ดา้ นท่ี ๑ ด้านวินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณ ตอน ที่ ๔ นางสาวพัชราวดี ใจแนน่ ตำแหน่งครู โรงเรยี นชุมแพศึกษา สำนักงำนเขตพืน้ ท่กี ำรศึกษำมธั ยมศกึ ษำขอนแก่น สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขน้ั พ้ืนฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร
๑ด้านที่ ตอนท่ี ๔ ความรกั และความ ศรทั ธาในวิชาชีพ ตอนท่ี ๔ ความรกั และศรัทธาในวิชาชีพ ตวั บ่งชี้ ๔.๑ การเป็นสมาชิกที่ดี สนับสนุนหรือร่วมกิจกรรมของ วิชาชพี และทางวิชาการอยา่ งสรา้ งสรรค์ ตัวบ่งช้ี ๔.๒ การศึกษา ค้นคว้า ริเร่ิม สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ ๆ มาใช้พฒั นางานในวชิ าชพี ตัวบง่ ชี้ ๔.๓ การมีบทบาทเป็นผูน้ าทางวชิ าการในวงการวชิ าชีพ ตัวบ่งช้ี ๔.๔ การรักษาชื่อเสียงปกป้องศักดิ์ศรีแห่งวิชาชีพและ การยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติ ตัวบ่งช้ี ๔.๕ การเสริมสร้างปลูกจิตสานึกท่ีดีแก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม
๑ด้านท่ี ตอนท่ี ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวชิ าชีพ ๔.๑ การเป็นสมาชิกท่ีดี สนับสนุนหรือร่วมกิจกรรมของวิชาชีพและทางวิชาการอย่าง สรา้ งสรรค์ วิชาชีพครูเป็นวิชาชีพชั้นสูงท่ีมุ่งพัฒนาคนให้เป็นคนดีและมีความรู้ ความสามารถเป็น กาลังสาคญั ในการพฒั นาประเทศสืบไป ข้าพเจ้าจึงมคี วามรกั ความศรัทธาในวิชาชีพครู เวลา ส่วนใหญ่ได้ทุ่มเทอุทิศตนเพ่ือทาหน้าท่ีในการประกอบวิชาชีพน้ีอย่างดีที่สุด โดยได้พยายาม ศึกษาอบรม และพัฒนาวชิ าชพี ครอู ยา่ งตอ่ เนื่องมาโดยตลอด หากพบข้อบกพร่องผิดพลาดจุด ใดก็พยายามปรับปรุงแก้ไขให้ดีข้ึน ข้าพเจ้าจึงมุ่งมั่นต้ังใจทางานเพื่อผู้เรียนอย่างเต็ม ความสามารถด้วยความจริงใจและมีความยุติธรรม ปฏิบัติหน้าที่ท่ีได้รับมอบหมายจนสาเร็จ และเข้าร่วมกิจกรรมการเป็นสมาชิกท่ีดีขององค์กรวิชาชีพต่าง ๆ โดยการส่งเสริมองค์กร สมาคมวิชาชีพทุกทางเพื่อพัฒนาวิชาชีพครูให้มีเกียรติ เจริญก้าวหน้า พยายามร่วมมือและ ร่วมกิจกรรมอย่างสม่าเสมอส่งเสริม สร้างขวัญกาลังใจ ให้คาแนะนาแก่บุคลากรในการ ดาเนินงาน เพ่ือให้เกิดคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพ เป็นผลให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับ หนว่ ยงาน เพ่ือนร่วมงานและนักเรียน เป็นต้นเช่น คัดเลือกนักเรียนท่ีมีความสามารถโดดเด่น ในแต่ละด้านเข้าร่วมกิจกรรมการแข่งขันทางวิชาการตามกลุ่มสาระเพื่อให้นักเรียนเกิด ประสบการณ์ ตามความสามารถและความเหมาะสม
๑ดา้ นท่ี ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรทั ธาในวิชาชีพ ปฏบิ ตั หิ นา้ ทง่ี านหอ้ งเรยี นพเิ ศษคณติ ศาสตรอ์ ยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ นานักเรยี นเข้ากจิ กรรมค่ายโอลิมปกิ วิชาการคณติ สาสตร์ ณ เขอื่ นอบุ ลรตั น์ วันที่ 28 มี.ค. – 3 เม.ย.2565 เป็นเวลา 7 วนั
๑ด้านที่ ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวิชาชีพ ปฏิบัติหนา้ ทด่ี าเนินการจดั กจิ กรรมโครงการห้องเรียนพเิ ศษคณิตศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ กิจกรรมอบรมเชงิ ปฏิบัติ โดยใช้โปรแกรม GSP ประจาปี 2565 วนั ที่ 29 – 30 ตุลาคม 2565 ณ โรงเรยี นชมุ แพศกึ ษา
๑ดา้ นที่ ตอนท่ี ๔ ความรักและความ ศรทั ธาในวิชาชีพ ดาเนนิ การจดั กิจกรรม Math Skill เพ่อื สง่ เสริมและเปดิ โอกาสให้ นกั เรยี นไดพ้ ฒั นาตนเองและแสดงศักยภาพทางด้านคณิตศาสตร์
๑ดา้ นที่ ตอนที่ ๔ ความรักและความ ศรทั ธาในวชิ าชพี นานกั เรยี นเขา้ รว่ มแข่งขนั เพอ่ื ส่งเสรมิ และเปิดโอกาสให้นกั เรียน ไดพ้ ัฒนาตนเองและแสดงศกั ยภาพทางด้านคณิตศาสตร์
๑ด้านท่ี ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวิชาชีพ การแขง่ ขันศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ครัง้ ที่ 70 ประจาปกี ารศกึ ษา 2565 กิจกรรมคดิ เลขเร็ว ระดบั ชน้ั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ (ม.1-3) ผลการแข่งขัน ไดร้ ับรางวลั ชนะเลศิ
๑ดา้ นที่ ตอนท่ี ๔ ความรักและความ ศรทั ธาในวชิ าชีพ สง่ เสรมิ และเปน็ ขวัญกาลังให้กับเพ่อื นร่วมงานและนกั เรยี นทกุ ครงั้ ท่มี โี อกาส ให้กำลงั ใจเพือ่ นรว่ มงำนทีเ่ ข้ำรับกำรประเมนผลงำนตนเอง ร่วมใหก้ ำลงั ใจนกั เรยี นทไ่ี ด้รบั กำรคดั เลอื กเป็นตวั แทนระดับาำต ในกำรแขง่ ขนั กฬี ำวอลเลย่ ์บอล ณ ตำ่ งประเทศ
๑ด้านที่ ตอนท่ี ๔ ความรักและความ ศรัทธาในวิชาชีพ ๔.๒ การศึกษา คน้ ควา้ ริเรมิ่ สร้างสรรคค์ วามรูใ้ หม่ ๆ มาใช้พัฒนางานในวชิ าชพี ข้าพเจ้ามีการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ใหม่ ๆ จากการเข้าร่วมอบรมสัมมนาทั้งในและ นอกโรงเรยี น ตง้ั แต่เร่ิมประกอบวิชาชีพทางการศึกษาเพื่อพัฒนาตนเองมาตลอด เพ่ือให้ทัน ต่อการพัฒนาทางวิทยาการทางด้านการศึกษา อีกทั้งยังค้นคว้าจากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น ห้องสมุด อนิ เตอร์เน็ต อย่างสม่าเสมอและนาความรู้ท่ีได้มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน และการทางานตลอดเวลา มกี ารสนทนาแลกเปล่ียนเรียนรู้กับเพ่ือนร่วมงานและบุคลากรท้ัง ในและนอกองค์กรอ่ืนอยู่เสมอตามโอกาสสมควร เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียนรู้ และพฒั นาในวชิ าชีพตนเอง
๑ดา้ นท่ี ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวิชาชพี พัฒนาตนเองและแลกเปลีย่ นเรียนรอู้ ยเู่ พือ่ สง่ เสรมิ ความรู้ดา้ น วิชาชีพอยู่เสมอ เช่น การอบรม การศกึ ษาดูงาน เปน็ ต้น กิจกรรมศกึ ษาดูงาน ณ โรงเรียนปากชอ่ ง อ.ปากช่อง จ.นครราชสมี า
๑ด้านท่ี ตอนท่ี ๔ ความรักและความ ศรทั ธาในวิชาชีพ การพัฒนาตนเอง โดยการเข้ารบั การอบรมของโรงเรียนและหนว่ ยงานอื่น และนาความรูไ้ ปใชใ้ นการจัดการเรยี นรใู้ หเ้ กดิ ประสิทธภิ าพสูงสุดตอ่ ผ้เู รยี นและองค์กร
๑ด้านที่ ตอนที่ ๔ ความรักและความ ศรัทธาในวชิ าชีพ กำรพฒั นำตนเองโดยกำรเขำ้ รบั กำรอบรมจำกหนว่ ยงำนภำยในและภำยนอก
๑ด้านที่ ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรทั ธาในวชิ าชพี ๔.๓ การมบี ทบาทเป็นผู้นาทางวชิ าการในวงการวิชาชพี ข้าพเจ้าเป็นผู้ใฝ่หาความรู้เพ่ือพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ปฏิบัติหน้าที่การสอน อย่างเต็มความรู้ความสามารถ วางแผนการปฏิบัติงานและการจัดการเรียนรู้ อย่างเป็นระบบ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญเพื่อฝึก ประสบการณ์และทักษะการแก้ปัญหาให้กับผู้เรียน เช่น ปฏิบัติหน้าที่วิทยากร ติว , ผ้ชู ว่ ยวิทยากรติวค่ายคณิตศาสตร์โอลิมปิก , ผู้ช่วยวิทยากรค่ายเตรียมสอบ โอลมิ ปกิ วชิ าการ , การจดั ทาวจิ ัยในชั้นเรยี น เป็นตน้
๑ด้านที่ ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวิชาชีพ การจดั ทาวิจัยในชั้นเรียนดว้ ยรูปแบบการสอนทีห่ ลากหลาย เน้น ผเู้ รียนเปน็ สาคัญ ให้นักเรียนได้ลงมอื ปฏิบัตดิ ว้ ยตนเอง
๑ดา้ นที่ ตอนท่ี ๔ ความรักและความ ศรทั ธาในวชิ าชีพ จดั ทำวจัยในา้นั เรยี น โดยเนน้ ให้นกั เรียนไดล้ งมอื ปฏบัตด้วยตนเอง
๑ด้านท่ี ตอนที่ ๔ ความรักและความ ศรัทธาในวิชาชีพ ๔.๔ การรักษาช่อื เสยี งปกปอ้ งศกั ดศิ์ รีแหง่ วิชาชีพและการยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติ ข้าพเจ้ารักษาช่ือเสียงปกป้องศักด์ิศรีแห่งวิชาชีพและการยกย่องเชิดชูเกียรติ ข้าพเจ้า ปฏบิ ัตงิ านทุกอยา่ งอยา่ งเตม็ กาลังความสามารถ รักษาคุณภาพการทางานให้มีคุณภาพและมี มาตรฐาน ซ่ึงเป็นส่วนหนึ่งในการสร้างชื่อเสียงให้กับหน่วยงานรวมถึงการให้บริการแก่ นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและองค์กรอ่ืน ๆ ถือเป็นงานที่มีเกียรติและเป็นหน้าท่ีที่ต้อง รับผิดชอบโดยตรง จึงถือปฏิบัติอย่างเต็มความสามารถ ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนตาม จรรยาบรรณของผู้ประกอบวิชาชีพครู เป็นแบบอย่างที่ดีของศิษย์ ไม่ประพฤติปฏิบัติตน ในทางท่ีจะทาให้เกิดความเสียหายหรือเสียช่ือเสียงต่อวิชาชีพครู ร่วมแสดงพลังความเป็นน้า หนึง่ ใจเดยี วและความภาคภูมใิ จในวชิ าชพี ครู
๑ดา้ นที่ ตอนท่ี ๔ ความรักและความ ศรัทธาในวิชาชีพ ปฏบิ ตั งิ านทุกอย่างอย่างเต็มกาลังความสามารถ เพ่ือสรา้ งช่อื เสยี งใหก้ ับโรงเรยี น
๑ด้านท่ี ตอนที่ ๔ ความรักและความ ศรัทธาในวชิ าชีพ ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ นใหเ้ ป็นแบบอย่างท่ีดีใหก้ ับนกั เรยี น
๑ดา้ นท่ี ตอนที่ ๔ ความรกั และความ ศรทั ธาในวชิ าชีพ ๔.๕ การเสรมิ สรา้ งปลกู จติ สานกึ ท่ีดแี กผ่ เู้ รยี น ชุมชน สังคม ข้าพเจ้าเป็นผู้ท่ีมีความรับผิดชอบและมีจิตสานึกท่ีดี ข้าพเจ้าได้ปลูกฝังให้กับนักเรียน เพ่อื ให้เป็นกาลงั สาคญั ของชาติในการสรา้ งสรรคส์ ังคมและพฒั นาประเทศชาติต่อไป ดังนั้นทุก คร้ังเมื่อมีโอกาสข้าพเจ้าจะกระตุ้นเตือนและปลูกจิตสานึกท่ีดีให้กับนักเรียน เพ่ือนร่วมงาน ชุมชนและสังคมอย่างสม่าเสมอ เช่น การยิ้ม ไหว้ ทักทายกัน การมีน้าใจต่อกัน มารยาทการ พดู ความอ่อนน้อมถอ่ มตน ความสามคั คี การช่วยเหลือและเหน็ แกป่ ระโยชนส์ ่วนรวมมากกว่า ประโยชน์ส่วนตน มีความกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ การใช้พลังงานอย่างประหยัดและอนุรักษ์ สิ่งแวดล้อม เป็นต้น ซ่ึงข้าพเจ้ามักจะสอดแทรกสาระของคุณธรรม จริยธรรม มิใช่เพียงการ สอนแต่เพียงเนื้อหาการเรยี นเพียงอย่างเดียว
๑ดา้ นท่ี ตอนท่ี ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวิชาชีพ
๑ดา้ นท่ี ตอนท่ี ๔ ความรกั และความ ศรัทธาในวิชาชีพ
Search
Read the Text Version
- 1 - 22
Pages: