แผนนาฏศิลป์ ป.1

ส่อื การเรยี นรู้และแหลง่ เรียนรู้ 1. บัตรคำ 2. แผนภมู เิ พลงประกอบการละเลน่ มอญซ่อนผ้า 3. แบบบนั ทกึ การเล่นมอญซ่อนผา้ หลักฐานการเรยี นรู้ 1. แผนภาพความคิดประโยชนข์ องการเลน่ มอญซอ่ นผ้า 2. แบบบันทกึ การเลน่ มอญซ่อนผา้ การวดั และประเมินผล 1. วธิ ีการวัดและประเมนิ ผล 1.1 สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในการเขา้ ร่วมกจิ กรรม 1.2 สังเกตพฤติกรรมของนักเรยี นในการเขา้ รว่ มกิจกรรมกลุ่ม 2. เครือ่ งมือ 2.1 แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกิจกรรม 2.2 แบบสงั เกตพฤตกิ รรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลุม่ 3. เกณฑก์ ารประเมิน 3.1 การประเมนิ พฤติกรรมการเขา้ รว่ มกิจกรรม ผา่ นตั้งแต่ 2 รายการถอื ว่า ผา่ น ผา่ น 1 รายการถอื ว่า ไม่ผา่ น 3.2 การประเมนิ พฤติกรรมการเขา้ ร่วมกิจกรรมกลมุ่ คะแนน 9-10 ระดับ ดีมาก คะแนน 7-8 ระดบั ดี คะแนน 5-6 ระดบั พอใช้ คะแนน 0-4 ระดับ ควรปรับปรุง

ความคิดเห็นของวชิ าการ/ประธานสายชนั้  แผนการจดั การเรยี นรู้ สอดคล้อง กบั โครงสรา้ งหน่วยการเรียนรู้  แผนการจดั การเรยี นรู้ ไมส่ อดคล้อง กับโครงสร้างหน่วยการเรยี นรู้ ลงช่ือ...............................................................ผู้ตรวจ (นางสกุ ญั ญา ละอองเงนิ ) วิชาการสายชนั้ ความคดิ เหน็ ของผู้บริหาร  แผนจดั การเรยี นรูค้ รอบคลุม/สอดคล้อง/เชือ่ มโยง/กับเป้าหมายการเรียนรู้ และเหมาะสมต่อการนำไปใช้เพื่อพัฒนาผู้เรียน ระดบั มากทสี่ ดุ  แผนจดั การเรียนร้คู รอบคลุม/สอดคลอ้ ง/เช่ือมโยง/กับเปา้ หมายการเรียนรู้ และเหมาะสมต่อการนำไปใชเ้ พ่อื พัฒนาผเู้ รียน ระดบั มาก  แผนจัดการเรยี นรูค้ รอบคลมุ /สอดคล้อง/เชอื่ มโยง/กบั เป้าหมายการเรยี นรู้ และเหมาะสมต่อการนำไปใช้เพอ่ื พฒั นาผู้เรยี น ระดบั น้อย  แผนจัดการเรยี นรคู้ รอบคลมุ /สอดคล้อง/เชอ่ื มโยง/กับเป้าหมายการเรยี นรู้ และเหมาะสมต่อการนำไปใช้เพือ่ พฒั นาผเู้ รยี น ระดบั นอ้ ยท่สี ุด ......................................................................................................................................................... แผนการจดั การเรียนการสอน ตรงตามจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ช่วยใหผ้ เู้ รยี นเกิดจินตนาการ มคี วามคดิ รเิ ร่ิมสร้างสรรค์ ชว่ ยทำให้ผู้เรียนเกดิ ทักษะดา้ นการคิดวเิ คราะห์....................................... ลงช่อื ..............................................................ผู้ตรวจ (นายสมชยั ทรัพยป์ ระเสรฐิ ) รองผอู้ ำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนบ้านบางกะปิ

บันทกึ ผลการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นรู้ ด้านความรู้ (K) พบวา่ นักเรยี นร้อยละ 50 สามารถอธิบายเกีย่ วกับประโยชนข์ องการละเล่นมอญซ่อนผ้า ด้านทกั ษะ/กระบวนการ (P) นกั เรียนรอ้ ยละ 40 เล่นการละเลน่ มอญซอ่ นผา้ ด้านคุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ (A) นกั เรยี นร้อยละ 10 ชน่ื ชมการละเลน่ มอญซ่อนผ้า สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน นกั เรยี นรอ้ ยละ 40 ใฝ่เรยี นรู้ มงุ่ มน่ั ในการทำงาน ปญั หา / อุปสรรค นักเรยี นร้อยละ 10 ไม่สามารถเข้าเรียนตรงตามตารางเรียนได้ เนอ่ื งจากใชโ้ ทรศัพทร์ ว่ มกับผปู้ กครอง หรอื ใช้รว่ มกบั พ่นี ้อง ที่ต้องใช้เรยี นออนไลน์เหมอื นกนั แนวทางแกไ้ ข / พัฒนา ครูผ้สู อนส่งใบความรู้ ใบงาน คลปิ วดี โี อ Power Point ใหน้ ักเรียนศึกษาและทำงานสง่ ตามทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย หมายเหตุ การเรียนการสอน เปน็ รูปแบบการเรยี นการสอนออนไลน์ ใช้ Power Point/คลิปวดี โี อในการสอน ส่อื /แหล่งเรียนรู้ ใบความร้/ู ใบงาน คลิปวดี โี อ/Power Point/Internet การวดั ประเมินผล การเขา้ เรียน การส่งงาน การตรวจแบบฝกึ หัด การทดสอบในหน่วยการเรยี นรู้ ลงช่ือ......................................ผสู้ อน (วา่ ที่ ร.ต.หญิงณิภาภรณ์ ฟักฉิม) ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชานาญการ