guide ar 2015

‫رزنامة التسجيات اأ ّولية والطعون والتسجيات النهائية‬‫بداية « اأبواب المفتوحة على الجامعة » في كامل مؤسسات التعليم العالي‪.‬‬ ‫‪ 06‬جويلية ‪: 2015‬‬‫افتتاح مواقع اانترنت الخاصة بالتسجيات الجامعية‪.‬‬ ‫‪ 06‬جويلية ‪: 2015‬‬‫من ‪ 06‬إلى ‪ 13‬جويلية ‪ : 2015‬فترة التسجيات اأولية‬‫من ‪ 14‬إلى ‪ 17‬جويلية ‪ : 2015‬فترة تأكيد التسجيات اأولية‪.‬‬‫من ‪ 28‬إلى ‪ 30‬جويلية ‪ : 2015‬فترة التعيين والطعون على الخط‬‫من ‪ 28‬جويلية إلى ‪ 02‬أوت ‪ : 2015‬فترة إجراء المسابقات واختبار الكفاءات والمقابات الشفوية‬‫(لإلتحاق ببعض المؤسسات)‬‫من ‪ 29‬جويلية إلى ‪ 06‬أوت ‪ : 2015‬فترة التسجيات النهائية على مستوى المؤسسات‪.‬‬‫يمكن اإطاع على هذا الدليل في مواقع الواب للمؤسسات الجامعية‬

‫الفهرس‬‫الفهرس ‪02‬‬‫تمهيد ‪ :‬تهنئة وتقديم دليل حامل البكالوريا ‪03 2015‬‬‫المرحلة ‪ : 1‬أقوم بجمع المعلومات ‪04‬‬ ‫◄أبدأ بالقراءة المتأنية لميثاق حقوقي وواجباتي ‪04‬‬ ‫◄آخذ الوقت الكافي للقراءة المتأنية للدليل والمنشور الوزاري‪05 :‬‬ ‫●أتعرف على قواعد وشروط االتحاق بالدراسات العليا‪ ،‬واإجراءات الواجب‬ ‫القيام بها لتسجيلي اأولي وتسجيلي النهائي‪.‬‬‫●أتعرف على فروع التكوينات العليا الممنوحة للحائزين على بكالوريا ‪10-6 2015‬‬‫●آخذ الوقت الكافي لاستعام حول مهنتي المستقبلية والتكوين المؤدي لها ‪11‬‬‫المرحلة ‪ : 2‬أقوم باإجراءات ‪12‬‬‫‪12‬‬ ‫◄أدخل إلى الموقع المخصص إجراءات االتحاق بالدراسات العليا (التسجيل‬ ‫اأولي‪ ،‬تأكيد التسجيل اأولي‪ ،‬التوجيه والطعن)‬‫◄أقوم بطبع قائمة اإمكانات وبطاقة الرغبات « الورقية » ‪12‬‬‫‪13‬‬ ‫◄أقوم بالتسجيل اأولي عبر الخط ما بين ‪ 06‬و‪ 13‬جويلية ‪ : 2015‬أمأ ثم أرسل‬ ‫بطاقة الرغبات عبر الخط‬‫‪14‬‬ ‫◄أشرع‪ ،‬عبر الخط‪ ،‬في تأكيد تسجيلي اأولي‪ ،‬أو أقوم بتغيير بطاقة الرغبات التي‬ ‫أرسلتها من قبل‪ ،‬وذلك ما بين ‪ 14‬و‪ 17‬جويلية ‪2015‬‬‫◄ أتعرف على توجيهي‪ ،‬ابتداء من ‪ 28‬جويلية ‪14 2015‬‬‫◄أقوم بتأكيد توجيهي خال الفترة بين ‪ 28‬و ‪ 30‬جويلية ‪14 2015‬‬‫◄أو أقوم‪ ،‬بتقديم طعن‪ ،‬ما بين ‪ 28‬و‪ 30‬جويلية ‪ 2015‬إذا إقتضى اأمر ‪14‬‬‫‪15‬‬ ‫◄أشرع في تسجيلي النهائي لدى المؤسسة التي و ّجهت إليها‪ ،‬ما بين ‪ 29‬جويلية‬ ‫و‪ 06‬أوت ‪ ،2015‬كأقصى أجل‬‫◄أشرع في القيام باإجراءات لإستفادة من الخدمات الجامعية ‪15‬‬‫◄أتعرف على برمجة التعليم للسنة الجامعية ‪15 2016 - 2015‬‬‫‪16‬‬ ‫(مسودة للتمرين)‬ ‫◄بطاقة الرغبات «ورقية»‪ :‬معلومات شخصية‬‫(مسودة للتمرين) ‪16‬‬ ‫◄بطاقة الرغبات «ورقية»‪ :‬اختيار التكوين‬ ‫‪2‬‬

‫عزيزي الطالب تهانينا لك !‬ ‫ومرحبا بك في رحاب اأسرة الجامعية !‬ ‫ها قد حققت أحد أسمى أهداف حياتك الدراسية بحصولك على شهادة البكالوريا‪ :‬شهادة تتوج أعواما عديدة‬ ‫من الكد والجهد‪ ،‬وتمنحك فرصة االتحاق بتكوين جامعي‪.‬‬ ‫إن اختيار هذا التكوين يجب أن يستجيب لمتطلبات المهنة التي تطمح إليها وهي مرتبطة أيضا بمواهبك‬ ‫وقدراتك‪ .‬لهذا فأنت مدعو للقيام بااختيار الصائب من ضمن التكوينات المتعددة والمتنوعة التي تعرضها‬ ‫مؤسسات قطاع التعليم العالي والبحث العلمي‪ ،‬على دفعة حاملي شهادة البكالوريا ‪ ،2015‬وأنت أحدهم‬ ‫وبكل استحقاق‪.‬‬ ‫ستجد في الصفحات ‪ 6‬إلى ‪ 10‬من دليل حامل شهادة البكالوريا ‪ ،2015‬قائمة كاملة للتكوينات العالية في‬ ‫الجزائر‪ .‬وتجد فيها رقم الصفحة الخاص بكل تكوين في المنشور الوزاري رقم ‪ 01‬مؤرخ في ‪ 14‬رجب‬ ‫‪ 1436‬هـ الموافق لـ ‪ 03‬مايو ‪ ، 2015‬المتعلق بالتسجيل اأ ّولي وتوجيه حاملي شهادة البكالوريا بعنوان‬ ‫السنة الجامعية ‪. 2016 - 2015‬‬ ‫واستجابة لمبدأ ضمان مقعد بيداغوجي لكل الناجحين في البكالوريا بدون استثناء‪ ،‬من جهة‪ ،‬وتلبية للمطلب‬ ‫ااجتماعي المتنوع من جهة أخرى‪ ،‬تضع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في متناولك قائمة ثرية‬ ‫من التكوينات‪ .‬من بينها ‪:‬‬ ‫‪ - I‬تكوينات في الميادين والفروع التي تضمنها كل مؤسسات التعليم العالي (أنظر المنشور الوزاري‪،‬‬ ‫الملحق ‪ ،01‬الصفحات من ‪ 10‬إلى ‪ 28‬وهذا الدليل من الصفحة ‪ 6‬إلى ‪.)7‬‬ ‫‪ - II‬تكوينات ذات التسجيل الوطني في الميادين والفروع التي تضمنها بعض مؤسسات التعليم العالي‪،‬‬ ‫ويسمح االتحاق بها للمترشحين الذين تتوفر فيهم شروط بيداغوجية خاصة للتسجيل‪ ،‬بغض النظر عن‬ ‫واية حصولهم على شهادة البكالوريا‪( .