รายงานนิเทศภาคเรียนที่2ปีการศึกษา2564ใหม่

คำนำ รายงานผลการนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษาตามนโยบายของสำนกั งาน เขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 ฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพอื่ รายงานผลการประเมนิ การจัด การศึกษาของโรงเรียนในสงั กัดสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพษิ ณุโลก เขต 3 ภาคเรยี น ที่ 2 ปีการศกึ ษา 2565 ตามประเด็นท่กี ำหนด ได้แก่ ทักษะดา้ นวชิ าการ ทักษะวชิ าชพี และทักษะชวี ติ จำนวน 8 ประเด็น โดยมกี ารแต่งตง้ั คณะกรรมการในการนิเทศ ติดตาม จำนวน 8 คณะ ในแต่ละคณะประกอบดว้ ย รองผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษา ผอู้ ำนวยการกลมุ่ ประธานเครือข่ายโรงเรียนอำเภอและศึกษานิเทศก์ โดยไดด้ ำเนินการนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษาของทกุ โรงเรยี นในสงั กัด จำนวน ท้ังสนิ้ 159 โรงเรียน ระหวา่ งวนั ท่ี 16 – 28 มนี าคม 2565 การนำเสนอผลการนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษาในรายงาน ฉบับน้ีไดจ้ ำแนกผลการประเมินเปน็ รายโรงเรยี น รายเครอื ขา่ ย รายอำเภอ และภาพรวมของเขตพนื้ ที่ ตลอดจนข้อเสนอแนะตา่ งๆ ท่คี ณะกรรมการนเิ ทศ ตดิ ตามได้ให้ความคดิ เห็นและข้อเสนอแนะใหแ้ ก่ ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา ครูและบุคลากร เพื่อเป็นสารสนเทศนำไปพฒั นาการจดั การศึกษาให้เกดิ ประสทิ ธิภาพสูงสดุ ตอ่ ไป หวังเปน็ อย่างย่งิ ว่าเอกสารเล่มนี้จะเปน็ ประโยชนต์ อ่ ครู ผู้บริหารโรงเรียน และบุคลากร ผู้มสี ว่ นเก่ยี วขอ้ งกับการจัดการศึกษาทกุ ท่าน สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาพิษณโุ ลก เขต 3

สารบญั หนา้ สว่ นท่ี 1 บทนำ.........................……………………………………………………………………… 1 ความสำคญั ของการนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล......................................... 2 วตั ถปุ ระสงค์.................................................................................................... 2 กล่มุ เปา้ หมาย.................................................................................................. 2 คณะกรรมการนิเทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผล.................................................. 2 ประเด็นในการนเิ ทศ ติดตาม........................................................................... 3 ระยะเวลาดำเนินงาน....................................................................................... 3 เครอื่ งมือท่ใี ชใ้ นการดำเนินงาน........................................................................ 4 ข้ันตอนการดำเนินงาน..................................................................................... 5 นิยามศพั ท์เฉพาะ............................................................................................. 6 สว่ นท่ี 2 ผลการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผล.............................................................. ตอนที่ 1 ผลการประเมนิ การจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 8 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของโรงเรียนในภาพรวมของเขตพ้นื ที่ ฯ.... ตอนท่ี 2 ผลการประเมนิ การจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 12 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอวดั โบสถ์ จำนวน 26 โรงเรยี น........................................................................................ 21 ตอนท่ี 3 ผลการประเมินการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอพรหมพริ าม 31 จำนวน 49 โรงเรียน........................................................................................ ตอนท่ี 4 ผลการประเมินการจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 36 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอนครไทย 36 จำนวน 55 โรงเรยี น........................................................................................ 36 ตอนท่ี 5 ผลการประเมนิ การจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอชาติตระการ จำนวน 29 โรงเรียน........................................................................................ สว่ นที่ 3 บทสรปุ ผลการประเมนิ ……………………………………………….……………………….. วตั ถปุ ระสงค์.................................................................................................... กลุ่มเปา้ หมาย.................................................................................................. ประเด็นในการนิเทศ ตดิ ตาม...........................................................................

สารบญั (ตอ่ ) เครอื่ งมือทใ่ี ช้ในการดำเนนิ งาน........................................................................ หนา้ สรปุ ผลการประเมนิ ......................................................................................... อภิปรายผลการประเมนิ .................................................................................. 37 ขอ้ เสนอแนะ……………………………………………………………………………………….. 38 ภาคผนวก............................................................................................................................ 43 47 ภาคผนวก ก คำสง่ั คณะกรรมการนิเทศ........................................................... 49 ภาคผนวก ข กำหนดการนิเทศ......................................................................... 50 ภาคผนวก ค เครอื่ งมือท่ีใช้ในการนิเทศ........................................................... 56 คณะผจู้ ดั ทำ.................................................................................................................................. 65 85

ตารางท่ี 1 สารบญั ตาราง หน้า ตารางท่ี 2 6 แสดงผลการประเมนิ การจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ตารางท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ในภาพรวมของเขตพนื้ ทีฯ่ ..…………………… 8 ตารางที่ 4 แสดงผลการประเมินการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 9 ตารางที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของโรงเรียนในอำเภอวัดโบสถ์ 10 ตารางท่ี 6 จำนวน 26 โรงเรียน......................................................................................... 11 แสดงผลการประเมนิ การจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ตารางท่ี 7 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอวัดโบสถ์ 1..... 12 ตารางท่ี 8 แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 13 ตารางที่ 9 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอวดั โบสถ์ 2..... 14 ตารางท่ี 10 แสดงผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 15 ตารางที่ 11 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอวัดโบสถ์ 3..... 16 ตารางท่ี 12 แสดงผลการประเมนิ การจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 17 ตารางที่ 13 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของโรงเรียนในอำเภอพรหมพิราม 18 จำนวน 49 โรงเรียน........................................................................................ 19 แสดงผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 1 แสดงผลการประเมนิ การจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 2 แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 3 แสดงผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 4 แสดงผลการประเมินการจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 5 แสดงผลการประเมินการจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 6 แสดงผลการประเมนิ การจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 7

ตารางท่ี 14 สารบญั ตาราง (ตอ่ ) หนา้ ตารางที่ 15 20 แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ตารางที่ 16 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 8 21 ตารางที่ 17 แสดงผลการประเมนิ การจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 22 ตารางที่ 18 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของโรงเรียนในอำเภอนครไทย 23 ตารางท่ี 19 จำนวน 55 โรงเรียน......................................................................................... 24 ตารางท่ี 20 แสดงผลการประเมนิ การจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 25 ตารางท่ี 21 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 1..... 26 ตารางที่ 22 แสดงผลการประเมนิ การจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 27 ตารางที่ 23 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 2..... 28 ตารางที่ 24 แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 29 ตารางที่ 25 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 3..... 30 แสดงผลการประเมนิ การจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ตารางท่ี 26 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอนครไทย 4..... 31 แสดงผลการประเมนิ การจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 32 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 5..... แสดงผลการประเมนิ การจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอนครไทย 6..... แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 7..... แสดงผลการประเมนิ การจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 8..... แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 9..... แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอชาติตระการ จำนวน 29 โรงเรียน......................................................................................... แสดงผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอชาติตระการ 1

ตารางที่ 27 สารบญั ตาราง (ตอ่ ) หนา้ ตารางที่ 28 33 ตารางที่ 29 แสดงผลการประเมินการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 34 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 2 35 แสดงผลการประเมินการจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอชาตติ ระการ 3 แสดงผลการประเมนิ การจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอชาตติ ระการ 4

1 ส่วนที่ 1 บทนำ ความสำคญั ของการนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผล สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศึกษามหี นา้ ท่ีส่งเสรมิ สนบั สนนุ กำกับ ติดตามและประเมนิ ผลการพัฒนา คุณภาพการจดั การศึกษาของโรงเรยี นในสงั กดั ให้มีคณุ ภาพ สามารถพัฒนาผ้เู รยี นใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ เตม็ ตามศกั ยภาพ สามารถดำรงชีวิตอยใู่ นสังคมได้อย่างมคี ุณภาพ สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษา พษิ ณุโลก เขต 3 ตระหนักในความสำคญั ดังกล่าว จงึ ได้ม่งุ เนน้ พัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา ในสังกัดอย่างตอ่ เนอ่ื ง โดยได้บรู ณาการนโยบายด้านการจัดการศึกษาของรฐั บาล กระทรวงศกึ ษาธิการ และของสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน รวมถงึ มาตรการการรกั ษาความปลอดภัยเนือ่ งจาก สถานการณ์ การแพรร่ ะบาดของของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 ของกระทรวงสาธารณสุข เข้ากับพันธกจิ ทเี่ ปน็ ภารกิจของเขตพ้นื ท่ีการศึกษาฯ และขบั เคล่อื นนโยบายสำคัญดงั กล่าวสกู่ ารปฏบิ ัติ โดยเน้นการมสี ่วนรว่ ม จากทกุ ภาคส่วนในทุกข้ันตอนของการดำเนนิ งาน ตั้งแต่การกำหนดเป้าหมายและแนวทางการพัฒนาการศึกษา รว่ มกนั ท้งั น้ีสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพิษณโุ ลก เขต 3 ได้กำหนดนโยบายการจดั การศกึ ษา ของเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา และจัดทำเอกสารค่มู อื แนวทางการปฏบิ ัติงานตามนโยบายของสำนักงานเขตพ้นื ท่ี การศึกษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 เผยแพร่ให้แก่ผบู้ ริหารสถานศกึ ษา ครูและบุคลากรในสังกัดไดท้ ราบ นโยบายของเขตพื้นที่การศกึ ษา และใช้เปน็ แนวทางในการจดั การศึกษาเพือ่ พฒั นาผูเ้ รียนใหม้ ที กั ษะสำคญั 3 ด้าน ไดแ้ ก่ ทักษะวชิ าการ ทกั ษะวิชาชพี และทกั ษะชีวิต สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาพษิ ณุโลก เขต 3 ได้เห็นความสำคัญของการนเิ ทศ การศกึ ษาว่าเปน็ กระบวนการสำคญั ทจ่ี ะชว่ ยขบั เคล่ือนให้การพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียน ในสงั กดั ให้ประสบผลสำเร็จได้ จึงได้มอบหมายให้ศกึ ษานิเทศก์ทกุ คนปฏบิ ัติหน้าที่ในการนเิ ทศ กำกับตดิ ตาม การจดั การศึกษาโรงเรียนในเครอื ข่ายท่ีรับผิดชอบอยา่ งต่อเน่อื ง รวมถึงประเมนิ ผลการดำเนนิ งานตามนโยบาย ใหข้ ้อเสนอแนะแกผ่ ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา และคณะครไู ด้นำผลการประเมินไปใช้เป็นขอ้ มูลในการวางแผน พัฒนาการจดั การศึกษาใหม้ ีประสิทธภิ าพสูงขึน้ ซ่งึ การประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษามีเป้าหมายสำคัญ คอื นเิ ทศ ติดตามและประเมนิ คุณภาพการศกึ ษาเพอื่ การพฒั นาคณุ ภาพผ้เู รียนเป็นสำคัญ รวมถึงเพอื่ ทราบ ความกา้ วหนา้ ของการจดั การศกึ ษาของโรงเรียนในสงั กัด ดงั นน้ั แนวคดิ สำคัญของการประเมิน จึงเน้นการประเมินเพ่ือสะทอ้ นผล ใหข้ ้อเสนอแนะแก่ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ครูและบุคลากรในโรงเรยี น ใหเ้ หน็ จุดเดน่ ทีโ่ รงเรียนสามารถจดั การศึกษาได้ประสบผลสำเรจ็ และจดุ ทตี่ ้องพัฒนาอย่างเป็นรปู ธรรม ในเชงิ ประจกั ษ์ และนำผลการประเมินไปพฒั นาโรงเรียนอยา่ งตอ่ เน่ือง สร้างความรว่ มมือรว่ มใจในการพัฒนา รว่ มกนั ของบุคลากรในโรงเรียน การประเมินผลการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของเขตพ้นื ท่ฯี ในภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 คร้งั นี้ สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาพษิ ณุโลก เขต 3 ไดแ้ ต่งตง้ั คณะกรรมการนิเทศ ติดตามและ ประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา จำนวน 8 คณะ ในแตล่ ะคณะประกอบดว้ ย รองผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่

2 การศกึ ษา ผ้อู ำนวยการกลุ่ม ประธานเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอทง้ั 24 เครือข่าย และศกึ ษานิเทศก์ โดยมี ประเด็นการประเมินครอบคลุมนโยบายการพัฒนาทกั ษะทั้ง 3 ดา้ น ได้แก่ ด้านทักษะวชิ าการ ทักษะวิชาชพี และทักษะชวี ิต ซึง่ รูปแบบการประเมนิ ไดบ้ ูรณาการเขา้ กับการนิเทศ การชว่ ยเหลือและให้ขอ้ เสนอแนะ โรงเรียน อยา่ งเป็นกลั ยาณมิตร และสรปุ รายงานผลการประเมินแจง้ ใหผ้ ู้บรหิ ารสถานศึกษา ครแู ละบุคลากร ทางการศกึ ษาของทุกโรงเรยี นไดท้ ราบ เพื่อจะได้นำผลการประเมนิ ไปใชเ้ ปน็ ข้อมลู ในการพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาใหม้ ีประสทิ ธิภาพและมีความก้าวหน้าต่อไป วตั ถปุ ระสงค์ เพอื่ ประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษาของโรงเรียนในสงั กัดตามนโยบายของสำนักงานเขตพ้นื ที่ การศกึ ษาประถมศกึ ษาพิษณุโลก เขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 กลมุ่ เปา้ หมาย กลุ่มเปา้ หมาย ได้แก่ โรงเรียนในสังกดั สำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาพษิ ณุโลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 จำนวน 159 โรงเรียน คณะกรรมการนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผล แต่งตง้ั คณะกรรมการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษาตามนโยบายของ สพป.พล.3 ตามคำส่ัง สพป.พษิ ณุโลก เขต 3 ที่ 48/2565 ลงวันที่ 17 กมุ ภาพันธ์ 2565 จำนวน 8 คณะ แตล่ ะคณะประกอบดว้ ยรองผ้อู ำนวยการสำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษา ผู้อำนวยการกลุม่ ประธานเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอทงั้ 24 เครอื ขา่ ย และศกึ ษานิเทศก์ เพื่อนเิ ทศ ติดตามและประเมินผล ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย (รายละเอยี ดภาคผนวก ก) ประเดน็ ในการนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผล ตวั ช้วี ัดในการนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษาตามนโยบายและจดุ เน้น ของสพป.พล. 3 ในภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 มดี งั นี้ 1. ประเดน็ ในการนเิ ทศ ติดตาม 1.1 นโยบายด้านทกั ษะวชิ าการ 1.1.1 การยกระดบั ผลการทดสอบ RT, NT, O-NET 1.1.2 การพฒั นาทักษะกระบวนการคิด 1.1.3 การพัฒนาผเู้ รียนให้มีคุณลักษณะและทกั ษะในศตวรรษที่ 21 1.1.4 การสง่ เสริมการจดั การเรยี นรูด้ ้านวิทยาการคำนวณ 1.1.5 การนเิ ทศภายใน 1.1.6 สถานศกึ ษาดมี มี าตรฐานตามระบบประกันคณุ ภาพภายใน

3 1.2 นโยบายด้านทกั ษะชวี ติ ระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น 24 ช่ัวโมง 2 ประเดน็ ในการประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา (50 คะแนน) 2.1 นโยบายด้านทกั ษะวชิ าการ (30 คะแนน) 2.1.1 การจดั การศึกษาระดบั ปฐมวยั (5 คะแนน) 2.1.2 การอ่านออกเขียนได้ อา่ นคลอ่ งเขียนคล่องและส่ือสารได้ (5 คะแนน) 2.1.3 การยกระดับผลสัมฤทธ์ิวชิ าคณติ ศาสตร์ คิดคำนวณคล่อง (5 คะแนน) 2.1.4 การยกระดบั ทกั ษะการสอื่ สารภาษาอังกฤษ (5 คะแนน) 2.1.5 การสง่ เสริมการจัดกิจกรรมการเรียนร้เู ชงิ รกุ Active Learning (5 คะแนน) 2.1.6 การจัดการเรียนรู้ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (5 คะแนน) 2.2 นโยบายดา้ นทกั ษะวชิ าชพี (10 คะแนน) การศกึ ษาเพอื่ การมงี านทำ สง่ เสรมิ อาชพี (10 คะแนน) 2.2 นโยบายด้านทกั ษะชวี ติ (10 คะแนน) โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม (10 คะแนน) ระยะเวลา ระหว่างวนั ท่ี 16 – 28 มีนาคม 2565 (รายละเอียดภาคผนวก ข) เครอ่ื งมอื ทใ่ี ชใ้ นการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผล ในการนิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลในคร้ังน้ีมเี ครอ่ื งมือ จำนวน 2 ประเภท ได้แก่ 1. เครอื่ งมอื ที่ใช้ในการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียนในสังกดั มดี งั น้ี 1.1 คมู่ ือแนวทางการปฏิบตั ิงานตามนโยบายของสำนกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ประถมศกึ ษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 เอกสารลำดับที่ 12/2564 1.2 เอกสารแนวทางการสอนซอ่ มเสริมการอ่านและการเขียนระดบั ประถมศึกษา 1.3 เอกสารค่มู อื บญั ชีคำศพั ท์ภาษาอังกฤษพื้นฐาน (Basic English Vocabulary) 1.4 เอกสารค่มู ือประโยคภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สารระดบั ปฐมวัยและมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2.เครือ่ งมอื ทใ่ี ชใ้ นการเกบ็ รวบรวมข้อมูล ดงั น้ี 2.1 แบบนเิ ทศ ตดิ ตามการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของ สพป.พล. 3 สำหรับโรงเรียน 2.2 แบบประเมนิ ผลการจัดการศึกษาตามนโยบายของ สพป.พล. 3 สำหรับคณะกรรมการ

4 2.3 แบบทดสอบวัดทกั ษะการอา่ นการเขียน สำหรับนักเรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ 2 จำนวน 10 ชุด ชุดละ 20 ข้อ โดยแบ่งเป็นทดสอบการอา่ น จำนวน 10 ขอ้ และการเขียน จำนวน 10 ขอ้ 2.4 แบบทดสอบวดั ทกั ษะการคิดคำนวณ สำหรับนกั เรยี นช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 4 จำนวน 7 ชุด ชดุ ละ 20 ข้อ (รายละเอยี ดภาคผนวก ค) ขนั้ ตอนการดำเนนิ งาน 1. แต่งตงั้ คณะกรรมการนิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลการจดั การศึกษาตามนโยบายและจดุ เน้น ตามคำส่ัง สพป.พษิ ณโุ ลก เขต 3 ที่ 48 / 2568 ลงวันที่ 17 กุมภาพนั ธ์ 2565 แบ่งเป็น 8 คณะ แต่ละคณะ ประกอบด้วย รองผูอ้ ำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา ผูอ้ ำนวยการกลมุ่ ประธานเครอื ข่ายโรงเรยี น อำเภอ และศึกษานิเทศก์ 2. แจ้งปฏทิ ินการนิเทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศึกษาตามนโยบายและจดุ เน้นฯ ให้ทุกโรงเรียนทราบ และจดั ทำสรุปรายงานผลการดำเนินงานของโรงเรียนระหวา่ งวนั ที่ 1 ตลุ าคม 2564 – 31 มนี าคม 2565 พรอ้ มทัง้ ประเมนิ ตนเองเพื่อรายงานต่อคณะกรรมการนเิ ทศฯ 3. จัดประชมุ PLC ของกลุม่ ศกึ ษานเิ ทศก์ เพอื่ วางแผนกำหนดรปู แบบและวิธีการนเิ ทศ เกณฑ์การประเมินผล และสร้างเครอ่ื งมอื ในการนิเทศ ติดตาม และตามประเดน็ การนเิ ทศที่กำหนด ในวันที่ 2 และ 11 กุมภาพนั ธ์ 2565 ณ ห้องประชุมสร้อยสยาม สพป.พล.3 โดยทีป่ ระชุมมีมตเิ กี่ยวกับ ประเดน็ และเกณฑใ์ นการประเมนิ ดงั นี้ 3.1 การประเมนิ การอา่ นออกเขียนได้ สุม่ ประเมนิ นักเรยี นชน้ั ป.2 โรงเรยี นละ 10 คน ถา้ โรงเรียนใดมีนกั เรียนน้อยกว่า 10 คนให้ประเมนิ ทุกคน โดยจัดทำเคร่อื งมือประเมนิ การอ่านการเขียน จำนวน 10 ชดุ ชุดละ 20 ข้อ 3.2 การประเมินการคิดคำนวณ สุ่มประเมนิ นักเรยี นชน้ั ป.4 โรงเรียนละ 10 คน ถา้ โรงเรยี นใดมนี ักเรยี นน้อยกว่า 10 คนใหป้ ระเมนิ ทกุ คน โดยจัดทำเคร่อื งมอื ประเมนิ การคดิ คำนวณ จำนวน 7 ชดุ ชุดละ 20 ข้อ 3.3 ประเด็นการประเมนิ อื่น ๆ มอบหมายให้ศกึ ษานิเทศกท์ ่รี บั ผดิ ชอบตวั ชีว้ ัด เปน็ ผสู้ รา้ งเครือ่ งมอื การนิเทศ 4. จดั ประชุมชีแ้ จงสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ รูปแบบและแนวปฏบิ ตั ิในการนเิ ทศ การใช้เคร่ืองมือ การนเิ ทศให้ถกู ตอ้ งและเป็นมาตรฐานเดียวกนั สำหรับคณะกรรมการนิเทศ ตดิ ตามและประเมินผลฯ ในวนั ที่ 10 มนี าคม 2565 โดยการจัดประชุมแบ่งออกเปน็ 2 รูปแบบ ได้แก่ การจดั ประชมุ คณะกรรมการแบบ On – Site ณ ห้องประชมุ สรอ้ ยสยาม สพป.พล.3 และการจดั ประชมุ ประธานเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอ ดว้ ยรปู แบบ Online 5. คณะกรรมการนิเทศฯ ไปปฏบิ ัติราชการในการนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลตามปฏิทิน การนิเทศ ระหวา่ งวนั ท่ี 16 – 28 มีนาคม 2565 แต่เนอื่ งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ

5 ไวรัสโคโรนา 2019 ทม่ี บี คุ ลากรในโรงเรียนและนกั เรียนติดเช้อื เพมิ่ สงู ขึน้ อย่างตอ่ เนื่อง จงึ ตอ้ งปรบั รูปแบบการนเิ ทศดงั นี้ 5.1 ปรบั รูปแบบการนิเทศแบบ On – Site เป็นรูปแบบ Online ต้ังแตว่ นั ที่ 21 – 28 มีนาคม 2565 5.2 ปรบั วิธีการประเมินดา้ นการอา่ นออก เขยี นได้ อ่านคล่อง เขียนคลอ่ ง และสื่อสารได้ เป็นใช้ผลการประเมนิ ความสามารถด้านการอ่านของนักเรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 (RT) ปี 2564 แทน 5.3 ปรับวธิ ีการประเมินดา้ นการยกระดับผลสมั ฤทธ์ิวชิ าคณติ ศาสตร์ คดิ คำนวณคล่อง เป็นใชผ้ ลการประเมินคุณภาพผู้เรียนช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 3 (NT) ปี 2564 วชิ าคณติ ศาสตร์ แทน 6. คณะกรรมการแตล่ ะคณะสรปุ ผลการประเมนิ เปน็ รายโรงเรยี นสง่ ใหผ้ ูร้ บั ผิดชอบโครงการ ภายในวันท่ี 31 มนี าคม 2565 7. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการวเิ คราะห์และสรุปผลการประเมนิ จำแนกเปน็ รายโรงเรียน รายเครอื ขา่ ย รายอำเภอ และเขตพน้ื ที่ฯ 8. สรปุ รายงานผลการประเมินการปฏิบตั งิ านตามนโยบายและจดุ เน้นของ สพป.พล.3 และเผยแพรใ่ ห้ผทู้ เี่ ก่ียวขอ้ งทราบ นยิ ามศพั ทเ์ ฉพาะ 1. คมู่ อื แนวทางการปฏบิ ตั งิ านตามนโยบายของสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษา พษิ ณุโลก เขต 3 หมายถงึ เอกสารกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศกึ ษา ลำดบั ที่ 12/2564 ซึง่ เป็นคู่มือทีส่ ำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาพิษณโุ ลก เขต 3 จัดทำขึ้น โดยกำหนดนโยบายในการจัดการศึกษาและจดุ เนน้ ของเขตพ้ืนที่การศึกษา เพื่อให้โรงเรยี นในสังกดั ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาเพื่อพฒั นาผูเ้ รียนใหม้ คี ุณภาพ ครอบคลุ มทักษะ 3 ดา้ น ได้แก่ ทกั ษะวิชาการ จำนวน 16 ขอ้ ทักษะวชิ าชพี จำนวน 4 ขอ้ และทักษะชีวิต จำนวน 8 ข้อ ตลอดจนกำหนดแนวทางการปฏบิ ัติงาน ตวั ช้ีวดั ความสำเร็จ และแนวทาง การนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลการศึกษาของโรงเรียนในสังกดั 2. การประเมนิ คณุ ภาพสถานศกึ ษา หมายถึง การตดั สินคุณคา่ การให้ระดบั คะแนน และการบนั ทึกผลการปฏิบัตงิ าน จากการกำกบั ติดตาม ผลการพฒั นาคณุ ภาพการจดั การศึกษา ตามนโยบายของสำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3

6 สว่ นที่ 2 ผลการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา การประเมนิ การจดั การศึกษาตามนโยบายของสำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาพษิ ณุโลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในสังกัด จำนวน 159 โรงเรยี น มีผลการวเิ คราะห์ข้อมลู ดังนี้ ตอนที่ 1 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในภาพรวมของเขตพ้นื ที่ ฯ ตอนที่ 2 ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอวัดโบสถ์ จำนวน 26 โรงเรยี น ตอนท่ี 3 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอพรหมพริ าม จำนวน 49 โรงเรยี น ตอนที่ 4 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอนครไทย จำนวน 55 โรงเรยี น ตอนท่ี 5 ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอชาตติ ระการ จำนวน 29 โรงเรยี น โดยมรี ายละเอยี ดผลการประเมินในแตล่ ะตอน ดังน้ี ตอนท่ี 1 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในภาพรวมของเขตพน้ื ที่ ฯ การประเมินผลการปฏิบัตงิ านตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นสังกดั สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 จำนวน 159 โรงเรียน มผี ลการประเมินในภาพรวม ดังนี้ ตารางท่ี 1 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษาในสงั กดั สพป. พษิ ณโุ ลก เขต 3 ตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 (ในภาพรวมของเขตพน้ื ที่ฯ) ขอ้ ท่ี คณุ ภาพการจัดการศึกษา ค่าเฉลี่ยรอ้ ยละ 1 การจดั การศกึ ษาระดบั ปฐมวัย 95.57 2 การอา่ นออกเขยี นได้ อา่ นคล่อง เขยี นคล่องและส่ือสารได้ 83.24 3 การยกระดับผลสัมฤทธวิ์ ิชาคณติ ศาสตร์ คิดคำนวณคล่อง 70.14 4 การยกระดบั ทักษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ 95.07 5 การสง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมการเรยี นรเู้ ชิงรกุ Active Learning 88.42

ข้อที่ คุณภาพการจัดการศึกษา 7 คา่ เฉล่ยี ร้อยละ 6 การจดั การเรยี นรใู้ นสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 85.11 7 การศึกษาเพ่อื การมงี านทำ สง่ เสรมิ อาชีพ 94.08 8 โครงการโรงเรียนคุณธรรม 92.76 คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวม 89.13 จากตารางท่ี 1 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาในภาพรวมของสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษา ประถมศกึ ษาพิษณุโลก เขต 3 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศึกษาโดยภาพรวม คดิ เป็นรอ้ ยละ 89.13 เมอื่ พิจารณารายตวั ช้วี ดั พบวา่ ตัวช้วี ัดท่มี ีผลการประเมนิ สงู สุด คอื ด้านการจัดการศึกษาระดบั ปฐมวัย คิดเป็นร้อยละ 95.57 รองลงมาได้แก่ การยกระดับทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 95.07 การศกึ ษาเพ่อื การมงี านทำ ส่งเสริมอาชพี คิดเปน็ ร้อยละ 94.08 โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 92.76 การสง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมการเรยี นรเู้ ชงิ รุก Active Learning คิดเป็นรอ้ ยละ 88.42 การจัดการเรยี นรู้ ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นรอ้ ยละ 85.11 การอา่ นออกเขียนได้ อา่ นคล่อง เขียนคลอ่ งและสอื่ สารได้ คิดเป็นร้อยละ 83.24 และการยกระดบั ผลสัมฤทธ์วิ ิชาคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคล่อง คิดเป็นรอ้ ยละ 70.14 ตามลำดับ

8 ตอนที่ 2 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอวดั โบสถ์ จำนวน 26 โรงเรยี น ผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พิษณุโลก เขต 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 อาเภอวัดโบสถ์ 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 วัดโบสถ์ 1 วัดโบสถ์ 2 วดั โบสถ์ 3 ตารางที่ 2 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอวดั โบสถ์ จำนวน 26 โรงเรยี น เครือขา่ ย จำนวน ผลการประเมนิ (คะแนนเต็ม) ค่าเฉลยี่ โรงเรยี น อำเภอ โรงเรยี น 1. 2. 3. 4. สื่อสาร 5. 6. 7. 8. รวม ปฐมวัย อา่ นออก คิด ภาษา Active โควิด 19 ส่งเสรมิ โรงเรียน เครือขา่ ยฯ (5) เขียนได้ คำนวณ อังกฤษ Learning (5) อาชพี คณุ ธรรม ( X ) (5) (5) (5) (5) (10) (10) วัดโบสถ์ 1 9 5.00 4.78 2.89 4.44 5.00 4.44 9.22 9.67 45.30 วัดโบสถ์ 2 9 4.67 5.00 4.11 4.67 4.00 4.56 9.89 9.89 46.78 วดั โบสถ์ 3 8 4.88 3.75 3.13 4.38 4.38 4.88 9.50 9.25 44.13 ภาพรวมอำเภอ 26 4.85 4.51 3.38 4.50 4.46 4.63 9.54 9.60 45.40 ร้อยละ 97.00 90.20 67.60 90.00 89.20 92.60 95.40 96.00 90.80 จากตารางท่ี 2 ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี นในอำเภอวดั โบสถ์ พบวา่ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวม คดิ เป็นรอ้ ยละ 90.80 เม่ือพจิ ารณารายตวั ชี้วัด พบว่า ตวั ชีว้ ดั ทีม่ ี ผลการประเมินสงู สุด คอื ด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย คดิ เปน็ ร้อยละ 97 รองลงมา ไดแ้ ก่ โรงเรียนคุณธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 96 ดา้ นการศึกษาเพื่อการมงี านทำส่งเสริมอาชพี คิดเป็นรอ้ ยละ 95.40 และการจดั การเรียนรู้ ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 คิดเปน็ รอ้ ยละ 92.60 ตามลำดับ

9 ตารางท่ี 3 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอวดั โบสถ์ 1 โรงเรียน ผลการประเมิน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สื่อสาร 5. 6. 7. 8. รวม ปฐมวัย อา่ นออก คดิ ภาษา Active โควดิ 19 สง่ เสรมิ โรงเรียน (50 (5) เขียนได้ คำนวณ อังกฤษ Learning (5) อาชีพ คุณธรรม คะแนน) (5) (5) (5) (5) (10) (10) บา้ นเนินมะคดึ 5 5 4 3 5 5 9 9 45 บา้ นวัดโบสถ์บำรงุ วฒุ ิฯ 5 5 3 5 5 5 10 10 48 วัดเหลา่ ขวัญฯ 5 5 1 5 5 5 10 10 46 บา้ นคลองชา้ ง 5 4 1 4 5 4 9 10 42 ชมุ ชนบ้านทา่ งาม 5 4 3 4 5 4 9 10 44 วดั โบสถ์ 5 5 3 5 5 5 10 10 48 บ้านท่ากระดุน - 5 3 4 5 3 8 8 40 วัดทองแทฯ้ - 5 3 5 5 5 9 10 46.66 บ้านหนองมะคังฯ 5 5 5 5 5 4 9 10 48 ภาพรวมเครือขา่ ย 5.00 4.78 2.89 4.44 5.00 4.44 9.22 9.67 45.30 ร้อยละ 100 95.60 57.80 88.80 100 88.80 92.20 96.70 90.60 *โรงเรยี นทไ่ี ม่มีการจดั การเรียนการสอนระดับปฐมวยั ปรบั คะแนนเต็มจาก 45 คะแนนเป็น 50 คะแนน โดยใชส้ ูตร (คะแนนจรงิ X 50) ÷ 45 จากตาราง 3 ผลการประเมินคุณภาพการจดั การศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอวัดโบสถ์ 1 โดยรวม คดิ เป็นรอ้ ยละ 90.60 เมือ่ พิจารณารายตัวช้วี ดั พบวา่ ตัวชีว้ ดั ท่มี ีผลการประเมินสูงสดุ คอื ดา้ นการจดั การศึกษาระดับปฐมวยั และการส่งเสรมิ การจัดกิจกรรมการเรียนรเู้ ชิงรกุ Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 96.70 การอา่ นออกเขียนได้ อ่านคล่องเขียน คล่องและส่อื สารได้คดิ เปน็ ร้อยละ 95.60 และการศกึ ษาเพอื่ การมงี านทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเปน็ รอ้ ยละ 92.20 ตามลำดับ

10 ตารางที่ 4 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอวดั โบสถ์ 2 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่อื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสริม (50 ปฐมวยั อา่ นออก คิด อังกฤษ Learning โควดิ 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นแก่งคนั นา 5 5 5 4 4 4 10 9 46 บ้านน้ำโจน 5 5 3 5 4 5 10 10 47 วัดคันโชง้ 5 5 4 5 4 4 9 10 46 ห้วยปลาไหล 4 5 2 4 4 4 10 10 43 บา้ นทา่ หนองปากพาน 5 5 5 5 4 5 10 10 49 บ้านหนองกระบาก 3 5 5 4 4 4 10 10 45 บ้านห้วยเจยี ง 5 5 4 5 4 5 10 10 48 วัดหินลาด 5 5 5 5 4 5 10 10 49 วัดบ้านน้อย 5 5 4 5 4 5 10 10 48 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 4.67 5.00 4.11 4.67 4.00 4.56 9.89 9.89 46.78 ร้อยละ 93.40 100.00 82.20 93.40 80.00 91.20 98.90 98.90 93.56 จากตาราง 4 ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอวัดโบสถ์ 2 โดยรวม คดิ เป็นร้อยละ 93.56 เมอื่ พิจารณารายตวั ชวี้ ัด พบว่า ตัวชว้ี ดั ที่มีผลการประเมินสงู สดุ คอื การอา่ นออกเขียน ได้ อ่านคลอ่ งเขียนคล่องและส่อื สารได้คิดเป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรียนคณุ ธรรมและ การศึกษาเพื่อการมีงานทำสง่ เสริมอาชพี คิดเปน็ รอ้ ยละ 98.90 การจดั การศกึ ษาปฐมวยั และการยกระดับ ทกั ษะการส่อื สารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ ร้อยละ 93.40 และการจดั การเรยี นรใู้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 91.20 ตามลำดับ

11 ตารางท่ี 5 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอวดั โบสถ์ 3 โรงเรยี น ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอื่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสริม (50 ปฐมวยั อ่านออก คดิ องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรียน คะแนน) (5) เขยี นได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) วดั เสนาสน์ 5 5 1 5 5 5 10 10 46 บา้ นหนองปลงิ 5 5 4 4 5 5 9 9 46 บา้ นแกง่ เจด็ แคว 4 1 5 4 3 4 9 9 39 วดั นาขาม 5 5 3 5 4 5 10 10 47 บ้านน้ำหักศกึ ษา 5 5 1 3 3 5 8 8 38 แกง่ บา้ นยางปา่ คาย 5 5 5 4 5 5 10 8 47 วัดน้ำคบ 5 2 2 5 5 5 10 10 44 เขาไรศ่ รีราชา 5 2 4 5 5 5 10 10 46 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 4.88 3.75 3.13 4.38 4.38 4.88 9.50 9.25 44.13 ร้อยละ 97.60 75.00 62.60 87.60 87.60 97.60 95.00 92.50 88.26 จากตาราง 5 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอวดั โบสถ์ 3 โดยรวมคดิ เป็นรอ้ ยละ 88.26 เม่อื พจิ ารณารายตัวชว้ี ดั พบว่า ตัวชวี้ ัดทม่ี ีผลการประเมนิ สงู สดุ คอื ด้านการจัด การศกึ ษาปฐมวยั และการจัดการเรยี นร้ใู นสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 คดิ เปน็ ร้อยละ 97.60 รองลงมาได้แก่ การศึกษาเพือ่ การมีงานทำส่งเสรมิ อาชพี คิดเปน็ ร้อยละ 95 โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คิดเป็นร้อยละ 92.50 การยกระดบั ทักษะการส่ือสารภาษาองั กฤษและ การสง่ เสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ เชงิ รกุ Active Learning คดิ เป็นรอ้ ยละ 87.60 ตามลำดับ

12 ตอนที่ 3 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอพรหมพริ าม จำนวน 49 โรงเรยี น ผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พิษณุโลก เขต 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 อาเภอพรหมพิราม 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 พรหมพิราม 1 พรหมพิราม 2 พรหมพิราม 3 พรหมพิราม 4 พรหมพิราม 5 พรหมพิราม 6 พรหมพิราม 7 พรหมพิราม 8 ตารางท่ี 6 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอพรหมพริ าม จำนวน 49 โรงเรยี น เครือขา่ ย จำนวน ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) ค่าเฉลย่ี โรงเรยี น โรงเรยี น 1. 2. 3. 4. ส่อื สาร 5. 6. 7. 8. รวม อำเภอ ปฐมวัย อา่ นออก คดิ ภาษา Active โควดิ 19 ส่งเสริม โรงเรียน เครือข่ายฯ (5) เขียนได้ คำนวณ อังกฤษ Learning (5) อาชีพ คณุ ธรรม ( X ) (5) (5) (5) (5) (10) (10) พรหมพิราม 1 6 5.00 4.17 3.83 4.50 4.17 4.00 9.67 9.17 44.26 พรหมพิราม 2 8 4.38 4.13 3.25 4.13 3.13 3.63 8.88 8.00 39.50 พรหมพิราม 3 6 4.83 4.17 2.50 5.00 4.83 4.17 9.67 9.83 45.00 พรหมพิราม 4 6 4.50 4.50 4.33 4.50 4.00 3.67 9.33 8.83 43.67 พรหมพิราม 5 5 5.00 5.00 4.00 5.00 5.00 4.00 10.00 9.40 47.40 พรหมพริ าม 6 7 5.00 4.00 4.43 5.00 5.00 3.86 9.00 8.57 44.86 พรหมพิราม 7 6 4.83 4.33 3.00 4.50 4.17 4.17 9.17 8.67 42.83 พรหมพิราม 8 5 5.00 4.40 3.40 5.00 4.80 4.20 9.60 8.60 45.00 ภาพรวมอำเภอ 49 4.82 4.34 3.59 4.70 4.39 3.96 9.41 8.88 44.06 รอ้ ยละ 96.40 86.80 71.80 94.00 87.80 79.20 94.10 88.80 88.12

13 จากตารางที่ 6 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศึกษาของโรงเรยี นในอำเภอพรหมพิราม พบว่า คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 88.12 เมอ่ื พิจารณารายตัวชีว้ ดั พบวา่ ตวั ชี้วัดทม่ี ี ผลการประเมนิ สูงสดุ คอื ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวยั คิดเป็นรอ้ ยละ 96.40 รองลงมาได้แก่ การศกึ ษา เพอ่ื การมีงานทำ สง่ เสริมอาชพี คดิ เป็นร้อยละ 94.10 การยกระดบั ทักษะการส่อื สารภาษาอังกฤษ คิดเป็นร้อยละ 94 และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเป็นร้อยละ 88.80 ตามลำดับ ตารางที่ 7 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 1 โรงเรียน ผลการประเมิน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่ือสาร 5. 6. 7. 8. รวม ปฐมวยั อา่ นออก คดิ ภาษา Active โควดิ 19 ส่งเสริม โรงเรียน (50 (5) เขียนได้ คำนวณ อังกฤษ Learning (5) อาชพี คณุ ธรรม คะแนน) (5) (5) (5) (5) (10) (10) วัดหอกลอง 5 5 5 5 5 4 9 8 46 วดั กระบงั มังคลารามฯ 5 5 5 5 5 5 10 10 50 วัดหนองมะคงั 5 5 2 5 5 5 10 10 47 ทบั ยายเชียงวิทยา 5 1 5 4 3 3 9 9 39 วดั ทับยายเชยี ง 5 4 5 5 5 4 10 10 48 ประชาอุปถมั ภ์ - 5 1 3 2 3 10 8 35.55 ภาพรวมเครือข่าย 5.00 4.17 3.83 4.50 4.17 4.00 9.67 9.17 44.26 ร้อยละ 100 83.40 76.60 90.00 83.40 80.00 96.70 91.70 88.52 *โรงเรียนทไี่ มม่ ีการจัดการเรยี นการสอนระดบั ปฐมวัย ปรับคะแนนเตม็ จาก 45 คะแนนเปน็ 50 คะแนน โดยใชส้ ตู ร (คะแนนจริงX 50) ÷ 45 จากตารางท่ี 7 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 1 พบวา่ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 88.52 เมอ่ื พจิ ารณารายตัวช้วี ดั พบวา่ ตัวชี้วัดท่ีมี ผลการประเมินสูงสดุ คือ ด้านการจัดการศกึ ษาปฐมวัย คิดเป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การศึกษา เพื่อการมงี านทำสง่ เสรมิ อาชีพ คดิ เป็นร้อยละ 96.70 โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คิดเป็นร้อยละ 91.70 และการยกระดบั ทกั ษะการสอื่ สารภาษาองั กฤษ คดิ เปน็ ร้อยละ 90 ตามลำดับ

14 ตารางที่ 8 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 2 โรงเรยี น ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่อื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวัย อ่านออก คิด อังกฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) วัดท่าชา้ ง 5 5 5 5 5 5 10 10 50 ชุมชนดฏิ ฐอำรงุ 5 5 5 5 4 5 10 10 49 ราษฎร์บำรุง 4 1 5 4 5 4 10 10 43 วดั นาขมุ 5 5 3 5 3 4 10 8 43 วดั เมมสุวรรณาราม 4 5 1 5 5 3 10 7 40 ประชาสามคั คี 5 5 1 1 1 3 8 8 32 ราษฏรส์ ามคั คี 4 5 2 5 1 2 6 6 31 วัดหนองหมอ้ แกง 3 2 4 3 1 3 7 5 28 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 4.38 4.13 3.25 4.13 3.13 3.63 8.88 8.00 39.50 รอ้ ยละ 87.60 82.60 65.00 82.60 62.60 72.60 88.80 80.00 79.00 จากตารางที่ 8 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 2 พบว่า คุณภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 79 เมอ่ื พิจารณารายตัวชี้วัดพบว่า ตัวชวี้ ัดทม่ี ี ผลการประเมินสูงสุด คอื ด้านการศึกษาเพือ่ การมีงานทำสง่ เสรมิ อาชีพ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 88.80 รองลงมาได้แก่ การจัดการศึกษาปฐมวยั คิดเปน็ ร้อยละ 87.60 การอ่านออกเขียนได้ อ่านคลอ่ งเขยี นคล่องและสอ่ื สารได้ และการยกระดับทักษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ คดิ เป็นรอ้ ยละ 82.60 และโครงการโรงเรยี นคุณธรรม คดิ เปน็ ร้อยละ 80 ตามลำดับ

15 ตารางที่ 9 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 3 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. สือ่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสรมิ (50 ปฐมวัย อา่ นออก คดิ อังกฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) หนองสะแกประชานุกลู 5 4 5 5 5 5 10 10 49 ศรภี ริ มย์พทิ ยา 5 5 3 5 5 4 10 10 47 วดั วงั มะด่าน 5 5 2 5 4 4 10 10 45 ผดุงวทิ ยา 4 4 2 5 5 4 10 10 44 บ้านหนองไผ่ 5 5 2 5 5 4 8 9 43 วดั ยา่ นยาวฯ 5 2 1 5 5 4 10 10 42 ภาพรวมเครือข่าย 4.83 4.17 2.50 5.00 4.83 4.17 9.67 9.83 45.00 ร้อยละ 96.60 83.40 50.00 100.00 96.60 83.40 96.70 98.30 90.00 จากตารางท่ี 9 ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 3 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 90 เม่ือพิจารณารายตวั ชีว้ ดั พบวา่ ตัวชว้ี ดั ท่มี ี ผลการประเมนิ สงู สดุ คอื ด้านการยกระดบั ทักษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ คิดเป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 98.30 การศึกษาเพอื่ การมงี านทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นรอ้ ยละ 96.70 การจดั การศกึ ษาปฐมวยั และการสง่ เสริมการจดั กิจกรรมการเรียนรูเ้ ชงิ รุก Active Learning คดิ เป็น รอ้ ยละ 96.60 การอ่านออกเขยี นได้ อ่านคลอ่ งเขียนคล่องและสอ่ื สารได้และการจดั การเรียนร้ใู นสถานการณ์ การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นรอ้ ยละ 83.40 ตามลำดบั

16 ตารางท่ี 10 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 4 โรงเรียน ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอื่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวัย อา่ นออก คดิ องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านคลองตกวิทยา 4 5 5 4 5 3 10 9 45 วดั ทุ่งตาเปรย้ี ว 5 2 5 5 4 4 10 10 45 วัดสมอสวุ รรณาราม 5 5 5 5 4 4 10 9 47 วัดเขาน้อย 4 5 2 4 3 4 8 9 39 วดั วงั งวิ้ งาม 4 5 5 4 3 3 8 6 38 วดั ทอ้ งโพลง 5 5 4 5 5 4 10 10 48 ภาพรวมเครือข่าย 4.50 4.50 4.33 4.50 4.00 3.67 9.33 8.83 43.67 รอ้ ยละ 90.00 90.00 86.60 90.00 80.00 73.40 93.30 88.30 87.34 จากตารางที่ 10 ผลการประเมินคุณภาพการจดั การศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 4 พบว่า คุณภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 87.34 เมอื่ พิจารณารายตัวช้วี ัดพบวา่ ตัวช้ีวัดทีม่ ี ผลการประเมนิ สงู สุด คอื ด้านการศึกษาเพื่อการมีงานทำส่งเสรมิ อาชีพ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 93.30 รองลงมาได้แก่ การจดั การศึกษาปฐมวยั การอา่ นออกเขยี นได้ อ่านคล่องเขยี นคลอ่ งและสือ่ สารได้ และการยกระดับทกั ษะ การสื่อสารภาษาองั กฤษคิดเปน็ ร้อยละ 90 โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เปน็ ร้อยละ 88.30 การยกระดับ ผลสัมฤทธิ์วิชาคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง คิดเป็นร้อยละ 86.60 ตามลำดับ

17 ตารางท่ี 11 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 5 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอื่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสริม (50 ปฐมวัย อา่ นออก คิด อังกฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) วัดหว้ ยดัง้ 5 5 5 5 5 4 10 9 48 ศกึ ษากลุ บุตร 5 5 3 5 5 4 10 10 47 วัดคลองตาลฯ 5 5 4 5 5 4 10 9 47 ชมุ ชนวดั ยา่ นขาดฯ 5 5 5 5 5 4 10 10 49 วดั สะพานหนิ ฯ 5 5 3 5 5 4 10 9 46 ภาพรวมเครือข่าย 5 5 4 5 5 4 10 9.4 47.4 ร้อยละ 100 100 80.00 100 100 80.00 100 94.00 94.80 จากตารางที่ 11 ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 5 พบวา่ คณุ ภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 94.80 เมือ่ พิจารณารายตัวชวี้ ัดพบว่า ตัวช้ีวดั ท่มี ี ผลการประเมนิ สงู สุด คอื ด้านการจัดการศกึ ษาปฐมวยั การอา่ นออกเขียนได้ อ่านคลอ่ งเขยี นคลอ่ งและส่อื สาร ได้ การยกระดบั ทักษะการส่ือสารภาษาองั กฤษ การสง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรกุ Active Learning และการศึกษาเพ่ือการมีงานทำส่งเสริมอาชีพ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 94 การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิวชิ าคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง และการจัดการเรียนร้ใู น สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80 ตามลำดับ

18 ตารางที่ 12 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 6 โรงเรียน ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สื่อสาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวัย อ่านออก คิด องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านคลองทำเนยี บ 5 5 5 5 5 5 10 10 50 วัดสนามไชย 5 3 5 5 5 4 10 10 47 วดั หางไหล 5 5 1 5 5 5 10 10 46 วดั วังวน 5 4 5 5 5 4 10 8 46 วัดธรรมาราม 5 5 5 5 5 3 8 9 45 บ้านหนองหา้ ง 5 5 5 5 5 3 8 7 43 บ้านบงึ ธรรมโรง 5 1 5 5 5 3 7 6 37 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 5.00 4.00 4.43 5.00 5.00 3.86 9.00 8.57 44.86 รอ้ ยละ 100 80.00 88.60 100 100 77.20 90.00 85.70 89.72 จากตารางที่ 12 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 6 พบว่า คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 89.72 เมอ่ื พจิ ารณารายตวั ชว้ี ดั พบวา่ ตัวชี้วัดที่มี ผลการประเมินสงู สดุ คอื ด้านการจัดการศกึ ษาปฐมวัย การยกระดบั ทักษะการสือ่ สารภาษาอังกฤษ และการส่งเสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรียนร้เู ชิงรกุ Active Learning คิดเปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศึกษาเพ่ือการมีงานทำสง่ เสรมิ อาชพี คดิ เป็นร้อยละ 90 การยกระดบั ผลสัมฤทธิว์ ชิ าคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง คิดเป็นรอ้ ยละ 88.60 และโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ 85.70 ตามลำดบั

19 ตารางที่ 13 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 7 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. สือ่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสริม (50 ปฐมวยั อ่านออก คิด อังกฤษ Learning โควดิ 19 อาชีพ โรงเรยี น คะแนน) (5) เขยี นได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นมะต้อง 5 5 3 5 4 4 10 8 44 มะตอ้ งประชาสรรค์ 5 1 1 5 5 5 10 9 41 วดั วงฆอ้ ง 4 5 5 3 3 3 7 8 38 บ้านหาดใหญ่ 5 5 2 4 3 4 8 8 39 บ้านป่าสกั ฯ 5 5 2 5 5 5 10 10 47 ราษฎร์ศรัทธาวทิ ยา 5 5 5 5 5 4 10 9 48 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 4.83 4.33 3.00 4.50 4.17 4.17 9.17 8.67 42.83 รอ้ ยละ 96.60 86.60 60.00 90.00 83.40 83.40 91.70 86.70 85.66 จากตารางท่ี 13 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาของเครือข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพริ าม 7 พบว่า คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 85.66 เม่ือพจิ ารณารายตวั ชี้วัดพบว่า ตวั ช้ีวัดท่มี ี ผลการประเมนิ สงู สุด คอื ด้านการจดั การศึกษาปฐมวยั คิดเป็นร้อยละ 96.60 รองลงมาได้แก่ การศึกษา เพ่อื การมงี านทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นร้อยละ 91.70 การยกระดบั ทักษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ คิดเป็นร้อยละ 90 และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 86.70 ตามลำดับ

20 ตารางท่ี 14 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 8 โรงเรยี น ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอื่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสริม (50 ปฐมวัย อา่ นออก คิด องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรยี น คะแนน) (5) เขยี นได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) วัดเซงิ หวาย 5 5 2 5 5 4 10 8 44 บ้านบุ่งวทิ ยา 5 5 5 5 5 5 10 9 49 วดั คลองมะเกลือ 5 5 1 5 5 4 10 9 44 บ้านบึงวิทยา 5 2 5 5 4 4 8 8 41 วัดหวั เขาสมอครา้ 5 5 4 5 5 4 10 9 47 ภาพรวมเครอื ข่าย 5 4.4 3.4 5 4.8 4.2 9.6 8.6 45 ร้อยละ 100 88.00 68.00 100 96.00 84.00 96.00 86.00 90.00 จากตารางท่ี 14 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครือข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพริ าม 8 พบว่า คุณภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 90 เมือ่ พิจารณารายตวั ชว้ี ัดพบวา่ ตวั ชวี้ ัดท่มี ี ผลการประเมนิ สงู สุด คือ ด้านการจัดการศึกษาปฐมวยั และการยกระดบั ทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชงิ รกุ Active Learning และการศึกษาเพ่อื การมงี านทำสง่ เสรมิ อาชพี คิดเป็นรอ้ ยละ 96 การอา่ นออกเขียนได้ อ่านคล่องเขียนคล่อง และส่อื สารได้ คดิ เป็นร้อยละ 88 และโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ 86 ตามลำดับ

21 ตอนที่ 4 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอนครไทย จำนวน 55 โรงเรยี น ผลการประเมินการจัดการศึกษาตามนโยบายของสพป.พิษณุโลก เขต 3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 อาเภอนครไทย 50.00 40.00 30.00 20.00 10.00 0.00 นครไทย 1 นครไทย 2 นครไทย 3 นครไทย 4 นครไทย 5 นครไทย 6 นครไทย 7 นครไทย 8 นครไทย 9 ตารางท่ี 15 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอนครไทย จำนวน 55 โรงเรยี น เครือขา่ ย จำนวน ผลการประเมนิ (คะแนนเต็ม) คะแนน รวม โรงเรียน โรงเรียน 1. 2. 3. 4. ส่ือสาร 5. 6. 7. 8. (50 อำเภอ คะแนน) ปฐมวัย อ่านออก คดิ ภาษา Active โควดิ 19 ส่งเสริม โรงเรียน (5) เขียนได้ คำนวณ อังกฤษ Learning (5) 45.29 (5) (5) (5) (5) อาชีพ คณุ ธรรม 42.15 (10) (10) 43.67 42.20 นครไทย 1 7 4.71 3.86 4.29 5.00 4.43 4.29 9.86 8.86 45.67 47.67 นครไทย 2 7 5.00 4.29 2.71 5.00 4.86 3.29 7.86 9.14 45.60 43.33 นครไทย 3 6 4.50 3.83 3.33 4.83 4.83 4.17 9.83 8.33 43.00 44.29 นครไทย 4 5 5.00 3.20 2.80 5.00 5.00 3.80 8.20 9.20 88.58 นครไทย 5 6 4.17 5.00 4.67 5.00 4.17 4.33 9.67 8.67 นครไทย 6 6 4.50 4.83 4.50 5.00 4.67 4.67 9.50 10.00 นครไทย 7 5 4.40 4.80 4.20 5.00 4.60 4.80 8.40 9.40 นครไทย 8 6 4.17 3.67 3.50 5.00 4.17 4.17 9.67 9.00 นครไทย 9 7 5.00 3.71 4.14 5.00 4.86 3.43 7.57 8.43 ภาพรวมอำเภอ 55 4.61 4.13 3.79 4.98 4.62 4.11 8.95 9.00 รอ้ ยละ 92.20 82.60 75.80 99.60 92.40 82.00 89.50 90.00

