Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Media SMK Edisi 1_ 2016

Media SMK Edisi 1_ 2016

Published by rama.ramadhani, 2016-10-27 05:58:57

Description: Media SMK Edisi 1_ 2016

Search

Read the Text Version

LULUSAN SMK HONDA TAK RAGU REKRUTTIDAK PERLU LULUSAN SMKKHAWATIR BERSAINGLKS2016Cetak SiswaBerprestasiTingkat Dunia World Skills Competition 2017 di Abu Dhabi Anies Baswedan : Siswa-siswi yang dipersiapkan menuju lomba internasional benar-benar dilakukan berdasarkan prestasi yang dimiliki, harapannya sangat besar untuk bisa tampil sebagai pemenang di lomba Internasional. Tapi bila cara pemilihannya berdasarkan pertemanan, jangan harap hasilnya\" akan sukses. ISSN : 2527-91819\"772527\"918DD7\" EDISI K E - I 12016

Selamat& SuksesAtas Terselenggaranya LKSLomba TINGKAT NASIONAL WAI AMR JAT,'M 123 ?S MF' 20' fiKompentensiSiswa SMKTINGKAT NASIONAL 2016 Ma/ang - JAT7M 23 - 28 Me/ 2076Info lebih lanjut kunjungi Webdan bahan materi bisa didownloadhttp://psmk.kemdikbud.go.id x <MiAAtas DukunganDari Semua PihakPesan ini disampaikan oleh :Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah KejuruanDirektorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan MenengahKementerian Pendidkan Dan Kebudayaan Republik Indonesia

r **^-#4£ tedaksj Drs. M. Mustaghtirin Amin, MBA Pemb Direktur Pembinaan SMK Hamid Muhammad, Ph.D Direktur Jenderal Pendidikan INDONESIA harus mampu mengejar ketertinggalannya di segala bidang,khususnya dalam hal sumber daya manusia (SDM). SDM ini mutlak harus Dasar Dan Menengahdimiliki setiap warga Negara Indonesia pada setiap aktifitasnya sehari-hari.Baik bagi mereka yang bekerja di kantor, sebagai pelaku usaha, wirausaha, Pengarah :pekerja di bidang industri maupun jasa. Bahkan juga mereka-mereka yang Drs.M.Mustagfirin Amin, MBAmenguasai high technology sekalipun. Direktur Pembinaan SMK Bagaimana kita bisa dan dapat bersaing dengan bangsa lain dalam hal Dr. Thamrin Kasman,M.Siketerampilan berbagai bidang, bila SDMnya tidak memadai. Jangankan untukmenguasai technology tinggi, untuk level menengah saja sangat sulit. Karena Sesditjen Dikdasmenitu lah, untuk dapat bersaing minimal di level menengah tentu kita perluberbenah. Pemimpin Redaksi / Penanggung Jawab : Memperbaiki diri, mengevaluasi hasil yang sudah dilaksanakan, Arie Wibowo Khurniawan, S.Si, M.Aktermasuk menyempurnakan sistem pendidikan kita khususnya di levelSekolah Menengah Kejuruan (SMK). Dewan Redaksi : Dr.Ir. M. Bakrun, MM Dibalik semua itu kita menyadari bahwa ternyata kita jauh tertinggal Muhammad Soleh, S.Pdari negara sesama ASEAN. Sementara tantangan ke depan yang berat juga Ir. Nur Widyani, MMsudah menghadang bersama MEAnya. Pilihan kita hanya satu yaitu berlari Ir. Sri Puji Lestari, MMkencang mengejar yang sudah duluan berada didepan. Sekaligus menutup Chrismi Widjajanti, SE, MBAkekurangan yang ada. Arfah Laidah Razik, SH, MA Peluang itu sangatlah terbuka, kita yakin, pelajar SMK di Tanah Air Staf Redaksi :merupakan pelajar pilihan. Lokasi lahir pelajar SMK boleh berasal dari mana Drs. Simansaja, tapi lokasi mimpi mereka harus setinggi langit. Inilah yang sedangdipersiapkan dan terus akan diperbaiki, baik dalam hal kurikulum pelajaran, Drs. Luther Pandia, MMsistem belajar mengajar, pembentukan karakter siswa, penguasaan Bambang Budi Santoso, MMkompetensi disertai ilmu pengetahuan yang luas serta literasi yang kuat. Tri Haryani, SE Kreatifitas siswa dibangun, komunikasi dibuka lebar disamping berpikir Yana, S.Pdpositif dan saling bekerja sama dalam memecahkan masalah. Begitu banyakketinggalan yang harus kita kejar, tapi semua itu tidak membuat semangat Una Lisnawatipadam. SMK dibangun untuk menjadi kekuatan baru kita mengisi Rahayu Nengsih,SEpembangunan dibidang industri, jasa, teknologi dan rekayasa, seni dan Din Dwi Nugraheni, SEindustri kreatif serta lainnya. Desain dan Tata Letak : Begitu banyak hal yang harus dikejar, kami yakin anda juga setuju bila Muhammad Herdyka, STSMK itu Bisa dan SMK itu Hebat. Yaitu mereka akan mampu dan sukses mengejar Eka Yuli Arisanti, S.STlawan-lawannya, bersaing sportif dengan penguasaan kompetensi berkelas Yuli Setiawan,SABdunia dan tidak perlu khawatir menghadapi persaingan yang menghadang. Penerbit : oral Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Dikdasmen Kemdikbud Alamat Redaksi & Tata Usaha : Komplek Kernenterian Pendidikan dan Kebudayaan, Gedung E, Lantai 13 Jl. Jend Sudirman, Senayan, Jakarta 10270 021-5725477 (hunting) e-mail: [email protected] 1 £f*L CLeKtaSk2SQis1w6a Berprestasi Tingkat Dunia EDISI KE-I 2016 -J'l'i.-i\"\"

Daftar Isi EDISI KE-12016 Inovatif Siap Hadapi Era Pasar Bebas MEA 30 Flashback 33 SangJuara Mengenal Sejarah 38 Dimas Arfiantino Pendidikan Berprestasi di Taiwan Kejuruan PASCALaporan Utama Release film6 SalingMengenal diperolehnya Film \"Darah Biru Arema penghargaan Meski Adat dan Budaya Berbeda internasional di Taiwan SMK Muhammadiyah 5 pada event inovator Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Sekolah muda dunia Interna-Menengah Kejuaraan ke-24 pada 23 -28 Mei 2016 Berperan 39 tional Exhibition fordi Kota Malang berlangsung meriah. Sebanyak 34 Young Inventorsprovinsi mengirim siswa terbaiknya tampil pada Galeri 56 beberapa bulan lalu,kegiatan yang memperlombakan 52 bidang Karya Anak SMK Inovasi teknologi Waterkompetensi dan dua bidang eksebisi. Visibility Detector karya 2016... Dimas Arfiantino siswaMotivator SMKNegeri2Kudus Supporting juga mendapat22 SMKHarus bawa perhatian besar dari Keuntungan pemerintah berupa sertifikat HAK CIPTA Waktu selama empat tahun tersebut akan lebih karya nya.optimal dalam rangka mendapatkan tenaga kerja yangterampil dan mampu berkreasi. 54 TNI AD ButuhKarya Cipta Prajurit Teknis Dari SMK28 SMK Kotamobagu Tujuannya adalah Ciptakan Alat Modern dalam rangka merekrut para lulusan SMK untuk Mesin hasil karya disiapkan menjadi anak didik SMK Cokro calon Bintara Prajurit Kotamobagu berhasil Karir di kesatuan TNI mendapat predikat juara 2 AD. Kita sangat SMK se-Sulawesi Utara. menyambut baik hal Sebuah prestasi ini, artinya, kebutuhan membanggakan, apalagi akan tenaga teknis yang mesin ini dapat terampil dan siap pakai memproduksi 7 sampai 8 yang dihasilkanSMK kali lipat dari produksi tidak hanya untuk manual. Hal ini dunia industri dan jasa menunjukkan kualitas saja. pendidikan di SMK Cokro Kotamobagu maksimal dan mampu menciptakan inovasi baru. I EDISI KE-I 20161

t '•'•oran Utama Malang, 23 - 28 Mei 2016I.

Laporan Utar)iSaling Mengenal,Meski AdatdanBudaya Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Sekolah Menengah Kejuruan 2016 yang berlangsung 23-28 Mei di Malang, menyisakan kenangan yang tidak pernah dilupakan para pesertanya. Masing-masing peserta LKS dan gurupendamping, mendapatkan pengalaman baru bersama rekan siswa dan guru SMK yang datang dari seluruh Indonesia melalui program \"Keluarga Sebangsa\" yang diinisiasi oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerjasama dengan tuan rumah kegiatan LKS 2016, propinsi Jawa Timur umumnya dan Malang Raya khususnya. I EDISI KE-I 20161

Laporan Utama Program \"Keluarga Sebangsa\" Hemat Biaya 70 % SEBELUMNYApada merupakan model baru yang yang didapat semua peserta,pembukaan LKS XXIV 2016 coba ditradisikan pada setiap dan dipastikan bagi siswa luaryang ber langsung 23 Mei di kegiatan nasional yang berada Jawa Timur, Kota Malang akanGedung Graha Cakrawala dilingkungan Kementerian menjadi kota spesial merekaUniversitas Negeri Malang Pendidikan dan Kebudayaan. yang tidak terlupakan begitu(UNM), Menteri Pendidikan saja.dan KebudayaanAniesR Sebab, program ini bukanBaswedan secara simbolis sekedar mengatasi kekurangan \"Banyak keuntungan yangmeresmikan program tempat akomodasi seperti bisa kita peroleh melalui\"Keluarga Sebangsa\" yang di fasilitas hotel-hotel yang \"Keluarga Sebangsa\", antarawakili oleh ibu Sumijah, salah tersedia di daerah saja. lain biaya akomodasi bisaseorang guru SMK di Malang dihemat. Biasanya pesertadan dua orang siswa bernama \"Jauh dari itu, kita ingin ditempatkan di hotel, denganWira dari SMK Pariaman, program \"Keluarga Sebangsa\" program Keluarga Sebangsa\"Sumatera Barat dan Amos sebagai salah satu tempat bisa berhemat dari segi biaya.Noah, siswa SMK Sorong, mengenal lebih dekat antara Menurut laporan yang sayaPapua Barat. siswa, guru pendamping dari terima sampai 70 persen. Di semua peserta kegiatan seperti samping itu, untuk kegiatan ke Menurut Anies, program LKS ini. Seperti adik yang depan, daerah-daerah yang\"Keluarga Sebangsa\" ini datang dari Papua, kita ingin selama ini tidak kebagian dia tidak hanya mendapatkan menyelenggarakan kegiatan pengalaman melihat ruangan tingkat nasional, sekarang yang seragam seperti sudah terbuka. Dulu penginapan di hotel. Tapi kami kendalanya mungkin karena mau dia mendapatkan kurangnya fasilitas hotel untuk pengalaman yang lebih. Yaitu akomodasi, melalui program ini berkumpul di satu keluarga dan hambatan itu otomatis sudah dapat melihat dari dekat tidak ada,\" tutur Anies yang semua keluarga yang datang mengaku waktu dari seluruh tanah airdengan kuliah juga ikut segala perbedaan mereka,\" program kata Anies. seperti ini. Ditambahkan Anies, dari Disamping sisi budaya dan kebiasaan itu lagi, antara peserta daerah satu kata Anies, dengan lainnya pasti berbeda. melalui Nah, dengan berkumpulnya program \"Keluarga mereka dalam \"Keluarga Sebangsa\" ini juga Sebangsa\", mereka bisa dapat dilihat mengenal lebih dekat antara adanya nuansa satu sama lain. pergerakannnya. Pasti banyak pengalaman EDISI KE-I 2016|

LKS SMhKita ingin program 'Keluarga Sebangsa\" sebagai salah satu tempat mengenal lebih dekat antara siswa\" Seperti dimasa-masa lalu Program \"Keluarga program \"Keluarga Sebangsa\"menjelang Kemerdekaan Sebangsa\" ini ini kita coba mengembalikanIndonesia, para pemimpin nuansa pergerakan yangIndonesia yang kuliah mondok merupakan model baru terserabut oleh pemerintah. Yadan tinggal di rumah-rumah yang coba ditradisikan pelan-pelan kita akanpenduduk, dosen dan pada setiap kegiatan kembalikan itu, agarterjadisebagainya. Mereka nasional yang berada interaksi yang kuat antaraberdatangan dari berbagai siswa, pelajar, mahasiswa,daerah di tanah air. dilingkungan pengajar, pendamping satu Kemdikbud. daerah dengan daerah lainnya. Dari situ mereka saling Pada saatnya tercipta salingberinteraksi, mengenal satu yang bersifat nasional sudah komunikasi, saling,sama lain dan berlanjut kepada diambil alih oleh pemerintah bertukarpersoalan-persoalan yang kemudian dijadikan informasikebangsaan. Jadi tidaklah salah sebagai program kegiatan. termasukbila bangsa ini dibuat melalui dibidangpergerakan. Sehinggga nuansa pergerak teknologi an yang dulu sangat terasa di ka dan lain Tapi setelah Indonesia langan pelajar seperti sudah seba gainya,\"merdeka, dari waktu ke waktu terserabut dengan kegiatan yang harap Anies.nuansa pergerakan seperti itu dilakukan pemerintah.mulai terasa hilang. \"Tapi dengan adanya Hal ini karena kegiatan8 ^jl^^^-EDISIKE-12016

OLIMPIADE OLAHRAGA SISWA NASIONAL CQSN 2016 &Dukung Sukseskan OLIMPIADE OLAHRAGA SISWA NASIONAL Tahun 2016 Jakarta, 24 - 30 Juli 2016Pesan ini disampaikan oleh :Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah KejuruanDirektorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan MenengahKementerian Pendidkan Dan Kebudayaan Republik Indonesia