‬أنظر المنشور الوزاري الملحق ‪ ،02‬الصفحات من ‪ 29‬إلى ‪35‬‬ ‫وهذا الدليل‪ ،‬في الصفحتين ‪ 7‬و‪.)8‬‬ ‫‪ - III‬تكوينات في اأقسام التحضيرية‪( ،‬أنظر المنشور الوزاري الملحق ‪ ،03‬الصفحات من ‪ 36‬إلى ‪38‬‬ ‫و الصفحتين ‪ 8‬و ‪ 9‬لهذا الدليل)‬ ‫‪ -IV‬تكوينات في معاهد التكنولوجيا‪ ،‬الموجودة في الجامعات والتي تمنح شهادة ليسانس مهنية‪( .‬أنظر‬ ‫المنشور الوزاري الملحق ‪ ،04‬الصفحة ‪ 39‬والصفحة ‪ 9‬لهذا الدليل)‬ ‫‪ -V‬تكوينات في المدارس الوطنية العليا والمعاهد (أنظر المنشور الوزاري الملحق ‪،05‬الصفحة ‪، 40‬‬ ‫والصفحة ‪ 10‬لهذا الدليل)‪.‬‬ ‫‪ -VI‬تكوينات في المدارس العليا لأساتذة (القبة‪ ،‬بوزريعة‪ ،‬قسنطينة‪ ،‬وهران‪ ،‬مستغانم‪ ،‬سكيكدة‪ ،‬اأغواط‪،‬‬ ‫ورقلة‪ ،‬سطيف‪ ،‬مسيلة وبشار) (أنظر المنشور الوزاري الملحق ‪ ،06‬الصفحات ‪ 41‬الى ‪ ،46‬والصفحة ‪ 10‬لهذا‬ ‫الدليل)‪.‬‬ ‫‪ -VII‬التكوين في العلوم الطبية و البيطرية (دكتور في الطب‪ ،‬دكتور في الصيدلة‪ ،‬دكتور في طب اأسنان‪،‬‬ ‫طبيب بيطري)‪( ،‬أنظر المنشور الوزاري الملحق ‪ ،07‬الصفحتين ‪ 47‬و ‪ ،48‬وهذا الدليل‪ ،‬الصفحة ‪.)10‬‬ ‫بعد قراءة متأنية لهذا الدليل والمنشور الوزاري رقم ‪ 01‬المؤرخ في ‪ 03‬مايو ‪ ،2015‬يمكنك القيام بااختيار اأمثل‬ ‫للتكوين العالي الذي ترغب في مزاولته‪ ،‬وكذا القيام على أحسن وجه باإجراءات الازمة المؤدية لتسجيلك في‬ ‫إحدى المؤسسات الجامعية في اآجال المحددة‪.‬‬‫‪3‬‬

‫المرحلة ‪ :1‬أقوم بجمع المعلومات‬‫ت ّم يوم ‪2015 /....... /....... :‬‬ ‫● أبدأ بالقراءة المتأنية لميثاق حقوقي وواجباتي‬‫حاملي شهادة بكالوريا ‪2015‬‬ ‫التسجيات الجامعية‬ ‫ميثاق حقوق وواجبات المترشح للتكوين العالي‬ ‫أنا المترشح للدراسات العليا لسنة ‪ ،2016-2015‬لي الحق في‪:‬‬‫• رمز شخصي للتسجيل اأولي‪ ،‬مع ضمان اإدارة لسريته إلى غاية سحب كشف نقاط البكالوريا المتضمن لهذا الرمز‪.‬‬‫• الحصول على أي معلومة أو شرح من شأنه مساعدتي على القيام بتحديد اختياراتي‪ ،‬اسيما لدى المؤسسات الجامعية‪،‬‬ ‫ومن خال المشاركة في منتدى الحوار الموضوع في متناول المترشحين في موقع الواب‬ ‫‪www.mesrs.dz‬‬‫• الدخول المجاني لمواقع الواب المخصصة للتسجيات الجامعية‪ ،‬في فضاءات اانترنت على مستوى المؤسسات‬ ‫الجامعية‪.‬‬ ‫• ترتيب رغباتي وفق المنشور بكل حرية‪.‬‬ ‫• الحصول على نسخة من بطاقة رغباتي بعد التأكيد للتسجيل اأولي‪.‬‬ ‫• اإطاع على وضعية اختياراتي بعد المعالجة المعلوماتية الوطنية لبطاقات الرغبات‪.‬‬ ‫• الحصول على بطاقة توجيهي‪.‬‬‫• إمكانية الحصول على اقتراح بتوجيه آخر في حالة ما إذا لم يتم قبولي في إحدى الشعب المقيدة بمسابقة‪ ،‬أو اختبار الكفاءة‪،‬‬ ‫أو مقابلة أمام لجنة‪.‬‬ ‫أنا المترشح للدراسات العليا لسنة ‪ ،2016-2015‬ألتزم بما يلي‪:‬‬‫• الحفاظ على سرية الرمز الشخصي للتسجيل الممنوح لي والموجود على كشف نقاط البكالوريا‪ .‬وعليه‪ ،‬فإن إدارة وزارة‬ ‫التعليم العالي والبحث العلمي لن تتحمل مسؤولية استعمال محتمل لرمزي الشخصي من طرف الغير‪.‬‬ ‫• القراءة والقراءة الجيدة والشاملة لكل المعلومات المتعلقة بعملية التسجيل الجامعي‪ ،‬بهدف التقيد بها‪.‬‬‫• احترام الرزنامة المسطرة لمرحلة التسجيات اأولية‪ ،‬ومرحلة تأكيد التسجيات اأولية‪ ،‬ومرحلة التتوجيه والطعن‪،‬‬ ‫ومرحلة التسجيات النهائية‪ ،‬كما هو مبيّن في المنشور الوزاري الموجود بحوزتي‪.‬‬‫• القيام بالتسجيل اأولي عبر الخط من ‪ 06‬إلى ‪ 13‬جويلية ‪ ،2015‬مع احترامي للشروط‪ ،‬العامة والخاصة‪ ،‬والقواعد‪،‬‬ ‫واإجراءات المنصوص عليها في المنشور‪ ،‬اسيما‪:‬‬ ‫‪ -‬ملء بطاقة رغباتي وتصنيفها ترتيبا تنازليا‪.‬‬ ‫‪ -‬تدوين كافة المعلومات المطلوبة مني‪.‬‬ ‫‪ -‬التأكد من اإرسال الفعلي لبطاقة رغباتي‪ ،‬ونسخها‪.‬‬ ‫• اإطاع عبرالخط على بطاقة الرغبات إما لتأكيد اختياري اأولي‪ ،‬أو لتعديله‪.‬‬ ‫• اإطاع على التوجيه الخاص بي‪ ،‬تحسبا إجراء التسجيل النهائي أو تقديم طعن‪ ،‬من ‪ 28‬إلى ‪ 30‬جويلية ‪2015‬‬ ‫• القيام بالتسجيل النهائي لدى المؤسسة الجامعية التي وجهت إليها‪ ،‬وذلك من ‪ 29‬جويلية إلى غاية ‪ 06‬أوت ‪. 2015‬‬ ‫خانة في موقع الواب تشطب لتمكين مواصلة ااجراءات‬ ‫أوافق على كل مواد ومحتوى هذا الميثاق‬ ‫‪4‬‬