22 จากตารางที่ 15 ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในอำเภอนครไทย พบวา่ คุณภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 88.58 เมอื่ พิจารณารายตวั ช้วี ดั พบวา่ ตัวชีว้ ดั ทมี่ ีผลการ ประเมินสงู สดุ คอื ด้านการยกระดับทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ คิดเป็นรอ้ ยละ 99.60 รองลงมาได้แก่ การสง่ เสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นร้เู ชิงรกุ Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 92.40 การจดั การศึกษาปฐมวยั คดิ เป็นร้อยละ 92.20 และ โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 90 ตามลำดับ ตารางที่ 16 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 1 โรงเรียน ผลการประเมนิ (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่ือสาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสรมิ (50 ปฐมวัย อ่านออก คิด องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) นครไทยวิทยาคม 5 5 4 5 5 5 10 10 49 บ้านหนองลาน 5 1 3 5 4 4 10 9 41 บ้านหนองน้ำสรา้ ง 5 5 5 5 5 4 10 9 48 บา้ นพรา้ ว/น้ำคลาด 5 5 5 5 5 5 10 9 49 บา้ นปา่ ซ่าน 5 3 3 5 5 5 10 9 45 ห้วยทรายทอง 4 5 5 5 4 3 10 8 44 หนองกระดาษ 4 3 5 5 3 4 9 8 41 ภาพรวมเครอื ข่าย 4.71 3.86 4.29 5.00 4.43 4.29 9.86 8.86 45.29 ร้อยละ 94.20 77.20 85.80 100 88.60 85.80 98.60 88.60 90.58 จากตารางท่ี 16 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 1 พบว่า คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 90.58 เมื่อพจิ ารณารายตัวชว้ี ัดพบวา่ ตวั ช้ีวดั ทม่ี ี ผลการประเมินสงู สุด คือ การยกระดับทกั ษะการสือ่ สารภาษาองั กฤษ คิดเป็นร้อยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การศกึ ษาเพ่ือการมีงานทำส่งเสริมอาชีพ คดิ เปน็ ร้อยละ 98.60 ด้านการจัดการศกึ ษาปฐมวัย คิดเป็นร้อยละ 94.20 การสง่ เสริมการจดั กิจกรรมการเรียนรู้เชงิ รกุ Active Learning และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 88.60 ตามลำดับ

23 ตารางท่ี 17 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 2 โรงเรียน ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่ือสาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสริม (50 ปฐมวยั อ่านออก คดิ องั กฤษ Learning โควดิ 19 อาชพี โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านหนองกะท้าว 5 5 5 5 5 4 8 9 46 บ้านแก่งหว้าแกง่ ไฮ 5 5 1 5 5 4 9 9 43 บา้ นนาหนอง 5 5 1 5 5 3 7 10 41 บา้ นน้ำตาก 5 1 5 5 5 3 8 9 41 บางยางพัฒนา 5 5 5 5 5 3 8 9 45 บ้านนาโพธิน์ าจาน 5 5 1 5 4 3 8 9 40 บา้ นหลังเขา 5 4 1 5 5 3 7 9 39 ภาพรวมเครอื ข่าย 5 4.29 2.71 5.00 4.86 3.29 7.86 9.14 42.15 รอ้ ยละ 100 85.80 54.20 100.00 97.20 65.80 78.60 91.40 84.30 จากตารางที่ 17 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของเครือข่ายโรงเรียนอำเภอนครไทย 2 พบว่า คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 84.30 เมื่อพิจารณารายตัวชี้วัดพบว่า ตัวชี้วัดที่มี ผลการประเมินสูงสุด คือ ด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย การยกระดับทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ คิดเป็นร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning คิดเป็น รอ้ ยละ 97.20 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 91.40 และการศึกษาเพื่อการมีงานทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นรอ้ ยละ 78.60 ตามลำดบั

24 ตารางท่ี 18 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 3 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่อื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสริม (50 ปฐมวยั อา่ นออก คิด อังกฤษ Learning โควดิ 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นหว้ ยตนี ต่งั 5 4 3 5 5 3 10 9 44 บ้านหว้ ยน้ำไซ (สาขา) 4 2 4 5 5 4 10 8 42 บ้านห้วยน้ำไซ 4 2 3 5 5 4 10 8 41 บ้านโป่งกะเฌอ 4 5 2 4 4 4 9 8 40 บ้านท่าหินลาด 5 5 3 5 5 5 10 8 46 ชมุ ชน 8 ราษฎรอ์ ทุ ศิ พทิ ยา 5 5 5 5 5 5 10 9 49 ภาพรวมเครอื ข่าย 4.50 3.83 3.33 4.83 4.83 4.17 9.83 8.33 43.67 ร้อยละ 90.00 76.60 66.60 96.60 96.60 83.40 98.30 83.30 87.34 จากตารางท่ี 18 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 3 พบว่า คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 87.34 เม่อื พิจารณารายตวั ชี้วัดพบวา่ ตวั ชี้วดั ทมี่ ี ผลการประเมนิ สงู สุด คือ การศึกษาเพ่อื การมงี านทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นรอ้ ยละ 98.30 รองลงมาได้แก่ การยกระดบั ทักษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ และการส่งเสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรเู้ ชิงรุก Active Learning คิดเป็นร้อยละ 96.60 ด้านการจัดการศึกษาปฐมวยั คิดเปน็ รอ้ ยละ 90 และการจดั การเรียนรใู้ น สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นร้อยละ 83.40 ตามลำดับ

25 ตารางที่ 19 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 4 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สือ่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสริม (50 ปฐมวัย อา่ นออก คิด องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านหนองหนิ 5 5 1 5 5 5 9 10 45 บา้ นถำ้ พริก 5 5 4 5 5 3 7 9 43 เกษตรสขุ ราษฎรบ์ ำรุง 5 1 1 5 5 3 8 9 37 บ้านแยง 5 1 4 5 5 4 8 9 41 บา้ นเข็กใหญ่ 5 4 4 5 5 4 9 9 45 ภาพรวมเครือขา่ ย 5 3.2 2.8 5 5 3.8 8.2 9.2 42.2 รอ้ ยละ 100 64.00 56.00 100 100 76.00 82.00 92.00 84.40 จากตารางท่ี 19 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 4 พบวา่ คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 84.40 เมอ่ื พิจารณารายตัวชวี้ ัดพบวา่ ตัวชี้วดั ท่มี ี ผลการประเมนิ สูงสุด คอื ด้านการจัดการศกึ ษาปฐมวยั การยกระดับทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ การส่งเสริมการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้เชิงรกุ Active Learning คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92 การศกึ ษาเพือ่ การมงี านทำส่งเสริมอาชพี คิดเป็นรอ้ ยละ 82 และการจดั การเรยี นรูใ้ นสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ ร้อยละ 76 ตามลำดบั

26 ตารางท่ี 20 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 5 โรงเรยี น ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอื่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสริม (50 ปฐมวัย อ่านออก คดิ องั กฤษ Learning โควดิ 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขยี นได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นนาแฝก 4 5 5 5 4 4 9 8 44 บ้านน้ำก่มุ 4 5 5 5 4 4 9 9 45 บา้ นนาทุ่งใหญ่ 4 5 5 5 4 4 10 8 45 บ้านนาฟองแดง 3 5 3 5 4 5 10 8 43 บ้านนาขมุ คัน 5 5 5 5 4 5 10 10 49 บา้ นนาเมือง 5 5 5 5 5 4 10 9 48 ภาพรวมเครอื ข่าย 4.17 5 4.67 5 4.17 4.33 9.67 8.67 45.67 ร้อยละ 83.40 100 93.40 100 83.40 86.60 96.70 86.70 91.34 จากตารางที่ 20 ผลการประเมินคณุ ภาพการจัดการศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 5 พบว่า คณุ ภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 91.34 เมื่อพจิ ารณารายตัวชว้ี ัดพบว่า ตัวช้ีวดั ท่มี ี ผลการประเมนิ สูงสดุ คือ ด้านการอ่านออกเขยี นได้ อ่านคลอ่ งเขยี นคล่องและสือ่ สารได้ และการยกระดบั ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การศึกษาเพื่อการมีงานทำส่งเสริมอาชีพ คิดเป็นร้อยละ 96.70 การยกระดับผลสมั ฤทธ์วิ ิชาคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคล่อง คดิ เปน็ ร้อยละ 93.40 และโครงการโรงเรียนคุณธรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ 86.70 ตามลำดับ

27 ตารางที่ 21 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 6 โรงเรียน ผลการประเมนิ (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. สือ่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวยั อ่านออก คิด องั กฤษ Learning โควดิ 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านนาคล้าย 5 5 5 5 5 5 8 10 48 ภขู ัดรวมไทยพฒั นา 4 4 2 5 5 5 9 10 44 บ้านนาไกเ่ ขยี่ 5 5 5 5 4 4 10 10 48 บา้ นนำ้ ลอม 4 5 5 5 5 5 10 10 49 กัลยาณวิ ฒั นา ๑ 5 5 5 5 5 5 10 10 50 ประชาสงเคราะห์พทิ ยา 4 5 5 5 4 4 10 10 47 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 4.50 4.83 4.50 5.00 4.67 4.67 9.50 10.00 47.67 รอ้ ยละ 90.00 96.60 90.00 100.00 93.40 93.40 95.00 100.00 95.34 จากตารางท่ี 21 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 6 พบว่า คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 95.34 เม่อื พิจารณารายตัวชีว้ ัดพบวา่ ตัวช้ีวัดท่มี ี ผลการประเมินสูงสุด คือ ด้านการยกระดับทกั ษะการสื่อสารภาษาอังกฤษและโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การอ่านออกเขยี นได้ อา่ นคล่องเขียนคล่องและสอ่ื สารได้ คิดเป็นรอ้ ยละ 96.60 การศึกษาเพื่อการมีงานทำส่งเสริมอาชพี คิดเปน็ รอ้ ยละ 95 การสง่ เสรมิ การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เชงิ รกุ Active Learning และการจัดการเรยี นรใู้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 คิดเปน็ รอ้ ยละ 93.40 ตามลำดับ

28 ตารางที่ 22 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 7 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. สือ่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวยั อา่ นออก คิด อังกฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขยี นได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านนำ้ พรกิ 5 5 3 5 5 5 10 10 48 บ้านยางโกลน 4 5 5 5 5 5 8 9 46 บา้ นบุ่งปลาฝา 4 4 3 5 4 4 8 9 41 บา้ นบุง่ ตารอด 5 5 5 5 4 5 8 10 47 บ้านกกม่วง 4 5 5 5 5 5 8 9 46 ภาพรวมเครือข่าย 4.4 4.8 4.2 5 4.6 4.8 8.4 9.4 45.6 รอ้ ยละ 88.00 96.00 84.00 100 92.00 96.00 84.00 94.00 91.20 จากตารางที่ 22 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอนครไทย 7 พบวา่ คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 91.20 เมื่อพจิ ารณารายตัวช้วี ัดพบวา่ ตวั ชี้วัดท่ีมี ผลการประเมินสงู สดุ คอื ด้านการยกระดับทักษะการส่อื สารภาษาอังกฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การอ่านออกเขียนได้ อ่านคล่องเขียนคลอ่ งและส่ือสารไดแ้ ละการจดั การเรียนรู้ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาด ของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 คิดเป็นรอ้ ยละ 96 โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คิดเป็นร้อยละ 94 และการสง่ เสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรียนรเู้ ชงิ รุก Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 92 ตามลำดบั

29 ตารางท่ี 23 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 8 โรงเรยี น ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอ่ื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสรมิ (50 ปฐมวยั อ่านออก คิด องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บ้านบ่อโพธิ์ 4 1 1 5 4 3 10 8 36 บ้านน้ำเลา 4 5 5 5 4 4 10 10 47 บ้านปา่ รวก 4 3 3 5 4 5 10 8 42 ชมุ ชน 17 บ้านนาตาดี 5 5 5 5 5 5 10 10 50 สหภาพแรงงาน 4 5 2 5 4 3 9 9 41 การไฟฟ้าฯ บ้านแกง่ ทุ่ง 4 3 5 5 4 5 9 9 44 ภาพรวมเครือข่าย 4.17 3.67 3.50 5 4.17 4.17 9.67 9.00 43.33 รอ้ ยละ 83.40 73.40 70.00 100 83.40 83.40 96.70 90.00 86.66 จากตารางที่ 23 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอนครไทย 8 พบว่า คุณภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 86.66 เมื่อพจิ ารณารายตวั ชี้วัดพบวา่ ตวั ชี้วัดทม่ี ี ผลการประเมินสูงสุด คอื ด้านการยกระดับทกั ษะการสือ่ สารภาษาองั กฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศึกษาเพอื่ การมีงานทำสง่ เสรมิ อาชพี คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.70 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 90 การจดั การศึกษาปฐมวยั การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรเู้ ชงิ รุก Active Learning และการจัด การเรยี นรใู้ นสถานการณ์ การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 คิดเปน็ รอ้ ยละ 83.40 ตามลำดับ

