Revista 2018

EDITORIALREVISTA La elección de carrera es una de las decisiones más importantes que tomarás en tu vida, pues con ella noLic. Alejandra García Acosta solo se define tu futuro para los próximos años deDirectora estudio universitario; esta decisión marca el inicio de laMtro. Saúl Rosas Monroy ruta profesional que te llevará al éxito de acuerdo a tusEditorial metas y propósitos.Lic. Orietta FupenCorrección de estilo En esta nueva edición de la Revista UniversidadJorge Villafuerte Kino el Maestro en Economía, Saúl Rosas Monroy,Fotografía aborda este importante tema y realiza una serieLic. Alejandra García Acosta de recomendaciones que todo joven con deseo deDiseño Gráfico superación debe leer y tomar en cuenta antes de elegir su profesión.Contacto:Teléfono de la Universidad: En nuestras páginas también encontrarás los detalles662 259 0808 del Tercer Coloquio Nacional de Psicología que seext. 104 o 120 promoción realizará en marzo con la participación de reconocidosTwitter: Unikino conferencistas en el ámbito de la salud como elFacebook: Unikino sexólogo, Salvador Martín Camacho López y la Dra.Instagram: Unikino Blanca Estela Barcelata, autora del libro “AdolescentesPinterest: Unikino en riesgo, una mirada a partir de la resiliencia”.La Revista Universidad Kino es una publicaciónde Universidad Kino con domicilio en Calzada Te presentamos a nuestras Jóvenes Sonorenses dePbro. Pedro Villegas Ramírez Final Ote. S/N 100: María Elva Campillo, Paulina de la Rocha, Anaís yColonia Casa Blanca. C.P. 83079 Hermosillo, Czarina Dávila, estudiantes de Ciencias de la Educación,Sonora. Comercio Internacional, Periodismo y Comunicación Social y Psicología, quienes representan a Universidad Kino en Washington D.C. donde realizan una estancia en The Washington Center. No te pierdas la columna Voz Universitaria. Melissa López nos platica qué están haciendo las universidades en Sonora para combatir el acoso. Esto y más podrás encontrar en la edición que tienes en tu manos.DIRECTORIO Mtro. José Rentería Torres Lic. Dulce Anamía Romero M.I. Érica Lugo Ibarra Rector de Universidad Kino Coordinadora de Movilidad Académica Directora de Planeación Tel. 2-59-08-10 ext: 102 Tel. (662) 259-08-08 ext: 112 movilidad@ Tel. (662) 259-08-08 ext: 106 Correo: [email protected] unikino.edu.mx Correo: [email protected] Prof. Julio César Mendoza Urrea Mtra. Irma Castillo Ing. Óscar Almazán Vicerrector de Universidad Kino Coordinadora Académica de Director de Lenguas Extranjeras Tel. (662) 259-08-08 ext: 115 Preparatoria Kino Tel. (662) 259-08-08 ext: 202 Tel. (662) 259-08-08 ext: 114 Correo: [email protected] Correo: [email protected] Correo: [email protected] Dra. Elizabeth McPherson Hernández Lic. Julián Belmonte Directora Académica C.P. Ma. del Refugio Romero Coordinador Académico de Tel. (662) 259-08-08 ext: 101 Jefa del Dpto. Recursos Humanos Preparatoria Kino Guaymas Correo: [email protected] Tel. (662) 259-08-08 ext: 130 Tel. (662) 224 3070 Mtra. Leticia Zúñiga Zuloaga Correo: [email protected] Correo: [email protected] Directora de Servicios Estudiantiles y Vinculación Mtro. Saul Rosas Monroy Tel. (662) 259-08-08 ext: 201 Coordinador de Promoción Académica Correo: [email protected] Tel. (662) 259-08-08 ext: 220 Correo: [email protected]

ÍNDICE ARTÍCULO ARTÍCULOLa asertividad en la ¿Por qué apostarle acomunicación una carrera enfocada 4 en Salud? ARTÍCULO CENTRAL Piénsala dos veces04 La asertividad en la 8 10 14 Orgullo Unikino: Jóvenescomunicación 18 Noticias Sonorenses de 100 22 Columna Voz Universitaria:06 Galería: ¡Nuevo ingreso! 16 Artículo: Realidad Virtual Acoso sexual y el nuevo protocoloEgresados de éxito universitario 17 Artículo Impulso a la07 Egresados de éxito nanotenconología08 Artículo ¿Por qué apostarle auna carrera enfocada en Salud?10 Artículo central: Piénsalodos veces

ORGULLO UNIKINO 22 Acoso sexual y el nuevo protocolo Jóvenes sonorenses universitario de100 En medio del ‘boom’ de denuncias a nivel internacio- ARTÍCULOS nal que ha visibilizado el acoso sexual en el campo profesional con más reflectores, desde donde se han Realidad virtual. levantado consignas como #MeToo y #TimeIsUp, es Impulso a la nanotecnología. importante recordar que el problema es también local y más cercano de lo que imaginamos. Melissa López NOTICIAS nos comparte en su columna una de las acciones que a raíz de “El tendedero del acoso” están tomando las universidades en Sonora para atender este tema.0 14 16 20

ARTÍCULOLa asertividaden lacomunicaciónPor: Claudia Rojo Preciado4

¨No puedo participar en ladinámica porque no me gusta,me apena¨. Hace tiempo una alumna me dijo “no puedo participar en la dinámica porqueno me gusta, me apena”. Esta frase es recurrente entre algunos jóvenes queaunque hacen bullicio en el aula, cuando se enfrentan a hacer un análisis yexpresarse en público, se cohíben. Somos seres en constante comunicación. Comunicamos con nuestras pala-bras, nuestro cuerpo, inclusive con la forma de vestir, peinarse y, por supuesto,de actuar. En el aula un docente debe manejar adecuadamente su interrelacióncon el estudiante –quien le deposita su confianza, espera respeto y está listo aescuchar sus opiniones–, es decir, se debe ser asertivo. Una persona es asertiva cuando es capaz de expresar sus deseos y sentimien-tos personales respetando los derechos y sentimientos del otro, da muestrasde asertividad si puede comunicarse de forma abierta y honesta con cualquierpersona, ya sean amigos, familiares o extraños. Como docentes, que día a día estamos relacionados con alumnos, debemosponer en práctica la asertividad para garantizar resultados en el grupo. En misclases de Expresión Escrita en las licenciaturas de Educación, Ingenierías y Ad-ministración evalué el primer parcial con un trabajo escrito y un cartel referidosa un tema social en el que se veían identificados. Utilicé como elemento moti-vador un sencillo ejercicio que consistía en comprobar si su comportamientorespondía al de una persona inhibida, agresiva o asertiva. Después de profundi-zar sobre las características de cada uno de estos tipos de personalidad, a partirde cuentos, presentaciones y dinámicas de grupo, ellos plantearon sus propiasconclusiones. Me gustaría cerrar con algunas de ellas: “No me visto para ti, sino para mí”, “uncigarro te mata”, “bájale al uso del teléfono celular en clase” y “cuida las tablets”entre otras que fueron colocadas estratégicamente en los pasillos de la universi-dad para incitar a los estudiantes a respetar el cuerpo de los otros (as), el propiocuerpo, el tiempo de estudio en la clase y las herramientas teconológicas conque cuentan en sus aulas. Conocernos es un paso importante para identificar nuestros problemas y solu-cionarlos, lo primero es ser asertivo con uno mismo y con los demás. *Claudia es responsable de Vida Estudiantil de Preparatoria Kino y docente en UK. 5

GALERÍA Regreso a clases6

Fernando EGRESADOS DE ÉXITOAlmadaHernández Dulce Romero, Leticia Zúñiga, Fernando Almada, Jóse Rentería y Demetrio Sugich. ¿Qué es lo que más recuerdas del ambiente estudiantil? Había mucha competitividad en mi grupo. Tenía- mos un par de compañeros que nos empujaban y hacían sentir ese ambiente de competencia entre nosotros para ser el mejor. ¿Cómo vez a la Universidad Kino desde tu espacio de trabajo? Creo que ahorita en el área de Comercio In- ternacional, estamos viendo el auge de la parte logística en la cadena de suministros de las empresas. Desde el punto de vista empresarial veo que la formación de estudiantes en logística es parte muy importante de su preparación para ejercer en esta área. Con cerca de 20 años de haber egresado de la Licenciatura en ¿Qué consejo puedes dar a los estudiantes Comercio Internacional, Fernando Almada Hernández es un exitoso de Comercio Internacional?profesionista que ha escalado en su ramo con esfuerzo y dedicación.Actualmente es Vicepresidente de Centros de Transportación y Logísti- Uno sencillo: no hay atajos. Todo es dedicación,ca de América para ABB Inc., y es responsable de las operaciones desde esfuerzo y colaboración. Creo que hoy en díaCanadá hasta Brasil con residencia en Miami, Florida. los muchachos piensan mucho en trabajar en lo individual y no tanto en equipo, pero en esta área En su reciente visita a Universidad Kino platicó con los estudiantes se requiere mucho de la colaboración. Nosotrosde la Coordinación de Ciencias Económicas y Administrativas sobre su como responsables de los grupos buscamostrayectoria en el campo de logística, transportación, aduanas y aten- perfiles colaboradores, no individualistas. Y mi se-ción a proveedores; y también nos compartió cómo fue su experiencia gundo consejo es que dominen el idioma inglés.académica en la generación 1996 – 1999. Ser bilingüe es la puerta a las oportunidades en esta profesión. ¿Cómo fue tu paso por Universidad Kino? Fue rápido. En aquel entonces cursábamos la carrera en cuatrimes- ¿Qué conocimientos adquiridos en UK tetres, las clases eran más condensadas e intensivas, entonces fue un han servido más en tu vida profesional?paso más rápido. El tema de hoy es big data, inteligencia artificial y análisis de la información. Cuando yo cursé la licenciatura las materias de cálculo y estadística fueron las que me hablaron de esto: cómo anali- zar los datos para enfocar tus tareas a la obten- ción de mejores resultados. ¿Por qué recomiendas a los jóvenes estu- diar en UK? Es una universidad de prestigio. El programa que tienen es bueno y les puede garantizar ser exitosos en la vida. 7

¿Por qué apostarle a ARTÍCULO Las nuevas tendencias en una carrera enfocada salud esán orientadas a pro- Por:en S alud? Enrique Moreno8 mover un tránsito de vida saludable, una longevidad funcional y una mayor calidad de vida, dado el acelerado en- vejecimiento de la población. Es decir, el nuevo enfoque de las carreras en Ciencias de la Salud busca ge- nerar una mayor prevención de las enfermedades que derive en una menor incidencia de casos, y que el tratamiento –cuando ya están presentes– impli- que una intervención correctiva más precisa. En Universidad Kino las licenciaturas como Psicología o Gerontología conser- van los ejes de intervención clínicos, pero sus áreas de acentuación capaci- tan al futuro profesionista en los modelos actuales de salud, basados en las necesidades socioculturales que demandan nuevos y mejores servicios de promoción, prevención y asistencia. El profesional de la salud de Universidad Kino es sensible no solo al conoci- miento biológico de la enfermedad y los factores de evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención; el programa también le brinda las herramientas para realizar intervenciones que mejoren la calidad de vida del ser humano en cualquiera de sus etapas de desarrollo que implican cambios físicos, men- tales y sociales. Para UK el perfil vocacional de los alumnos interesados en Ciencias de la Salud es muy importante, ya que el recurso humano que egresa de esta insti- tución es reconocido por su alta sensibilidad a los estados bio-psico-sociales del individuo y por integrar el conocimiento científico con el humano. Actualmente este prestigio ha sido clave para que las instituciones guber- namentales y privadas refieran a nuestros egresados del área de salud como profesionistas que se desempeñan en hospitales, centros de salud mental, centros de atención primaria y centros de investigación en salud con el más alto nivel de calidez en atención. Es por ello que las carreras de ciencias de la salud de Universidad Kino cuentan con campos clínicos avalados por el sector salud federal para el ejercicio de prácticas. *Enrique es Las carreras de ciencias Coordinador de la salud de universidad de las carreras de cien- kino cuentan con campos cias de la salud en Universidad Kino clínicos avalados por el sector salud

