جسور التعلم

‫عندما تؤمن ان العطاء لا حدود له ‪ ,‬وأننا‬ ‫قادرون على تحدي الظروف مهما كانت ‪,‬‬ ‫عندها سنمضي قدو ًما نحو‬ ‫مســـــــتقبل مزهر ‪.‬‬ ‫المنسقة المعلمة دعاء العطيوي‬

‫تشـــــــكيل فريق‬ ‫مديرة المدرسة ‪ :‬مي فرحات‬ ‫المنسـقة ‪ :‬دعاء العطيوي‬ ‫المعلمة ‪ :‬اسماء العودات‬ ‫المعلمة ‪ :‬روان الضمور‬ ‫المعلمة ‪ :‬تهاني الجازي‬ ‫المعلمة ‪ :‬رند عوده‬ ‫المعلمة ‪ :‬ايمان درويش‬ ‫المعلمة ‪ :‬هلدا ابو رعية‬

‫اعمال ومهام المنسقة‬ ‫* متابعة قروب رواد جسور التعلم ‪/‬العقبة وتزويد المعلمات بالتعليمات‬ ‫الازمة‪.‬‬ ‫* متابعة المعلمات في تفعيل الانشطة للطالبات اولا بأول ‪.‬‬ ‫* انشاء قروب خاص لمعلمات مدرستنا لمناقشة كل ما يتعلق بجسور‬ ‫التعلم وتزويدهم بروابط الانشطة ‪.‬‬ ‫* انشاء ومتابعة ملف ورقي خاص بجسور التعلم ‪.‬‬ ‫* مشاركة تفاعلات الطالبات على موقع الوزارة (البادلت) المخصص له ‪.‬‬ ‫* مشاركة تفاعلات الطالبات على موقع المدرسة ‪.‬‬ ‫* متابعة نشر المعلمات للانشطة وتفاعلات الطالبات على موقع اليونسيف‪.‬‬ ‫* متابعة واعطاء حلول لاي مشكلة تواجه المعلمات بتطبيق جسور التعلم ‪.‬‬ ‫* لقاءات فردية مع المعلمات لمتابعة اعمالهم وتوضيح اي معلومة ‪.‬‬ ‫ز‬

‫شهادات جسور التعلم للكادر‬ ‫التدريسي من منصة ادراك‬





‫ورشة تدريبية‬ ‫تم يوم الاحد الموافق ‪ 2021 / 2 / 14‬عقد ورشة تدريبية لفريق برنامج جسور بعنوان‬ ‫(( التدريب على منصة بادلت وتفعيل انشطة جسور التعلم ))‬ ‫وذلك بمشاركة مديرة المدرسة مي فرحات والمساعدة صباح النصيرات حيث قدمت الورشة‬ ‫المعلمة المنسقة دعاء العطيوي ‪ .‬وعرضت كيفية مشاركة المعلمات والطلبة لانشطة المباحث‬ ‫العلمية مطبقين نشاطا باستخدام تطبيق بادلت ( الحائط الالكتروني ) وعرض انشطة الفصل‬ ‫الاول وكيفية ارسال الواجبات عبر منصة درسك ‪.‬‬





‫عمل قروب لفريق برنامج جسور التعلم‬ ‫تم انشاء قروب واتس اب من قبل المنسقة دعاء العطيوي للتواصل مع فريق عمل جسور التعلم‬ ‫داخل المدرسة والذي يضم معلمات المباحث المعنية ( رياضيات ‪ ,‬علوم ‪ ,‬انجليزي ‪ ,‬عربي )‬ ‫لمناقشة ومتابعة نشاطات الطلبة وارسال انشطة جسور التعلم لهم واعطائهم جميع التعليمات‬ ‫المطلوبة من الوزارة والرد على اي استفسار من قبل اي معلمة ‪.‬‬

‫ملف ورقي خاص ببرنامج جسور التعلم‬ ‫عمل ملف خاص بجسور التعلم من قبل المنسقة يضم كل من‬ ‫* خطة العمل لتطبيق برنامج جسور التعلم من الصف الرابع الى الصف التاسع لمواد الرياضيات‬ ‫والعلوم واللغة العربية واللغة الانجليزية ‪.‬‬ ‫* لقاءات فردية تدريبية للمعلمات لمناقشة تفعيل انشطة جسور وتطبيق بادلت وتفعيلها عبر‬ ‫منصة درسك ‪.‬‬ ‫* الورشة التدريبية للكادر التعليمي كامل ‪.‬‬ ‫* شهادات جسور التعلم للكادر التعليمي من منصة ادراك ‪.‬‬ ‫* بعض انشطة الطلبة لكل مادة ولكل نشاط كلا على حدا‬ ‫مقسمة حسب المواد والصفوف ‪.‬‬

‫خطة برنامج جسور التعلم خاصة بمدرسة‬ ‫خـــــــــولة بنت الازور الاساسية المختلطة‬

‫المشاركة بقروب رواد جسور التعلم – العقبة‬ ‫مع كل الشكر والتقدير للمشرقة المسؤولة ست ردينة المومني التي انشأة القروب والذي يضم‬ ‫منسقين برنامج جسور داخل محافظة العقبة كامل ‪.‬‬ ‫حيث يتم مناقشة جميع الامور التي تخص البرنامج والتعليمات الوزارية المتعلقة به ‪ .‬وتزويد‬ ‫المنسقات بأنشطة جسور اولا باول ‪ ,‬ومتابعة اي استفسار من قبل اي منسقة للتوصل للمعلومة‬ ‫الصحيحة ‪.‬‬