30 ตารางท่ี 24 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 9 โรงเรียน ผลการประเมิน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอื่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสรมิ (50 ปฐมวัย อ่านออก คดิ องั กฤษ Learning โควดิ 19 อาชพี โรงเรียน คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) วิทยสัมพนั ธ์ 5 5 5 5 5 3 8 9 45 บา้ นปา่ คาย 5 5 5 5 5 3 7 8 43 บ้านห้วยเฮย้ี 5 5 3 5 5 4 9 9 45 ห้วยกอกพัฒนา 5 5 5 5 5 4 7 8 44 บา้ นหว้ ยทรายเหนือ 5 1 3 5 5 3 7 8 37 บา้ นลาดคอ้ื 5 5 5 5 5 4 8 9 46 ศิรริ าษฎรพ์ ัฒนา 5 0 3 5 4 3 7 8 41 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 5 3.71 4.14 5 4.86 3.43 7.57 8.43 43.00 ร้อยละ 100 74.20 82.80 100 97.20 68.60 75.70 84.30 86.00 *โรงเรียนศิริราษฎรพ์ ัฒนา ไมม่ ีนักเรยี นชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 1 จากตารางที่ 24 ผลการประเมินคุณภาพการจดั การศกึ ษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 9 พบว่า คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 86 เม่ือพิจารณารายตัวช้ีวัดพบว่า ตวั ช้วี ดั ท่ีมี ผลการประเมนิ สงู สดุ คือ ด้านการจดั การศึกษาปฐมวัยและการยกระดับทักษะการสื่อสารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การส่งเสริมการจดั กิจกรรมการเรยี นร้เู ชิงรุก Active Learning คิดเป็น ร้อยละ 97.20 โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 84.30 และการยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิวิชาคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคล่อง คิดเป็นรอ้ ยละ 82.80 ตามลำดับ

31 ตอนที่ 5 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอชาตติ ระการ จำนวน 29 โรงเรยี น ผลการประเมนิ การจัดการศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พษิ ณโุ ลกเขต 3 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 อาเภอชาตติ ระการ 50 40 30 20 10 0 ชาติตระการ 1 ชาตติ ระการ 2 ชาตติ ระการ 3 ชาติตระการ 4 ตารางที่ 25 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในอำเภอชาตติ ระการ จำนวน 29 โรงเรยี น เครอื ข่าย จำนวน ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คา่ เฉล่ยี โรงเรียน โรงเรียน 1. 2. 3. 4. ส่ือสาร 5. 6. 7. 8. รวม อำเภอ ปฐมวัย อา่ นออก คิด ภาษา Active โควดิ 19 ส่งเสริม โรงเรียน เครือข่ายฯ (5) เขยี นได้ คำนวณ อังกฤษ Learning (5) อาชีพ คุณธรรม ( X ) (5) (5) (5) (5) (10) (10) ชาตติ ระการ 1 10 4.80 4.60 4.90 5 4.40 4.00 9.90 9.70 47.30 ชาติตระการ 2 7 4.57 3.00 3.00 5 4.14 4.00 9.86 9.43 43.00 ชาตติ ระการ 3 6 5 4.17 2.50 4.50 4.00 4.50 9.33 9.50 43.50 ชาตติ ระการ 4 6 5 3.17 2.67 4.83 4.33 4.83 9.83 9.83 44.50 ภาพรวมอำเภอ 29 4.84 3.73 3.27 4.83 4.22 4.33 9.73 9.62 44.58 ร้อยละ 96.80 74.60 65.40 96.60 84.40 86.60 97.30 96.20 89.16 จากตารางท่ี 25 ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี นในอำเภอชาติตระการ พบว่า คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 89.16 เมื่อพจิ ารณารายตัวชวี้ ดั พบว่า ตวั ชว้ี ัดทีม่ ี ผลการประเมินสูงสุด คอื ด้านการศกึ ษาเพอ่ื การมีงานทำสง่ เสรมิ อาชีพ คิดเป็นร้อยละ 97.30 รองลงมาได้แก่ การจดั การศกึ ษาปฐมวยั คิดเป็นรอ้ ยละ 96.80 การยกระดบั ทักษะการสื่อสารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.60 และโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 96.20 ตามลำดบั

32 ตารางท่ี 26 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 1 โรงเรียน ผลการประเมิน (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. ส่อื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวยั อ่านออก คดิ องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรยี น คะแนน) (5) เขยี นได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นทา่ สะแก 5 5 4 5 5 5 10 10 49 บา้ นปา่ แดง 5 5 5 5 5 4 10 10 49 บา้ นนาล้อม 5 5 5 5 5 4 10 10 49 บ้านห้วยท้องฟาน 5 4 5 5 5 4 10 10 48 บ้านชาติตระการ 5 4 5 5 5 4 10 10 48 บ้านนาจาน 5 5 5 5 4 4 10 10 48 บ้านห้วยเหิน 5 3 5 5 4 4 10 10 46 บา้ นนำ้ ภาคนอ้ ย 4 5 5 5 4 4 10 9 46 บา้ นนาเปอะ 4 5 5 5 4 4 10 9 46 บา้ นปากรอง 5 5 5 5 3 3 9 9 44 ภาพรวมเครอื ขา่ ย 4.8 4.6 4.9 5 4.4 4 9.9 9.7 47.3 ร้อยละ 96.00 92.00 98.00 100 88.00 80.00 99.00 97.00 94.60 จากตารางที่ 26 ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอชาติตระการ 1 พบวา่ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 94.60 เม่อื พจิ ารณารายตวั ช้วี ัดพบว่า ตวั ชี้วดั ทมี่ ี ผลการประเมินสูงสุด คือ ด้านการยกระดบั ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ คิดเป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศกึ ษาเพื่อการมีงานทำส่งเสรมิ อาชพี คิดเปน็ รอ้ ยละ 99 การยกระดับผลสัมฤทธ์วิ ชิ าคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง คิดเป็นรอ้ ยละ 98 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเป็นร้อยละ 97 ตามลำดับ

33 ตารางที่ 27 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 2 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอ่ื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสรมิ (50 ปฐมวัย อ่านออก คดิ อังกฤษ Learning โควิด 19 อาชีพ โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) วดั บ่อภาค 5 4 3 5 5 5 10 10 47 บ้านนาตอน 5 5 5 5 3 4 10 9 46 บา้ นร่มเกล้า 5 2 5 5 5 4 10 9 45 บ้านบงุ่ ผลำ 4 3 5 5 4 3 9 10 43 บ้านนำ้ จวง 5 1 0 5 5 5 10 10 41 บา้ นขนุ น้ำคบั 4 2 2 5 4 4 10 9 40 บา้ นขวดน้ำมนั 4 4 1 5 3 3 10 9 39 ภาพรวมเครอื ข่าย 4.57 3.00 3.00 5 4.14 4.00 9.86 9.43 43.00 รอ้ ยละ 91.40 60.00 60.00 100 82.80 80.00 98.60 94.30 86.00 จากตารางที่ 27 ผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอชาตติ ระการ 2 พบว่า คุณภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 86 เมอื่ พจิ ารณารายตวั ชีว้ ดั พบว่า ตวั ช้ีวัดทมี่ ี ผลการประเมนิ สงู สุด คอื ด้านการยกระดับทกั ษะการสือ่ สารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศกึ ษาเพอ่ื การมงี านทำสง่ เสรมิ อาชพี คดิ เป็นร้อยละ 98.60 โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เปน็ ร้อยละ 94.30 และการจัดการศกึ ษาปฐมวัย คิดเป็นรอ้ ยละ 91.40 ตามลำดบั

34 ตารางท่ี 28 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 3 โรงเรยี น ผลการประเมนิ (คะแนนเตม็ ) คะแนน 1. 2. 3. 4. สือ่ สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active สง่ เสริม (50 ปฐมวยั อ่านออก คดิ องั กฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คณุ ธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นหนองขาหยา่ ง 5 5 5 5 4 4 9 10 47 บ้านสวนเม่ียง 5 5 3 5 4 5 10 10 47 บ้านโคกใหญ่ 5 5 4 5 4 5 9 10 47 บา้ นหว้ ยชา้ งแทง 5 3 1 4 4 5 10 9 41 บ้านหว้ ยหมากหล่ำ 5 2 1 5 4 4 9 10 40 บา้ นแกง่ บวั คำ 5 5 1 3 4 4 9 8 39 ภาพรวมเครือขา่ ย 5 4.17 2.50 4.50 4.00 4.50 9.33 9.50 43.50 รอ้ ยละ 100 83.40 50.00 90.00 80.00 90.00 93.30 95.00 87.00 จากตารางที่ 28 ผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 3 พบว่า คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 87 เมือ่ พิจารณารายตัวช้วี ดั พบว่า ตัวชวี้ ดั ทม่ี ี ผลการประเมินสงู สดุ คอื ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวัย คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คดิ เป็นร้อยละ 95 การศึกษาเพ่ือการมงี านทำสง่ เสริมอาชพี คดิ เป็นรอ้ ยละ 93.30 การยกระดบั ทกั ษะการส่อื สารภาษาอังกฤษ และการจดั การเรยี นรูใ้ นสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นรอ้ ยละ 90 ตามลำดบั

35 ตารางท่ี 29 แสดงผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 4 โรงเรยี น ผลการประเมิน (คะแนนเต็ม) คะแนน 1. 2. 3. 4. สอ่ื สาร 5. 6. 7. 8. รวม ภาษา Active ส่งเสริม (50 ปฐมวัย อ่านออก คิด อังกฤษ Learning โควิด 19 อาชพี โรงเรยี น คะแนน) (5) เขียนได้ คำนวณ (5) (10) คุณธรรม (5) (5) (5) (5) (10) บา้ นเนนิ สวุ รรณ 5 5 5 5 4 5 10 10 49 ชุมชนวัดบ้านดง 5 3 4 5 5 5 10 10 47 บา้ นนำ้ ทองน้อย 5 4 3 5 4 5 10 10 46 บ้านหว้ ยนำ้ ปลา 5 1 2 5 5 5 10 10 43 บ้านนาหลม่ 5 5 1 4 4 4 9 9 41 บา้ นเนินทอง 5 1 1 5 4 5 10 10 41 ภาพรวมเครือข่าย 5 3.17 2.67 4.83 4.33 4.83 9.83 9.83 44.50 ร้อยละ 100 63.40 53.40 96.60 86.60 96.60 98.30 98.30 89.00 จากตารางที่ 29 ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอชาติตระการ 4 พบวา่ คุณภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 89 เมอ่ื พจิ ารณารายตวั ช้ีวัดพบวา่ ตวั ชว้ี ัดที่มี ผลการประเมินสงู สดุ คอื ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวัย คิดเป็นร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศึกษาเพอื่ การมงี านทำสง่ เสริมอาชีพ และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเป็นร้อยละ 98.30 การยกระดับทกั ษะการ สอ่ื สารภาษาอังกฤษ และการจัดการเรียนรูใ้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 คิดเป็น รอ้ ยละ 96.60 และการส่งเสริมการจดั กิจกรรมการเรียนรเู้ ชงิ รกุ Active Learning คดิ เปน็ ร้อยละ 86.60 ตามลำดบั

36 ส่วนที่ 3 บทสรปุ ผลการประเมนิ ผลการประเมนิ การจดั การศกึ ษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของโรงเรยี นในสังกดั สำนักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาพิษณุโลก เขต 3 สามารถสรุปผล การประเมนิ ได้ดังน้ี วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดตามนโยบายของ สพป.พล.3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 2. เพ่ือศกึ ษาผลการดำเนินงาน ปัญหาและอปุ สรรคในการจัดการศึกษาตามนโยบายของ สพป.พล.3 ของโรงเรียนในสงั กัดภายใต้สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 3. เพอื่ ชว่ ยเหลือและใหข้ ้อเสนอแนะแนวทางการพัฒนาคุณภาพผ้เู รียนของโรงเรียนในสงั กดั กลมุ่ เปา้ หมาย กลมุ่ เปา้ หมาย ได้แก่ โรงเรียนในสงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพิษณุโลก เขต 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 จำนวน 159 โรงเรียน ประเดน็ ในการนเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผล ตวั ช้วี ดั ในการนเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษาตามนโยบายและจุดเนน้ ของสพป.พล. 3 ในภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 มีดงั น้ี 2. ประเดน็ ในการนเิ ทศ ตดิ ตาม 1.1 นโยบายดา้ นทกั ษะวชิ าการ 1. การยกระดับผลการทดสอบ RT, NT, O-NET 2. การพัฒนาทกั ษะกระบวนการคิด 3. การพัฒนาผู้เรียนใหม้ ีคุณลกั ษณะและทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 4. การสง่ เสรมิ การจดั การเรยี นรดู้ า้ นวิทยาการคำนวณ 5. การนเิ ทศภายใน 6. สถานศกึ ษาดีมมี าตรฐานตามระบบประกนั คณุ ภาพภายใน 1.2 นโยบายด้านทกั ษะชวี ติ ระบบดแู ลช่วยเหลอื นักเรียน 24 ชว่ั โมง 2 ประเดน็ ในการประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา (50 คะแนน) 2.1 นโยบายด้านทกั ษะวชิ าการ (30 คะแนน) 1. การจดั การศึกษาระดบั ปฐมวัย (5 คะแนน)

37 2. การอา่ นออกเขยี นได้ อ่านคล่องเขียนคล่องและส่ือสารได้ (5 คะแนน) 3. การยกระดบั ผลสัมฤทธ์วิ ชิ าคณติ ศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง (5 คะแนน) 4. การยกระดบั ทักษะการสอื่ สารภาษาอังกฤษ (5 คะแนน) 5. การสง่ เสรมิ การจดั กิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning (5 คะแนน) 6. การจัดการเรียนร้ใู นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (5 คะแนน) 2.2 นโยบายดา้ นทกั ษะวชิ าชพี (10 คะแนน) การศกึ ษาเพ่อื การมงี านทำ สง่ เสริมอาชพี (10 คะแนน) 2.5 นโยบายดา้ นทกั ษะชวี ติ (10 คะแนน) โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม (10 คะแนน) ระยะเวลา ระหว่างวนั ที่ 16 – 28 มีนาคม 2565 (รายละเอียดภาคผนวก ข) เครอ่ื งมอื ทใี่ ชใ้ นการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผล ในการนเิ ทศ ตดิ ตามและประเมินผลในครง้ั นี้มเี คร่อื งมอื จำนวน 2 ประเภท ได้แก่ 1. เครื่องมอื ท่ีใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียนในสงั กดั มีดังน้ี 1.1 ค่มู อื แนวทางการปฏบิ ตั งิ านตามนโยบายของสำนกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศึกษา ประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 เอกสารลำดบั ท่ี 12/2564 1.2 เอกสารแนวทางการสอนซอ่ มเสริมการอา่ นและการเขยี นระดบั ประถมศกึ ษา 1.3 เอกสารคมู่ อื บัญชีคำศพั ทภ์ าษาองั กฤษพื้นฐาน (Basic English Vocabulary) 1.4 เอกสารคมู่ ือประโยคภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สารระดบั ปฐมวยั และมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2.เคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการเก็บรวบรวมข้อมลู ดังนี้ 2.1 แบบนเิ ทศ ตดิ ตามการจดั การศึกษาตามนโยบายของ สพป.พล. 3 สำหรบั โรงเรยี น 2.6 แบบประเมินผลการจัดการศึกษาตามนโยบายของ สพป.พล. 3 สำหรบั คณะกรรมการ 2.7 แบบทดสอบวัดทกั ษะการอา่ นการเขียน สำหรบั นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี 2 จำนวน 10 ชุด ชดุ ละ 20 ข้อ โดยแบ่งเป็นทดสอบการอา่ น จำนวน 10 ขอ้ และการเขียน จำนวน 10 ข้อ 2.8 แบบทดสอบวดั ทักษะการคิดคำนวณ สำหรับนกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 7 ชุด ชุดละ 20 ขอ้ (รายละเอยี ดภาคผนวก ค)

38 สรปุ ผลการประเมนิ รายงานผลการประเมินการจดั การศึกษาตามนโยบายของสพป.พล.3 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ของโรงเรยี นในสังกดั สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาพษิ ณโุ ลก เขต 3 จำนวนทัง้ สนิ้ 159 โรงเรียน โดยสามารถสรุปผลการประเมนิ ตามรายละเอยี ด ดงั น้ี 1. ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาในภาพรวมของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษา ประถมศึกษาพิษณโุ ลก เขต 3 พบวา่ คุณภาพการจดั การศึกษาโดยภาพรวม คิดเปน็ รอ้ ยละ 89.13 เมอื่ พิจารณารายตวั ชีว้ ัด พบวา่ ตัวชว้ี ดั ทมี่ ีผลการประเมินสูงสดุ คอื ด้านการจัดการศึกษาระดบั ปฐมวยั คิดเปน็ ร้อยละ 95.57 รองลงมาได้แก่ การยกระดับทกั ษะการส่ือสารภาษาอังกฤษ คิดเป็นรอ้ ยละ 95.07 การศกึ ษา เพื่อการมงี านทำ สง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นร้อยละ 94.08 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92.76 การส่งเสริมการจดั กจิ กรรมการเรียนรูเ้ ชงิ รกุ Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 88.42 การจัดการเรยี นรู้ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 คดิ เป็นร้อยละ 85.11 การอ่านออกเขยี นได้ อา่ นคลอ่ ง เขียนคลอ่ งและส่ือสารได้ คิดเป็นร้อยละ 83.24 และการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ วิชาคณิตศาสตร์ คดิ คำนวณคล่อง คิดเป็นร้อยละ 70.14 ตามลำดับ 2. ผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศกึ ษาของโรงเรียนในอำเภอวัดโบสถ์ พบวา่ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวม คิดเป็นร้อยละ 90.80 เม่อื พจิ ารณารายตัวช้ีวัด พบว่า ตวั ช้วี ัดท่มี ี ผลการประเมินสงู สดุ คือ ด้านการจดั การศึกษาปฐมวยั คิดเป็นรอ้ ยละ 97 รองลงมา ไดแ้ ก่ โรงเรยี นคุณธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 96 ดา้ นการศึกษาเพ่ือการมีงานทำสง่ เสริมอาชีพ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 95.40 และการจัดการเรียนรู้ ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นร้อยละ 92.60 ตามลำดับ 3. ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรียนอำเภอวดั โบสถ์ 1 โดยรวมคดิ เปน็ รอ้ ยละ 90.60 เมอื่ พจิ ารณารายตัวชี้วัด พบวา่ ตัวชีว้ ัดท่ีมีผลการประเมินสูงสดุ คือ ดา้ นการจดั การศึกษาระดบั ปฐมวยั และการส่งเสริมการจัดกจิ กรรมการเรยี นร้เู ชงิ รุก Active Learning คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ 96.70 การอ่านออกเขยี นได้ อ่านคลอ่ งเขยี นคลอ่ งและส่ือสารได้คดิ เป็นร้อยละ 95.60 และการศกึ ษาเพ่ือการมีงานทำส่งเสริมอาชพี คิดเป็นร้อยละ 92.20 ตามลำดบั 4. ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอวัดโบสถ์ 2 โดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 93.56 เม่ือพิจารณารายตัวช้ีวัด พบว่า ตวั ชี้วัดทมี่ ีผลการประเมินสูงสดุ คอื การอา่ นออกเขยี นได้ อา่ นคลอ่ งเขยี นคล่องและสื่อสารไดค้ ิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรยี นคุณธรรมและการศกึ ษาเพ่อื การมีงานทำส่งเสรมิ อาชพี คิดเปน็ ร้อยละ 98.90 การจดั การศึกษาปฐมวัยและการยกระดับทักษะการส่อื สารภาษาองั กฤษ คิดเป็นรอ้ ยละ 93.40 และการจัดการเรยี นรใู้ นสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ ร้อยละ 91.20 ตามลำดบั

39 5. ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครือข่ายโรงเรียนอำเภอวัดโบสถ์ 3 โดยรวมคิดเป็นร้อยละ 88.26 เมื่อพจิ ารณารายตัวช้วี ัดพบวา่ ตัวช้วี ัดท่มี ผี ลการประเมนิ สูงสุด คอื ดา้ นการจัดการศกึ ษาปฐมวัยและการจัดการเรียนรใู้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 97.60 รองลงมาได้แก่ การศึกษาเพอ่ื การมงี านทำส่งเสรมิ อาชพี คดิ เป็นรอ้ ยละ 95 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 92.50 การยกระดับทกั ษะการส่ือสารภาษาอังกฤษและ การสง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมการเรียนรูเ้ ชิงรุก Active Learning คดิ เปน็ รอ้ ยละ 87.60 ตามลำดับ 6. ผลการประเมินคุณภาพการจดั การศึกษาของโรงเรียนในอำเภอพรหมพริ าม พบวา่ คุณภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 88.12 เม่ือพจิ ารณารายตัวชวี้ ดั พบวา่ ตวั ชี้วดั ทมี่ ี ผลการประเมนิ สงู สดุ คือ ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวยั คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.40 รองลงมาไดแ้ ก่ การศกึ ษาเพอ่ื การมีงานทำ ส่งเสรมิ อาชีพ คิดเป็นรอ้ ยละ 94.10 การยกระดบั ทกั ษะการสื่อสารภาษาองั กฤษ คดิ เป็นร้อยละ 94 และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 88.80 ตามลำดบั 7. ผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 1 พบว่า คุณภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 88.52 เมือ่ พิจารณารายตวั ช้วี ัดพบวา่ ตวั ชี้วดั ที่มี ผลการประเมนิ สงู สุด คอื ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวัย คดิ เปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศกึ ษา เพอื่ การมีงานทำส่งเสรมิ อาชพี คดิ เปน็ ร้อยละ 96.70 โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ 91.70 และการยกระดับทักษะการสอื่ สารภาษาอังกฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90 ตามลำดบั 8. ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพริ าม 2 พบว่า คณุ ภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 79 เมอื่ พจิ ารณารายตัวชี้วัดพบว่า ตวั ชี้วัดท่มี ี ผลการประเมินสูงสดุ คือ ด้านการศึกษาเพื่อการมีงานทำส่งเสรมิ อาชีพ คิดเป็นร้อยละ 88.80 รองลงมาได้แก่ การจัดการศึกษาปฐมวัย คิดเป็นรอ้ ยละ 87.60 การอา่ นออกเขียนได้ อา่ นคลอ่ งเขยี นคลอ่ งและสือ่ สารได้ และการยกระดับทักษะการสือ่ สารภาษาอังกฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 82.60 และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 80 ตามลำดบั 9. ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 3 พบว่าคณุ ภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเป็นรอ้ ยละ 90 เม่ือพิจารณารายตวั ชี้วัดพบว่า ตวั ชว้ี ัดท่ีมี ผลการประเมินสงู สดุ คอื ด้านการยกระดบั ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คดิ เป็นรอ้ ยละ 98.30 การศกึ ษาเพือ่ การมีงานทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นร้อยละ 96.70 การจดั การศึกษาปฐมวยั และการส่งเสรมิ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้เชิงรกุ Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.60 การอา่ นออกเขยี นได้ อา่ นคลอ่ งเขยี นคลอ่ งและสอ่ื สารได้ และการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นรอ้ ยละ 83.40 ตามลำดบั 10. ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 4 พบวค่ ณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เป็นร้อยละ 87.34 เมื่อพิจารณารายตัวชี้วัดพบวา่ ตัวชว้ี ดั ที่มี ผลการประเมนิ สูงสดุ คือ ด้านการศึกษาเพื่อการมีงานทำสง่ เสรมิ อาชพี คิดเป็นร้อยละ 93.30

40 รองลงมาได้แก่ การจดั การศกึ ษาปฐมวัย การอ่านออกเขียนได้ อ่านคลอ่ งเขยี นคล่องและสือ่ สารได้ และการยกระดับทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษคิดเป็นร้อยละ 90 โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 88.30 การยกระดบั ผลสมั ฤทธว์ิ ิชาคณิตศาสตร์ คดิ คำนวณคล่อง คิดเปน็ รอ้ ยละ 86.60 ตามลำดบั 11. ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอพรหมพิราม 5 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 94.80 เม่ือพิจารณารายตัวชีว้ ดั พบวา่ ตวั ช้ีวัดที่มี ผลการประเมนิ สงู สุด คือ ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวัย การอ่านออกเขียนได้ อา่ นคลอ่ งเขียนคลอ่ ง และสอื่ สารได้ การยกระดับทกั ษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning และการศกึ ษาเพ่อื การมีงานทำส่งเสรมิ อาชีพ คิดเปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 94 การยกระดับผลสัมฤทธ์วิ ชิ าคณิตศาสตร์ คดิ คำนวณคลอ่ ง และการจดั การเรยี นรูใ้ นสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 80 ตามลำดบั 12. ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 6 พบว่า คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคดิ เปน็ ร้อยละ 89.72 เมื่อพิจารณารายตัวชว้ี ดั พบว่า ตวั ช้ีวดั ท่มี ี ผลการประเมนิ สูงสุด คือ ด้านการจดั การศึกษาปฐมวัย การยกระดบั ทกั ษะการสือ่ สารภาษาองั กฤษ และการส่งเสรมิ การจดั กิจกรรมการเรียนรเู้ ชิงรุก Active Learning คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การศกึ ษาเพือ่ การมีงานทำสง่ เสรมิ อาชีพ คิดเปน็ ร้อยละ 90 การยกระดบั ผลสัมฤทธ์วิ ิชาคณิตศาสตร์ คดิ คำนวณคลอ่ ง คิดเปน็ ร้อยละ 88.60 และโครงการโรงเรยี นคุณธรรม คิดเป็นร้อยละ 85.70 ตามลำดับ 13. ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 7 พบวา่ คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 85.66 เม่อื พจิ ารณารายตัวชว้ี ัดพบวา่ ตัวชี้วัดท่มี ี ผลการประเมินสงู สดุ คือ ด้านการจดั การศึกษาปฐมวยั คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.60 รองลงมาได้แก่ การศกึ ษา เพอ่ื การมีงานทำสง่ เสริมอาชีพ คดิ เป็นรอ้ ยละ 91.70 การยกระดับทกั ษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 90 และโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 86.70 ตามลำดบั 14. ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอพรหมพิราม 8 พบว่า คุณภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 90 เมอื่ พจิ ารณารายตวั ชว้ี ัดพบวา่ ตวั ชว้ี ัดทม่ี ี ผลการประเมินสูงสดุ คือ ด้านการจดั การศึกษาปฐมวัย และการยกระดบั ทกั ษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ คดิ เปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การสง่ เสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรเู้ ชิงรกุ Active Learning และการศกึ ษาเพอ่ื การมีงานทำสง่ เสรมิ อาชพี คิดเปน็ ร้อยละ 96 การอา่ นออกเขยี นได้ อา่ นคลอ่ งเขียนคล่อง และสอ่ื สารได้ คิดเป็นรอ้ ยละ 88 และโครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 86 ตามลำดับ 15. ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี นในอำเภอนครไทย พบว่า คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 88.58 เมอื่ พิจารณารายตัวชี้วัดพบว่า ตัวชีว้ ดั ทม่ี ีผลการประเมนิ สูงสุด คอื ดา้ นการยกระดับทักษะการสือ่ สารภาษาองั กฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 99.60 รองลงมาไดแ้ กก่ ารส่งเสรมิ การจดั

41 กจิ กรรมการเรยี นร้เู ชงิ รกุ Active Learning คดิ เปน็ รอ้ ยละ 92.40 การจัดการศึกษาปฐมวยั คิดเป็นร้อยละ 92.20 และ โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คิดเปน็ ร้อยละ 90 ตามลำดบั 16. ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 1 พบว่า คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 90.58 เม่ือพิจารณารายตวั ช้ีวัดพบว่า ตัวชว้ี ดั ทีม่ ี ผลการประเมินสูงสดุ คอื การยกระดับทักษะการสอื่ สารภาษาองั กฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การศกึ ษาเพือ่ การมงี านทำส่งเสริมอาชีพ คดิ เปน็ ร้อยละ 98.60 ดา้ นการจัดการศึกษาปฐมวัย คดิ เป็น รอ้ ยละ 94.20 การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นร้เู ชิงรกุ Active Learning และโครงการโรงเรียนคุณธรรม คดิ เป็นร้อยละ 88.60 ตามลำดับ 17. ผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศกึ ษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 2 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 84.30 เมื่อพิจารณารายตวั ชีว้ ัดพบวา่ ตัวชวี้ ดั ท่ีมี ผลการประเมินสงู สดุ คือ ด้านการจดั การศึกษาปฐมวัย การยกระดับทกั ษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การสง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้เชงิ รกุ Active Learning คดิ เป็นรอ้ ยละ 97.20 โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 91.40 และการศกึ ษาเพ่อื การมงี านทำ สง่ เสรมิ อาชีพคิดเป็นร้อยละ 78.60 ตามลำดับ 18. ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 3 พบว่า คุณภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 87.34 เมือ่ พจิ ารณารายตัวช้วี ดั พบวา่ ตัวช้วี ดั ทม่ี ี ผลการประเมนิ สงู สุด คอื การศึกษาเพือ่ การมงี านทำสง่ เสริมอาชีพ คิดเป็นรอ้ ยละ 98.30 รองลงมาไดแ้ ก่ การยกระดับทกั ษะการส่อื สารภาษาองั กฤษ และการส่งเสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรียนรเู้ ชงิ รุก Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.60 ด้านการจัดการศึกษาปฐมวยั คิดเป็นร้อยละ 90 และการจัดการเรียนรู้ใน สถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 คิดเป็นรอ้ ยละ 83.40 ตามลำดบั 19. ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 4 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 84.40 เมื่อพจิ ารณารายตวั ชีว้ ัดพบวา่ ตัวชว้ี ัดท่มี ี ผลการประเมินสูงสุด คอื ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวัย การยกระดบั ทกั ษะการส่อื สารภาษาองั กฤษ การส่งเสรมิ การจัดกิจกรรมการเรยี นรเู้ ชงิ รกุ Active Learning คดิ เปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เปน็ ร้อยละ 92 การศกึ ษาเพือ่ การมงี านทำส่งเสรมิ อาชีพ คดิ เป็นรอ้ ยละ 82 และการจดั การเรียนรู้ในสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 คิดเปน็ ร้อยละ 76 ตามลำดับ 20. ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 5 พบวา่ คณุ ภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 91.34 เม่อื พจิ ารณารายตวั ชี้วดั พบว่า ตัวชี้วัดที่มี ผลการประเมินสูงสุด คอื ด้านการอา่ นออกเขยี นได้ อา่ นคลอ่ งเขยี นคลอ่ งและสอ่ื สารได้ และการยกระดบั ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาอังกฤษ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การศกึ ษาเพื่อการมงี านทำสง่ เสรมิ อาชพี คดิ เปน็ รอ้ ยละ 96.70 การยกระดับผลสัมฤทธวิ์ ิชาคณติ ศาสตร์ คิดคำนวณคลอ่ ง คดิ เปน็ รอ้ ยละ 93.40 และโครงการโรงเรียนคุณธรรม คดิ เป็นร้อยละ 86.70 ตามลำดบั

42 21. ผลการประเมินคุณภาพการจดั การศกึ ษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 6 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 95.34 เมอื่ พิจารณารายตัวช้วี ดั พบวา่ ตัวชีว้ ัดที่มี ผลการประเมินสูงสดุ คือ ด้านการยกระดบั ทกั ษะการสื่อสารภาษาองั กฤษและโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การอ่านออกเขียนได้ อา่ นคล่องเขียนคล่องและสื่อสารได้ คิดเป็น ร้อยละ 96.60 การศึกษาเพ่ือการมงี านทำส่งเสริมอาชีพ คิดเปน็ ร้อยละ 95 การส่งเสริมการจัดกิจกรรม การเรียนรู้เชิงรกุ Active Learning และการจัดการเรยี นร้ใู นสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ ร้อยละ 93.40 ตามลำดับ 22. ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศึกษาของเครอื ข่ายโรงเรยี นอำเภอนครไทย 7 พบวา่ คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นรอ้ ยละ 91.20 เมอ่ื พิจารณารายตัวชีว้ ดั พบวา่ ตัวชว้ี ัดที่มี ผลการประเมินสงู สดุ คือ ด้านการยกระดบั ทักษะการสื่อสารภาษาองั กฤษ คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 รองลงมาได้แก่ การอ่านออกเขยี นได้ อา่ นคลอ่ งเขยี นคล่องและส่ือสารได้และการจดั การเรยี นร้ใู นสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 คดิ เป็นรอ้ ยละ 96 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเป็น รอ้ ยละ 94 และการสง่ เสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรเู้ ชงิ รุก Active Learning คิดเปน็ รอ้ ยละ 92 ตามลำดับ 23. ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของเครือขา่ ยโรงเรยี นอำเภอนครไทย 8 พบว่า คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 86.66 เม่ือพิจารณารายตัวชวี้ ดั พบวา่ ตัวช้ีวัดที่มี ผลการประเมนิ สงู สุด คือ ด้านการยกระดับทักษะการส่อื สารภาษาอังกฤษ คิดเป็นร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศึกษาเพอ่ื การมงี านทำส่งเสรมิ อาชพี คดิ เป็นรอ้ ยละ 96.70 โครงการโรงเรยี นคุณธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90 การจัดการศกึ ษาปฐมวยั การส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรยี นรเู้ ชงิ รุก Active Learning และการจัด การเรียนรู้ในสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 คิดเป็นร้อยละ 83.40 ตามลำดับ 24. ผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของเครอื ข่ายโรงเรียนอำเภอนครไทย 9 พบว่า คุณภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 86 เมือ่ พิจารณารายตัวชว้ี ัดพบวา่ ตัวชวี้ ดั ที่มี ผลการประเมนิ สูงสุด คือ ด้านการจดั การศกึ ษาปฐมวัยและการยกระดบั ทกั ษะการสอื่ สารภาษาอังกฤษ คิดเป็นร้อยละ 100 รองลงมาไดแ้ ก่ การสง่ เสรมิ การจดั กจิ กรรมการเรียนรเู้ ชิงรุก Active Learning คดิ เปน็ ร้อยละ 97.20 โครงการโรงเรียนคุณธรรม คดิ เปน็ รอ้ ยละ 84.30 และการยกระดับผลสมั ฤทธิ์ วชิ าคณิตศาสตร์ คิดคำนวณคล่อง คดิ เปน็ รอ้ ยละ 82.80 ตามลำดบั 25. ผลการประเมนิ คุณภาพการจดั การศกึ ษาของโรงเรยี นในอำเภอชาตติ ระการ พบวา่ คุณภาพการจดั การศึกษาโดยรวมคิดเป็นรอ้ ยละ 89.16 เมือ่ พจิ ารณารายตวั ชีว้ ัดพบว่า ตัวช้ีวัดทีม่ ี ผลการประเมนิ สงู สุด คือ ด้านการศึกษาเพ่ือการมีงานทำสง่ เสริมอาชพี คดิ เป็นรอ้ ยละ 97.30 รองลงมาไดแ้ ก่ การจัดการศึกษาปฐมวยั คิดเปน็ รอ้ ยละ 96.80 การยกระดบั ทักษะการส่อื สารภาษาอังกฤษ คดิ เปน็ ร้อยละ 96.60 และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คดิ เป็นร้อยละ 96.20 ตามลำดับ 26. ผลการประเมนิ คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาตติ ระการ 1 พบวา่ คณุ ภาพการจัดการศึกษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 94.60 เมือ่ พจิ ารณารายตวั ชว้ี ดั พบว่า ตัวช้ีวดั ท่ีมี ผลการประเมินสูงสุด คอื ด้านการยกระดับทกั ษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ คดิ เป็นรอ้ ยละ 100

43 รองลงมาไดแ้ ก่ การศึกษาเพ่อื การมีงานทำส่งเสรมิ อาชีพ คิดเปน็ ร้อยละ 99 การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ วชิ าคณิตศาสตร์ คดิ คำนวณคลอ่ ง คดิ เป็นร้อยละ 98 โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเป็นร้อยละ 97 ตามลำดบั 27. ผลการประเมินคุณภาพการจดั การศกึ ษาของเครือข่ายโรงเรยี นอำเภอชาติตระการ 2 พบวา่ คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเป็นร้อยละ 86 เมอ่ื พิจารณารายตัวช้ีวัดพบวา่ ตัวชีว้ ัดท่ีมี ผลการประเมินสงู สดุ คอื ด้านการยกระดับทักษะการสือ่ สารภาษาอังกฤษ คิดเปน็ ร้อยละ 100 รองลงมา ไดแ้ ก่ การศึกษาเพ่ือการมงี านทำสง่ เสริมอาชพี คิดเป็นรอ้ ยละ 98.60 โครงการโรงเรียนคณุ ธรรม คิดเป็นรอ้ ยละ 94.30 และการจดั การศกึ ษาปฐมวัย คิดเป็นร้อยละ 91.40 ตามลำดับ 28. ผลการประเมินคณุ ภาพการจดั การศกึ ษาของเครอื ขา่ ยโรงเรยี นอำเภอชาติตระการ 3 พบวา่ คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ รอ้ ยละ 87 เมื่อพจิ ารณารายตวั ชว้ี ัดพบว่า ตัวช้ีวัดทีม่ ี ผลการประเมนิ สูงสดุ คอื ด้านการจัดการศึกษาปฐมวัย คิดเป็นร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ โครงการโรงเรียนคุณธรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 95 การศึกษาเพอ่ื การมีงานทำสง่ เสริมอาชีพ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 93.30 การยกระดบั ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ และการจัดการเรยี นรใู้ นสถานการณ์ การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90 ตามลำดบั 29. ผลการประเมนิ คุณภาพการจัดการศึกษาของเครอื ขา่ ยโรงเรียนอำเภอชาติตระการ 4 พบวา่ คุณภาพการจดั การศกึ ษาโดยรวมคิดเปน็ ร้อยละ 89 เมื่อพิจารณารายตวั ชวี้ ัดพบว่า ตัวชวี้ ดั ที่มี ผลการประเมินสงู สุด คอื ด้านการจัดการศกึ ษาปฐมวยั คดิ เปน็ ร้อยละ 100 รองลงมาได้แก่ การศึกษา เพอ่ื การมีงานทำสง่ เสรมิ อาชีพ และโครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม คิดเป็นร้อยละ 98.30 การยกระดบั ทักษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษ และการจดั การเรียนรู้ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือ ไวรสั โคโรนา 2019 คดิ เป็นร้อยละ 96.60 และการสง่ เสรมิ การจัดกิจกรรมการเรียนร้เู ชงิ รุก Active Learning คดิ เปน็ ร้อยละ 86.60 ตามลำดบั อภปิ รายผลการประเมนิ 1. จากผลการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา พิษณโุ ลก เขต 3 พบว่า ตวั ช้ีวดั ทมี่ ีผลการประเมินสูงทส่ี ุดคอื ดา้ นการจัดการศึกษาระดบั ปฐมวัย ท้งั นเี้ นือ่ งจากสำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาพิษณโุ ลก เขต 3 โรงเรียนสว่ นใหญ่จดั การศกึ ษา ในระดับปฐมวยั ได้เหมาะสมกับบรบิ ทของโรงเรียน ครผู ้สู อนจดั ประสบการณ์ตามแผนการจัดประสบการณ์ท่ี สอดคล้องกบั หลกั สูตรการศกึ ษาปฐมวยั พ.ศ.2560 ส่วนใหญ่ใชแ้ ผนการจดั ประสบการณ์ของสอื่ 60 พรรษา ของสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ ทุกโรงเรียนเขา้ ร่วมโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์นอ้ ยประเทศไทย คดิ เปน็ ร้อยละ 100 มีการนำนวัตกรรมการเรียนรู้ เช่น PBL BBL และสมดุลภาษาในหอ้ งเรียน มกี ารจดั มุม ประสบการณ์ครบตามเกณฑ์และมีอปุ กรณ์ของใช้และมีสิง่ อำนวยความสะดวกเพอ่ื พัฒนาเด็ก ห้องเรยี นสะอาด และจัดเก็บสงิ่ ของเป็นระเบยี บ ครผู ู้สอนเสรมิ พัฒนาการให้กับเดก็ โดยบรู ณาการการเรียนรู้อยา่ งหลากหลาย ใช้คำถามกระตุ้นใหเ้ ด็กคิด เชอ่ื มโยงกับความรู้เดิมของเด็ก จากชีวิตประจำวัน สอดแทรกการปลูกฝงั คณุ ลักษณะอันพึงประสงคด์ ้วยกจิ กรรมในชั้นเรยี นและกิจกรรมโรงเรียน เชน่ กิจกรรมกระดานดาวสร้างคนดี