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ARTÍCULO CENTRAL Cuando el alumno es capaz de tomar unaPiénsalados veces decisión bien pensada sobre lo que va aElegir tu carrera profesional esuna de las decisiones de vida estudiar, añade pasión,más importantes curiosidad y entrega por Por: Saul Rosas Monroy el conocimiento. Cursar una carrera En los poco más de 12 años de mi experiencia como docente im- universitaria se vuelve partiendo clases de economía he notado algunos cambios en el perfil del estudiante universitario, entre ellos, el uso indispensable de la una experiencia tecnología y su demanda para que los profesores la incorporen en sus sumamente grata. métodos de enseñanza, el dominio de un segundo idioma, su fer- viente necesidad de conocer otras culturas y países, sus expectativas de desarrollarse fuera de los mercados locales y hasta cierto punto, un mayor compromiso con los valores éticos: respeto, honestidad y libertad. Por otra parte, también he notado serias deficiencias que el sistema educativo no ha logrado corregir en su trayectoria: un bajo entendi- miento matemático, poca comprensión de textos, análisis de datos y pésima ortografía, que se suman a una creciente demanda por la educación de baja calidad caracterizada por poco tiempo en aula, poca teoría, aversión a las tareas y trabajos de inves- tigación. Desde luego esto no aplica para todos. Acostumbro a pedir en el primer día de clases me hagan saber de cuál escuela secundaria y preparatoria vienen y, casi siempre, los mejores resultados provienen de sistemas educativos que guardan un método específico, que va más allá de la educación instrumentada por las dependen- cias de gobierno. Desde luego, lo que aquí se afirma vale solo como mi experiencia en aula y jamás como una cuestión que puede caracterizar la educación universitaria en Sonora. Mi experiencia ha sido en dos universidades públicas y dos universidades privadas en Hermosillo. Pero también resalto la excelente proveeduría en educación superior local que atiende las deficiencias de inicio y potencializa las nuevas virtudes de nuestros jóvenes. Una forma eficaz de reducir las deficiencias antes mencionadas y potencializar las habilidades del alumno recaen precisamente en este. Cuando el alumno es capaz de tomar una decisión bien pensada sobre lo que va a estudiar, añade pasión, curiosidad y entrega por el conocimiento y destacan en él las ganas de salir adelante; es entonces cuando cursar una carrera universitaria se vuelve una experiencia sumamente grata.10

*Saúl es Maestro en Economía. Consultor externo de Universidad Kino. En este sentido, vale la pena hacer algunas recomenda- la carrera en criminología y criminalística; sin embargo, elciones de lo que un joven de preparatoria debería estar campo de acción es tan especializado que también resultaconsiderando para su acceso a la universidad, por ejemplo: escaso. Las oportunidades de desarrollarse en él son limi-definir sus intereses, sus gustos y preferencias, así mismo tadas y las consultorías en ello no son comunes en México.conocer sus debilidades y habilidades de competencia. Unamanera práctica de hacerlo es enlistarse para las evalua- De ahí que lo recomendable sea cursar una carrera conciones de orientación vocacional y complementar esta amplio campo de acción. Para el ejemplo anterior, seríainformación con examen diagnóstico de conocimiento. Mu- estudiar la carrera de abogado y buscar un plan de estudiochas universidades aplican ambas evaluaciones de manera cuya acentuación o especialidad en los últimos semestresgratuita y en otras existe un costo mínimo. tuviera criminología, de esta manera si no encuentras trabajo como criminalista sabrás que puedes ejercer algún Acudir a ferias educativas y pláticas sobre oferta universi- área del derecho sin problema alguno.taria, enlistar las carreras del momento y profundizar en sucontenido. Muchos alumnos se quedan con dudas sobre lo Muchos alumnos se quedanque versa una carrera y la descartan por desconocimiento, con dudas sobre lo que versacuando esta podría ser la opción que estaban buscando.Un ejemplo claro es la Licenciatura en Educación Infantil, una carrera y la descartanque por reglamento solo las instituciones públicas pueden por desconocimiento, cuandoutilizar el nombre, mientras que las privadas las deben esta podría ser la opción quenombrar de otra manera, como Licenciatura en Puericultu-ra. Este es un término que el joven de 5to. o 6to. semestre estaban buscandode media superior desconoce al llegar a la universidad ytermina inscribiéndose en Licenciatura en Educación, sin el 11enfoque de educación infantil. Otro aspecto a tener en cuenta es descartar las seriesde televisión como guías profesionales. En los últimosaños, por ejemplo, se pusieron de moda los programas deagentes de investigaciones policiacas (detectives especia-lizados), lo que aportó, entre otros factores, al boom de

