ายละเอียดดงั ต่อไปนี้ 1. รายวิชา สังคมศกึ ษาฯ รหสั วิชา ส 23101 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นในรายวิชาสงั คมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ท่ี รายวชิ า ช้ัน จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรยี น ร นักเรียน 3 2.5 2 1.5 1 0 2 1 สงั คมศึกษา ม.3/1 31 5 13 7 4 1 0 1 0 4 2 สงั คมศึกษา ม.3/2 29 2 5 10 6 1 2 1 6 3 สังคมศึกษา ม.3/3 31 21 3 1 3 0 2 1 4 สงั คมศึกษา ม.3/4 31 5 6 4 5 3 1 3 รวมทั้งสิน้ 122 33 27 22 18 5 5 6 คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 31.43 25.71 20.95 17.14 4.76 ร้อยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการเรียน 78.10 ระดับ 3 ขนึ้ ไป ภาคเรียนที่ 2 ปี 2563 ร้อยละของนกั เรยี นที่มีผลการเรียน 78.45 ระดบั 3 ขนึ้ ไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2562 จากตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นของนกั เรียน ในรายวิชา สังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 23101 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวนนักเรยี นท้ังสน้ิ 122 คน สรุปไดด้ งั น้ี ผลการเรียน 4 จานวน 33 คน คดิ เป็นร้อยละ 31.43 ผลการเรียน 3.5 จานวน 27 คน คดิ เป็นร้อยละ ผลการเรยี น 3 จานวน 22 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25.71 ผลการเรียน 2.5 จานวน 18 คน คดิ เป็นร้อยละ ผลการเรียน 2 จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 20.95 ผลการเรียน 1.5 จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ผลการเรียน 1 จานวน 6 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 17.14 ผลการเรียน 0 จานวน 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 4.76 0.00 0.00 0.00 ผลการเรยี น ร จานวน 6 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.00 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กลุ่มสาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 3 กราฟท่ี 1.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียน ในรายวิชาสงั คมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 80.ร0้อ0ยละ ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน รายวชิ าสังคมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 23101 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 60.00 40.00 31.43 25.71 20.00 20.95 17.14 4.76 0.00 0ผลการเรียน 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 จากกราฟที่ 1.1. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรยี น ในรายวชิ าสงั คมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทั้งสิ้น 122 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้ผลการเรียนในระดับ 3 ข้ึนไป จานวน 82 คน คิดเป็นร้อยละ 78.10 เม่ือเปรียบเทียบกับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาค เรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 ผลปรากกฎวา่ นักเรยี นมีผลการเรียนในระดบั 3 ขึ้นไป ตา่ กว่า ร้อยละ 00.35 ตารางที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรียน ในรายวิชาสงั คมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 23101 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมิน ไมผ่ า่ น ระดับดขี ้ึนไป นกั เรียน (0) คดิ เป็นร้อยละ ดีเยีย่ ม ดี ผา่ น (3) (2) (1) 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 122 112 8 2 97.75 2 ซื่อสตั ย์ สจุ รติ 122 98 15 9 97.75 3 มวี ินัย 122 103 14 5 97.75 4 ใฝ่เรียนรู้ 122 101 15 6 97.75 5 อยู่อย่างพอเพยี ง 122 116 6 97.75 6 มงุ่ มนั่ ในการทางาน 122 113 9 97.75 7 รกั ความเป็นไทย 122 120 2 97.75 8 มีจิตสาธารณะ 122 115 7 97.75 รวม 976 878 76 22 97.75 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสริฐ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 4 จากตารางท่ี 1.2 สรุปไดผ้ ลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จานวนท้ังสิ้น 122 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมิน คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ สรปุ ได้ดังนี้ ด้านรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 122 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 97.75 ด้านซ่อื สตั ย์ สจุ รติ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 122 คน คิดเป็นร้อยละ 97.75 ด้านมวี นิ ยั ระดับดีข้ึนไป จานวน 122 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 97.75 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 122 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 97.75 ด้านอยูอ่ ยา่ งพอเพยี ง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 122 คน คดิ เป็นร้อยละ 97.75 ดา้ นมุ่งมน่ั ในการทางาน ระดับดีขึ้นไป จานวน 122 คน คิดเป็นร้อยละ 97.75 ด้านรักความเปน็ ไทย ระดับดขี ึ้นไป จานวน 122 คน คดิ เป็นร้อยละ 97.75 ดา้ นมีจติ สาธารณะ ระดับดีขึ้นไป จานวน 122 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 97.75 กราฟท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนกั เรยี น ในรายวิชาสงั คมศกึ ษาฯ รหัสวชิ า ส 23101 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 ร้อยละ กราฟสรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ของนักเรยี น รายวิชา สังคมศกึ ษาฯ รหสั วิชา ส 23101 80.00 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 กลุม่ สาระการเรียนรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 60.00 40.00 20.00 3.63 0.00 ผลการประเมนิ 0.00 ดีเย่ียม ดี ผ่าน ไม่ผา่ น จากกราฟท่ี 1.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะองั พงึ ประสงค์ ในรายวิชาสังคมศกึ ษาฯ รหสั วชิ า ส 23101 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 3 จานวนทัง้ สน้ิ 122 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีข้ึน ไป จานวน 120 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 97.75 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสริฐ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 5 ตารางที่ 3.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขยี นของนักเรียน ในรายวชิ าสงั คมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 23101 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป นกั เรียน คิดเปน็ รอ้ ยละ ท่ี รายการประเมิน ดีเยี่ยม ดี ผา่ น ปรับปรุง (3) (2) (1) (0) 1 การอา่ น 122 113 9 100.00 2 การคดิ วิเคราะห์ 122 114 8 100.00 3 การเขียน 122 111 11 100.00 รวม 366 338 28 100.00 จากตารางท่ี 1.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขียนของนกั เรียน ในรายวิชา สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนท้ังสิ้น 122 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้ผลการ ประเมนิ การอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขียน สรปุ ได้ดังน้ี ดา้ นการอา่ น ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 122 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการคดิ วเิ คราะห์และเขยี น ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 122 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นการเขยี น ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 122 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 กราฟท่ี 1.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี น ในรายวิชาสงั คมศึกษาฯ รหสั วชิ า ส 23101 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3 ร้อยละ สรุปผลการประเมนิ การอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขยี น 80.00 รายวิชา สงั คมศึกษาฯ รหัสวชิ า ส 23101 60.00 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 40.00 20.00 7.79 2.25 0.00 ผ่าน ไมผ่ ่าน ผลการประเมนิ ดีเยยี่ ม ดี จากกราฟที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี นของนกั เรยี น ในรายวชิ า สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 รวมท้ังสิ้น 122 คน พบว่า มีนักเรียนที่ได้รับผลการ ประเมินการอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขยี นในระดบั ดีข้ึนไป จานวน 122 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสริฐ กลุม่ สาระการเรยี นรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 6 ตารางที่ 1.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนักเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษาฯ รหสั วชิ า ส 23101 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี ้นึ ไป ที่ รายการประเมิน นักเรยี ดีเยยี่ ม ดี ผา่ น ปรบั ปรุง คิดเปน็ น (3) (2) (1) (0) รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการส่ือสาร 122 112 7 0 94.63 2 ความสามารถในการคดิ 122 85 25 15 94.63 3 ความสามารถในการแก้ปัญหา 122 94 10 16 94.63 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ิต 122 112 17 0 94.63 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 122 113 7 2 94.63 รวม 610 516 66 33 94.63 จากตารางที่ 1.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรยี น ในรายวชิ า สังคมศึกษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนท้ังส้ิน 122 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการ ประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร สรปุ ได้ดงั น้ี ความสามารถในการสือ่ สาร ระดับดีขึ้นไป จานวน 120 คน คิดเป็นร้อยละ 94.63 ความสามารถในการคิด ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 120 คน คิดเปน็ ร้อยละ 94.63 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 120 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 94.63 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชีวติ ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 120 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 94.63 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 120 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 94.63 กราฟที่ 1.