แผนเผชิญเหตุ น้ำปลีกศึกษา 1

1

2 แผนเผชญิ เหตุรองรับการแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19 (COVID – 19) ศนู ย์ป้องกนั และเฝา้ ระวงั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019 (COVID – 19) โรงเรยี นนา้ ปลกี ศกึ ษา สา้ นักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาอุบลราชธานี อา้ นาจเจรญิ ส้านักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

3 คา้ น้า จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ในประเทศไทย ได้ขยายขอบเขต การแพร่ของโรคออกไปในวงกว้างกระจายไปในหลายพื้นที่การตรวจพบผู้ป่วยยืนยันติดเชื้อรายใหม่ โดยเฉพาะกรณีท่ีเป็น การติดเช้ือภายในประเทศมีจํานวนเพิ่มสูงข้ึนในแต่ละวัน ประกอบกับมีการเดินทางของบุคคลจากเขตพ้ืนที่เส่ียง สถานการณ์ที่กําหนดให้เป็นเขตพื้นท่ีควบคุมสูงสุด ซึ่งส่วนใหญ่ยังไม่ปรากฏอาการของโรค เป็นเหตุให้เชื้อโรคแพร่ออกไป ในลักษณะเป็นกลุ่มก้อน ผู้ติดเชื้อโรคบางส่วนปกปิดข้อมูลการเดินทาง ทําให้ข้ันตอนการสอบสวนโรคเกิดความล่าช้า และ เป็นอุปสรรคต่อการปฏิบัติงานอ่ืนที่เก่ียวข้อง ส่งผลให้เกิดการระบาดขยายเป็นวงกว้าง รัฐบาลและหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง โดยศูนย์บริหารสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) จึงได้กําหนดนโยบายและ แนวปฏิบัตเิ พื่อความปลอดภัย ใหก้ บั ประชาชนทงั้ ประเทศ โรงเรียนนํ้าปลีกศึกษา สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อํานาจเจริญ สํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้จัดทําแผนเผชิญเหตุเพื่อเตรียมความพร้อมรับมือการแพร่ ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID – 19) ใน 2 สถานการณ์ คือ 1) เกิดข่าวลือการระบาดโรคโควิด19 ของ นักเรียนจากกลุ่มญาติและกระจายต่อไปยังประชาชนในพื้นที่จังหวัดอํานาจเจริญ 2) นักเรียนติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID – 19) ในโรงเรยี น หวังเป็นอย่างยิ่งว่าบุคลากรของโรงเรียนนํ้าปลีกศึกษา และผู้เก่ียวข้องจะได้นําไปใช้ประกอบ และเป็นแนว ปฏบิ ัติในการเฝ้าระวงั กํากับตดิ ตามและเตรียมการเตรยี มพร้อมต่อการเผชิญเหตรุ องรบั สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรค โควิด19 อย่างทันเหตุการณ์ อันจะส่งผลให้นักเรียน บุคลากรของสถานศึกษา ผู้เก่ียวข้องปลอดภัยไม่เสี่ยงไม่มีอาการป่วย ของโรคโควิด 19 และสามารถดาํ เนนิ ชีวติ อยา่ งปกติสุขตามแนวชวี ติ วถิ ใี หม่ (New Normal) นายโชติชยั กงิ่ แกว้ ผ้อู าํ นวยการโรงเรียนน้าํ ปลีกศกึ ษา

4 สารบญั เรอื่ ง หนา้ แผนเผชญิ เหตรุ องรบั สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19 โรงเรียนนํ้าปลกี ศกึ ษา 5 1) เกดิ ขา่ วลือ การระบาดโรค COVID-19 ของนกั เรยี นจากกลุ่มญาติ และกระจายต่อ 7 ไปยงั ประชาชนในพ้นื ที่จังหวดั อาํ นาจเจริญ 2) นกั เรียนติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา่ 2019 ในโรงเรียน 11 ภาคผนวก 15 - ภาพกิจกรรม การประชุมเตรียมความพรอ้ มรับมือการแพร่ระบาดโรค COVID –19 โรงเรียนนาํ้ ปลกี ศึกษา - คําสั่งโรงเรียนนํ้าปลกี ศกึ ษา ท่ี 44/2564 เรื่อง แตง่ ต้ังป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 (โควดิ -19) โรงเรยี นน้ําปลกี ศกึ ษา

5 แผนเผชิญเหตรุ องรบั สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 โรงเรียนน้าปลกี ศกึ ษา จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ในประเทศไทยได้ขยายขอบเขต การแพร่ของโรคออกไปในวงกว้างกระจายไปในหลายพ้ืนที่การตรวจพบผู้ป่วยยืนยันติดเชื้อรายใหม่โดยเฉพาะกรณีท่ีเป็น การติดเชื้อภายในประเทศมีจํานวนเพิ่มสูงขึ้นในแต่ละวัน ในกรณีท่ีมีการเรียนการสอนตามปกติ 100% ควรกําหนดให้มี แผนเผชิญเหตุรองรับสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19 ในสถานศึกษา เพื่อเป็นการเตรียมการและเตรียมพรอ้ ม รองรับสถานการณ์ที่อาจจะเกิดข้ึน อันเป็นแนวปฏิบัติตามมาตรการการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 อย่าง เคร่งครดั แนวปฏบิ ตั ิแผนเผชญิ เหตรุ องรบั สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 ในสถานศกึ ษา แนวปฏบิ ตั ิแผนเผชิญเหตุรองรบั สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 ในโรงเรยี นน้ําปลีกศกึ ษา มดี งั น้ี 1. การป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ภายในประเทศ 1. ศนู ย์เฉพาะกจิ การจดั การศึกษาทางไกลในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 2. พัฒนาระบบสารสนเทศเพอ่ื การบริหารในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 3. เปดิ ศูนย์รับฟงั ความคดิ เหน็ เกย่ี วกบั การจัดการศึกษาทางไกลในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรค โควดิ 19 4. จดั ทาํ แนวทางการจัดการเรียนการสอนทางไกลในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค โควดิ 19 5. จัดทาํ แพลตฟอร์มการเรยี นรู้ ชุดโปรแกรม และแพลตฟอร์มการเรียนรู้ครบวงจร 6. จัดทําแนวทางการบริหารจัดการสําหรับโรงเรียนเพื่อป้องกันและควบคมุ การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 7. แนวทางรับมือตอบโต้ภาวะฉุกเฉิน กรณกี ารระบาดของโรคโควิด 19 ในสถานศึกษา 2. การเฝ้าระวงั และการสอบสวนโรค 1. คดั กรองนักเรียน ผบู้ รหิ าร ครู บุคลากร และผเู้ ก่ยี วขอ้ ง มีการสวมหนา้ กาก การล้างมือการเวน้ ระยะหา่ ง การทาํ ความสะอาด (หอ้ งเรียน หอ้ งปฏิบัตกิ าร โรงฝกึ งาน อาคารเรียน โรงอาหารพืน้ ท่ีสว่ นกลาง) และลดความแออัด 2. มแี นวปฏบิ ัติสาํ หรับผู้บริหาร ครู และบุคลากรในสถานศกึ ษาในการดาํ เนินการเก่ยี วกับโรคโควิด 19 เช่น จัดทาํ แนวทางการบริหารจดั การสําหรบั โรงเรยี นเพอ่ื ป้องกันและควบคุมการแพร่ระบาดของโรคโควดิ 19 มาตรการ คัดกรองสขุ ภาพดา้ นสาธารณสุข การดาํ เนนิ การเมอ่ื มกี ลุ่มเสยี่ งหรือผ้ปู ่วยยนื ยันในสถานศึกษา 3. การปดิ สถานศกึ ษาท่ีเกดิ การระบาดและควบคมุ การระบาดในสถานศึกษา 4. รายงานการประเมินสถานการณ์ผลการดําเนนิ งาน ปัญหาอุปสรรค และให้ข้อเสนอแนะแก่หน่วยงาน ต้นสังกัด และคณะกรรมการโรคติดตอ่ ระดับจังหวัดเพ่ือการตัดสินใจ 3. การสรา้ งความรว่ มมอื จากทกุ ภาคส่วน 1. มีศูนย์ป้องกันและเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19)ประสานงาน ตดิ ตามข้อมูลระหวา่ งสถานศกึ ษาและหน่วยงานต่างๆ 2. สถานศึกษาจับคู่โรงพยาบาลหรือโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตําบลในความร่วมมือป้องกันการแพร่ระบาด ของโรคโควิด 19

6 3. สถานศึกษาแตง่ ตง้ั คณะกรรมการป้องกนั การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ประกอบดว้ ยเจา้ หนา้ ทส่ี าธารณสุข เจ้าหน้าท่ีองคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ ฝ่ายปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษา แนวปฏบิ ัตสิ า้ หรับสถานศึกษาในการเปิดภาคเรยี นให้นักเรียนมาเรียนในห้องเรียน หรือ On site 100 % มีดังน้ี 1. ให้มกี ารจดั การเรยี นการสอนไดป้ กติ On site 2. การจดั ห้องเรียนสามารถจดั ได้ตามจํานวนนกั เรยี นปกติ โดยจัดระยะห่างใหม้ ากทสี่ ุดเท่าท่จี ะทาํ ได้ 3. กรณีห้องเรียนเป็นห้องแอร์ ให้เปิดประตู หน้าต่างช่วงพักเที่ยง หรือช่วงท่ีไม่มีการเรียนการสอนในห้องน้ัน เช่น ห้องคอมพิวเตอร์ 4. มาตรการเสริมตอ้ งเขม้ ข้น ดังน้ี - การคดั กรอง แยกผ้ปู ่วย สง่ รักษา - การสวมหน้ากากอนามยั ลา้ งมือบอ่ ยๆ ลดการจับกลมุ่ พูดคยุ กันโดยไม่จําเป็น - ลดกจิ กรรมรว่ มกันหลายหอ้ ง - กรณี มกี ารเดินเรียนให้ทําความสะอาดพื้นผวิ โต๊ะ เก้าอี้ หรืออปุ กรณ์ที่ใช้ร่วมกันหลงั จบการเรยี นการสอน ทกุ คาบ - ทุกห้องเรียน ให้ทาํ ความสะอาดพื้นผิวโต๊ะ เก้าอี้ หรืออุปกรณ์ทใี่ ชร้ ว่ มกนั ทกุ สองช่วั โมง 5. ใหม้ ีการบนั ทึกการปว่ ยดว้ ยโรคทางเดินหายใจ การส่งต่อตรวจหาโควดิ 19 และสรุปผลการตรวจทุกสปั ดาห์ส่งต้น สงั กดั กรณมี เี ดก็ ป่วยหรอื ขาดเรยี นมากกว่าปกติให้ประสานสํานกั งานสาธารณสุขอําเภอหรอื จงั หวดั ในพ้นื ท่ี 6. ให้มกี ารดําเนินการผ่อนคลายมาตรการ กํากับโดยคณะกรรมการสถานศึกษาและหนว่ ยงานสาธารณสขุ ในพ้ืนที่ 7. การปรับมาตรการให้พิจารณาตามสถานการณก์ ารระบาดและข้อมูลทมี่ ีอยู่ในขณะน้ันเปน็ ระยะๆ การเตรียมความพรอ้ มการจดั การเรยี นการสอนในวนั เปิดภาคเรียน (Preparation before reopening) จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 ส่งผลกระทบอย่างมากต่อทุกภาคส่วน เม่ือ สถานการณ์เป็นไป ในทางที่ดีข้ึน การเปิดสถานศึกษาหลังจากปิด จากสถานการณ์ โควิด 19 มีความจําเป็น อย่างยิ่งในการเตรียมความพร้อม ของสถานศึกษา การปฏิบัติตนของนักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษา เพื่อลดโอกาสการติดเช้ือและป้องกันไม่ให้เกิดการ ตดิ เชอื้ โรคโควิด 19 ใหเ้ กิดความปลอดภัยแก่ทุกคน จึงควรมีการประเมิน ความพรอ้ มการเปิดภาคเรียนของสถานศึกษา ซ่งึ องค์การเพ่ือเดก็ แหง่ สหประชาชาติและ องค์กรภาคี ไดเ้ สนอ กรอบแนวทาง 6 มิติ ไดแ้ ก่ การดําเนนิ งานเพอ่ื ความปลอดภัย การเรียนรู้ การครอบคลุมถึงเด็กด้อยโอกาส สวัสดิภาพและการคุ้มครอง นโยบายและการบริหารการเงิน จึงมีแนวคิดใน การสร้างความเช่อื มโยงกับ มาตรการป้องกันโรคเพื่อป้องกันการแพรร่ ะบาดของโควิด 19 ของศนู ยบ์ ริหาร สถานการณ์การ แพร่ระบาดของ โรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (โควดิ -19) (ศบค.) อนั จะเป็นการวางแผนท่ี จะช่วยสรา้ งเสริมความเข้มแข็ง ด้านการคุ้มครองสุขภาพและความปลอดภัยของนักเรียน โดยมีมาตรการควบคุมหลักในมิติการดําเนินงาน เพื่อความ ปลอดภัยจากการลดการแพร่เช้อื โรค 6 ขอ้ ปฏิบัตใิ นสถานศกึ ษา ได้แก่ 1. คดั กรอง (Screening) ผทู้ ี่เขา้ มาในสถานศกึ ษาทกุ คน ตอ้ งได้รบั การคดั กรอง วดั อุณหภมู ิ ร่างกาย 2. สวมหนา้ กาก (Mask) ทุกคนต้องสวมหนา้ กากผ้า หรอื หน้ากาก อนามยั ตลอดเวลาที่อยูใ่ นสถานศึกษา 3. ล้างมือ (Hand Washing) ล้างมือบ่อย ๆ ด้วยสบู่และนํ้า นานอย่าง น้อย 20 วินาทีหรือใช้เจลแอลกอฮอล์ หลกี เลย่ี งการสมั ผสั บรเิ วณจุดเสีย่ ง รวมทัง้ ไม่ใช้มือสัมผัส ใบหนา้ ตา ปาก จมกู โดย ไม่จําเปน็

7 4. เว้นระยะห่าง (Social Distancing) เว้นระยะห่างระหว่างบุคคล อย่างน้อย 1 - 2 เมตร รวมถึงการจัดเว้น ระยะห่างของสถานที่ 5. ทาํ ความสะอาด (Cleaning) เปิดประตู หนา้ ต่าง ใหอ้ ากาศถา่ ยเท ทําความสะอาด หอ้ งเรยี น และบริเวณตา่ ง ๆ โดยเช็ดทําความสะอาดพ้ืนผิวสัมผัสของโต๊ะ เก้าอ้ี และวัสดุอุปกรณ์ ก่อนเข้า เรียน ช่วงพักเท่ียง และหลังเลิกเรียนทุกวัน รวมถงึ จดั ใหม้ ถี ังขยะมลู ฝอยแบบมีฝาปิด และรวบรวมขยะออก จากห้องเรียน เพ่ือนาํ ไปกาํ จัดทกุ วัน 6. ลดแออัด (Reducing) ลดระยะเวลาการทํากิจกรรมให้สั้นลงเท่าที่จําเป็น หรือเหลื่อมเวลา ทํากิจกรรมและ หลีกเลี่ยง การทาํ กจิ กรรมรวมตัวกันเป็นกลุ่มลดแออดั แผนเผชิญเหตุเพื่อเตรียมความพรอ้ มรบั มอื การแพรร่ ะบาดโรค COVID – 19โรงเรียนน้าปลกี ศึกษา เกดิ ขา่ วลอื การระบาดโรค COVID-19 ในโรงเรยี นน้าปลกี ศกึ ษา โรงเรียนนํา้ ปลีกศกึ ษากําหนดผูร้ บั ผิดชอบดําเนินการ 8 ทมี (Team) ดงั นี้ 1. ทีม (Team) จัดการเรยี นการสอน (รองผอู้ ้านวยการฯ/ผูช้ ่วยกลุ่มบริหารงานวชิ าการ) 1. จัดการเรียนการสอนตามปกติ ได้แก่ On-site, On-air, On -demand, On-line, On-hand 2. งดใช้เครอื่ งปรับอากาศ 3. เปดิ หนา้ ตา่ ง 4. กําหนดแนวปฏิบัตใิ ห้ชดั เจนและแจง้ นกั เรียน 5. แจง้ งานอาคารสถานทที่ าํ ความสะอาด ฆา่ เชื้อ อาคารสถานที่ 6. ทําความเข้าใจกับนกั เรียนและผู้ปกครอง 7. ประชาสัมพนั ธ์ให้นักเรยี นปฏิบัตติ ามาตรการ วดั อณุ หภูมิ ใสห่ น้ากากอนามัย ลา้ งมอื เวน้ ระยะห่าง

8 2. ทมี (Team) ทมี สนบั สนุนงานวิชาการ (ผ้ชู ่วยกลุ่มบรหิ ารงานวชิ าการ) เปดิ การเรยี นการสอนแบบเฝา้ ระวัง ดังน้ี - ครู นกั เรยี นทป่ี ระสบเหตใุ ห้กกั ตวั 14 วัน - ครปู รับรูปแบบการสอนตามความเหมาะสมของธรรมชาติแตล่ ะวชิ า - ครทู ่ีปรึกษาตดิ ตามขอ้ มูลของนักเรยี นทเ่ี ก่ียวข้อง 3. ทีม (Team) ทมี ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น (ผู้ช่วยกลุ่มบรหิ ารงานกิจการนักเรียน หวั หนา้ ระดบั ชั้น และครทู ี่ปรึกษา) 1. การใชโ้ มเดล “3 ต” ตระหนัก, ตรวจสอบ, ตอบโจทย์ 1.1 ตระหนัก คือ การคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณ, การรแู้ จ้ง ซง่ึ จะเกดิ ได้คอื ต้องรจู้ รงิ จากน้ันสงิ่ ที่ต้องทําคือ 1.2 สติ คือ การตรวจสอบขอ้ เทจ็ จรงิ กับแหลง่ ข่าวที่เช่อื ถอื ได้ 1.3 STOP คือ หยุดข่าวลือและหันมาดูแลตัวเองในเบื้องต้น นําสู่ START คือ การปฏิบัติตนให้แข็งแกร่งด้วยการ หม่นั ตดิ ตามข่าวสารและไมเ่ ชือ่ ขา่ วลือ และสบาย คือทําใจใหส้ บายใช้ชวี ิตด้วยความระมัดระวัง 2. แจ้งครูทีป่ รึกษาให้รบั ทราบเบือ้ งตน้ 3. ครทู ป่ี รึกษาส่งขอ้ มลู ใหก้ บั หัวหนา้ ระดับชนั้ 4. รายงานข้อมูลใหผ้ ู้บริหารรับทราบ เพ่ือช้ีแจงให้ครูและบคุ ลากรในโรงเรียนรับทราบขอ้ มูลทีถ่ ูกต้อง 5. นําข้อมูลเบ้ืองต้นที่ผ่านการคัดกรองและเห็นชอบจากทางโรงเรียน เพ่ือนําไปส่ือสารกับผู้ปกครอง ผ่านประกาศ ของทางโรงเรยี นทางเว็บไซตโ์ รงเรียน เพจ PR โรงเรยี นนํา้ ปลกี ศกึ ษา 4. ทีม (Team) ทีมคดั กรอง รกั ษาความปลอดภัย และส่งต่อ (ผ้ชู ว่ ยกลมุ่ บรหิ ารงานทัว่ ไปงานศนู ย์โควดิ 19 ฯ คุณครูทีป่ รกึ ษา และงานอนามยั โรงเรยี น) 1. สบื คน้ จากข้อเท็จจริงจากครผู ูป้ ระสบเหตใุ ห้แจง้ Time line โดยละเอยี ดและชัดเจนและบนั ทึกข้อความเสนอ ผบู้ รหิ ารโรงเรยี น 2. สํารวจรายชื่อครูและนักเรยี นท่ีสัมผัสใกล้ชิดกับผู้ประสบเหตุโดยตรง แล้วแจ้งข้อมูลข้อเท็จจริง และให้สังเกต อาการของตนเอง ระมัดระวังตนเองเป็นเบือ้ งต้นไว้ก่อน 3. ป ฏิ บั ติ ต า ม ม า ต ร ก า ร DMHTTA (D-Distancing, M-Mask Wearing, H-Hand washing, T-Testing, T-Temperature , A-Application Thai Chana) 4. แจ้งผู้เก่ียวข้องไม่ให้เผยแพร่ข่าวที่ไม่เป็นจริง ดําเนินการตรวจสอบข่าวสาร และแจ้งข้อเท็จจริงให้กับงาน ประชาสัมพันธ์และสื่อสารผู้เก่ยี วข้องใหท้ ราบรายละเอียดเพ่ือดาํ เนนิ การแก้ใขสถานการณ์ต่อไป 5 แจ้งกําชับครูเวรประจําวันในการคัดกรองนักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้ปกครองก่อนเข้า โรงเรยี น 5.1 ประเมินอาการเส่ยี ง - ไทยเชฟไทย (Thai Save Thai) คัดกรองกอ่ นเขา้ มาในสถานศึกษา - โปรแกรมคดั กรองสุขภาพของโรงเรยี นนา้ํ ปลีกศึกษาก่อนเข้ามาในสถานศึกษา และดาํ เนนิ การตามข้อมูล ท่ีได้รบั

9 เคร่งครัด กลุ่มท่ี 1 ไม่มีไข้ (อุณหภูมิต่้ากว่า 37.5 C) เข้าเรียนตามปกติ โดยปฏิบัติการตาม D-M-H-T-T-A อย่าง D: Distancing เวน้ ระยะหา่ ง M: Mask wearing สวมหน้ากาก H: Hand washing ลา้ งมือบอ่ ย ๆ T: Temperature ตรวจวัดอุณหภมู ิ T: Testing ตรวจเช้ือโควดิ -19 A: Application Thaichana กลุ่มท่ี 2 มีไข้ (อณุ หภมู สิ ูงกว่า 37.5 C) หรอื มีอาการทางเดินหายใจ กลุ่มท่ี 3 กลุ่มเส่ียงสูง หรือประเมินไทยเชฟไทย/ โปรแกรมคัดกรองสุขภาพของโรงเรียนน้ําปลีกศึกษา พบอาการเสยี่ งสงู ขึ้นไป - แยกนักเรียนหรอื บคุ ลากรไวห้ อ้ งแยกท่จี ัดเตรยี มไว้ (จดั ให้มหี ้องพยาบาลหรือพน้ื ท่สี าํ หรบั แยกผู้มีอาการ เสยี่ งทางระบบทางเดนิ หายใจ) - บนั ทึกชอื่ ท่ีอยู่ เบอรโ์ ทรศพั ท์ อาการปว่ ย และซกั ประวัติเพิม่ เตมิ - ไม่มปี ระวตั เิ สี่ยง 1) แจ้งผปู้ กครองมารบั กลบั บา้ น 2) ให้ผู้ปกครองพาไปพบแพทย์ 3) ใหห้ ยดุ พักจนกวา่ จะหายปกติ 6. แจ้งงานรกั ษาความปลอดภัยในการคัดกรองผเู้ ขา้ มาติดตอ่ ราชการ หรือติดตอ่ ประสานงานในโรงเรียน 5. ทมี (Team) สิง่ แวดล้อม (งานอาคารสถานท่ี) 1. ประสานครู บคุ ลากร และนกั เรยี นทําความสะอาดหอ้ งเรียนและอาคารเรยี น 2 สปั ดาหต์ ่อคร้งั 2. งานอาคารสถานท่ีทาํ ความสะอาดจดุ ต่าง ๆ ได้แก่ หอ้ งเรียน หอ้ งพักครู โรงอาหาร แหลง่ เรียนรูต้ า่ ง ๆ 3. ดําเนินโครงการ น้าํ เงิน-แดง ร่วมแรง BIG Cleaning 2 ครั้ง/เดือน 6. ทีม (Team) ศูนย์ป้องกันและเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 และงานอนามัย (ผชู้ ว่ ยกลุม่ บรหิ ารงานทวั่ ไป ผู้ดแู ลศูนย์โควิดฯ งานอนามัยโรงเรียนและงานโภชนาการ) 1. ตดิ ตอ่ ประสานงานครู และนักเรยี นทเี่ กี่ยวข้องใหค้ วามรู้ 2. ประสานงานกับผปู้ กครองใหน้ ักเรียนกลุ่มเส่ยี งกักตวั 3. ดําเนนิ การสอบสวน/สอบถามนักเรยี น/ประสานงานกับคณุ ครทู ่ีปรึกษาเพื่อติดตามขอ้ มลู นกั เรียนกลมุ่ เสีย่ ง 4. ประสานงานงานอาคารสถานทีโ่ รงเรียนนาํ้ ปลีกศกึ ษา ทาํ ความสะอาดสถานที่เกี่ยวขอ้ ง 5. แจ้งผจู้ าํ หนา่ ยอาหารทาํ ความสะอาดสถานประกอบการ 6. ติดต่อประสานงานคณะกรรมการส่ือสารความเส่ียงในสถานการณ์ COVID – 19 โรงเรยี นนา้ํ ปลีกศึกษา เพื่อให้ ประชาสัมพันธเ์ สนอขอ้ มูลท่ีถกู ต้อง 7. ประสานงานประชาสมั พนั ธเ์ พื่อให้ประชาสัมพันธข์ ่าวสารทถ่ี ูกต้องกบั นักเรียน ผปู้ กครอง และผูส้ นใจ

10 7. ทีม (Team) ทีมประชาสัมพันธ์/โสตทัศนศึกษา/เทคโนโลยี (ผู้ช่วยกลุ่มบริหารงานทั่วไป ผู้ดูแลศูนย์โควิดฯ งานประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น และผชู้ ว่ ยกลมุ่ บริหารงานวชิ าการ) 1. ตรวจสอบข้อมูล จากแหล่งข่าวที่น่าเชื่อถือ ได้แก่ ศูนย์ประสานงานโควิด – 19 โรงเรียนนํ้าปลีกศึกษา งานอนามัยโรงเรยี นนํ้าปลีกศกึ ษา 2. ขออนุญาต ผ้บู ริหาร ในการจัดทําสื่อประชาสมั พันธ์ 3. ออกแบบส่ือในการนาํ เสนอขอ้ มลู 4. จดั ทาํ สือ่ ประชาสัมพนั ธ์ ได้แก่ VDO มาตรการ /แนวทางการดําเนินการ โปสเตอร์ 5. นําสื่อท่ีจัดทํา เผยแพร่ในส่ือต่าง ๆ ได้แก่ เพจ Facebook Website โรงเรียนน้ําปลีกศึกษา กลุ่ม line สอ่ื social network เป็นต้น 8. ทมี (Team) สนับสนนุ (รองผ้อู ้านวยการ กลุ่มงานแผนงานและงบประมาณ) 1. การเงนิ พัสดุ แผนงาน ในการสนับสนุนการดาํ เนินงานเพ่ือป้องกันการแพรร่ ะบาดของ Covid - 19 2. จดั ตัง้ งบประมาณ - สนับสนุนวสั ดุอปุ กรณใ์ ห้กบั งานท่ีรับผดิ ชอบ - จัดประชุมคณะกรรมการบริหารโรงเรียนรว่ มกบั งานวิชาการ เพ่ือขอความเหน็ หรอื มติจากท่ปี ระชุมเพื่อจัดทํา ประกาศเรียนระบบ Online - รายงานหรือประสานงานเพ่ือนําเสนอสํานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษาอุบลราชธานี อํานาจเจรญิ - ทาํ หนังสอื แจง้ สื่อต่าง ๆ ประเดน็ ข่าวน้ี ขอ้ เน้นย้าในห้วงเวลาการปฏบิ ตั ิการ : (สิ่งทผ่ี ู้บญั ชาการเหตุการณ์เน้นย้ํา ลําดับความสําคญั ของงาน หรือ พืน้ ที่ปฏบิ ัตกิ ารท่ตี ้องดําเนินการกอ่ น เปา้ หมาย พันธกจิ ของภารกจิ อาจหมายถงึ ความปลอดภัยของบุคลากร) - ทีมสอบสวนโรคและผู้ประสานงานของสถานศึกษาจะต้องค้นหาผู้สัมผัสเส่ียงสูงให้ได้ครบถ้วน และติดตาม อาการและการกักตวั ใหไ้ ดจ้ นครบ 14 วนั - หากพบว่า ครู บุคลากร เจ้าหน้าท่ี นักเรียน ผู้ปกครองท่านใดมีอาการป่วย ต้องให้หยุดพักรักษาตัว และประสานให้มกี ารเกบ็ ตวั อยา่ งเพอ่ื ตรวจหาเชอ้ื ไวรสั - สถานศึกษา ควรจัดเตรียมสถานที่สําหรับการกักตัว ครู บุคลากร เจ้าหน้าที่ นักเรียน ผู้สัมผัสหรือผู้ที่กลับ จากพนื้ ทเี่ สยี่ ง ที่ต้องสงั เกตอาการ (กรณียงั ไม่แสดงอาการ และผลตรวจไวรัสโคโรนาไม่พบเช้ือ) พร้อมอาหาร เครือ่ งดืม่ ให้ พร้อมสําหรับรองรบั กรณอี าจมผี ู้ที่เขา้ ข่ายตอ้ งกักตัวเปน็ จาํ นวนมาก - เน้นย้ําผู้เกี่ยวขอ้ งทุกคนปฏบิ ัติตามหลักสุขอนามยั เช่น ลา้ งมอื ให้สะอาดเสมอด้วยน้ําและสบ่หู รอื แอลกอฮอล์ เจลล้างมือ ไมน่ าํ มือมาสัมผสั ตา จมกู ปาก โดยไมจ่ าํ เปน็ การใส่หน้ากากอนามัย - หลกี เลีย่ งการออกไปสถานท่ชี ุมชนสาธารณะ หากจาํ เป็นควรจดั เตรียมหน้ากากอนามัย และแอลกอฮอล์เจล เพอ่ื ใชล้ ้างมอื บ่อย ๆ - ไมใ่ ชข้ องส่วนตวั ร่วมกบั ผู้อ่นื เช่น แก้วนํา้ ภาชนะใสแ่ ละรับประทานอาหาร ผา้ เชด็ มือ - จดั จุดทิ้งขยะติดเช้ือใหก้ ับสถานศึกษา ระมดั ระวังการเกบ็ ขยะตดิ เช้ือ เช่น ทิชชูทผ่ี ่านการใช้แลว้ อาจปนเป้ือน สารคดั หล่งั ก่อนทง้ิ ขยะติดเชอื้ ควรใสถ่ งุ ปิดใหม้ ิดชิด และลา้ งมอื ทาความสะอาดเพ่ือปอ้ งกนั การตกคา้ งของเชือ้ โรค - ลดการประชุมท่ีไม่จําเป็น หลีกเลี่ยงการจัดงาน/จัดประชุมท่ีต้องมีการชุมนุมแออัด โดยให้ปรับไปใช้การ ประชุมผ่านโทรศัพท์ หรือ Video Conference / เสยี งตามสาย

11 - คณะกรรมการฝ่ายประเมนิ ผล ศูนย์ฯ โควิด โรงเรยี นนํา้ ปลีกศกึ ษา ดําเนนิ การ ดังน้ี 1) จดั เกบ็ และรวบรวมขอ้ มูล สารสนเทศ เพอื่ การตดั สนิ ใจ 2) การสือ่ สารขอ้ มูลที่ถูกต้องแกผ่ ้เู กย่ี วขอ้ งประกอบดว้ ย ครู บุคลากรในโรงเรียน และผ้เู กยี่ วขอ้ ง 3) การจัดการข่าวลือ ขอความร่วมมือกับงานสื่อเทคโนโลยีฯ งานประชาสัมพันธ์โรงเรียนนํ้าปลีกศึกษา โดยสร้างสื่อประชาสมั พันธ์ 4) การประชาสัมพันธ์ ร่วมกับประชาสัมพันธ์โรงเรียน จังหวัดและหน่วยงานอ่ืน ๆ ให้เหมาะสมกับ กลุม่ เป้าหมาย 5) ติดต่อสํานักงานสาธารณสุขจังหวัดอํานาจเจรญิ เพอื่ ขอรบั แนวปฏิบตั ิที่เหมาะสม ข้อควรตระหนัก ส่ิงท่ีควรระมัดระวัง : (ข้อมูล หรือสถานการณ์ท่ีต้องทราบ หรือต้องพึงระวังในการปฏิบัติการ อาจรวมถงึ วธิ กี ารเข้าถงึ พน้ื ทปี่ ฏบิ ตั ิการ และพยากรณ์อากาศ) 1. โรงเรยี นน้ําปลกี ศกึ ษา จําเปน็ ตอ้ งอาศัยความรว่ มมือจากหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ที่เกย่ี วข้อง รวมทงั้ ความเขม้ งวดใน มาตรการการป้องกันควบคุมโรค การจัดการเมื่อเกิดเหตุ และการสื่อสารความเสีย่ งที่ทันสถานการณ์ลดผลกระทบ และลด ความตน่ื ตระหนกของประชาชนในวงกว้าง 2. การพิจารณาเปิดเรียนและรูปแบบการเรียนการสอนของแต่ละสถานศึกษา ต้องดําเนินการจัดรูปแบบบการ เรียนการสอน สถานท่ี รวมทั้งบุคลากรและเจ้าหน้าที่ให้มีความพร้อมสอดคล้องกับการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโรค รวมทั้งจัดระเบียบและระบบต่าง ๆ ให้เป็นไปตามคําแนะนําอย่างเคร่งครัด โดยคํานึงถึงความเสี่ยงต่อการติดโรคการ แพร่กระจายเชอ้ื และความปลอดภยั ของผเู้ รยี น ชอื่ เหตุการณ์ : พบนักเรยี นเป็นผู้ปว่ ยยนื ยนั โรค COVID-19 ในโรงเรยี นน้าปลกี ศกึ ษา โรงเรยี นนาํ้ ปลกี ศึกษา กําหนดผูร้ ับผิดชอบดาํ เนินการ 8 ทมี (Team) ดงั นี้ 1. ทมี (Team) จดั การเรียนการสอน (ผ้ชู ่วยกล่มุ บรหิ ารงานวิชาการ หัวหน้ากลุม่ สาระฯ/คณุ ครูทุกทา่ น) 1. ครูเปน็ แบบอย่างใหผ้ ู้เรียน โดยการปฏบิ ตั ิตามมาตรการป้องกัน และชแี้ จงแนวทางปฏบิ ตั ใิ ห้ชัดเจนและปฏิบัติ ตาม DMHTT และ A-Application Thai Chana 1) D-Distancing 2) M-Mask Wearing 3) H-Hand washing 4) T-Testing 5) T-Temperature 2. ใหน้ ักเรยี นเว้นระยะห่าง 1-2 เมตร เมอ่ื เขา้ มาในบรเิ วณโรงเรยี น 3. กรณีปฏบิ ตั ิหน้าทใ่ี นโรงเรยี นใหร้ ะบายอากาศทกุ 2 ช่ัวโมง (กรณใี ช้เครอ่ื งปรับอากาศ) 4. ปิดทําความสะอาดหอ้ งเรยี นกรณีมนี ักเรยี นเป็นผปู้ ว่ ยยืนยนั โรค COVID-19 5. งดการเรยี น On-Site และกกั ตวั ท่บี า้ น 14 วัน ให้ผเู้ รียนประเมินตนเองทกุ วัน 6. ปรับใช้การเรยี นการสอนตามสถานการณ์ Online On-demand On-hand

12 2. ทีม (Team) ทีมสนับสนุนงานวชิ าการ (ผ้ชู ่วยกลมุ่ บริหารวิชาการ และหวั หนา้ กล่มุ สาระฯ) 1. ปรบั รูปแบบการจดั กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี นตามสถานการณ์ เชน่ ชมุ นมุ กจิ กรรมในเครอ่ื งแบบ เปน็ ตน้ 2. ปรับรปู แบบการวัดและประเมนิ ผล แจ้งครู นักเรียน ประสานทดลองระบบ และดําเนินการตามระบบ 3. ทีม (Team) ทมี ระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน (ผู้ช่วยกลุ่มบริหารงานกิจการนักรเรียน หวั หนา้ งานระบบดูแล ชว่ ยเหลอื นกั เรียน หวั หนา้ ระดับชั้น และรองหวั หนา้ ระดบั ช้นั ) 1. ครทู ปี่ รึกษาตรวจสอบข้อมูลกบั นกั เรียนทีป่ รึกษา เพื่อสอบถามขอ้ เทจ็ จรงิ 2. แจง้ ข้อมูลในทีมประชาสมั พันธ์เพ่อื สรุปข้อมลู และประสานต่อเพือ่ ประชาสัมพนั ธ์ 3. หลงั จากทไ่ี ด้ขอ้ มูลท่ีแนช่ ัดแลว้ จงึ สง่ ต่อขอ้ มลู ให้แกผ่ ปู้ กครองใน line ต่อไป 4. ทีม (Team) ทีมคัดกรอง รักษาความปลอดภัย และส่งต่อ (ผู้ดูแลศูนย์โควิดฯ ผู้ช่วยกลุ่มบริหารงานทั่วไป หัวหนา้ งานกลมุ่ บรหิ ารกจิ การนักเรียนคณุ ครูทีป่ รกึ ษา และงานอนามัยโรงเรยี น) 1. เข้มงวดการคัดกรองท่สี ถานศกึ ษา - ให้มีการตรวจวัดไข้และสังเกตอาการ ครู บุคลากร เจ้าหน้าที่ นักเรียน ผู้ปกครอง ก่อนเข้า หรือรับ -ส่ง นกั เรยี น พนักงาน/คนงาน กอ่ นเข้าสถานศึกษา - หากตรวจพบ ผู้ที่มีความเสี่ยงในการติดเช้ือ หรือมีไข้ไอเจ็บคอ มีนํ้ามูกและหายใจเหน่ือยหอบให้บุคคล ดงั กล่าวเข้ารบั การตรวจคดั กรองและเฝ้าระวังเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 ทีส่ ถานพยาบาลของรฐั หรอื เอกชน และแจง้ เจา้ หน้าที่ สาธารณสุขจงั หวดั หรือกรมควบคุมโรค 2. สอบถามข้อมูลรายละเอียดการเข้าเรียนในคาบเรียนกับครูที่ปรึกษาประสานกับนักเรียนและผู้ปกครอง นกั เรยี น 3. ซักถามประวตั ิของนักเรียนรว่ มกับงานอนามัยโรงเรียนและครูทป่ี รึกษา 4. ประสานประธานเครือข่ายผู้ปกครองเพ่ือแจ้งและสอบถามรายละเอียดและขอความความร่วมมือในการดูแล นกั เรยี น 5. รวบรวมข้อมลู เกี่ยวกบั ผู้ท่ีสมั ผัสทัง้ หมดกับนกั เรยี น (ครูเวรหนา้ โรงเรียน/ครูผู้สอน/นกั เรยี นในห้องเรยี น) 6. รายงานข้อมูลให้ผ้ทู ่ีเกยี่ วข้องรับทราบ 5. ทมี (Team) ส่งิ แวดล้อม (งานอาคารสถานท)่ี 1. ประสานครู บุคลากร และนักเรียน ทาํ ความสะอาดหอ้ งเรยี นและอาคารเรยี น 2 สปั ดาหต์ อ่ คร้งั 2. งานอาคารสถานที่ทําความสะอาดจุดตา่ ง ๆ ไดแ้ ก่ ห้องเรียน ห้องพักครู โรงอาหาร แหล่งเรียนรู้ตา่ ง ๆ 6. ทีม (Team) สขุ อนามัย (งานอนามยั โรงเรยี นและงานโภชนาการ) 1. แยกนกั เรยี นไปยังสถานที่แยกกักผูส้ ัมผัสเสีย่ งสูง ทจ่ี ัดเตรยี มไว้ 2. ประสานงานกบั ผปู้ กครองเพอ่ื ขอข้อมลู Timeline ของนกั เรียน 3. รายงานผบู้ ริหารสถานศกึ ษา 4. ประสานงานศูนย์ส่งเสริมสุขภาพท่าวังหินเพื่อส่งต่อนักเรียน เพ่ือรายงานสถานการณ์และอาการป่วย พรอ้ มรับคําแนะนาํ แนวทางในการปฏบิ ตั สิ ถานการณ์ในการสอบสวนโรค และเก็บตัวอยา่ ง 5. ประสานงาน ศูนย์ป้องกันและเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 โรงเรียน นํา้ ปลกี ศึกษา

13 6. ประสานงานอาคารสถานทโี่ รงเรียนน้ําปลีกศึกษา ทําความสะอาดสถานที่เก่ียวข้อง 7. แจง้ ผู้จาํ หนา่ ยอาหารทําความสะอาดสถานประกอบการ 7. ทีม (Team) ทีมประชาสมั พนั ธ/์ โสตทัศนศึกษา/เทคโนโลยี 1. ตรวจสอบข้อมูล จากแหล่งข่าวท่ีน่าเช่ือถือ ได้แก่ ศูนย์ป้องกันและเฝ้าระวังการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรสั โคโรน่า 2019 โรงเรียนนาํ้ ปลกี ศึกษา งานอนามยั โรงเรียนนํ้าปลีกศึกษา 2. ขออนุญาต ผบู้ ริหาร ในการจัดทําสือ่ ประชาสมั พันธ์ 3. ออกแบบสอื่ ในการนาํ เสนอขอ้ มูล 4. จัดทาํ สือ่ ประชาสัมพันธ์ ได้แก่ VDO มาตรการ /แนวทางการดาํ เนนิ การ โปสเตอร์ 5. นําส่ือท่ีจัดทํา เผยแพร่ในสื่อต่าง ๆ ได้แก่ เพจ Facebook Website โรงเรียนนํ้าปลีกศึกษากลุ่ม line สือ่ มวลชน ทอ้ งถ่นิ สอ่ื social network เปน็ ต้น 8. ทมี (Team) สนับสนุน (ผ้อู ้านวยการโรงเรียน รองผู้อ้านายการ กลมุ่ งานแผนงานและงบประมาณ) 1. กลุ่มอาํ นวยการและงบประมาณไดเ้ ตรยี มสนับสนนุ วัสดอุ ปุ กรณ์ โดยเรง่ ด่วนตามคํารอ้ งขอของทกุ ทมี 2. ติดตอ่ ประสานงานทง้ั ภายในและภายนอก ข้อเน้นย้าในห้วงเวลาการปฏิบัติการ : (ส่ิงที่ผู้บัญชาการเหตุการณ์เน้นยํ้า ลําดับความสําคัญของงานหรือพ้ืนที่ ปฏบิ ตั ิการที่ต้องดาํ เนนิ การก่อน เป้าหมาย พนั ธกิจของภารกจิ อาจหมายถึงความปลอดภัยของบุคลากร) - ทีมสอบสวนโรคและผู้ประสานงานของสถานศึกษาจะต้องค้นหาผู้สัมผัสเส่ียงสูงให้ได้ครบถ้วน และติดตาม อาการและการกกั ตวั ให้ได้จนครบ 14 วัน - หากพบว่า ครู บุคลากร เจ้าหน้าท่ี นักเรียน ผู้ปกครองท่านใดมีอาการป่วย ต้องให้หยุดพักรักษาตัว และประสานให้มีการเกบ็ ตวั อย่างเพ่ือตรวจหาเช้อื ไวรัส - สถานศึกษา ควรจัดเตรียมสถานที่สําหรับการกักตัว ครู บุคลากร เจ้าหน้าที่ นักเรียน ผู้สัมผัสหรือผู้ที่กลับจาก พื้นที่เส่ียง ท่ีต้องสังเกตอาการ (โดยขณะนี้ไม่มีอาการ และ ผลตรวจไวรัสโคโรนาไม่พบเชื้อ) พร้อมอาหาร เคร่ืองด่ืม ใหพ้ รอ้ มสาํ หรบั รองรบั กรณอี าจมีผู้ที่เขา้ ขา่ ยต้องกกั ตัวเป็นจาํ นวนมาก - เน้นย้ําผู้เก่ียวข้องทุกคนปฏิบัติตามหลักสุขอนามัยเช่น ล้างมือให้สะอาดเสมอด้วยนํ้าและสบู่หรือแอลกอฮอล์ เจลล้างมอื ไมน่ ํามอื มาสัมผสั ตา จมกู ปาก โดยไมจ่ ําเป็นการใส่หน้ากากอนามัย - หลีกเล่ียงการออกไปสถานท่ีชุมชนสาธารณะ หากจําเป็น ควรจัดเตรียมหน้ากากอนามัย และแอลกอฮอล์เจล เพอื่ ใช้ล้างมอื บอ่ ย ๆ - ไมใ่ ชข้ องส่วนตวั รว่ มกบั ผู้อน่ื เช่น แกว้ น้ําภาชนะใสแ่ ละรับประทานอาหาร ผ้าเช็ดมอื - จัดจุดท้ิงขยะติดเชื้อให้กับสถานศึกษา ระมัดระวังการเก็บขยะติดเช้ือ เช่น ทิชชู่ที่ผ่านการใช้แล้วอาจปนเป้ือน สารคดั หลัง่ กอ่ นทิ้งขยะตดิ เชอ้ื ควรใส่ถงุ ปดิ ใหม้ ดิ ชดิ และล้างมอื ทาความสะอาดเพ่ือป้องกนั การตกค้างของเชอ้ื โรค - ลดการประชมุ ที่ไม่จําเปน็ หลกี เล่ยี งการจัดงาน/จดั ประชุมท่ีต้องมกี ารชมุ นุมแออัด โดยให้ปรับไปใช้การประชุม ผ่านโทรศพั ท์ หรอื Video Conference / เสยี งตามสาย

14 ข้อควรตระหนัก สง่ิ ทีค่ วรระมัดระวัง : (ขอ้ มูล หรือสถานการณ์ท่ีต้องทราบ หรอื ตอ้ งพึงระวังในการปฏิบัติการ อาจ รวมถึงวธิ ีการเขา้ ถงึ พน้ื ท่ปี ฏิบัตกิ าร พยากรณ์อากาศ) 1. โรงเรียนนาํ้ ปลีกศึกษา จาํ เปน็ ตอ้ งอาศัยความร่วมมือจากหนว่ ยงานต่าง ๆ ทีเ่ กยี่ วข้อง รวมทง้ั ความเข้มงวดใน มาตรการการป้องกันควบคุมโรค การจัดการเม่ือเกิดเหตุ และการส่ือสารความเสย่ี งท่ีทันสถานการณ์ลดผลกระทบ และลด ความต่นื ตระหนกของประชาชนในวงกวา้ ง 2. การพิจารณาเปิดเรียนและรูปแบบการเรียนการสอนของแต่ละสถานศึกษา ต้องดําเนินการจัดรูปแบบบการ เรียนการสอน สถานที่ รวมทั้งบุคลากรและเจ้าหน้าท่ีให้มีความพร้อมสอดคล้องกับการปฏิบัติตามมาตรการป้องกันโรค รวมทั้งจัดระเบียบและระบบต่าง ๆ ให้เป็นไปตามคําแนะนําอย่างเคร่งครัด โดยคํานึงถึงความเสี่ยงต่อการติดโรคการ แพรก่ ระจายเชอ้ื และความปลอดภัยของผเู้ รียน

15 ภาคผนวก

16 การประเมินตนเอง ในระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC) โรงเรยี นนา้ ปลีกศกึ ษา ครัง้ ท่ี 1 วนั ท่ี 20 พฤษภาคม 2564

17

18

19

20 การประเมินตนเอง ในระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC) โรงเรยี นน้าปลกี ศกึ ษา คร้ังที่ 2 วันท่ี 12 กนั ยายน 2564

21

22

23

24 การประเมนิ ตนเอง ในระบบ Thai Stop Covid Plus (TSC) โรงเรียนน้าปลกี ศกึ ษา คร้ังที่ 3 วนั ที่ 19 ตลุ าคม 2564

25

26

27

28

29 คา้ ส่ังโรงเรียนน้าปลีกศกึ ษา ท่ี 44/2564 เรือ่ ง แต่งตงั้ ป้องกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 โรงเรยี นน้าปลกี ศึกษา

30

31

32

33

34

35

36

37 ภาพกจิ กรรม การประชุมเตรยี มความพร้อมรับมือการแพร่ระบาดโรค COVID –19 โรงเรียนนา้ ปลีกศกึ ษา

38 ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา ปรึกษา หารือเพอื่ เตรยี มความพรอ้ ม

39

40

41

42 ภาพกจิ กรรม การประชุมเตรยี มความพร้อมรับมือการแพร่ระบาดโรค COVID –19 โรงเรียนนา้ ปลีกศกึ ษา

43 ประชมุ คณะครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ปรกึ ษา หารอื เพ่อื เตรียมความพรอ้ ม

44

45

46 ภาพกจิ กรรม การประเมินความพร้อมการเปิดเรียนและนิเทศการจดั การเรียนการสอน เนื่องด้วยสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 จากคณะกรรมการ สหวิทยาเขตพระศรเี จรญิ

47 รบั การประเมนิ และนเิ ทศ ตดิ ตาม เพื่อเตรยี มความพรอ้ ม 14 กันยายน 2564

48 นายโชติชยั กง่ิ แก้ว ผู้อา้ นวยการโรงเรียนนา้ ปลีกศึกษา ไดก้ ล่าวต้อนรบั คณะกรรมการ ที่มาประเมิน นิเทศและติดตาม จากหวิทยาเขตพระศรเี จรญิ

49 นายวิทยา ทรวงดอน รองผู้อา้ นวยการโรงเรียนน้าปลีกศึกษา ไดก้ ลา่ วต้อนรบั คณะกรรมการ และนา้ เสนอการปฏบิ ตั ิงานในภาพร่วมของโรงเรยี นเป็นเบอ้ื งตน้

50 นางสาวสนุ ษิ า คา้ แหน ผู้ดูแลศูนยโ์ ควดิ 19 ฯ ได้นา้ เสนอการดา้ เนนิ งานตามมาตรการอยา่ งเข้มงวด และมกี ารป้องกนั อยา่ งเข้มแขง็