Laporan Utama Sukirman, Wakil Kepala Sekolah Cemoro Kandang Malang. rumahnva ikut menerima peserla LKS ke-24 dalam program \"Keluarga Sebangsa \". Program ini dinilai sangat bermanfaat dan memiliki nilai tambah, termasuk bagi masyarakat sekitar.\"Keluarga Sebangsa\" Lengkap sudah pengalamandi Rumah Sukirman itu, bisa jadi LKS 2016 yang berlangsung sejak 23-27 Mei itu,\"TAKADASEKAT merupakan kegiatan nasionalDIANTARAKAMI\" para pelajar SMK yang sangat spesial. Mereka berasal dan Berbaur antar sesama siswa SMK datang dari SMK-SMK di provinsiyang datang dari seluruh Indonesia, Aceh sampai Papua.menjadi salah satu pengalaman yangtidak pernah terlupakan. Mereka \"Sebagai tuan rumah tentubertemu tidak hanya di lokasi lomba kami senang dan mendapatKompetensi Siswa (LKS) XXIV 2016 kehormatan menjadi tuan rumahyang berlangsung di Universitas Negeri dari saudara-saudara pelajar SMKMalang (UNM) tapi juga saling maupun guru pendamping yangmengenal lebih dekat, menginap dan berasal dari luar Jawa Timur,\"makan bersama \"Keluarga Sebangsa\" kata Sukirman, salah seorangdi rumah rumah masyarakat, rumah guru SMK 9 jalan Sampurnakepala sekolah maupun rumah guru- Cemoro Kandang, Kedungguru SMK di Kota Malang. ** Kandang Kota Malang yang rumahnya mendapat kehormatan menampung peserta LKSXXIV dalam program \"keluarga Sebangsa\". Menurut Sukirman, sebagai tuan rumah dirinya jadi banyak tahu karakter masing-masing pelajar dan rekan guru pendamping yang tinggal bersamanya. Sukirman yang hari- harinya merupakan wakil kepala sekolah yang membidangi sarana dan prasarana di SMK 9 Malang ini mengaku, sebagai guru yang juga pernah mengajar di luar Malang selama 14 tahun mendapatkan pengalaman baru. Antara lain, dirinya jadi banyak tahu adat istiadat serta budaya dari masing-masing peserta. Rumah Sukirman yang berlokasi di perumahan Bukit Cemara Tidar, terdiri dari dua lantai dan 30 kamar, rumah10 EDISIKE-12016)

Laporan Utama Salah satu keuntungan dari program \"Keluarga Sebangsa\", pelajar dapat herinteraksi langsung dengan rekan-rekan pelajar dari daerah lainnya. Mereka belajar bersama,berdiskusi mengenai materi lomba LKS yang diikuli. Mereka berteman sekaligus sebagai lawan untuk menjadi yang terbaik.tinggalnya menampung 48 orang kompetensi Kewirausahawan. ketempatan sebagai salah satutamu yang berasal dari 15 Program \"Keluarga tempat penginapan peserta,provinsi. Yaitu dari Sumatera saya juga melibatkan tetanggaUtara, Sumsel, Lampung, Sebangsa\" ini dinilai banyak untuk ikut membantu. MisalnyaKepulauan Riau, Kepulauan memiliki manfaat, tidak saja mengenai kendaraan untuk antarBangka Belitung, Kalimantan terjalin interaksi yang kuat jemput peserta, Ada tetanggaUtara, Kalimantan Timur, seperti layaknya sebuah yang punya mobil kita minta ikutKalimantan Barat, Banten, Jawa keluarga antar sesama peserta membantu. Begitu juga denganTimur, Jawa Tengah, Jawa Barat, LKS. Juga program ini memberi makanan untuk peserta, kamiDKI Jakarta, Dl Yogyakarta dan nilai positif kepada warga gunakan catering yang juga milikBali. sekitar. \"Meski rumah saya guru yang tinggalnya tidak jauh dari lokasi kita,\" cerita Sukirman Ke 48 orang ini terdiri dari yang menyebut pihaknyapelajar yang mengikuti lomba menerima Rp 100 ribu perkamardibidang kompetensi Mechanical untuk sewa satu hari.Engineering, tiga daerahmengikuti pameran disamping Khusus untuk catering ini,guru pengampu materi dari Sukirman memperkenalkanSurabaya 6 orang dan guru salah seorang guru SMP Negeripendamping. \" Dari kamar yang 25 Malang bernama Emil.ada, mereka ada yang tidur Menurut Emil, sebagai gurusendiri, ada yang terdiri dari dua dirinya juga membuka cateringsampai tiga orang. Pokoknya kecil-kecilan. \"Dengan adanyadengan jumlah kamar itu, cukup LKS Nasional XXIV di Kotalah untuk peserta menginap,\" Malang, saya ikut tambahanjelas Sukirman yang didampingioleh rekannya sesama guru SMK Tuan rumah Keluarga Sebangsa, Sukirman (kiri) folo bersama guru pendamping dari9, Ida Julia yang membidangi Sumalera Utara (lengah) dan DKI Jakarta (kanan) EDISI KE-I 2016| 11

Laporan UtamaSukirman clengan latar belakang spanduk LKS ke-24 di rumahnya yang kelempatan menerima sautiara dari SMK di Tanah Airdalam program \"Keluarga Sebangsa \".rejeki, kebetulan perumahan yang tidur sendiri, dengan mereka. Kita salingkami berdekatan dengan pak ada yang terdiri bercerita tentang daerahSukirman, ketika ditawarkan dari dua sampai masing-masing, tentang adatuntuk mempersiapkan catering tiga orang. istiadatnya, budaya sertalangsung saya iyakan,\" kata Emil. Pokoknya dengan kebiasaan-kebiasaan masing- jumlah kamar itu, masing daerah,\" tambahnya. Berbicara mengenai cukup lah untukmakanan untuk peserta, Emil peserta Lantas berapa tarif cateringmenyebut tidak ada masalah. menginap, yang disajikan pak Emil ini?Rata-rata pihaknya menyajikan \"Kalau soal itu tidak mahal pak,makanan nasional, tapi karena ternyata merupakan salah satu kita memberikan pelayananpeserta berada di kota Malang, menu makanan hari-hari bagi khusus dengan tarif terjangkaumaka dirinya mencoba saudara yang berasal dari yaitu sebesar Rp 50 ribumemperkenalkan menu Maluku. perorang. Itu sudah termasukmakanan khas Jawa Timur. untuk makan pagi dan makan \"Bagi kami hal ini sangat malam,\" lanjut Emil. \"Sejak melayani peserta berarti, karena kita jadi tahuyang mulai berdatangan dari makanan khas mereka. Tidak Ditambahkannya, karenaJumat (20^5), kami tidak pernah hanya itu, kita juga jadi dekat lomba LKSberlangsung pagi hari,mendapat keluhan dari tamu. pihaknya coba menyesuaikanKecuali ada salah satu tamu dari waktu makan pagi. BiasanyaMaluku yang minta disediakan pukul 06 pagi pihaknya sudahmenu ikan,\" tambahnya. siap di rumah pak Sukirman. Begitu juga untuk makan malam, Menurut cerita Emil, ikan12 | EDISI KE-I 20161

Laporan Utama Beginilah pemandangan \"Keluarga Sebangsa\" di rumah Sukirman. Pelajar ini asyik bersama rekan- rekan barunya berdiskusi (foto samping).usai waktu maghrib, pihaknya kesehatan itu, para pelajar SMK tidak ada lagi yangjuga sudah siapkanmakanan ini sedang berkumpul bersama membedakan. Meski ketikadengan menu yang setiap hari sambil bicara dengan rekan berlomba mereka adalah lawan,selalu diganti. lainnya. Ketika didekati, ternyata tapi ketika mereka berkumpul mereka tengah berdiskusi bersama yang muncul adalah Interaksi yang terjadi antar membicarakan tentang soal persahabatan yang kental,sesama pelajar SMK yang lomba yang mereka ikuti bagaikan sebuah keluarga yangmenginap di rumah Sukirman sebelumnya di Universitas harmonis. Komunikasi yangsangat kelihatan. Misalnya pada Negeri Malang . mereka bentuk juga lancar, tidakKamis malam (26/5), di lantai dua terhambat oleh perbedaanrumah yang tadinya Tidak ada yang asing daerah, adat, budaya dan suku.direncanakan untuk klinik diantara mereka, seakan-akan Mungkin inilah yang dimaksud Menteri Anies Baswedan, melalui \"Keluarga Sebangsa\" nuansa pergerakan yang seakan terserabut oleh kegiatan dan program pemerintah, pelan- pelan dikembalikan seperti sediakala.Suasana paraPeserta begitubersahabat latkalamereka sedangberada dipenginapan\"KeluargaSebangsa\" yangsebelutnnva merekatidak salingmengenal. EDISIKE-I 2016| S 13

Laporan UtamaPeserta LKS SMK dari SMK Negeri Kabuh Jombang, Jawa Timur memamerkan produk-produk hast I karvamereka daiam stand di LKS SMK Tingkat Nasional ke-24 Tahun 2016.Jelang World Skills Competition2017 di Abu Dhabi Meski demikian, bukanIndonesia Siapkan berarti tidak ada peluang untuk bisa tampil sebagai juara, asal cara mendominasikan pelajarSiswa Berprestasi tersebut mewakili Indonesia pada World Skills Competition benar-benar berdasarkan prestasi yang dicapai siswa SMK bersangkutan selama mengikutimm Penyelenggaraan World Skills lomba tingkat provinsi dan nasional.Competition (WSC) makin hari makin diminati Termasuk ia berhasilnegara-negara peserta. Pada mengikuti setiap pelatihan yangpenyelenggaraan tahun 2005 WSC yang disiapkan secara khusus oleh instansi terkait.diperuntukan bagi pelajar Sekolah Menengah Setelah tampil di WSC 2015Kejuruan di dunia itu baru diikuti sekitar 37 di Sao Paolo, Brazil, Indonesianegara saja. Tapi pada penyelenggaraan tahun sudah akan bersiap-siap mengikuti lomba yang sama2015 di Sao Paolo, Brazil sudah diikuti 75 tahun 2017 yang rencananyanegara. Ini juga berarti peluang untuk berlangsung di Abu Dhabi.memenangkan lomba semakin sulit. Hal ini disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah14 EDISIKE-12016

Laporan Utama hasilterbaik itusebenarnyatidak susah-susah amatKementerian Pendidikan danKebudayaan, Hamid Muhammadpada pembukaan LKSXXIV 2016yang berlangsung di Jawa Timur,tepatnya di Kota Malang 23-28 Penampilan Nusa Octave Orkestra dari SMA NU 1 Gresik, Jawa Timur tampil menghiburMei. dalam pembukaan acara LKS SMK Tingkat National ke-24 2016. Penonton pun terpnkau dalam aksi para siswa-siswa tersebut. Meski waktunya masihcukup lama, namun Hamid \"Sebenarnya untuk dilakukan berdasarkan prestasiMuhammad mengisyaratkan menghasilkan hasil terbaik itu yang dimiliki, harapannya sangatbahwa mereka akan tidaklah susah-susah amat, besar untuk bisa tampil sebagaidipersiapkan terlebih dahulu tinggal bagaimana pemenang di lombadengan baik. mendominasikan pelajar yang internasional. akan dipersiapkan,\" kata Anies Menurut Menteri disela-sela sambutannya pada Tapi bila cara pemilihannyaPendidikan dan Kebudayaan, pembukaan LKS XXIV di Kota berdasarkan pertemanan, janganAnies R Baswedan, selama ini Malang. harap hasilnya akan sukses.Indonesia sering mengirimpelajar berlomba di tingkat Ditegaskan, jika cara \"Karena itu saya memintadunia. Diantaranya ada yang pemilihan siswa-siswi yang dan berharap banyak kepada juritampil sebagai juara dan ada juga dipersiapkan menuju lomba yang akan menjadi juri diLKSyang tidak. internasional benar-benar XXIV betul-betul memperhatikan hal ini. Kita semua tentu ingin adik-adik kita berhasil dalam karir mereka setelah selesai sekolah, kalau mereka dipilih benar-benar berdasarkan prestasi tentu dimanapun ia berkarya pasti akan diterima/'tambahnya. Khusus untuk lomba sekelas WSC, diikuti oleh negara-negara yang benar-benar serius mengembangkan minat dan bakat anak-anak mereka di ajang internasional. Mereka tidak melihat siswa yang dibawa berasal dari Salah satu siswa peserta LKS SMK 2016 dibidang Chemistry tampak serius keluarga mana, latar belakangmenelili bahan kompetisi yang diuji sesuai dengan materi kegiatan LKS tersebut. EDISI KE-I2016| 15

Laporan UtamaPara peserta dari kategori Lomba Bidang Cadd Building lampak serins mengerjakan materi kegiatan LKS SMK 2016 .apa, tapi yang dilihat adalah pemain sepakbola legendaris pelajar harusprestasi yang dimiliki disertai bernama Pele itu, pemain memiliki karakterfaktor pendukung lainnya. nasional mereka adalah benar- yang sudah teruji, benar merupakan pemain Antara lain pelajar pilihan. menguasaidimaksud memiliki karakter yang kompetensi dansudah teruji, menguasai Mereka bisa saja berasal berpengetahuankompetensi yang ditekuni, dari keluarga miskin diberpengetahuan luas dan punya perkampungan kumuh atau luasliteratur yang banyak. Termasuk sebaliknya, tidak membedakanmenguasai komukasi secara aktif warna kulit termasuk agama tapi adalah mempersiapkan diriseperti bahasa Inggris. yang dianut. Yang terpenting bekerja di berbagai bidang mereka yang terpilih untuk industri dan jasa yang ada. Rebut Anies mencontohkan tuan diseleksi berhasil mengikutinya semua peluang yang ada iturumah World Skills Competition dan lolos dengan prestasi yang melalui prestasi yang dimiliki.Tahun 2015, Brazil. Untuk bidang dimiliki. Tidak ada istilahlomba ini mereka dinilai biasa- pertemanan ataupun dukungan Mudah-mudahan denganbiasa saja. dari pihak-pihak tertentu. karakter yang dimiliki serta kompetensi yang ditekuni Tapi sebaliknya untuk Kita berharap untuk adik- disertai faktor penunjang lainnyacabang olahraga sepakbola, adik di SMK benar-benar mampu ditambah dengan doa, semuanyaBrazil betul-betul menerapkan berkarya dan mencetak prestasi bisa berhasil.standar prestasi maksimal dalam terbaik di setiap kompetensimencari calon pemain nasional yang ditekuni. Karena bukanmereka. hanya lomba saja yang diikuti, Bagi negara yang memiliki16 | EDISI KE-I 2016