ARTÍCULO CENTRAL Finalmente, un joven de preparatoria debe considerar un análisis del mercado de trabajo con detenimiento. Elegir la carrera es una de las primeras decisiones importantes que los jóvenes enfrentan hoy en día y para la cual deben estar preparados. Al respecto, el observatorio laboral de empleo en México ofrece mucha información importante para la toma de decisiones: cuáles son las carreras mejor pagadas, las de mayor futuro, las de mayor demanda de estudiantes, entre otras. Es muy importante que tengas al menos estas consideraciones en cuenta cuando elijas la carrera de tu interés, pues ahora sabes que no solo es importante estudiar lo que te gusta, también es importan- te que en un futuro no te sientas defraudado de tu elección. Así que antes de decidir a la primera, regálate la oportunidad de pensarla dos veces.12



ORGULLO UNIKINOJóvenesSonorenses de Por: Redacción UK Cuatro talentosas estudiantes de Universidad Kino realizan durante este semestre una estancia internacional en Washington D.C. como parte del programa Jóvenes Sonorenses de 100 que impulsa el Gobierno del Estado para apoyar la creatividad y el ingenio de quienes buscan contribuir a la sociedad con proyectos de gran impacto. Anaís, Czarina, María Elva y Paulina, alumnas de Periodismo y Comunicación Social, Psicología, Ciencias de la Educación y Comercio Internacional, fueron elegidas de entre más de 4 mil propuestas que recibió la convocatoria para formar parte del selecto grupo de 50 jóvenes sonorenses que serán capacitados en The Washington Center. La experiencia inició el 23 de enero y concluirá el 14 de mayo de 2018. Tiempo en el que las estudiantes recibirán una intensa formación en liderazgo y las herramientas necesarias para concretar sus proyectos sociales en las escuelas y casas hogar de Sonora. María Elva Campillo Ciencias de la Educación, VIII Semestre Proyecto: “Conciencia ambiental en la comunidad escolar” Objetivo: crear la cultura del cuidado del medio ambiente en las escuelas, concientizando a los docentes sobre el impacto del ser humano para sensibilizar así a los alumnos. Durante su trayectoria académica y en su experiencia como educadora, Mary ha detectado la necesidad de reforzar la conciencia ambiental en las escuelas. Actualmente es docente en el Instituto Multicultural Logra. Es socia activa del Club Rotaract Hermosillo Milenio donde funge como encargada de servicio a la comunidad y ha realizado prácticas profesionales en diferentes colegios privados.14

PAULINA DE LA ROCHA Comercio Internacional, VIII semestre Proyecto: “Inclusión de adolescentes de casa hogar a la sociedad productiva” Objetivo: impartir talleres de finanzas, contabilidad y desarrollo emprendedor a adolescentes de 14 a 18 años en casas hogar.Paulina tiene la visión de impulsar el desarrollo de los jóvenes que tienen menor probabilidad de ser adoptados por su edad, capacitándolosen áreas esenciales para que al independizarse logren trabajar y emprender sus propios proyectos. Su propuesta contempla la participación de estudiantes y profesionistas voluntarios e inclusive la gestión de becas y através de una fundación. Ella ha sido voluntaria de Pintando Sonrisas. ANAÍS DÁVILA CERVANTES Periodismo y Comunicación Social, IV Semestre Proyecto: “Afectación psicológica en las jóvenes debido al acoso por sexting” Objetivo: concientizar a las jóvenes sobre a través de una campaña de orientación en las escuelas con videos testimoniales, así como estrategias de acción y prevención. Su experiencia personal durante la preparatoria al ser acosada para realizar sexting le hizo tomar conciencia de esta problemática y la necesidad de orientar a las jóvenes sobre los riesgos de esta práctica y qué hacer o a quién acercarse ante el acoso o exposición. Anaís ha realizado prácticas profesionales en la producción de noticieros y programas de Televisa-Hermosillo. CZARINA DÁVILA CERVANTES 15 Psicología, VIII Semestre Proyecto: “Modifica tu mundo aceptando tu déficit de atención e hiperactividad” Objetivo: aportar estrategias de atención a los niños y jóvenes con trastorno de déficit de atención (TDA) e hiperactividad en el ámbito educativo. Czarina es una joven con TDA y dislexia. Su experienciapersonal la motivó a promover una mejor atención de este tipo de estudiantes a través de conferencias. Su proyecto pretende orientar a los docentes y a los alumnos con este diagnóstico en el uso de estrategias más adecuadas para impulsar su desarrollo en las escuelas.