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนักเรยี น ในรายวิชาสังคมศึกษา รหสั วชิ า ส 23101 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 3 ร้อยละ สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญของนกั เรียน 80.00 รายวิชา สังคมศึกษาฯ รหสั วิชา ส 23101 60.00 ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2563 กล่มุ สาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 40.00 20.00 3.63 0.00 0.00 ผา่ น ไมผ่ ่าน ผลการประเมิน ดเี ยีย่ ม ดี จากกราฟท่ี 1.4 สรุปผลการประเมินดา้ นสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนกั เรียน ในรายวชิ า สงั คมศกึ ษาฯ รหัสวิชา ส 23101 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 3 จานวนทั้งส้ิน 122 คน พบว่า นักเรียนมีผลการประเมิน สมรรถนะสาคญั ตามหลักสูตร ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 120 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 94.63 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 7 2. รายวชิ า ประวัติศาสตร์ รหสั วชิ า ส 32102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ตารางท่ี 2.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนในรายวชิ าประวตั ศิ าสตร์ รหสั วิชา ส 32102 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ที่ รายวิชา ชัน้ จานวน 4 3.5 3 ระดับผลการเรียน 1 0 ร นกั เรยี น 2.5 2 1.5 1 ประวตั ศิ าสตร์ ม.5/1 28 14 12 1 1 2 ประวัตศิ าสตร์ ม.5/2 32 27 5 3 ประวตั ิศาสตร์ ม.5/3 28 13 11 2 1 1 4 ประวตั ิศาสตร์ ม.5/4 29 13 9 3 3 รวมท้ังส้นิ 117 67 37 6 5 คดิ เป็นร้อยละ 100.00 58.26 32.17 5.22 4.35 รอ้ ยละของนกั เรยี นท่ีมีผลการเรียน 95.65 ระดบั 3 ขึ้นไป ภาคเรยี นท่ี 2 ปี 2563 รอ้ ยละของนกั เรียนทมี่ ีผลการเรียน 92.08 ระดับ 3 ข้นึ ไป ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2562 จากตารางท่ี 2.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนของนกั เรยี น ในรายวิชา ประวตั ศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 32102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 จานวนนักเรียนท้ังส้ิน 117 คน สรุปไดด้ งั น้ี ผลการเรียน 4 จานวน 67 คน คิดเป็นร้อยละ 58.26 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 37 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 32.17 ผลการเรียน 3 จานวน 6 คน คดิ เป็นร้อยละ 5.22 ผลการเรยี น 2.5 จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 4.35 ผลการเรียน 2 จานวน 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00 ผลการเรียน 1.5 จานวน 0 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 0.00 ผลการเรยี น 1 จานวน 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.00 ผลการเรียน 0 จานวน 0 คน คดิ เป็นร้อยละ 0.00 ผลการเรียน ร จานวน 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.85 กราฟท่ี 2.1 สรปุ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส 32102 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียน รายวิชา ประวตั ิศาสตร์ รหสั วชิ า ส 32102 8ร0อ้ .0ย0ละ 58.26 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 60.00 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 40.00 32.17 20.00 5.22 4.35 0.00 0 ผลการเรียน 0.00 3.5 3 2.5 2 1.5 4 1 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 8 จากกราฟที่ 2.1. สรุปผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นของนักเรียน ในรายวิชาประวตั ิศาสตร์ รหสั วิชา ส 32102 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวนทั้งส้ิน 117 คน พบว่า นักเรียนที่ได้ผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน 110 คน คิดเป็นร้อยละ 95.65 เม่ือเปรียบเทียบกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาเดียวกันในภาค เรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2562 ผลปรากกฎว่า นักเรียนมีผลการเรียนในระดับ 3 ขึ้นไป สูงกว่ากว่า ร้อยละ 3.57 ตารางที่ 2.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวิชาประวัตศิ าสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ช้ันมธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ที่ รายการประเมนิ จานวน ดเี ยี่ยม ระดับผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นักเรียน (3) คดิ เป็นร้อยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ดี ผ่าน ไม่ผา่ น 2 ซ่อื สัตย์ สจุ รติ (2) (1) (0) 3 มีวนิ ัย 4 ใฝ่เรียนรู้ 117 117 0 100.00 5 อยู่อยา่ งพอเพยี ง 6 มงุ่ ม่นั ในการทางาน 117 110 7 100.00 7 รักความเปน็ ไทย 8 มจี ิตสาธารณะ 117 101 16 100.00 รวม 117 115 2 100.00 117 117 0 100.00 117 113 4 100.00 117 117 0 100.00 117 112 5 100.00 936 902 34 100.00 จากตารางที่ 2.2 สรุปไดผ้ ลการประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 จานวนทั้งส้ิน 117 คน พบว่า นักเรียนได้รับผลการประเมิน คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ สรุปไดด้ ังน้ี ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านซอ่ื สัตย์ สุจริต ระดับดีขึ้นไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมวี ินัย ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 117 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านใฝเ่ รียนรู้ ระดับดขี ึ้นไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอยอู่ ยา่ งพอเพยี ง ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 117 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมงุ่ ม่นั ในการทางาน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 117 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2563 9 กราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ าประวัตศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 32102 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 รอ้ ยละ กราฟสรุปผลการประเมินคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของนกั เรยี น 80.00 รายวชิ า ประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 60.00 40.00 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 20.00 กลุม่ สาระการเรยี นรู้ สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 0.00 3.63 0.00 ดเี ย่ยี ม ดี ผา่ น ไม่ผ่านผลการประเมนิ จากกราฟท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 5 จานวนท้ังสน้ิ 117 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการประเมินอยู่ในระดับดีขึ้น ไป จานวน 117 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ตารางที่ 2.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี นของนักเรยี น ในรายวชิ าประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ึ้นไป นักเรียน คดิ เปน็ รอ้ ยละ ท่ี รายการประเมิน ดีเยีย่ ม ดี ผา่ น ปรับปรงุ (3) (2) (1) (0) 1 การอา่ น 117 79 38 100.00 2 การคดิ วิเคราะห์ 117 88 29 100.00 3 การเขียน 117 79 38 100.00 รวม 351 246 105 100.00 จากตารางที่ 2.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขยี นของนักเรยี น ในรายวชิ า ประวัตศิ าสตร์ รหัสวชิ า ส 32102 ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวนท้งั สน้ิ 117 คน พบวา่ มีนกั เรยี นท่ีได้ผลการ ประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขยี น สรปุ ได้ดงั นี้ ดา้ นการอา่ น ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านการคิดวิเคราะห์และเขียน ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการเขียน ระดับดีข้นึ ไป จานวน 117 คน โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสริฐ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศกึ ษาฯ

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 10 กราฟที่ 2.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คดิ วิเคราะหแ์ ละเขยี น ในรายวชิ าประวตั ิศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ร้อยละ สรปุ ผลการประเมินการอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียน รายวชิ า ประวัตศิ าสตร์ รหสั วิชา ส 32102 80.00 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 60.00 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 40.00 20.00 3.63 0.00 0.00 ผ่าน ไมผ่ า่ น ผลการประเมนิ ดีเย่ียม ดี จากกราฟที่ 2.3 สรุปผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 5 รวมทั้งสิ้น 117 คน พบว่า มีนักเรียนท่ีได้รับผลการ ประเมนิ การอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี นในระดับดีขน้ึ ไป จานวน 117 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหัสวชิ า ส 32102 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ท่ี รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดีข้นึ ไป นักเรียน คดิ เปน็ ดเี ยย่ี ม ดี ผา่ น ปรับปรุง ร้อยละ (3) (2) (1) (0) 1 ความสามารถในการส่ือสาร 117 112 5 100.00 2 ความสามารถในการคิด 117 109 10 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 117 115 2 100.00 4 ความสามารถในการใชท้ ักษะชวี ติ 117 112 5 100.00 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 117 111 6 100.00 รวม 585 559 28 100.00 จากตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวนทั้งส้ิน 117 คน พบว่า นักเรียนท่ีได้รับผลการ ประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร สรุปได้ดงั นี้ ความสามารถในการสอื่ สาร ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 117 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปญั หา ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้สงั คมศึกษาฯ

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 11 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต ระดบั ดีขนึ้ ไป จานวน 117 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียน ในรายวิชาประวัติศาสตร์ รหสั วิชา ส 32102 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 5 รอ้ ยละ สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ของนกั เรียน 80.00 รายวิชา ประวตั ศิ าสตร์ รหสั วชิ า ส 32102 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 60.00 กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม 40.00 20.00 3.63 0.00 0.00 ผา่ น ไม่ผา่ น ผลการประเมนิ ดเี ยยี่ ม ดี จากกราฟที่ 2.4 สรุปผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนักเรียนในรายวิชา ประวัติศาสตร์ รหัสวิชา ส 32102 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 5 จานวนท้ังส้ิน 117 คน พบว่า นักเรียนมีผลการ ประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 117 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ลงชอ่ื ………………………………………………ผรู้ ายงาน (นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสริฐ) ตาแหนง่ พนักงานราชการ โดย นางสาวอาภาภรณ์ สอนประเสรฐิ กล่มุ สาระการเรยี นรู้สงั คมศกึ ษาฯ