48 แบบติดตามผู้เรียนหลงั จบหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง กศน.ตำบลบางควู ัด กศน.อำเภอเมอื งปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี หลักสตู ร การสานเสน้ พลาสตกิ รปู แบบ ชัน้ เรียนวิชาชีพ จำนวน 35 ช่ัวโมง ระหวา่ งวนั ท่ี 1 – 7 มนี าคม พ.ศ.2564 ชือ่ วทิ ยากร นางสายพิณ วสวุ ัต คำช้แี จง ๑. แบบติดตามผู้เรยี นจบหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เน่ือง มวี ตั ถปุ ระสงค์เพื่อรวบรวมขอ้ มลู ของผู้เรียนในการนำ ความรู้ไปใชป้ ระโยชน์หลงั จากจบหลักสตู รแลว้ ดงั น้ี ๑.๑ จดั ทำทะเบยี นผูเ้ รยี นเขา้ เรยี นและจบหลักสตู รอาชพี ต้ังแต่ ๖ ชว่ั โมงข้นึ ไป ๑.๒ ตดิ ตามหรือสอบถามผู้จบหลักสูตรต้งั แต่ ๖ ชว่ั โมงข้ึนไป ดำเนินการโดยสอบถามจากใบสมัคร และ เม่อื จบหลกั สูตรระยะเวลา ๑ เดือน ๒.ประเด็นการนำไปใช้ประโยชนจ์ ะข้ึนอย่กู ับลกั ษณะหลักสูตรท่ีจัด ๒.๑ ด้านพฒั นาอาชีพเชน่ เพม่ิ รายได้ ลดรายจ่าย สร้างอาชพี ใหม่ ต้องการไดร้ ับการพฒั นา และ ตอ่ ยอดอาชีพเดิมทำเป็นอาชพี เสริม ๒.๒ ด้านพัฒนาทักษะชวี ิต เช่น พัฒนาสขุ ภาพกาย พัฒนาสุขภาพจติ พฒั นาการคดิ วิเคราะห์ ๒.๓ ดา้ นพัฒนาสังคมและชุมชนเช่น ร่วมพัฒนาชุมชนแกป้ ัญหาภัยแลง้ ด้านการประหยัดพลงั งาน ที่ ชือ่ – นามสกุลผู้เรียน ตอ้ งการมี ตอ้ งการ การนำไปใช้ประโยชน์ อนื่ ๆ หมาย รายได้ มอี าชีพ โปรดระบุ เหตุ 1 น.ส.วิไล อาชานกลุ ต้องการ ใชเ้ วลาวา่ งให้ 2 นางสธุ ีพร อินทปัญญ์ ได้รับการ เกิดประโยชน์ 3 นางจิระภรณ์ กอ้ งเกยี รตวิ งศ์ 4 น.ส.งามจิต เฟอ่ื งฟูวงศร์ ัตน์ พัฒนา 5 นางอรนิจ หงสช์ น้ั 6 นางรตั นา สุขเจรญิ / 7 นางสนุ ันท์ โรจนไพรวงศ์ 8 นางจิตเกษม บัวคล่ี / 9 นางวันแรม ศิริพล / / / / / / /
ที่ ชือ่ – นามสกลุ ผ้เู รียน ตอ้ งการมี ตอ้ งการ การนำไปใช้ประโยชน์ 49 รายได้ มอี าชพี 10 นางประภาศรี วงษศ์ รจี ันทร์ ต้องการ ใชเ้ วลาว่างให้ อนื่ ๆ หมาย 11 น.สอาภรณ์ กลุ อรรฆย์ ไดร้ ับการ เกิดประโยชน์ โปรดระบุ เหตุ 12 นางเนาวรัตน์ วรธรรมพินิจ 13 นางสภุ า เสรเี ชษฐพงษ์ พัฒนา / / / / ลงชื่อ..............................................ผู้รายงาน (นายศวิ ภูมิ ศราภัยวานิช) ตำแหน่ง ครกู ศน.ตำบล เอกสารหลกั ฐานการเบิกจ่ายเงนิ งบประมาณ 2564 การจดั การ ศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ รูปแบบชนั้ เรียนวิชาชพี “การสานเสน้ พลาสตกิ ” หลักสตู ร 35 ช่วั โมง
50 สรปุ ผลการดำเนนิ งาน การศกึ ษาต่อเนอื่ ง 1. ชอ่ื โครงการ : การจดั การศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ รูปแบบช้นั เรียนวิชาชพี “การปกั ผ้า” จำนวน 35 ชั่วโมง 2. แผน / ผลการดำเนินงาน ตามเปา้ หมายโครงการ ทั้งในเชิงปรมิ าณและเชิงคุณภาพ ไตรมาส 1 – 2 ปีงบประมาณ 2564 แผน ผล เชงิ ปรมิ าณ เชิงคณุ ภาพ เชิงปรมิ าณ เชิงคณุ ภาพ (ระบุหนว่ ยนบั ดว้ ย) (ระบุหนว่ ยนบั ด้วย) ประชาชนทัว่ ไป ใน 1. ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม ได้เรียนรู้ ประชาชนทว่ั ไป ใน 1. ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม ไดเ้ รียนรู้ ตำบลบางควู ดั จำนวน และฝกึ ทกั ษะการทำผลติ ภัณฑ์ ตำบลบางคูวดั จำนวน และฝกึ ทักษะการปกั ผา้ 12 คน พร้อมทง้ั วิธีการปกั ผ้า 15 คน 2. ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม มองเหน็ 2. ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม มองเหน็ ช่องทางและตดั สินใจประกอบ ชอ่ งทางและตดั สนิ ใจประกอบ อาชีพการปกั ผา้ สอดคล้องกบั อาชีพการปกั ผา้ ท่ีสอดคลอ้ งกับ ศกั ยภาพตนเอง ชุมชน และ ศกั ยภาพตนเอง ชมุ ชน และ ส่ิงแวดลอ้ ม จนสามารถสรา้ ง สิ่งแวดลอ้ ม จนสามารถสร้างรายได้ รายได้ท่ีมั่นคงได้ ท่มี ่นั คงได้ ผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม มีความรู้ 3. ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมมีความพงึ มที กั ษะ ในการผลิตชน้ิ งาน พอใจในการเรียนรู้ ร้อยละ 80 ไดช้ ิ้นงานมคี ุณภาพ มีผลการ ประเมนิ ภาพรวมอยูใ่ นเกณฑก์ าร ประเมนิ คา่ เฉลี่ยรอ้ ยละ 87.25 3. ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : ระหว่างวนั ที่ 29 มนี าคม – 4 เมษายน 2564 ณ ศาลหลวงป่ทู งุ่ หมู่ 10 ตำบลบางคูวดั อำเภอเมอื งปทุมธานี จงั หวัดปทุมธานี 4. ร้อยละความพึงพอใจ : คา่ เฉลย่ี ความพงึ พอใจภาพรวมอยู่ในระดบั มากที่สุด 5. ปัญหาอปุ สรรค - ไม่มี 6. แนวทางการพัฒนา - ไม่มี 7. ภาพกจิ กรรม
51 แบบติดตามผู้เรยี นหลงั จบหลักสตู รการศึกษาต่อเนอื่ ง กศน.ตำบลบางควู ดั กศน.อำเภอเมืองปทุมธานี จังหวดั ปทมุ ธานี หลกั สตู ร การปกั ผ้า รปู แบบ ชั้นเรียนวชิ าชีพ จำนวน 35 ช่วั โมง ระหวา่ งวนั ที่ 29 มนี าคม – 4 เมษายน พ.ศ.2564 ชอื่ วิทยากร นางใกล้รุง่ ผิวออ่ น คำชแ้ี จง ๑. แบบตดิ ตามผู้เรียนจบหลกั สูตรการศึกษาต่อเนื่อง มวี ัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมขอ้ มูลของผูเ้ รียนในการนำ ความรูไ้ ปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลกั สตู รแลว้ ดงั นี้ ๑.๑ จัดทำทะเบียนผู้เรียนเข้าเรียนและจบหลกั สูตรอาชีพตั้งแต่ ๖ ชว่ั โมงขึ้นไป ๑.๒ ตดิ ตามหรอื สอบถามผู้จบหลกั สูตรตงั้ แต่ ๖ ชว่ั โมงข้ึนไป ดำเนนิ การโดยสอบถามจากใบสมัคร และ เมอื่ จบหลักสูตรระยะเวลา ๑ เดือน ๒.ประเดน็ การนำไปใช้ประโยชน์จะขึ้นอยู่กบั ลักษณะหลักสูตรที่จัด ๒.๑ ดา้ นพัฒนาอาชพี เช่น เพิม่ รายได้ ลดรายจ่าย สรา้ งอาชีพใหม่ ต้องการได้รบั การพฒั นา และ ตอ่ ยอดอาชีพเดมิ ทำเป็นอาชีพเสรมิ ๒.๒ ด้านพัฒนาทกั ษะชีวิต เชน่ พฒั นาสุขภาพกาย พฒั นาสขุ ภาพจิต พฒั นาการคิดวเิ คราะห์ ๒.๓ ด้านพัฒนาสังคมและชมุ ชนเชน่ รว่ มพัฒนาชุมชนแกป้ ญั หาภยั แล้ง ดา้ นการประหยดั พลังงาน การนำไปใชป้ ระโยชน์ ท่ี ชอื่ – นามสกลุ ผู้เรียน ตอ้ งการมี ต้องการ ต้องการ ใช้เวลาวา่ งให้ อ่นื ๆ หมาย รายได้ มีอาชพี ได้รบั การ เกดิ ประโยชน์ โปรดระบุ เหตุ พฒั นา 1 นางปุณณดา เนมีย์ / 2 นางมะลิ เทพพงษ์ / 3 นางลมัย จนั ทรมงคล / 4 นางกาญจนาจ ลิมปฐิ าภรณ์ / 5 นางวรรณพร พมู ศร / 6 นางทศั นยี ์ ชัชวาลพสิ ุทธิ์ / 7 นางสายพิณ วสุวตั / 8 นางพัชรี แจ่มดวง / 9 น.ส.ไอยณา แถวนำ้ ปาด / 10 น.ส.วรรณี เวียงชยั /
52 ที่ ชือ่ – นามสกุลผูเ้ รียน ตอ้ งการมี ต้องการ การนำไปใชป้ ระโยชน์ อ่ืน ๆ หมายเหตุ รายได้ มอี าชีพ โปรดระบุ 11 นางปราณี มาลายงค์ ตอ้ งการ ใช้เวลาวา่ งให้ 12 น.ส.สนธยา ศักด์ิพิมล ได้รบั การ เกดิ ประโยชน์ 13 นางสมทรง สวัสดโิ อ 14 นางสุภาพร หาญเกียรตวิ นชิ พฒั นา 15 น.ส.บญุ ศริ ิ เอ่ียมวิจารณ์ / / / / / ลงช่ือ..............................................ผู้รายงาน (นายศวิ ภูมิ ศราภยั วานิช) ตำแหนง่ ครกู ศน.ตำบล เอกสารหลักฐานการเบกิ จา่ ยเงิน งบประมาณ 2564 การจัดการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาอาชพี รปู แบบชัน้ เรียนวิชาชีพ “การปกั ผา้ ” หลกั สูตร 35 ช่ัวโมง
53 ตวั ชวี้ ัดที่ 8 : ร้อยละของผูจ้ บหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนื่องทนี่ ำความรู้ไปใช้ เมอื่ เทียบกบั เป้าหมาย หน่วยวดั : รอ้ ยละ น้ำหนกั : 7 คำอธิบาย : จำนวนผจู้ บหลกั สูตร/กจิ กรรมในการจัดการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นา ทกั ษะชีวติ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน การจดั กระบวนการเรียนร้ตู ามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ที่นำความรู้ไปใช้ มีผลการดำเนนิ งานบรรลตุ ามเป้าหมาย/ มีผลการด าเนนิ งานเกินกว่าเป้าหมายตาแผนปฏิบตั ิ การประจำปขี องหน่วยงาน/สถานศกึ ษาที่ ครู กศน. ตำบล/แขวงรับผิดชอบ เกณฑ์การให้คะแนน ระดับ เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 1 ตำ่ กวา่ รอ้ ยละ 60 ของผู้จบหลักสูตรนำความรไู้ ปใช้ตามลกั ษณะของหลักสูตร 2 ร้อยละ 70 – 79 ของผูจ้ บหลักสูตรนำความรู้ไปใช้ตามลักษณะของหลักสูตร 3 รอ้ ยละ 60 – 69 ของผูจ้ บหลักสตู รนำความร้ไู ปใช้ตามลกั ษณะของหลกั สูตร 4 รอ้ ยละ 80 – 89 ของผู้จบหลักสูตรนำความรูไ้ ปใช้ตามลกั ษณะของหลกั สูตร 5 รอ้ ยละ 90 ข้ึนไปของผ้จู บหลกั สูตรนำความรูไ้ ปใชต้ ามลกั ษณะของหลักสตู ร ผลการดำเนินงาน ระดับ เกณฑ์การให้คะแนน ค่าเปา้ หมาย ผลการ คะแนน ตามแผน ดำเนินงาน (คน) (คน) 1 การศกึ ษาเพอื่ พัฒนาอาชีพ (ร้อยละของผจู้ บ 58 90 หลกั สูตรท่นี ำความรู้ไปใช้ ลดรายจ่าย/ เพมิ่ รายได้/ ตอ่ ยอดอาชพี เดมิ / เพม่ิ มลู ค่า) 2 การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชีวิต (รอ้ ยละของผจู้ บหลักสตู รทนี่ ำความรไู้ ปใช้ ในการพัฒนาตนเอง) 3 การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน (ร้อยละของผจู้ บหลักสตู รท่นี ำความรู้ไปใช้ ในการพัฒนาชุมชนและสังคม) 4 การจดั กระบวนการเรียนรตู้ ามหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพียง (รอ้ ยละของผจู้ บหลักสตู รท่ี นำความรไู้ ปใช้ ในชีวติ ประจำวันได้อย่างเหมาะสม)
54 ภาพ แบบสรุปและตดิ ตามผู้เรียนหลงั จบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเน่อื ง ภาพ สมดุ คุมวุฒิบัตรฉบบั ออนไลน์ ภาพ สมดุ คุมวุฒบิ ตั ร ภาพ ตวั อย่างวฒุ บิ ตั ร
55 ตัวชว้ี ัดท่ี 9 : จำนวนผู้รบั บรกิ ารการศึกษาตามอัธยาศยั หน่วยวดั : จำนวน น้ำหนกั : 5 คำอธบิ าย : จำนวนผูร้ ับบรกิ ารการศกึ ษาตามอัธยาศัย เม่อื เทยี บกบั เป้าหมายการดำเนินงานโครงการ/ กิจกรรมตามแผนปฏบิ ัติการประจำปีของหน่วยงาน/สถานศึกษาที่ ครู กศน. ตำบล/แขวงรบั ผดิ ชอบ โดยให้ สำนักงาน กศน. จังหวัดรว่ มกับ กศน. อำเภอเป็นผู้กำหนดค่าเป้าหมายตามแผนให้ครู กศน. ตำบล แต่ละคน เกณฑ์การใหค้ ะแนน ระดับ เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 มีผลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 1 โครงการ/กิจกรรม 2 มผี ลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 2 โครงการ/กิจกรรม 3 มผี ลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/กิจกรรม 4 มผี ลการดำเนินงานตามเปา้ หมาย 3 โครงการ/กจิ กรรม และเกนิ กว่าเป้าหมาย 2 โครงการ/กจิ กรรม 5 มีผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย 3 โครงการ/กจิ กรรม และเกนิ กว่าเป้าหมาย มากกว่า 2 โครงการ/กจิ กรรม ผลการดำเนนิ งาน ระดบั เกณฑก์ ารให้คะแนน คา่ เปา้ หมาย ผลการ คะแนน ตามแผน ดำเนนิ งาน (คน) (คน) 1 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน (กศน.ตำบล/ ศูนยก์ าร เรียนชมุ ชน) 2 บ้านหนังสือชมุ ชน 3 ห้องสมดุ เคล่อื นท่ีสำหรบั ชาวตลาด 4 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านอนื่ ๆ แหลง่ ข้อมลู /วธิ ีการจัดเก็บข้อมลู : 1. เอกสารการดำเนินงานโครงการ/กจิ กรรม และรายงานสรุปผลการดำเนินงาน 2. ขอ้ มูลหลักฐานอ่ืน ๆ เพ่มิ เติม เพอ่ื ใช้ประกอบการพิจารณา เชน่ ภาพถา่ ย แบบสัมภาษณ์ ขอ้ มูลการใช้ผา่ นส่อื ออนไลน์ (QR code) บัญชีลงช่อื ผูใ้ ช้บรกิ าร มุมต่าง ๆ ของ กศน.ตำบล แหล่งเรยี นรู้ บัญชีการยมื สื่อตา่ ง ๆ แบบประเมินความพงึ พอใจในการรบั บริการ กลอ่ งรับความคดิ เหน็ ฯลฯ
56 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน (กศน.ตำบล/ ศนู ยก์ ารเรียนชุมชน และ บ้านหนังสอื ชุมชน) บา้ นหนังสือชุมชน ศาลหลวงป่ยู ม้ิ หมู่ 7 ตำบลบางคูวัด บ้านหนังสือชมุ ชนศาลหลวงปู่ทงุ่ หมู่ 10 ตำบลบางคูวดั วัด มุมกจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล)
57 ภาพการลงทะเบียนเขา้ รว่ มการใช้ บรกิ าร การศึกษาตามอัธยาศัยดว้ ย ระบบ QR code ผา่ น Google Form ภาพการยมื สอ่ื วัสดอุ ุปกรณ์ และหนังสือเรียน
58 กจิ กรรมส่งเสริมการอ่าน (กศน.ตำบล/ ศนู ย์การเรยี นชมุ ชน) กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน (บ้านหนังสอื ชุมชน)
59 ตัวชี้วัดท่ี 10 : จำนวนกจิ กรรมทีจ่ ัดในแหลง่ เรยี นรู้ บา้ นหนังสือชุมชน เมอื่ เทยี บกับเปา้ หมาย หนว่ ยวัด : จำนวน น้ำหนกั : 5 คำอธิบาย : จำนวนกจิ กรรมในแหล่งเรียนรู้ บ้านหนังสือชุมชนที่ดำเนินการเพ่ือส่งเสรมิ การเรยี นรู้ ที่สัมพันธ์ กับแหล่งเรียนรู้แก่ประชาชน เมื่อเทียบกับเป้าหมายการดำเนินงาน ตามแผนปฏิบัติการประจำปีของ หน่วยงาน/สถานศึกษาที่ครู กศน. ตำบล/แขวงรับผิดชอบ โดยให้สำนักงาน กศน. จังหวัด ร่วมกับ กศน. อำเภอ เป็นผ้กู ำหนดคา่ เปา้ หมายตามแผนใหค้ รู กศน. ตำบลแต่ละคน เกณฑ์การใหค้ ะแนน ระดบั เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน 1 มีผลการดำเนินงาน 1 กิจกรรม 2 มีผลการดำเนินงาน 2 กจิ กรรม 3 มผี ลการดำเนินงาน 3 กิจกรรม 4 มีผลการดำเนินงาน 4 กจิ กรรม 5 มผี ลการดำเนินงานมากกว่า 4 กิจกรรม แหลง่ ขอ้ มูล/วธิ ีการจัดเก็บข้อมลู : 1. เอกสารการดำเนินงานโครงการ/กจิ กรรม และรายงานสรปุ ผลการดำเนินงาน 2. ข้อมูลหลักฐานอน่ื ๆ เพม่ิ เตมิ เพื่อใช้ประกอบการพิจารณา เชน่ ภาพถา่ ย แบบสัมภาษณ์ แบบประเมนิ ความพึงพอใจในการรับบรกิ าร กลอ่ งรบั ความคดิ เห็น ฯลฯ
60 1.ชอ่ื โครงการ : การจัดการศกึ ษาต่อเน่อื ง รูปแบบชัน้ เรียนวิชาชพี “หลักสูตรการปกั สไบมอญ” จำนวน 35 ระยะเวลาดำเนนิ การโครงการ : ระหวา่ งวันที่ 1 – 7 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ ศาลหลวงปูย่ ้มิ หมู่ 7 ตำบล บางคูวัด อำเภอเมอื งปทมุ ธานี จังหวัดปทุมธานี 2.ชอ่ื โครงการ : การจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชพี รปู แบบกล่มุ สนใจ “ผ้าด้นมือ” หลกั สูตร 30 ชั่วโมง ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : ระหวา่ งวันท่ี 15 – 20 มีนาคม 2564 ณ ศาลหลวงปยู่ ้ิม หมู่ 7 ตำบล บางควู ดั อำเภอเมอื งปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี 3.ชื่อโครงการ : การจดั การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชพี รูปแบบกลมุ่ สนใจ “ศิลปประดิษฐ์โอ่งผา้ ไหม” หลักสูตร 30 ชัว่ โมง ระยะเวลาดำเนนิ การโครงการ : ระหวา่ งวนั ท่ี 15 – 20 มีนาคม 2564 ณ ศาลหลวงปู่ทุง่ หมู่ 10 ตำบลบางควู ัด อำเภอเมอื งปทุมธานี จงั หวดั ปทุมธานี 4.ชอ่ื โครงการ : การจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี รูปแบบชั้นเรยี นวิชาชีพ “การปกั ผ้า” จำนวน 35 ชั่วโมง ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : ระหวา่ งวนั ที่ 29 มนี าคม – 4 เมษายน 2564 ณ ศาลหลวงปู่ทุ่ง หมู่ 10 ตำบลบางควู ัด อำเภอเมืองปทุมธานี จังหวัดปทุมธานี
61 ตัวชีว้ ัดท่ี 11 : ระดบั ความสำเร็จของการมีส่วนรว่ มกบั ภาคีเครือข่ายในชุมชน หนว่ ยวัด : ระดับความสำเร็จ น้ำหนกั : 5 คำอธบิ าย : การมีสว่ นรว่ มกับภาคเี ครือข่ายในชุมชน การเข้ารว่ มกจิ กรรม การเข้าร่วมประชมุ การจัดกจิ กรรม รว่ มกัน การสนับสนุนทรัพยากร การร่วมนิเทศติดตามผล ฯลฯ เกณฑ์การให้คะแนน ระดับ เกณฑ์การใหค้ ะแนน คะแนน 1 ร่วมประชุม 2 ร่วมประชุม ร่วมวางแผน ร่วมดำเนนิ การ 3 ร่วมประชมุ การร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมดำเนินการ รว่ มนิเทศตดิ ตามผล 4 ร่วมประชุม การร่วมคดิ รว่ มวางแผน รว่ มดำเนินการ ร่วมนิเทศตดิ ตามผล และสง่ เสริม/สนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาของภาคเี ครอื ขา่ ย 5 รว่ มประชุม การร่วมคิด รว่ มวางแผน รว่ มดำเนนิ การ ร่วมนเิ ทศติดตามผล สง่ เสริม/สนบั สนุนการจดั การศึกษาของภาคีเครือข่าย และสนับสนนุ ทรพั ยากร ใหก้ บั ภาคีเครือขา่ ย แหลง่ ข้อมูล/วิธกี ารจดั เก็บขอ้ มลู : 1. เอกสารการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม และรายงานสรปุ ผลการดำเนนิ งาน 2. ขอ้ มูลหลกั ฐานอ่นื ๆ เพิม่ เติม เพ่อื ใช้ประกอบการพิจารณา เชน่ หนังสือเชญิ ประชมุ หนังสอื เชญิ รว่ มกิจกรรมต่าง ๆ หนงั สือขอใชส้ ถานท่ี หนงั สือขอบคณุ บันทึกการประชมุ สมุดเย่ียม คำสง่ั
62 แตง่ ต้งั คณะทำงาน ฯลฯ ร่วมประชุม การร่วมคดิ ร่วมวางแผน รว่ มดำเนนิ การ รว่ มนเิ ทศ ติดตามผล ส่งเสริม/สนับสนุนการจัดการศึกษาของภาคี เครือข่าย และสนบั สนนุ ทรัพยากร ใหก้ ับภาคีเครือขา่ ย
63 ตวั ช้ีวัดที่ 12 : จำนวนงานตามนโยบายเรง่ ดว่ น หรืองานอน่ื ๆ ทไี่ ด้รบั มอบหมาย หน่วยวดั : จำนวน นำ้ หนกั : 12 คำอธิบาย : จำนวนงานตามนโยบายเร่งด่วน และโครงการสำคัญประจำปอี าทิ โครงการฝกึ อบรมหลักสตู รการ ดแู ลผู้สงู อายโุ ครงการคลงั ความรู้ กศน. เพื่อการพัฒนาคุณภาพชวี ิต โครงการภาษาตา่ งประเทศเพอื่ การสื่อสาร ด้านอาชีพ โครงการศูนย์ดจิ ิทัลชมุ ชน โครงการ กศน. สู่ กศน. WOW โครงการพเิ ศษตา่ ง ๆตามนโยบาย เรง่ ด่วน นโยบายและจดุ เน้นของรัฐบาล กระทรวงศึกษาธกิ าร เมื่อเทยี บกับเป้าหมายงานอ่นื ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย หมายถงึ การมอบหมายงานอืน่ ๆ นอกเหนอื จากบทบาทหน้าท่ีตามตำแหนง่ อาทิ งานพสั ดุ งาน ทะเบยี น ฯลฯสำนักงาน กศน. จังหวัดท่ไี ด้รบั การจัดสรรเงินงบประมาณตามโครงการ 1 – 5 ให้ดำเนนิ การ ตามโครงการ 1 – 5 ก่อน จงึ จะกำหนดโครงการอื่น ๆ เพิม่ เตมิ ได้ โดยให้สำนักงาน กศน. จังหวดั รว่ ม กบั กศน. อำเภอ เปน็ ผกู้ ำหนดคา่ เปา้ หมายตามแผนปฏิบตั กิ าร/แผนงานของครแู ต่ละคน ผลการดำเนนิ งาน ท่ี จำนวนงาน คา่ ผลการ เปา้ หมาย ดำเนนิ งาน 1 โครงการฝกึ อบรมหลักสตู รการดูแลผู้สงู อายุ 2 โครงการคลงั ความรู้ กศน. เพอื่ การพฒั นาคณุ ภาพชีวิต 3 โครงการภาษาตา่ งประเทศเพ่อื การสอ่ื สารดา้ นอาชพี 4 โครงการศูนยด์ ิจทิ ัลชุมชน 5 โครงการ กศน. สู่ กศน. WOW 6 งานอ่นื ๆ ท่ีได้รับมอบหมาย... เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน ระดบั เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 ไดร้ ับมอบหมายงาน 1 – 3 งาน/โครงการ และมีผลสำเรจ็ ตามคา่ เปา้ หมาย 2 ไดร้ ับมอบหมายงาน 4 – 5 งาน/โครงการ และมีผลสำเรจ็ ตามค่าเป้าหมาย 3 ไดร้ ับมอบหมายงาน 6 – 7 งาน/โครงการ และมผี ลสำเร็จตามคา่ เปา้ หมาย 4 ได้รับมอบหมายงาน 8 – 9 งาน/โครงการ และมีผลสำเร็จตามคา่ เป้าหมาย 5 ได้รบั มอบหมายงาน 10 งาน/โครงการข้นึ ไป และมีผลสำเรจ็ ตามค่าเป้าหมาย แหล่งข้อมูล/วิธกี ารจัดเก็บข้อมูล : 1. เอกสารท่เี กยี่ วข้องกบั การด าเนินงานกิจกรรม/กจิ กรรมตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย 2. ข้อมลู หลกั ฐานอืน่ ๆ เพ่ิมเติม เพื่อใชป้ ระกอบการพิจารณา เชน่ สรปุ ผลการด าเนินกจิ กรรม แบบติดตาม ฯลฯ
64 โครงการประชุมเชิงปฏบิ ัติการพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา กศน.อำเภอเมืองปทุมธานี ระยะที่ 2 วนั ท่ี 20 ตลุ าคม 2563 ณ หอ้ งประชมุ KM กศน.อำเภอเมืองปทุมธานี มีผูเ้ ข้าร่วมอบรมโครงการ จำนวน 28 คน โครงการอบรมใหค้ วามร้เู กีย่ วกับการเบกิ จา่ ยเงินและแนวทางการจัดกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัยของสถานศึกษาในสังกัด สำนักงาน กศน.จงั หวัดปทมุ ธานี ในระหว่างวนั ที่ 23-25 พฤศจกิ ายน 2563 ณ อิงธารรีสอรท์ จังหวัดนครนายก โครงการประชุมช้ีแจงการจดั กิจกรรมพัฒนาเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั กจิ กรรมการพฒั นาเครอื ขา่ ยเศรษฐกจิ ดจิ ิทัลชมุ ชนในระดบั ตำบล ประจำปีงบประมาณ 2564 วนั ที่ 25-26 มีนาคม 2564 ณ โรงแรมธาราแกรนด์ อ.ธญั บรุ ี จ.ปทุมธานี โครงการอบรมหลักสูตร \"การออกแบบและจัดกระบวนการเรยี นรู้ Active Learning\" แบบผา่ นประสบการณ์ (Experiential Learning) ในระหว่างวันท่ี 31 มนี าคม 2564 - 2 เมษายน 2564 ณ โรงแรมชลพฤกษ์รสี อร์ท จงั หวดั นครนายก
65 ดำเนนิ การจัดสอบการประเมนิ คณุ ภาพการศึกษานอกระบบระดับชาติ หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ด้วยระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-Exam) โครงการอบรมหลกั สูตรจิตอาสา ของสำนกั งาน กศน. (สำนกั งาน กศน.จงั หวัดปทุมธาน)ี ในรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม Google Meet วันที่ 16 - 17 มิถุนายน พ.ศ. 2564 สำนักงาน กศน.จังหวดั ปทมุ ธานี
66 ตวั ชี้วัดที่ 13 : ระดับความสำเรจ็ ในการจัดทำผลการปฏบิ ตั งิ านที่ดี (Best Practice) หน่วยวดั : ระดบั ความสำเร็จ น้ำหนกั : 5 คำอธิบาย : ระดับความสำเรจ็ ของการดำเนนิ งานด้านใดดา้ นหน่ึงที่มีผลการปฏิบตั ิงานทด่ี ีสงู กว่าเกณฑ์ มาตรฐานสามารถเปน็ แบบอย่าง เกณฑก์ ารให้คะแนน ระดบั เกณฑ์การให้คะแนน คะแนน 1 มกี ารกำหนดแผนการดำเนินงานชดั เจน 2 มกี ารนำแผนการดำเนนิ งานไปสูก่ ารปฏิบตั ิ 3 มสี รุปผลเป็นรูปเลม่ เอกสาร 4 มีการเผยแพร่ในรปู แบบต่าง ๆ 5 สามารถเปน็ แบบอยา่ งได้ เงือ่ นไข : ตัวชีว้ ดั ท่ีกำหนดเป็นระดบั ความสำเรจ็ การให้คะแนนให้ดูรายละเอยี ดการประเมิน ตามเอกสารหน้า 3 แหล่งขอ้ มูล/วิธกี ารจัดเก็บข้อมูล : 1. เอกสารผลการปฏิบัติงานทด่ี ี (Best Practice) ทผ่ี ่านความเห็นชอบจากผู้บรหิ าร 2. การเผยแพร่ผลการปฏิบัติงานท่ีดี (Best Practice) ผา่ นทางเวบ็ ไซต์ 3. หลกั ฐานอนื่ ๆ ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การดำเนนิ งาน
67 รายงานผลการปฏิบัติงานทดี่ ี (Best Practice) ช่อื ผลงาน สูงวัย สบายใจ สบายกาย ไรโ้ รคา ผเู้ สนอผลงาน นายศิวภูมิ ศราภัยวานิช ตำแหนง่ ครกู ศน.ตำบล สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมืองปทมุ ธานี สงั กัด สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั ปทุมธานี 1. ความเป็นมาและความสำคัญ (ระบเุ หตุผล ความจำเป็น ปัญหา หรือความตอ้ งการ แนวคิดหลักการสำคัญ ในการออกแบบผลงาน หรือนวัตกรรมท่นี ำเสนอ) องค์การสหประชาชาติ คาดการณ์ว่า ในช่วงปี 2001-2100 จะเป็นศตวรรษแหง่ ผู้สูงอายุ โลกกำลัง เข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ ซึ่งแต่ละประเทศจะเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุแตกต่างกันไป ตามสภาพแวดล้อมของแต่ละ ประเทศ เชน่ ความเจรญิ เติบโตทางเศรษฐกจิ การพัฒนาทางด้านการแพทย์ การโภชนาการดา้ นอาหารเปน็ ต้น สำหรับประเทศไทย สรุปว่าประเทศไทยกำลังก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ ตั้งแต่ ปี 2005 โดยมี ประชากร ผู้สูงอายุ ร้อยละ 10.4 ของประชากรทั้งประเทศและคาดว่าจะเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุโดยสมบูรณ์ ในช่วงปี 2024-2025 ซึ่งการปรับตัวเข้าสู่บทบาทผู้สูงอายุเป็นเร่ืองยาก สิ่งเหล่าน้ีเกิดขึ้น เพราะงานท่ี เปล่ียนเขา้ สู่กลุ่มผู้สูงอายุน้ัน ขาดกลุ่มสนับสนุน เด็กได้รบั การสอนให้เรียนรูถ้ ึงบทบาทวัยรุ่น และวยั รุ่นได้รับ การฝึกฝน วธิ ีทจ่ี ะเปน็ ผูใ้ หญ่ แต่มีผู้ใหญ่ไม่กี่คนเท่านัน้ ท่ีได้รับการฝึกฝนทีจ่ ะเป็นผู้สูงอายุ คนสมัยใหม่ยังเห็น ว่า ค่านิยมทางวัฒนธรรมจารีตประเพณี เป็นเร่ืองล้าสมัย ความผูกพันระหว่างพ่ีน้อง เครือญาติ การกตัญญู กตเวที จะตอ้ งมีขอบเขตจำกดั จึงเกดิ ลกั ษณะวฒั นธรรมสมัยใหม่ ท่ตี ่างคนต่างช่วยตนเอง ตัวใครตวั มัน ผทู้ ่ีจะ อยู่ในสังคมสมัยใหม่ได้ จะต้องมีความสามารถแบบพหูสูตร รอบร้ทู ุกเรื่อง และที่สำคัญต้องพึ่งตนเองได้ ด้วย เหตุนี้ผ้สู ูงอายุที่จะอยูใ่ นสังคมไทยอีก 10-20 ปีข้างหน้าจะต้องเปน็ ผสู้ ูงอายุ ท่ีมคี วามพร้อมท้ังรา่ งกาย จิตใจ ความรู้ ความสามารถ กลา่ วโดยรวมหมายถงึ วา่ ผ้สู ูงอายุ จะตอ้ งมีศกั ยภาพในชมุ ชนท่ีเขม้ แขง็ กศน.ตำบลบางคูวัด ไดเ้ ลง็ เห็นความสำคัญและตระหนกั ถึงการเตรียมความพร้อมเขา้ สู่สังคมผู้สูงอายุ และนโยบายจุดเน้นของสำนักงานกศน. ตามยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสริมสร้ าง ศักยภาพทรัพยากรณ์มนุษย์ ยุทธศาสตร์หัวข้อท่ี 3.8 จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมต่างๆ เช่น การศึกษาเพ่ือ พัฒนาคุณภาพชีวิต และพัฒนาทักษะชีวิต ให้ผู้สูงอายุสามารถดูแลตนเองทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต และรูจ้ กั ใชป้ ระโยชน์จากเทคโนโลยี เพอื่ รองรับสังคมผู้สงู อายุ และพัฒนาคณุ ภาพชีวติ สำหรับผสู้ ูงอายใุ นตำบล
68 2. วัตถปุ ระสงค์ • เพ่ือใหก้ ลมุ่ เป้าหมายผู้สูงอายุ (กลุ่มตดิ สังคมและกล่มุ ตดิ บ้าน) มีความรูแ้ ละทักษะในด้านการ พฒั นาคณุ ภาพชีวิตของผูส้ งู อายุ • ประชาชนและเยาวชน ท่ีเขา้ กิจกรรมร่วมกับผูส้ งู อายุ เกิดความสามัคคี มีความรักความ เคารพตอ่ ผู้สงู อายุ 3. เป้าหมาย • ผู้เรยี นผ้สู ูงอายุท่ีพึง่ พาตนเองได้ (กลุ่มติดสงั คม) • ผูเ้ รียนผสู้ งู อายทุ เี่ คล่ือนไหวไดบ้ า้ ง ชว่ ยเหลือตนเองไดบ้ า้ ง(กลุ่มติดบ้าน) • ผสู้ ูงอายุสามารถมีความรู้และทักษะในดา้ นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ของผู้สงู อายุ • ผ้สู ูงอายุทเี่ ข้ารว่ มกจิ กรรม มสี ขุ ภาพกาย สุขภาพใจท่ีแขง็ แรง เพื่อการรณรงค์รว่ มใจดแู ล สุขภาพ 4. ความสอดคล้อง ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดำเนนิ งานกศน. วสิ ยั ทัศน/์ พนั ธกจิ ระบบประกนั คณุ ภาพสถานศกึ ษา 3.7 เตรียมความพรอ้ มการเข้าสสู่ ังคมผู้สูงอายุทเ่ี หมาะสมและมีคุณภาพ 1) ส่งเสรมิ การจดั กิจกรรมใหก้ ับประชาชนเพอื่ สร้างความตระหนงั ถงึ การเตรยี มความพรอ้ ม เขา้ สู่สงั คมผู้สงู อายุ (Aging Society) มคี วามเขา้ ใจพฒั นาการของชว่ งวัย รวมทง้ั เรยี นร้แู ละมสี ว่ นรว่ มในการ ดูแลรบั ผิดชอบผูส้ งู อายทุ ่ีเหมาะสมและมีคณุ ภาพ 2) พฒั นาการจดั บรกิ ารการศกึ ษาและการเรยี นร้สู ำหรบั ประชาชนในการเตรียมความพร้อม เข้าสู่วนั สูงอายทุ ี่เหมาะสมและมคี ุณภาพ 3) จัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพชีวติ สำหรบั ผู้สูงอายุภายใต้แนวคิด “Active Aging” 4) สร้างความตระหนกั ถงึ คณุ ค่าและศักดิ์ศรขี องผู้สงู อายุ เปิดโอกาสมีการเผยแพรภ่ มู ิ ปัญญาของผสู้ ูงอายุ และให้มีส่วนร่วมในกจิ กรรมดา้ นตา่ งๆในชมุ ชน เช่น ด้านอาชีพ กีฬา ศาสนาและ วัฒนธรรม 5) จัดการศึกษาอาชีพเพอื่ รองรบั สังคมผู้สูงอายุ โดยบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานที่ เกี่ยวขอ้ งทุกระดับ 5. ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน แนวปฏิบตั ิทด่ี ดี ้านการศึกษา เรอื่ ง สูงวัย สบายใจ สบายกาย ไร้โรคา มีข้ันตอนการดำเนนิ การดังนี้
69 5.1 ครู ผเู้ รียน และชมุ ชน ร่วมกันศึกษาสภาพปัญหา โดยจากการจัดเวทปี ระชาคมจากโครงการไทย นยิ มย่ังยืน จากนั้นนำสภาพปัญหามาวิเคราะห์ ทำใหท้ ราบวา่ ผู้สูงอายตุ อ้ งการมีกจิ กรรมที่ทำร่วมกันระหว่าง สมาชกิ เนื่องจาก มีผูส้ ูงอายุและผู้เกษยี ณ ทว่ี า่ งงานประกอบกับการท่ีตอ้ งอย่บู ้านคนเดยี ว ในช่วงเวลาทำงาน ของบตุ รหลาน ซึ่งส่งผลทำให้เกิดความเครยี ด จากการประชาคม ผ้สู ูงอายุมีความตอ้ งการปจั จยั ท่มี ีอทิ ธพิ ลต่อ ความพงึ พอใจในชวี ติ ของผสู้ ูงอายุ ประกอบดว้ ยปัจจยั 3 ดา้ น ดงั น้ี • ปจั จยั ส่วนบุคคล • ปัจจัยด้านเศรษฐกจิ • ปัจจัยด้านความสมั พันธท์ างสงั คม จากปัจจัย 3 ด้านที่มีอิทธิพลต่อความพึงพอใจในชีวิตของผู้สงู อายุ ในส่วนของงานอดิเรก และการมี สมั พันธภาพกับบุคคลในครอบครัว รวมทั้งสังคมได้พอ้ งกบั ทฤษฎีกิจกรรม (Activity Theory) ดังท่ีได้กลา่ วไว้ แต่ต้น ในเร่ืองของกิจกรรม ในการดำเนินชีวิตประจำวันของผู้สูงอายุ ซึ่งอาจกลายเป็นบทบาทหน้าที่ของ ผู้สูงอายุ ท่ีควรมีต่อสังคม ครอบครัว และชุมชน เพ่ือการมีคุณค่าในชีวิต และเพิ่มความพึงพอใจตนเองของ ผู้สงู อายุแบ่งไดเ้ ป็น 3 ประเภท คอื • กจิ กรรมที่ไมม่ ีรปู แบบ (Informal activity) เชน่ การชว่ ยเหลอื งานของสมาชกิ ในครอบครวั และการพบปะสังสรรค์คก์ ับเพอ่ื น ญาติ เป็นต้น • กจิ กรรมที่มรี ูปแบบ (Formal activity) เช่น เขา้ ร่วมในสมาคมต่าง ๆ การเขา้ กลุม่ ทาง ศาสนา การเปน็ อาสาสมัครเพื่อสังคม ซึง่ เป็นกิจกรรมภายนอกครอบครวั เป็นต้น • กจิ กรรมที่ทำคนเดยี ว (Solitary activity) เชน่ การทำงานในยามวา่ ง กิจกรรมเพื่อการ พักผอ่ นหยอ่ นใจสว่ นตวั และกจิ กรรมภายในบ้าน เปน็ ตน้ 5.2 ครู ผ้เู รยี น และชุมชน ประชุมร่วมกนั กนั วางแผนการดำเนินการ ชี้แจงวตั ถุประสงค์ ทำใหม้ ี ผู้สนใจเข้ารว่ มกจิ กรรม เป็นผู้สงู อายุ จำนวน 20 คน 5.3 ศึกษาขอ้ มลู เกย่ี วกบั การส่งเสรมิ อาชีพในชมุ ชน กจิ กรรมใหก้ บั ผู้สูงอายุ และวางแผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้รว่ มกับผเู้ รยี น 5.4 ประสานงานวิทยากรและกล่มุ เป้าหมาย 5.5 ดำเนินการตามแผนการจัดกิจกรรมให้กบั กลุ่มเปา้ หมาย 5.6 มีการนเิ ทศติดตามการจัดการศึกษาต่อเนอ่ื ง เพือ่ ตดิ ตามประเมนิ ผลการจัดกิจกรรม และครู กศน.ตำบล ไดม้ ีการติดตามการดำเนนิ งาน โดยการใช้แบบติดตามผ้เู รยี นหลงั จบหลักสตู รการศึกษาตอ่ เน่ือง 5.7 สรุปผลการดำเนินโครงการท่ไี ด้จากการตดิ ตามผเู้ รียนหลังจบหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เน่ืองเมอ่ื สิน้ สดุ โครงการ นำเสนอผลการจดั กิจกรรม และจุดท่ีควรพฒั นา รวมท้ังขอ้ เสนอแนะให้กับกศน.อำเภอ
70 1.ศึกษาสภาพ ปญั หา และความตอ้ งการของชมุ ชนอย่างมีส่วนรว่ ม 2.ครูรวบรวมและศึกษางานตามบทบาทหนา้ ที่ และภารกิจ ไม่สอดคล้อง P 3.วิเคราะหค์ วามสอดคลอ้ งท่ีเกี่ยวข้อง 4.นำข้อมูลจากการวิเคราะห์มากำหนดกรอบการดำเนนิ งานโครงการ 5.จัดกิจกรรมสง่ เสริมอาชีพ (การปักสไบมอญ ตะกร้าจากเชอื กมัดฟาง ตะกรา้ จากเส้น พลาสตกิ ) 6.จดั กจิ กรรมทกั ษะชีวิต (ด้านอาหารและยาท่ีปลอดภยั , ยาเสพติด) D 7.จัดกิจกรรมพัฒนาสังคมและชุมชน (ดา้ นภูมปิ ญั ญา , วัฒนธรรม) 8.จดั กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพยี ง 9.ศกึ ษาพฤติกรรมของกลุม่ เป้าหมาย จากการสัมภาษณ์และการสังเกต 10.สรุปผลการดำเนนิ งาน/โครงการ และจดั ทำรูปเล่มรายงาน C 11.เผยแพรผ่ ลงาน ปัญหา อุปสรรค ตอ่ ที่ประชมุ ของกศน.อำเภอ 12.นำผลการจัดกจิ กรรม และข้อเสนอแนะของผ้สู ูงอายุมาปรบั ปรงุ แก้ไข เพอื่ วางแผนการ 13.ปรบั ปรุงเน้ือหาและออกแบบกิจกรรมใหส้ อดคล้องกบั สภาพและความตอ้ งการตอ่ ไป A
71 6. ผลการดำเนนิ งาน นวัตกรรมท่ีส่งผลต่อการพัฒนากับนกั ศกึ ษา สถานศกึ ษา ชมุ ชน หรอื ประสิทธภิ าพในการทำงาน เปน็ ต้น และประโยชนท์ ่ไี ดร้ ับจากผลงานหรือนวัตกรรม) จากผลการดำเนินการส่งเสริมกจิ กรรมต่างๆให้กับผู้สูงอายุ ผู้สูงอายุท่ีเข้าร่วมกิจกรรม มีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตท่ีดีส่งผลให้คุณภาพชีวิตดีข้ึน มีความรักสามัคคีระหว่างผู้สูงอายุ มีการนำความรู้จากการเรียน กจิ กรรมตา่ งๆ เชน่ วิชาชพี สามารถไปพัฒนาเพิ่มรายได้ให้กับตนเอง ผู้สูงอายุมีการทำกจิ กรรมรว่ มกันระหวา่ ง ชุมชนซึ่งกนั และกนั มีการรวมกลุ่มเพื่อไปเข้ารว่ มกิจกรรมกับทางหนว่ ยงานราชการอ่นื ๆ 7. บทเรียนทไ่ี ด้รบั 7.1 ผสู้ งู อายุท่ีเขา้ รว่ มกจิ กรรม มีคุณภาพชีวิตทด่ี ีขนึ้ ท้งั รา่ งกายและจิตใจ โดยเหตุท่ีผู้สูงอายมุ ีการ เปล่ยี นแปลงต่าง ๆ ของระบบการทำงานในรา่ งกาย ดังนั้น กจิ กรรมท่ีจะจัดข้นึ สำหรบั ผสู้ งู อายุ จงึ ควรคำนึงถงึ การให้โอกาสผู้สงู อายมุ ี สว่ นร่วมให้มากทีส่ ดุ เพ่ือชว่ ยให้ร่างกายมีความแข็งแรงสมบรู ณอ์ ยูต่ ลอดเวลา และยดื อายกุ ารเจ็บป่วยออกไป 7.2 ผสู้ งู อายมุ ีการปรับตัวเขา้ กับผ้อู ่ืนได้และความสามัคคใี นหม่คู ณะมากขึ้นจากการทำกิจกรรมตา่ งๆ รว่ มกนั 7.3 ช่วยให้สมาชิกในชุมชน หมู่บ้านดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันได้อย่างสงบสุข ซ่ึงเป็นประโยชน์ต่อการ ทำงานพัฒนาของเจ้าหน้าที่จากหน่วยงานต่าง ๆ เพื่อที่จะได้กำหนดท่าทีการทำงานให้กลมกลืนกับชาวบ้าน มากยงิ่ ขึ้น 8. ปัจจัยแหง่ ความสำเร็จ 8.1 การมีสว่ นร่วมของครู ผเู้ รียนและชุมชนทำให้รู้สภาพปัญหา และความต้องการพฒั นาชมุ ชนของ ตนเองให้ไปสูเ่ ป้าหมายทีต่ ้องการได้ 8.2 การนำเอาวฒั นธรรม ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่น ตลอดจนทรพั ยากรในชมุ ชน เปน็ องคค์ วามรู้พ้ืนฐานใน การตอ่ ยอดความรูใ้ หเ้ กิดการพฒั นาอย่างย่งั ยนื 9. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการพัฒนา 9.1 ควรส่งเสริมให้มกี ิจกรรมให้กับกลุ่มผู้สูงอายุ อย่างตอ่ เน่ือง 9.2 ควรประชาสมั พนั ธใ์ ห้ผู้ท่ีสนใจสามารถศึกษาขอ้ มูล จากคลังความรู้ทศ่ี นู ยก์ ารเรยี น ได้รวบรวมไว้ อย่างหลากหลายช่องทาง เช่นเวบ็ ไซตข์ องหน่วยงานตน้ สังกดั 10. การเผยแพร/่ การได้รบั การยอมรับ/รางวัลทไ่ี ดร้ บั (ระบขุ ้อมลู ทที่ ำใหเ้ ห็นรอ่ งรอย หลักฐานการเผยแพรผ่ ลงานหรือนวัตกรรม และการยกย่องชมเชย) การเผยแพร่ เชน่ ในการประชมุ ประจำเดือนของ กศน.อำเภอ, การประชมุ กบั หน่วยงานภาคี เครอื ขา่ ย, เผยแพรท่ าง Facebook, Website หรือเผยแพรเ่ ปน็ เอกสารไปยงั สถานศึกษา หรือหน่วยงานอ่นื ๆ • Fanpage กศน.ตำบลบางคูวัด
72 • Fanpage ศูนย์เรียนรู้ปู่ทงุ่ บางควู ดั หมู่ 10 https://www.facebook.com/%E0%B8%A8%E0%B8%B9%E0%B8%99%E0%B8%A2%E0%B9%8 C%E0%B9%80%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%A3%E0%B8%B9 %E0%B9%89%E0%B8%9B%E0%B8%B9%E0%B9%88%E0%B8%97%E0%B8%B8%E0%B9%88% E0%B8%87- %E0%B8%9A%E0%B8%B2%E0%B8%87%E0%B8%84%E0%B8%B9%E0%B8%A7%E0%B8%B1% E0%B8%94-%E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B9%E0%B9%8810- 878551892335312/?epa=SEARCH_BOX • สำนักขา่ วไทย TNAMCOT • https://tna.mcot.net/view/5d176dabe3f8e40aea50f1d9 • https://www.youtube.com/watch?v=FtHRIKxatQE&feature=share&fbclid=IwAR1Mi6SCgsrw Hll5GKA_0rxs8RskzAO1AizqPZYWA_3Ekwh0PoHP0cUEXUk การได้รบั การยอมรับ สถานศกึ ษา ชุมชน หนว่ ยงานทเ่ี กี่ยวขอ้ ง เชน่ การมาศกึ ษาดงู าน การรบั เชิญไป เปน็ วทิ ยากรบรรยายผลงานท่ีดำเนินการประสบความสำเรจ็ เป็นต้น (ถ้ามี) - รางวลั ทไ่ี ดร้ ับ เชน่ โลร่ างวลั เกยี รติบตั ร ประกาศนยี บัตร เกีย่ วกับผลงานหรือนวัตกรรม เป็นต้น (ถา้ ม)ี - 11. เอกสารอา้ งอิง • กิจกรรมสง่ เสริมคณุ ภาพ และเครอื ขา่ ยผสู้ ูงอายุ http://hp.anamai.moph.go.th/soongwai/index.htm สืบคน้ เมอ่ื วนั ที่ 9 มกราคม 2564 • ผู้สงู อายแุ ละกิจกรรมสำหรบั ผู้สูงอายุ https://www.stou.ac.th/stoukc/elder/main1_10.html สืบคน้ เมอ่ื วนั ท่ี 9 มกราคม 2564 • ผู้สงู อายแุ ละกิจกรรมสำหรบั ผู้สงู อายุ https://www.gotoknow.org/posts/551185Lemon สบื ค้นเมอ่ื วันท่ี 9 มกราคม 2564 • สำนักงานหลักประกันสขุ ภาพแห่งชาติ https://www.nhso.go.th/FrontEnd/index.aspx สบื คน้ เมอื่ 9 มกราคม 2564 ๑2. ผู้เขียน : นายศวิ ภมู ิ ศราภยั วานชิ หัวหน้า กศน.ตำบลบางควู ัด ๑3. ผูส้ นับสนุนและตรวจสอบ : ๑) นายวีรยทุ ธ์ แสงสริ ิวัฒน์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งปทมุ ธานี ๒) นายธรี ภัทร นามสโุ พธ์ิ ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรยี น ๓) นายศิวภูมิ ศราภยั วานชิ หวั หน้า กศน.ตำบลบางควู ัด ๑4. ผ้บู รรณาธกิ าร ๑) นายวีรยุทธ์ แสงสริ ิวฒั น์ ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมืองปทมุ ธานี ๒) นายธรี ภทั ร นามสโุ พธ์ิ ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน ๓) นายศวิ ภูมิ ศราภัยวานิช หัวหน้า กศน.ตำบลบางควู ัด
73 15. ภาคผนวก (รอ่ งรอย หลักฐาน ภาพถา่ ย ช้นิ งาน ฯลฯ เพ่ือใหเ้ ห็นความสมบูรณข์ องขอ้ มูล) ภาพที่ 1 ภาพโครงการไทยนิยมยง่ั ยนื ตำบลบางควู ัด เพ่ือสอบถามสภาพปัญหา ของผสู้ งู อายุในตำบล ภาพท่ี 2 ภาพกจิ กรรมการจดั การศกึ ษาวิชาชีพระยะส้ันวชิ าการปกั สไบมอญหลักสูตร 35 ช่ัวโมง
74 ภาพที่ 3 ภาพบรรยากาศการเรยี นการจดั การศึกษาวิชาชีพระยะส้นั วชิ าการปักสไบมอญหลกั สตู ร 35 ชัว่ โมง ภาพที่ 4 ภาพกจิ กรรมการจัดการศึกษาวชิ าชีพระยะสั้นวชิ าการสานเส้นพลาสตกิ หลกั สตู ร 35 ช่ัวโมง ภาพที่ 5 ภาพกจิ กรรมการจัดการศึกษาวิชาชีพ รูปแบบกลมุ่ สนใจ วิชาผา้ ดน้ มือ หลกั สูตร 30 ช่ัวโมง ภาพท่ี 6 ภาพกจิ กรรมการจัดการศึกษาวชิ าชพี รูปแบบกลุ่มสนใจ วชิ าศลิ ปประดิษฐ์โอง่ ผ้าไหม หลักสูตร 30 ชั่วโมง
75 ภาพท่ี 7 ภาพกจิ กรรมการจดั การศกึ ษาวชิ าชีพ รูปแบบกล่มุ สนใจ วชิ าผ้าดน้ มอื หลกั สูตร 30 ชัว่ โมง ภาพท่ี 8 ภาพกจิ กรรมการจัดการศกึ ษาวิชาชีพ รปู แบบกลุ่มสนใจ วิชาการประดษิ ฐว์ ัสดุจากดินไทย หลกั สูตร 30 ชัว่ โมง ภาพที่ 9 ภาพกิจกรรมการจัดการศกึ ษาวชิ าชีพระยะสัน้ วชิ าการปกั ผ้า หลักสูตร 35 ชว่ั โมง
76 ภาพท่ี 11 ภาพกิจกรรมกลมุ่ ผสู้ งู อายตุ ำบลบางคูวัด ภาพท่ี 12 ภาพกจิ กรรมกลุ่มผ้สู ูงอายุตำบลบางควู ัด รว่ มกิจกรรมจติ อาสาทำความดดี ว้ ยหวั ใจ ภาพที่ 13 ภาพการทำกิจกรรมของกลุ่มผสู้ งู อายุตำบลบางควู ดั ทกุ วนั พุธท่ี 2 ของทุกเดือน ภาพที่ 14 ภาพกิจกรรมกลมุ่ ผ้สู ูงอายุตำบลบางควู ัด รว่ มกิจกรรมกบั หนว่ ยงานราชการอ่ืนๆ ภาพที่ 15 ภาพกิจกรรมกลุ่มผูส้ งู อายตุ ำบลบางควู ัด ร่วมกจิ กรรมกบั หน่วยงานราชการอ่ืนๆ
77 วิดีโอ กองทุนสุขภาพตำบลบางคูวัดและกจิ กรรมของกลมุ่ ผสู้ งู อายhุ ttps://www.youtube.com/watch?v=FtHRIKxatQE&feature=share&fbclid=IwAR1Mi6SCgs rwHll5GKA_0rxs8RskzAO1AizqPZYWA_3Ekwh0PoHP0cUEXUk ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะ ของผู้สงู อายุทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการ
78 รายงานผลการปฏิบตั งิ านท่ดี ี (Best Practice) ชือ่ ผลงาน คู่มอื การปฐมนิเทศนักศึกษาออนไลน์ ผูเ้ สนอผลงาน นายศวิ ภมู ิ ศราภยั วานิช ตำแหน่ง ครกู ศน.ตำบล สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอเมืองปทุมธานี สงั กัด สำนกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัดปทุมธานี ตอนที่ ๓ การศกึ ษาตอ่ เนื่อง
79
80
81
82
83
84
85
86
87 1 มีการกำหนดแผนการดำเนนิ งานชัดเจน 2 มกี ารนำแผนการดำเนนิ งานไปสู่การปฏิบตั ิ 3 มสี รุปผลเป็นรปู เลม่ เอกสาร 4 มีการเผยแพรใ่ นรปู แบบตา่ ง ๆ 5 สามารถเปน็ แบบอย่างได้
88
0 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอเมอื งปทุมธานี สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จงั หวัดปทมุ ธานี สำนกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สำนกั งานปลัดกระทรวงศกึ ษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
Search