‫أنشطة تم انجازها‬ ‫تم انجاز الانشطة المطلوبة بحيث تتلائم مع اعطاء الدروس‬ ‫بمنصة درسك وفي ما يلي بعض من تفاعلات الطالبات عبر‬ ‫تطبيق بادلت وكما انه تم نشر هذه التفاعلات على موقع‬ ‫المدرسة الرسمي ‪ .‬ومجموعة ‪ Unicef Jordan‬معرض‬ ‫نشاطاتنا التعليمي‬

‫بعض من تفاعلات الطالبات لانشطة جسور التعلم الصف الرابع‬

‫بعض من تفاعلات الطالبات لانشطة جسور التعلم الصف الخامس‬

‫بعض من تفاعلات الطالبات لانشطة جسور التعلم الصف السادس‬

‫بعض من تفاعلات الطالبات لانشطة جسور التعلم الصف السابع‬

‫بعض من تفاعلات الطالبات لانشطة جسور التعلم الصف الثامن‬

‫بعض من تفاعلات الطالبات لانشطة جسور التعلم الصف التاسع‬

‫نسب تفاعل الطالبات بالمباحث‬ ‫الصف الخامس‬ ‫الصـــــــــــــف الرابع‬ ‫العلوم اللغة اللغة الرياضيات العلوم‬ ‫اللغة الرياضيات‬ ‫اللغة‬ ‫العربية الانجليزية‬ ‫العربية‬ ‫الانجليزية‬ ‫‪28.2 %36 %21 %35 %33.3‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%34‬‬ ‫‪%21‬‬ ‫النشاط‬ ‫الاول‬ ‫‪25.6 %38 %28 %33 %33.3‬‬ ‫‪%35‬‬ ‫‪%27‬‬ ‫‪%34‬‬ ‫‪%‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%42‬‬ ‫‪%24‬‬ ‫‪%35‬‬ ‫الثاني‬ ‫‪30.7 %38 %25 %36 %27.2‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪%21‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫النشاط‬ ‫الثالث‬ ‫‪33.3 %26 %25 %37 %30.3‬‬ ‫‪%21‬‬ ‫‪%21‬‬ ‫‪%32‬‬ ‫‪%‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%18‬‬ ‫‪%18‬‬ ‫‪%32‬‬ ‫الرابع‬ ‫‪17.9 %26 %21 %39 %21.2‬‬ ‫‪%‬‬ ‫النشاط‬ ‫الخامس‬ ‫‪15.3 %13 %25 %35 %15.1‬‬ ‫‪%‬‬ ‫النشاط‬ ‫السادس‬

‫الصف السابع‬ ‫الصـــــــــــــف السادس‬ ‫الرياضيات العلوم‬ ‫اللغة اللغة‬ ‫الرياضيات العلوم‬ ‫اللغة‬ ‫اللغة‬ ‫العربية‬ ‫العربية الانجليزية‬ ‫الانجليزية‬ ‫‪%20‬‬ ‫‪29.4 %36 %11 %11‬‬ ‫‪%13‬‬ ‫‪%36‬‬ ‫‪%27‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%25‬‬ ‫الاول‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%19‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪32.3 %33 %32 %32‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%32‬‬ ‫‪%18‬‬ ‫الثاني‬ ‫‪%22‬‬ ‫‪%‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%11‬‬ ‫الثالث‬ ‫‪35.29 %36 %26 %25‬‬ ‫‪%2 %36 %24‬‬ ‫‪%15‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%‬‬ ‫الرابع‬ ‫‪32.35 %35 %22 %21‬‬ ‫‪%8 %36 %18‬‬ ‫النشاط‬ ‫الخامس‬ ‫‪%‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪23.5 %30 %14 %19‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%9 %24‬‬ ‫السادس‬ ‫‪%‬‬ ‫‪26.47‬‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪%18 %19‬‬ ‫‪%13‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫‪%‬‬

‫الصف التاسع‬ ‫الصـــــــــــــف الثامن‬ ‫الرياضيات العلوم‬ ‫اللغة اللغة‬ ‫العلوم‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة‬ ‫اللغة‬ ‫‪%15‬‬ ‫العربية‬ ‫العربية الانجليزية‬ ‫الانجليزية‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪%12 %25 %16 %25‬‬ ‫‪%36‬‬ ‫‪%25‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%22‬‬ ‫الاول‬ ‫‪%12 %20 %26 %22‬‬ ‫‪%18‬‬ ‫‪%35‬‬ ‫‪%19‬‬ ‫‪%25‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪22.5 %22 %23 %20‬‬ ‫‪%12‬‬ ‫‪%33‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫الثاني‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%20‬‬ ‫‪%15‬‬ ‫‪%35‬‬ ‫‪%25‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪16.1 %20 %16 %22‬‬ ‫‪%24‬‬ ‫الثالث‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%21‬‬ ‫‪%30‬‬ ‫‪%25‬‬ ‫‪%18‬‬ ‫النشاط‬ ‫‪%6 %20 %19 %20‬‬ ‫الرابع‬ ‫‪%9 %20 %16 %15‬‬ ‫‪%12‬‬ ‫‪%32‬‬ ‫‪%19‬‬ ‫النشاط‬ ‫الخامس‬ ‫النشاط‬ ‫السادس‬

‫تم ارفاق جميع الانشطة على شكل فيديوهات في ملف‬ ‫الانجاز الالكتروني وكذلك فيديو خاص بالملف الورقي‪.‬‬ ‫وفي الختام كل الشكر للمشرفة ردينة المومني على‬ ‫المتابعة ولكل المعلمات المشاركات والمتابعات للبرنامج‬ ‫المنسقة دعاء العطيوي‬