Lulusan SekolahMenengah Kejuruan (SMK)siap bekerja diberbagaibidang industri dan jasamaupun bidang teknologi danrekayasa. Bahkan tenagasiap pakai ini diharapkanjuga mampu bersaingdengan tenaga asing denganberbagai kompetensi, khususdalam menghadapi erapasar bebas MasyarakatEkonomi ASEAN. *• KESIAPAN lulusan SMK ini Salah satu siswi peserfa Bidang Lomba Textile sedang membatik dengan alat canting tampakbekerja diberbagai bidang serins dalam kegialan LKS SMK 2016.pembangunan di Indonesia, jugadilatarbelakangi oleh kebutuhantenaga terampil dari berbagaipelaku industri dan jasa itusendiri, baik di industri padatkarya, jasa maupun dibidangteknologi dan rekayasa. Salah satu sektor industriyang membutuhkan tenaga kerjaterampil siap pakai itu adalah disektor tekstil dan produk tekstil,bidang konstruksi, teknik mesin(metal), teknik listrik, teknikkimia, pengolahan logam,teknikpembuatan tekstil danSektor Industri dan Jasa Butuh Banyak Tenaga KerjaLULUSAN SMKJangan Khawatir Bersaing! EDISI KE-I 2016| 17

Laporan UtamaSalah seorang siswa peserla LKS 2016 dibidang farmasi tampak serins meneliti bahan kompetensi yang diuji sesuai dengan malerikegiatan LKS.sebagainya. Kebutuhan dunia tertampung sebanyak 4.419.717 Kebutuhan dunia industri industri dan jasa orang. Sementara jumlah lulusan 1.296.246 orang, artinyadan jasa di Indonesia terhadap di Indonesia peluang kebutuhan akan tenagatenaga kerja yang memiliki terhadap tenaga kerja dibanding jumlah lulusankompetensi khusus ini cukup siswa SMK tahun 2016 masihbanyak. Untuk tahun 2016 ini kerja yang sangat jauh yaitu sebesarsaja, Kementerian memiliki 4.463.541 orang.Perindustrian, Kementerian kompetensiKelautan dan Perikanan, khusus ini cukup Ironisnya, dari jumlahBappenas, Kementerian PUPR, banyak. lulusan siswa SMK di Tanah AirKementerian Kesehatan, ini, tidak semuanya yangKementerian Pertanian, mampu menjawab tantangan berhasil lolos bekerjaKementerian Pariwisata peluang tersebut. diberbagai sektor industri danmembuka peluang kebutuhan jasa yang membutuhkan.tenaga kerja sebanyak 5.759.787. Dengan jumlah SMK yang ada, total siswa SMK yang Berbagai kendala dihadapi Jumlah angka terhadap mengenyam pendidikan baru para siswa lulusan SMK ketikakebutuhan tenaga kerja di atas, mereka mengikuti tes masuk dibila kita cermati dengan perusahaan industri dan jasa.pertumbuhan Sekolah Antara lain soal kesiapan mentalMenengah Kejuruan di Tanah Air dan penguasaan materi tes yangyang tahun 2016 berjumlah diikuti. Termasuk penguasaan13150, memang masih belum bahasa asing yang diterapkan18 ' EDISIKE-12016

Laporan Utamabidang industri tertentu. Peserta LKS 2016 Bidang Lomba Cadd Mechanical Engineering sibuk menyelesaikan Melihat kenyataan ini, materi lomba yang diikuti.bagi Direktorat Pembinaan Dasar dan Menengah bersama pihaknya sangatSekolah Menengah Kejuruan Direktorat Pembinaan SMK yakin bahwa(SMK) yang berada dibawah berupaya sekuat tenaga. YaituDirektorat Jenderal Pendidikan berusaha melakukan berbagai Indonesia sudahDasar dan Menengah perbaikan demi perbaikan, tidak perluKementerian Pendidikan dan perubahan demi perubahan. khawatirKebudayaan (Kemdikbud), tentu Baik di bidang kurikulum menghadapimenjadi tantangan tersendiri pendidikan, sistem pendidikan persainganguna mengatasinya. Karena mau maupun hal yang langsungtidak mau, suka ataupun tidak bersinggungan dengan siswa itusuka, para lulusan SMK di tanah sendiri.air harus mampu menjadi tuanrumah di negeri sendiri. Sekecil Tujuannya adalah, agaratau sebesar apapun peluangyang ada, haruslah mampudirebut dan dikuasai. Tantangan untuk dapatbersaing dengan tenaga kerjaasing, sudah tidak bisa ditawar-tawar lagi. Bila tidak siap untukmelakukan perubahandiberbagai bidang, maka paralulusan SMK harus siap-siapdilewati para tenaga kerja asing.Artinya, siswa lulusan SMKterpaksa harus menjadipenonton dalam mengisi kuepembangunan. Karena itulah, Kemdikbudmelalui Direktorat Pendidikan dengan tenaga kerja asing di bidang industri danjasabaikdi tingkat ASEAN maupun di dunia internasionalPeserta Kompetensi dibidang CNC Milling dituntut untuk menguasai materi yang sudah dimasa datang.diprogram dalam komputer hams sesuai dengan mesin pembuat mould (materi cetakan). EDISI KE-I 2016| 19

Kecerdasan dan keahlian para siswa kejuruan ini sudah menjadi target dan sasaran para perusahaan, hal ini terbukti banyaknya perusahaan yang mengajukan permohonan kerjasama dengan masing-mas ing sekolah SMK yang ada. Kita berusaha pada waktunya siswa lulusan pendidikan terus menerusmelakukan berbagai SMK ini mampu menjadi tuan dilakukan. Termasuk penunjang perbaikan, dan dari rumah di negerinya sendiri. upaya meningkatkanwaktu ke waktu terus kemampuan guru dan pengelola Masuk dan bekerja SMK,\" kata Direktur Pembinaan kita evaluasi baik diberbagai sektor dunia industri SMK Kemdikbud, capaian yang dan jasa yang ada di Indonesia. Drs.Mustaghfirin Amin MBA dihasilkan para Sekaligus mampu bersaing disela-sela Workshop SMK di dengan tenaga kerja asing, baik Gedung A Lantai II lulusan SMK yang di Indonesia maupun di luar Kemendikbud, baru baru ini. bekerjadibidang negeri. industri maupun Menurut Mustagfirin Amin, \"Kita berusaha melakukan sekarang ini tercatat Sembilan jasa. berbagai perbaikan, dan dari bidang keahlian SMK yang waktu ke waktu terus kita berada dibawah naungan evaluasi baik capaian yang Direktorat Pembinaan SMK. dihasilkan para lulusan SMK Yaitu SMK bidang keahlian yang bekerja di bidang industri Teknologi dan Rekayasa, maupun jasa. Dari sana dapat Teknologi Informasi dan diketahui, apa saja kekurangan Komunikasi, Kesehatan, yang harus dibenahi. Untuk itu Agribisnis dan Agroteknologi, penerapan kurikulum pelajaran Perikanan dan Kelautan, Bisnis sekolah yang berujung kepada dan Manajemen, Pariwisata, peningkatan mutu dan relevan Seni Rupa dan Kriya serta Seni Pertunjukan dengan total 52 kompetensi. Dijelaskannya, dari berbagai hasil evaluasi dan perbaikan demi perbaikan yang dilakukan selaku institusi pemerintah khusus di bidang SMK, maupun melalui berbagai kerjasama yang dijalin dengan berbagai pihak industri maupun jasa, pihaknya sangat yakin bahwa Indonesia sudah tidak perlu khawatir menghadapi persaingan dengan tenaga kerja asing di bidang industri dan jasa20 | EDISI KE-I 2016

Laporan UtamafSalah salu siswa SMK melakukan aksi Bricklaying (Pemasangan Batu bala) dalam ajang LKS SMK 2016. Terbukti karya cipta anak-anak SMK harus diakui.baik di tingkat ASEAN maupun di Kita menciptakan dengan pelaku bisnis di bidangdunia internasional dimasa lulusan SMK yang industri dan jasa. Berbagaidatang. terobosan guna memperbaiki mandiri, ahli sistem belajar mengajar di SMK \"Persaingan tenaga kerja dibidangnya dan siap pun dipacu, ujungnyaditingkat ASEAN dan dunia bersaing dengan sesama diharapkan para lulusan SMK inikhususnya di tingkat teknologi maupun dengan tenaga benar-benar mampumenengah sudah tidak bisa kerja asing. Untuk mengaplikasikan apa yangdihindari. Melalui kerjasama mencapai ke tingkat itu, mereka terima selama belajarMasyarakat Ekonomi ASEAN di SMK.(MEA), kran tenaga asing masuk kita perlu sebuahke Indonesia tidak bisa perencanaan yang \"Intinya, kita menciptakandibendung, begitu juga matang dan dapat lulusan SMK yang mandiri, ahlisebaliknya. Ini artinya, akan dipertanggungj awabkan dibidangnya dan siap bersaingterjadi kompetisi antara tenaga dengan sesama maupun dengankerja asing dangan tenaga kerja kerja yang berasal dari lulusan tenaga kerja asing. UntukIndonesia, khususnya dari SMK selalu dipantau melalui mencapai ke tingkat itu, kitalulusan SMK,\" tambahnya. kerjasama yang dilakukan perlu sebuah perencanaan yang matang dan dapat Karena itulah, lanjut dipertanggungjawabkan,\" imbuhMustaghfirin, Direktorat Mustaghfirin Amin mengakhiriPembinaan SMK terus pembicaraan.membenahi semua kekuranganyang ada. Perkembangan tenaga EDISI KE-I 2016| 21

Dari kiri, Arie Wibowo Khurniawan se/aku moderator, Maswigrantoro, Purwantono dan Dwi Tjahyanto sebagai pembicarapada workshop di Gedung A lanlai II Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Senayan, Jakarta, (IS/5).Masukan Pelaku Industri dan JasaKedua PlhakHaras Untung PELAKU usaha dibidang di perusahaan industri dan jasa. Demikian salah satu masukanindustri dan jasa banyak mengkritisi Umumnya, pelajar SMK dinilai yang disampaikan pelaku usahaketidaksiapan siswa lulusan Sekolah bidang industri pada workshopMenengah Kejuruan (SMK)mengikuti tidak serius bahkan bisa di sebut tindaklanjut kerjasama VokasiPraktek Kerja Industri (Prakerin) tidak tahu apa yang akan mereka Indonesia-Jerman yang berlangsungmaupun mengikuti tes masuk kerja lakukan baik ketika ikut Prakerin di lantai II Gedung A Kemendikbud, maupun tes masuk kerja.22 EDISIKE-I2016|

f MotivatorSenayan, Jakarta (18/5). Prinsip- siswa mereka mau apa. Selama ini, fakta yang ditemui prinsip kerja Begitu juga mereka menilai, seperti di hotelselaku pelaku usaha, mereka menilai harus juga banyak pihak sekolah yang sudahpelajar lulusan SMA cenderung lebih diterapkan kepada jadi langganan di tempat usahagiat dan serius mengikuti kompetisi para siswa SMK di mereka, tapi jarang datang untukmaupun setelah diterima bekerja. sekolah. Misalnya melihat murid-murid mereka, dalam hal termasuk berkomunikasidengan \"Sebaliknya kita melihat dan berpakaian, pihak perusahaan.menilai para lulusan SMK yang di selama di sekolah,terima kerja cenderung keluar. penampilan Sebaliknya dia juga tidakPersoalannya kita tidak tahu, mereka disamakan menyangkal ada pihak industri yangapakah mereka mendapatkan gaji seperti di hotel tidak peduli terhadap SMK-SMK yanglebih besar di perusahaan lain atau yang sebenar ada, dalam upaya menghasilkankenapa. Disamping itu, para pelajar nya pendidikan terbaik di SMK.SMK yang mengikuti Prakerin(Praktek Kerja Industri) cenderung Menurut Maswigrantoro, \"Karena itulah, kita berharaptidak disiplin. Baju tidak sebagai pelaku usaha, pihak ke depannya pihak kepalasekolahdimasukkan, upacara yang diadakan perusahaan selalu terbuka untuk yang datang ke dunia industriperusahaan tidak diikuti,\" kata berkomunikasi dengan pihak kepala jangan hanya sekedar meminta. TapiMaswigrantoro, Direktur Utama PT sekolah. datanglah dengan membawaBakrie Metal Industries saat keuntungan bagi ke dua belahberbicara dalam konteks hubungan Banyak hal yang perlu dan pihak,\" lanjutnya.industri dan penempatan lulusan. bisa dibicarakan, bila hal ini dilakukan, past! banyak peluang Disamping berbagai yang dapat dilakukan. kelemahan yang disampaikan di atas, mayoritas pelajar lulusan SMK Dengan demikian di harapkan juga di nilai tidak mengerti membuat isolasi yang terjadi selama ini pada lamaran kerja. Termasuk tidak tahu pelajar dalam hubungannya dengan bagaimana melakukan negosiasi pihak industri bisa terbuka dan misalnya soal besaran gaji yang la near. diminta. Meski berbagai kelemahan dan Nah, berbagai kelemahan dan kekurangan terjadi pada pelajar, kekurangan ini sudah harus menjadi Maswigrantoro melihat perhatian sekolah mau pun persoalannya ada pada pengelola Kemendikbud di pusat dan daerah. sekolah itu sendiri. \"Bila perlu kurikulum sekolah Menurut dia, pelajar yang ikut di tambah untuk menutupi Prakerin ada kecenderungan tidak kekurangan dan kelemahan diarahkan oleh sekolah mereka, tersebut,\" imbuhnya. Sementara itu Wakil Direktur PT Metropolitan Land untuk divisi hotel, Purwantono mengatakan, selama ini mereka sudah menerapkan kerjasama timbal balik dengan pihak sekolah yang menjadi langganan. Yaitu SMK Metland yang membidangi perhotelan dan pariwisata. Sekolah ini termasuk dalam grup perusahaan, sehingga kebutuhan tenaga kerja untuk kebutuhan Hotel Horizon yang mereka kelola sudah tidak masalah. \"Kami menerapkan prinsip- prinsip kerja seperti di hotel kepada para siswa SMK di sekolah. Misalnya dalam hal berpakaian, selama disekolah, penampilan EDISI KE-I 2016|S 23

Tampak para Dewan Juri Bidang Lomba Cooking sedang melakukan penilaian hasil menu makanan dari para peserta LKS BidangLomba Cookingmereka disamakan seperti di hotel banyak melakukan \"Menurut kami ini adalah halyang sebenarnya,\" kata Purwantono. kerjasama dengan dasar yang harus mendapat sekolah-sekolah perhatian dari pihak sekolah Hal ini dibenarkan oleh kejuruan yang ada. maupun dinas dan kementeriankepala sekolah SMK Metland, Termasuk mendonasi pendidikan,\" kata Dwi. SambilDarmawan yang juga hadir pada sekolah dengan mobil, menambahkan bahwa pihaknyaacara workshop tersebut. motor, mesin, paket sudah banyak melakukan kerjasama buku melakukan dengan sekolah-sekolah kejuruan Purwantono mengusulkan yang ada. Termasuk mendonasiSMK tidak lagi tiga tahun tapi empat pelatihan dan sekolah dengan mobil, motor, mesin,tahun. Menurut dia, waktu selama sebagainya paket buku melakukan pelatihanempat tahun tersebut akan lebih dan sebagainya.optimal dalam rangka mendapatkan Sejak Suzuki ada di Indonesiatenaga kerja yang terampil dan tahun 1969 sudah banyak yang Hampir setiap tahun programmampu berkreasi. dilakukan, meski dalam ini dilakukan, termasuk perjalanannya ada kerikil-kerikil memperkenalkan industri otomotif Kalau untuk hotel, dia harus yang dihadapi. Tapi semua itu dari dan teknologi yang digunakanmampu menggali kebutuhan tamu tahun ke tahun terus diperbaiki. Suzuki kepada pelajar SD, SMP, SMU,hotel. Itu artinya penilaian yang Salah satu masukan berharga yang SMK, Perguruan Tinggi agarditekankan kepada mereka adalah disampaikan Dwi Tjahyanto ada menambah pengetahuan serta minatdari sisi komunikasinya. lah, basic mentality pelajar SMK ke dunia otomotif. harus terus dibenahi. Kalau dibidang komunikasi ini Sekolah binaan Suzuki antaramereka sudah tangguh, maka yang lain Pusdiklat D3 Suzuki, UGM padaakan mencari dia adalah tamu tahun 2000, Institute Sains danhotel. Teknologi Nasional 2004. Disisi lain PT Suzuki, Kepala Termasuk juga sudahBagian Strategi dan Perencanaan, mengadakan pemusatan latihanDwi Tjahyanto mengatakan, diberbagai perguruan tinggi dipihaknya sudah memiliki tanah air.pengalaman cukup panjang dengansekolah kejuruan.24 EDISIKE-I2016|

Karya Cipta Pameran Karya Siswa-Siswi SMK diLKSTahun2016 PENUHINOVASI Karya cipta siswa-siswi SMK memang tak bisa dianggap enteng. Ini terbukti hasil pameran yang ada di acara LKS SMK di Malang, Jawa Timur 23 - 28 Mei 2016 lalu. Mereka sudah bisa dan mampu menciptakan karya sendiri, jadi tidak salah slogan SMK Bisa, dan Hebat ini! Terlebih Presiden Joko Widodo sudah memberikan dorongan untuk Sekolah Kejuruan jadi prioritas.PROGR.--.:.. V.MANDIRIENERGIMM* <

, ERAV HA; .< .TVJ SISWA Karya CiptaSMKT1N6KAT I.T,,KUN2016 SMK-SMTI Bandar Lampung merupakan satu-satunya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang memiliki program keahlian Kimia Analisis dan Kimia Industri di Provinsi Lampung dan Sumatera Bagian Selatan (SUMBAGSEL). Jurusan ini merupakan jurusan yang langka dan banyak dibutuhkan di dunia usaha dan dunia industri. Sehingga sebagian besar lulusan SMK-SMTI banyak terserap dan dibutuhkan di dunia usaha maupun industri. Banyak diantara para lulusan SMK-SMTI Bandar Lampung yang telah terserap di dunia usahaTerbukti! Sarung TanganSMK-SMTI LampungDIEKSPORKEJEPANG LATEX alam sebagai bahan pada cetakan. maupun dunia industri. Bahkanbaku barang jadi latex (BJL) Kemudian latex yang sebelum mereka lulus pun sebagianmemiliki keunggulan khusus perusahaan telah melakukandibandingkan dengan produk sudah melekat pada cetakan, program open recruitment di SMK-pesaingnya, yaitu latex sintetis \"dioven\" selama beberapa SMTI Bandar Lampung.yang terbuat dari minyak bumi. lama. Diantara perusahaan yang Tertarik untuk mengolah Setelah dingin, latex yang telah melakukan program openlatex alam, SMK-SMTI yang melekat pada cetakan bisa recruitment karyawan adalah PT.berada di bawah naungan dua diangkat dan jadilah sarung Nippon Stukuba Indonesia, PT.kementerian, yaitu tangan. Geoservice, PT. Sinar Mas.Kementerian Pendidikan danKebudayaan serta Kementerian \"Ukuran sarung tangan Sekarang ini luluan SMK tidakPerindustrian dan Perdagangan. mau panjang atau pendek, lagi dipandang sebelah mata, sebabSMK-SMTI ini memproduksi tergantung seberapa dalam kita sekarang lulusan SMK memiliki duasarung tangan karet atau glove. mencelupkan cetakan ke dalam pilihan karier setelah lulus, yakni cairan latex pekat, \" kata Eko. melanjutkan ke jenjang perguruan Supardi dan Eko Erwanto, tinggi maupun memilih untukguru SMK-SMTI Bandar Lampung Sarung tangan buatan bekerja.menerangkan sarung ini di buat SMK-SMTI Bandar Lampung inidari latex pekat yang sudah diekspor ke Jepang.merupakan latex alam yang Glove ini banyak digunakandibuat dengan proses tertentu. pada industri pertanian, makanan, kesehatan dan rumah Cara pembuatannya, tangga.cetakan sarung tangandicelupkan ke dalam cairan Namun, dalam proseslatex pekat sehingga melekat pembuatannya sedikit berbeda antara glove examinasi surgical dan industri26

m KaryaCipta St.,Obat Herbal SarangSemut & Buah MerahSMK PAPUA BARAT ARFAK, Jayapura, dan pegu sebagai liang untuk membuat kolesterol, asam uratnungan Bintang. Potensi utama sarang, berkhasiat sebagai obat meningkatkan stamina.dari buah merah ini secara berasal dari air liur yangtradisional digunakan sebagai dikeluarkan semut lalu Keampuhan sarangsumber minyak nabati (minyak berinteraksi dengan mikroba semut dan buah merah sudahkarotenoid) oleh masyarakat batang pohon dan menempel terbukti dan dirasakanyang tinggal di daerah pada tiap dinding kayu. oleh dunia. Ini karenapegunungan dan pesisir di SMK Bisa dan Hebat!Papua. Melihat khasiat kedua tumbuhan tersebut, SMK Papua Selamat Produksi minyak buah Barat membuat obat herbal mencoba.merah hingga sejauh ini masih percampuran dari buah merahdilakukan dengan metode dan sarang semut.tradisional. Obat herbal ini diramu Selain buah merah, Papua sangat praktis dan tinggaljuga terkenal dengan tumbuhan diminum.sarang semut yang memilikinama ilmiah Myrmecodia Obat herbal karya SMKPendans. Papua Barat ini diklaim bisa meningkatkan sistem kekebalan Sarang semut bukanlah tubuh, mengurangi efek sampingtumbuhan yang berasal dari atau komplikasi penyakitsebuah sarang basah dari maupun efek dari obat-obatankumpulan semut, tetapi berasal medis.dari sebuah kumpulan batangkayu dengan pohon besar yang Selain itu mampumemiliki batang kambium yang mengatasi diabetes,sangat baik yang dijadikan semut memperlancar produksi ASI,sebagai sarangnya. sebagai obat anti kanker, tumor, radang gigi, ambein (wasir) dan Sama halnya seperti sebuah 1000 macam penyakit lainnya.sarang lebah, semut membawalabirum yang digunakan semut Obat Herbal ini konon bisa menetralisir gangguan

KOTMKMMKarya CiptaSMK CokroaminotoKotamobagu SulawesiUtaraCIPTAKAN ALAT MODERNPembuat Kacang Goyang TAK bisa dipungkiri bahwa, masyarakat daerah itu. Sementara itu salah satu tokohdunia Pendidikan merupakan Mesin hasil karya anak didik pemerhati pendidikan di Bolmongbarometer proses pembangunan Raya, Drs Suoth Emile Muntuh yangBangsa, dimana sumberdaya SMK Cokro Kotamobagu itu berhasil yang juga mantan guru seniormanusia yang dibekali dengan ilmu mendapat predikat juara 2 SMK se- mengatakan salut atas hasil yangpengetahuan dan tekhnologi menjadi Sulawesi Utara. Sebuah prestasi dicapai siswa SMK ini.tujuan pembangunan dibidang membanggakan, apalagi mesin inipendidikan, dibarengi dengan dapat memproduksi 7 sampai 8 kali \"Maju tidaknya sebuahmental anak didik yang berbudi lipat dari produksi manual. Hal ini prestasi anak didik di sekolah tidakpekerti, yang nantinya akan menunjukkan kualitas pendidikan di terlepas dari kepiawaian seorangmenciptakan sumber daya manusia SMK Cokro Kotamobagu maksimal pemimpin menjalankan sistemyang handal, dalam mengisi dan mampu menciptakan inovasi pembelajaran di sekolahnya. Artinyapembangunan bangsa sesuai baru. peran serta dari pimpinan didengan falsafah bangsa, sekolah menerapkan sistemsebagaimana tertuang dalam Kepala Sekolah SMK Cokro mengajar yang baik dan maksimalamanat DUD 1945,\" yang isinya Kotamobagu, Hi Arya Sukma Mala ST kepada guru pengajar, menjadiantara lain turut mencerdaskan kepada media terkait prestasi yang dasar keberhasilan/'kata Suoth.kehidupan bangsa, adil dan merata. dicapai dalam SMK Expo se SulutSalah satu aplikasinya adalah anak menjelaskan, Untuk mencapai Dirinya juga memberididik di SMK Cokro Kotamobagu sebuah prestasi dari anak didik apresiasi kinerja Kepala SekolahSulawesi Utara. tentunya lewat proses yang panjang SMK Cokro, Hi Arya Sukma Malayang dan terprogram. yang dinilai mampu membawa Sekolah ini memiliki jumlah kemajuan di sekolahnya, sehinggamurid terbesar di Sulawesi Utara, \"Terutama disiplin dalam mampu meraih prestasi dalamtercatat SMK Cokro Kotamobagu proses belajar mengajar yang benar- penemuan mesin pembuatan kacangmemiliki jumlah siswa 1,762 anak benar dilaksanakan oleh tenaga goyang, ini termasuk sebuah inovasididik, dengan jumlah ruang Kelas 50 pengajar dalam pemberian materi baru di bidang teknologi.ruang, yang terbagi dari 8 jurusan. dan praktek yang dipatuhi anakSemua jurusan terfokus pada bidang didik, agar penyerapan ilmu yang di Dalam LKSSMK Nasional 2016teknologi. sajikan dapat dikembangkan oleh lalu di Malang, mereka menampilkan anak didik tersebut, selain itu juga pembuatan kacanggoyang dengan Sekolah ini telah mengikuti tersedianya sarana dan prasarana memakai alat bantu modern, sepertikegiatan SMK expo 2014 yang diikuti yang memadai, contohnya ruang buatan siswa-siswaSMKsemua sekolah SMK se-Sulawesi kelas yang layak, tempat praktek Cokroaminoto Kotamobagu SulawesiUtara yang dipusatkan di Manado. yang lengkap, tenaga pengajar yang Utara.Antara lain telah memamerkan menguasai ilmu dibidangnya,Mesin Pembuatan Kacang Goyang, manajemen di sekolah yang jelas, Mereka membuat alat yang bisamakanan ringan Khas Bolmong beberapa hal tersebut adalah dasar menggerakkan nyiru atau digu denganSulawesi Utara yang digemari menciptakan anak didik yang motor listrik dan dinamo yang akan berkualitas, \"ujar Mala. membuat nyiru bergoyang-goyang konstan dan tetesan gula bisa membalut rata pada kacang. \"Kami ingin melestarikan makanan tradisional Sulawesi Utara, sekaligus membantu pengusaha kecil,\" kata Rizky dan Fendy, siswa SMK Cokroaminoto yang terletak di Kotamobagu, sekitar lima jam perjalanan dari Kota Manado, Provinsi Sulawesi Utara.

Selamat &£ Sukses Atas Terselenggaranya INTERNATIONAL SEMINAF on TVET 25-26 Strengthening TVET Competence and International Partnership 25 - 26 May 2016. Univercity of Brawijaya . Malang. Indonesia Info lebih lanjut kunjungi Web dan bahan materi bisa didownload http://psmk.kemdikbud.go.id enma Atas Dukungan Dari Semua Pihak Pesan ini disampaikan oleh : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Kementerian Pendidkan Dan Kebudayaan Republik Indonesia

InovatifHadapi Era Indonesia harus terus menerusPasar Bebas MEA memperbaiki sistem pendidikan nasional khususnya untukKemendikbud Siapkan Sekolah MenengahLulusan SMK Berkualitas Kejuruan (SMK). Apalagi dengan DISAMPING harusterus dengan dibukanya era pasar diberlakukannya eramemperbaiki dan meningkatkan bebas Masyarakat Ekonomi pasar bebassistem pendidikan di SMK, ASEAN (MEA), Direktorat Masyarakat EkonomiIndonesia juga harus melakukan Jenderal PendidikanDasar dan ASEAN (MEA),berbagai terobosan, diantaranya Menengah melalui Direktorat sehingga persainganmelakukan berbagai kerjasama Pembinaan Sekolah Menengah akan kebutuhan tenagadengan berbagai pelaku industri Kejuruan Kementerian kerja yang terampil danitu sendiri, baik secara khusus Pendidikan dan Kebudayaan berkualitas sertamaupun secara umum. mengundang berbagai pelaku memiliki kompetensi usaha dibidang Industri danjasa Termasuk menambah SMKyang ada sesuai kebutuhan, dalam sebuahseminaryang diberbagai bidangmengurangi ataupun melebur berlangsung di lantai dua sudah menjadi targetSMK-SMKyang dinilai tidak GedungAKemdikbud, Rabu, 18 utama yang tidak bisamemenuhi kriteria yang sudah di Mei 2016. ditawar. fe*tentukan. \"Kegiatan ini kita lakukan Tidak hanya itu saja, salah dalam upaya memperbaiki mutusatu penilaian maju mundurnya pendidikan serta hasil yang bidang yang menjadi keahlianprestasi pelajar SMK selama ini diinginkan terhadap pelajarSMK mereka. Kita akui bahwa selamasangattergantung kepada yang siap mengisi pembangunan ini masih banyak kekurangankemampuan guru-guru kejuruan ini dengan bekerjadiberbagai yang kita hadapiterhadap anakdalam mengembangkankurikulum pendidikan SMKyangada serta mengaplikasikannyakepada pelajar, baik secara teorimaupun praktek. Dan tidak kalah pentingnyalagi adalah bagaimana seorangguru ataupun pimpinan sekolahmampu menjalin net-workingbaik dengan pelaku industrisendiri. Karena itulah, sadar akantantangan kebutuhan duniausaha terhadap tenaga kerja siappakai yangsudahsangat terasa Untuk sekolah yang ingin mencoba program DNA INITIATIVE diwajibkan mengirim gurusekarang ini, serta dikaitkan dengan program keahlian yang sesuai yaitu mengikuti Training Of The Trainer selama 3 hari dan juga berkomitmen untuk merealisasikan program DNA30 I EDISI KE-I 2016]

Salah satu siswa SMK memperliatkan keahliannya dalam mengiktiti Bidang Lomba Industrial Control di LKS SMK 2016.didikyang lulus SMK,\" kata banyak mendapatkan tawar menawar bahkan ada jugaDirektur Pembinaan Sekolah masukan-masukan yang yangtidaktahu harus melakukanMenengah Kejuruan sangat positif. Semua itu apa.Kementerian Pendidikan danKebudayaan Republik Indonesia, menjadi bagian dari \"Sebenarnya kekuranganDrs.M Mustaghfirin Amin.MBA tambahan modal kami dan kelemahan ini merupakandisela-sela istirahat seminar. dalam rangka memperbaiki bagian yang tidakterpisahkan mutu pendidikan ditingkat dari proses belajar dan mengajar Adapun kelemahan itu selama mereka menimba ilmu didisebutkan berdasarkan hasil SMK SMK. Nah, melalui seminar inipemantauan yang dilakukan, kita banyak mendapatkandiketahui sebagianlulusanSMK tes penerimaan. masukan-masukan yang sangatkurang mampu mengoptimalkan Misalkan dalam hal positif. Semua itu menjadikelebihannya ketika bagian dari tambahan modalmenghadapi berbagai berkomunikasi, kemampuan kami dalam rangka memperbaikipersyaratan yang diberlakukan berbahasa Inggris, melakukan mutu pendidikan ditingkatoleh para pelaku usaha dalam SMK/'lanjut Mustaghfirin. EDISI KE-I 2016| 31

Inovatif. Pelajar Sekolah Menengah Kejuruan (SMK.red) didorong dan dipacu untuk terus meningkatkan kualitas belajarnya. Tidak hanya dalam hal belajar teori, tapi juga praktek dan dituntut mampu berkreasi dan berinovasi sehingga dapat bersaing padatingkat yang lebih tinggi. Lomba kompetensi siswa merupakan salah satu ajang pembuktian tersebut (foto kanan). Melalui berbagai perbaikan Termasuk para pelajar, akan ~-yang dilakukan, seperti dipantau perkembangan merekamenambah dan memperbaiki sesuai bidangmaupunjurusan mampu bersaing dengan pelajarkurikulum yang ada, menambah yang menjadi pilihan. umum lainnya dalam mengisitenaga guru pengajaryang lebih kebutuhan lapangan kerjabaik, karena kebutuhan guru dari Persoalannya sekarang bukan diberbagai bidang industri danwaktu ke waktu terus meningkat lagi tentang kebutuhan anak jasa.sejalan dengan adanya guru-guru mendapatkan kesempatan belajaryang masuk masa pensiun. di tingkat kejuruan. Termasuk bersaing dengan tenaga kerja terampil asing Tidak hanya itu, Direktorat Tapi persoalan yang sangat lainnya yang bakal membanjiriPembinaanSMKsecara terus mene besaradalah, sejauh mana pelajar dunia industri di tanah air denganrus akan mengevaluasi SMKyang yang dicetaksetiap SMKyang ada dibukanya kran kerjasamaada, apakah proses belajar menga Masyarakat Ekonomi ASEAN.jarnya sudah sesuai dengan standaryangditetapkan. Para siswi peserta Bidang Lomba Beauty Teraphy sedang serius mengerjakan materi Lomba LKS SMK 2016 yang disaksikan oleh penonton yang hadir dalam kegiatan lomba tersebut.32 EDISIKE-I2016|

Flash BackMengenal SejarahPendidikan Kejuruan di Indonesia Sekolah yang Pendidikan di Indonesia pertama di Indonesia didirikan olehberorientasi \"Kejuruan\" berawal dari pendidikan berbasis penguasa Portugis di Maluku, keagamaan yang diselenggarakan Altonio Galvano, pada tahun1536 yangdidirikan oleh para pemuka dan penyebar berupa sekolah seminari untuk pertama kali pada agama Hindu, Budha dan Islam. anak-anak dari pemuka pribumi . zaman VOC adalah Pada zamannya , mereka telah Akademi Pelayaran mengembangkan sistem pendidikan VOC mendirikan sekolah(Academic der Marine) yang relatif \"terstruktur\" dari segi pertama di Ambon pada tahun 1607, pada tahun 1743 isi maupun tingkat-tingkatnya. disusul kemudian di Pulau Banda tetapi ditutup kembali (1622), dipulau Lontar (1923), dan di pada tahun 1755.Ke Namun sistem pendidikan Pulau Roen (1927), semuanya di tika kekuasaan VOC dalam bentuk sekolah atau kawasan Maluku yang kaya akan berakhir pada akhir menyerupai sekolah sekarang baru rempah-rempah dan menjadi dimulai pada abad ke-16. Sekolah sasaran awal misi VOC. abad ke-18. Pendirian sekolah-se 'Historical of SMKkolah dilanjutkan oleh Pemerintah Hindia Abad ke-10 1536 Belanda berdasarkan PcilhHUnberbisit didirikaisekalabporlugis atas keturunan, Keigiman Altonio ealvino bangsa, dan status 1737 sosial 1853 nlilaila M»b«ka kemball aiitirnan Sekolah leiuruin Penan •kaoeinikPelavaraii Sekolah keluuan di Indonesia 1950 Imbacau School Van Soeranaifla Pengembangan Pendidikan Keitituan lauh 1967 dari narapan saal Kondisi KeuanganNegara Icrpuruk SekolakTeknikMila! 2016 diktmhangkaa kembali lltaNah naunganOHIO Sekolah KeiuruaR Makln melebarkansavaonia sail midibawali naungan DirekloralPembinaanSHK Population Explodes tttM 1853 2016 Keneoier-ari Pan<]»diiian dan Kebudayaan Oifehlorat Jendarat Pend flikar. Dasar dan Di'ehjural Pemhtnaan Sekalah Men«i>gah Ke>ruan Sumber : Dokumentasi Sejarah Pendidikan Teknik dan Kejuruan di Indonesia EDISI KE-l 2016| 33

Flash Back Sekolah-sekolah tersebut pada Pemerintah Hindia Belanda yang Baru pada tahun 1860,dasarnya bertujuan untuk berdasarkan atas keturunan, Pemerintah Hindia Belandapenyebaran agama Kristen. Diluar bangsa, dan status sosial. Sekolah mengusahakan Sekolah Pertukanganwilayah Ambon, VOC mendirikan Pertama untuk anak-anak Eropa di Surabaya untuk golongan Eropa.juga sekolah di Jakarta (1617) yang dibuka di Jakarta pada 1817, Bagi anak-anak Pribumi, hingga saatmenjadi Sekolah Batavia (Bataviaase kemudian menyusul berbagai itu belum ada sekolah serupa.School) pada tahun 1622; Sekolah sekolah lainnya.Warga Masyarakat (Burgerschool) Di luar Akademi Pelayarantahun 1630, Sekolah Latin (Latijnse Akan tetapi, setelah lebih dari yang didirikan tahun 1743, SekolahSchool) tahun 1642, dan Sekolah dua abad berkuasa sejak zaman Pertukangan di Surabaya yangCina (Chinese School) tahun 1737. VOC, baru pada tahun 1853 Belanda berdiri pada tahun 1853 itulah mendirikan sekolah kejuruan, yaitu sebagai sekolah kejuruan pertama di Sekolah yang berorientasi Ambachts School van Soerabaia Indonesia. Bila sekolah ini menjadi\"Kejuruan\" yang didirikan (Sekolah Pertukangan Surabaya) patokan, maka hingga sekarangpertamakali pada zaman VOC yang diperuntukan bagi anak-anak sekolah kejuruan di Indonesia telahadalah Akademi Pelayaran Indo dan Belanda, disusul kemudian berusia satu setengah abad.(Academie der Marine) pada tahun oleh sekolah serupa di Jakarta pada1743 tetapi ditutup kembali pada 1856. Kedua sekolah ini Sumber: Dokumentasi Sejarahtahun 1755. diselenggarakan oleh swasta. Pendidikan Teknik dan Kejuruan Ketika kekuasaan VOC berakhir di Indonesiapada akhir abad ke-18 pendiriansekolah-sekolah dilanjutkan oleh Selamat & Sukses Sebagai Atas Terselenggaranya bentuk komitmen pemerintah akan 2nd High Officials Meeting membangunsekolah menengah 1 2 - 1 4 May2016 . Grand Nikko . Nusa Dua . Bali . Indonesia Info lebih lanjut kunjunqi Web kejuruan dalamjumlah besar mulai dan bahan materi bisa dicTownload tahun ini. Kalau http://psmk.kemdikbud.go.id dulu ada SD inpres, mulai Atas Dukungan Dari Semua Pihaktahun ini akan ada SMK inpres. 2ndHigh Pendidikan Officials Meeting vokasional akan of TVET in Southeast Asi kita garap besar- Pesan ini disampaikan oleh: besaran, yaitu Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan SMK dan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah politeknik Kementerian Pendidkan Dan Kebudayaan Republik Indonesia34 EDISI KE-I 2016

PrioritasLomba Kompetensi Siswa ke-24 44 LKS Sekolah MKAjang Berkreasi, Inovasi ke-24 yang berlangsungdan Karya Pelajar SMK 23-28 Mei 2016 di Kota DIIKUTI oleh 1153 siswa-siswi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Malang berlangsungSMK terbaik dari seluruh Indonesia, Anies Baswedan, di dampingi oleh meriah. Sebanyak 34di perkuat sekitar 1120 guru Dirjen Pendidikan Dasar dan provinsi mengirim siswapendamping, 68 orang ketua Menengah, Hamid Muhammad, terbaiknya tampil padakontingen dan delegasi, 196 juri, 216 Wakil Gubernur Jawa Timur,tenaga teknisi dan penanggungjawab Syaifullah Yusuf, Anggota DPR Rl dari kegiatan yangdengan total peserta sebanyak 3000 Komisi X, Ridwan Hisjam dan Latifah memperlombakan 52orang. Pembukaan LKSTingkat Shohib, Walikota Malang dan Batu bidang kompetensi danNasional ke 24 yang berlangsung di serta undangan lainnya dari seluruh dua bidang eksebisi.Gedung Graha Cakrawala Universitas dinas dan instansi pemerintah.Negeri Malang ini dimeriahkan Termasuk dari rekanan pihak Banyak ilmu dandengan penampilan para pelajar industri dan sponsor. Ucapan pengetahuan yangSMK di Jawa Timur diatas pentas. selamat datang dan terima kasih disampaikan Syaifullah Yusuf diterima serta Mereka memperlihatkan kepada seluruh peserta yang hadir. pengalaman berhargakebolehan dalam hal tarik suara,tarian mau pun orkestra, menjadikan \"Suatu kehormatan daerah untukditularkandansekitar 7000 penonton yang kami ditunjuk sebagai tuan rumah dikembangkanmemadati gedung merasa puas. LKS Tingkat Nasional ini, semogaDisamping dihadiri oleh para siswa semua peserta merasa betah dan di daerah masing-peserta lomba, guru pendamping, dapat menerima kekurangan yang masing. * *ketua kontingen dan delegasi, para ada dengan hati terbuka,\" katanya.juri, penanggungjawab lomba dan Malang dan Batu. Termasukbagian teknis, pembukaan LKSdi Sebagai tuan rumah, menurut memfasilitasi peserta untukMalang ini juga dihadiri oleh Syaifullah Yusuf, pihaknya sudah berwisata ke Kota Batu dan berkoordinasi dengan Pemda Kota penyediaan bis gratis dari Walikota Malang. \"Kami sangat bangga dengan perkembangan yang dicapai oleh siswa - siswi SMK saat ini. Melalui kompetensi yang diterapkan pada setiap bidang mengarahkan siswa benar-benar menguasai bidang keahliannya, \"Kata Syaifullah. Ditambahkan, dengan keahlian itu, sangat terbuka bagi pelajar lulusan SMK untuk siap bekerja di berbagai perusahaan industri dan jasa. Karena itulah, sejak beberapa tahun terakhir Jatim dikatakan sudah mengalihkan perhatian dengan mengembangkan SMK dengan proporsi 70- 30. Mudah- mudahan hal ini juga diikuti oleh daerah lainnya. \"Dan yang paling Salah salu siswi SMK peserta Bidang Lomba Cabinet Making tampak terampil bersaing dengan peserta siswa lainnya. EDISI KE-I2016 35

PrioritasDari Kiri ke Kanan : Antes Baswedan (MendikBud). Syaifullah Yusuf (Wakil Gubernur Jawa Timur), Ridwan Hisjam dan Latifah ShohibAnggota Komisi X DPR RI), Hamid Muhammad (Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud).menggembirakan adalah, kami penyediaan akomodasi peserta. guru untuk menampung peserta,\"mendapat kabar bahwa peralatan Kalau sebelumnya para peserta kata Hamid Muhammad. Khususlomba yang dibawa dan lomba kita tempatkan di hotel-hotel, kepada siswa SMK yang mengikutidipersiapkan oleh Kemendikbud sekarang kita coba menginisiasikan lomba, Hamid berharap dapatnantinya tidak dibawa kembali. Tapi melalui \"Keluarga Sebangsa\". mengikuti kompetisi secara sportifakan disumbangkan kepada SMK- dengan mencintai bidangSMK yang ada di Jawa Timur. Mudah- Disini kita melibatkan rumah keahliannya. Dia minta para siswamudahan hal ini dapat membantu penduduk, Kepala Sekolah dan guru- ini betul-betul mampu menampilkanSMK yang ada di daerah ini dalam dan mempraktekkan ketrampilannyaupaya meningkatkan prestasi para Pelajar lulusan ke dunia industri sebagai calonsiswanya,\" kata Syaifullah. SMK untuk siap bekerja pengguna tenaga kerja. di berbagai perusahaan Sebelumnya Dirjen Pendidikan industri dan jasa. Karena Masih dalam kegiatan LKSke-Dasar dan Menengah Kemdikbud, itulah, sejak beberapa 24, juga diadakan seminar nasionalHamid Muhammad yang mantan dan internasional yang berlangsungalumni UNM Malang mengatakan, tahun terakhir Jatim di Gedung Widyaloka Universitasbahwa kegiatan LKS ini dilaksanakan dikatakan sudah Brawijaya Malang. Seminar inibagi siswa SMK dalam rangka dilaksanakan Kemdikbud melaluiberkreasi, berinovasi dan berkarya mengalihkan perhatian Direktorat Pembinaan Sekolahyang dilaksanakansecara dengan mengembangkan Menengah Kejuruan, dalam rangkaberjenjang, mulai dari tingkat memberikan tambahan ilmu, strategiprovinsi. SMK dengan kepada para pengelola sekolah, proporsi 70-30 pendidik yang terdiri dari guru guna \"Disamping melaksanakan meningkatkan mutu dan kualitaslomba, kegiatan LKSkali ini juga pelajar SMK di sekolah masing-menampilkan hal baru dalam masing. Selama lomba berlangsung dilingkungan Universitas Negeri Malang, Gedung Graha Cakrawala Malang tidak pernah sepi didatangi pengunjung. Dikunjungi peserta sendiri, siswa-siswi SMK di kota Malang, guru-guru dan pelajar SMP serta SMU. Mereka hadir dan menyaksikan kegiatan pentas terbuka yang sengaja diadakan. Pentas terbuka ini diisi oleh para pelajar SMK yang ada di Kota Malang khususnya dan Jawa Timur umumnya. Para peserta Bidang Lomba Restaurant Service sedang mendengarkan dan menyimak arahan dari panitia Lomba LKS SMK 201636 EDISI KE-I 2016

InteraksiSeminar Internasional dan Nasional upaya memperluas pemahaman antara dunia pendidikan denganPendidikan Kejuruan dunia usaha dan industri. Melalui berbagai terobosan dan perbaikanSebagai Prioritas yang dilakukan, diharapkan para lulusan SMK dapat mengisi pembangunan nasional dengan kualitas yang dimiliki serta memiliki PENDIDIKAN kejuruan sekarang kejuruan dan hal ini TVET sangat daya saing yang kuat,\" katanya.dan ke depan sudah menjadi berperan besar dalam Sri Puji Lestari sendiri, sehariprioritas dalam mengisi mempersiapkan tenaga kerja masapembangunan nasional. depan khususnya untuk pasar harinya menjabat Kepala Sub bersama ASEAN seperti MEA Direktorat Penyelarasan Kejuruan Karena itu, para siswa Sekolah (Masyarakat Ekonomi ASEAN). dan Kerjasama Industri padaMenengah Kejuruan (SMK) haruslah Direktorat Pembinaan SMKmendapatkan perhatian khusus, Adapun narasumber pada Kementarian Pendidikan danterutama guna meningkatkan seminar Internasional ini antara Kebudayaan.pengetahuan serta keterampilan lain terdiri dari Prof.Emiliennemereka secara maksimal. Baneth Novailhetas dari Kedutaan Disamping Seminar Nasional Prancis, Director SEAMEO Secretariat yang menampilkan narasumber \"Tidak kurang dari 300 peserta Bangkok, Thailand, Dr.Gatot Ketua Badan Sertifikasi Nasionalyang terdiri dari guru SMK yang Priowiryanto, Stefen Erber, Eka TP Indonesia, Sumarna Abdul Rahman,mendampingi siswanya tampil Simanjuntak dari Regional TVET in juga dari Kementerian Tenaga Kerjadalam LKS Nasional ke-24 2016 di ASIA, Dr.Alan Nankervis dari Curtin yang membahas tentang TenagaMalang, para Kepala Sekolah, University, Australia, Shin Jong Hyun Kerja Khusus, dari dunia usahapersonil Dinas Pendidikan di dari PT.Hutama Teknik serta Moses Carrefour, Astra Internasional Tbk.Malang Raya serta pemerhati Wan dari Amerika Serikat.pendidikan kejuruan ikut serta hadir Tidak hanya itu, Seminarpada Seminar Internasional yang Satu hari sebelumnya di Nasional keesokan harinyakita adakan,\" disampaikan oleh tempat yang sama juga dilanjutkan dengan mengadakanArie Wibowo Khurniawan, S.Si,M.Ak, dilangsungkan Seminar Nasional Seminar Tematik yang dibagi dalamKetua Seminar Internasional di UB dan Workshop dengan mengambil tiga ruangan yang masing-masingMalang, 25 Mei lalu. tema \"Penyelarasan Kejuruan Untuk terdiri dari tiga session. Meningkatkan Kebekerjaan Daya Menurut Arie, kegiatan LKSke Saing Lulusan Sekolah Menengah Setiap session diikuti oleh 3024 dan Seminar Internasional Kejuruan (SMK)\". orang peserta. Adapun narasumbermerupakan satu rangkaian termasuk yang tampil berasal dari para ahlidengan seminar nasional yang Menurut Ketua Penyelenggara dibidangnya, antara lain dari Oracleberlangsung satu hari sebelumnya Seminar Nasional, Ir.Sri Puji Indonesia, Asosiasi Daur Ulang(24/5) dan Seminar Tematik (25/5). Lestari,MM, kegiatan seminar Plastik Indonesia (ADUPI), Asosiasi nasional ini merupakan rangkaian Telekomunikasi Indonesia, Asosiasi Menurut Arie yang menjabat dari Lomba Kompetensi Siswa Industri Mesin Perkakas IndonesiaKepala Sub Direktorat Program dan Nasional (LKS)ke 24 yang (ASIMPI), Maruvian DevelopmentEvaluasi Direktorat Pembinaan SMK berlangsung dari 23-28 Mei di Kota Project, PT Siemens, Program A-Udik,Kementerian Pendidikan dan Malang. IT Certification, Behavior BasedKebudayaan, pihaknya mengundang Safety, PT Schneider Indonesia, SMKnarasumber yang tergabung dalam \"Tujuan diadakan seminar Mitra Industri Bekasi, Astra HondaSED-TVET (Sustainable Economic nasional ini antara lain dalam Motor dan PT Bakrie Metal Industri.Development through Technical andVocational Education and Training). \"Negara-negara yang inTernaTTonai Karrnersrtergabung dalam SED-TVET ini antaralain bertugas memberikan pelatihandan keterampilan serta arahankepada guru-guru SMK untukkemudian ditularkan kepada siswa-siswi mereka di sekolah. Hal inidilakukan, karena kita menyadaribetapa pentingnya pengetahuan dankebutuhan tenaga kerja terampil.Khususnya dalam mencapaipembangunan ekonomi dan sosialberkelanjutan di Indonesia dannegara-negara dikawasan regionalASEAN,\" kata Arie.Itulah sebabnya, kenapapendidikan kejuruan sudah harus Direktorat Pembinaan SMK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, mengundangmenjadi prioritas, ini merupakan narasumber yang tergabung dalam SED-TVET (Sustainable Economic Developmentfaktor kunci guna meningkatkan through Technical and Vocational Education and Training). Tampak Dari kiri ke-kanan,status pendidikan melalui pelatihan Prof. Emilienne Baneth Novailhetos, Moderator dan Dr. Stefan Erber. EDISI KE-I 2016 37

Prestasi Terbukti dari karya inovatif ini SMK Negeri 2 Kudus telah berhasil mengharumkan nama Kudus dan Indonesia di mata dunia InternasionalDimas Arfiantino Kudus yang mendunia ini memangSiswa SMKN 2 Kudus patut mendapatkan apresiasi dari semua pihak termasuk pemerintahBerprestasi di Taiwan Repulik Indonesia, prestasi besarDAPAT \"KEJUTAN\" ini harus menjadi inspirasi danSertifikat Hak Paten motivasi bagi yang lainnya. PASCA diperolehnya Kementerian Hukum dan Hak Asasi Kecuali itu Harto Sundoyopenghargaan internasional di Manusia Republik Indonesia telah Kepala SMK Negeri 2 KudusTaiwan pada event inovator muda diserahterimakan di Kantor menyampaikan bahwa/'Sertifikat inidunia International Exhibition for Direktorat tersebut. merupakan bukti pengakuan dariYoung Inventors beberapa bulan lalu, pemerintah atas inovasi yangInovasi teknologi Water Visibility Penghargaan pengakuan atas dilakukan di sekolahnya, danDetector karya Dimas Arfiantino karya inovatif dari rekayasa pihaknya selalu mensupporf semuasiswa SMK Negeri 2 Kudus juga teknologi mikroprosesor ini warga sekolah untuk membuatmendapat perhatian besar dari merupakan pengakuan ciptaan karya-karya inovatif lainnya.pemerintah. berdasarkan hukum dari pemerintah Terbukti dari karya inovatif ini SMK yang berlaku mengikat dari per Negeri 2 Kudus telah berhasil Pemerintah Indonesia juga lindungan plagiasi dan pembajakan mengharumkan nama Kudus danmemberikan penghargaan atas kekayaan intelektual. Indonesia di mata duniaAdikarya ini. Pengakuan atas Internasional/'demikian imbuhnya.Adikarya ini diberikan oleh SMK Negeri 2 KudusKementerian Hukum dan HakAsasi merupakan SMK satu-satunya di Setiap tahun minimal ada satuManusia berupa Sertifikat Hak Cipta Kabupaten Kudus dan di Jawa inovasi teknologi yang diciptakanatau hak Paten. Tengah yang mendapatkan sertifikat di SMK Negeri 2 Kudus, manajemen hak paten atas inovasi yang sekolah mengalokasikan anggaran Sertifikat yang diterbitkan oleh dilakukannya. yang cukup untuk melakukanDirektorat Kekayaan Intelektual rekayasa dan rancang bangun Prestasi dari SMK Negeri 2 peralatan-peralatan inovatif yang belum pernah ada. \"Saya selaku koordinator rekayasa dan rancang bangun peralatan inovatif tidak kesulitan dalam mewujudkan ide gagasan inovatif karena mendapat dukungan yang besar dari pihak sekolah terutama berkaitan dengan pembiayaan, \" jelas Budi Susanto.38 \I KE-I 20161

Film \"Darah Biru Arema\"Wujud Cinta AremaniaSMK MU5MalangTURUTBERKARYA Bicara tentang Kota Malang, Kate dadi opo wong mana, tapisalah satu imej yang paling melekat adatentu adalah kesebelasan Arema. Malang lek gak dadi dimana-Kesebelasan yang lahir sejak 1987 mana.ini merupakan kebanggaan dan Aremania? (Mau jadiharga diri yang sangat dicintai Animoberbagai kalangan di kota tersebut. apa orang Malang jika masyarakat MalangTak heran bila para penggemarnya, Raya terhadap filmAremania sering kali mewujudkan takjadi Aremania?- Darah Biru Arema sangat tinggi. Iturasa cintanya dalam berbagai bisa diukur dari pembagian 1.000bentuk kreasi. red).Aremania sejati itu tiket gratis launching dan nonton bareng film, yang berlangsung di Perayaan ultah Arema kali tidak bertengkar, tidak Gedung Auditorium Universitascukup berbeda dengan tahun-tahun Merdeka Malang, yang dibagikansebelumnya. Di umur yang ke-27, berkelahi. ditiga tempat ludes dibagikan. Akanjajaran pengurus dan manajemen tetapijumlah penonton Darah BiruSingo Edan ingin lebih memeriahkan cita menjadi pemain Arema. Namun, Arema membludak. Dari 1.000 tiketacara. Selain menggandeng Event Pacho malah sering diejek karena gratis yang sudah diberikan,Organizer, Arema juga telah tak pernah menonton pertandingan terdapat tambahan 300 penontonmengadakan festival lomba film secara langsung di stadion. Pacho yang diakomodir dalam 4 sesinya.dengan nama Aremake Film 2014. juga memiliki tubuh pendek yang dianggap tidak pantas bercita-cita Suksesnya pemutaran perdana Salah satu film yang telah sebagai pemain Arema oleh lawan film Darah Biru Arema, diresponberedar trailernya dan membuat mainnya. banyak komunitas supporterAremania yang menyaksikanmerasa Aremania. Salah satunya daripenasaran dengan kelanjutan Dalam film tersebut, Pacho Jember. \"Sudah ada undangan dariceritanya adalah film Darah Biru digambarkan sebagai sosok suporter komunitas film Jember. MerekaArema. Film ini diproduksi oleh Aremania yang tak pantang meminta kami untuk memutarfilmKelasfilm bekerja sama dengan menyerah. Apapun yang terjadi, ia disana. Jadi sekalian road showSMEAMU (SMK Muhammadiyah 5) tetap Aremania. \"Kate dadi opo wong perdana Darah Biru Arema,\" ujarKepanjen. Malang lek gak dadi Aremania? Ketua Panitia, Muhammad Abdul (Mau jadi apa orang Malang jika tak Maliq seperti yang dilansir website Film yang berdurasi hampir jadi Aremania?-red),\" salah satu resmi klub Arema.empat puluh menit ini memiliki jalan potongan dialog Pacho.cerita yang sederhana, namun Hal ini membuktikan bahwamengena. Film yang dibuat untuk Selain menggambarkan Film Darah Biru Arema sangat bagusmerayakan ulang tahun Arema ke 27 suporter yang loyal, dialog-dialog dan sangat pantas untuk menjadiini, menuai banyak pujian. sederhana Pacho dalam film film kebanggaan Aremania. Film iniDialognya menarik dan jujur dipadu tersebut juga sarat akan pesan juga mendapat apresiasi penuh daridengan sangat pas dengan aksen damai. \"Aremania sejati itu tidak Official Arema karena di sampingMalang yang khas. bertengkar, tidak berkelahi\", kata bercerita tentang Aremania film ini Pacho. juga merupakan satu bentuk Film yang digarap oleh kepedulian Arema terhadap karyasutradara Taufan Agustiyan Prakoso Harapannya, film ini dapat anak bangsa karena dalam prosesini justru mengangkat sebuah konflik memberi semangat pada klub sepak produksi film ini melibatkan anak-sederhana seorang Pacho, siswa bola Arema dan Aremania. \"Melalui anak SMK Muhammadiyah 5Sekolah Menengah Pertama yang film ini memberikan refleksi cerita Kepanjen, Malang, Jawa Timur.sangat mencintai Arema dan bercita- bahwa Aremania tidak kemana- EDISI KE-I2016| 39

Fokus Untuk kegiatan seminar internasional, dilaksanakan olehIr. Nur Widyani, MM, Kasubdit Peserta Didik Subdit Program dan Evaluasi. Seminar nasional dan seminarSukses LKS Nasional ke 24 Tematik oleh Subdit Penyelarasan Kejuruan dan Kerjasama Industri.Sukses Kolektifitas Sementara itu Subdit Tata Usaha w w Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Nasional 2016 di melaksanakan perjamuan denganMalang, Jawa Timur dinilai sukses dan berlangsungmeriah. tamu asing dan Subdit KurikulumIni merupakansebuah lompatanprestasitersendiri bagi bertanggungjawab terhadapDirektorat Pembinaan Sekolah MenengahKejuruan pelaksanaan dari pameran yang diKementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Hal ikuti peserta SMK dari seluruhini sangatdimungkinkan, karena pelaksana kegiatan daerah di Indonesia.dilakukan secara kolektif. Baik darijajaran DirektoratSMK, Event Organizer(EO), melibatkan unsur lainnya dan \"Karena itulah banyak yangmemberdayakan SMK yang ada diMalang Raya. A (| menilai bahwa pelaksanaaan Lomba Kompetensi Siswa SMK Tingkat DEMIKIAN disampaikan Kepala penyelenggaraan LKSNasional Nasional tahun 2016 yangSubdit Peserta Didik Direktorat sebelumnya, mungkin hanya Subdit berlangsung 23-28 Mei berlangsungPembinaan Sekolah Menengah Peserta Didik saja yang lebih sukses dan meriah. Hal ini sangatKejuruan (SMK) Kementerian dominan. Tapi untuk tahun 2016 ini dimungkikan karena semua lini diPendidikan dan Kebudayaan, kita melibatkan seluruh unsur yang Direktorat Pembinaan SMK terlibatIr.Nur Widyani.MM kepada media ada. Hal ini dilakukan karena LKS di dalam pelaksanaannyadisampingSMK Bisa SMK Hebat di Jakarta(10/ tersebut bukan hanya milik satu tuan rumah dan pihak lainnya,\"6). Subdit saja, tapi semua, karena lanjutnya. semua unsur itu terlibat di Menurut Nur Widyani, dalamnya,\" kata Nur Widyani LibatkanEkosistemkeberhasilan tersebut tidak terlepas menjawab pertanyaan. Wanita kelahiran Yogyakartadari kerja kolektif dari semua Subdit dan besar di Madiun ini Pada prakteknya hal ini mengungkapkan kegembiraannya * yang ada di terlihat dari pelaksanaan LKS itu pada saat menyampaikan hasil yang Direktorat sendiri, untuk bidang lomba luar biasa pada program \"Keluarga Pembinaan misalnya ditangani langsung oleh Sebangsa\". SMK itu Subdit Peserta Didik bersama Program ini menurut alumni sendiri. dengan tuan rumah serta SMK yang \"Seperti ada di Malang Raya. Sedangkan kita ketahui, untuk akomodasi dan konsumsi pada peserta dilakukan dengan cara menghimpun warga masyarakat, kepala sekolah dan guru dengan menjadikan rumah mereka untuk menampung peserta melalui inisiatif program \"Keluarga Sebangsa\".

H-tFakultas Pertanian Universitas Foto bersama ciengan seluruh panitia pelaksana adalah women berharga bagi merekaSebelas Maret (UNS) Solo ini, sebagai bukti kebersamaan dalam kerja tim.program tersebut memang yangmendorong Menteri Anies Baswedan. fasilitas hotel. Melalui program bidang kompetensi masing-masing. \"Keluarga Sebangsa\" merekapun Mudah-mudahan dengan peralatan \"Pak Menteri mengatakan dapat menyelenggarakan event baru tersebut, semakin hari kualitasbahwa kita harus melibatkan serupa. Disamping sukses dengan yang dihasilkan SMK bersangkutanekosistem setempat dalam program \"Keluarga Sebangsa\",LKS semakin bagus, dapatmelaksanakan kegiatan-kegiatan SMK Nasional yang ke 24 itu juga membanggakan sekolah, daerahnyanasional. Karena hal itu bila sukses dalam pelaksanaan lomba dan juga untuk Indonesia,\"dilaksanakan sesuai dengan dimasing-masing bidang lomba harapnya.tujuannya, pasti akan berhasil dan kompetensi.bermanfaat bagi semua pihak. Kepada siswa siswi pelajarKarena itu dalam program \"Keluarga Hal ini sangat dimungkinkan SMK yang sudah sukses di LKSke 24Sebangsa\" ini kita melibatkan dengan ikut dilibatkannya SMK-SMK untuk tidak puas-puasnya terusmasyarakat setempat, Kepala yang ada di Malang Raya sebagai meningkatkan kualitas denganSekolah dan guru guru SMK untuk penanggungjawab pada masing- belajar keras, mengikuti bimbingantempat akomodasi, konsumsi dan masing lomba kompetensi. dari guru sekolah dan laintransportasi peserta,\" kata alumnus sebagainya.Pertanian jurusan budidaya \"Untuk setiap jenis lomba,tanaman di UNS ini. semua persiapan yang dibutuhkan Dengan harapan, para siswa disiapkan oleh para pengampu ini. SMK ini dapat mengisi pembangunan Menurutnya, banyak peserta Mulai dari peralatan yang di Indonesia melalui ketrampilanLKS yang terdiri dari siswa SMK di dibutuhkan sampai kepada serta prestasi yang dimiliki.seluruh Indonesia mengatakan mempersiapkan materi yangbahwa mereka sangat puas dengan dibutuhkan peserta. Semua itu kitaprogram \"Keluarga Sebangsa\". lakukan dengan memberikanMereka minta hal ini di pertahankan anggaran sesuai dengan yangdi masa datang, karena mereka dibutuhkan,\" jelasnya lagi.merasakan manfaatnya. Sebab,dengan tinggal satu rumah dengan \"Karena itulah, perlatan-rekan-rekan satu jurusan dalam peralatan yang kita beli untukpeserta LKS, mereka dapat me dipakai siswa SMK selamaLKS,nambah ilmu dan pengalaman. selesai acara kita serahkan kepada masing-masing SMK pengampu ini. \"Meski saat berlomba di Mereka semua ada 86 SMK, alatlapangan mereka adalah lawan yang yang ada kita bagi sesuai dengansaling mengalahkan, tapi ketikamereka berada di homestay, Kebersaaan para peserta Lombamalamnya dipergunakan mereka LKS SMK Tingkat Nasional ke-24untuk belajar bersama, berdiskusisoal materi lomba yang mereka ikuti. 2016 di Rumah \"KeluargaSementara kalau mereka tinggal di Sebangsa \" terlihat akrab dalamhotel, mereka tentu hanya akan bertemu dengan rekan-rekan mereka suasana kekeluargaan, meskisatu provinsi saja,\" cerita Nur mereka adalah bersaing dalam adudengan senyum sumbringah. skill masing-masing. Tidak hanya itu, mereka juga dibawa jalan-jalan oleh orang tuaangkat, ditraktir makan, sehinggalengkap sudah kegembiraan pesertaini. Hal serupa juga disampaikanoleh para guru pembimbing siswaSMK. Menurut mereka program inidapat memecahkan persoalandaerah yang tidak memiliki banyak EDISI KE-I 2016| S 41

Suara MerekaJoselina Akerina,Kepala Sekolah SMK 4 JayapuraDorong Siswa Bisa Berwirausaha Sekolah SMK yang mengkhususkan diri kolam. \"Semua itu dilakukan dibidang pertanian, sepertinya kurang diminati oleh para siswa kita sendiri,para siswa. Karena itu pihak sekolah harus bisa artinya, siswa tidak hanya dididik menciptakan daya tarik terhadap sekolah agar bisa menanam, memelihara sayuran atau pun ikan saja tap! lulusan SMP mau masuk SMK Pertanian. mereka juga bisa memasarkanPengelola sekolah harus mampu merubah pola sekaligus berwirausaha,\"pikir siswa yang menyebut SIM sebagai surat ijin harapn\G menuai hasil mencangkul menjadi SIM sebagai surat ijin menuai hasil. fe*untuk siswa SMK ini sangat dengan membuat bedeng-besar, seperti dilakukan Joselina bedeng.Akerina, Kepala Sekolah SMK 4Jayapura. Disamping itu mereka juga membuat petak kolam yang seka Sejak dipercaya memimpin rang berjumlah 11 petak, diisisekolah tersebut dua tahun lalu, dengan ikan lele, ikan emas danSelly, demikian sapaan akrab jenis ikan lainnya.sang kepala sekolah mencobamelakukan berbagai gebrakan. Menurut Selly, dengan luas lah an 32 hektar, SMK 4 Jayapura Antara lain membuat visi bisa dijadikan sebagai salahsederhana dengan menjadikan satu tujuan wisata agro olehSMK 4 Jayapura sebagai sekolah masyarakat. \"Kita bolehAgrowisata. bermimpi dong, mengembangkan sekolah di \"Meski visinya sangat dalam taman misalnya. Untuksederhana, namun saya berpikir hari Senin sampai Jumathasil yang akan dicapaiharuslah proses belajar mengajarbesar dan bermanfaat bagi siswa berjalan seperti biasalulusan. Kebetulan sekolah kami disamping pelajaran ekstramemil iki lahan cukup luas 32 kurikuler,\" tutur Selly.hektar. Dari luas itu, baru 6hektar yang kami olah, Ditambahkan, haridiantaranya mengembangkan Sabtu dan Minggu,nursery sayur organik,\" kata Selly lingkungan sekolah ini diyang dijumpai di stand pameran buka untuk wisata agro.SMKN 4 Jayapura pada LKSXXIV Masyarakat dapatNasional di Kota Malang. melihat dari dekat bedeng- bedeng tanaman agro Budidaya sayur organik ini seperti sayuran organikdi lakukan melalui program dengan jenisnya yangkegiatan ekstra kurikuler, bermacam-macam.dimana para siswa dilatih dandiajari cara menanam dan Pengunjung jugamemelihara sayuran organik bisa berbelanja sayuran maupun ikan hasilEDISI KE-I 2016

'Kita Sudah Lakukan .Suara MerekaTeaching factory\" daerah-daerah yang selama ini tidakII ||Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Sunan Drajat memiliki fasilitas hotel yang cukup.Lamongan, JawaTimurtermasuksalah satu sekolah yang \"Selama ini kegiatan nasional seperti LKS akomodasinya selaludi hotel, sudah menerapkan Teaching Factory kepada siswa otomatis hanya daerah tertentu saja mereka. Hal ini dilakukan, untuk menghasilkan siswa yang bakal bisa menjadi tuan rumah.lulusan yang kompeten sesuai kebutuhan pasar. Teaching Tapi dengan adanya program \"Keluarga Sebangsa\" semua daerah Factory sendiri merupakan salah satu konsep dipastikan bisa menyelenggarakan pembelajaran yang berbasis industri dibidang produk kegiatan serupa/' jelas Sargono. danjasa. Hal ini tidak hanya dapat menghemat dari segi biaya, juga \"Kita sudah memulai ini sejak diperoleh dari kebun sendiri seluas sangat bermanfaat bagi masyarakatbeberapa tahun terakhir kepada 10 hektar. Sebagian kebutuhan sekitar. Mereka bisa ikutterlibat,siswa SMK kami. Karena itulah, para lainnya dibeli melalui kerjasama tidak saja dalam hal penyediaanlulusan kami langsungdiambil oleh dengan masyarakat. \"Melalui rumah untuk penginapan, juga dalamperusahaan-perusahaan yang kegiatan ini kita mencoba penyediaan catering dan alatmembutuhkan,\" kata Sargono usai memotivasi anak, bahwa seenak transportasi.mewakili sekolah yang dipimpinnya enak ikut orang tidak seenak kerjamenerima sertifikasi kompetensi sendiri. Karena itulah, kita lebihtingkat satu dari BadanSertifikasi menekankan siswa mempersiapkanNasional di Universitas Brawijaya, ketrampilan di tempat sendiri,\"Malang, 24 Mei lalu. tambahnya. Menurut Sargono, konsep Berbicara soal karakter atauteaching factory ini sebenarnya pun kebiasaan yang harus dimilikiharus ada dan dilakukan setiap SMK siswa, semua itu sudah otomatisdi tanah air. Di samping berlaku di SMK Sunan Drajat yangmempersiapkan anak didik lulusan berbasis pesantren. Sebagaimasuk perusahaan yang pesantren mereka sudah punyaSOPmembutuhkan, siswa juga disiapkan sendiri dalam membentukuntuk bisa mandiri yaitu terjun disiplin, moral anak didik.berwirausaha pada bidangkompetensi masing-masing. Termasuk penguasaan bidang \"Untuk kompetensi tertentu, komunikasi, kerjasamakami bisa lakukan sendiri karena dan lain sebagainya.dilingkungan sekolah ada pabrik air Khusus tentangmineral dan pabriky'u/cepcceyang program \"Keluargadikelola oleh yayasan. Di samping Sebangsa\", Sargonoitu kita juga memproduksi pupuk sangatmendukungorganik. Semua itu mengedepankan program tersebut.siswa SMK dalam praktek Secara langsungpengolahannya,\" kata Sargono. program ini sangat Sargono bercerita, khusus membantuuntuk bahan baku juice pace, argono, vTh SMK Sunan Drajat

Suara MerekaHenis Suswanto, PembentukanWakil Kepala Sekolah SMK Brantas Malang karakter siswa sejak lama sudah diterapkanPembentukanKarakter Bersama di SMK BrantasPara Orang Tua Karangkates, DEMIKIAN disampaikan Henis kompetensi AC dan Refrigerator LKS Kabupaten Malang.Suswanto, wakil kepala sekolah SMK ke-24 di Kota Malang. Ketika siswa berada diBrantas Karangkates, Kabupaten sekolah, maka tugas ituMalang kepada Majalah SMK Bisa, Menurut Dirjen PendidikanHebat. Menurut Henis, khusus untuk Keluarga, salah satu pondasi produk dilakukan oleh pihakdi rumah, pihak sekolah selalu pembelajaran adalah pembentukan sekolah, namun di luarmemonitor melalui orang tua. karakter atau kebiasaan anak. itu sekolah Misalnya menanyakan kondisi Karena itulah, soal karakter ini bekerjasama dengansi anak, apa saja yang dilakukan merupakan salah satu program yang orangtua murid bahkandirumah dan seperti apa peran serta sangat dikedepankan. Di SMKorangtua dalam membentuk karakter Brantas Menurut Henis, tidak ada masyarakat sekitaratau kebiasaan sang anak. yang dibeda-bedakan meski dari sisi rumah siswa SMK juga ekonomi banyak orang tua murid \"Bahkan kalau ada hal-hal yang mampu. Anak-anak yang dilibatkan.Attyang penting, pihak sekolah memiliki intelektual juga banyak.langsung mendatangi rumah siswa. SMK Brantas yang membidangiSekaligus kita akan lihat dari dekat Disamping itu, anak-anak yang kurikulum.kondisi tempat tidurnya, almari berasal dari keluarga tidak mampupakaian,tempat ibadah sampai ju ga banyak. \"Nah, khusus bagi Ketika ditanya terkait entangk a m a r ^^^^^ mandi,\" jelas keluarga yang tidak mampu ini, program \"Keluarga Sebangsa\", Henis anak-anaknya kita bebaskan biaya sangat me nyambut baik. Menurut Hems di sekolah. Ini kita lakukan, dia, bagi guru - guru sekolah SMK sela-sela berdasarkan latarbelakang, hasil yang rumahnya ke bagian sebagai tugasnya pelajaran dan pembentukan karakter tempat akomodasi peserta pasti sebagai yang mereka miliki. Dan lulusan SMK akan banyak mendapatkan panitia kami yang banyak direkrut pengalaman. Di satu sisi, mereka pengampu perusahaan adalah mereka-mereka dapat pelajaran dalam bidang ini yang ternyata memiliki prestasi,\" melaksanakan program belajar dan kata Henis, Wakil Kepala Sekolah mengajar di sekolah. Dari karakter lomba yang berbeda, suku dan adat serta budaya yang berbeda tapi mereka bisa bersatu di satu tempat.

Gerakan Literasi Sekolah untuk meningkatkan pengetahuannya.Tumbuhkan Minat Namun dibalik ketersediaanBaca Pelajar buku-buku diperpustakaan, kita juga sering melihat perpustakaan yang SECARA umum kita melihat sekolah itu sendiri. sepi dan jarang di datangibahwa setiap sekolah ditingkat Ada juga buku-buku ilmu pengunjung.sekolah lanjutan memilikiperpustakaan. pengetahuan yang berisikan Kalaupun ada, bisa dihitung de bermacam-macam bacaan ilmu ngan jari, dari sini kita merasakan Dimana di perpustakaan ini pengetahuan, ketrampilan, informasi rendahnya minat baca dari siswatersedia buku-buku bacaan yang dan lain sebagainya. Dimana buku- pelajar itu sendiri dalam upayaberhubungan dengan pelajaran di buku ini membantu seorang pelajar menambah ilmu dan pengetahuan umumnya. EDISI KE-I 2016 ->'^i- 45

Apresiasi\"Menurut saya jangan duludisalahkan pelajarnya bilaperpustakaan sepi. Yang perlu kitaperhatikan terlebih dahulu adalahsuasananya. Selama ini kita melihatbahwa perpustakaan cukup identikdengan kesunyian, sepi seakan-akanorang yang masuk ke perpustakaan frlauwn.nir,adalah orang-orang yang serius.Tidak boleh diganggu, berisikapalagi sampai ada bunyi bunyianseperti musik,\" kata David Adyanta,seorang penulis dan pemerhatiperpustakaan saat di temui diUniversitas Negeri Malang (UNM).Menurut David, untuk situasidan kondisi tertentu kadang kalaperpustakaan harus mengikutiperaturan baku dan identik dengansesuatu yang serius.Tap! adakalanya lokasi dansuasana perpustakaan tidak harus Setiap pelajar. agar menyisihkan waktunya 15 menit sebelum masuk jam sekolah denganseperti itu. Bisa saja sebuah lokasi membaca buku akan lebih menyemangati. Seperti yang disampaikan oleh Menteriperpustakaan dibuat sedemikian Pendidikan Dan Kebudayaan, Antes Baswedanrupa, bisa untuk membaca sambildiskusi. Sepertinya Santai saja, sambil menikmati Bisa saja membaca sambil perpustakaan apapun minuman yang disukai sekarang ini akan termasuk cemilan yang tersedia.mencatat ataupun menuliskannya lebih baik dan cocokkembali di laptop sambil ngopi dan bila dikelola secara Disitu mahasiswa sudah tidakmakan cemilan ataupun gorengan. terbuka. Misalnya berpikir mencari makanan ataupun menggabungkan minuman di mana, cukup dipesan di \"Sepertinya perpustakaan lokasi perpustakaan sana.sekarang ini akan lebih baik dan dengan kegiatancocok bila dikelola secara terbuka. Ternyata, gebrakan David diMisalnya menggabungkan lokasi lainnya UNM Malang cukup dikenal danperpustakaan dengan kegiatan sudah tersebar keberbagailainnya. Seperti perpustakaan sejak dua tahun terakhir mengelola perguruan tinggi di luar Malang.sewaktu-waktu bisa digunakan untuk kafe perpustakaan di Universitaskegiatan bedah buku, novel, diskusi Negeri Malang. Hal ini juga menginspirasi rekan-rekan pustakawan lainnya. seni dan lain Menurut David, ada sekitar sebagainya. 2000 buku yang mungkin di toko- \"Nah, bagi adik - adik pelajar Pengunjung yang toko buku sudah sulit ditemukan dan SMK yang senang membaca buku- datang hadir itu tersedia di sana. Siapapun boleh buku melalui perpustakaan atau pun santai sambil membaca, tidak perlu banyak mereka yang mengelola membaca, makan prosedur, yang penting silahkan perpustakaan, mungkin bisa dan minum yang baca di sana dan jangan dibawa mencoba gerakan literasi seperti ini disediakan oleh pulang. di sekolah, \"harap David. I Mudah-mudahan dorongan Mendikbud, Anies Baswedan kepada kafe kecil di pojok setiap pelajar, agar menyisihkan perpustakaan,\" kata waktunya 15 menit sebelum masuk jam sekolah dengan membaca buku David yang akan lebih menyemangati. mengaku Karena dengan membaca buku, banyak hal bisa kita ketahui yang dalam kehidupan dan aktifitas sehari-hari mungkin sulit kita David Adyanta, seorang penulis dan pemerhati dapatkan. perpustakaan asal Malang, Ja\va Timur. EDISI KE-I2016V

Setitik tinta jadi noda, Sedikit salah jadi dosa, Bulan penuh berkah segera tiba MARI TEKUN IBADAH Dl BULAN PUASA Mflflf Lflhlr s Selamat enunaikan PUASA RamadhanPesan ini disampaikan oleh .Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah KejuruanDirektorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan MenengahKementerian Pendidkan Dan Kebudayaan Republik Indonesia

Inspirasi w v Sebanyakdua ' kontainer plastik Nico Abdian Gusli, siswa kelas XII Jurusan Otomasi Induslri SMK Negeri I Singosari berhasil mendaur ulang sampah plastik dengan alat pembakar melalui proses destilasi. Pembakaranbekas dikirim setiap satnpcih itu menghasi/kctn minvak vcing bisa ditnanfaatkan sebagai bahan bakar alternatif. minggunya dari Manado ke SMK Berpeluang Surabaya, lantas Kembangkan Daur Ulang Plastik bagaimana dengan Anggota ADUPI daerah lainnya? Pasti lebih banyak 5 Juta Ton Plastik lagi, danternyata sekitarnya lebih dari itu, namun diserap. bisnisdidaurulang karena anggota kita mengalami Meski demikian, persoalan plastik cukup berbagai kesulitan dalam hal mengumpulkannya, baru sebanyak plastik bekas di Indonesia sebenar menjanjikan. Lebih itu yang bisa dikirim,\" kata Rendy nya sangat mengkhawatirkan. Dia dari itu, plastik menjawab pertanyaan usai dapat merusak lingkungan, karena bekas banyak menjelaskan apa itu ADUPI pada plastik bekas ini baru bisa hancur Seminar Tematik SMK. setelah memakan waktu 100 tahun. menyerap tenaga kerja informal. Menurut Rendy, Indonesia di Sungguh sangat berbahaya tahun terakhir memproduksi plastik bagi kehidupan manusia, bila Lantas seperti apa dari daur ulang sebesar 5,4 juta ton. ditanam dalam tanah, maka tanahyang dibutuhkan dari Sedangkan produksi dengan biji akan jadi tidak subur dan akanSMKdalam haldaur plastik orisinal hanya sebesar 1,9 menimbulkan masalah baru bagi juta ton saja. penghijauan. ulang plastik ini? Itupun setengah dari bahan \"Karena itu, kita datang bakunya di impor dari luar negeri. memperkenalkan diri ke Direktorat INFORMASI yang menyebut Nah, dari jumlah itu, berapa banyak Pembinaan SMK tentang apa sajasetiap minggu sekitar dua kontainer tenaga kerja informal yang berhasil program ADUPI. Kita diterimaplastik bekas dibawa ke Surabaya Direktur, bapak Mustaghfirin Amin,dari Manado, memang tidak isapanjempol, ini diakui oleh Rendy dariAsosiasi Daur Ulang PlastikIndonesia (ADUPI). Plastik bekas itu dibawa kesalah satu pabrik plastik diSurabaya untuk di daur ulangmenjadi biji plastik dan kemudian diproduksi menjadi berbagaikebutuhan peralatan dari plastik. \"Sebenarnya plastik bekasyang bisa diambil dari Manado dan48 EDISIKE-I2016|

InspirasiTerobosan Siswa SMK Negeri 3 Kimia Kola Mailhm yang berhasil mengubah sampah cenderung tidak diambil dan lolos plaslik jadi bahan bakar minyak. sampai ke tempat pembuangan akhir sampah.salah satu program kita adalah Indonesiamelakukan kerjasama dengan di tahun terakhir \"Menurut kita, siswa SMKjugaperguruan tinggi untuk D3 jurusan bisa terlibat dalam pemilahandaur ulang plastik. Setelah kami memproduksi plastik ini, atau membuat mesinsampaikan visi misi kita, Direktur plastik dari daur daur ulang plastik untuk praktek dimenawarkan, kenapa tidak ulang sebesar 5,4 sekolah. Tapi kalau mesin daurkerjasama saja dengan SMK yaitu ulang khusus untuk di pabrik,membuat sekolah daur ulang juta ton. mungkin belum bisa. Karenaplastik,\" kata Pembina ADUPI, Sedangkan mesinnya memiliki standarWilly Tandiyo. produksidaribiji internasional dan memiliki plastik orisinal kekhususan. Tapi saya rasa juga Menurut Willy, Mustaghfirin hanya sebesar 1,9 tidak harus sampai ke situ dulu, SMKwaktu itu memberikan sebuah juta ton bisa membuat mesin penggilinganilustrasi bahwa SMK banyak dan plastik bekas saja sudah bagus. Danbertebaran di seluruh Indonesia. Willy. mesin-mesin tersebut pasti banyakSudah pasti akan lebih bermanfaat Sementara pemulungyang yang bisa memanfaatkan, termasukuntuk kegiatan dan program ADUPI. lulusan SMK juga bisa selama ini menjadi salah satu pe berwirausaha, \"kata Rendy Tawaran tersebut dinilai Willy masok plastik bekas terbesar untuk menambahkan Willy.sangat menarik untuk dilaksanakan. dijual ke penampung, cenderungHanya saja sekarang ini ADUPI hanya mengambil jenis plastik bekas Kedua pengurus ADUPI inidikatakan belum sampai kepada yang cepat bisa dijual. mengakui, bahwa Indonesiamemproduksi alat industri. Tapi merupakan Negara kedua setelahlebih kepada upaya pemilahan Seperti kemasan botol Cina yang lautnya tercemarplastik bekas itu sendiri. minuman. Sementara jenis plastik (polusi,red) akibat pembuangan lainnya cenderung tidak diambil. limbah plastik ke laut. \"Jadi kerjasama yang sudah Sehingga plastik-plastik tersebutkita proses dengan salah satu per Meski demikian, Negara-guruan tinggi di Yogyakarta, lebih negara di dunia juga mengacungkankepada informasi yang diperlukan jempol kepada para pelaku industridan di sampaikan ke masyarakat yang menggunakan plastik bekasbagaimana memilah plastik-plastik untuk bahan baku pabriknya.hasil limbah rumah tangga. Selamaini mereka dengan begitu saja Salah satunya datang darimembuangnya ke tempat sampah. organisasi daur ulang plastikTapi melalui pengenalan ini, sedikit terbesar di Eropa, EPRO (Europeanbanyaknya masyarakat sudah tahu Association of Plastic Recycling andbagaimana cara memilah plastik Recovery Organisation).jenis satu dengan lainnya\" kata Organisasi yang beranggotakan 15 negara negara terkemuka di Eropa itu berkunjung untuk bertukar pengalaman terutama dalam hal penggunaan mesin berteknologi tinggi dan teknik pengelolaan sampah yang baik, benar dan efisien. \"Rencananya anggota EPRO ini akan berkunjung lagi ke Indonesia untuk menemui beberapa instansi pemerintah seperti Kementerian Prindustrian, Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan, Kemendikbud, Kementerian Perdagangan, Departemen Koperasi dan UKM dan lainnya,\" tandas Willy. EDISI KE-I 20161 49

Direktorat Pembinaan SMKDirektorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan MenengahKementerian Pendidkan Dan KebudayaanAyo Kunjungi chttp://psmk.kemdikbud.go.id rUntuk InformasiSMK Terbaru ;n


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook