Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore نسخة من Magazine ٢

نسخة من Magazine ٢

Published by alanoud, 2020-09-28 06:56:59

Description: نسخة من Magazine ٢

Search

Read the Text Version

‫المرجع‬ ‫الزخرفة النباتية‬ ‫‪-١‬كتاب الزخرفة الاسلامية (أ‪ .‬وفاءحسين او دبسة و خلود بدر غيث وسماح‬ ‫أسمامة عرفات‬ ‫‪-٢‬كتاب العمارة الإسلامية بإيران دكتورة غادة عبدالمنعم الجميعي‬ ‫‪-٣‬تاريخ الزخرفة‪ ،‬للصف الثالث ثانوي صناعي‪ .‬تأليف‪ :‬محمد توفيق جاد‪ .‬الجهاز‬ ‫المركزي للكتب الجامعية والمدرسية والرسائل التعليمية‪ ،‬وزارة التربية والتعليم‬ ‫المصرية‪ .‬طبعة سنة ‪1989/1988‬‬ ‫‪-٤‬كتاب التصوير عند العرب‪ .‬تأليف‪ :‬أحمد تيمور باشا‪ .‬دار الآفاق العربيةطبعة‬ ‫سنة ‪2003‬‬ ‫الزخرفة الهندسية‬ ‫‪ -١‬كتاب موسوعة الزخرفة المصورة لعبدالحليم فياض‬ ‫‪ -٢‬اكتشف الفن الإسلامي في حوض المتوسط‬ ‫‪ -٣‬جمالية التصميم الزخرفي الأندلسي للقصور الحمراء لدكتور جازم جساب‬ ‫‪ -٤‬كتاب مقدمة إلى الزخرفة الإسلامية دينا عيدالأيوبي‬ ‫الزخرفة باستحدام الخط‬ ‫‪-١‬الخط العربي جامعة أم القرى‬ ‫‪-٢‬نظريات فى الكتابة العربية كنانة أونلاين‬ ‫‪-٣‬آراء ونظريات في اصل الكتابة جامعة بابل كلية الفنون الجميلة‬ ‫‪-٤‬أصول الكتابة العربية الدكتور محمد بلاسي‬

‫الفهرس‬ ‫مقدمة ‪١‬‬ ‫الطراز الأموي ‪٣‬‬ ‫لطراز الفاطمي ‪٤‬‬ ‫الطراز العباسي ‪٥‬‬ ‫الطراز التركي ‪٦‬‬ ‫الطراز الهندي ‪٧‬‬ ‫الطراز المغربي ‪8‬‬ ‫الطراز المملوكي ‪9‬‬ ‫الزخرفة النباتية ‪10‬‬ ‫الزخرفة النباتية المستحدثة ‪٢٥‬‬ ‫الزخرفة الحيوانية ‪27‬‬ ‫الزخرفة الهندسية ‪٣١‬‬ ‫الزخرفة الهندسية المستحدثة ‪43‬‬ ‫مقابلة المصممة نورة لشدي ‪٤٥‬‬ ‫الزخرفة باستحدام الخط ‪٤٧‬‬ ‫التمصاميم المستحدثة بزخرفة الخط ‪٥٤‬‬

‫بعث الله تعالى محمد صلى الله عليه وسلم ليبلغ للناس أجمعين‪ ،‬فكانت عالمية الإسلام‪ ،‬الذي هو الدين الخاتم‬ ‫الزخارف الإسلامية‬ ‫رسالات السماء وهو الهدى والنور لإنقاذ البشرية من الاستعباد والتخلف والتفرقة العنصرية‪ ،‬كما انه دين‬ ‫يتصدى لجميع نواحي الحياة فيدبر أمرها ويهذب حالها ولا يدع فيها فساداً إلا ويسعى لإصلاحه‪ ،‬ولما كان‬ ‫الإصلاح هو الإرشاد إلى الأحسن‪ ،‬كان تصور الجمال واختياره من مطالب الدين‪ ،‬والقرآن الكريم مليء بالآيات‬ ‫التي تشير إليه نذكر منها على سبيل المثال قوله تعالى‪(( :‬يا بني آدم خذوا زينتكم عند كل مسجد وكلوا واشربوا‬ ‫ولا تسرفوا إنه لا يحب المسرفين)) (الأعراف‪))٣١:‬ا‬ ‫وفي هذه الآيات وغيرها ما ينوه مباشرة أو إيماء بالجمال في هذا الكون ويحثنا على التفكير والتأمل فيه وهذه‬ ‫صورة لها وجه آخر تلفت إليه الآية التي تتحدث عن الجنة ونعيمها فتوسع بذلك أفق تصورنا للجمال‬ ‫وأدرك المسلمون الأوائل على عهد الرسول صلى الله وعليه وسلم وخلفائه الراشدين هذه الأهمية وأدركوا‬ ‫معها أهمية تأسيس أركان الدعوة ونشر لوائها فكانت مرحلة التأسيس لانطلاقات أوسع وأكبر فظهرت الدولة‬ ‫الإسلامية وكانت مترامية الأطراف قوية العقيدة سامية المآرب مهيأة لمناخ الحضارة سما فنها الذي استوحى من‬ ‫الفنون السابقة ما يلائم قيم الإسلام ومبادئه‪ ،‬وأضافت إليها من روحها الكثير من القيم والمبادئ التي صهرها‬ ‫جميعا في بوتقة واحدة فكان النتاج أصيل الطابع فريد المحتوى تغمره مسحة روحية ازدهر شيئا فشيئا في‬ ‫جميع حقول الفكر والفن والمعرفة فكانت الحضارة الإسلامية حضارة إنسانية من أصفى وأجمل الحضارات‬ ‫التي مرت بها البشرية وامتدت رقعة هذه الحضارة لتشمل جل بقاع العالم‪ .‬ن‬ ‫فلو قمت بزيارة أي معلم تاريخي من المساجد إلى بنايات اثرية تاريخية لجذب انتباهنا دقة الزخارف التي‬ ‫جملت المكان‪ ،‬واضافت اليه رهبة ودهشة بكون الإنسان وعلى مر التاريخ استطاع ان يحفر نقوشا وزخارف‬ ‫على الحجر بأدوات بدائية جدا‬ ‫و تعرف الزخرفة على أنها مجموعة من الخطوط والنقاط والأشكال الهندسية‪ ،‬وعدد من الكلمات المتداخلة‬ ‫والمتناسقة‪ ،‬والتي تعطي في النهاية شكلا مميزا كما انها استعملت لتزيين الكنائس والجوامع والمباني والمدافن‬ ‫وغيرها‪ .‬وأيضا في المقابر العالمية الشهيرة مثل مقبرة الملوك في العاصمة الفرنسية باريس‪ ،‬حيث نجد زخارف‬ ‫ونقوش مذهلة في مدخلها‬ ‫وتعد الزخرفة أحد علوم الفنون التي تهدف إلى البحث في فلسفة النسبة والتناسب والتجريد والكتلة والفراغ‬ ‫والتكوين والخط واللون‪ ،‬وهي إما أن تكون وحدات طبيعية آدمية‪ ،‬أو نباتية‪ ،‬أو حيوانيه أو وحدات هندسية‬ ‫تحولت إلى أشكال تجريدية‪ ،‬وتركت فيها المجال لخيال وإبداع وإحساس الفنان‪ ،‬وقد تم وضع الأصول والقواعد‬ ‫لها‪ ،‬بعد التعريف الموجز للزخارف سأتطرق بالحديث عن أنواع الزخارف‪ ،‬وتحديدا أنواع الزخارف الإسلامية‪.‬و‬ ‫‪١‬‬

‫إن نشأة هذه الزخارف ومردها ومنبعها هو الإسلام والعروبة ولم يتأثر هذا الفن بالتقاليد والعقائد التي تحكم‬ ‫وتطبع غيره من الفنون الأخرى في الحضارات الأخرى‪ ،‬فلا نستغرب أن نجد إذا خلو هذه النقوش والزخارف‬ ‫الإسلامية والأشكال الهندسية عبر القرون من ذوات الأرواح من إنسان أو حيوان أو غيره من الكائنات‪ ،‬كما أن‬ ‫هذه الزخارف وقفت صامدة عبر الأزمنة المتعاقبة لا تتأثر بما حولها من البلدان المجاورة كالأسلوب الإغريقي‬ ‫مثلا‪ ،‬والذي سبق هذا النموذج الإسلامي في الوجود‪ ،‬وهذا ما جعل الأسلوب الإسلامي يتمتع بالتفرد والسيادة‬ ‫على مر العصور محافظا على خصوصيته وتميزه‪ ،‬وعدم‬ ‫ذوبانه في الآخر‬ ‫مميزات الزخرفة الإسلامية‬ ‫العناية بالتجديد والابتكار والاعتماد على التطوير المباشر دون النقلالبعد عن التقليد والتصنع في العديد من‬ ‫الأعمال الزخرفية المختلفة في العمارة والمجالات الأخرىالأصالة في أغلبية الأعمال وهي تعتبر من الأعمال الفطرية‬ ‫لدى الرسام والفنان المسلم المبالغة في استعمال الألوان الفطرية دون الدمج بينهما إلا في بعض الحالات القليلة‬ ‫البعد عن التجسيم حيث لا تستهدف الزخرفة الإسلامية البعد الثالث كما هو الحال في بعض الزخارف في‪.‬‬ ‫الفنون الأخرى‪ ،‬ولكنها تركز على بعد آخر وهو البعد أو العمق الوجداني والذي نشاهده بصفة دائمة تقريبا في‬ ‫زخرفة الأبواب الإسلامية المنتشرة في الكثير من المساجد والقصور القديمة وأيضا الحديثة‪.‬و‬ ‫تتعدد الطرز والطرائق والأنماط التي تميز كل عصر وزمان عن غيره من الأزمنة وتبعاً لتعدد هذه الطرق كان‬ ‫هذا التنوع‪ ،‬ونذكر منها ما يلي‪:‬ز‬ ‫‪٢‬‬

‫الطراز الأموي‬ ‫نشأ الفن الإسلامي في عصر بنى أمية‪ ،‬وكان الطراز الأموي – الذي ينسب إليهم – أول الطرز أو المدارس في الفن‬ ‫الإسلامي‪ ،‬فلما جاءت الفتوحات العربية‪ ،‬وامتدت الدولة الإسلامية واتسع نطاقها‪ ،‬واختلط العرب بأمم ذات‬ ‫حضارة زاهية أثروا في هذه الأمم كما تأثروا بهم‪.‬‬ ‫اتخذ بنو أمية مدينة دمشق عاصمة للعالم الإسلامي‪ ،‬وكانت السيادة الفنية في عصرهم للبيزنطيين والسوريين‬ ‫وغيرهم من رجال الفن والصناعة الذين أخذ عنهم العرب الفاتحون‪ ،‬وقام على أكتاف الجميع الطراز الأموي‬ ‫في الفن الإسلامي‪ ،‬وبذلك فهو طراز انتقال من الفنون المسيحية في الشرق الأدنى إلى الطراز الأموي‪ ،‬على أن هذا‬ ‫الطراز كان متأثراً إلى حد ما بالأساليب الفنية الساسانية التي كانت مزدهرة في الشرق الأدنى عند ظهور الإسلام‪.‬‬ ‫وهكذا كانت العناصر الزخرفية لهذا الطراز مزيجاً من جملة عناصر ورثها عن الفنون التي سبقته‪ ،‬فبينما‬ ‫تظهر فيه الدقة في رسم الزخارف النباتية والحيوانية‪ ،‬ومحاولة تمثيل الطبيعة وغير ذلك مما تميزت به الفنون‬ ‫البيزنطية‪ ،‬نجد تأثير الفن الساساني في الأشكال الدائرية الهندسية وبعض الموضوعات الزخرفية الأخرى كرسم‬ ‫الحيوانات المتقابلة أو المتدابرة والتي تفصلها شجرة الحياة المقدسة أو شجرة الخلد‪.‬‬ ‫قبة المال صحن جامع بني أمية‬ ‫دمشق ‪ -‬سوريا‬ ‫‪٣‬‬

‫جامع الأزهر‬ ‫الطراز الفاطمي‬ ‫القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫فتح الفاطميون مصر سنة ‪ 358‬هـ (‪969‬م) واتخذوها مقراً لخلافتهم‬ ‫فقام على يدهم الطراز الفاطمي وازدهر في مصر والشام‪ ،‬وقد وفق‬ ‫الفاطميون في دقة التصوير والحركة دقة لم يصبها الفنانون في مصر‬ ‫من قبلهم‪ ،‬كما كثر رسم الإنسان والحيوان على التحف التي ترجع إلى‬ ‫عصرهم‪ ،‬وازدهر فن التصوير‪ ،‬ولعل خير النماذج على ذلك موجودة‬ ‫في التصوير والنقوش المرسومة على الجص التي وجدت على جدران‬ ‫الحمام الفاطمي بمصر القديمة‪.‬‬ ‫وللتحف الخزفية الفاطمية لمعان وبريق وتصميم أخاذ‪ ،‬وقد استخدم‬ ‫الفاطميون البلور الصخري في عمل كؤوس وأباريق‪ ،‬وعلب وصحون‪،‬‬ ‫و فنجانين وأطباق‪ ،‬وقطع شطرنج‪ ،‬وأختام وزجاجات متنوعة‬ ‫الأشكال‪ ،‬وكانت تزين بزخارف مقطوعة قوامها حيوانات أو طيور أو‬ ‫فروع نباتية مرسومة بدقة وانسجام‪.‬‬ ‫أما المنسوجات الفاطمية فقد كانت عناية الخلفاء بها عظيمة‪ ،‬كما‬ ‫أصاب النساجون أبعد حدود التوفيق في توزيع ألوانها واختيارها حتى‬ ‫صارت منتجاتهم آية في الجمال والإتقان‪ ،‬كما كان ابتكارهم عظيماً‬ ‫في الرسوم والزخارف النباتية التي صورت بدقة سوا ًء في تفرعها أو‬ ‫إلتواءاتها‪ ،‬وقد كانت هذه المنسوجات ترسم في أشرطة‪.‬‬ ‫وقد كانت هذه الأشرطة تنحصر أحيانا بين سطرين في الكتابات‬ ‫الكوفية أحدهما عكس الأخر‪ ،‬ثم أخذت هذه الأشرطة تتسع وتزداد‬ ‫عددا حتى أصبحت تكسو سطح النسيج كله‪.‬‬ ‫أما الخشب فلدينا من تنوع الزخارف وجمال الصناعة‪ ،‬ما لم يصل إليه‬ ‫الفنانون بعد ذلك‪ ،‬وحسبنا محراب السيدة رقية والأبواب الفاطمية‬ ‫الضخمة المزينة برسوم آدمية وحيوانية وطيور‪ ،‬وقد تحفر الرسوم‬ ‫أيضاً على مستويين مختلفين‪ ،‬وهو أسلوب يدل ولا شك على براعة‬ ‫الفنان ومهارته‪.‬‬ ‫‪٤‬‬

‫جامع الملوية‬ ‫سامراء ‪ -‬العراق‬ ‫الطراز العباسي‬ ‫ويمتاز الطراز العباسي‪ ،‬كما تمتاز الأساليب الفنية المأخوذة عنه ومنها‬ ‫من الطرز الإسلامية‪ ،‬وينسب إلى الدولة العباسية التي قامت في العراق‪،‬‬ ‫الطراز الطولوني في مصر‪ ،‬بنوع من الخزف له بريق معدني كانت تصنع منه‬ ‫فانتقلت السيادة في العالم الإسلامي منذ ذلك الحين إلى العراق‪ ،‬فكان من‬ ‫الطبيعي أن يتخذ الفن الإسلامي اتجا ًها جديداً‪ ،‬فغلبت الأساليب الفنية‬ ‫آنية يتخذها الأغنياء عوضاً عن أواني الذهب والفضة التي كان استعمالها‬ ‫مكروهاً في الإسلام لما تدل عليه من البذخ والترف المخالفين لروح الدين‬ ‫الإيرانية والطابع الإيراني على الأدب والحياة الاجتماعية‪.‬‬ ‫الإسلامي‪ ،‬هذا فضلاً عن استخدام الجص بكثرة في تهيئة الزخارف حتى‬ ‫والواقع أن هذا الطراز‪ ،‬الذي يعتبر أول مرحلة واضحة في تاريخ الفن‬ ‫أصبح من المواد ذات الصدارة في هذا الطراز الإسلامي‪.‬‬ ‫الإسلامي أخذ الكثير من أصوله عن الفن الساساني‪ ،‬كما أن الحفائر التي‬ ‫أجريت بمدينة سامراء – التي كانت عاصمة للخلافة بين عامي ‪ 222‬و‪276‬‬ ‫والخلاصة أن الموضوعات الزخرفية التي تتمثل في هذا الطراز يظهر فيها‬ ‫هـ (‪889 – 836‬م) – كان لها كل الفضل في الكشف عن منجزات هذا‬ ‫التحوير والتنسيق والبعد عن الطبيعة وتنحصر عناصرها في الأشرطة‬ ‫الطراز الذي بلغ أوج عظمته في القرن الثالث الهجري (‪9‬م) وظهر أثره في‬ ‫الإنتاج الفني في مختلف الأقطار الإسلامية في القرنين الثالث والرابع بعد‬ ‫والجدائل والأشكال الحلزونية والخطوط الملتوية وكلها مرسومة بوضوح‬ ‫وحجم كبير‪.‬‬ ‫الهجرة (‪10-9‬م)‪.‬‬ ‫‪٥‬‬

‫سقط السلاجقة في القرن ‪8‬هـ‪14 /‬م‪ ،‬وآل الحكم في آسيا الصغرى إلى‬ ‫الطراز التركي‬ ‫آل عثمان الذين استطاعوا الاستيلاء على القسطنطينية سنة ‪857‬هـ‬ ‫‪1453/‬م‪ ،‬ولعل خير ما أنتج الترك من أنواع الفنون تظهر واضحة فيما‬ ‫خلفوه من تحف الخزف و القيشاني والسجاد والأقمشة الحريرية‬ ‫والقطيفة والمخطوطات‪.‬‬ ‫أما الخزف التركي فيمتاز بألوانه الجميلة والزاهية وما فيه من رسوم‬ ‫الزهور والنباتات‪ ،‬أما السجاجيد التركية فهي تعد بحق من أبدع‬ ‫الفنون الشرقية حتى وقتنا الحالي‪ ،‬والتي تمتاز بالزخارف الهندسية‬ ‫البحتة‪ ،‬وسجاجيد الصلاة الصغيرة النفيسة ويمتاز معظمها برسم‬ ‫محراب في أرض السجادة‪.‬‬ ‫‪٦‬‬

‫الطراز الهندي‬ ‫يعتبر الطراز الهندي أقرب الطرز إلى الفن الفارسي‪ ،‬وقد تبلورت شخصية‬ ‫الطراز الهندي اعتباراً من القرن السادس عشر‪ ،‬وأصبح له طابع مميز‬ ‫وظواهر معمارية خاصة‪ ،‬أما التصوير فقد امتاز بهدوء الألوان والقرب من‬ ‫الطبيعة ورسم الصور الشخصية‪ ،‬وتمتاز العمائر الهندية باستخدام العقود‬ ‫الفارسية‪ ،‬والمآذن الأسطوانة‪ ،‬والقباب البصلية‪ ،‬والزخارف الدقيقة‬ ‫وهكذا وعلى مر كل تلك العصور نجد أن الفن الإسلامي كان يتميز دائماً‬ ‫بأنه فن يخدم الحياة في كل أساليبه وطرقه‪ ،‬وأنه خلق لأجل متعة الإنسان‬ ‫المسلم‪ ،‬ولأجل تذوقه للقيم الجمالية أينما كان‪ ،‬ولهذا ظلت الفنون‬ ‫الإسلامية باقية معنا حتى يومنا هذا نستخدمها في حياتنا ونتمتع بما بقي‬ ‫من آثارها السابقة من عمائر وتحف وأوا ٍن ذات قيم جمالية وفنية عالية‪.‬‬ ‫‪٧‬‬

‫الطراز المغربي‬ ‫قصر الحمراء‬ ‫غرناطة ‪ -‬أسبانيا‬ ‫يبدأ الطراز المغربي الصحيح في الأندلس والمغرب على يد دولة الموحدين‪،‬‬ ‫ويلاحظ أن الزعامة الثقافية في العالم الإسلامي المغربي كان مركزها في‬ ‫الأندلس في عصر الدولة الأموية الغربية وفى عصر ملوك الطوائف‪ ،‬ثم‬ ‫انتقلت هذه الزعامة إلى مراكش في نهاية القرن ‪11‬م‪.‬‬ ‫ومن أبدع العمائر التي خلفها لنا هذا الطراز قصر الحمراء بغرناطة الذي‬ ‫يعود إلى القرن الرابع عشر الميلادي‪ ،‬ويمتاز بجمال مبانيه ورشاقة أعمدته‬ ‫ذات التيجان المزخرفة بالمقرنصات‪ ،‬والجدران المغطاة بشبكة من الزخارف‬ ‫الجصية والكتابات الجميلة‪.‬‬ ‫ومن المنتجات الفنية التي ازدهرت في الطراز المغربي تجليد الكتب وصناعة‬ ‫التحف الجلدية عامة‪ ،‬أما صناعة الخزف فقد ازدهرت في الطراز المغربي‬ ‫أيضاً‪ ،‬ويعتبر الطراز المغربي أقرب الطرز إلى الطراز المملوكي‪.‬‬ ‫‪٨‬‬

‫يعتبر عصر المماليك ‪923-648‬هـ (‪1517-1240‬م) من أزهى العصور في‬ ‫الطراز المملوكي‬ ‫تاريخ الفنون الإسلامية في مصر‪ ،‬فقد كان الإقبال عظيماً على صناعة التحف‬ ‫النفيسة كما طغت الثروة الفنية على منتجات هذا الطراز من مختلف‬ ‫المواد‬ ‫وقد كان لصناعة التحف النحاسية المزخرفة بالذهب والفضة منزلة‬ ‫خاصة لدى المماليك‪ ،‬وقد وصل إلينا من هذا العصر تحف معدنية‬ ‫عظيمة من أبواب وكراسي وصناديق ومقلمات‪ ،‬وتمتاز بما يبدو عليها من‬ ‫خطوط نسخية تشير إلى اسم السلطان وألقابه أو إلى العبارات الدعائية‬ ‫التي يسجلها الصانع على التحفة المقدمة إلى الأمير أو السلطان‪ ،‬هذا إلى‬ ‫جانب بعض الزخارف الهندسية متعددة الأضلاع ومن بينها أطباق نجمية‬ ‫مملوكية‪.‬‬ ‫وأبدع ما وصل إليه صناع الزجاج المسلمون في العصر المملوكي يتجلى في‬ ‫المشكاة المموهة بالمينا‪ ،‬وأشكال هذه التحف الزجاجية وأحجامها وهيئاتها‬ ‫وذاع‪.‬ت في العصر المملوكي زخرفة الحشوات بالتطعيم‪ ،‬وذلك بإضافة‬ ‫خيوط أو أشرطة رفيعة من العاج أو الخشب النفيس كانت تكسى بها‬ ‫التحف المختلفة‪ ،‬كالأبواب والمنابر‪ ،‬هذا فضل ًا عن ازدهار صناعة الشبكيات‬ ‫من الخشب المخروط التي كانت تستعمل في صناعة المشربيات والدكك‬ ‫والكراسي‪.‬‬ ‫ومن الصناعات الدقيقة التي حذقها الفنانون في عصر المماليك صناعة‬ ‫الفسيفساء الرخامية وتتكون من مكعبات صغيرة من الرخام مختلفة‬ ‫الألوان وتعشق في الأرضية على هيئة الأشرطة أو المعينات أو المثلثات أو‬ ‫الخطوط المتقاطعة والمتشابكة‪ ،‬وكان أكثر استعمالها في المحاريب والوزارات‬ ‫بالمساجد‪.‬‬ ‫وازدهر في عصر المماليك الخط النسخ واحتل مركزاً سامياً وصار من‬ ‫أهم العناصر الزخرفية على التحف من معدن وخزف وعاج ونسيج‪ ،‬كما‬ ‫استخدموه في كتابة المصاحف المملوكية التي كانت تكتب للسلاطين لتوقف‬ ‫بأسمائهم في المساجد‪.‬‬ ‫‪٩‬‬

‫الزخرفة النباتية‬ ‫إن الطبيعة وما بها من مشاهدات تعتبر المصدر الثري للفنان المزخرف‬ ‫الذي يستمد منها وحداته الزخرفية‪ ،‬والتي سيحورها حسب ذوقه الفني‬ ‫لتغطية المساحات المختلفة‪ ،‬وفق تشكيلات ترتبط بقدراته ومستواه الفني‪،‬‬ ‫فلاحظ النبات في الطبيعة وكيف تنمو وتلتف بشكل ملتوي أو حلزوني‬ ‫ولاحظ جريان الأنهار واقتبس منها الخط المتموج‪ ،‬والخط المتعرج شاهده‬ ‫في سلاسل التلال والهضاب‪ ،‬والخط الحلزوني في شكل الأعاصير والزوابع‪.‬‬ ‫ولكن لم ينقل هذه المشاهدات نقلاً حرفياً بل كان يحورها عن أصلها‬ ‫الطبيعي مراعياً في هذا التحوير الاحتفاظ بخصائص ومميزات الوحدة‬ ‫الأصلية بحيث لا يؤدي التحوير إلى تشويه معالمها وإنما يضفي عليها من‬ ‫البساطة والجمال الزخرفي بما يتفق مع الغرض المطلوب‪.‬‬ ‫إن الزخرفة النباتية اعتمدت القوس واستمراريته في الحلزون (المسار‬ ‫اللولبي) كأساس لمرتكزاتها ومن ثم القيام بتوريق هذه الأسس بالعناصر‬ ‫الجديدة المحورة لتشكيل الوحدات الزخرفية المناسبة للمساحات المختلفة‬ ‫سواء كانت (الأشرطة) أو(الأطر) أو (الزوايا) أو(الشمسات) أو (التيجان) أو‬ ‫(الطرز) أو(السلاسل) وغيرها والتي انتشرت في البلاد الإسلامية بقي مركزها‬ ‫في البلاد العربية عموماً بالدرجة الأولى‪ ،‬وقد حملت تسميات متعددة منها‬ ‫(الرقش العربي) و(التوريق) و(التوشيح) في البلاد العربية‪ ،‬أما في بلاد فارس‬ ‫وما جاورها فقط أطلق عليها (سيلمي) أي (إسلامي) وكذلك في بغداد‪ ،‬أما‬ ‫في العهد العثماني فإنه أطلق على هذا الأسلوب من الزخرفة (رومي)‪ ،‬ولدى‬ ‫دراسي الفن الإسلامي من الغربيين يسمى الأرابيسك أي الزخرفة العربية‪،‬‬ ‫وهناك من يسميها الزخرفة النباتية اعتماداً على أصولها‪.‬‬ ‫الملاحظ أن لفظة (أرابيسك) تطلق على فنون الزخرفة العربية سوا العناصر‬ ‫الزخرفية نباتية أو هندسية‪ ،‬ولكن الكلمة التي يجب أن تطلق على الفن‬ ‫هي كلمة (التوريق) فهي أصدق في الدلالة على هذا النوع من الزخرف أن‬ ‫أبرز ما فيه هو ظاهرة النمو والتوريق ما هو في الحقيقة إلا نمو وتكاثر‪.‬‬ ‫‪١٠‬‬

‫أنواع الزخرفة النباتية‬ ‫زخرفة نباتية تجريدية‬ ‫تنقسم الزخرفة النباتية إلى قسمين هما‪:‬‬ ‫الزخرفة النباتية التجريدية‬ ‫وهي الزخرفة التي ترسم من فروع وأوراق فقط من دون الزهور بحيث‬ ‫تعطي شكل تجريدي‪.‬‬ ‫الزخرفة النباتية الزهرية‬ ‫حيث يستعمل فيها الزهور والورود بشكل واسع بشتى أنواعه كالقرنفل‬ ‫والخزامى والنسرين والسوسن‪.‬‬ ‫زخرفة نباتية زهرية‬ ‫‪١١‬‬

‫القواعد والأسس المتبعة في الزخرفة النباتية‬ ‫التوازن‬ ‫قاعدة أساسية يجب توفرها في كل تكوين زخرفي‪.‬‬ ‫التوريق‬ ‫سمي التوريق هي أقرب الألفاظ العربية إلى دقة التعبير عن هذا المصطلح‬ ‫نظراً لما للأوراق النباتية من دور بالغ في تشكيله ونظراً لأن هذه الأوراق‬ ‫كانت أهم وأكثر العناصر المكونة له‪ ،‬بالإضافة إلى البراعم والأوراق المتفرعة‬ ‫والمتصلة‪ ،‬فنرى الأساس الزخرفي (الغصن الدائري) ينساب بأشكال متموجة‬ ‫أو حلزونية أو متشابكة فيمتد هذا الغصن من خلف الأوراق أو يختفي‬ ‫ورائها أو يتشابك معها‪ ،‬وكأن أحدهما ينبت من الآخر فتظهر الأوراق فيه‬ ‫وكأنها امتداد للغصن أو يظهر الغصن وكأنه امتداد للأوراق في أشكال‬ ‫متكررة ومتقابلة‪ ،‬وأغصان متقاطعة‪ ،‬ومتشابكة تتداخل في انسجام وتناوب‬ ‫وإيقاع مدروس للزخارف التي تكسي السطح كله بدوران هادئ متوازن لا‬ ‫انفعال في تحركه‪.‬‬ ‫التناظر أو التماثل‬ ‫من القواعد المهمة التي تقوم عليها معظم الزخارف الذي ينطبق نصفها‬ ‫على نصفها الآخر بواسطة مستقيم يسمى المحور‪.‬‬ ‫التشعب‪:‬‬ ‫معظم التكوينات الزخرفية لا سيما النباتية منها تتضمن التشعب‪.‬‬ ‫التناسب‪:‬‬ ‫وهو من أهم قواعد الجمال‪ ،‬فمجال الطبيعة يتمثل بتناسب كل جزء لجزء‬ ‫الآخر‪ ،‬وليس له قاعدة‪ ،‬إنما يتوقف على الذوق الفني‪ ،‬ودقة الملاحظة وقوة‬ ‫التمييز‪.‬‬ ‫التكرار‬ ‫وهي من أهم قواعد الزخرفة‪ ،‬ويوجد بكثرة في الطبيعة مثل أغصان‬ ‫الأشجار‪ ،‬والتكرار من أبسط قواعد تكوين الزخارف وأغلب الظن أن هذا‬ ‫النوع من الزخرفة كان قد بدأ في العباسي في القرن (‪3‬هـ‪9/‬م) وازدهر في‬ ‫القرن (‪ 4‬هـ‪10/‬م) على عهد الفاطميين السلاجقة والمغاربة‪ ،‬وظل التطور‬ ‫فيه سارياً دون توقف حتى وصل في العصر العصر المملوكي خلال القرنين‬ ‫(‪9 – 8‬هـ‪ 15 - 14/‬م) إلى درجة بالغة الروعة من الأصالة والخلق والإبداع‪.‬‬ ‫‪١٢‬‬

‫مسجد الشاه‬ ‫أصفهان ـ إيران‬ ‫‪١٣‬‬

‫يقع مسجد الشاه في جنوب ساحة «نقش جهان» بمدينة أصفهان يعود تاريخ تشييد المسجد والذي هو من المعالم‬ ‫الأثرية المتبقية من عهد شاه عباس الأول‪ ،‬و يعود إلى السنوات ما بين ‪ 1014‬إلى ‪ 1021‬للهجرة ‪ .‬هذا المسجد‬ ‫هو من روائع العمارة الإيرانية خلال القرن الحادي عشر الهجري‪ ،‬والذي تتجسد فيه أعمال الزخرفة القاشتانية‬ ‫والنحت على الأحجار وتكمن عظمت بنائة في القبة وارتفاع مآذنه و تمت عملية تزيين المسجد تدريجياً في عهد‬ ‫الشاه عباس الأول‪ .‬أما كتيبة الجزء العلوي للمدخل الرئيس للمسجد والمغطاة بالقرميد‪ ،‬فيعود تاريخها إلى عام‬ ‫‪ 1025‬الهجري‪.‬‬ ‫إن زخارف مسجد الإمام بالقرميد الفسيفسائية والمقرنصات مع أشكالها ومنحنياتها باللون الفيروزي هي من‬ ‫أروع ما سجله فن الزخرفة بالقاشاني في العصر الصفوي ونرى على جدران المسجد أشعاراً مكتوبة بالفارسية تؤرخ‬ ‫وحسب الحروف الأبجدية لعام ‪ 1046‬للهجرة القمرية وعهد الملك الصفوي شاه صفي‪ ،‬وفي دهليز المسجد الجميل‬ ‫يقع إناء أثري كبير من الحجر‪.‬‬ ‫وللمسجد أربعة إيوانات‪ ،‬ونقشت على الكتيبات والألواح الحجرية الموجودة فيه رسومات وأوامر ملكية من‬ ‫عهد شاه عباس الأول‪ .‬أما في جانبي صحن المسجد فيظهر مبنى يتعلق بالمدرستين السليمانية والناصرية‪ .‬المدرسة‬ ‫السليمانية يعود تاريخ بنائها إلى عهد الشاه سليمان الصفوي وسنة ‪ 1087‬الهجرية تحديداً‪ ،‬بيد أن المدرسة‬ ‫الناصرية التي شيدت في العصر الصفوي‪ ،‬شهدت عملية إعادة إعمار وتحديث في عهد ناصر الدين شاه القاجاري‬ ‫ومن هنا جاءت تسمية هذه المدرسة بالناصرية‪.‬‬ ‫قبة المسجد الكبيرة ذات الجدارين وكذلك المنارتان الشاهقتان‪ ،‬مكسوتان بالقاشاني‪ .‬ويبلغ ارتفاع هاتين المنارتين‬ ‫‪ 48‬متر وفي طرفيها هناك كتابات تؤرخ لسنة ‪ 1037‬أي السنة التي انتهت فيها أعمال بناء القبة البالغ ارتفاعها‬ ‫نحو ‪ 54‬متراً‪ .‬ويقدر الفاصل فيما بين الجدارين الداخلي والخارجي للقبة حوالي ‪ 15‬متر كما نرى في هذا المسجد‬ ‫رسومات ملكية و الألواح حجرية منقوشة باقية من العصر القاجاري‪ ،‬و من الأشياء التي تسترعي انتباه السائحين‬ ‫في مسجد الإمام اليوم هو صدى الأصوات في قلب القبة الجنوبية الكبيرة للمسجد‪.‬‬ ‫‪١٤‬‬

‫مسجد لطف الله‬ ‫أصفهان إيران‬ ‫مسجد الشيخ لطف الله هو من المساجد التاريخية المعروفة في مدينة‬ ‫أصفهان ومن روائع الفن المعماري الإيراني وفي الزخرفة بالقاشاني خلال‬ ‫القرن الحادي عشر الهجري‪ .‬هذا المسجد الذي أمر بتشييده الشاه عباس‬ ‫الأول‪ ،‬استغرق بناؤه ثمانية عشر عاماً وقام بإنجازه المعمار البارع محمد‬ ‫رضا أصفهاني‪.‬‬ ‫جدران المسجد الداخلية من تحتها إلى ما فوقها كلها مغطاه بالقرميد‬ ‫وحول روعة الفن المعماري المستخدم في مسجد الشيخ لطف الله‪ ،‬قال‬ ‫خبراء علم الآثار الأجانب‪« :‬يصعب الإقرار بأن هذا المبنى صنيع يد‬ ‫الإنسان»‪.‬‬ ‫مسجد الشيخ لطف الله من أجمل المعالم التاريخية بأصفهان والذي يقع‬ ‫في شرق ساحة نقش جهان وأمام قصر عالي قابو ويفتقر هذا المسجد إلى أي‬ ‫منارة ورواق داخلي وساحة‪.‬‬ ‫بني مدخل المسجد المغطى بالقرميد في عام ‪ 1011‬الهجري وانتهت أعمال‬ ‫تشييد المسجد وزخرفته عام ‪ 1028‬الهجري‪ ،‬قبة مسجد الشيخ لطف الله‬ ‫هي من إحدى القباب ذات الجدار الواحد في العصر الصفوي‪ ،‬يصل ارتفاع‬ ‫القبة إلى درجة أنها تبرز إلى جانب ساحة نقش جهان وتغلب على المحيط‪،‬‬ ‫ويمتد انحناء القبة من نقطة نتوئها الكبير إلى الداخل فجأة ويشكل بذلك‬ ‫قمة القبة وتتحمل هذه الضغوط جدران المسجد السميكة‪ ،‬وتم تصميم‬ ‫جدران مسجد الشيخ لطف الله بشكل سميك يجعلها تتحمل ثقل وضغط‬ ‫القبة الكبيرة‪ ،‬فضلاً عن أن سماكة الجدران القريبة من النوافذ تصل إلى متر‬ ‫ونصف تقريباً‪ ،‬وفي الأجزاء الرئيسة منها تتجاوز المترين‪ ،‬إن النقوش والألوان‬ ‫المستخدمة في زخرفة قبة هذا المسجد بالقاشاني هي من أجمل وأزهى‬ ‫أنواع القاشاني في الفن المعماري الإيراني والتي تم نصبها بشكل ماهر‬ ‫ودقيق على القبة‪ ،‬أما الإضاءة داخل المسجد فتتم من خلال نوافذ مشبكة‬ ‫مركبة على مختلف جدران القبة‪.‬‬ ‫فالاضاءات الساطعة إلى داخل المسجد عبر هذه النوافذ توفر نوراً كافياً‬ ‫ملائماً للداخل إضافة إلى أنها تضفي حالة روحانية هادئة على الفضاء‬ ‫الداخلي‪ ،‬كما تم تزيين جدران القبة بالقاشاني الأزرق ورسومات عن الأزهار‬ ‫والورود وكذلك كتيبة مكسوة بالقرميد نقش عليها عدد من قصار السور‬ ‫القرآنية المباركة‪.‬‬ ‫‪١٥‬‬

١٦

‫تم بناء هذا المسجد في العام ‪1418‬م بأمر من الملكة جوهر جوهرشاد‬ ‫زوجة شاهرخ‪ ،‬وهو واحد من ملوك السلالة التيمورية‪ .‬مسجد جوهرشاد‬ ‫هو مسجد مستقل ولم يكن متصل ًا بأي بناء‪ ،‬يقع هذا المسجد في مدينة‬ ‫مشهد‬ ‫بني مدخله وفق النمط السمرقندي قوس داخل قوس‪ ،‬بشكل سلسلة‬ ‫متوالية ذات حواف متعددة أعطته عمقاً وقوة‪ .‬المآذن ضخمة وسميكة‬ ‫وبشكل أبراج ممتدة للأرض ملتصقة بالزوايا الخارجية لجدار مدخل‬ ‫المسجد حيث تم تبطين قاعدة جدارها الداخلي برخام من المرمر مما‬ ‫أعطاها نوعاً من الصلابة والاستحكام الضروري والمتوافق مع نسيجها اللوني‬ ‫المندفع‪ .‬كما تم استخدام الآجر وقطع الفسيفساء والموزاييك من أجود‬ ‫الأنواع على كامل الواجهة الخارجية للمسجد‪.‬‬ ‫النطاق اللوني لهذا البناء يشتمل غالباً على الأزرق الكوبالتي الفيروزي‪،‬‬ ‫الأبيض‪ ،‬الأخضر الفاقع‪ ،‬الأصفر‪ ،‬الزعفراني‪ ،‬الأرغواني والأسود البراق‪ .‬هذا‬ ‫النسيج اللوني أعطى البناء طابعاً خاصاً متعدد الألوان‪.‬‬ ‫تم إنجاز كل هذا باستخدام أنماط وزخارف مليئة بالأزهار القيشاني‬ ‫بالإضافة لإستخدام الآجر وفق أشكال هندسية؛ كالممرات والأروقة‬ ‫والقناطير المتتالية و التجاويف العميقة وبشكل خاص بإستخدام أسلوب‬ ‫التضاد والتباين‪.‬‬ ‫عمالقة فن العمارة الإسلامية والفنانين البارعين في ذلك الزمن‪ ،‬وظفوا جميع‬ ‫ما كان لديهم من عبقريتهم الإبداعية وموهبتهم الفنية والإمكانيات الفنية‬ ‫الضرورية لإنشاء هذا المعلم الأثري الرائع‪ ،‬فخلدت أصابعهم الفنية المبدعة‬ ‫مسجد فريد من نوعه تسترعي مؤثراته وزخارفه الفنية البارزة انتباه كل‬ ‫ناظر وسائح‪.‬‬ ‫تشتهر مساجد ايران الإسلامية بامتلاكها لإيوانات مرتفعة وأقواس مزخرفة‬ ‫بروائع القيشاني والنقوش والأشكال الظريفة والدقيقة‪ .‬مسجد جوهرشاد‬ ‫هو النموذج الكامل والبارز للفن الإيراني‪ ،‬حيث استخدم في بنائه جميع‬ ‫السمات والميزات الخاصة بأساليب العمارة الإيرانية التقليدية والتي تتمثل‬ ‫بشكل جلي في إيوان المسجد الكبير المعروف بإيوان «المقصورة»‪ .‬كما أن‬ ‫الزخارف الفنية لهذا الإيوان تضفي شعور بالطمأنينة والهدوء والحيوية‬ ‫على المصلين في المسجد ناهيك عن أنها تفتح أمام ناظريه عالماً آخر زاخراً‬ ‫بالرموز والأسرار‪ ،‬حيث يهيم العقل البشري فيه ويغرق في جاذبيته‪.‬‬ ‫‪١٧‬‬

‫مسجد جوهر شاد مشهد إيران‬ ‫‪١٨‬‬

‫مسجد الحسن الثاني الدار البيضاء المغرب‬ ‫مسجد الحسن الثاني هو مسجد يقع في ساحل مدينة الدار البيضاء‪ ،‬بالمغرب‪ ،‬وهو أكبر مسجد في البلاد‪ ،‬وثاني‬ ‫مسجد في أفريقيا‪ ،‬والثالث عشر في العالم‪ ،‬مئذنته أندلسية الطابع ترتفع ‪ 210‬متر(‪ 689‬قدم) وهي أعلى بناية‬ ‫دينية في العالم‪.‬‬ ‫يعتبر مسجد الحسن الثاني‪ ،‬معلم ديني ومعماري فريد‪ ،‬شيد فوق الماء‪ ،‬فيبهر الناظر ببنائه الشاهق وبدقة‬ ‫هندسته‪ ،‬التي برع في إنجازها صفوة المهندسين والمبدعين في مختلف المهن العصرية والحرف التقليدية المغربية‬ ‫الأصيلة‪.‬‬ ‫لقد استخدم في بناء هذا المسجد خمسة وستون ألف طن من الرخام‪ ،‬أما الأعمدة فعددها ألفان وخمسمائة‪،‬‬ ‫وتتسع صالة الصلاة إضافة إلى ثمانين أل ًفا في الباحة‪ .‬كما يتوفر المسجد على تقنيات حديثة‪ ،‬منها السطح‬ ‫المتحرك أوتوماتيكياً للفتح و الإغلاق‪.‬‬ ‫وتشكل الأبنية الملحقة بالمسجد مجمعاً ثقافياً متكامل ًا‪ ،‬بالإضافة إلى زخارف «الزليج» أو فسيفساء الخزف‬ ‫الملون على الأعمدة والجدران وأضلاع المأذنة و هامتها والحفر على خشب الأرز‪ ،‬الذي يغلف صحن المسجد‪،‬‬ ‫وأعمال الجبس المنقوش الملون في الحنايا المسجد‪ .‬وتضاء قاعة الصلاة عبر سلسلة من الأبواب الزجاجية في‬ ‫الجدار الشمالي ومجموعة من الشماسات المرمرية الفخمة وثلاث فتحات مصنوعة في إطار خشبي مقوس‪.‬‬ ‫تتميز المنشأة بارتفاع الأعمدة ‪ 13‬متراً وتنوعها من حيث الشكل ووفرة القباب‪ ،‬وهذا المجال برمته يكسوه‬ ‫زليج فاقع الألوان‪ ،‬وجبس منحوت مستمد زينته من أنواع الزهور والهندسة والخط الدلالي والمرمر‪ ،‬وأيضاً من‬ ‫الخشب المصبوغ والمنقوش‪.‬‬ ‫‪١٩‬‬

‫زخرفة زهرية مدمجة مع فن‬ ‫الأرابيسك في مغاسل الوضوء‬ ‫‪٢٠‬‬

‫جامع السلطان قابوس الأكبر هو أكبر المساجد التي أمر قابوس بن سعيد‬ ‫جامع السلطان قابوس مسقط عمان‬ ‫سلطان عمان ببنائها‪ ،‬ويقع الجامع في محافظة مسقط وقد أمر ببنائه عام‬ ‫‪ ،1992‬قام بتصميمه المهندس المعماري محمد صالح مكية بالاشتراك مع‬ ‫شركة كواد ديزين ومركزهم لندن ومسقط‪ ،‬واستمر بناؤه ‪ 6‬سنوات حتى‬ ‫اكتمل‪.‬‬ ‫يعد المسجد مزاراً سياحياً حيث يسمح بالزيارة يومياً من الثامنة صباحاً‬ ‫وحتى ‪ 11‬ظهراً بجانب وجود مكتبة وقاعة للمحاضرات‪ ،‬يتميز تصميم‬ ‫الجامع باحتوائه على عدد من الفنون المعمارية والجداريات مثل فن الزليج‬ ‫المغربي والجداريات المغولية بجانب الممرات والقباب والمنابر والحدائق‬ ‫الواسعة و النوافير المائية‪ ،‬استخدمت في بنائه مختلف المواد من الخشب‬ ‫والرخام والزجاج المعشق والجداريات والزخارف النحاسية‬ ‫تتجلى روعة الإبداع الزخرفي في أروقة المسجد التي تم تقسيمها إلى‬ ‫ردهات‪ ،‬تمتاز كل ردهة بزخارفها التي تنتمي إلى حضارات إسلامية‬ ‫متنوعة‪ ،‬كالزخرفة العمانية‪ ،‬والعثمانية‪ ،‬والمملوكية‪ ،‬والمغربية‪ ،‬والحجازية‪،‬‬ ‫والمغولية‪ ،‬وزخرفة آسيا الوسطى‪ ،‬والزخرفة الإسلامية المعاصرة التي تضفي‬ ‫على روحانية المكان وبهاءه بهاءاً جدي ًدا‪ ،‬وتعزز مفهوم حوار الحضارات‬ ‫في الإسلام‪ .‬كما تم استيحاء أشكال العمارة العمانية العريقة في الزخارف‬ ‫المستخدمة في تصميم الجدران‪ ،‬والسقوف‪ ،‬والشمسيات المغشاة بالزجاج‬ ‫الملون‪.‬‬ ‫والداخل إلى الجامع لا بد وأن يلاحظ مجموعة الزخارف الإسلامية الغنية‬ ‫المحفورة على أبواب المصلى الخشبية‪ ،‬أما الأبواب التي تربط الصحن‬ ‫الداخلي بمصلى النساء؛ فتضم مشربيات مبطنة بألواح الزجاج الملون‪ .‬بينما‬ ‫ترتسم على الجدران الخارجية عليها زخارف متميزة تم حفرها بأشكال‬ ‫هندسية ونباتية وآيات قرآنية كريمة مكتوبة بخط الثلث العريق‪ ،‬وتزداد‬ ‫كثافة الزخارف مع الانتقال من فضاء الجامع الخارجي إلى حرمه الداخلي‪.‬‬ ‫كما تعتبر السجادة الفاخرة من أجمل مقومات التصميم الداخلي لجامع‬ ‫السلطان قابوس الكبير؛ إذ تمتد على بلاط المصلى بقطعة واحدة تغطي‬ ‫مساحة ‪ 4263‬مترًا مرب ًعا واستغرقت حياكتها يدويا في إيران‪.‬‬ ‫‪٢١‬‬

‫إحدى القمريات في مسجد السلطان قابوس الكبير‬ ‫‪٢٢‬‬

‫الخزف بنقوش نباتية‬ ‫اعتبر الخزف الإسلامي أحد أهم الفنون التي عرفها المسلمون في كامل‬ ‫مجالهم الذي سيطروا عليه‪ ،‬وعلى الرغم من أ َّن الخزف كصناعة وكف ّن‬ ‫كان قد نشأ منذ فترة فجر التاريخ إلا أن المسلمين قد ساهموا بشكل كبير‬ ‫في تطوير هذا الفن على ع ّدة مستويات‪ :‬على مستوى تقنيات الصنع‪ ،‬و‬ ‫بالأساس على مستوى التزويق والتلوين مستعملين في ذلك مستحضرات‬ ‫كيميائيّة أعتبرت خلال الفترة الوسيطة من إبداعات الحضارة الإسلامية ومن‬ ‫أبرز الاكتشافات التي انفردوا بها في عصرهم ولفترات طويلة أخرى‪.‬‬ ‫عند صناعة الخزف الإسلامي‪ ،‬غالباً ما كان ينقش بزخرفة بارزة‪ ،‬أو يزخرف‬ ‫زخرف ًة مذ َّهبة‪ ،‬أو يطلى بطلا ٍء معدني ب َّراق‪ .‬وقد كان النوع الأخير من‬ ‫ابتكار المسلمين‪ ،‬حيث نشأ في العصر الفاطمي‪ ،‬وأ ُع ِّدت به لوحات فنية‬ ‫تُص ِّور حياة الإنسان والحيوان في ذلك العصر‪ .‬كما ابتكر في العصر الطولوني‬ ‫فن الخزف المكبوس بالقوالب‪ ،‬الذي كان يُزيَّن بصور الطيور والحيوانات‬ ‫والنباتات والنجوم‪ .‬وقد شهدت زخرفة الخزف وتصوير الأشكال المختلفة‬ ‫عليه ازدهاراً كبيراً في العصر الفاطمي وفي بغداد أيام العباسيّين‪ .‬وقد روى‬ ‫ناصر بن خسرو في كتابه «الرحلة» أ َّن أصحاب البقالات وبائعي العطور‬ ‫والخرداوات كانوا يستخدمون الأوعية الخزفية إلى جانب الزجاجية والورقية‬ ‫لبيع أغراضهم‪.‬ن‬ ‫في عصر بني امية من عام ‪ 41‬هجرية إلى عام ‪ 132‬هجرية ظهرت أول‬ ‫المدارس الفنية في العصر الاسلامي كله ‪،‬ومعها نشأ فن صناعة الخزف وجاء‬ ‫ذلك نتيجة اتساع رقعة الدولة الاسلامية‪ ،‬بعد أن كثرت الفتوحات الإسلامية‪.‬‬ ‫امتدت الفتوحات الإسلامية على مساحات شاسعة من العالم آنذاك‪ ،‬و‬ ‫اكتسبت الدولة الإسلامية من الشعوب الأخرى التي عايشتها بعض السمات‬ ‫الخاصة‪ ،‬التي تتعلق بمظاهر الحياة مما جعلها تنتج فناً له خصوصية يجمع‬ ‫بين الزخارف الإسلامية وتلك التي تمثل رسوم النباتات والطبيعة التي كانت‬ ‫في العصور البيزنطي‪ ،‬ولعل أبرز طراز إسلامي في فن الخزف هو الطراز‬ ‫العباسي ‪ ،‬هذا الأخير هو ثاني الطرز الإسلامية‪ ،‬وينسب إلى الدولة العباسية‬ ‫( ‪ 132‬هجرية ‪ 656 -‬هجرية ) التي قامت في العراق‪.‬‬ ‫تأثر فن الخزف العباسي بالفن الساساني‪ ،‬الذي يعتبر أول مرحلة واضحة‬ ‫شكلت تاريخ الفن الإسلامي‪ ،‬ويمتاز الطراز العباسي بنوع خاص من الخزف‬ ‫له بريق معدني‪ ،‬يتميز بأنه يدهن أولاً بدهان أبيض مائل للزرقة أو‬ ‫الإخضرار ثم يجفف بواسطة الحرق‪ ،‬ثم يرسم فوقه زخارف مطلية بطلاء‬ ‫به أوكسيدات معدنية‪ ،‬ثم يجفف مرة ثانية ببطء إلى حين اتخاذ الزخارف‬ ‫لونها النهائي‪ ،‬ويحمل هذا الابتكار الطابع الإسلامي البحت‪ ،‬حيث كانت‬ ‫تصنع منه الأواني ليتخذها الاغنياء بديلاً عن أواني الذهب والفضة التي‬ ‫حرم الإسلام إستعمالها لما تدل عليه من البذخ والترف والمخالفة لروح الدين‬ ‫الإسلامي التي تحد من الإسراف والإسفاف‪.‬‬ ‫‪٢٣‬‬

‫أواني‬ ‫خزفية من‬ ‫العصور‬ ‫الإسلامية‬ ‫قديماً‬ ‫‪٢٤‬‬

‫الزخرفة النباتية في‬ ‫الوقت الحالي‬ ‫أصبح منتشراً استخدام الزخرفة النباتية في وقتنا الحالي فقد لا يخلو منزل‬ ‫من وجود هذه زخرفة سوا ًء كانت موجودة على الكنبات أو الستائر أو الأواني‬ ‫المنزلية و سنستعرض أمثلة مصورة على استخدمات الزخرفة النباتية‪.‬‬ ‫‪٢٥‬‬

‫زخرفة نباتية زهرية على ورق جدران‬ ‫زخرفة نباتية تجريدية و زهرية ُمطرزة على مقعد‬ ‫زخرفة نباتية تجريدية و زهرية ُمطرزة على مقعد‬ ‫‪٢٦‬‬

‫الزخرفة الحيوانية‬ ‫كانت الكائنات الحيّة وسيل ًة تستعمل ك ّمدة في الأعمال الزخرف ّية‪،‬‬ ‫اتخذها الفنانون قديماً كأحد الأشكال الأسطوريّة‪ ،‬ولأن استعمال الكائنات‬ ‫الحية وسيلة للتصوير يُعد شكل ًا من أشكال الوثن ّية‪ ،‬فقد رغب الفنانون‬ ‫المسلمون بالإبتعاد عنها للقضاء على المظاهر الوثن ّية‪ ،‬وأخذ هذا النوع‬ ‫يتلاشى تدريجيّاً‪ ،‬وحلت الرسوم الجداريّة بديل ًا عن هذا النوع من الزخرفة‬ ‫ولكن عندما قويت العقيدة الاسلامية بدأ الفنانون يصورون النقوش من‬ ‫بيئتهم فبدأوا باستخدام هذا النوع من النقوش و من أكثر العصور التي‬ ‫ظهرت فيه هو العصر المملوكي أعظم العصور الإسلامية إنتاجاً للفن بين‬ ‫الحضارات الإسلامية الكبرى فهو العصر الذى شهد نضوج الشخصية الفنية‬ ‫والتي تميز منتجاته بصفات لا يخطئها أحد وقد ساعد على هذا النضوج ما‬ ‫شهدته البلاد من إنتعاش تجاري وما ترتب على ذلك من صلات بين مصر‬ ‫وغيرها من البلاد تلك الصلات امتدت من بلاد الصين شرقاً إلى بلاد الاندلس‬ ‫والبرتغال غرباً هو الأمر الذي ساعد على رواج التبادل الفني بين مصر‬ ‫وهذه البلاد وما نتج عنه من تبادل تأثيرات فنية ووفرة في المال والثروة‬ ‫ومع المال والثروة يكون البذخ والرغبه فى التأنق واقتناء التحف‪ ،‬هذا ومن‬ ‫الجدير بالذكر أنه من أحد أهم العوامل في إدخال هذا الفن‪.‬‬ ‫‪٢٧‬‬

‫سجادة من العصر الساساني بنقش حيواني‬ ‫صندوق من العاج صنع في العهد الفاطمي‬ ‫القرن الحادي عشر‬ ‫‪٢٨‬‬

‫الأسد‬ ‫نجد رسوم الأسد نادرة الظهور على الخزف المملوكي فبالرغم من معرفة‬ ‫الفرسان الذين كانوا يخرجون للصيد إلا أن ما وصلنا كان قليل ًا وقد وصلنا‬ ‫ما يمثل الأسد على خلفية من الزخارف النباتية وذلك على جزء من إناء‬ ‫خزفي من ذلك النوع المصنوع تقليداً لخزف سلطان آباد الإيراني ويظهر‬ ‫الأسد يسير فى هدوء وسط الأحراش متجهاً نحو اليمين والرسم به دقة‬ ‫وتعبير عن قوة ملك الغابة‪.‬‬ ‫جرة من العصر الساساني بنقش حيواني‬ ‫جرة من العصر الساساني بنقش حيواني‬ ‫‪٢٩‬‬

‫صحن صنع في عصر المدجنون وهم‬ ‫صحن يحمل شكل غزالان وأشجار برتقال من العصر الفاطمي‬ ‫المسلمون تحت حكم إسبانيا‬ ‫الغزال‬ ‫جزء من قاع إناء زجاجي صنع في العصر‬ ‫الفاطمي القرن الحادي عشر ميلادي‬ ‫جدت رسوم الغزلان ذي النقوش الزرقاء المرسوم تحت الطلاء المنسوب‬ ‫للقرن ‪ 8‬هـ على إنتاج الخزاف غيبى عجمي وعلى الخزف المصنوع تقليد‬ ‫للخزف الإيراني المنسوب إلى مدينة سلطان أباد حيث تتميز رسومها برقة‬ ‫الخطوط ورشاقة الاعضاء ورسوم الغزلان التى تعد من حيوانات الصيد‬ ‫شاع رسمها على أواني الخزف المملوكى حيث نجدها مليئة بالحيوية‬ ‫ومفعمة بالحياة وحركتها مثّلها الفنان بطلاقة لم نعهدها من قبل في الرسوم‬ ‫الحيوانية الأخرى وكانت تناسب الأعضاد التشريحية واضحاً وذلك من خلال‬ ‫إبراز عضلات البطن عن طريق الأقواس ومفصل الكتف من خلال الخطوط‬ ‫المحزوزة‪.‬‬ ‫‪٣٠‬‬

‫لوح وهدايا بطابع عربي مـــــ‬

‫الخط السابع‬ ‫‪insta: 7_line‬‬ ‫ـــعاصر خطت بأيدي سعودية‬

‫الزخرفة الهندسية‬ ‫عرفت الفنون قبل الإسلام أشكالاً كثيرة في الزخارف الهندسية ولكن هذه الأشكال لم يكن لها في تلك الفنون‬ ‫شأن كبير وكانت تستخدم في الغالب كإطارات لغيرها من الزخارف‪ ،‬أما في الإسلام فقد احتلت الزخارف‬ ‫الهندسية أهمية خاصة وتميزت بشخصية فريدة لا نظير لها في أية حضارة من الحضارات فأصبحت في كثير‬ ‫من الأحيان العنصر الرئيس الذي يغطي مساحات كبيرة‪ ،‬ومنذ العصر الأموي اتجه الفنان العربي إلى الزخارف‬ ‫الهندسية‪ ،‬واستعملها استعمل ًا ابتكارياً بالرغم من أشكالها الأساسية النابعة من الأشكال البسيطة‪ ،‬كالمستقيمات‬ ‫والمربعات والمثلثات والدوائر والأشكال السداسية والمثمنة‪.‬‬ ‫‪٣١‬‬

‫تُعد الزخارف الهندسية نوعاً أساسياً‬ ‫من عناصر الزخرفة الإسلامية ‪،‬تتكون‬ ‫من وحدات هندسية تتشكل من‬ ‫تلاقي الخطوط المستقيمة والمنحنية‬ ‫مكونة المضلعات والأشكال النجمية‬ ‫والدائرية والتربيعية‬ ‫‪.‬‬ ‫مسجد بيبي خانوم‬ ‫مدينة سمرقند ‪ -‬أوزباكستان‬ ‫لديه أكبر قبة في العالم الإسلامي‬ ‫بٌني في سنة ‪ ١٣٩٩‬م‬ ‫‪٣٢‬‬

‫قبة الصخرة‬ ‫مدينة القدس فلسطين‬ ‫العهد الاموي سنة ‪ ٧٢‬هـ‬ ‫يشيد المسلمون بفضل عبد الملك بن مروان كونه أ ّول المهتمين بالزخرفة‬ ‫الهندسية الإسلاميّة؛ إذ تمثل ذلك بصب ُج ّل اهتمامه على قبة لصخرة في‬ ‫القدس الشريف لتصبح رمزاً معماريّاً راقياً‪ ،‬شريطة البعد عن‬ ‫كل ما ي ّمت بصلة لتصوير الأرواح ‪.‬‬ ‫أهم المساجد الاسلامية في مدينة القدس وفلسطين والعالم الإسلامي‪ ،‬ومن‬ ‫أجمل الأبنية في العالم‪ ،‬إذ تُعتبر قبّته من أهم وأبرز المعالم المعمارية‬ ‫الإسلامية‪ ،‬كما ويُعتبر أقدم بناء إسلامي بقي ُمحافظا على شكله وزخرفته‪،‬‬ ‫بنى هذا المسجد والقبّة الخليفة عبد الملك بن مروان‪ ،‬حيث بدأ في بنائها‬ ‫عام ‪ 66‬هـ‪ ،‬وانتهى منها عام ‪ 72‬هـ الموافق‪ ،‬وأشرف على بنائها المهندسان‬ ‫رجاء بن حيوة الكندي‪ ،‬وهو من التابعين المعروفين‪ ،‬ويزيد بن سلام مولى‬ ‫عبد الملك بن مروان‪ ،‬وقبّة الصخرة عبارة عن بناء مثمن الأضلاع له أربعة‬ ‫أبواب‪ ،‬وفي داخله تثمينة أخرى تقوم على دعامات وأعمدة أسطوانية‪،‬‬ ‫في داخلها دائرة تتوسطها «الصخرة المُشرفة» التي عرج منها النبي محمد‬ ‫)صلى الله عليه وسلم ) إلى السماء في رحلة الإسراء والمعراج‪1.]١[،‬‬ ‫‪٣٣‬‬

‫مقرنصات المسجد الأزرق‬ ‫سانت بطرسبرغ ‪ -‬روسيا‬ ‫بُني سنة ‪١٩١٠‬م ‪273 -‬ه‬ ‫‪٣٤‬‬

‫كان للأشكال الهندسية الأساسية المربعات والمستقيمات والدوائر دور‬ ‫أساسي ومهم في الزخرفة الإسلامية ‪ ،‬حيث أصبحت أساساً لأشكال الزخرفة‬ ‫الإسلامية ‪،‬إذ تميزت بطابعها القوي الذي يظهر جلياً في استخدام تكوينات‬ ‫الأطباق النجمية التي تزينت بها العمائر‪.‬‬ ‫مدرسة البوعنانية‬ ‫مدينة فاس ‪ -‬المغرب‬ ‫بُنيت سنة ‪ ٧٥٦‬هـ‬ ‫‪٣٥‬‬

‫تعتمد الزخرفة الهندسية على تكرار وتداخل أشكال المربعات والدوائر بنظم رياضية وهندسية‪ ،‬وقد أبدع‬ ‫المسلمون في هذا النوع من أنواع الزخارف‪ ،‬وتطورت الزخرفة الهندسية في العصور الإسلامية‪ ،‬فقد ظهر‬ ‫استخدام النجوم والمعينات بدءاً من القرن الثالث الهجري وتورطت أشكاله مع مرور الزمن‪،‬وتفنن المبدعون‬ ‫المسلمون في استخدام أشكال الزخارف الهندسية في فنون العمارة وصناعة الفخار وفي الجلود والزجاج الملون‪،‬‬ ‫والمشغولات الخشبية والمعدنية‪.‬‬ ‫جامع قرطبة‬ ‫مدينة قرطبة ‪ -‬إسبانيا‬ ‫بُني سنة ‪ ٩٢‬هـ‬ ‫‪٣٦‬‬

‫قصر الحمراء‬ ‫استطاع فنانوا الزخارف الإسلامية عن التشخيص بتطويرهم لأنماط الزخارف الهندسية الإسلامية متعددة‬ ‫الإشكال عبر القرون‪ .‬غلب على التصاميم الهندسية في الفن الإسلامي تكرار استخدام مجموعات المربعات‬ ‫والدوائر التي يمكن ان تتداخل وتتشابك كفن الأرابيسك‪ ،‬كما اشتملت على أشكال متنوعة من الفسيفساء‪.‬‬ ‫تدرج تعقيد وتنوع الأنماط المستخدمه بداءاً من النجوم والمعينات البسيطة في القرن الثالث الهجري الى‬ ‫مجموعات متنوعة من الأشكال ذات الست الى الثلاث عشرة جانب في القرن السابع تاهجري ثم النجوم ذات‬ ‫الأربع عشرة والست عشرة جانب في القرن العاشر الهجري‪ .‬استخدمت الزخارف الهندسية في أشكال متعددة‬ ‫في الفن والعمارة الإسلامية شملت الكليم والجيرة الفارسية‪ ،‬وقرميد الزليج المغربي‪ ،‬والعقود المقرنصة ونوافذ‬ ‫الجالي المثقبة والفخار والجلود والزجاج الملون و المشغولات الخشبية والمعدنية‪.‬‬ ‫قصر الحمراء‬ ‫يقع غرب غرناطة ‪ -‬اسبانيا‬ ‫بُنيت سنة ‪ 733‬هـ‬ ‫‪٣٧‬‬

‫فن الأرابيسك‬ ‫فن الأرابيسك هو فن الزخرفة بنماذج من الطبيعة وأشكال هندسية‬ ‫متداخلة ومعقدة‪ ،‬وهو أحد عناصر الفن الإسلامي القديم‪ ،‬ورمز للعمارة‬ ‫الإسلامية‪ ،‬حيث كان يُزيّن جدران وأعمدة المساجد والقصور أيام الدولة‪.‬‬ ‫العثمانية‪ ،‬ثم انتشر في بعض الدول الأخرى‪ ،‬لكنه بقي يع ّب عن الهوية‬ ‫العربية الإسلامية الخالصة‪.‬‬ ‫يتكون فن الارابيسك يتكون من الأنماط الإيقاعية من التمرير وتضافر‬ ‫أوراق الشجر‪ ،‬والمحلاق وهو نبات لولبي إلى جنب بعض العناصر الأخرى‬ ‫وعادة ما يتألف فن الأرابيسك من تصميم واحد مع تكراره بسلاسة عدة‬ ‫مرات‪.‬‬ ‫‪٣٨‬‬

‫فن المقرنصات شاع استعماله في الأندلس وخاصة قصر الحمراء‬ ‫وفي بلاد المغرب وفي الأضرحة والقصور القديمة‪ ،‬المقرنصات هذه‬ ‫أو الدلايات أخذت فكرتها قديماً من الكهوف وهي كانت عبارة‬ ‫عن دلايات طبيعية تتكون بفعل الطبيعة وتتدى من أسقف‬ ‫الكهوف ثم تثبت على حالتها هذه‪.‬‬ ‫وقد نسبت إليها وأخذت الشكل الذي نراه الآن مع تطوير هذه‬ ‫الدلايات بما يتناسب مع الطراز الإسلامي‪ ،‬وأصبحت عنصراُ هاماً‬ ‫في العمارة الاسلامية‪.‬‬ ‫‪٣٩‬‬

‫مسجد نصير الملك او المسجد الوردي‬ ‫مدينة شيراز ‪ -‬إيران‬ ‫ُبني سنة ‪ ١٨٧٦‬م‬ ‫مسجد وزير خان‬ ‫مدينة لاهور ‪-‬باكستان‬ ‫بُني سنة ‪ ١٦٣٥‬م‬ ‫مقرنصات قصر الحمراء‬ ‫غرب غرناطة ‪ -‬إسبانيا‬ ‫بُنيت سنة ‪ 733‬هـ‬ ‫‪٤٠‬‬

‫الجامع الأخضر‬ ‫مدينة بورصة ‪ -‬تركيا‬ ‫ُبني سنة ‪ ١٨٥٥‬م‬ ‫جيره (كَره) هي مجموعة من‬ ‫خمسة طرق للتبليط التي‬ ‫أُستخدمت كأنماط في زخرفة المباني‬ ‫في العمارة الإسلامية‪ .‬هي معروفة‬ ‫انها كانت تستخدم منذ ح‪.‬والي‬ ‫سنة ‪ 1200‬ووجد تحسناً كبيراً في‬ ‫ترتيباتها في في إيران‬ ‫‪٤١‬‬

‫الجيرة هي نموذج لرسوم هندسية معقدة شبه بلورية من خلال تحليل بنية‬ ‫الزينة والأنماط المستخدمة على نطاق واسع ‪ ،‬وجد الباحثون نموذج معقد‪،‬‬ ‫الذي أنشئ من اشكال هندسية كالنجوم والمراسي والمضلعات‬ ‫استخدمت الجيرة في المباني الإسلامية في القرن الخامس عشر‪ .‬تصميم‬ ‫متقدم ولكنه مع ذلك له تماثل لا يكرر نفسه‪ ،‬واكتشفها الغرب لأول مرة في‬ ‫السبعينات بفضل وصف عالم الرياضيات والفيزياء البريطاني روجر بينروز‬ ‫كانوا أمامنا إلى ما لا يقل عن ‪ 500‬سنة ‪« ،‬ويقول بيتر ج» لجريدة‬ ‫لاريبوبليكا‪ ،‬صاحب البلاغ الأول للبحوث وفي أوقات صراع الحضارات ينبغي‬ ‫أن يكون هذا موضوع للتأمل‪ ،‬ويقدم للغرب دوافع جديدة لدراسة ثقافة‬ ‫وتاريخ العالم الإسلامي وبخاصة في المرحلة الراهنة الجيوسياسية ويقول‬ ‫أيضاً‪ ،‬إن عملنا سيساهم في تسليط الضوء على تقدم العلوم والرياضيات‬ ‫في العصور الوسطى في العالم الإسلامي ‪ ،‬سيكون لي فخر كبير وربما سيكون‬ ‫مستوى أعلى من التفاهم بين ثقافتين لا يرون بنفس الطريقة الكثير من‬ ‫الأشياء‪.‬‬ ‫ضريح قثم بن العباس «شاه زنده«‬ ‫ضريح الشاعر حافظ الشيرازي‬ ‫مدينة سمرقند ‪ -‬أوزباكستان‬ ‫مدينة شيراز ‪ -‬إيران‬ ‫بني في سنة ‪1773‬‬ ‫‪٤٢‬‬

‫الزخرفة الهندسية المستحدثة‬ ‫مايزال استخدام الزخرفة الهندسية الإسلامية‬ ‫مستمر إلى الآن ولكن بعد تبسيطه وتخفيفه‬ ‫وإزالة بعض تفاصيله الجميلة والمتناسقة ولكن‬ ‫الزخرفة الهندسية تبقى محتوية على جماليتها‬ ‫حتى بعد فقدان تفاصيلها‪. .‬‬ ‫مبنى في جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن‬ ‫الرياض المملكة العربية السعودية‬ ‫‪٤٣‬‬

‫بوابة متحف مشيرب‬ ‫مدينة الدوحة ‪ -‬قطر‬ ‫‪٤٤‬‬

‫لوحة جدارية بحروف‬ ‫عربية مع زخرفة تجريدية‬ ‫المصممة نورة الشدي‬ ‫مؤسسة متجر الخط السابع‬ ‫كيف بدأتم المشروع ؟‬ ‫أنا مصممة داخلية وكنت كثيراً ما أبحث عن لوح بالخط العربي لكن المتوفر‬ ‫عاد ًة تكون كلاسيكية أو تقليدي‪ ،‬ففكرت في إن السوق يحتاج لوح بالخط‬ ‫العربي لكن بصورة عصرية وحديثة ومن هنا بدأت‪.‬‬ ‫بالبداية جربت بعدد محدد قليل من اللوحات ووجدت قبول كبير‬ ‫والحمدلله‪.‬‬ ‫ماهو مجال فنكم بالتحديد؟‬ ‫دمج الخط العربي بالفن الحديث‪.‬‬ ‫ماهو مصدر إلهامكم ؟‬ ‫الإلهام في كل مكان ولا أستطيع تحديده بشيء واحد‪.‬‬ ‫اكثر عمل ُسعدتم بالعمل به ؟‬ ‫قصيدة كتبتها والدة لإبنتها‪ ،‬وسبب سعادتي هو سعادة هذه الأم اللطيفة‪.‬‬ ‫بالحقيقة المتجر يمر بأسعد لحظات العملاء‪ ،‬لأن غالبية الطلبات تكون‬ ‫هدايا‪ ،‬فأنا ممتنة جداً أن أكون جزء منها وجزء من فرحة المهدي والمستلم‪.‬‬ ‫‪٤٥‬‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook