คู่มือการให้บริการ

คมู่ อื สำหรบั ประชำชนตำมพระรำชบญั ญัติกำรอำนวยควำมสะดวก ในกำรพจิ ำรณำขออนญุ ำตของทำงรำชกำร พ.ศ. ๒๕๕๘ (ฉบบั ปรบั ปรุง) โรงเรยี นสงั กัดสำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำข้ันพื้นฐำน ๑. การรับนักเรยี นของโรงเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน ๒.การขอย้ายนกั เรยี นเขา้ เรียนโรงเรยี นสงั กัดสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน ๓. การขอยา้ ยนักเรียนออกจากโรงเรยี นสงั กัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ๔. การขอผ่อนผันให้เดก็ เข้าเรยี นกอ่ นหรือหลงั ตามเกณฑก์ ารศึกษาภาคบงั คับ(ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี ๓) ของโรงเรยี นสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ๕. การขอลาออกของนกั เรยี นโรงเรียนสงั กัดสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน ๖. การขอเทยี บโอนผลการเรียนของนกั เรียนโรงเรยี นสังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ๗. การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียนสังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ๘. การขอใช้อาคารสถานทข่ี อโงเรียนสงั กัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน

คมู่ ือสาหรับประชาชน:การรับนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ:โรงเรียนบา้ นสอี อสวา่ งราษฎร์สามัคคี กระทรวง : กระทรวงศกึ ษาธิการ ๑. ช่อื กระบวนงำน : การรบั นกั เรียนของโรงเรยี นสังกัดสานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขน้ั พื้นฐาน ๒. หนว่ ยงำนเจำ้ ของกระบวนงำน : โรงเรียนบ้านสีออสว่างราษฎร์สามคั คี ๓. ประเภทของงำนบรกิ ำร : กระบวนงานบรกิ ารทเี่ บ็ดเสร็จในหน่วยงานเดยี ว : ข้ึนทะเบยี น ๔. หมวดหมู่ของงำนบรกิ ำร ๕. กฎหมำยทใ่ี ห้อำนำจกำรอนุญำต หรอื ที่เก่ยี วข้อง: ๕๑ พระราชบัญญัตกิ ารศกึ ษาภาคบังคับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๕.๒ ประกาศสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน เรื่อง นโยบายและแนวปฏิบัติเก่ียวกับ การรบั นกั เรยี น ประจาปีการศกึ ษา๒๕๖๓ : บรกิ ารท่มี ีความสาคัญด้านเศรษฐกจิ /สังคม ๖. ระดบั ผลกระทบ ๗. พนื้ ที่ให้บริกำร : สถาบนั การศกึ ษา ๘. กฏหมำยข้อบงั คบั /ข้อตกลงทก่ี ำหนดระยะเวลำ ๘.๑ ประกาศสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน เร่ือง นโยบายและแนวปฏิบตั เิ ก่ยี วกับ การรบั นักเรยี น ประจาปกี ารศกึ ษา๒๕๖๓ ๘.๒ ประกาศคณะกรรมการศึกษาธกิ ารจงั หวดั เรอ่ื ง การรับนกั เรยี นประจาปีการศกึ ษา๒๕๖๓ ๘.๓ ประกาศโรงเรยี น เร่ือง การรับนกั เรียนประจาปีการศึกษา๒๕๖๓ ระยะเวลำท่กี ำหนดตำมกฎหมำย/ ขอ้ กำหนด ฯลฯ ๑๒๐ วัน : ไมม่ ี ๙. ขอ้ มูลสถิติ ๑๐. ช่อื อำ้ งองิ ของคมู่ อื ประชำชน การรบั นักเรียนของโรงเรยี นสงั กดั สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษา ขน้ั พน้ื ฐาน ติดต่อดว้ ยตนเอง ณ หน่วยงาน ๑๑. ชอ่ งทำงกำรใหบ้ รกิ ำร โรงเรยี นบา้ นสอี อสว่างราษฎร์สามัคคี เปิดใหบ้ รกิ ารทุกวัน วันจนั ทร์ ถึง วนั อาทิตย์ (ไม่เวน้ วนั หยุดรา สถำนท่ีใหบ้ ริกำร ระยะเวลำ : ต้ังแต่เวลา ๐๘๓๐-๑๖.๓๐ น. (พักกลางวัน) เปิดให้บรกิ ำร หมำยเหตุ (บางโรงเรียนกาหนดเวลาเปิด-ปดิ ตามบรบิ ทของโรงเรียน) ๑๒ หลักเกณฑ์ วธิ กี ำร เงือ่ นไข (ถ้ำมี) ในกำรย่ืนคำขอ และในกำรพิจำรณำอนุญำต ๑. หลักเกณฑ์การรับนักเรียนเป็นไปตามประกาศสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน, สานกั งานศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั และประกาศโรงเรยี น เร่ือง การรบั นักเรียน ประจาปีการศึกษา๒๕๖๓ ๒.ระยะเวลาการใหบ้ ริการในข้ันตอน เปน็ การนับระยะเวลาทผ่ี ปู้ กครองมารบั บริการทโี่ รงเรียนเท่าน ๓. ระยะเวลาการ ให้บริการรวมท่กี าหนดในคู่มือ เร่มิ นับเม่ือไดต้ รวจสอบเอกสารถูกตอ้ งครบถว้ นแล้ว

๑๓. ขน้ั ตอน ระยะเวลำ และสว่ นงำนท่ีรับผดิ ชอบ ที่ ประเภทขนั้ ตอน รายละเอียดของขั้นต ระยะเวลา สว่ นงาน/หนว่ ยงานท หมายเหตุ การบริการ ให้บรกิ าร รบั ผดิ ชอบ ๑. การตรวจสอบเอกสาร รับสมัครและตรวจสอบ ๑ ชวั่ โมง โรงเรียนบ้านสอี อ เอกสารสมัคร สวา่ งราษฎร์สามัคคี ๒. การพจิ ารณาอนุญาต สอบ และ/หรือจบั ฉลา ๑ ชั่วโมง โรงเรียนบ้านสีออ สว่างราษฎร์สามัคคี ๓. การแจ้งผลการพจิ ารณ ประกาศผล ๑ ชว่ั โมง โรงเรยี นบ้านสีออ สว่างราษฎรส์ ามัคคี ๔. การพจิ ารณาอนุญาต รายงานตัวนักเรียน ๑ ชว่ั โมง โรงเรยี นบา้ นสีออ สว่างราษฎรส์ ามัคคี ๕. การลงนามอนุญาต มอบตัว/ขนึ้ ทะเบยี น ๑ ชวั่ โมง โรงเรียนบ้านสอี อ นักเรยี น สวา่ งราษฎร์สามัคคี ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๑๒๐ วัน (ทัง้ นี้ ระยะเวลารวม ๑๒๐ วัน คอื การเริ่มนบั ต้ังแตว่ ันประกาศรบั สมคั รจนถึงวันมอบตวั ขึ้นทะเบยี น นักเรยี น) ๑๔. งำนบรกิ ำรน้ี ผำ่ นกำรดำเนินกำรลดขน้ั ตอน และระยะเวลำปฏบิ ัตริ ำชกำรมำแลว้ ยังไม่ผ่านการ ดาเนินการลดข้ันตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลกั ฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยันตวั ตนที่ออกโดยหนว่ ยงำนภำครฐั ท่ี รายการเอกสารยนื ยนั หน่วยงานภาครั จานวนเอกสาร จานวน หน่วยนั หมายเหตุ เอกสาร เอกสาร ตัวตน ผู้ออกเอกสาร ฉบบั จรงิ สาเนา ๑ สตู บิ ัตร กรมการปกครอง ๑ ๒ ฉบับ หรอื สาเนาทะเบียนบา้ น หรอื บันทกึ แจ้งทะเบี ๒ สาเนาทะเบียนบ้าน กรมการปกครอง ๑ ๒ ประวตั ขิ องผเู้ รยี น อย่างใดอย่างหนึ่ง ใช้ในวนั สมคั ร ๑ ฉบั ใชใ้ นวนั มอบตัว ๑ ฉบ รบั รองสาเนาถกู ต้อง ฉบับ ของผปู้ กครองใช้ในวั มอบตวั รับรองสาเนาถูกต้อง

ที่ รายการเอกสารยนื ยนั หนว่ ยงานภาครั จานวนเอกสาร จานวน หนว่ ยนั หมายเหตุ เอกสาร ตัวตน ผอู้ อกเอกสาร ฉบับจรงิ สาเนา เอกสาร ๓ ใบสาคัญการเปล่ียน กรมการปกครอง ๑ ๒ ฉบับ (ถา้ มี) ใช้ในวนั สมคั ๑ ฉบับ ใชใ้ นวันมอบตัว ๑ ฉบ รบั รองสาเนาถกู ต้อง ๑๕.๒ เอกสำรอ่นื ๆ สำหรับยื่นเพม่ิ เติม ที่ รายการเอกสารยนื ยนั หนว่ ยงานภาครั จานวนเอกสาร จานวน หน่วยนั หมายเหตุ เอกสาร ตัวตน ผู้ออกเอกสาร ฉบบั จริง สาเนา เอกสาร ๑ ใบสมัคร โรงเรยี นท่ีสมั ๑ - ชดุ ใช้ในวนั สมัครตามแบบ ทโี่ รงเรยี นกาหนด ๒ ใบมอบตัว โรงเรยี นทส่ี มั ๑ - ชดุ แบบ บค.๐๘ / แบบ พฐ.๑๑ หรอื ตามแบบที โรงเรยี นกาหนด ที่ รายการเอกสารยืนยัน หน่วยงานภาครั จานวนเอกสาร จานวน หนว่ ยนั หมายเหตุ เอกสาร ตัวตน ผ้อู อกเอกสาร ฉบับจริง สาเนา เอกสาร ๓ หลกั ฐานแสดงวฒุ ิ โรงเรยี น ๑ ๑ ชุด ใช้ในวันสมัครเฉพาะ การศกึ ษา หรอื ทจี่ บการศึกษ ระดบั มัธยมศึกษาและ ใบรับรองผลการเรยี น เดก็ ท่จี บการศกึ ษาก่ หรอื ใบรับรองการ ระดับประถมศึกษา เป็นนกั เรียน รบั รองสาเนาถกู ต้อง ๔ รูปถ่ายปจั จุบนั - ๒ - รปู ของผ้เู รียนใชใ้ นวันส ขนาด ๑ นว้ิ ถ่ายไว้ไมเ่ กนิ ๖ เดื หนา้ ตรง ไม่สวมหมวก ไมส่ วมแว่นตาดา ๑๖. ค่ำธรรมเนยี ม รายละเอยี ดคา่ ธรรมเนียม : กรณมี คี า่ ใช้จ่าย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนซ่งึ ได้รับความเหน็ ชอบ จากคณะกรรมการ สถานศึกษาขัน้ พื้นฐาน และคณะกรรมการศึกษาธกิ ารจังหวัด