ARTÍCULO nRealidad Virtualdesarrollo de nuevos entornos.Por José Roberto Moreno animación de modelos 3D, render, mundos virtuales, realidad virtual, desarrollo de videojuegos para computadora y para El resurgimiento de la Realidad Virtual con un mayor dispositivos móviles, así como materias esenciales paraposicionamiento de dispositivos modernos que utilizan esta desarrollar y resolver problemas lógicos, matemáticos, físicos ytecnología ha generado un gran impacto en la sociedad en de programación en computadoras.estos últimos años. También contamos con tres ingenierías Industrial en Calidad, El bajo costo de producción de dispositivos con esta Sistemas Computacionales y Mecatrónica que involucran lastecnología ha beneficiado el desarrollo de nuevas aplicaciones nuevas tecnologías, herramientas y proyectos innovadoresde entretetenimiento y ha abierto otras áreas de exploración que los estudiantes pueden crear durante sus carreras y queen medicina, entrenamiento militar, capacitación en el sector les darán las herramientas necesarias para trabajar en la granindustrial y de la construcción, entre otras tantas más, por lo industria sonorense en los ramos de minería, automotriz,que conocer su funcionamiento se ha vuelto algo fundamental aeroespacial, informática, así como productoras de materialesdebido a su gran alcance. y herramientas para el uso de la industria local, nacional o internacional, entre muchas otras más: La Realidad Virtual es un entorno generado mediantetecnología informática de manera que el usuario perciba la APLICACIONES DE LA REALIDAD VIRTUALsensación de estar inmerso en él. • Entretenimiento. Es el área de mayor mercado con el desa- Para tener acceso a este entorno se requieren dispositivos rrollo de software enfocado a la recreación y el ocio.con los cuales se pueda observar y escuchar todo el ambiente. • Educación. Esencial como soporte en la enseñanza paraOculus Rift es uno de estos dispositivos de nueva generación motivar el aprendizaje mediante la inmersión en entornos conque actualmente es utilizado en Universidad Kino en la el uso de dispositivos externos.formación de nuestros estudiantes. • Concientización Social. Útil en el desarrollo de experimen- tos de simulación de accidentes para que el individuo conside- Sus aplicaciones van desde el terreno de los videojuegos re la acción-reacción que puede obtener en la vida real.hasta videos y películas 360°, con las que se logra una • Capacitación. Se pueden desarrollar programas de capacita-inmersión visual en otro mundo distinto al que vivimos, un ción a empleados mediante simulaciones o el uso de pánelesmundo virtual. de control para el manejo de maquinaria. • Rehabilitación. Su aplicación en juegos puede aumentar Su tecnología combina precisión con un sistema de tracking la calidad de vida de personas con discapacidad motriz conque nos hace sentir que nos desenvolvemos en ese entorno. ejercicios divertidos y/o educativos.Esta sensación de presencia hace que todo sea tan natural •Cine y fotografía. La nueva era del cine promete produccio-como en la vida real. nes con vistas en 360°. • Tour Virtuales. Visitas virtuales a galerías, hoteles, escuelas En la escuela de Ingenierías de Universidad Kino desde dispositivos moviles o computadoras.pretendemos obtener el mayor provecho de esta tecnología • Arquitectura. Los diseños arquitectónicos, pueden serrealizando proyectos multidisciplinarios en donde la Realidad vistos en primera persona y recorridos mediante el uso deVirtual sea una de las técnicas para visualización de contenido dispositivos como gamepads, teclados y otros.en 3D y su animación. • Publicidad. El enorme impacto visual de esta tecnología es un plus para el desarrollo publicitario que en todo momento La carrera en Ingeniería en Diseño Gráfico contiene busca captar la atención de compradores potenciales.dentro de su mapa curricular asignaturas relacionadas al16 desarrollo de contenido multimedia: modelado 3D,

NOTICIAS Impulso a lananotecnología Universidad Kino en colaboración con UNAM lidera el proyecto RED NANOFAB nanoFABEnsenada Baja California, centro de investigación de la RED NANOFABPor Alejandra Almada y Mayra Cedillo Con el fin de promover el desarrollo de proyectos de na- El propósito de la red es impulsar diversos proyectos en losnotecnología para los sectores económicos estratégicos de cuales la aplicación de la nanotecnología tiene un papel tras-la región Sonora-Baja California la Universidad Kino forma cendente para la innovación y la generación de resultadosparte de la red Nanofab. más eficientes en la región binacional que abarca también a Arizona, Texas y Nuevo México. El proyecto de la Universidad Autónoma de México (UNAM)busca la capacitación especializada, desarrollo e innovación La Universidad Kino juega un importante papel dentro deen nanomateriales y nanodispositivos. la red con el desarrollo de los modelos visuales de los pro- yectos con tecnología 3D aprovechando los conocimientos La UK fungió como anfitrión del Foro Consultivo Empresa- del área de ingenierías, particularmente en Diseño Gráficorial Nanofab que en el último semestre reunió a los repre- Digital.sentantes de los sectores productivos con los directivos deUNAM e investigadores de la red para generar un intercam- *Alejandra y Mayra son estudiantesbio de ideas enfocado a detonar proyectos para las áreas de periodismobiomédica, electrónica, aeroespacial, minería, agroindustriay automotriz. 17

NOTICIAS ¡Ya viene el 3er. Coloquio de Psicología! Por Redacción UK Con la intención de formar a los futuros psicólogos con las técnicas necesarias para ofre- cer intervenciones de calidad, la Coordinación de Ciencias de la Salud de Universidad Kino prepara su Tercer Coloquio de Psicología que se llevará a cabo los días 14 y 15 de marzo. En esta edición se contará con la participación de seis conferencistas con reconocimien- to a nivel nacional e internacional por su trayectoria y publicaciones como el famoso sexólogo Salvador Martín Camacho López, autor del libro “Las caras de la homosexuali- dad”, quien ofrecerá la conferencia “Sexos, géneros, sexualidades y otros saberes”. Camacho López impartirá además el taller “Resignificación de la sensualidad y el erotis- mo”, dirigido a los estudiantes de todos los semestres, tanto de Psicología, Gerontología como de la Maestría en Cuidados Paliativos, y a profesionistas del área de salud. Enrique Moreno, coordinador de Ciencias de la Salud, explicó que el objetivo de este tercer coloquio es darle continuidad a la aportación de las dos primeras experiencias: en la primera se mostró el trabajo del psicólogo en el bienestar de la persona; y en la segunda se dio relevancia a la investigación como base de la formación del psicólogo. “Nuestros estudiantes ya vieron lo que se hace en esta profesión y lo importante que es el desarrollo científico, ahora vamos a lo práctico para que conozcan las mejores técnicas de intervención”, dijo Moreno sobre el evento que espera reunir a 300 asistentes. La doble jornada incluirá un área de exposición de carteles con premiación económica a los participantes, seis conferencias magistrales y talleres sobre conducta alimentaria, psicología positiva, suicidio, drogodependencia, sensualidad y erotismo, discapacidad, intervención jurídico forense, resiliencia, aptitudes sobresalientes y bioética.18

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NOTICIASNUEVAS ÁREAS Por Misael Montaño DEPORTIVAS La preparación profesional es algo circunstancial para la Universidad Kino que busca además del desarrollo intelectual, la convivencia deportiva y buena salud de sus estudiantes. La facultad cuenta con grandes instalaciones deportivas; campo de futbol, cancha de basquetbol, voleibol y Gimnasio, adecuadas con el mejor equipamiento para cada trabajo físico. El área del balompié su terreno de Con la mejor infraestructura en deportes, juego cuenta con un pasto sintético Dtex Unikino te ahorra esa preparación que tanto último modelo, iluminación que abarca deseas para tu buena condición física y salud, todos los ángulos del campo, así mismo al abrirte las puertas con un equipo de la mejor próximamente con bancas para los calidad posible. jugadores y bebederos para rehidratarse después de sus actividades. *Misael es estudiante de periodismo El gimnasio contiene un equipamiento nuevo para cualquier rutina de ejercicio; cuenta con área de aerobics, yoga y box, con sus respectivos instructores especializados. Tiene un sistema de aire para la regulación del clima, además de ser totalmente gratuito para los estudiantes de Prepa y Universidad Kino. Todos los deportes conforman equipos de rama femenil y varonil, de igual manera20 el gimnasio es libre para ambos sexos.

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COLUMNA VOZ UNIVERSITARIA Acoso sexual y el nuevo protocolo universitario Por Melissa López En medio del ‘boom’ de denuncias a nivel internacional que ha visibilizado el acoso sexual en el campo profesional con más reflectores, desde donde se han levantado consignas como #MeToo y #TimeIsUp, es importante recordar que el problema es también local y más cercano de lo que imag- inamos. Melissa López nos comparte en su columna una de las acciones que a raíz de “El tendedero del acoso” están tomando las universidades en Sonora para atender este tema. Dentro de las escuelas tres de cada diez de atención a las denuncias de acoso sexual mujeres han sido intimidadas, hostigadas, que aplicarán en sus campus. Universidad Kino abusadas o acosadas sexualmente y sus es una de las instituciones que participa en la agresores son maestros, compañeros o figuras construcción de este documento, el cual es una de autoridad, según reporta INEGI. Lo irónico es medida de seguridad y un intento por hacernos que las escuelas son un espacio de aprendizaje sentir protegidas y libres. y convivencia social, no un lugar en donde Aún no se establece la fecha en que se debieran sentirse inseguras. implementará el protocolo, pero es alentador que las universidades estén tomando cartas Este sentimiento frente a las duras en el asunto al reunirse para trabajar el experiencias de las jóvenes universitarias tema; nosotras confiamos en que le darán la originó la protesta “El tendedero del acoso’’ en importancia que se merece. la Universidad de Sonora hace medio año. Esta acción fue un gran paso para que autoridades y Es una triste realidad que la violencia de medios de comunicación aceptaran la existencia género está presente hasta en el ambiente del acoso sexual estudiantil. académico, en donde solo debería valer lo que uno cultiva en el pensamiento y no el cómo se El tendedero comenzó con un pequeño ven nuestros cuerpos al reducirnos a meros grupo de alumnas pertenecientes a colectivos objetos sexuales. Pero puedo decirles que las feministas que con sus demandas buscaban que feministas no nos vamos a quedar quietas otras mujeres perdieran el miedo y se sumaran esperando que la balanza de la igualdad y a la causa, logrando que las historias violentas equidad se nivele, si se necesita colgar más de profesores o compañeros hacia las alumnas tendederos para avanzar en ello, que así sea. fueran contadas. Colgados se leían textos que resumían hechos reales como: ‘’Si me dejas *Melissa es estudiante de Periodismo y pegarte una nalgada te paso el semestre’’, ‘’Una Comunicación Social, VIII semestre. Fe- mujer no saca 100’’, ‘’Voltea, me estoy tocando’’, minista. Ha sido asistente de investigación ‘’¿Te puedo tomar fotos desnuda?’’ o ‘’Me gusta en El Colegio de Sonora. tener a mis alumnas en Facebook para verlas en bikini’’. Esta lucha ha hecho que algunas universidades de Hermosillo se unan para crear un protocolo22

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