‫● آخذ الوقت الكافي للقراءة المتأنية للدليل والمنشور الوزاري‪:‬‬ ‫‪ -‬أتعرف على قواعد وشروط االتحاق بالدراسات العليا و اإجراءات الواجب القيام بها لتسجيلي‬ ‫اأولي وتسجيلي النهائي‪.‬‬ ‫لتمكينك من التعود والتأقلم مع قواعد وشروط االتحاق بالدراسات العليا‪ ،‬والقيام بإجراءات تسجيلك الجامعي بشكل‬ ‫سليم‪ ،‬تضع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في متناولك‪:‬‬ ‫● هذا الدليل (دليل حامل شهادة البكالوريا ‪)2015‬‬ ‫● المنشور الوزاري رقم ‪ 01‬مؤرخ في ‪ 14‬رجب ‪ 1436‬هـ الموافق لـ ‪ 03‬مايو ‪ ،2015‬المتعلق بالتسجيل اأ ّولي‬ ‫وتوجيه حاملي شهادة البكالوريا بعنوان السنة الجامعية ‪2016 - 2015‬‬ ‫تسلم لك هاتين الوثيقتين أثناء سحبك لشهادة النجاح في البكالوريا وكشف نقاطك (نسخة ورقية)‪.‬‬ ‫وإن لم يتم ذلك‪،‬ستجدها على مستوى المؤسسة الجامعية القريبة من مقر سكناك‪.‬‬ ‫يمكنك أيضا اإطاع على الدليل والمنشور في شكليهما االكتروني على مواقع الواب المخصصة‬ ‫‪ www.orientation.esi.dz‬و ‪www.mesrs.dz‬‬ ‫( يمكن ااطاع على هاتين الوثيقتين دون الحاجة إلى كلمة سر)‬ ‫لتسهيل قراءة المنشور الوزاري رقم ‪ 01‬المؤرخ في ‪ 03‬مايو ‪ ،2015‬تجد في هذا الدليل في الصفحات من ‪ 6‬الى ‪10‬‬ ‫قائمة التكوينات المعروضة بعنوان السنة الجامعية ‪2016 - 2015‬‬ ‫تسمح لك هذه الجداول تحديد التكوينات (رمز ورقم الصفحة) ويمكنك اإطاع مباشرة على الصفحة المناسبة في‬ ‫المنشور الوزاري رقم ‪ 01‬المؤرخ في ‪ 03‬مايو ‪2015‬‬‫‪5‬‬

‫● أتعرف على فروع التكوين العالي الممنوحة للحائزين على شهادة البكالوريا ‪2015‬‬‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫‪ - I‬تكوينات في الميادين والفروع التي تضمنها كل مؤسسات التعليم العالي‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬‫‪11 D01‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا‬‫‪11 011‬‬ ‫تكنولوجيا‬‫‪12 012‬‬ ‫هندسة معمارية‬‫‪13 D02‬‬ ‫علوم الما ّدة‬‫‪14 D03‬‬ ‫رياضيات وإعام آلي‬‫‪15 D04‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬‫‪16 D05‬‬ ‫علوم اأرض والكون‬‫‪16 051‬‬ ‫جيولوجيا‬‫‪16 052‬‬ ‫تسيير التقنيات الحضرية‬‫‪16 053‬‬ ‫جغرافيا وتهيئة اإقليم‬‫‪17 D06‬‬ ‫علوم اقتصادية‪ ،‬والتسيير وعلوم تجارية‬‫‪17 061‬‬ ‫علوم اقتصادية‪ ،‬تسيير وعلوم تجارية‬‫علوم اقتصادية‪ ،‬تسيير وعلوم تجارية‪ -‬جامعة اأمير عبد القادر للعلوم ‪17 062‬‬ ‫اإسامية ‪ -‬جامعة قسنطينة ‪3‬‬‫‪18 D07‬‬ ‫حقوق وعلوم سياسية‬‫‪18 071‬‬ ‫حقوق‬‫‪19 072‬‬ ‫علوم سياسية‬‫‪20 D08‬‬ ‫آداب ولغات أجنبية‬‫‪20 081‬‬ ‫آداب و لغة ألمانية‬‫‪20 082‬‬ ‫آداب ولغة إنجليزية‬‫‪21 083‬‬ ‫آداب ولغة إسبانية‬‫‪21 084‬‬ ‫آداب ولغة فرنسية‬‫‪22 085‬‬ ‫آداب ولغة إيطالية‬‫‪22 086‬‬ ‫آداب ولغة روسية‬‫‪22 087‬‬ ‫آداب ولغة تركية‬‫‪23 D09‬‬ ‫علوم إنسانية واجتماعية‬‫‪23 091‬‬ ‫علوم إنسانية‬‫علوم إنسانية (علوم اإعام وااتصال) جامعة الجزائر ‪ – 3‬جامعة قسنطينة ‪23 092 3‬‬‫علوم إنسانية‪ -‬جامعة اأمير عبد القادر للعلوم اإسامية ‪ -‬جامعة قسنطينة ‪23 093 3‬‬‫‪24 094‬‬ ‫علوم اجتماعية‬‫‪25 095‬‬ ‫علوم إسامية‬‫علوم إسامية ‪ -‬جامعة اأمير عبد القادر للعلوم اإسامية ‪ -‬جامعة قسنطينة ‪25 096 3‬‬‫‪26 D10‬‬ ‫علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية‬‫‪26 D11‬‬ ‫فنون‬‫‪26 111‬‬ ‫فنون ‪ -‬جامعة الجلفة‬‫‪26 112‬‬ ‫فنون – جامعة تلمسان‬‫‪26 113‬‬ ‫فنون ‪ -‬جامعة قسنطينة ‪3‬‬‫‪26 114‬‬ ‫فنون ‪ -‬جامعة سعيدة‬‫‪26 115‬‬ ‫فنون ‪ -‬جامعة سيدي بلعباس‬‫‪26 116‬‬ ‫فنون ‪ -‬جامعة مستغانم‬‫‪26 117‬‬ ‫فنون ‪ -‬جامعة معسكر‬ ‫‪6‬‬

‫‪26 118‬‬ ‫فنون‪ -‬جامعة وهران ‪1‬‬ ‫‪27 D12‬‬ ‫لغة وأدب عربي‬ ‫‪27 121‬‬ ‫لغة وأدب عربي‬ ‫لغة وأدب عربي‪ -‬جامعة اأمير عبد القادر للعلوم اإسامية ‪ -‬جامعة قسنطينة ‪27 122 3‬‬ ‫‪28 D13‬‬ ‫لغة وثقافة أمازيغية‬ ‫‪28 131‬‬ ‫لغة وثقافة أمازيغية ‪ -‬جامعة بجاية‬ ‫‪28 132‬‬ ‫لغة وثقافة أمازيغية – جامعة البويرة‬ ‫‪28 133‬‬ ‫لغة وثقافة أمازيغية ‪ -‬جامعة تيزي وزو‬ ‫‪28 134‬‬ ‫لغة وثقافة أمازيغية ‪ -‬جامعة باتنة‬ ‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫‪ - II‬تكوينات ذات التسجيل الوطني في الميادين والفروع التي تضمنها بعض‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬ ‫مؤسسات التعليم العالي‬ ‫‪F01‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا‬ ‫‪29‬‬ ‫‪F02‬‬ ‫ري(جامعة بجاية)‬ ‫‪29‬‬ ‫‪F03‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪F04‬‬ ‫طيران (‪-‬جامعة البليدة‪) 1‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪F05‬‬ ‫إلكترونيك (جامعة البليدة‪) 1‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪F06‬‬ ‫هندسة الطرائق (جامعة المدية)‬ ‫‪29‬‬ ‫‪F07‬‬ ‫محروقات (جامعة بومرداس)‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F08‬‬ ‫إلكترونيك (جامعة بومرداس)‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F09‬‬ ‫نظافة وأمن صناعي ( جامعة باتنة )‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F10‬‬ ‫كهروتقني (جامعة بسكرة)‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F11‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F12‬‬ ‫ري (جامعة بسكرة)‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F13‬‬ ‫هندسة المناجم (جامعة تبسة)‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F14‬‬ ‫بصريات وميكانيك الضبط (جامعة سطيف ‪)1‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪F15‬‬ ‫هندسة الطرائق (جامعة سطيف ‪)1‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F16‬‬ ‫صناعات بتروكيميائية (جامعة سكيكدة)‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F17‬‬ ‫هندسة المناجم (جامعة عنابة)‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F18‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F19‬‬ ‫تعدين (جامعة عنابة)‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F20‬‬ ‫هندسة النقل (جامعة قسنطينة ‪)1‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F21‬‬ ‫هندسة ميكانيكية (جامعة قسنطينة ‪) 1‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F22‬‬ ‫هندسة معمارية (جامعة قسنطينة ‪)3‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F23‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F24‬‬ ‫عمران (جامعة قسنطينة ‪)3‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F25‬‬ ‫محروقات (جامعة ورقلة)‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F26‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪F27‬‬ ‫إلكترونيك ( جامعة برج بوعريريج)‬ ‫‪32‬‬ ‫‪F28‬‬ ‫هندسة بيوطبية (جامعة تلمسان)‬ ‫‪32‬‬ ‫‪F29‬‬ ‫هندسة صناعية (جامعة تلمسان)‬ ‫‪32‬‬ ‫نظافة وأمن صناعي (جامعة وهران ‪)2‬‬ ‫‪32 K01‬‬ ‫هندسة صناعية (جامعة وهران ‪)2‬‬ ‫كهروميكانيك (جامعة وهران ‪)2‬‬ ‫هندسة بحرية ( جامعة العلوم والتكنولوجيا وهران)‬ ‫ري (جامعة العلوم والتكنولوجيا وهران)‬ ‫تعدين (جامعة العلوم والتكنولوجيا وهران)‬ ‫علوم الما ّدة‬ ‫علوم الما ّدة (جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين)‬‫‪7‬‬

‫رياضيات وإعام آلي‬‫رياضيات ‪ ،‬إعام آلي (جامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين) ‪32 L01‬‬‫‪32 L02‬‬ ‫رياضيات (جامعة قسنطينة ‪)1‬‬‫‪32 L03‬‬ ‫إعام آلي (جامعة قسنطينة ‪)2‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬‫‪33 M01‬‬ ‫علوم فاحية (جامعة بسكرة)‬‫‪33 M02‬‬ ‫علوم فاحية (جامعة ورقلة)‬‫‪33 M03‬‬ ‫علوم بيولوجية (جامعة خنشلة)‬‫‪33 M04‬‬ ‫علوم بيولوجية (جامعة الشلف)‬‫‪33 M05‬‬ ‫علوم فاحية (جامعة تلمسان)‬‫‪33 M06‬‬ ‫علوم فاحية (جامعة مستغانم)‬ ‫علوم اأرض والكون‬‫‪34 N01‬‬ ‫جيولوجيا (جامعة عنابة)‬ ‫علوم إنسانية‬‫‪34 P01‬‬ ‫علوم إنسانية ‪ -‬علم اآثار (جامعة الجزائر ‪)2‬‬‫‪34 P02‬‬ ‫علوم إنسانية ‪ -‬علم اآثار (جامعة المدية)‬‫‪34 P03‬‬ ‫علوم إنسانية ‪ -‬علم اآثار (جامعة قالمة)‬‫‪34 P04‬‬ ‫علوم إنسانية ‪ -‬علم المكتبات (جامعة قسنطينة ‪) 2‬‬‫علوم إسامية ‪ -‬شريعة ( دار اإمام المحمدية ‪ -‬جامعة الجزائر ‪34 P05 )1‬‬ ‫علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية‬‫‪35 R01‬‬ ‫علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية (جامعة قسنطينة ‪) 2‬‬ ‫علوم الطبيعة والحياة (نظام كاسيكي)‬‫التغذية والتغذي وتكنولوجيات الفاحية الغذائية (جامعة قسنطينة ‪35 S01 ) 1‬‬‫‪35 S02‬‬ ‫طبيب بيطري (جامعة قسنطينة ‪)1‬‬‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫‪ - III‬تكوينات في اأقسام التحضيرية‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬ ‫التسجيل وطني‪،.‬ويتم توجيه المترشحين المقبولين نحو أحد المواقع المذكورة‬ ‫بغض النظر عن واية اإقامة‪.‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا (ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪).‬‬‫‪36 T01‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬الجزائر‬‫‪36 T02‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬عنابة‬‫‪36 T03‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬تلمسان‬‫‪36 T04‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬وهران‬‫‪36 T05‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات بالجزائر‬‫‪36 T06‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬المدرسة الوطنية العليا للري‬‫‪36 T07‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬المدرسة الوطنية العليا لأشغال العمومية‬‫‪36 T08‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات بقسنطينة‬‫‪36 T09‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬المدرسة الوطنية المتعددة التقنيات بوهران‬‫‪36 T10‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬المدرسة الوطنية العليا للمناجم والمعادن بعنابة‬‫‪36 T11‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬جامعة ااغواط‬‫‪36 T12‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬جامعة البليدة ‪1‬‬‫‪36 T13‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬جامعة قالمة‬‫‪36 T14‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪ .‬ت‪ -.‬جامعة ورقلة‬ ‫‪8‬‬

‫علوم اقتصادية‪ ،‬تجارية وعلوم تسيير (ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت)‬ ‫‪37 U01‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت – درارية ‪ -‬الجزائر‬ ‫‪37 U02‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت – عنابة‬ ‫‪37 U03‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت – قسنطينة‬ ‫‪37 U04‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت – تلمسان‬ ‫‪37 U05‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت – وهران‬ ‫‪37 U06‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت ‪ -‬المدرسة العليا للتجارة‪ -‬القليعة‬ ‫‪37 U07‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت ‪ -‬مدرسة الدراسات العليا التجارية ‪ -‬القليعة‬ ‫ق‪ .‬ت‪.‬ع‪.‬ا‪.‬ت‪.‬ع‪.‬ت ‪ -‬المدرسة الوطنية العليا لإحصاء وااقتصاد التطبيقي – ‪37 U08‬‬ ‫القليعة‬ ‫علوم الطبيعة والحياة (ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪).‬‬ ‫برمجت الوزارة فتح مدارس وطنية عليا أخرى‪.‬‬ ‫هذه المدارس ستستقبل طلبة اأقسام التحضيرية في العلوم الطبيعة والحياة‬ ‫‪37 V01‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪ - .‬الجزائر‬ ‫‪37 V02‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪ - .‬مستغانم‬ ‫‪37 V03‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪ - .‬وهران‬ ‫‪37 V04‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪ - .‬جامعة باتنة‬ ‫‪37 V05‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪ - .‬جامعة سيدي بلعباس‬ ‫‪37 V06‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬ع‪.‬ط‪.‬ح‪ - .‬المدرسة الوطنية العليا للفاحة‬ ‫إعام آلي ( ق‪ .‬ت‪ .‬إ‪ .‬آ‪).‬‬ ‫‪38 PI1‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬إ‪ .‬آ‪ - .‬المدرسة الوطنية العليا لإعام اآلي‪ -‬الجزائر‬ ‫‪38 PI2‬‬ ‫ق‪ .‬ت‪ .‬إ‪ .‬آ‪ - .‬المدرسة العليا لإعام اآلي ‪ -‬سيدي بلعباس‬ ‫هندسة معمارية ( ق‪.‬ت‪.‬هـ‪.‬م)‬ ‫ق‪.‬ت‪.‬هـ‪.‬م‪ -.‬المدرسة المتعددة العلوم للهندسة المعمارية والعمران ‪38 PA1‬‬ ‫أقسام تحضيرية مدمجة (خاصة)‬ ‫‪38 PS1‬‬ ‫ق‪.‬ت‪.‬خ‪ - .‬المدرسة الوطنية العليا لعلوم البحر وتهيئة الساحل‬ ‫‪38 PS2‬‬ ‫ق‪.‬ت‪.‬خ‪ - .‬المدرسة الوطنية العليا للبيوتكنولوجيا بقسنطينة‬ ‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫‪ -IV‬تكوينات في معاهد التكنولوجيا ( ليسانس مهنية)‪ ،‬يتم التسجيل النهائي بعد مقابلة‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬ ‫ينظمها المعهد التكنولوجي المعني ‪.‬‬ ‫‪39 IT1‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا ‪ -‬نظافة وأمن (جامعة ورقلة)‬ ‫‪39 IT2‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا ‪ -‬هندسة الطرائق (جامعة البويرة)‬ ‫‪39 IT3‬‬ ‫علوم وتكنولوجيا – ري (جامعة البويرة)‬ ‫‪39 IT4‬‬ ‫علوم الما ّدة ‪ -‬فيزياء (جامعة أم البواقي)‬ ‫علوم اقتصادية والتسيير وعلوم تجارية ‪ -‬علوم التسيير و علوم مالية ومحاسبة ‪39 IT5‬‬ ‫(جامعة ورقلة )‬ ‫‪39‬‬ ‫‪IT6‬‬ ‫علوم اقتصادية والتسيير وعلوم تجارية علوم التسيير و علوم مالية ومحاسبة‬ ‫(جامعة أم البواقي)‬‫‪9‬‬

‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫‪ -V‬تكوينات في المدارس الوطنية العليا والمعاهد‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬ ‫‪40‬‬ ‫‪EC1‬‬ ‫المدرسة الوطنية العليا للتكنولوجيا ‪ -‬وريبة الجزائر‬ ‫‪40‬‬ ‫‪EC2‬‬ ‫المدرسة الوطنية العليا للبيطرة بالحراش ‪ -‬الجزائر‬ ‫‪40‬‬ ‫‪EC3‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪EC4‬‬ ‫معهد البيطرة باتنة‬ ‫معهد البيطرة تيارت‬‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬ ‫‪ -VI‬تكوينات في المدارس العليا لأساتذة‬ ‫‪42‬‬ ‫‪400‬‬ ‫يتم التسجيل النهائي بعد مقابلة شفوية تنظمها المدرسة المعنية‪.‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪401‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪402‬‬ ‫أستاذ المدرسة اابتدائية في اللغة العربية‬ ‫‪43‬‬ ‫‪403‬‬ ‫أستاذ المدرسة اابتدائية في اللغة الفرنسية‬ ‫‪43‬‬ ‫‪404‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في اللغة واأدب العربي‬ ‫‪43‬‬ ‫‪405‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪406‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في اللغة الفرنسية‬ ‫‪44‬‬ ‫‪407‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في اللغة اإنجليزية‬ ‫‪44‬‬ ‫‪408‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في التاريخ والجغرافيا‬ ‫‪44‬‬ ‫‪409‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪410‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في الموسيقى‬ ‫‪45‬‬ ‫‪411‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في العلوم الطبيعية‬ ‫‪45‬‬ ‫‪412‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪413‬‬ ‫أستاذ التعليم المتوسط في العلوم الدقيقة‬ ‫‪46‬‬ ‫‪414‬‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في اللغة واأدب العربي‬ ‫‪46‬‬ ‫‪415‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪416‬‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في اللغة الفرنسية‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في اللغة اإنجليزية‬‫أنظر شروط االتحاق في المنشور‬ ‫الرمز‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في التاريخ والجغرافيا‬ ‫الوزاري‪ ،‬الصفحة رقم‬ ‫‪48‬‬ ‫‪700‬‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في الفلسفة‬ ‫‪701‬‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في الموسيقى‬ ‫‪48‬‬ ‫‪702‬‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الطبيعية‬ ‫‪703‬‬ ‫أستاذ التعليم الثانوي في العلوم الدقيقة‬ ‫‪48‬‬ ‫‪ -VII‬التكوينات في العلوم الطبية و البيطرية‬ ‫‪48‬‬ ‫دكتور في الطب‬ ‫دكتور في الصيدلة‬ ‫دكتور في طب اأسنان‬ ‫طبيب بيطري‬ ‫‪10‬‬

‫● آخذ الوقت الكافي لاستعام حول مهنتي المستقبلية والتكوين المؤدي لها‬ ‫قصد استكمال معلوماتك واإجابة على تساؤاتك وانشغااتك المحتملة حول كل ما من شأنه مساعدتك على‬ ‫القيام بااختيار اأفضل‪ ،‬تضع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أيضا في متناولك‪:‬‬ ‫● بوابة الحائز على بكالوريا ‪ ،2015‬يتم الدخول اليها ‪:‬‬ ‫‪ -‬من مواقع الواب المخصصة‪www.mesrs.dz ، www.orientation.esi.dz ، www.esi.dz .‬‬ ‫● منتدى النقاش لحامل شهادة البكالوريا الجديد ‪ ،2015‬عبرنفس مواقع الواب على العنوان‬ ‫‪www.mesrs.dz/forum‬‬ ‫● مواقع الواب لكل المؤسسات الجامعية يمكن الدخول لها عبر موقع واب الوزارة ‪)www.mesrs.dz‬‬ ‫في ركن ‪:‬‬ ‫← اختيار الجامعة‬ ‫← الشبكة الجامعية‬ ‫← ‪ 48‬جامعة‬ ‫← ‪ 10‬مراكز جامعية ← اختيار المركز الجامعي‬ ‫← اختيار الملحقة‬ ‫← ‪ 5‬ملحقات‬ ‫← ‪ 20‬مدرسة وطنية عليا ← اختيار المدرسة‬ ‫← ‪ 11‬مدرسة عليا لأساتذة ← اختيار المدرسة‬ ‫← ‪ِ 12‬ق ْس ًما تحضيريا ← اختيار القسم‬ ‫● خايا اإعام وااتصال الموجودة في كل المؤسسات الجامعية‪.‬‬ ‫● اأبواب المفتوحة المنظمة بمجرد اإعان على نتائج البكالوريا‪ ،‬بكل المؤسسات الجامعية‪ ،‬ابتداءا من من‬ ‫‪ 06‬جويلية ‪.2015‬‬ ‫اآن وقد إطلع ُت جيداعلى كافة المعلومات والمعطيات الازمة‬ ‫يمكنني الشروع في إجراءات التسجيل اأولي‬‫‪11‬‬

‫االمرحلة ‪ :2‬أقوم باإجراءات‬‫● أدخل إلى الموقع المخصص إجراءات االتحاق بالدراسات العليا‬ ‫(التسجيل اأولي‪ ،‬تأكيد التسجيل اأولي‪ ،‬التوجيه والطعن)‬ ‫موقع الواب يكون مفتوحا‬‫أوا‪ :‬بالنسبة للتسجيل اأولي ثالثا‪ :‬بالنسبة للتوجيه والطعن‬ ‫من الثاثاء ‪ 28‬جويلية ‪2015‬‬ ‫من اإثنين ‪ 06‬جويلية ‪2015‬‬ ‫تتم التسجيات اأولية وتأكيدها‪،‬‬‫إلى الخميس ‪ 30‬جويلية ‪2015‬‬ ‫إلى اإثنين ‪ 13‬جويلية ‪2015‬‬ ‫والتوجيه والطعون حصريا عبر الخط‬ ‫على الساعة ‪23:59‬‬ ‫على الساعة ‪23:59‬‬ ‫‪www.orientation.esi.dz‬‬ ‫‪www.mesrs.dz‬‬ ‫ثانيا‪ :‬بالنسبة لتأكيد التسجيل‬ ‫من الثاثاء ‪ 14‬جويلية ‪2015‬‬ ‫إلى الجمعة ‪ 17‬جويلية ‪2015‬‬ ‫على الساعة ‪23:59‬‬‫تمنحك أي مؤسسة جامعية دخوا مجانيا للمواقع المخصصة إجراءات التسجيل الجامعي‪ .‬يمكنك أيضا‬‫الدخول للمواقع المخصصة من مقر سكناك أو من أماكن أخرى (مقاهي اانترنت‪ ،‬وفي هذه الحالة بالذات‪،‬‬‫تأكد من اإرسال الفعلي لبطاقة رغباتك)‪ .‬ومع ذلك ننصحك باستغال الوسائل المتاحة لك من قبل الجامعات‬ ‫(فضاءات اانترنت‪ ،‬تأطير‪ ،‬توجيهات)‪.‬‬‫في كل مرة تود الدخول إلى منصة التسجيات اأولية اإلكترونية‪ ،‬للقيام باإجراءات‪ ،‬أو لإستعام‪ ،‬يجب‬ ‫عليك تدوين‪:‬‬ ‫● رقم تسجيلك (في البكالوريا) في خانة اسم المستخدم (‪)Nom d’utilisateur‬‬ ‫● رمزك الشخصي في خانة كلمة السر (‪)Mot de passe‬‬‫نذكرك بوجوب الحفاظ على سرية رمزك الشخصي‪ ،‬لتتفادى بذلك تغيير مضمون بطاقة رغباتك (تغيير‪،‬‬ ‫اتاف)‪ ،‬نتيجة استعمال محتمل لرمزك الشخصي من طرف الغير‪.‬‬ ‫● أقوم بطبع قائمة اإمكانات وبطاقة الرغبات « الورقية »‬‫تمنح لك‪ ،‬بناء على طلبك‪ ،‬قائمة اإمكانات‪ ،‬اساعدك على إعداد العشر(‪ )10‬إختيارات الواجب اظهارها‬‫في بطاقة الرغبات التي تملؤها عبر الخط‪ .‬ولتفادي ضياع اختيار ما‪،‬ومن ثم تقلبص حضوضك‪ ،‬يمنعك‬‫البرنامج المعلوماتي من تدوين أي رغبة غير موجودة في قائمة اإمكانات‪ ،‬حيث أنه ا يمكنك اتباع تكوين‬‫ا وجود له ضمن قائمة اإمكانات الخاصة بك‪ ،‬وهذا طبقا للشروط العامة والخاصة المحددة في المنشور‬ ‫الوزاري‪.‬‬‫وعليه‪ ،‬ننصحك باستعمال بطاقة الرغبات « الورقية » الموجودة في وسط الدليل‪ ،‬لتحضير بطاقة رغباتك‬‫النهائية‪ .‬التي تملؤها وترسلها عبر الخط‪ ،‬إن استعمال قلم الرصاص وممحاة يمكنك من القيام بعدة محاوات‬ ‫يدويا‪ ،‬تثريها زيارات ميدانية واستفسارات وآراء الجهات المطلعة‪ ،‬الخ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫● أقوم بالتسجيل اأولي عبر الخط ما بين ‪ 06‬و‪ 13‬جويلية ‪:2015‬‬ ‫أمأ ثم أرسل بطاقة الرغبات عبر الخط‬ ‫يتمثل التسجيل اأولي عبر الخط في ملء ااستمارة االكترونية (بطاقة الرغبات ذات الخانات العشر الموافقة‬ ‫لعشر اختيارات ممكنة) وإرسالها عبر الخط‪ ،‬وعلى الخط فقط ما بين ‪ 06‬و ‪ 13‬جويلية ‪ .2015‬تظهر هذه‬ ‫ااستمارة في الموقع المخصص إجراءات االتحاق بالدراسات العليا‪.‬‬ ‫إن اختيارا غير مكتمل (عدد الرغبات أقل من عشرة)‪ ،‬أو ااستخفاف في ااختيار‪ ،‬يقلص من حظوظك في‬ ‫تلقيك تكوينا ترغب فيه‪ ،‬بل قد يعرضك للتوجيه نحو تكوين غير مرغوب فيه‪.‬‬ ‫ننصحك بالتأكد بأن اإرسال اإلكتروني لاستمارة قد تم بالفعل (ا تنس النقر على \"تسجيل\") أطبع نسخة‬ ‫من اإستمارة المرسلة عبر الخط والتي تحتفظ بها كدليل لإرسال‪.‬‬ ‫عند ملء بطاقة الرغبات‪ ،‬عليك أن تكون في غاية الدقة‪ ،‬وأن تأخذ بااعتبار التوضيحات التالية‪:‬‬ ‫● ملء الخانات العشر‪ ،‬ووضع رموز فروع التكوين التي اخترتها‪.‬‬ ‫● ترتيب هذه الرموز ترتيبا تنازليا‪ ،‬بد ًءا بااختيار اأكثر رغبة فيه‪ ،‬في الخانة اأولى‪ ،‬وصوا إلى ااختيار‬ ‫اأقل رغبة فيه في الخانة العاشرة‪،‬‬ ‫● ااكتفاء‪ ،‬قدر المستطاع‪ ،‬بالفروع التي يكون حظك في االتحاق بها أكبر‪ ،‬بناء على نتائجك المحصل عليها‬ ‫في البكالوريا‪ ،‬والشروح المقدمة لك في هذا الدليل والمنشور الوزاري والشروحات والنصائح المقدمة لك من‬ ‫قبل اأشخاص المؤهلين المتواجدين في المؤسسات الجامعية‪.‬‬ ‫ولهذا يجدر التذكير أن االتحاق ببعض الميادين والجذوع المشتركة والفروع‪ ،‬يتطلب معدات مرتفعة نسبيا‪.‬‬ ‫لهذا ننصحك أن تختار فروع التكوين التي يكون لك فيها الحظ اأوفر للقبول فقط‪.‬‬ ‫● اذا اخترت فروعا خاضعة اختبار كفاءة أو مقابلة شفوية ا تنس اإستعام لدى المؤسسات المعنية حول‬ ‫التاريخ الحدد لهذه اإختبارات (ما بين ‪ 28‬جويلية و‪ 02‬أوت ‪ .)2015‬وهذا لكي ا تتعرض لفقد تكوين أو‬ ‫تكوينات مسموح لك التسجيل اأولي فيها‪ ،‬بسبب تداخل تواريخ ااختبارات‪ .‬ولهذا الغرض يتم نشر نتائج‬ ‫توجيهك‪ ،‬في المنصة اإلكترونية‪.‬‬‫‪13‬‬

‫● أشرع‪ ،‬عبر الخط‪ ،‬في تأكيد تسجيلي اأولي‪ ،‬أو أقوم بتغيير بطاقة الرغبات التي أرسلتها‬ ‫من قبل‪ ،‬وذلك مابين ‪ 14‬و‪ 17‬جويلية ‪2015‬‬‫قبل المعالجة المعلوماتية لكل بطاقات الرغبات المرسلة خال فترة التسجيات اأولية (من ‪ 06‬إلى ‪13‬‬ ‫جويلية ‪ ،)2015‬فأنت مطالب بـ‪:‬‬ ‫● إما تأكيد تسجيلك اأولي‪ .‬إذا كنت غير راغب في تغيير اختياراتك‪.‬‬‫● أو ملء بطاقة رغبات أخرى‪ .‬وفي هذه الحالة‪ ،‬يتم أخذ البطاقة الثانية بعين ااعتبار‪ ،‬كتأكيد لتسجيلك‬ ‫اأولي‪ .‬وعليه يتم إلغاء رغباتك اأولى وتستبدل بالرغبات المعبر عنها في اإرسال الثاني‪.‬‬‫عند تلقي اإدارة لتأكيدك أو تغيير رغباتك‪ ،‬تنشر صورة من بطاقة رغباتك المعتمدة للمعالجة الوطنية‬ ‫لبطاقات الرغبات‪ ،‬في المنصة اإلكترونية‪.‬‬ ‫● أتعرف على توجيهي‪ ،‬ابتداء من ‪ 28‬جويلية ‪2015‬‬‫بمجرد النهاية من المعالجة الوطنية لبطاقات الرغبات‪ ،‬يمكنك اإطاع على نتائج توجيهك في مواقع الواب‬‫المخصصة‪ .‬فيمكنك طبع كل من كشف ترتيب اختياراتك بعد المعالجة المعلوماتية الوطنية‪ ،‬وثيقة توجيهك‪.‬‬ ‫● أقوم بتأكيد توجيهي خال الفترة بين ‪ 28‬و ‪ 30‬جويلية ‪2015‬‬‫عليك أن تقوم بتأكيد توجيهك على الخط في هذه الفترة وعلى نفس موقع الواب الذي استعملته للتسجيل‬ ‫اأولي ‪.‬‬ ‫● أو أقوم إذا اقتضى اأمر‪ ،‬بتقديم طعن‪ ،‬ما بين ‪ 28‬و‪ 30‬جويلية ‪2015‬‬ ‫في حالة عدم تلبية أي رغبة من الرغبات العشر التي عبرت عنها‪ ،‬يعرض عليك تكوين آخر‪،‬‬ ‫وإذا لم يناسبك هذا التكوين‪ ،‬فلك الحق في تقديم طعن‪.‬‬‫يقترح عليك حينها توجيها آخر‪ ،‬طبقا للقواعد المحددة في المنشورالوزاري المؤرخ في ‪ 03‬مايو ‪،2015‬‬ ‫وطبقا للمعدات النهائية للقبول الناتجة عن المعالجة المعلوماتية الوطنية لبطاقة الرغبات‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫● أشرع في تسجيلي النهائي لدى المؤسسة التي وجهت إليها‪ ،‬ما بين ‪ 29‬جويلية و‪ 06‬أوت‬ ‫‪ ،2015‬كأقصى أجل‪.‬‬ ‫يجب أن تشرع في التسجيل النهائي‪ ،‬مباشرة على مستوى المؤسسة التي وجهت إليها‪ ،‬مصحوبا بالوثائق‬ ‫اآتية‪:‬‬ ‫‪ -‬وثيقة التوجيه‪،‬‬ ‫‪ -‬النسخة اأصلية لكشف النقاط للبكالوريا (ا تنس تصوير عدة نسخ إستعمال مستقبلي)‪،‬‬ ‫‪ -‬شهادتان للمياد (‪ ،)2‬إحداها مخصصة لملف الضمان ااجتماعي‪،‬‬ ‫‪ -‬ثاثة (‪ )3‬صور شمسية‪،‬‬ ‫‪ -‬وصل دفع حقوق التسجيل‪.‬‬ ‫إذا أجريت اختبار كفاءة أو مقابلة شفوية‪ ،‬تزودك المؤسسة المعنية بنتائجك في غضون ‪ 72‬ساعة على‬ ‫اأكثر قبل اختتام التسجيات النهائية‪ .‬وفي حالة عدم قبولك سيعاد توجيهك نحو احدى الرغبات المعبر عنها‬ ‫في بطاقة رغباتك باحترام الشروط البيداغوجية المطلوبة بعنوان السنة الجامعية ‪ ،2016 - 2015‬وفي هذه‬ ‫الحالة تتكفل المؤسسة التي وجهت اليها أول مرة بإجراءات إعادة توجيهك‪.‬‬ ‫● أشرع في القيام باإجراءات لإستفادة بالخدمات الجامعية‬ ‫يضع الديوان الوطني للخدمات الجامعية‪ ،‬في كل مؤسسة جامعية‪ ،‬شبّاكا خاصا باإجراءات الضرورية‬ ‫لاستفادة من الخدمات الجامعية (المنحة‪ ،‬النقل‪ ،‬اإطعام‪،‬اإقامة)‪.‬يمكنك في حينها القيام بالجراءات‬ ‫الازمة‪.‬‬ ‫● أتعرف على برمجة التعليم للسنة الجامعية ‪2016 - 2015‬‬ ‫بعد تسجيلك اإداري‪ ،‬تضع المؤسسة في متناولك برمجة التعليم للسنة الجامعية ‪ 2016-2015‬الذي ستزاوله‬ ‫(البرامج‪ ،‬طرق التقييم واانتقال‪ ،‬الرزنامة‪ ،‬جداول التوقيت)‪.‬‬ ‫تنـبيـه‬ ‫في يوم ‪ 30‬جويلية ‪ ،2015‬على الساعة ‪ ،23:59‬تختتم التوجيهات والطعون عبر الخط‪.‬‬ ‫في يوم ‪ 06‬أوت ‪ ،2015‬في نهاية النهار‪ ،‬تختم المؤسسات الجامعية التسجيات بعنوان السنة‬ ‫الجامعية ‪.2016 - 2015‬‬‫‪15‬‬

‫‪2. Choix des formations‬‬ ‫‪ .2‬اختيار التكوينات‬ ‫‪Code‬‬ ‫‪Intitulé en caractères latins‬‬‫‪Choix 1‬‬ ‫أنجز طبعه على مطابع‬‫ااختيار اأول‬ ‫ديوان المطبوعات الجامعية‬‫‪Choix 2‬‬ ‫‪ ،1‬الساحة المركزية ‪ -‬بن عكنون‬ ‫الجزائر‬‫ااختيار الثاني‬‫‪Choix 3‬‬‫ااختيار الثالث‬‫‪Choix 4‬‬‫ااختيار الرابع‬‫‪Choix 5‬‬‫ااختيار الخامس‬‫‪Choix 6‬‬‫ااختيار السادس‬‫‪Choix 7‬‬‫ااختيار السابع‬‫‪Choix 8‬‬‫ااختيار الثامن‬‫‪Choix 9‬‬‫ااختيار التاسع‬‫‪Choix 10‬‬‫ااختيار العاشر‬ ‫‪16‬‬