๑๗. ชอ่ งทำงกำรร้องเรียน ๑. รอ้ งเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรียนบา้ นสอี อสวา่ งราษฎรส์ ามัคคี ๒.ร้องเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ สานักงานขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต ๒ ๓. สายดว่ นกระทรวงศึกษาธิการ ๑๕๗๙ ๔, สายด่วนสานักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ ริการประชาชน สานกั ปลัดสานักนายกรัฐมนตรี ตู้ wwwปณ.๑๑๑๑.1111. go/.th ๖. ศนู ย์รับร้องเรียนสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชดาเนิน นอก เขตดสุ ิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ดารงธรรม ๘. สานกั งานผู้ตรวจการแผน่ ดนิ ๑๘. ตวั อย่ำงแบบฟอรม์ ตัวอย่ำง และคู่มอื กำรกรอก  ใชล้ ิงคไ์ ฟล์เอกสาร แบบ บค. ๐๘ / แบบ.๑๑พฐ

คู่มอื สำหรบั ประชำชนกำรขอยำ้ ยนกั เรยี นเข้ำเรียนโรงเรยี นสงั กดั สำนกั งำนคณะกร: กำรศกึ ษำข้ันพื้นฐำน หน่วยงำนทร่ี บั ผดิ ชอบโรงเรียนบำ้ นสีออสวำ่ งรำษฎร์สำมคั ค:ี กระทรวง : กระทรวงศกึ ษำธิกำร ๑.ชื่อกระบวนงำน : การขอย้ายนักเรยี นเขา้ เรยี นโรงเรียนสังกดั สานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน ๒. หน่วยงำนเจ้ำของกระบวนงำน : โรงเรยี นบา้ นสีออผักหวานโนรงั ษี ๓. ประเภทของงำนบริกำร : กระบวนงานบริการทีเ่ บ็ดเสร็จในหน่วยงานเดย่ี ว ๔. หมวดหมูข่ องงำนบรกิ ำร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รบั รอง ๕. กฎหมำยที่ ให้อำนำจกำรอนุญำต หรือท่ีเก่ียวข้อง: แนวทางการดาเนินงานตามพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาภาคบงั คับ พ.ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดับผลกระทบ : บริการทม่ี ีความสาคญั ดา้ นเศรษฐกิจ/สงั คม ๗. พ้นื ที่ใหบ้ ริกำร : สถาบันการศกึ ษา ๘ กฎหมำยข้อบังคบั /ข้อตกลงทก่ี ำหนดระยะเวลำ-ไมม่ ี ๙. ขอ้ มูลสถติ ิ - ไมม่ ี ๑๐. ชอื่ อ้ำงอิงของคู่มอื ประชำชนการขอย้ายนักเรยี นเข้าเรียนโรงเรียนสงั กดั สานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน ๑๑. ช่องทำงกำรให้บริ ติดต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถำนทใ่ี หบ้ ริกำร โรงเรยี นบ้านสีออสว่างราษฎร์สามคั คี ระยะเวลำเปิดให้บรกิ ำร เปดิ ใหบ้ ริการทกุ วัน วันจันทร์ ถงึ วันศุกร์ (เว้นวนั หยุดราชการ) ตั้งแต่เวลา ๔.-๓๐๑๖.๐ น. (พักกลางวัน) หมำยเหตุ (บางโรงเรยี นกาหนดเวลาเปิด-ปิด ตามบรบิ ทของโรงเรียน) ๑๒. หลักเกณฑ์ วิธกี ำร เงือ่ นไข (ถำ้ มี) ในกำรยนื่ คำขอ ำรณำอนญุ ำตและในกำรพิจ ๑. ใหผ้ ู้ปกครองยื่นคาร้องขอยา้ ยต่อโรงเรียนท่ปี ระสงค์ขอยา้ ยเข้าเรยี น ๒.โรงเรียนพิจารณาการรับยา้ ยเบอื้ งตันก่อนรบั คาขอจากเหตุผล ความต้องการและความจาเปน็ ของ นกั เรียน และ ผ้ปู กครองที่สอดคลอ้ งกบั วัตถุประสงค์ของโรงเรยี น จานวนนกั เรยี นต่อห้องเรียนฯลฯ แผนการ ๓. การใช้ระยะเวลาตรวจสอบคุณสมบัติ และอกสารท่ีเกี่ยวขอ้ งของผ้เู รยี นข้นึ อยกู่ ับช่วงเวลากา หากขอยา้ ยเขา้ เรยี นชว่ ง ปฏทิ ินเปดิ ภาคเรยี นอาจจะใช้เวลาในการตรวจสอบมากกวา่ ๑ วนั เืองจากมนี ักเรียน ยื่นคาร้องขอย้ายเขา้ เรยี นเป็นจานวนมาก สาหรับโรงเรยี นขนาดใหญ่ ๔. โรงเรียนหรือผู้ปกครองยื่นเอกสารการสง่ ตวั จากโรงเรียนท่ีขอย้ายออกตามแบบส่งตัวนกั เรียน (แบบ บค. ๒๐) เมอ่ื ได้รบั ย้ายจากโรงเรียนที่ประสงค์ขอย้ายเขา้ เรยี น

๕. ระยะเวลำกำรให้บรกิ ำรรวมท่กี ำหนดในคูเรมิ่ นับเม่ือได้ตรวจสอบเอกสำรถูกตอ้ งครบถ้วนแล้วอื ๑๓. ขั้นตอน ระยะเวลำ และสว่ นงำนท่ีรับผิดชอบ ที่ ประเภทข้ันตอ รายละเอียดของ ระยะเวลา ส่วนงาน/ หมายเหตุ ขนั้ ตอนการบรกิ า ให้บริการ หนว่ ยงานที รบั ผิดชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกต้อ ๑ ชวั่ โมง โรงเรียนบา้ น เอกสาร ครบถว้ นของคาขอและ สีออ เอกสารประกอบคาขอ สวา่ งราษฎร์ สามัคคี ๒ การพิจารณา ตรวจสอบคุณสมบตั ิ ๑ วนั โรงเรียนบ้าน ขนั้ ตอนนไ้ี ม่นั อนุญาต ตามเอกสารของผู้เรี สอี อ เวลาต่อเน่ืองจาก สวา่ งราษฎร์ หลกั ฐานแสดงผล สามคั คี ขนั้ ตอนท่ี ๑ การเรยี น (ปพ.๑) ใบรับรองเวลาเรียน และคะแนนเกบ็ ๓ การลงนาม จัดทาหนังสือเสนอ ๑ ชวั่ โมง โรงเรียนบา้ น แจ้งใหผ้ ้ปู กครอง อนญุ าต ผอู้ านวยการโรงเรียน ๑ วนั สีออ มอบตวั ผู้เรยี น ๔ แจ้งผลการ พจิ ารณา สวา่ งราษฎร์ ข้ันตอนนีไ้ มน่ บั พิจารณา ดาเนนิ การมอบตัว สามัคคี เวลาต่อเน่ืองจาก ผ้เู รยี น ขั้นตอนท่ี ๑ โรงเรยี นบ้าน สีออ สวา่ งราษฎร์ สามคั คี ระยะเวลำดำเนินกำรรวม ๔ วัน ๑๔. งำนบริกำรน้ี ผำ่ นกำรดำเนินกำรลดข้ันตอน และระยะวลำปฏบิ ตั ริ ำชกำรมำแล้ว ยังไมผ่ ่านการ ดาเนนิ การลดข้นั ตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลกั ฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยันตัวตนที่ออกโดยหน่วยงำนภำครฐั ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครฐั ผ จานวน จานวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยนื ยนั ตัวตน ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบบั จริง สาเนา

๑ บตั รประจาตัว กรมการปกครอง ๑ ๑ ชดุ ของนักเรียนใช้ยืน่ ประชาชน วันมอบตัว รับรองสาเนาถกู ต้อง

ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครัฐผ จานวน จานวน หนว่ ยนบั หมายเหตุ ยืนยนั ตัวตน ออกเอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร ฉบับจรงิ สาเนา กรมการปกครอง ๒ บตั รประจาตวั ๑ ๑ ชุด ของผู้ปกครองใชย้ ่นื ประชาชน กรมการปกครอง วนั มอบตัว ๑ รับรองสาเนาถูกต้อง กรมการปกครอง ๓ สาเนาทะเบยี นบา้ น ๑ ๑ ชุด ของนักเรียนใช้ยืน่ วันมอบตวั รับรองสาเนาถูกต้อง ๔ สาเนาทะเบยี นบา้ น ๑ ชุด ของผ้ปู กครองใช้ยน่ื วันมอบตัว รับรองสาเนาถกู ต้อง ๑๕.๒ เอกสำรอ่ืน ๆ สำหรบั ยื่นเพม่ิ เติม ท่ี รายการเอกสาร หน่วยงานภาครัฐ จานวน จานวน หน่วยนั หมายเหตุ เอกสาร เอกสาร เอกสาร ยนื ยันตัวตน ออกเอกสาร ฉบับจริง สาเนา ๑ แบบคารอ้ งขอยา้ ย โรงเรียน ๑ - ชดุ แบบ พฐ. ๑๙/๑ หรือ เขา้ เรียน ที่ขอย้ายเข้า แบบทีโ่ รงเรยี นกาหน ๒ ใบมอบตัว โรงเรยี น ๑ - ชุด ใชใ้ นวนั มอบตัว ที่ขอยา้ ยเขา้ ๓ เอกสารส่งตัว โรงเรยี น ๑ - ชดุ แบบ บค.๒๐ นักเรียน ทข่ี อย้ายออก ๔ เอกสารหลกั ฐาน โรงเรยี น ๑ - ชดุ รายการเอกสานอนื่ ๆ แสดงผลการเรียน ที่ขอยา้ ยออก ของนกั เรยี นโรงเรียน (ปพ.๑) สามารถเรยี กดไู ดใ้ น ระบบจัดเกบ็ ข้อมูล ๕ ใบรบั รองเวลาเรยี น โรงเรียน รายบคุ คลของนักเรยี และคะแนนเก็บ ทีข่ อยา้ ยออก (DMC) ๖ คาอธบิ ายรายวชิ า โรงเรียน ๑ - ฉบับ กรณียา้ ยระหว่าง เพ่มิ เติม ท่ีขอยา้ ยออก ภาคเรียน ๑ - ชดุ กรณกี ารเทยี บโอน

๑๖. ค่ำธรรมเนียม รำยละเอียดคำ่ ธรรมเนียม:กรณมี คี ่าใชจ้ ่าย เปน็ ไปตามประกาศของโรงเรียนซึ่งไดร้ ับความเห็นชอบ จากคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และคณะกรรมการศกึ ษาธิการจงั หวดั ๑๗. ชอ่ งทำงกำรร้องเรียน ๑. รอ้ งเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรยี นบ้านสีออสวา่ งราษฎรส์ ามคั คี ๒ รอ้ งเรียนด้วยตนเองไปรษณยี ส์ านกั งานขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต ๒ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนสานกั นายกรัฐมนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บรกิ ารประชาชน สานกั ปลดั สานักนายกรัฐมนตรี ตู้ wwwปณ.๑๑๑๑.1111. go/.th ๖. ศูนย์รบั รอ้ งเรยี นสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานะทรวงศกึ ษาธิการกร ถนนราชดาเนนิ นอก เขตดสุ ิต กรุงเทพๆ ๑0๓๐๐ ๗. ศูนยต์ ารงธรรม ๘. สานกั งานผูต้ รวจการแผ่นดิน ๑๘. ตวั อย่ำงแบบฟอร์ม ตวั อย่ำง และคู่มือกำรกรอก  ใชล้ ิงค์ไฟล์เอกสารตวั อยา่ งแบบคาร้องขอยา้ ยเข้าเรียน แบบ พร. ๑๙/๑ ตวั อยา่ ง เเรอยีกนสาแรบสบง่ ตบวั คแ. บ๐๘บบค. ๒๐ ตัวอย่างเอกสารแจง้ สง่ เด็กเขา้

คู่มือสำหรบั ประชำชน:กำรขอยำ้ ยนกั เรยี นเข้ำเรยี นโรงเรียนสงั กัดสำนักงำนคณะก กำรศึกษำขน้ั พ้ืนฐำน หนว่ ยงำนทีร่ บั ผิดชอบ:โรงเรียนบำ้ นสอี อสว่ำงรำษฎรส์ ำมคั คี กระทรวง : กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร ๑.ชื่อกระบวนงำน : การขอย้ายนักเรียนออกจากโรงเรยี นสังกดั สานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ๒.หน่วยงำนเจำ้ ของกระบวนงำน: โรงเรยี นบ้านสีออสว่างราษฎรส์ ามคั คี ๓. ประเภทของงำนบรกิ ำร : กระบวนงานบริการท่ีเบ็ดเสร็จในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหมขู่ องงำนบรกิ ำร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฏหมำย ที่ใหอ้ ำนำจกำรอนุญำต หรือทเี่ กย่ี วข้อง: แนวทางการดาเนินงานตามพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาภาคบงั คับ พ. ศ. ๒๕๔๕ ๖.ระดบั ผลกระทบ : บริการทม่ี ีความสาคัญด้านเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พืน้ ทีใ่ หบ้ ริกำร : สถาบันการศกึ ษา ๘ กฏหมำยขอ้ บงั คบั /ข้อตกลงทีก่ ำหนดระยะเวลำ-ไมม่ ี ๙. ข้อมูลสถิติ - ไมม่ ี ๑๐. ชอ่ื อ้ำงองิ ของค่มู ือประชำชนการขอย้ายนักเรียนออกจากโรงเรียนสงั กัดสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ๑๑. ช่องทำงกำรใหบ้ ริกำร ติดต่อด้วยตนเอง ณ หน่วยงาน สถำนที่ให้บริกำร โรงเรียนบา้ นสอี อสวา่ งราษฎร์สามคั คี ระยะเวลำเปิดใหบ้ ริกำร เปิดให้บริการทกุ วนั วันจันทร์ ถึง วันศกุ ร์ (เวน้ วนั หยดุ ราชการ) ต้ังแต่เวลา ๐๘-.๓๐๑๖.๓๐ น (พกั กลางวัน) หมำยเหตุ (บางโรงเรยี นกาหนดเวลาเปิด-ปิด ตามบริบทของโรงเรียน) ๑๒. หลักเกณฑ์ วิธีกำร เง่อื นไข(ถ้ำมี) ในกำรยนื่ คำขอ และในกำรพิจำรณำอนุญำต ๑. ผู้ปกครองกรอก แบบคารอ้ งขอยา้ ยออกและย่ืนตอ่ โรงเรยี นที่ขอยา้ ยออก แบบคารอ้ งขอย้ายนักเรยี น แบบ บด. ๑๙ (การศึกษาภาคบังคบั ) แบบคารอ้ งขอยา้ ยนกั เรยี น แบบ.๑๙พฐ (การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน) หรือตามแบบที่โรงเรยี นกาหนด ๒. โรงเรยี นที่ขอย้ายแจ้งผลการพจิ ารณา และจัดทาหนังสือส่งตัวนักเรยี น ตามแบบ บค. ๒๐ ๓. โรงเรียนจะจาหน่ายนกั เรียนออกเม่ือได้รบั เอกสารยืนยนั การรบั ย้ายจากโรงเรยี นปลายทาง ๔. ระยะเวลำกำรใหบ้ ริกำรรวมท่กี ำหนดในคูเร่ิมนับเม่ือไดต้ รวจสอบเอกสำรถกู ต้องือ ครบถ้วนแลว้

๑๓. ขั้นตอน ระยะเวลำ และสว่ นงำนท่ีรับผดิ ชอบ ท่ี ประเภทข้นั ตอน รายละเอียดของขั้นตอนก ระยะเวลา ส่วนงาน / หมายเหตุ บรกิ าร ให้บริการ หน่วยงานท่ี ขน้ั ตอนนไ้ี รบั ผิดชอบ นับเวลาต่อเนื ๑ การตรวจสอบเอกสาร ตรวจสอบความถูกต้อง ๑ ช่ัวโมง โรงเรียนบ้านสอี อ จากข้ันตอนที ครบถ้วนของคาขอและ ผักหวานโนนรังษ เอกสารประกอบคาขอ ๓ วนั โรงเรียนบ้านสอี อ ๒ การพจิ ารณาอนุญาต จดั ทาเอกสาร หลักฐาน ผักหวานโนนรังษ ประกอบการขอยา้ ยออก หลกั ฐานแสดงผล ๑ ชั่วโมง โรงเรียนบ้านสอี อ การเรยี น (ปพ.๑) ผกั หวานโนนรงั ษ ใบรับรองเวลาเรียนและ คะแนนเก็บ ๓ การลงนามอนุญาต จัดทาหนงั สือ เอกสาร เสนอผู้อานวยการโรงเรีย ลงนาม ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๕ วัน ๑๔. งำนบรกิ ำรนี้ผำ่ นกำรดำเนนิ กำรลดขั้นตอน และระยะเวลำปฏบิ ตั ริ ำชกำรมำแล้ว ยงั ไม่ผา่ นการ ดาเนินการลดขัน้ ตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลกั ฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยันตวั ตนที่ออกโดยหน่วยงำนภำครัฐ ที่ รายการเอกสาร หนว่ ยงานภาครั จานวน จานวน หน่วยนั หมายเหตุ ยืนยันตวั ตน เอกสาร เอกสาร ๑ บตั รประจาตัว ผอู้ อกเอกสาร ฉบับจรงิ สาเนา เอกสาร ประชาชน กรมการปกครอง ๑ ๑ ฉบับ แสดงหลักฐานการเปน็ ผปู้ กครองของนกั เรียนท ยา้ ยออก รบั รองสาเนาถูกต้อง

๑๕.๒ เอกสำรหลักฐำนอ่ืนสำหรบั ย่ืนเพ่ิมเติมๆ ท่ี รายการเอกสาร หนว่ ยงาน จานวน จานวน หนว่ ย หมายเหตุ ยืนยันตวั ตน ภาครฐั ผู้ออ เอกสาร เอกสาร นบั สาเนา เอกสาร เอกสาร ฉบับจริ ๑ แบบคารอ้ งขอยา้ โรงเรยี น ๑ - ฉบับ แบบ บค.๑๙ , แบบ พฐ. ๑๙ ออก ที่ขอย้ายออ หรือตามแบบที่โรงเรยี น กาหนด ๒ เอกสารยนื ยันการ โรงเรยี น ๑ - ฉบับ รบั ย้ายจาโรงเรยี ที่ขอยา้ ยเข ปลายทาง ๓ เอกสารหลกั ฐาน โรงเรยี น ๑ - ชดุ รายการเอกสานอน่ื ๆ แสดงผลการเรียน ทข่ี อย้ายออก ของนกั เรียนโรงเรียน (ปพ.๑) สามารถเรยี กดูไดใ้ น ระบบจดั เกบ็ ข้อมูล รายบุคคลของนักเรียน(DMC) ๔ ใบรบั รองเวลา โรงเรยี น ๑ - ฉบับ กรณยี ้ายระหว่าง เรียนและคะแนน ที่ขอย้ายออก ภาคเรียน เกบ็ ๕ คาอธบิ าย โรงเรียน ๑ - ชดุ กรณีการเทียบโอน รายวิชาเพิ่มเติ ทีข่ อยา้ ยออก ๖ รปู ถ่ายปจั จบุ ั - ๒ - รูป ของนกั เรียน ถ่ายไมเ่ กิน ขนาด ๑ นิว้ ๖ เดือน หนา้ ตรง ไม่สวม หมวก ไม่สวมแวน่ ตาดา ๑๖. ค่ำธรรมเนยี มรำยละเอยี ดค่ำธรรมเนียม- ไม่มี ๑๗. ช่องทำงกำรรอ้ งเรียน ๑. ร้องเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรยี นบา้ นสอี อสว่างราษฎร์สามัคคี ๒.รอ้ งเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาอุดรธานี เขต ๒ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธิการ ๗๙๑๕ ๔. สายด่วนสานักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บริการประชาชน สานปลดั สานกั นายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ๑๑. /๑๑www.1111.go.th ๖ ศูนย์รับร้องเรยี นสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ถนนราชดาเนิน นอก เขตดสุ ติ กรุงเทพๆ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ดารงธรรม ๘. สานกั งานผู้ตรวจการแผ่นดนิ ๑๘. ตวั อยำ่ งแบบฟอร์ม ตวั อย่ำง และคมู่ อื กำรกรอก  ใชล้ ิงคไ์ ฟล์เอกสารตวั อย่างแบบคารอ้ งขอยา้ ยเข้าเรยี น แบบ พฐ. ๑๙/๑

คูม่ อื สำหรบั ประชำชน : กำรขอผ่อนผันให้เด็กเขำ้ เรียนก่อนหรือหลงั ตำมเกณฑ์ ภำคบังคบั (ชัน้ ประถมศึกษำปที ี่ ๑) ของโรงเรียนสงั ก คณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพื้นฐำน หน่วยงำนทรี่ ับผิดชอบ: โรงเรียนบ้ำนสอี อสวำ่ งรำษฎรส์ ำมคั คี กระทรวง : กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร ๑.ช่อื กระบวนงำน : การขอผ่อนผันให้เด็กเขา้ เรียนก่อนหรือหลังตามเกณฑก์ ารศึกษาภาคบงั คบั (ชนั้ ประถมศกึ ษา ปที ่ี ) ของโรงเรยี นสังกัดสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพนื้ ฐาน ๒. หนว่ ยงำนเจำ้ ของกระบวนงำน: โรงเรียนบา้ นสีออสวา่ งราษฎรส์ ามคั คี ๓. ประเกทของงำนบรกิ ำร : กระบวนงานบริการท่ีเบ็ดเสร็จในหน่วยงานเดยี ว ๔. หมวดหมู่ของงำนบริกำร : การอนุญาต / ออกใบอนญุ าต / รับรอง ๕. กฎหมำย ทใี่ ห้อำนำจกำรอนุญำตหรือที่เก่ียวข้อง: ประกาศกระทรวงศึกษาธกิ าร เรอื่ งหลักเกณฑแ์ ละวิธีการผ่อนผันให้เดก็ เขา้ เรยี นก่อนหรอื หลังอายุตาม เกณฑ์ การศกึ ษาภาคบงั คบั พ.ศ. ๒๕๔๖ ๖.ระดบั ผลกระทบ : บริการทม่ี ีความสาคัญด้านเศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พื้นทใ่ี ห้บริกำร : สถาบนั การศึกษา ๘ กฎหมำยข้อบงั คับ/ข้อตกลงท่ีกำหนดระยะเวลำ ๙. ขอ้ มลู สถิติ – ไมม่ ี ๑๐. ช่ืออ้ำงองิ ของคู่มอื ประชำชนการขอผ่อนผนั ให้เด็กเข้าเรียนก่อนหรอื หลงั ตามเกณฑ์การศึกษา ภาคบงั คับ (ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑) ของโรงเรียนสงั กัดสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ๑๑. ซอ่ งทำงกำรใหบ้ รกิ ำร ติดต่อด้วยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถำนทใ่ี ห้บรกิ ำร โรงเรียน... ระยะเวลำเปิดให้บริกำรเปิดให้บริการทุกวันวนั จันทร์ ถงึ วันศุกร์เวน้ วันหยุดราชการ)( ตัง้ แต่เวลา ๐๘.-๓๐๑๖.๓๐ น. (พักกลางวัน) หมำยเหตุ (บางโรงเรียนกาหนดเวลาเปิด-ปิด ตามบริบทของโรงเรยี น) ๑๒. หลักเกณฑ์ วิธีกำร เง่อื นไข (ถำ้ มี) ในกำรย่นื คำขอ และในกำรพิจำรณำอนุญำต ๑. หลกั เกณฑแ์ ละวิธกี ารผอ่ นผันใหเ้ ด็กเข้าเรยี นก่อนหรือหลงั อายตุ ามเกณฑ์การศึกษา ภาคบังคบั พ.ศ. ๒๕๔๖

๑.๑ ลกั ษณะท่สี ามารถขอผ่อนผนั ๑.๑.๑ การขอผ่อนผันใหเ้ ด็กเขา้ เรียนกอ่ นอายุตามเกณฑก์ ารศกึ ษาภาคบังคบั ตอ้ งมี เหตหุ น่ึงเหตใุ ดดังน้ี (๑) เดก็ เรยี นจบการศึกษาระดบั ปฐมวยั (๒) ในกรณีท่ีเด็กไมจ่ บการศกึ ษาระดบั ปฐมวัยหรือเทียบเทา่ แตผ่ ปู้ กครองร้องขอและ ผ่านการประเมิน ความพรอ้ มทางด้านสตปิ ัญญา ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม ตามประกาศของผ้มู ีอานาจ ดาเนินการ ๑.๑.๒ การขอผอ่ นผันให้เด็กเข้าเรยี นหลังอายตุ ามเกณฑก์ ารศกึ ษาภาคบังคบั ต้องมเี หตุหนึง่ เ ดังน้ี (๑) เด็กเจ็บปว่ ยดว้ ยโรคติดต่อร้ายแรงที่เปน็ อปุ สรรคต่อการเรียนรู้ของเด็กหรือ อาจเป็นอนั ตรายแกน่ กั เรียนอ่ืนตามความเหน็ ของแพทยผ์ ู้ซึ่งได้รับใบอนุญาต ใหป้ ระกอบโรคศิลป์ (๒) เดก็ เจ็บป่วยและอยูใ่ นระหว่างพกั รกั ษาตัวไมส่ ามารถเขา้ เรียนในสถานศึกษาภายใน ส่ีสบิ หา้ วนั นบั แตว่ ันเปดิ ภาคเรยี นแรกของ ปีการศกึ ษาตามความเหน็ ของแพทย์ ผูซ้ ง่ึ ไดร้ ับใบอนุญาตให้ ประกอบโรคศลิ ป์ (๓) เด็กท่มี คี วามจาเป็นอ่นื ท่ีไม่สามารถข้าเรียนตามปกติไดด้ ้วยเหตสุ ดุ วิสยั แลว้ แ ๒. ระยะเวลาการผอ่ น ผนั ๒.๑ กรณีเด็กเจ็บปว่ ยดว้ ยโรครา้ ยแรง หรือเจ็บป่วยและอยู่ในระหวา่ งพกั รักษาตวั ตามข้อ ๑๑.๒ (๑) และ ตาม ข้อ ๑๑.๒ (๒) ผ่อนผันไปจนกว่าเด็กจะสามารถเข้าเรยี นตามปกตไิ ด้ ๒.๒กรณีเด็กมีความจาเป็นอื่นตามข้อ คด.๒ (๓) ผ่อนผนั ได้ครง้ั ละหนึ่งปีการศกึ ษาถ้ามี ความจาเปน็ ต้องผ่อนผัน เกนิ กว่าหนึ่งคร้ังใหส้ ถานศกึ ษาพิจจดั การศึกษำรณาเป็นพเิ ศษให้ ๓. ผู้ปกครองกรอกแบบคาร้องขอผอ่ นผนั ตามแบบ บค๑๖. หรือแบบ พฐ. ๑๘ หรอื แบบท่ีโรงเรยี นกาหนด ๔. ระยะเวลาการใหบ้ ริการรวมทก่ี าหนดในคูม่ ือ เรมิ่ นบั เมื่อโรงเรยี นได้รบั คารอ้ งและแต่งตัง้ คณะกร พจิ ารณา ๑๓. ขนั้ ตอน ระยะเวลำ และส่วนงำนที่รับผดิ ชอบ ที่ ประเภทขั้นตอน รำยละเอียดของข้ันตอ ระยะเวลำ ส่วนงำน / หมำยเหตุ กำรบรกิ ำร ใหบ้ รกิ ำร หน่วยงำนที ๓๐ นาที รับผิดชอบ ๑ การตรวจสอบ รบั คาร้อง / ตรวจสอบ เอกสาร เอกสาร ๒ วนั โรงเรยี นบา้ น สอี อ ๒ การพจิ ารณาอนุญา คณะกรรมการที่โรงเรียน สว่างราษฎร์ แตง่ ต้งั พจิ ารณา สามคั คี โรงเรียนบ้าน สอี อ สว่างราษฎร์

สามคั คี

ท่ี ประเภทข้ันตอน รำยละเอยี ดของขนั้ ตอ ระยะเวลำ สว่ นงำน / หมำยเหตุ ๓ การลงนามอนุญาต กำรบรกิ ำร ใหบ้ รกิ ำร หนว่ ยงำนที จดั ทาหนงั สือและเสนอ รับผิดชอบ ผอู้ านวยการโรงเรยี น ๑ ช่วั โมง โรงเรยี นบา้ น สีออ สวา่ งราษฎร์ พจิ ารณาลงนาม สามัคคี ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๔ วนั ๑๔. งำนบรกิ ำรนี้ ผ่ำนกำรดำเนนิ กำรลดข้นั ตอนและระยะเวลำปฏิบตั ิรำชกำรมำแลว้ ยงั ไม่ผา่ น การดาเนินการลดข้ันตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลักฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยันตวั ตนท่ีออกโดยหนว่ ยงำนภำครฐั ที่ รำยกำรเอกสำร หน่วยงำนภำครั จำนวน จำนวน หน่วยนั หมำยเหตุ เอกสำร เอกสำร ยืนยันตัวตน ผ้อู อกเอกสำร ฉบบั จริ สำเนำ เอกสำร ฉบับ ของผูเ้ รยี นใชใ้ นว ๑ สูตบิ ตั ร กรมการปกครอง ๑ ๒ ขอ รบั รองสาเนาถูกต้อ ๒ บตั รประจาตัว กรมการปกครอง ๑ ๒ ฉบับ ของผปู้ กครองใช้ใน ประชาชน ยนื่ ขอผอ่ นผนั รับรองสาเนาถกู ต้อ ๑๕.๒ เอกสำรอืน่ ๆ สำหรับย่ืนเพ่ิมเติม ที่ รำยกำรเอกสำร หน่วยงำนภำครั จำนวน จำนวน หน่วยนั หมำยเหตุ เอกสำร ยนื ยันตวั ตน ผู้ออกเอกสำร เอกสำร เอกสำร แบบ บค.๑๖ หรือ ชดุ แบบ พฐ.๑๘ หรือ ๑ แบบคาร้องขอ โรงเรียน ฉบับจริ สำเนำ แบบท่ีโรงเรียน ผอ่ นผัน ท่ีขอผอ่ นผัน ๑ - ฉบับ กาหนด ฉบับ ๒ ใบรบั รองแพทย์ โรงพยาบาล ๑ ๒ รับรองสาเนาถกู ต้อ ของรัฐบาล ๑ กรณเี ด็กเจบ็ ป่วย ใชใ้ นวนั ย่นื ขอผ่ ๓ หลกั ฐานการจบ โรงเรยี นท่ีจบ ใช้ในวันย่นื ขอผ่ ระดบั ชน้ั อนุบ การศกึ ษา รบั รองสาเนาถูกต้อ

๑๖. ค่ำธรรมเนยี ม รายละเอยี ดค่าธรรมเนยี ม- ไมม่ ี ๑๗. ชอ่ งทำงกำรรอ้ งเรียน ๑. ร้องเรียนด้วยตนเองไปรษณยี ์ ณ นบ้านสอี อโนนรรงั ษโี รงเรีย ๒ ร้องเรียนด้วยตนองไปรษณีย์ ณ สานักงานขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาอดุ รธานี เขต ๒ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธิการ ๗๙๑๕ ๔ สายดว่ นสานักนายกรัฐมนตรี๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ ริการประชาชน สานกั ปลัดสานกั นายกรัฐมนตรี ตู้ wwwปณ.๑๑๑๑.1111.go/.th ๖. ศนู ยร์ ับร้องเรียนสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนนราชดาเนนิ นอก เขตดุสิต กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนย์ดารงธรรม ๘. สานักงานผตู้ รวจการแผ่นดิน ๑๘. ตัวอย่ำงแบบฟอรม์ ตัวอยำ่ ง และค่มู อื กำรกรอก  ใชล้ งิ คไ์ ฟล์เอกสาร ตวั อย่างแบบคาร้องขอผ่อนผันเดก็ เข้าเรยี น,แบบบพฐบค.๑๘.๑๖

คมู่ ือสำหรับประชำชน: กำรขอลำออกของนักเรียนโรงเรยี นสังกัดสำนักงำนคณะกรรมกำร กำรศกึ ษำขน้ั พื้นฐำน หนว่ ยงำนทรี่ ับผิดชอบ: โรงเรยี นบำ้ นสีออสว่ำงรำษฎรส์ ำมัคคี กระทรวง : กระทรวงศึกษำธกิ ำร ๑.ชือ่ กระบวนงำน : การขอลาออกของนักเรยี นโรงเรียนสังกดั สานักงานคณะกรรมการ การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ๒. หน่วยงำนเจำ้ ของกระบวนงำน : โรงเรียนบ้านสอี อสว่างราษฎรส์ ามัคคี ๓. ประเภทของงำนบริกำร : กระบวนงานบรกิ ารทเี่ บ็ดเสร็จในหน่วยงานเตียว ๓. ประเภทของงำนบริกำร : การอนุญาต / ออกใบอนุญาต / รับรอง ๔. หมวดหม่ขู องงานบริการ ๕. กฎหมำยทใ่ี ห้อำนำจกำรอนุญำต หรอื ทเี่ กี่ยวข้อง แนวทางการดาเนินงานตาม พระราชบัญญัติการศกึ ษาภาคบงั คับ พ. ศ. ๒๕๔๕ ๖. ระดับผลกระทบ : บริการที่มีความสาคัญดา้ นเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พนื้ ทใ่ี ห้บริกำร : สถาบันการศึกษา ๘ กฎหมำยข้อบังคับ/ขอ้ ตกลงที่กำหนดระยะเวลำ-ไมม่ ี ๙. ขอ้ มลู สถติ ิ ๑๐. ช่อื อำ้ งองิ ของคูม่ ือประชำชน การขอลาออกของนกั เรยี นโรงเรียนสังกัดสานักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน ๑๑. ชอ่ งทำงกำรใหบ้ รกิ ำร ติดต่อด้วยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถานทีใ่ หบ้ รกิ าร โรงเรยี นบา้ นสีออสว่างราษฎรส์ ามคั คี ระยะเวลาเปิดให้บริการ เปดิ ใหบ้ ริการทุกวนั วันจันทร์ ถงึ วนั ศกุ ร์เวน้ วันหยดุ ราชการ)( ตงั้ แต่เวลา 0๘.๐ - ๑๖.๓๐ น (พักกลางวนั ) หมายเหตุ (บางโรงเรยี นกาหนดเวลาเปิด-ปดิ ตามบรบิ ทของโรงเรียน) ๑๒ หลกั เกณฑ์ วิธกี ำร เง่ือนไขำมี) ในกำรยนื่ คำขอ(ถ้ และในกำรพจิ ำรณำอนุญำต ๑. การลาออกมี ๒ กรณี กรณที ่ี ๑ ลาออกเพ่ือศึกษาตอ่ ท่ีอน่ื กรณีที่ ๒ ลาออกเพื่อไปประกอบอาชีพ ๒.การขอลาออกของนกั เรยี นสัดสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พืน้ ฐานมีหลักเกณฑ์ และเงือ่ นไข ดังนี้ ๒.๑ อายยุ งเขา้ ปีท่ี ๑๖ (ตามมาตรา ๑๗ แหง่ พ.ร.บ. การศึกษาภาคบังคบั พ.ศ. ๒๕๔๕ กาหนดใหเ้ ด็กทมี่ อี ายุย่างเข้าปที ีเ่ จ็ดต้องเข้าเรียนในสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐานจนอายยุ ทส่ี บิ หก เวน้ แต่สอบได้ขึน้ ปีที่เกา้ ของการศกึ ษาภาคบังคบั )

๒.๒ อยู่ระหวา่ งการศึกษาระดบั ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลายท่ตี ้องการลาออก ๒.๓ กรณยี ังไมจ่ บการศกึ ษาภาคบงั คบั แตม่ ีอายุต่ากว่า๑๖ปีอนญุ าตใหเ้ ฉพาะเปลย่ี นรปู แบบ การศกึ ษาเท่านัน้ ช่น( การจดั การศกึ ษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครวั ฯลฯ) ๓. ระยะเวลาการใหบ้ รกิ ารรวมท่กี าหนดในค่มู ือ เริ่มนบั เมื่อได้ตรวจสอบเอกสารถกู ตอ้ งครบถว้ นแล ๑๓. ข้นั ตอน ระยะเวลำและสว่ นงำนที่รับผิดชอบ ที่ ประเภทขั้นตอน รำยละเอียดของ ระยะเวลำ ส่วนงำน / หมำยเหตุ ขน้ั ตอนกำรบรกิ ำร ให้บริกำร หน่วยงำนที รบั ผิดชอบ ๑ การตรวจสอบเอกสาร ตรวจสอบความถูกต้อง ๑ ชั่วโมง โรงเรยี นบ้าน ครบถ้วนของคาขอ สอี อ สวา่ งราษฎร์ สามัคคี ๒ การพิจารณาอนุญาต ตรวจสอบคุณสมบตั ขิ อง ๓ วนั โรงเรียนบา้ น นกั เรียนและจัดทาเอกสาร สอี อ สวา่ งราษฎร์ หลักฐานประกอบการลาออก สามคั คี หลกั ฐานแสดงผลการเรยี น (ปพ.๑) ๓ การลงนามอนุญาต จัดทาหนงั สือ เอกสาร เสน ๑ ช่ัวโมง โรงเรยี นบา้ น ผ้อู านวยการโรงเรยี นลงนาม สอี อ สวา่ งราษฎร์ สามัคคี ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๕ วัน ๑๔. งำนบริกำรนี้ ผ่ำนกำรดำเนินกำรลดขัน้ ตอน และระยะเวลำปฏิบตั ริ ำชกำรมำแล้ว ยังไม่ผ่านการ ดาเนินการลดขนั้ ตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลกั ฐำนประกอบกำรย่ืนคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยันตัวตนท่ีออกโดยหน่วยงำนภำครัฐ รำยกำรเอกสำร หน่วยงำนภำครั จำนวน จำนวน หนว่ ยนั หมำยเหตุ ที่ ผอู้ อกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ยนื ยันตวั ตน กรมการปกครอง ๑ บตั รประจาตัว ฉบับจริ สำเนำ ฉบับ ของผ้ปู กครอง ๑ ๑ รบั รองสาเนาถกู ต้อ ประชาชน

๑๕.๒ เอกสำรอ่นื ๆ สำหรบั ย่ืนเพ่มิ เตมิ

รำยกำรเอกสำร หนว่ ยงำนภำครั จำนวน จำนวน หนว่ ยนั ที่ ยนื ยนั ตวั ตน ผ้อู อกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ฉบับจริ หมำยเหตุ สำเนำ ๑ ใบคารอ้ งขอลาออก โรงเรียน ๑ ชุด ตามแบบทีโ่ รงเรียน ทข่ี อลาออก กาหนด ๒ รปู ถ่ายปัจจุบนั - ๒ รูป ของนักเรียน ขนาด ๑ นว้ิ ถา่ ยไมเ่ กิน ๖ เดือ หนา้ ตรง ไม่สวมหมว ไม่สวมแวน่ ตาดา ๑๖. ค่ำธรรมเนยี ม รำยละเอยี ดค่ำธรรมเนียม-ไม่มี ๑๗. ช่องทำงกำรร้องเรียน ๑.รอ้ งเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ โรงเรียนบ้านสีออสว่างราษฎรส์ ามคั คี ๒.รอ้ งเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต ๒ ๓. สายด่วนกระทรวงศึกษาธิการ ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนสานักนายกรัฐมนตรี๑๑๑ ๕. ศูนยบ์ ริการประชาชน สานกั ปสดั สานกั นายกรฐั มนตรี ตู้ ปณ. ๑๑๑๑www/.1111.go.th ๖. ศูนยร์ ับร้องเรยี นสานกั งานคณะกรมการการศึกษาข้ันพฐ้ื าน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ถนนราชดาเนินนอก เขตดุสิต กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนย์ดารงธรรม ๘. สานกั งาน ผูต้ รวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อยำ่ งแบบฟอรม์ ตัวอย่ำงและค่มู ือกำรกรอก  ใชล้ ิงคไ์ ฟลเ์ อกสารตวั อยา่ งแบบคารอ้ งขอลาออก

คู่มอื สำหรบั ประชำชน: กำรขอเทยี บผลกำรเรยี นของนกั เรียน โรงเรียนสงั กดั สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้ หน่วยงำนท่รี ับผดิ ชอบ:โรงเรียนบำ้ นสอี อสว่ำงรำษฎร์สำมัคคี กระทรวง : กระทรวงศึกษำธกิ ำร ๑.ชือ่ กระบวนงำน : การขอเทียบโอนผลการเรียนของนกั เรียน โรงเรียนสังกัดสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ๒. หนว่ ยงำนเจำ้ ของกระบวนงำน: โรงเรยี นบ้านสอี อสว่างราษฎรส์ ามัคคี ๓. ประเภทของงำนบริกำร : กระบวนงานบริการตที่เบด็ เสร็จในหน่วยงานเดยี ว ๔. หมวดหมขู่ องงำนบรกิ ำร : การอนุญาต / ออกใบอนุญาต / รับรอง ๕. กฎหมำยทใ่ี ห้ อำนำจกำรอนุญำต หรอื ทเ่ี กี่ยวข้อง: ประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรอ่ื ง การเทยี บโอนผลการเรยี นการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน และการศกึ ษา ระดบั ตา่ กว่าปริญญา ๖. ระดับผลกำรกระทบ : บรกิ ารท่ีมีความสาคัญด้านเศรษฐกิจ / สงั คม ๗. พน้ื ที่ใหบ้ ริกำร : สถาบันการศกึ ษา ๘. กฎหมำยข้อบงั คับ / ข้อตกลงทก่ี ำหนดระยะเวลำ ๙. ข้อมลู สถติ ิ - ไม่มี ๑๐. ช่ืออ้ำงอิงของคู่มอื ประชำชน: การขอเทยี บโอนผลการเรยี นของนกั เรยี นในโรงเรยี น สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ๑๑. ช่องทำงกำรใหบ้ ริกำร ติดต่อดว้ ยตนเอง ณ หน่วยงาน สถำนที่ใหบ้ รกิ ำร โรงเรยี นบา้ นสีออสวา่ งราษฎร์สามคั คี ระยะเวลำเปดิ ใหบ้ ริกำร เปิดใหบ้ ริการทุกวนั จันทร์ ถึง วันศุกร์ (เว้นวันหยดุ ราชการ) ต้งั แต่เวลา ๐๘.๓๐–๑๖.๓๐ น. (พักกลางวนั ) หมำยเหตุ (บางโรงเรียนกาหนดเวลาเปิด-ปิด ตามบริบทของโรงเรียน) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วิธกี ำร เงอ่ื นไข (ถ้ำมี) ในกำรยนื่ คำขอ และในกำรพจิ ำรณำอนุญำต ๑. หลกั เกณฑ์การเทียบโอนผลการเรยี น ๑.๑ แต่งตั้งคณะกรรมการเทยี บโอนผลการเรยี น ๑.๒ พิจารณาจากเอกสาร หลักฐานการศึกษาหรือหลักฐานอน่ื หรอื ประเมนิ จากความรู้ ความสามารถ ทักษะหรอื ประสบ กรณ์ของผู้เรยี นดว้ ยเครื่องมือและวธิ กี ารที่หลากหลาย ไมซ่ บั ซ้อน ท้ังน ประโยชนข์ องผเู้ ทียบโอนผลการเรยี นเป็น สาคัญ ๑.๓ พิจารณาเทียบโอนผลการเรยี นเพื่อการศกึ ษาตอ่ โดยพิจารณารูปแบบการศึกษาและหลกั สตู รที่อยูใ่ น ระดับ เดียวกนั

๒. แนวทางการเทยี บโอนผลการเรียน ๒.๑ การเทยี บโอนผลการเรยี นให้พจิ ารณาจากรูปแบบการจัดการศึกษา ลกั ษณะการจดั หลักสูตร และ สาระการ เรยี นร้ซู ง่ึ มคี วามแตกตา่ งหลากหลายโดยเทียบเคยี งกับหลกั เกณฑ์และวิธีการจดั การศึกษา ของสถานศกึ ษาทีร่ ับ เทียบโอน ๒.๒ ชว่ งเวลาในการเทยี บโอนผลการเรียน ดาเนินการได้ ๒ กรณี ดังนี้ กรณีที่ ๑การเทียบโอนผลการเรยี นท่เี กิดขึ้นจากสภาพการณ์ต่าง ๆ ได้แก่ การยา้ ย สถานศึกษาการเปลีย่ นรปู แบบการศกึ ษา การย้ายหลักสตู ร ให้ดาเนินการกอ่ นในชว่ งก่อนเปดิ ภาคเรียนแรกหรือต้น ภาคเรยี นแรกที่สถานศกึ ษารับ เทียบโอนเป็นนกั เรยี น / นักศึกษาเพอ่ื การวางแผนการเรียน ทง้ั สถานี้ศกึ ษาควรดาเนินการเทยี บ โอนผลการเรียนให้ แลว้ เสร็จภายใน ๑ ภาคเรียน ถ้ามีเหตุจาเปน็ ผูข้ อเทียบโอนไม่สามารถเทียบ ไดภ้ ายในช่วงเวลาทีก่ าหนดให้อยู่ใน ดลุ ยพินิจของสถานศึกษา กรณีที่การเทยี บโอนความรู้๒ ทกั ษะ หรอื ประสบการณ์จากแหล่งเรยี นรู้อ่ืน เช่น สถานประกอบการ สถานประกอบอาชพี อิสระสถาบนั ทางศาสนา สถาบันฝึกอบรมวิชาชพี การจดั การเรยี นการสอนโดยครอบครวั (Home School) ฯลฯ ให้ดาเนินการก่อนภาคเรียนหรือต้นภาคเรียน โดยสถานศกึ ษาท่ีรับเทยี บโอนกาหน รายวิชา / หมวดวชิ า จานวนหน่วยกติ / หน่วยการเรียน ท่ีจะรับเทียบโอนตามความเหมาะสม รวมท้งั กรณีของผกู้ าลังเรียนและประสงค์จะไปศกึ ษาจากแหลง่ เรยี นรู้อื่นซ่งึ จะตอ้ งได้รัอนุญาตจาก หัวหน้าสถานศกึ ษาก่อน ๓. การกาหนดอายุของผลการเรยี นท่ีขอเทียบโอนให้อยู่ในดุลยพนิ ิจของสถานศกึ ษาทร่ี บั เทียบโอนโดย พิจารณาบนพื้นฐานธรรมชาติของวชิ า ความทันสมยั ตอ่ เหตุการณท์ ัน และสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง ใน โลกปจั จุบัน

๔. การพิจารณาให้ผลการเรียนในรายวิชา/หมวดวิชาท่ไี ด้จากการเทียบโอนผลการเรียนให้ผลการเรยี นตาม หลักฐานเดิมท่ี ปรากฏหรือใหผ้ ลการเรยี นใหมท่ ี่ไดจ้ ากการประเมนิ ด้วยเครื่องมือและวิธกี ารทห่ี ๕. นกั เรยี นท่ีได้รบั การเทยี บโอนผลการเรียนต้องศกึ ษาต่อเนื่องในสถานศกึ ษาท่รี ับเทียบโอนอย่างน ๑ ภาคเรียน ๖. การจบหลักสตู รของผูข้ อเทียบโอน การใหห้ นว่ ยกิต / หน่วยการเรียนให้เปน็ ไปตามเกณฑก์ ารจบหลกั ส ของสถานศกึ ษา ท่ีรบั เทียบโอนกาหนด ๗. การเทยี บโอนผลการเรียนสาหรบั นกั เรยี นทเี่ ข้าร่วมโครงการแลกเปล่ยี นเยาวชน / วฒั นธรรมต่างประเทศ เปน็ เวลา ๑ ป การศกึ ษา ใหถ้ อื ปฏิบัติตามแนวทางการเทียบชั้นการศกึ ษาตามทกี่ ระทรวงศึกษาธิกา ประกาศกาหนดไว้แล้ว ๘. การเทียบโอนผลการเรียนเขา้ สูห่ ลักสูตรเดมิ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารให้ถอื ปฏบิ ัติตามแนวทางการเทียบ โอน ผลการเรียนทก่ี ระทรวงศึกษาธกิ ารไดม้ รี ะเบยี บ / คาสั่งกาหนดไวแ้ ลว้ ๙. สถานศึกษาเปน็ ผจู้ ดั ทาเอกสาร / หลกั ฐานการศึกษาท่เี กยี่ วขอ้ งกบั กาการเรียนโดยบันทกึ ผลเทียบโอนผล การเทยี บโอน ไว้เปน็ หลกั ฐาน และออกแจ้งผลการเทยี บโอนให้แกผ่ ยู้ ่ืนความจานงและจัดเกบ็ เอกสาร/ หลักฐานทีเ่ กี่ยวกับการเทียบ โอน พร้อมทั้งจดั ทาทะเบยี นผู้ขอเทียบโอนผลการเรยี นไว้เพอื่ การอ

สถานศกึ ษาสามารถบนั ทกึ ขอ้ มลู การเทียบโอนไวใ้ นช่องหมายเหตุโดยไมต่ ้องกรอกผลการเรยี นเดิมใน ระเบียน แสดงผลการเรยี นและแบบเอกสารแสดงผลการเรยี นจากแหลง่ เรียนรู้เดมิ ทม่ี าขอเทยี บโอน ไว้ดว้ ยกนั ๑๐. ผู้ทป่ี ระสงค์จะขอเทียบผลการเรียนจะต้องสมคั รเขา้ เป็นนกั เรียนของสถานศึกษาทีร่ ับเทียบโอน ผลการเรยี น ทงั้ น้ี ระยะเวลำให้บริกำรเริ่มนับเมอ่ื เอกสำรถกู ต้องครบถ้วน ๑๓. ขนั้ ตอน ระยะเวลำ และส่วนงำนท่ีรบั ผดิ ชอบ ท่ี ประเภทข้ันตอ รำยละเอยี ดของ ระยะเวลำ ส่วนงำน / หมำยเหตุ ขน้ั ตอนกำรบรกิ ำร ให้บริกำร หนว่ ยงำนที่ รบั ผิดชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกต้องครบถ้ว ๑ ช่ัวโมง โรงเรยี นบ้านสีออ เอกสสาร ของคาขอและเอกสารประกอบ ผกั หวานโนนรังษ คาขอ ๒ การพิจารณา คณะกรรมการที่โรงเรียนแตง่ ๕ วนั โรงเรียนบา้ นสอี อ อนญุ าต พิจารณาการขอเทียบโอน ๑ ชัว่ โมง ผักหวานโนนรังษ โรงเรยี นบ้านสอี อ ๓ การลงนาม จดั ทาหนงั สือเอกสารเสนอ ผกั หวานโนนรงั ษ อนุญาต ผูอ้ านวยการโรงเรียนลงนาม ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๗วัน ๑๔. งำนบริกำรนผ้ี ำ่ นกำรดำเนินกำรลดข้ันตอน และระยะเวลำปฏิบัตริ ำชกำรมำแล้ว ยังไมผ่ ่ำนกำรดำเนินกำรลดข้ันตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลกั ฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยันตัวตน ท่ีออกโดยหน่วยงำนภำครฐั -ไม่มี ๑๕.๒ เอกสำรอ่นื ๆ สำหรับยื่นเพมิ่ เติม ที่ รำยกำรเอกสำร หนว่ ยงำนภำครั จำนวน จำนวน หน่วยนั หมำยเหตุ ยืนยนั ตัวตน ผู้ออกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ฉบบั จรงิ สำเนำ ๑ แบบคารอ้ ง โรงเรียน ๑ - ชดุ ตามทโ่ี รงเรียน ที่ขอเทียบโอน กาหนด ๒ ระเบยี นสแดงผลการ โรงเรียนเดมิ ๑ ๑ ชุด ใช้กรณีเทียบโอน เรียน (ปพ.๑) ความรู้ รบั รองสาเนา ถูกต้อง

ที่ รำยกำรเอกสำร หน่วยงำนภำครั จำนวน จำนวน หนว่ ยนั หมำยเหตุ ยนื ยนั ตัวตน ผู้ออกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ฉบับจรงิ สำเนำ ๓ โครงสรา้ งรายวิชา โรงเรยี นเดมิ ๑ ๑ ชดุ ใชก้ รณเี ทียบโอน ความรู้ รบั รองสาเนา ถกู ต้อง ๔ คาอธบิ ายรายวชิ า โรงเรยี นเดมิ ๑ ๑ ชุด ใชก้ รณเี ทียบโอน ความรู้ รบั รองสาเนาถูกต้อ ๑๖. ค่ำธรรมเนยี ม รำยละเอยี ดค่ำธรรม - ไม่มี ๑๗. ชอ่ งทำงกำรรอ้ งเรียน ๑.ร้องเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรียนบา้ นสีออสวา่ งราษฎรส์ ามคั คี ๒. รอ้ งเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ส์ านกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานีณ เขต ๒ ๓. สายดว่ นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ๑๕๗๙ ๔. สายด่วนสานักนายกรฐั มนตรี๑๑๑ ๕. ศนู ยบ์ ริการประชาชน สานักปสดั สานักนายกรัฐมนตรี ตู้ wwwปณ.๑๑๑๑.1111. go/.th ๖. ศูนย์รบั รอ้ งเรียนสานักงานคณะกรมการการศึกษาขน้ั พฐ้ื าน กระทรวงศึกษาธิการ ถนนราชดาเนนิ นอก เขตดุสิต กรุงเทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ยด์ ารงธรรม ๘. สานักงาน ผตู้ รวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่ำงแบบฟอรม์ ตัวอย่ำง และคู่มอื กำรกรอก  ใชล้ งิ คไ์ ฟล์เอกสารตัวอยา่ งแบบคาร้องขอเทยี บโอนผลการเรยี น

คู่มอื สำหรบั ประชำชน กำรขอใบแทนเอกสำรทำงกำรศึกษำของโรงเรียน: หนว่ ยงำนที่รบั ผดิ ชอบ กระทรวง สงั กดั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขัน้ พืน้ ฐำน : โรงเรียนบำ้ นสีออสว่ำงรำษฎรส์ ำมัคคี : กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร ๑. ชือ่ กระบวนงำน : การขอใบแทนเอกสารทางการศกึ ษาของโรงเรียน สังกดั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาชนั้ พืน้ ฐาน ๒. หน่วยงำนเจ้ำของกระบวนงำน: โรงเรียนบ้านสีออสวา่ งราษฎรส์ ามัคคี ๓. ประเภทของงำนบริกำร : กระบวนงานบริการที่เบ็ดเสร็จในหน่วยงานเดียว ๔. หมวดหมู่ของงำนบริกำร : การอนุญาต / ออกใบอนุญาต / รับรอง ๕. กฎหมำยท่ีใหอ้ ำนำจกำรอนญุ ำต หรอื ท่ีเก่ียวข้อง: ระเบียบกระทรวงศึกษาว่าดว้ ยใบสุทธขิ องสถานศกึ ษาและหนังสอื รับรองความรูข้ องสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ประกาศเมือ่ วันท่ี ๓๐ กนั ยายน ๒๕๔๗ ๖. ระดับผลกระทบ : บรกิ ารที่มคี วามสาคัญคน้ เศรษฐกจิ /สงั คม ๗. พ้นื ท่ีใหบ้ ริกำร : สถาบันการศกึ ษา ๘ กฎหมำยข้อบังคับ/ข้อตกลงท่กี ำหนดระยะเวลำ ๙. ขอ้ มลู สถติ ิ - ไม่มี ๑๐. ชื่ออ้ำงองิ ของคู่มอื ประชำชน การขอใบแทนเอกสารทางการศึกษาของโรงเรียน สังกดั สานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน ๑๑. ช่องทำงกำรใหบ้ ริกำร ตดิ ต่อดว้ ยตนเอง ณ หน่วยงาน สถำนท่ใี หบ้ ริกำร โรงเรียนบา้ นสีออสวา่ งราษฎรส์ ามัคคี ระยะเวลำเปดิ ใหบ้ ริกำร เปดิ ใหบ้ รกิ ารทุกวนั วันจันทร์ ถึงเวน้ วันหยดุ ราชการ)วนั ศุกร์( ตั้งแต่เวลา ๐๘๓๐-๑๖.๓๐ น. (พกั กลางวนั ) หมำยเหตุ (บางโรงเรยี นกาหนดเวลาเปิด-ปิด ตามบรบิ ทของโรงเรียน) ๑๒ หลักเกณฑ์ วธิ ีกำร เง่อื นไข(ถำ้ มี) ในกำรยืน่ คำขอ และในกำรพจิ ำรณำอนุญำต ๑. ใบแทนเอกสารทางการศกึ ษา เปน็ ใบแทนเอกสารแสดงวุฒกิ ารศึกษาซงึ่ สถานศึกษาเคยออกเอกสาร ฉบบั จริงให้ แลว้ โดยใบแทนจะมีลักษณะแตกตา่ งจากเอกสารจริง ตามรปู แบบท่ีกระทรวงศกึ ษาธกิ ารกาหนด ๒ กรณีทห่ี ลกั ฐานสญู หายและขอใหม่ (ขอใบแทน) จะต้องดาเนนิ การแจ้งความ และนาใบแจ้งความมายืน่ ๓. กรณีที่ หลกั ฐานชารดุ ให้นาเอกสารฉบับเก่ามาย่ืนเป็นหลกั ฐาน ๔. ระยะเวลาการใหบ้ รกิ ารรวมท่กี าหนดในคู่มือ เริ่มนับเม่ือได้ ตรวจสอบเอกสารถกู ตอ้ งครบถ้วนแล้

๑๓. ข้ันตอน ระยะเวลำและส่วนงำนที่รบั ผิดชอบ ท่ี ประเภทขั้นตอ รำยละเอยี ดของ ระยะเวลำ ส่วนงำน / หมำยเหตุ ขัน้ ตอนกำรบรกิ ำร ให้บรกิ ำร หนว่ ยงำนที่ รับผดิ ชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถูกต้องครบถว้ ๑ ชั่วโมง เอกสสาร ของคาขอและเอกสารประกอบ โรงเรียนบา้ นสอี อ คาขอ ผักหวานโนนรังษ ๒ การพจิ ารณา สบื คน้ และตรวจสอบเอกสาร อนญุ าต ตามทข่ี อ ๒ วนั โรงเรยี นบา้ นสอี อ จัดทาหนงั สือ เอกสาร เสนอ ๑ ชว่ั โมง ผกั หวานโนนรังษ ๓ การลงนาม ผู้อานวยการโรงเรียนลงนาม โรงเรยี นบ้านสีออ อนุญาต ผักหวานโนนรังษ ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๕ วนั ๑๔. งำนบริกำรนี้ผำ่ นกำรดำเนนิ กำรลดข้ันตอน และระยะเวลำปฏิบตั ริ ำชกำรมำแลว้ ยังไมผ่ ำ่ นกำรดำเนินกำรลดขั้นตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลักฐำนประกอบกำรย่ืนคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยนั ตัวตน ที่ออกโดยหน่วยงำนภำครฐั ที่ รำยกำรเอกสำร หนว่ ยงำนภำครั จำนวน จำนวน หนว่ ยนั หมำยเหตุ ยืนยันตวั ตน ผูอ้ อกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ของผู้ขอใบแทน ฉบับจรงิ สำเนำ เอกสาร รับรองสาเนาถูกต้อ ๑ บตั รประจาตวั กรมการปกครอง ๑ ๑ ชุด ประชาชน ๑๕.๒ เอกสำรอน่ื ๆ สำหรับยื่นเพ่มิ เติม ท่ี รำยกำรเอกสำร หน่วยงำนภำครั จำนวน จำนวน หนว่ ยนั หมำยเหตุ ยนื ยันตัวตน ผอู้ อกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ฉบับจริง สำเนำ ๑ แบบคาร้อง โรงเรยี นที่ขอใบ ๑ ชุด ของผู้ขอใบแทน แทน เอกสาร รับรองสาเนาถกู ต้อ ๒ ใบแจง้ ความ สถานีตารวจ ๑ ฉบับ กรณีเอกสารสญู หาย ๓ รปู ถา่ ยปจั จบุ นั - ๒ รูป ของนกั เรยี นถา่ ยไม ขนาด ๑ นิว้ เกนิ ๖ เดือน หน้าตรง ไม่สวมหมว ไม่สวมแวน่ ตาดา

ท่ี รำยกำรเอกสำร หนว่ ยงำนภำครั จำนวน จำนวน หน่วยนั หมำยเหตุ ยืนยนั ตวั ตน ผ้อู อกเอกสำร เอกสำร กรณีผ้ทู ี่จบกอ่ เอกสำร เอกสำร ฉบบั จรงิ สำเนำ จบการศกึ ษาตาม หลักสตู รมัธยมศึก ตอนตน้ พ.ศ.๒๕๒๑ (ปรับปรุง พ.ศ.๒๕๓๓ หรอื หลกั สตู ร มัธยมศึกษาตอนปลา พ.ศ.๒๕๒๔ (ปรบั ปรงุ พ.ศ.๒๕๓๓) ใช้รปู ถ่ ขนาด ๒ นิว้ กรณผี ้จู บหลักสู หลงั จากนน้ั ใช้รปู ถ่ ขนาด ๑ นิว้ ๑๖. ค่ำธรรมเนยี ม รำยละเอียดคำ่ ธรรมเนียคา่ ออกเอกสารทางการศึกษาฉบบั ใหมท่ ดแทนฉบับเดมิ คำ่ ธรรมเนียม (บำท/รอ้ ยละ) หมำยเหตุ : กรณีมคี า่ ใช้จา่ ย เป็นไปตามประกาศของโรงเรียนท่ีไดร้ บั ความเห็นชอบจาก คณะกรรมการ สถานศึกษาขนั้ พนื้ ฐานโดยอาศัยอานาจตามระเบยี บกระทรวงศึกษาว่าด้วยใบสุทธิของ สถานศึกษาและหนงั สอื รับรอง ความรขู้ องสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ข้อ ๘ ๑๗. ช่องทำงกำรร้องเรียน ๑. รอ้ งเรยี นด้วยตนเองไปรษณีย์ ณ โรงเรยี นบา้ นสอี อสว่างราษฎร์สามคั คี ๒.ร้องเรียนดว้ ยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ สานักงานขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาอดุ รธานี เขต ๒ ๓. สายด่วนกระทรวงศกึ ษาธิการ ๑๕๙๙ ๔. สายด่วนสานักนายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บรกิ ารประชชน สานกั ปลัดสานักนายกรัฐมนตรี ตู้ wwwปณ.๑ค๑๑.1111. go/.th ๖. ศนู ยร์ ับรอ้ งเรยี นสานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ถนนราชดาเนินนอก เขตดสุ ิต กรงุ เทพฯ ๑๐๓๐๐ ๗. ศนู ย์ดารงธรรม ๘. สานักงานผู้ตรวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อย่ำงแบบฟอรม์ ตวั อย่ำง และคูม่ ือกำรกรอก  ใชล้ ิงคไ์ ฟลเ์ อกสารตวั อยา่ งแบบคาร้อง

ค่มู อื สำหรับประชำชน กำรขอใช้อำคำรสถำนท่ีของโรงเรียนในสังกดั สำนักง: หนว่ ยงำนที่รบั ผดิ ชอบ คณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำขั้นพ้นื ฐำน โรงเรียนบ้ำนสอี อสวำ่ ง กระทรวง : รำษฎรส์ ำมัคคี กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร : ๑. ช่อื กระบวนงำน : การขอใช้อาคารสถานทข่ี องโรงเรียนสังกัดสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน ๒. หนว่ ยงำนเจำ้ ของกระบวนงำน : โรงเรยี นบ้านสีออสว่างราษฎรส์ ามัคคี ๓. ประเภทของงำนบริกำร กระบวนงานบริการทเี่ บ็ดเสร็จในหนว่ ยงานเตียว ๔. หมวดหมู่ของงำนบริกำรกำรอนุญำต / ออกใบอนุญำต / รับรอง ๕. กฎหมำยท่ใี หอ้ ำนำจกำรอนุญำต หรอื ที่เกี่ยวข้อง: ระเบียบกระทรวงศึกษาธกิ ารวา่ ด้วยการขอใช้อาคารสถานท่ีของสถานศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๓๙ ๖. ระดบั ผลกระทบ : บริการทีม่ คี วามสาคัญดา้ นเศรษฐกิจ/สังคม ๗. พนื้ ท่ีให้บรุ ิกำร : สถำบันกำรศึกษำ ๘. กฏหมำยขอ้ บังคบั /ขอ้ ตกลงท่ีกำหนดระยะเวลำ ๙. ข้อมูล สถิติ ๑๐. ชือ่ อำ้ งองิ ของค่มู อื ประชำชนการขอใชอ้ าคารสถานท่ีของโรงเรยี นสงั กัดสานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน ๑๑. ซอ่ งทำงกำรให้บรกิ ำร ติดต่อด้วยตนเอง ณ หนว่ ยงาน สถำนทใี่ หบ้ รกิ ำร โรงเรียนบา้ นสอี อสว่างราษฎร์สามคั คี เปดิ ใหบ้ ริกำรทกุ วัน วันจันทร์ ถงึ วนั ศุกร์เว้นวนั หยุดราชการ)( ระยะเวลา เปิดใหบ้ ริการต้งั แตเ่ วลา -๐๘๓๐๑๖๓๐ น. (พักกลางวนั ) หมำยเหตุ (บางโรงเรยี นกาหนดเวลาเปิด-ปดิ ตามบริบทของโรงเรียน) ๑๒. หลกั เกณฑ์ วธิ กี ำร เงื่อนไข(ถ้ำมี) ในกำรยน่ื คำขอ และในกำรพิจำรณำอนุญำต การขอใช้อาคารสถานที่ อนุญาตใหช้ ้เป็นการชัว่ คราวเท่นนั้ และตอ้ งอยูใ่ นเง่ือนไขดังต่อไปน้ี ๑. ไมใ่ ชอ้ าคารสถานท่ีกระทาใน สง่ิ ผดิ กฎหมาย ๒.ไมใ่ ชอ้ าคารสถานที่ในการแสดงท่ขี ดั ต่อความสงบเรยี บร้อยหรือศลี ธรรมอันตีต่อประชาชน ๓. ไม่ใชอ้ าคาร สถานท่ีเพ่ือจัดงานร่ืนเริงในรูปแบบต่ๆที่จะกอ่ ใหเ้ กดิ เสยี งดังจนเป็นเหตเุ ดือดร้อน ราคาญแก่ผู้อยูอ่ าศัยในบริเวณใกลเ้ คยี ง ๔. ไมใ่ ชอ้ าคารสถานท่จี ัดกิจกรรมบางประเภทช่นดสิ โกเธค หรอื กิจกรรมอืน่ ๆใทานองเดียวกัน ใน อาคารสถานทขี่ องสถานศกึ ษา ๕ ไมใ่ ชอ้ าคารสถานที่เพื่อการอยา่ งอื่นนอกเหนือไปจากท่ีระบไุ ว้ในคาขอใช้อาคารสถานที่ ๖. โดยทส่ี ถานศกึ ษาเป็นสถานท่รี าชการ บคุ คลอ่ืนจะเขา้ มาตอ้ งปฏิบตั ิตนให้ชอบด้วยวัฒนธ ศีลธรรมอันดี ตลอดท้ังต้อง เช่อื ฟังหัวหนา้ สถานศกึ ษาหรอื ผ้ทู ไ่ี ด้รับมอบหมายซ่งึ เป็นบผู้รดัื ชอบรกั ษาสถานทนี่ ้นั

๗. การใช้อาคารสถานทีเ่ พ่ือหาเสียงเลอื กตงั้ หรือดาเนินกิจกรรมทางการเมืองจะต้องไมก่ ระทบต่อก การสอนของ สถานศกึ ษาน้นั ๆต้องใหค้ วามเป็นธรรมและเสมอภาคกบั ทกุ พรรคการเมอื งท้ังน้ี ระยะเวลาการ ใหบ้ รกิ ารรวมที่กาหนดในคมู่ ือ เร่ิมนับมือได้ตรวจสอบเอกสารถูกต้องครบถว้ นแลว้ ๑๓. ข้ันตอน ระยะเวลำ และสว่ นงำนท่ีรับผิดชอบ ท่ี ประเภทข้ันตอ รำยละเอียดของ ระยะเวลำ ส่วนงำน / หมำยเหตุ ขน้ั ตอนกำรบริกำร ใหบ้ ริกำร หนว่ ยงำนท่ี ๑ ชั่วโมง รับผิดชอบ ๑ การตรวจสอบ ตรวจสอบความถกู ต้องครบถ้ว โรงเรยี นบ้านสีออ เอกสสาร ของคาขอและเอกสารประกอบ ๒ วนั ผกั หวานโนนรังษ คาขอ ๒ การพจิ ารณา พิจารณาและจดั ทาหนังสือแ โรงเรยี นบา้ นสีออ อนุญาต ผลการพิจารณาเสนอ ผักหวานโนนรงั ษ ผูอ้ านวยการโรงเรยี นลงนาม ระยะเวลำดำเนนิ กำรรวม ๒ วนั ๑๔. งำนบรกิ ำรน้นี กำรดำเนินกำรลดข้นั ตอนผ่ และระยะเวลำปฏิบัติรำชกำรมำแลว้ ยงั ไมผ่ า่ นการ ดาเนนิ การลดข้นั ตอน ๑๕. รำยกำรเอกสำรหลักฐำนประกอบกำรยื่นคำขอ ๑๕.๑ เอกสำรยืนยนั ตัวตนท่ีออกโดยหนว่ ยงำนภำครฐั ที่ รำยกำรเอกสำร หนว่ ยงำนภำครั จำนวน จำนวน หนว่ ยนั หมำยเหตุ ยนื ยันตวั ตน ผอู้ อกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ฉบับจริง สำเนำ ๑ บตั รประจาตัว กรมการปกครอง ๑ ๑ ฉบับ รบั รองสาเนาถกู ต้อ ประชาชน ๑๕.๒ เอกสำรอื่น สำหรบั ยนื่ เพ่ิมเตมิ ๆ ที่ รำยกำรเอกสำร หน่วยงำนภำครั จำนวน จำนวน หน่วยนั หมำยเหตุ ยนื ยันตัวตน ผ้อู อกเอกสำร เอกสำร เอกสำร เอกสำร ฉบบั จรงิ สำเนำ ๑ แบบคาขอใช้อาคาร โรงเรยี นเจ้าของ ๑ ชุด ตามท่ีโรงเรียนกาห สถานท่ี สถานท่ี ๑๖. ค่ำธรรมเนียม รำยละเอียดค่ำธรรมเนียม ค่าบารุง หมำยเหตุ : เป็นไปตามประกาศของโรงเรยี นที่คณะกรรมการสถานศึกษาขนั้ พืน้ ฐานเหน็ ชอบตามอานาจ ของระเบียบ กระทรวงศึกษาธกิ ารว่าด้วยการขอใช้อาคารสถานท่ีของสถานศึกษา พ.ขอ้ ศ.๒๕๓๙๑๐

๑๗. ช่องทำงกำรรอ้ งเรียน ๑. ร้องเรียนด้วยตนเอง/ไปรษณีย์ ณ โรงเรียน.................... ๒.รอ้ งเรยี นด้วยตนเอง/ไปรษณยี ์ ณ สานักงานขตพนื้ ท่กี ารศึกษา......................... ๓ สายดว่ นกระทรวงศึกษาธกิ าร๑๕๗๙ ๔. สายดว่ นสานกั นายกรฐั มนตรี ๑๑๑๑ ๕. ศนู ย์บริการประชาชน สานักปลัดสานกั นายกรัฐมนตรี ตู้ wwwปณ.๑๑๑๑.1111. go/.th ๖. ศูนย์รับร้องเรียนสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ ถนน ราชดาเนนิ นอก เขตดุสิต กรงุ เทพๆ ๑๐๓๐๐ ๗. ศูนย์ดารงธรรม ๘. สานักงานผตู้ รวจการแผน่ ดิน ๑๘. ตวั อยำ่ งแบบฟอรม์ ตวั อยำ่ ง และคมู่ ือกำรกรอก  ใชล้ งิ คไ์ ฟลเ์ อกสารตัวอยา่ งแบบคารอ้ ง