รายงานการเข้ารับชมการถ่ายทอดสดการเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัด ศธ ปีการศึกษา 2564

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) รายงานการเขา้ รบั ชมการถ่ายทอดสด การเตรียมการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปกี ารศกึ ษา 2564 สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน นางสาวญาณิกา สชุ าติสนุ ทร ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย โรงเรียนบ้านโชค ตำบลตาเบา อำเภอปราสาท จังหวัดสุรินทร์ สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ เอกสารชั้นเรยี นลำดับที่ 021/2564 ก นางสาวญาณกิ า สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทียนทอง (รมว.ศธ.) คำนำ รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของการรับชมถ่ายสด ตามที่ได้มีการเลื่อนการเปิดเทอมเนื่องจาก สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค COVID-19 ทำให้มีการเลื่อนเปิดเทอมจากเดิมวันที่ วันที่ 17 พฤษภาคม 2564 เป็นวันที่ 1 มิถุนายน 2564 และในการนี้เพื่อการเตรียมความพร้อมกระทรวงศึกษาธิการได้มีการ ถ่ายทอดสด การแถลงข่าวการเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียน ในสังกัด ศธ. โดยนางสาวตรีนุช เทียนทอง รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร และคณะ เพ่อื ให้ครไู ดร้ ับฟงั แนวทางการปฏิบตั ิ ผู้จัดทำต้องขอขอบคุณ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง วิทยากรผู้ให้ความรู้ และได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็น วิธีการดำเนินการ รวมทั้งแลกเปลี่ยนข้อเสนอแนะอันเป็นประโยชน์ที่สามารถนำไปปรับใช้ในการประเมินผล การเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ ผ้อู า่ นทกุ ๆ ทา่ น ญาณิกา สุชาตสิ ุนทร ครู ผู้ช่วย โรงเรยี นบ้านโชค ข นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) เร่ือง สารบญั แบบรายงานผลการอบรมสมั มนา 1 สรุปใจความการประชุม 3 ประโยชน์ทไ่ี ด้รับจากการอบรม 15 ภาคผนวก 18 ค นางสาวญาณิกา สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) แบบรายงานการเข้ารับชมการถา่ ยทอดสด การเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปีการศึกษา 2564 สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ระหว่าง วนั ท่ี วันองั คารที่ 11 พฤษภาคม 2564 1. ข้อมลู ทว่ั ไป 1.1 ผ้รู ายงาน : นางสาวญาณกิ า สชุ าติสุนทร ตำแหนง่ ครผู ้ชู ว่ ย สังกัด โรงเรยี นบา้ นโชค สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์เขต 3 1.2 หัวข้อการประชุม : ถ่ายทอดสดการเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัด กระทรวงศึกษาธิการ ปีการศึกษา 2564 สำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน หนว่ ยงานท่จี ัด : กระทรวงศึกษาธิการ ชอ่ งทางการประชมุ ทางไกล : 1) https://www.youtube.com/obectvonline 2) https://www.facebook.com/obectvonline 1.3 ระยะเวลา : วันองั คาร ท่ี 11 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ.2564 เวลา 08.30 น. 1.4 เอกสารประกอบ (  ) มี ( ) ไมม่ ี 1.5 ประกาศนียบัตร / วฒุ ิบตั ร ( ) มี (  ) ไม่มี 1 นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) 2. เนอื้ หาการอบรม มดี ังนี้ ความเป็นมา นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร (รมว.ศธ.) กล่าวภายหลงั การประชมุ รว่ มกับผูบ้ รหิ ารองค์กรหลักศธ.ถงึ การเตรยี มความพร้อมก่อนการเปดิ ภาคเรยี นที่ 1/2564 ในวันที่ 1 มถิ นุ ายน ว่า ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ประกาศเลื่อนการเปิดภาคเรียนจากกำหนดการเดิมในวันที่ 17 พฤษภาคมเปน็ วนั ที่ 1 มถิ นุ ายนน้นั ซึ่งทำใหน้ กั เรยี นมีช่วงระยะเวลาวา่ ง 11 วันก่อนการเปดิ ภาคเรียน ดังนั้น ตนจึงคิดว่าจะมีวิธีการใดบ้างที่อยากจะเติมเต็มการเรียนรู้ของนักเรียนแม้โรงเรียนหยุดแต่การเรียนของเด็ก ตอ้ งไม่หยุดการเรยี น ดังนนั้ ทป่ี ระชมุ จึงมขี อ้ สรุปว่าจะแบ่งการเตรียมความพร้อมชว่ งเวลา 11 วนั ของนักเรียน แยกเป็นการเรียนรู้ในช่วงวันดังกล่าว 2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มกิจกรรมแบบออนไลน์ โดยเป็นการเรียนรู้ของกลุ่ม เด็กที่มีความพร้อมในการเข้าถึงสื่อออนไลน์ในรูปแบบต่างๆ และ กลุ่มกิจกรรมแบบออฟไลน์ สำหรับกลุ่ ม นักเรียนที่ไม่สามารถเข้าถึงสื่อออนไลน์ได้ ซึ่งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องภายใน ศธ.ได้ร่วมจัดการเรียนรู้ให้ เหมาะสมกับผูเ้ รียนแต่ละช่วงวัย รมว.ศธ.กล่าวต่อไปว่า ทั้งนี้ในส่วนกิจกรรมออไลน์จะมีคลังสื่อการเรียนรู้ต่างๆแขวนไว้บนเว็บไซต์ ของศธ. โดยส่วนหนึ่งได้รับการสนับสนุนสื่อการเรียนจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ขณะที่กลุ่มกิจกรรมออฟไลน์ มอบหมายให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ทำหน้าที่ออกแบบ กิจกรรมร่วมกับศูนยบ์ ริหารสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 ระดบั จังหวัด เพื่อ ออกแบบกิจกรรมที่เหมาะสมกับสถานการณ์ เช่น การฝึกทักษะอาชีพ หรือการเรียนรู้เรื่องการออมเงินของ เด็กแตล่ ะคน เป็นต้น อยา่ งไรก็ตามกิจกรรมทัง้ ออนไลน์และออฟไลนไ์ ม่ไดเ้ ปน็ การบังคับว่าโรงเรยี นจะต้องทำ ทุกแห่ง เพราะเรายังต้องคำนงึ ถงึ มาตรการความปลอดภยั ดา้ นสขุ ภาพของนักเรยี นด้วย อย่างไรกต็ าม ตนจะมี การแถลงขา่ วเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นเปิดภาคเรียนอย่างเปน็ ทางการอีกครง้ั ในวนั ท่ี 11 พฤษภาคมนี้ ด้านนายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) กล่าวว่า ใน ส่วนของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน (สพฐ.) จะทำภาระกจิ ใหเ้ ช่ือมโยงกบั นโยบายของรมว. ศธ. คือ ช่วงแรกการเตรียมความพร้อมของครูเรื่องอุปกรณ์สือ่ การเรียนการสอน เพื่อให้การเปิดภาคเรียนไป แล้วทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องจะไม่เกิดความเครียด เนื่องจากเรามีบทเรียนมาแล้ว 1 ปีพบว่าการจัดการเรียนการ สอนผ่านออนไลน์เด็กยังไม่มีความพร้อมด้านอุปกรณ์การเรยี นท่ีดีพอ แต่ปีนีเ้ ราจะสำรวจความพร้อมของเด็ก แต่ละคนว่ามีความพร้อมสำหรับการเรียนในรูปแบบไหนได้บ้าง โดยเบื้องต้นจากการสำรวจพบว่าร้อยละ 50 เด็กต้องการมาเรียนที่โรงเรียน และเป็นพื้นที่สีขาว ซึ่งเป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ดังนั้นครูผู้สอนจะเป็นผู้จดั การ เรียนการสอนให้ตามความเหมาะสม โดยคำนึงถึงความปลอดภัยด้านสุขภาพเด็ก นอกจากนี้จะลดกระแส 2 นางสาวญาณกิ า สุชาติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจดั การเรียนการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) ความกังวลของผู้ปกครองที่ไม่เข้าใจว่าสาเหตุใดถึงต้องมาเปิดเรียนในวันที่ 1 มิถุนายน โดยสพฐ.ได้เตรียม กิจกรรมเสริมทักษะอาชีพเปน็ หนว่ ยการเรียนอย่างหลากหลายให้แกน่ ักเรยี นในช่วง 11 วันกอ่ นเปิดภาคเรียน เพื่อเป็นทางเลือกให้แก่นักเรียน พร้อมประกาศให้เขตพื้นที่เป็นศูนย์การรับนักเรียนสำหรับเด็กที่พลาดจาก การสอบเข้าโรงเรียนดังและยังไม่มีที่เรียน โดยเขตพื้นที่จะจัดลำดับโรงเรียนที่ว่างไว้ให้ ซึ่งยืนยันว่าเด็กมีที่ เรียนทุกคนอย่างแน่นอน ทั้งนี้ในวันที่ 11 พฤษภาคมรมว.ศธ.จะชี้แจงทำความใจให้แก่ครูทั่วประเทศได้ รบั ทราบนโยบายการเปดิ ภาคเรียนด้วย สรุปผลการประชมุ สว่ นท่ี 1 โดยรฐั มนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ นางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง จากสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรค COVID-19 ทำให้ต้องมกี ารประกาศเล่อื นการเปดิ ภาคเรยี นจาก เดมิ วันที่ 17 พฤษภาคม 2564 เปน็ วนั ที่ 1 มิถุนายน 2564 จึงมีการดำเนินการแบง่ เปน็ 2 ระยะ ดังน้ี ในระยะที่ 1 ในชว่ ง วันที่ 17 - 31 พฤษภาคม ระยะเวลา 11 วัน เปน็ ช่วงเตรียมความพรอ้ มใหก้ บั ผเู้ รยี น มกี ารเตรยี มพร้อมใน 2 รปู แบบ 3 นางสาวญาณิกา สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 1. เตรยี มความพรอ้ มในรูปแบบออนไลน์ โดย ครพู ร้อม “เรียนรเู้ พื่อการสอน สอนเพือ่ การเรยี นร”ู้ ดว้ ย ความสมคั รใจ 2. เตรียมความพร้อมในรูปแบบออฟไลน์ ในการออกแบบการจัดการเรยี นรู้ทักษะชวี ติ ในระยะที่ 2 ในช่วงการเปดิ ภาคเรยี นโรงเรียนสามารถจดั การศกึ ษาได้อย่างหลากหลายรูปแบบโดยเนน้ ความปลอดภยั ตามมาตรการโดยสามารถจัดการเรียนการสอนได้หลายรปู แบบ ดังน้ี ON-SITE คอื การจัดการเรยี นการสอนทีโ่ รงเรยี น ONLINE คือการเรียนการสอนผ่านระบบเครอื ขา่ ยอนิ เตอร์เน็ต ON-DEMAND คอื การเรยี นการสอนผ่าน Application ตา่ งๆ ON-AIR คือการเรยี นการสอนทางไกลผา่ นดาวเทียม ON-HAND คอื การเรียนการสอนโดยครนู ำใบงานไปให้นกั เรียนที่บ้าน 12 นโยบายการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธกิ าร 1. การปรับปรุงหลักสูตรและกระบวนการเรียนรู้ให้ทันสมัย และทันการเปลี่ยนแปลงของโลกใน ศตวรรษที่ 21 โดยมงุ่ พัฒนาผู้เรียนทุกระดบั การศกึ ษาใหม้ ีความรู้ ทักษะและคุณลักษณะทีเ่ หมาะสม กับบรบิ ทสังคมไทย 4 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศึกษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 2. การพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพครูและอาจารย์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและ อาชีวศึกษา ให้มีสมรรถนะทางภาษาและดิจิทัล เพื่อให้ครูและอาจารย์ใด้รับการพัฒนาให้มี สมรรถนะทั้งด้านการจดั การเรยี นรู้ ด้วยภาษาและดจิ ิทัล สามารถปรับวิธกี ารเรียนการสอนและการ ใช้ส่อื ทนั สมัย และมีความรบั ผดิ ชอบต่อผลลพั ธท์ างการศกึ ษาท่ีเกิดกบั ผู้เรียน 5 นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสงั กัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) 3. การปฏิรปู การเรียนรู้ด้วยดิจทิ ัลฝานแพลตฟอร์มการเรียนรู้ด้วยดิจิทัลแห่งชาติ (NDLP) และการ ส่งเสริมการฝกึ ทักษะดิจิทัลในชีวิตประจำวัน เพื่อให้มีหน่วยงานรับผดิ ชอบพัฒนาแพลตฟอร์มการ เรียนรู้ด้วยดจิ ิทัลแหง่ ชาติ ที่สามารถนำไปใช้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและเข้าถงึ แหล่ง เรียนรู้ได้อย่างกว้างขวางผ่านระบบออนไลน์ และการนำฐานข้อมูลกลางทางการศึ กษามาใช้ ประโยชนใ์ นการพฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารและการจดั การศึกษา 6 นางสาวญาณิกา สชุ าติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทียนทอง (รมว.ศธ.) 4. การพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารและการจัดการศึกษา โดยการส่งเสริมสนับสนุนสถานศึกษาให้มี ความเป็นอิสระและคล่องตัว การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาโดยใช้จังหวัดเป็น ฐาน โดยอาศัยอำนาจตามกฎหมายการศึกษาแห่งชาติที่ได้รับการปรับปรุงเพื่อกำหนดให้มีระบบบริหาร และการจัดการ รวมถึงการจัดโครงสร้างหน่วยงานให้เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ สถานศึกษาให้มีความเป็นอิสระและคล่องตัว การบริหารและการจัดการศึกษาโดยใช้จังหวัดเป็นฐาน มี ระบบการบริหารงานบุคคลโดยยึดหลักธรรมาภิบาล 5. การปรบั ระบบการประเมินผลการศกึ ษาและการประกันคณุ ภาพ พร้อมจดั ทดสอบวดั ความรู้ และ ทักษะท่จี ำเป็นในการศกึ ษาตอ่ ระดบั อดุ มศกึ ษาทงั้ สายวิชาการและสายวิชาชีพ เพอื่ ให้ระบบการ ประเมินผลการศกึ ษาทุกระดับและระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษา ได้รบั การปรบั ปรงุ ให้ทันสมัย ตอบสนองผลลพั ธ์ทางการศกึ ษาได้อยา่ งเหมาะสม 7 นางสาวญาณิกา สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนในสงั กัดกระทรวงศึกษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 6. การจัดสรรและการกระจายทรัพยากรให้ทั่วถึงทุกกลุ่มเป้าหมาย รวมถึงการระดมทรัพยากรทาง การศึกษาจากความร่วมมอื ทุกภาคสว่ น เพ่อื ใหก้ ารจัดสรรทรัพยากรทางการศึกษามีความเป็นธรรม และสร้างโอกาสให้กลุ่มเป้าหมายได้เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพทัดเทียมกลุ่มอื่น ๆ กระจาย ทรัพยากรท้งั บุคลากรทางการศึกษา งบประมาณและสื่อเทคโนโลยไี ด้อยา่ งทวั่ ถึง 7. การนำกรอบคณุ วฒุ ิแห่งชาติ (NQF) และกรอบคณุ วุฒอิ ้างองิ อาเซียน (AQRF) สู่การปฏิบตั ิ เป็น การผลิตและการพัฒนากำลังคนเพ่อื การพัฒนาประเทศ โดยใชก้ รอบคณุ วฒุ ิแห่งชาติ เช่ือมโยงระบบ การศึกษาและการอาชีพ โดยใชก้ ลไกการเทยี บโอนประสบการณ์ด้วยธนาคารหน่วยกิตและการจัดทำ มาตรฐานอาชพี ในสาขาที่สามารถอ้างองิ อาเซยี นได้ 8 นางสาวญาณิกา สชุ าติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจดั การเรียนการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) 8. การพฒั นาเดก็ ปฐมวัยใหไ้ ด้รับการดูแลและพัฒนาก่อนเข้ารับการศึกษาเพื่อพฒั นาร่างกาย จิตใจ วินัย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาให้สมกับวัย เพื่อเป็นการขับเคลื่อนแผนบูรณาการการพัฒนา เด็กปฐมวัย ตามพระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 สู่การปฏิบัติเป็นรูปธรรม โดย หน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำไปเป็นกรอบในการจัดทำแผนปฏิบัติการเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย และมีการ ตดิ ตามความก้าวหน้าเป็นระยะ 9. การศกึ ษาเพอื่ อาชพี และสรา้ งขดี ความสามารถในการแขง่ ขนั ของประเทศ เพื่อให้ผจู้ บการศึกษา ระดับปรญิ ญาและอาชีวศกึ ษามอี าชีพและรายได้ทเ่ี หมาะสมกับการดำรงชีพและคุณภาพชีวติ ที่ดมี ี ส่วนชว่ ยเพม่ิ ขีดความสามารถในการแข่งขันในเวทีโลกได 9 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 10. การพลิกโฉมระบบการศึกษาไทยด้วยการนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ในการจัด การศกึ ษาทุกระดับการศึกษา เพือ่ ใหส้ ถาบันการศึกษาทุกแห่งนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีท่ีทันสมัย มาใชใ้ นการจดั การศึกษาผา่ นระบบดจิ ทิ ัล 11. การเพิ่มโอกาสและการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพของกลุ่มผู้ด้อยโอกาสทางการศึกษา และ ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ เพื่อเป็นการเพิ่มโอกาสและการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ ของกล่มุ ผู้ดอ้ ยโอกาสทางการศึกษา และผ้เู รยี นทีม่ ีความตอ้ งการจำเปน็ พเิ ศษ 10 นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) 12. การจดั การศกึ ษาในระบบ นอกระบบ และตามอธั ยาศัย โดยยึดหลกั การเรียนรูต้ ลอดชีวิตและการ มีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มโอกาสและการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพของกลุ่ม ผูด้ อ้ ยโอกาสทางการศึกษาและผเู้ รียนท่มี คี วามต้องการจำเปน็ พเิ ศษ 7 วาระเรง่ ดว่ น (Quick Win) ของกระทรวงศกึ ษาธิการ • วาระที่ 1 เรื่องความปลอดภัยของผู้เรียน โดยจัดให้มีรูปแบบ วิธีการ หรือกระบวนการในการดูแล ชว่ ยเหลอื นกั เรียน เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นเกดิ การเรยี นรอู้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ มีความสขุ และได้รับการปกป้องคุ้มครอง ความปลอดภัยทั้งด้านร่างกายและจิตใจ รวมถึงการสร้างทักษะให้ผู้เรียนมีความสามารถในการดูแล ตนเองจากภยั อนั ตรายต่าง ๆ ทา่ มกลางสภาพแวดลอ้ มทางสงั คม • วาระที่ 2 หลักสูตรฐานสมรรถนะ มุ่งเน้นการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายโดยยึดความสามารถของ ผูเ้ รยี นเป็นหลกั และพัฒนาผ้เู รียนให้เกดิ สมรรถนะทีต่ ้องการ • วาระที่ 3 Big Data พัฒนาการจัดเก็บข้อมูลอย่างเป็นระบบและไม่ซ้ำซ้อน เพื่อให้ได้ข้อมูลภาพรวม การศึกษาของประเทศทีม่ คี วามครบถว้ น สมบูรณ์ ถูกต้องเป็นปจั จบุ นั และสามารถนำมาใชป้ ระโยชน์ได้ อยา่ งแท้จริง • วาระที่ 4 ขับเคลื่อนศูนย์ความเป็นเลิศทางการอาชีวศึกษา (Excellent Center) สนับสนุนการ ดำเนินงานของศูนย์ความเป็นเลิศทางการอาชีวศึกษา (Excellent Center) ตามความเลิศของแต่ละ สถานศึกษาและตามบริบทของพืน้ ที่ สอดคล้องกับความต้องการของประปัจจุบันและอนาคต ตลอดจน มีการจัดการเรียนการสอนด้วยเคร่ืองมอื ที่ทนั สมัย สอดคล้องกบั เทคโนโลยีปัจจุบัน • วาระที่ 5 พัฒนาทักษะทางอาชีพ ส่งเสริมการจัดการศึกษาที่เน้นพัฒนาทักษะอาชีพของผู้เรียน เพื่อ พัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างอาชีพและรายได้ที่เหมาะสม และเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของ ประเทศ • วาระที่ 6 การศึกษาตลอดชีวิต การจัดเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับประชาชนทุกช่วงวัยให้มีคุณภาพและ มาตรฐาน ประซาชนในแต่ละช่วงวัยได้รับการศึกษาตามความต้องการอย่างมีมาตรฐาน เหมาะสมและ เตม็ ตามศกั ยภาพต้งั แตว่ ัยเดก็ จนถงึ วยั ชรา และพัฒนาหลกั สตู รที่เหมาะสมเพือ่ เตรียมความพรอ้ มในการ เขา้ สูส่ ังคมผ้สู ูงวยั • วาระที่ 7 การจัดการศึกษาสำหรับผู้ที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้ผู้ที่มี ความต้องการจำเป็นพิเศษได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพสามารถดำรงชีวิตในสังคมอย่างมีเกียรติ ศกั ด์ศิ รีเท่าเทียมกับผูอ้ ่นื ในสังคม สามารถชว่ ยเหลอื ตนเองและมสี ่วนรว่ มในการพฒั นาประเทศ 11 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหน่ง ครูผู้ช่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) สว่ นที่ 2 คณุ หญิงกัลยา โสภณพนชิ รัฐมนตรชี ว่ ยว่าการกระทรวงศึกษาธกิ าร ถึงจะมีสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด COVID-19 แต่การเรียนรู้ของเด็กหยุดไม่ได้ ในช่วงการเลือ่ นการ เปดิ เทอมจงึ อยากจะมีกจิ กรรมทีส่ นุกใหเ้ ด็กได้ร่วมกจิ กรรม คุณหญงิ กลั ยากล่าวว่า “เรยี นแลว้ ต้องนำไปใช้ใน ชวี ติ ประจำวนั ให้ได”้ ไมว่ า่ จะเป็นการเรียนรรู้ ูปแบบใดก็ได้ กระทรวงศึกษาธิการจะไม่ท้งิ ใครไว้ข้างหลงั รวมไป ถึงเดก็ พิการ เด็กด้อยโอกาสจะตอ้ งได้รับการศึกษาทเ่ี ท่าเทยี ม เท่าทันการพฒั นา 12 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) ส่วนท่ี 3 ดร.กนกวรรณ วิลาวลั ย์ รัฐมนตรชี ่วยวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ เราควรใช้โอกาสนี้ช่วยกันเพิ่มพลังบวกอย่างสร้างสรรค์ เราจะต้องจัดการศึกษาให้สอดคล้องกับ บริบท ให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกและสถานการณ์โดยการจัดการศึกษาให้เข้าใจ เข้าถึงในทุกมิติทุก ช่วงวัย เรียนรู้ ปรบั ใช้ พัฒนา ตอ่ ยอด เพอ่ื ใช้ความรูพ้ ัฒนาประเทศของเราต่อไป 13 นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) สว่ นท่ี 4 นายอัมพร พินะสา เลขาธกิ ารคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน สพฐ. ได้เตรียมความพร้อมในการเปิดเรียนในวันท่ี 1 มิถุนายน 2564 โดยโรงเรยี นสามารถเลือกจัดการ เรยี นการสอนได้ตามความเหมาะสม ตามบรบิ ท เช่น ON-SITE มาเรยี นที่โรงเรียน ON-AIR เรียนผา่ นระบบ DLTV ONLINE เรียนทีบ่ ้านผ่านอนิ เตอร์เน็ต ON-DEMAND เรียนผา่ นเว็บไซต์ หรือ Application ตา่ งๆ ON-HAND เรียนที่บ้านโดยใบงาน สิ่งท่ีคำนึงถงึ ดังนี้ 1. ความปลอดภัย 2. พื้นทขี่ องโรงเรยี นเป็นหลักว่าอย่ใู นพื้นที่เส่ยี งหรอื ไม่ 3. ความพรอ้ มของผ้เู รียน 4. ความพร้อมของส่อื 5. ความสมคั รใจของผ้ปู กครองและนักเรียน 6. ความรว่ มมือระหว่างครูและผู้ปกครองและประชาชน สรปุ คือ “ครตู ้องปลอดภัยแต่เด็กไทยต้องไดเ้ รียน” 14 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรียนการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศึกษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 3. วธิ กี ารอบรม มดี งั น้ี การประชมุ ทางไกลบรรยายให้ความร้หู วั ขอ้ ที่กำหนด /ข้อสอบความรหู้ ัวข้อที่กำหนด อบรมออนไลนผ์ ่านช่องทาง ดังต่อไปน้ี 1. https://www.youtube.com/obectvonline 2. https://www.facebook.com/obectvonline/ 4. ความรตู้ า่ ง ๆ ท่ีได้รบั จากอบรม ในคร้งั นี้  ตอ่ ตนเอง ได้แก่ 1. มีความรู้ความเข้าใจในแนวทางการแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนการสอนทางไกล ใน สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา่ (COVID-19) 2. มีความรู้ความเข้าใจในการช่วยแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กที่ประสบปัญหาการมีครูไม่ ครบชัน้ ครสู อนไมต่ รงสาขาวิชาเอก 3. มีความรคู้ วามเข้าใจในขยายผลโครงการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมไปยังพื้นที่อ่ืน ๆ ให้มผี ลเปน็ รูปธรรมโดยเร็ว 4. ผ้เู ข้ารบั การอบรมไดร้ ับทราบแนวทางในการเตรียมพร้อมสำหรบั การเปดิ ภาคเรยี น 5. ผเู้ ขา้ รบั การอบรมมีความเข้าใจในระบบวิธีการสอนทางไกล 6. ผู้เข้ารับการอบรมสามารถจัดการเรียนการสอนได้ตรงตามนโยบายของ กระทรวงศกึ ษาธิการ  ต่อหนว่ ยงาน ไดแ้ ก่ 1. ประชาสัมพันธ์ถ่ายทอดความรู้ต่อเพื่อนครู และบุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครองและ นักเรียนให้มีความเข้าใจ ให้รับทราบถึงทราบแนวทางในการเตรียมพร้อมสำหรับการเปิดภาคเรียน และการ จดั การเรยี นการสอนผา่ นระบบทางไกล 2. ได้แนวทางในการประชุมเพื่อวางแผนการดำเนินการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบ ทางไกล 15 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหน่ง ครูผู้ช่ วย โรงเรียนบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสังกดั กระทรวงศึกษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 5. ข้อเสนอแนะเพ่ิมเตมิ 1. การอบรมนี้มีประโยชน์มาก สามารถทำให้ผู้บริหาร คณะครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง และนกั เรยี น มคี วามใจเขา้ ในแนวทางการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธกิ ารไดต้ รงกนั 2. เนื่องจากหัวข้อการอบรมมีความคล้ายคลึงกัน ทำให้ผู้บรรยายในแต่ละหัวข้อพูดบรรยายซ้ำซ้อน กัน 3. ระยะเวลาในการจัดอบรมมคี วามเหมาะสมรายละเอยี ดของเนอื้ หา 4. แนวนโยบายที่กระทรวงศึกษาธิการได้วางเอาไว้อาจไม่สามารถเอามาปฏิบัติได้ ด้วยบริบทท่ี แตกต่างกันในแตล่ ะสถานศึกษา 5. ฝ่ายบริหารควรมีการประชุมคณะครูในโรงเรียนเพื่อหาแนวทางในการดำเนินการในการจัดการ เรียนการสอน หากไมส่ ามารถปฏบิ ตั ติ ามแนวนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารได้ 6. ระบบเวบ็ ไซต์ในการเขา้ ทำแบบทดสอบวดั ความรคู้ วรมีการพัฒนาให้มีความเสถยี รมากย่ิงข้นึ (ลงชือ่ ) ......................................... ผรู้ ายงาน (นางสาวญาณกิ า สุชาตสิ นุ ทร) ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย 16 นางสาวญาณิกา สุชาตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทียนทอง (รมว.ศธ.) ความคดิ เห็นของผู้บังคบั บญั ชา ............................................................................................................................. ............................................ ...................................................................................... ................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................ ลงชอ่ื (นายการณั ยภาส เพ็งพันธ์) ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านโชค 17 นางสาวญาณิกา สุชาตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 18 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรียนในสงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) แนวปฏิบตั ิการรับสมัครเด็กเข้าเรียนและการสอบคัดเลือกการรายงานตัวและการมอบตัวในสถานการณก์ าร แพรร่ ะบาดของโควิด -19 19 นางสาวญาณิกา สชุ าติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 20 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรยี นในสงั กัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) งบประมาณบคุ ลากรและงบเงินอุดหนุน ปีงบประมาณ พ.ศ.2564 21 นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 22 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 23 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 24 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) \\ 25 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 26 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 27 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 28 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 29 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 30 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) การดำเนนิ การภายใต้ ครูพรอ้ ม การบูรณาการการเรียนรู้ 31 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรียนการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) การเตรียมความพร้อมเปดิ ภาคเรียรท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 1 มิย 64 ทุก รร ต้องพร้อมในการจดั การเรียนการสอน โดยการเรยี น 32 นางสาวญาณิกา สุชาตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรยี นการสอนของโรงเรยี นในสงั กัดกระทรวงศกึ ษาธิการ ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) การจัดการเรียนรูโดยการใชก้ ารเรียนรู้ 5 รปู แบบ 33 นางสาวญาณกิ า สชุ าติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรียนบ้านโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจัดการเรียนการสอนของโรงเรยี นในสงั กดั กระทรวงศึกษาธิการ ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน โดยนางสาวตรนี ชุ เทยี นทอง (รมว.ศธ.) มาตรการป้องกันการแพรร่ ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 การอำนวยความสะดวกจากหนว่ ยงานตา่ งๆที่มาช่วยโรงระยะเวลาในการเตรยี มความพร้อม 34 นางสาวญาณกิ า สชุ าตสิ นุ ทร ตาแหนง่ ครูผูช้ ่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรียมการจัดการเรียนการสอนของโรงเรยี นในสังกัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศึกษา 2564 สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทียนทอง (รมว.ศธ.) ชอ่ งทางเลอื กในการเรียนรู้ Online ในช่วงเตรยี มความพรอ้ มก่อนเปดิ ภาคเรยี น \\ \\ 35 นางสาวญาณิกา สชุ าติสนุ ทร ตาแหน่ง ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 36 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 37 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 38 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 39 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 40 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 41 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 42 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 43 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 44 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 45 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค

รายงานการอบรมการเตรยี มการจดั การเรียนการสอนของโรงเรียนในสังกดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ปี การศกึ ษา 2564 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พื้นฐาน โดยนางสาวตรนี ุช เทยี นทอง (รมว.ศธ.) 46 นางสาวญาณิกา สุชาติสนุ ทร ตาแหนง่ ครูผู้ช่ วย โรงเรยี นบา้ นโชค